<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1024-9435</journal-id>
<journal-title><![CDATA[ACIMED]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[ACIMED]]></abbrev-journal-title>
<issn>1024-9435</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1024-94352009001000005</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Firefox como herramienta para la gestión de información]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Firefox as a tool for information management]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mena Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Néstor]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Instituto de Geografía Tropical  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Ciudad de La Habana ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>10</month>
<year>2009</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>10</month>
<year>2009</year>
</pub-date>
<volume>20</volume>
<numero>4</numero>
<fpage>76</fpage>
<lpage>83</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352009001000005&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1024-94352009001000005&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1024-94352009001000005&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri></article-meta>
</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <B>CARTAS     <br>       <br>       <br>       <br>       <br>   </B></font><B> </B></p> <B>      <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><I>Firefox</I>    como herramienta para la gesti&oacute;n de informaci&oacute;n </font></p>     <p> </p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3">Firefox as a tool    for information management </font></p>     <p>    <br>       <br>       <br> </p>     <p> </p>     <p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> </p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">N&eacute;stor Mena    D&iacute;az</font></p> </B>      <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">M&aacute;ster en    Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n. Instituto de Geograf&iacute;a Tropical.    La Habana, Cuba. </font></p>     <p>    <br>       <br>       <br> </p> <hr size="1" noshade>     <p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Investigadores,    docentes, estudiantes y empresarios que necesitan buscar informaci&oacute;n    localmente en la intranet de su instituci&oacute;n o globalmente en la Web,    tienen ante s&iacute; el desaf&iacute;o de emplear el menor n&uacute;mero posible    de herramientas para hallar, almacenar, organizar, recuperar y diseminar la    informaci&oacute;n de su inter&eacute;s entre sus colegas. Esto adquiere una    importancia especial cuando se trata de un entorno de trabajo centrado en la    colaboraci&oacute;n y el intercambio de informaci&oacute;n entre personas o    grupos de personas que integran redes sociales virtuales distribuidas. </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En el estado actual    del desarrollo de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y las comunicaciones    (TICs) es importante definir el entorno en que se realizar&aacute; la gesti&oacute;n    de la informaci&oacute;n, porque esta no solo se realiza de modo individual,    sino tambi&eacute;n en grupo o equipos reunidos seg&uacute;n sus intereses particulares.    Ellos conforman redes sociales que se hacen presentes virtualmente en la Web    a partir de las redes telem&aacute;ticas existentes,<SUP>1 </SUP>sean estas    institucionales, nacionales o la Internet. Estas redes sociales tienen caracter&iacute;sticas    que las sit&uacute;an en el campo de la complejidad; por eso tambi&eacute;n    se les denomina redes complejas.<SUP>2-4</SUP> </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El an&aacute;lisis    de las relaciones entre las personas, que regularmente llevan a los conocidos    sociogramas y sus grafos correspondientes, se desarroll&oacute; hace d&eacute;cadas.    En este sentido, fueron fundamentales los trabajos de los estadounidenses <I>Wasserman</I>    y <I>Scott</I> sobre las redes sociales.<SUP>5,6 </SUP> </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Pero las TICs han    posibilitado que el concepto de red social se extienda al escenario actual donde    priman las redes de computadoras, y que estas &uacute;ltimas se puedan tratar    como veh&iacute;culos que se transparentan ante el usuario que las utiliza.    Redes de computadoras como redes sociales es el concepto que matiza la &eacute;poca.<SUP>7    </SUP> </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En este contexto,    el problema principal que debemos resolver es c&oacute;mo instrumentar la gesti&oacute;n    de la informaci&oacute;n, que comprende (modificado por el autor):<SUP>8</SUP>    </font></p> <ul>       <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I> Determinar      la informaci&oacute;n que se requiere</I>. Caracterizar con precisi&oacute;n      las necesidades de informaci&oacute;n, tanto personales como grupales, es      el escal&oacute;n esencial de donde parte toda la labor de la gesti&oacute;n.          ]]></body>
<body><![CDATA[<br>         <br>     </font></li>       <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I> Buscar,      identificar, evaluar, seleccionar, almacenar y organizar la informaci&oacute;n</I>.      Buscar la informaci&oacute;n dondequiera que esta se encuentre y en cualquier      formato. Comprende la exploraci&oacute;n tanto en las intranets corporativas      como en Internet y se realiza mediante un navegador. En el resto del proceso      se deben encontrar las v&iacute;as para guardarla en alg&uacute;n dispositivo      local de manera organizada.     <br>         <br>     </font></li>       <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I> Recuperarla      cuando sea necesario</I>. Implica la organizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n      de manera que posibilite su recuperaci&oacute;n posterior.     <br>         <br>     </font></li>       <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I> Utilizarla</I>.      Puede significar: consultarla, analizarla, interpretarla, sintetizarla, adecuarla,      compartirla e intercambiarla, entre otras acciones.     <br>         ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     </font></li>       <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I> Divulgarla</I><B>.</B>      Compartir la informaci&oacute;n, en cualquier forma, es una v&iacute;a segura      para mejorar el funcionamiento organizacional y de la sociedad en general.      </font></li>     </ul>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Actualmente, la    gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n se efect&uacute;a en el marco de un    sistema global de informaci&oacute;n. Resulta, por tanto, intrascendente cu&aacute;l    es la localizaci&oacute;n f&iacute;sica de una persona, porque ella es un ser    virtual,<SUP>9</SUP> que trabaja en red, intercambia y colabora con otros miembros    de su red social que, aunque sujetos reales, se expresan virtualmente por medio    de las redes telem&aacute;ticas que los conectan. La informaci&oacute;n y las    personas se encuentran </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">en    el ciberespacio. Una vez identificadas y debidamente caracterizadas las necesidades    de informaci&oacute;n debe procederse a la b&uacute;squeda de esta, para lo    cual se requiere de un navegador. Entonces, &#191;ser&iacute;a posible utilizar    solo este para realizar el resto de las acciones que comprende la gesti&oacute;n    de la informaci&oacute;n antes mencionada? Y si fuera posible, &#191;cu&aacute;l    ser&iacute;a y por qu&eacute;?; &#191;c&oacute;mo se resuelve este problema    en la pr&aacute;ctica?     <br>       <br>       <br>   </font></p>     <p> </p>     <p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>FIREFOX COMO    HERRAMIENTA PARA LA GESTI&Oacute;N DE INFORMACI&Oacute;N EN EL WEB</B></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Actualmente, existen    diversos navegadores: <I>Internet Explorer</I>, <I>Firefox</I>, <I>Opera</I>,    <I>Google Chrome</I>, <I>Safari</I>, entre otros. Casi todos permiten que se    les incorporen los llamados &quot;complementos&quot; (<I>add-ons</I> en ingl&eacute;s),    programas adicionales que potencian al sistema principal, pero solo con la excepci&oacute;n    de <I>Firefox</I>; en general estos no se relacionan con la gesti&oacute;n de    la informaci&oacute;n en el Web.<SUP>10,11</SUP> Analicemos entonces qu&eacute;    nos ofrece <I>Firefox</I> en este sentido, as&iacute; como el grado de portabilidad    o movilidad que podemos obtener con &eacute;l. </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Retomemos los ac&aacute;pites    anteriores referidos a la gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n y veamos qu&eacute;    sucede con <I>Firefox</I>:</font></p> <ul>       <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I> Determinar      la informaci&oacute;n que se requiere</I>. Es una tarea personal del individuo      &#151;o del grupo de trabajo&#151; en la que puede auxiliarse de un especialista      en informaci&oacute;n.     <br>         <br>     </font> </li>       <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I> Buscar,      identificar, evaluar, seleccionar, almacenar y organizar la informaci&oacute;n</I>.<I>      Firefox</I> es un navegador que nativamente integra diversos buscadores (<I>Google</I>,      <I>Yahoo</I>&#133;). <I>Scrapbook </I>es un complemento que<I> </I>permite      almacenar y organizar la informaci&oacute;n localizada en el Web, tanto para      una p&aacute;gina como de un sitio completo, as&iacute; como descargar archivos      en cualquier formato hacia carpetas seleccionadas de su ambiente de trabajo,      a&ntilde;adiendo autom&aacute;ticamente a las propiedades del objeto, la URL      del sitio de descarga, la fecha y hora en que se accedi&oacute; y su ubicaci&oacute;n      local. Este complemento funciona tambi&eacute;n en estado desconectado y permite      visualizar toda la informaci&oacute;n localizada como si estuviera a&uacute;n      conectado, adem&aacute;s tiene incorporado un buscador interno. <I>Zotero</I>      es un complemento que funciona como una biblioteca integrada en el navegador      que posibilita crear <I>&iacute;tems,</I> autom&aacute;ticamente o no, de      la informaci&oacute;n localizada y que a&ntilde;ade plug-ins a <I>Word</I>      y <I>OpenOffice</I>, como <I>EdNote</I>, para su cita posterior.<I> </I>La      informaci&oacute;n puede organizarse por colecciones seg&uacute;n nuestros      intereses. Estos complementos funcionan tambi&eacute;n sin necesidad de estar      conectados a la red.     <br>         ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     </font></li>       <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I> Recuperarla      cuando sea necesario</I><FONT  COLOR="#ff0000">. </FONT>Tanto<FONT  COLOR="#ff0000"> </FONT><I>Scrapbook</I> como <I>Zotero</I> facilitan esta funci&oacute;n.      En ambos, la informaci&oacute;n se encuentra ordenada en carpetas y colecciones      respectivamente.     <br>         <br>     </font></li>       <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I> Utilizarla</I>.      Para esto, adem&aacute;s de <I>Zotero y Scrapbook, Firefox </I>permite la      instalaci&oacute;n de otros complementos como:<I> Scribefire</I>, que posibilita<I>      </I>publicar informaci&oacute;n en blogs, wikis y otros medios directamente      desde el navegador; <I>Sameplace: un </I>multichat tipo <I>Jabber</I> integrado      al navegador, que posibilita un entorno de mensajer&iacute;a instant&aacute;nea      entre usuarios conectados a un servidor de chat, sea este institucional o      p&uacute;blico, y <I>FireFtp</I>, un cliente FTP integrado a <I>Firefox </I>que      permite subir informaci&oacute;n a servidores Web desde una pesta&ntilde;a      del navegador.     <br>         <br>     </font></li>       <li><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I> Divulgarla.      </I>Para publicitar o intercambiar la informaci&oacute;n puede que sea necesario      modificarla total o parcialmente. Para eso, adem&aacute;s de los antes mencionados,<I>      </I>otros complementos de <I>Firefox </I>disponibles son:<FONT COLOR="#ff0000">      </FONT><I>CaptureFox,</I> que permite crear o capturar video del &aacute;rea      que se seleccione en la pesta&ntilde;a de <I>Firefox</I> o de toda la pantalla      de la PC y que puede tambi&eacute;n incorporar audio externo mediante un micr&oacute;fono;      <I>FireShot,</I> que posibilita crear una imagen del &aacute;rea que se desee      de la ventana de <I>Firefox </I>o de toda la p&aacute;gina aunque no est&eacute;      totalmente visible y que permite editarla dentro del navegador y guardarla      en varios formatos, as&iacute; como de <I>Sage</I>, un cliente RSS integrado      al navegador.</font></li>     </ul> <I></I>      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>Firefox </i>adem&aacute;s    mediante el complemento FEBE permite crear una copia de seguridad o restaurar    una creada previamente, del perfil completo de usuario, o seleccionar solo las    extensiones, o el historial, o los favoritos, o las cookies, o las contrase&ntilde;as,    o varios a la vez, etc&eacute;tera. CLEO, por su parte, es un complemento que    crea un paquete &quot;.xpi&quot; con el contenido de la copia de seguridad,    lo que posibilita sincronizar de manera f&aacute;cil, e incluso de forma autom&aacute;tica,    el <I>Firefox</I> de la PC con el <I>Firefox</I> portable de una memoria USB,    de manera que un usuario pueda tener siempre lo mismo en ambos navegadores.    Asimismo, toda la informaci&oacute;n almacenada en la PC puede sincronizarse    autom&aacute;ticamente ente la PC y la USB mediante la aplicaci&oacute;n port&aacute;til    denominada TOUCAN. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Adicionalmente,    <I>Scrapindexer</I> es un peque&ntilde;o programa creado por Chun-Yin Wong (<U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://mybyways.net/Documents/scrapindexer.htm">http://mybyways.net/Documents/scrapindexer.htm</a></FONT></U>),    que permite convertir todo o una selecci&oacute;n del &aacute;rbol de archivos    guardados de <I>Scrapbook,</I> en un conjunto de p&aacute;ginas <I>html</I>    con una p&aacute;gina inicial &quot;index.html&quot; que ya tiene hiperv&iacute;nculos    a todas las p&aacute;ginas del &aacute;rbol seleccionado, con lo que se independiza    la lectura de la informaci&oacute;n del uso de <I>Firefox</I> y que posibilita    que ahora se puede colocar esta en cualquier dispositivo (celulares, smartphones,    iPod, iBook, etc.) siempre que este tenga un navegador o tambi&eacute;n transformar    los ficheros de <I>Scrapbook</I> en un archivo comprimido tipo Help de Windows    (&#171;.CHM&#187;), que puede ser le&iacute;do en cualquier dispositivo que    lo interprete o incluso convertir el CHM en un fichero PDF. Es decir, ahora    puede transportar y leer la informaci&oacute;n de a&ntilde;os de trabajo investigativo    en casi cualquier dispositivo port&aacute;til. </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La    <FONT COLOR="#3366ff"><a href="http:/img/revistas/aci/v20n4/f01051009.jpg">figura</a></FONT> que se expone    sintetiza la explicaci&oacute;n ofrecida y muestra las potencialidades de <I>Firefox</I>    para la gesti&oacute;n de informaci&oacute;n en un entorno Web. </font></p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>    <br>       <br>   <font size="3">CONSIDERACIONES FINALES</font></B> </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El desarrollo de    las TICs y el an&aacute;lisis de las redes sociales como portadoras de informaci&oacute;n    y conocimiento, en el contexto de una sociedad interconectada: la sociedad de    la informaci&oacute;n, obliga a empresarios y acad&eacute;micos a manejar adecuadamente    las herramientas que posibiliten mejorar las sinergias de los recursos humanos    involucrados en los proyectos de sus respectivas organizaciones. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En este sentido,    <I>Firefox</I> es un &#171;todo en uno&#187; que puede ayudar a estudiantes,    profesores y empresarios a una gesti&oacute;n eficiente de la informaci&oacute;n    que necesitan, con un m&iacute;nimo de desgaste mental y f&iacute;sico.     <br>       <br>       <br>   </font></p>     <p> </p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B><font size="3">REFERENCIAS    BIBLIOGR&Aacute;FICAS</font></B> </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. Silvio J. 2000.    La virtualizaci&oacute;n de la universidad. &#191;C&oacute;mo podemos transformar    la educaci&oacute;n superior con la tecnolog&iacute;a. 2000. Disponible en:    <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/pdf%20/La_virtualizacion_univ.pdf">http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/pdf    /La_virtualizacion_univ.pdf</a></FONT></U> [Consultado: 7 de mayo de 2009].    </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. Prada Madrid    E. Las redes de conocimiento y las organizaciones. Revista Bibliotecas y Tecnolog&iacute;as    de la Informaci&oacute;n. 2005;2(4):16-25. </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. Garc&iacute;a    V&aacute;zquez JC, Rosa J de la, Vi&ntilde;uales Guti&eacute;rrez FJ, S&aacute;ncho    Caparrini F. Estudio y representaci&oacute;n de redes sociales: sistemas complejos    y topic maps. 2008. Disponible en: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="http://www.yaco.es/media/community/oswc_redes_sociales.pdf">http://www.yaco.es/media/community/oswc_redes_sociales.pdf</a></FONT></U>    [Consultado: 16 de junio de 2009]. </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. Aldana M. Redes    complejas. 2006. Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://www.fis.unam.mx/%7Emax/English%20/notasredes.pdf">http://www.fis.unam.mx/~max/English    /notasredes.pdf</a></FONT></U> [Consultado: 16 de junio de 2009]. </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5. Stanley W, Faust    K. Social network analysis: methods and application. Cambridge: Cambridge University    Press. 1994. </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. Scott JP. Social    network analysis: A handbook. London: Sage Publications. 2000. </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7. Wellman B. Computer    networks as social networks. 2001. Disponible en:<U><FONT  COLOR="#0000ff"> <a href="http://www.chass.utoronto.ca/%7Ewellman/publications/science/science.pdf">http://www.chass.utoronto.ca/~wellman/publications/science/science.pdf</a></FONT></U>    </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8. Mena D&iacute;az    N. Dise&ntilde;o de una red telem&aacute;tica orientada a grupos sociales como    plataforma para el desarrollo de su red social. Parte I. Fundamentos del trabajo    en red. Acimed. 2007;16(5). Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol16_5_07/aci031107.html">http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol16_5_07/aci031107.html</a></FONT></U>    [Consultado: 3 de marzo 2009]. </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9. Bartle P. Informaci&oacute;n    para la gesti&oacute;n. 2009. Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://www.scn.org/mpfc/modules/mon-miss.htm">http://www.scn.org/mpfc/modules/mon-miss.htm</a></FONT></U>    [Consultado: 14 de septiembre de 2009]. </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">10. Drohn J. 10    Plus Safari add ons for the Mac Lovers NetHackz. 2008. Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://nethackz.com/10-plus-safari-add-ons-for-the-mac-lovers/">http://nethackz.com/10-plus-safari-add-ons-for-the-mac-lovers/</a></FONT></U>    [Consultado: 14 de septiembre de 2009]. </font><!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">11. Drohn J. 36    IE Plug Ins to keep it fresh and breathing NetHackz. 2008. Disponible en: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="http://nethackz.com/36-ie-plug-ins-to-keep-it-fresh-and-breathing/">http://nethackz.com/36-ie-plug-ins-to-keep-it-fresh-and-breathing/</a></FONT></U>    [Consultado: 14 de septiembre de 2009]. </font><p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recibido: 22 de    septiembre de 2009.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Aprobado:    4 de octubre de 2009. </font></p>     <p>    <br>       <br>       <br> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">MSc. <I>N&eacute;stor    Mena D&iacute;az</I>. Instituto de Geograf&iacute;a Tropical. Calle 13 No. 409    entre F y G, El Vedado, Ciudad de La Habana, Cuba. AP 4017. Correo electr&oacute;nico:    <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="mailto:nestorm@ceniai.inf.cu">nestorm@ceniai.inf.cu</a></FONT></U>,    <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="mailto:nestormenadiaz@gmail.com">nestormenadiaz@gmail.com</a></FONT></U><I>    </I> </font></p>     <p> </p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>   Ficha de procesamiento </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">T&eacute;rminos    sugeridos para la indizaci&oacute;n     <br>       <br>   </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Seg&uacute;n DeCS<SUP>1    <br>   </SUP></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">GERENCIA    DE LA INFORMACI&Oacute;N; ALMACENAMIENTO Y RECUPERACI&Oacute;N DE LA INFORMACI&Oacute;N;&#160;REDES    DE COMUNICACI&Oacute;N DE COMPUTADORES; CONDUCTA COOPERATIVA, INTERNET.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">INFORMATION    MANAGEMENT; INFORMATION STORAGE AND RETRIEVAL; COMPUTER COMMUNICATION NETWORKS;    COOPERATIVE BEHAVIOR; INTERNET. </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Seg&uacute;n DeCI<SUP>2    <br>   </SUP></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">GESTION    DE LA INFORMACI&Oacute;N; REDES DE TELECOMUNICACIONES; TRABAJO EN EQUIPO; INTERNET;    MOTORES DE B&Uacute;SQUEDA.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">INFORMATION    MANAGEMENT; TELECOMMUNICATION NETWORKS; TEAM WORK; INTERNET; SEARCH ENGINES.    </font></p>     <p> </p>     <p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Copyright: &#169;    ECIMED. Contribuci&oacute;n de acceso abierto, distribuida bajo los t&eacute;rminos    de la Licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual    2.0, que permite consultar, reproducir, distribuir, comunicar p&uacute;blicamente    y utilizar los resultados del trabajo en la pr&aacute;ctica, as&iacute; como    todos sus derivados, sin prop&oacute;sitos comerciales y con licencia id&eacute;ntica,    siempre que se cite adecuadamente el autor o los autores y su fuente original.    </font></p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>       <br>   Cita (Vancouver): Mena D&iacute;az N. <I>Firefox</I> como herramienta para la    gesti&oacute;n de informaci&oacute;n. Acimed. 2009;20(4). Disponible en: Direcci&oacute;n    electr&oacute;nica de la contribuci&oacute;n [Consultado: d&iacute;a/mes/a&ntilde;o].    </font></p>      ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Silvio]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[2000.: La virtualización de la universidad. ¿Cómo podemos transformar la educación superior con la tecnología.]]></source>
<year>2000</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Prada Madrid]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Las redes de conocimiento y las organizaciones.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Bibliotecas y Tecnologías de la Información]]></source>
<year>2005</year>
<volume>2</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>16-25</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García Vázquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[JC]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rosa]]></surname>
<given-names><![CDATA[J de la]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Viñuales Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[FJ]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sáncho Caparrini]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estudio y representación de redes sociales:: sistemas complejos y topic maps.]]></source>
<year>2008</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Aldana]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Redes complejas.]]></source>
<year>2006</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Stanley]]></surname>
<given-names><![CDATA[W]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Faust]]></surname>
<given-names><![CDATA[K.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Social network analysis:: methods and application.]]></source>
<year>1994</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cambridge ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Cambridge University Press]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Scott]]></surname>
<given-names><![CDATA[JP.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Social network analysis:: A handbook.]]></source>
<year>2000</year>
<publisher-loc><![CDATA[London ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Sage Publications]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Wellman]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Computer networks as social networks.]]></source>
<year>2001</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mena Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Diseño de una red telemática orientada a grupos sociales como plataforma para el desarrollo de su red social.: Parte I. Fundamentos del trabajo en red.]]></article-title>
<source><![CDATA[Acimed]]></source>
<year>2007</year>
<volume>16</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bartle]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Información para la gestión.]]></source>
<year>2009</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Drohn]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[10 Plus Safari add ons for the Mac Lovers NetHackz.]]></source>
<year>2008</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Drohn]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[36 IE Plug Ins to keep it fresh and breathing NetHackz.]]></source>
<year>2008</year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
