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<journal-title><![CDATA[Revista Archivo Médico de Camagüey]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Conocimiento y uso de la medicina tradicional y natural en enfermería]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Instituto Superior de Ciencias Médicas Carlos J Finlay. Camagüey, Cuba.  ]]></institution>
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<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1025-02552006000400004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1025-02552006000400004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1025-02552006000400004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Se realizó un estudio analítico territorial en los servicios de salud correspondientes al programa de medicina tradicional y natural en el municipio de Camagüey desde marzo de 2000 a marzo de 2005, con el objetivo de determinar el nivel de conocimiento y uso de las diferentes técnicas y procederes de la medicina tradicional y natural (MTN.). El universo estuvo constituido por 976 graduados de enfermería, tanto licenciados como técnicos especializados o técnicos medios. La muestra contó con el 70 % del universo, a los cuales se les aplicó una encuesta anónima y un examen de competencia, con previo conocimiento de la jefa de enfermería provincial y de las unidades estudiadas. Las variables dependientes fueron: el nivel de conocimiento y el uso de las diferentes técnicas de la MTN; como variables independientes se evaluaron: la categoría ocupacional, las vías por las que se obtienen los conocimientos, la aplicación de la MTN y los criterios sobre la evaluación de los pacientes investigados. Los resultados de la encuesta y el examen evaluaron las variables de estudio. El nivel de conocimiento del uso de la MTN fue satisfactorio.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[An analytic territorial study of health care services provided through the Alternative Medicine Program implemented in the municipality of Camagüey was conducted from March 2000 to March 2005 to assess the knowledge and use of alterative therapies. 978 persons from the field of nursing (nurses with and without a bachelor’s degree) were enrolled for the universe. The sample amounted to 70 % of the universe (619). Participants in the study were surveyed and administered and examination of competence in the topic with the consent of the Municipal Head of Nursing. Dependent variables were: Knowledge of and use of alternative therapies. Independent variables were: occupational category, knowledge, alternative medicine application, criteria for patient follow-up, research done. Information gathered through the survey and the competence examinations, designed to match the objectives, was processed through statiscal model, which evaluated the results from the variables being studied. Knowledge and use of alternative therapy were satisfactory.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[MEDICINA TRADICIONAL]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>ART&Iacute;CULOS ORIGINALES</b></font></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Conocimiento y uso de la  medicina tradicional y natural en enfermer&iacute;a</b></font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left"><b><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Knonledge  and use of alternative medicine in nursing</font></b></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Msc.  Teresa Banderas Vargas; Lic. Nancy Castellanos &Aacute;lvarez; Dra. Olga Vel&aacute;zquez  Tamayo; Lic. Orlinda Luaces Angulo</b> </font></p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Instituto  Superior de Ciencias M&eacute;dicas Carlos J Finlay. Camag&uuml;ey, Cuba.</font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">&nbsp;</p> <hr>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>RESUMEN</b> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se realiz&oacute; un estudio anal&iacute;tico territorial en los servicios de salud  correspondientes al programa de medicina tradicional y natural en el municipio  de Camag&uuml;ey desde marzo de 2000 a marzo de 2005, con el objetivo de determinar  el nivel de conocimiento y uso de las diferentes t&eacute;cnicas y procederes de la  medicina tradicional y natural (MTN.). El universo estuvo constituido por 976  graduados de enfermer&iacute;a, tanto licenciados como t&eacute;cnicos especializados o  t&eacute;cnicos medios. La muestra cont&oacute; con el 70 % del universo, a los cuales se les  aplic&oacute; una encuesta an&oacute;nima y un examen de competencia, con previo conocimiento  de la jefa de enfermer&iacute;a provincial y de las unidades estudiadas. Las variables  dependientes fueron: el nivel de conocimiento y el uso de las diferentes  t&eacute;cnicas de la MTN;  como variables independientes se evaluaron: la categor&iacute;a ocupacional, las v&iacute;as  por las que se obtienen los conocimientos, la aplicaci&oacute;n de la MTN y los criterios sobre la  evaluaci&oacute;n de los pacientes investigados. Los resultados de la encuesta y el  examen evaluaron las variables de estudio. El nivel de conocimiento del uso de la MTN fue satisfactorio.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>DeCS. </b>MEDICINA TRADICIONAL; ENFERMER&Iacute;A EN SALUD COMUNITARIA;  MODELOS ESTAD&Iacute;STICOS; ESTUDIOS DE COHORTES.</font></p> <hr>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"></font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>ABSTRACT</b> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">An analytic territorial study of health care  services provided through the Alternative Medicine Program implemented in the municipality of Camag&uuml;ey was conducted from March 2000 to  March 2005 to assess the knowledge and use of alterative therapies. 978 persons  from the field of nursing (nurses with and without a bachelor&rsquo;s degree) were  enrolled for the universe. The sample amounted to 70 % of the universe (619).  Participants in the study were surveyed and administered and examination of  competence in the topic with the consent of the Municipal Head of Nursing.  Dependent variables were: Knowledge of and use of alternative therapies.  Independent variables were: occupational category, knowledge, alternative  medicine application, criteria for patient follow-up, research done.  Information gathered through the survey and the competence examinations,  designed to match the objectives, was processed through statiscal model, which  evaluated the results from the variables being studied. Knowledge and use of  alternative therapy were satisfactory.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>DeCS: </b>MEDICINE/RADITIONAL; COMMUNITY HEALTH NURSING;  MODELS STATISTICAL; COHORT STUDIES.</font></p> <hr>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se considera que las ra&iacute;ces de la enfermer&iacute;a se encuentran en Grecia (2000  a.n.e.) en plena sociedad esclavista, donde aparecen relatos Hom&eacute;ricos,  Panacea, quien ayudaba a los sacerdotes del templo con los enfermos y heridos y  seleccionaba las hierbas medicinales, tambi&eacute;n Eur&iacute;cela, esclava a qui&eacute;n Ulises  llamaba buena enfermera ayudaba en la desinfecci&oacute;n de la casa con azufre.<sup>1</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuba tiene la ventaja de contar con un sistema de salud &uacute;nico, fuera de las  presiones y el inter&eacute;s mercantil&iacute;stico, lo cual coincide con la definici&oacute;n de  enfermer&iacute;a m&aacute;s antigua referida por Florence Nighttingaie en 1659: la  enfermer&iacute;a tiene la responsabilidad de cuidar la salud de las personas y  ponerlas en la mejor forma posible para que la naturaleza pueda actuar sobre  ellas.<sup>2</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En 1993 el general de ej&eacute;rcito y ministro de las FAR de nuestro pa&iacute;s Ra&uacute;l  Castro Ruz, a trav&eacute;s de la directiva No 8, instrumenta el desarrollo del  programa de plantas medicinales. El 18 de enero de 1995 fue derogada al dictar  &eacute;l mismo la directiva No 26, pues hasta ese momento el trabajo y desarrollo de  la medicina tradicional china y las plantas medicinales se desarrollaban en las  FAR, pero era necesario generalizarlo y desarrollarlo en todo el pa&iacute;s.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La directiva No 26 est&aacute; presidida por el ministro de Salud P&uacute;blica e  integrada por el ministro de la   Agricultura y el de Ciencias, Tecnolog&iacute;a y medio ambiente. Es  un instrumento de trabajo que norma qu&eacute; hacer y c&oacute;mo hacer en MTN para llevarla  a un feliz cumplimiento.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El ministerio de Salud P&uacute;blica de Cuba ha solicitado y orientado que se  realicen investigaciones de los principales programas y estrategias de este  ministerio; &iquest;c&oacute;mo marcha en cada territorio?, &iquest;qu&eacute; se ha logrado?, &iquest;qu&eacute; no  funciona?, &iquest;por qu&eacute;?; en fin, investigaciones que permitan conocer el impacto  que en cada territorio tiene cada uno de ellos.<sup>3-5,18</sup></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>M&Eacute;TODO</b> </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se realiz&oacute; un estudio anal&iacute;tico territorial en los servicios de salud  correspondientes al programa de medicina tradicional y natural en el municipio  de Camag&uuml;ey desde marzo de 2000 a marzo de 2005.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El universo estuvo constituido por 976 graduados de enfermer&iacute;a, tanto  licenciados como t&eacute;cnicos especializados o t&eacute;cnicos medios. La muestra cont&oacute;  con el 70 % del universo, a los cuales se les aplic&oacute; una encuesta an&oacute;nima y un  examen de competencia, con previo conocimiento de la jefa de enfermer&iacute;a  provincial y de las unidades estudiadas. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Las variables dependientes fueron: el nivel de conocimiento y el uso de las  diferentes t&eacute;cnicas de la MTN;  como variables independientes se evaluaron: la procedencia, la categor&iacute;a  ocupacional, las v&iacute;as por las que se obtienen los conocimientos, la opini&oacute;n que  tienen sobre la evoluci&oacute;n de los pacientes tratados con la medicna convencional  e investigaciones que se realizaron en este sentido.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   La informaci&oacute;n recogida se proces&oacute; en microcomputadora Pentium mediante  paquete estad&iacute;stico SPSS para Windows, se aplicaron estad&iacute;sticas descriptivas,  distribuciones de frecuencia y test de hip&oacute;tesis de proporci&oacute;n.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>RESULTADOS</b> </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se estudiaron diferentes categor&iacute;as profesionales, de los 519 encuestados,  246 eran t&eacute;cnicos (47,4 %), 164 licenciados (31,6 %) y 109 t&eacute;cnicos  especializados (21 %) (<a href="#tabla4">Tabla 1</a>).</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/amc/v10n4/t01040406.gif" alt="tabla 4" width="489" height="311" longdesc="img/t04040406.gif"><a name="tabla4"></a></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La aplicaci&oacute;n de los procederes de la MTN fue significativa, 178 encuestados refirieron  conocer sobre esta disciplina, de ellos 120 la aplica (67,42%) y 58 no la  aplica     <br>   (32,58 %), seg&uacute;n la categor&iacute;a ocupacional predominaron 54 t&eacute;cnicos     <br>   (30,34 %).seguidos de 47 profesionales (26,40 %). Se compararon los  encuestados que la aplican con los que la conocen, de los cuales 24 eran  t&eacute;cnicos especializados (79,17 %) ,67 profesionales (70,15%) y 87 t&eacute;cnicos (62,02  %) (<a href="#tabla2">Tabla 2</a>).</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/amc/v10n4/t02040406.gif" alt="tabla 2" width="524" height="228" longdesc="img/t02040406.gif"><a name="tabla2"></a></p>     
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Seg&uacute;n el criterio que posee el personal de enfermer&iacute;a en cuanto a la  evoluci&oacute;n de los pacientes tratados con MTN en comparaci&oacute;n con la Medicina Convencional,  se precis&oacute; que de 249 encuestados, 210 (84,33 %) son del criterio de que la  evoluci&oacute;n de los pacientes tratados con t&eacute;cnicas de MTN es mejor, 30 no poseen  criterio de c&oacute;mo evolucionan los pacientes (12,04 %) y ning&uacute;n encuestado  manifest&oacute; el criterio de peor en la evoluci&oacute;n (<a href="#tabla3">Tabla 3</a>).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/amc/v10n4/t03040406.gif" alt="tabla 3" width="540" height="233" longdesc="img/t03040406.gif"><a name="tabla3"></a></p>     
<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el examen de competencia resultaron relevantes la Fitoterapia, seguida  de la Digitopuntura  y la Fangoterapia  (<a href="#tabla4">Tabla 4</a>).</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/amc/v10n4/t04040406.gif" alt="tabla 4" width="489" height="311" longdesc="img/t04040406.gif"><a name="tabla4"></a></p>     
<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>DISCUSI&Oacute;N</b> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se analizaron los resultados de la investigaci&oacute;n en cuanto al conocimiento  y uso de la medicina tradicional y natural en enfermer&iacute;a, territorio  camag&uuml;eyano. predominaron los t&eacute;cnicos en las tres policl&iacute;nicas estudiadas,  cuesti&oacute;n justificada porque los recursos humanos en Enfermer&iacute;a mayoritariamente  son de esta categor&iacute;a ocupacional, luego existi&oacute; incremento de los enfermeros  universitarios, pues paulatinamente desde 1976 que se inicia la Licenciatura en  enfermer&iacute;a en La Habana,  la cual se descentraliza inici&aacute;ndose en Camag&uuml;ey en el curso 1982-83 con el  curso para trabajadores seguido de los cursos regulares diurnos, el curso  1987-88 eleva la calidad de la atenci&oacute;n de enfermer&iacute;a en todas las  especialidades incluyendo la   MTN.<sup>6,7</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Existi&oacute; dominio de la informaci&oacute;n y los conocimientos sobre MTN seg&uacute;n los  resultados de la encuesta y el examen de competencia, esto obedece que desde  los a&ntilde;os 90 se comenzaron a desarrollar los cursos b&aacute;sicos y diplomados para el  personal de enfermer&iacute;a por la necesidad de aplicar estos procederes en las  unidades de salud. <sup>8</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se aprecia que la aplicaci&oacute;n de los procederes de la MTN es elevado en los &uacute;ltimos  a&ntilde;os, las &aacute;reas de salud poseen un por ciento considerable en el personal de  enfermer&iacute;a capacitado, dando cumplimiento al acuerdo 42/82 del Consejo de  Ministros. Es importante destacar que a&uacute;n existe personal que conociendo estas  t&eacute;cnicas no la aplican lo que frena el desarrollo de la especialidad.<sup>9-12</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El criterio sobre la mejor&iacute;a en las evoluciones de los pacientes tratados  con procederes de la MNT  en comparaci&oacute;n con la   Medicina convencional es elevado en todas las categor&iacute;as  ocupacionales a&uacute;n en los que no aplican &eacute;stas, lo que demuestra la eficacia,  inocuidad, credibilidad y valor cient&iacute;fico de las mismas demostrados por sus  promotores y ejecutores tanto en la asistencia como en la docencia.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El resultado final del examen de competencia fue similar en las &aacute;reas  estudiadas, seg&uacute;n las categor&iacute;as fue evidente el porciento elevado de  resultados satisfactorios en las vertientes de Fitoterapia, Fangoterapia y  Digitopuntura, y no as&iacute; en las restantes, pues se debe continuar trabajando  para que el personal de enfermer&iacute;a analice y profundice en los razonamientos  cient&iacute;ficos en cada uno de los procederes de la MNT.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>CONCLUSIONES</b> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. La categor&iacute;a ocupacional fue la de t&eacute;cnicos.    <br>   2. El nivel de informaci&oacute;n sobre la   MTN fue satisfactorio en todas las categor&iacute;as ocupacionales.    <br>   3. Se destacaron en conocimientos seg&uacute;n &aacute;reas de trabajo, los consultorios  y las consultas.    <br>   4. La fuente fundamental de obtenci&oacute;n de conocimientos fueron los cursos  b&aacute;sicos.    <br>   5. Los procederes de la MTN  m&aacute;s conocidos fueron la   Digitopuntura, Acupuntura, Ventosa, Fitoterapia y  maxibusti&oacute;n.    <br>   6. Seg&uacute;n la evoluci&oacute;n de los pacientes, prevaleci&oacute; el criterio que  evolucionan mejor con tratamiento de MTN que con la medicina convencional.    <br>   7. Las vertientes que obtuvieron mayores resultados satisfactorios fueron la Fitoterapia,  Digitopuntura y Fangoterapia.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   8. Las &aacute;reas de salud con mejores resultados en conocimientos y aplicaci&oacute;n  de la MTN fueron  las policl&iacute;nicas Finlay, Pirre y Mella.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b> </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. Amaro Cano MC. Esbozo hist&oacute;rico de los principales conceptos actuales  utilizados en enfermer&iacute;a. Rev. Cubana de Enfermer&iacute;a. 1994;10 (1):45-9.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 2. Forum de un grupo de estudio de la OMS. La enfermer&iacute;a m&aacute;s all&aacute; del a&ntilde;o 2000.  Ginebra: OMS; 1993. p.385-7.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 3. Cuba. Ministerio de las Fuerzas Armadas Revolucionarias. Directiva No  26. 16 de enero de 1995.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 4. Palomino Castells J. Medicina tradicional asi&aacute;tica. T2. Preparaci&oacute;n para  la defensa. La Habana:  Editorial Ciencias M&eacute;dica; 2002.p.183-90.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 5. Hacia una perspectiva&nbsp; cubana de Medicina Tradicional y Natural. La  medicina bioenerg&eacute;tica y naturalista en la asistencia y prevenci&oacute;n primaria en  las condiciones de desastres.2006.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 6. Amaro Cano MC. Enfermer&iacute;a a partir del triunfo de la revoluci&oacute;n. En:  Historia de la   Enfermer&iacute;a. La Habana: Editorial Ciencias M&eacute;dicas;  2004.p.73-9.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 7. MINSAP. Objetivos, prop&oacute;sitos y directivas para incrementar la salud de  la poblaci&oacute;n cubana 1992-2000. La   Habana: MINSAP; 1991.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 8. Fern&aacute;ndez VA. Calidad y tendencias en salud. RM del cobre. 2001;1(2):25-69.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 9. Inoue A. Una terapia del tao del universo. Acupuntura y moxibusti&oacute;n.  Nicaragua: Centro latinoamericano de estudios de Biosalud; 2001.p. 2-7.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 10. Pargas Torres F. Enfermer&iacute;a en la medicina natural y tradicional. La Habana: Ecimed; 2000.p.  1-3,     19-21.</font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 11. Dovale Borjas C. Elementos b&aacute;sicos de medicina bioenerg&eacute;tica para estudiantes  de Ciencias M&eacute;dicas. Habana: Editorial&nbsp; Ciencias M&eacute;dicas; 2002.p. 7-9.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 12. Medicina alternativa. TI. M&eacute;xico: Grupo editorial; 2000.p. 69-76.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 13. Medicina alternativa. TII. M&eacute;xico: Grupo editorial; 2000.p 5-15.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 14. Jorge Sosa E. Acupuntura pr&aacute;ctica familiar. La Habana: Editorial  Cient&iacute;fico T&eacute;cnica; 2001.p. 13-20.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 15. Cuba. Ministerio de Salud P&uacute;blica. Programa Nacional para el desarrollo  de la Medicina   Tradicional y Natural. 1996.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 16. Cuba. Ministerio de Salud P&uacute;blica. Objetivos fundamentales de trabajo  para el trienio 1998-2000. 1997.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 17. Cuba. Ministerio de Salud P&uacute;blica. Resoluci&oacute;n Ministerial No 9. 4 de  febrero de 1997.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 18. MINSAP. Gu&iacute;a para la evaluaci&oacute;n del Programa de Medicina Tradicional y  Natural de las provincias y municipios. La Habana: MINSAP; 1999.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 19. Carpeta Metodol&oacute;gica de Enfermer&iacute;a. La Habana: MINSAP; 1998.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> 20. Orientaciones metodol&oacute;gicas para la introducci&oacute;n de los contenidos en  Medicina Tradicional y Natural en las asignaturas propias de la profesi&oacute;n (Licenciatura  en Enfermer&iacute;a). La Habana:  MINSAP; 1997-1998.    </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido: 24 de marzo de 2005     <br>   Aceptado: 9 de mayo de 2006</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><i>Msc. Digna M. Mustelier Rodr&iacute;guez.</i> Instituto Superior de Ciencias M&eacute;dicas Carlos J Finlay Camag&uuml;ey.  Licenciada en Enfermer&iacute;a. M&aacute;ster en Medicina  Tradicional y Natural. <a href="dmr@finlay.cmw.sld.cu" target="_blank">dmr@finlay.cmw.sld.cu</a></font></p>     ]]></body>
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