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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Desarrollo del Sistema Provincial de Información Cientificotécnica de la Salud con los proyectos del Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas e Infomed]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[It is analyzed how the mobilization of resources achieved through the projects of the National Health Network, among which there are: AIDS Project, Project for the Scientific Promotion of Publications and others has had effects on the development of the fundamental activities at the Provincial Information Center of Medical Sciences from Santiago de Cuba, which have allowed to progress considerably in the spheres of the informational literacy and edition of scientific papers, to mention some of them.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">      <p align="right"><font face="Verdana" size="2"><b> INFORME TÉCNICO </b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P><font size="2"><b><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Desarrollo    del Sistema Provincial de Informaci&oacute;n Cientificot&eacute;cnica de la    Salud con los proyectos del Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias    M&eacute;dicas e Infomed </font> </b> </font>      <p>&nbsp;</p>     <P><font size="2"><b><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Development    of the Provincial Health Scientific and Technical Information System with the    projects of the National Information Center of Medical Sciences and Infomed    </font> </b> </font>      <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P><font size="2"><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lic. Elaine    Duperet Cabrera, <SUP>1</SUP> Dra. C. Carolina Plasencia Asorey, <SUP>2</SUP>    Lic. Maricela Pe&ntilde;a Fern&aacute;ndez, <SUP>1</SUP> Lic. Maria Elena Jim&eacute;nez    Arias <SUP>3</SUP> y Lic. Danila Marisela Vistel Columbi&eacute; <SUP>4</SUP></font></b></font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><SUP>1 </SUP>Licenciada    en Tecnolog&iacute;a de la Salud, perfil Gesti&oacute;n de Informaci&oacute;n.    Instructora. Centro Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas,Santiago de Cuba,Cuba. </font>    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><SUP>2</SUP> Especialista    de II Grado en Medicina General Integral. Doctora en Ciencias M&eacute;dicas.    Profesora Titular. Centro Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas,    Santiago de Cuba, Cuba. </font>    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><SUP>3</SUP> Licenciada    en Filolog&iacute;a, especializaci&oacute;n Ling&uuml;&iacute;stica Hisp&aacute;nica.    Profesora Asistente. </font>     <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Centro Provincial    de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas, Santiago de Cuba, Cuba. </font>    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><SUP>4</SUP> Licenciada    en Espa&ntilde;ol-Literatura. Instructora. Centro Provincial de Informaci&oacute;n    de Ciencias M&eacute;dicas, Santiago de Cuba, Cuba. </font>      <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr size="1" noshade="noshade">     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>RESUMEN</B>    </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se analiza c&oacute;mo    ha repercutido en el desarrollo de las actividades fundamentales del Centro    Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas de Santiago de Cuba,    la movilizaci&oacute;n de recursos lograda a trav&eacute;s de los proyectos    de la Red Nacional de Salud, entre los cuales figuran: Proyecto SIDA, Proyecto    para la Promoci&oacute;n de Publicaciones Cient&iacute;ficas y otros, que han    permitido avanzar sustancialmente en las esferas de la alfabetizaci&oacute;n    informacional y edici&oacute;n de art&iacute;culos cient&iacute;ficos, por mencionar    algunas. </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Palabras clave</B>:    proyectos, Red Nacional de Salud, Infomed, Centro Provincial de Informaci&oacute;n    de Ciencias M&eacute;dicas, alfabetizaci&oacute;n informacional, promoci&oacute;n    de publicaciones cient&iacute;ficas, Cuba </font>  <hr size="1" noshade="noshade">     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>ABSTRACT</B>    </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">It is analyzed    how the mobilization of resources achieved through the projects of the National    Health Network, among which there are: AIDS Project, Project for the Scientific    Promotion of Publications and others has had effects on the development of the    fundamental activities at the Provincial Information Center of Medical Sciences    from Santiago de Cuba, which have allowed to progress considerably in the spheres    of the informational literacy and edition of scientific papers, to mention some    of them. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Key words</B>:    projects, National Health Network, Infomed, Provincial Information Center of    Medical Sciences, informational literacy, promotion of scientific papers, Cuba    </font>  <hr size="1" noshade="noshade">     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>INTRODUCCI&Oacute;N</B>    </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El Centro Nacional    de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas (CNICM) se cre&oacute; en el    contexto de una profunda revoluci&oacute;n en materia sanitaria, dirigida a    construir un sistema &uacute;nico de alcance universal, destinado a atender    y proteger la salud de la poblaci&oacute;n cubana. <SUP>1 </SUP>As&iacute;,    desde su fundaci&oacute;n en 1992 se ha mantenido un r&eacute;gimen de movilizaci&oacute;n    de recursos, que ha venido desarroll&aacute;ndose en diferentes etapas para    responder a los fines de los diversos proyectos. <SUP>2</SUP> </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Inicialmente y    con el concurso de la organizaci&oacute;n Infomed-USA, constituida por un grupo    de personas residentes en EE.UU. y simpatizantes de la Revoluci&oacute;n cubana,    se logr&oacute; que entrara al pa&iacute;s un conjunto importante de medios    de computaci&oacute;n donados por ellas, que si bien no eran equipos nuevos,    contribuyeron decisivamente al desarrollo e incremento de las capacidades de    la Red Telem&aacute;tica de Cuba. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ya en el 2003,    el Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas de La Habana    fue incluido en el Proyecto del Fondo Global para la Lucha contra la Malaria,    la Tuberculosis y el Sida, <SUP>3, 4</SUP> lo cual signific&oacute; un aporte    fundamental para esta instituci&oacute;n y sus hom&oacute;logas provinciales.    </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A partir del 2005    comenz&oacute; la marcha de varios proyectos patrocinados por la Organizaci&oacute;n    No Gubernamental <I>Atlantic Charitable Trust</I> (ACT), entre los cuales merecen    mencionarse: el de la ampliaci&oacute;n de las potenciales de Ecimed, el aumento    de las publicaciones cient&iacute;ficas en materia sanitaria, el sistema de    facilitadores de la Red Nacional de Salud; el perfeccionamiento de la infraestructura    inform&aacute;tica de la universidad m&eacute;dica en las provincias de Villa    Clara, Holgu&iacute;n y Guant&aacute;namo; la expansi&oacute;n de las capacidades    de las instituciones de nefrolog&iacute;a, cardiolog&iacute;a pedi&aacute;trica,    facultades de ciencias m&eacute;dicas en todas las provincias y Escuela Latinoamericana    de Medicina, adem&aacute;s de Infomed propiamente dicho. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Esa movilizaci&oacute;n    de recursos ha supuesto un valor aproximado de 6 millones de pesos cubanos convertibles    y actualmente contin&uacute;a acrecent&aacute;ndose con la propuesta de 3 nuevos    proyectos, los cuales se espera que comiencen a ejecutarse sin demora a principios    del 2011; pero tambi&eacute;n la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud ha    aportado alrededor de medio mill&oacute;n de d&oacute;lares durante todos estos    a&ntilde;os para el progreso de Infomed y cubierto la participaci&oacute;n de    especialistas en diferentes eventos nacionales e internacionales.<SUP>1</SUP>    </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La repercusi&oacute;n    de tan determinante ayuda en el avance de la labor llevada a cabo en el Centro    Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas de Santiago de Cuba,    sin la cual no hubiese sido posible evolucionar hacia la obtenci&oacute;n de    los resultados que hoy se muestran, devino la principal motivaci&oacute;n para    elaborar un art&iacute;culo cient&iacute;fico al respecto. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>INFOMED Y LAS    TECNOLOG&Iacute;AS DE LA INFORMACI&Oacute;N </B> </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Infomed es la Red    Telem&aacute;tica del Sistema Nacional de Salud de Cuba, que funciona como una    divisi&oacute;n del Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas    (CNICM) y parte de la existencia de una red nacional especializada de centros    de informaci&oacute;n. <SUP>5</SUP> Surgi&oacute; en 1992 como una necesidad    de desarrollar las redes acad&eacute;micas soportadas en la Tecnolog&iacute;a    de Informaci&oacute;n (TIC) como alternativas de acceso a la informaci&oacute;n    relacionada con las ciencias m&eacute;dicas en los momentos en que el pa&iacute;s    comenzaba a sufrir una fuerte contracci&oacute;n econ&oacute;mica que amenazaba    con paralizar el desarrollo alcanzado en los servicios de informaci&oacute;n    del CNICM y a una acertada visi&oacute;n acerca de la positiva influencia que    podr&iacute;a tener el uso de las nuevas tecnolog&iacute;as para mejorar el    acceso a la informaci&oacute;n de los trabajadores del sector de la salud. <SUP>6,    7</SUP> </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La voluntad pol&iacute;tica    y el apoyo estatal, as&iacute; como la colaboraci&oacute;n interna y for&aacute;nea    fueron la clave para el surgimiento y desarrollo de esta red nacional cuando    el pa&iacute;s sufr&iacute;a una fuerte escasez de divisas. De igual forma han    contribuido sustancialmente a ello el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo    (PNUD), la Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud (OPS) y la iniciativa    Infomed-USA. <SUP>7</SUP> </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En esencia, los    proyectos son grupos de tareas dirigidas a desarrollar un producto o servicio    que responda a uno o m&aacute;s de los objetivos de Infomed, aprobados formalmente    por el Consejo de Direcci&oacute;n y validados por el Consejo Cient&iacute;fico    cuando se trate de una investigaci&oacute;n proyectiva. La persona que funge    como jefa del plan lo va conduciendo y ejecutando por fases, seg&uacute;n cronograma,    teniendo en cuenta que aquellas acciones importantes y complejas que constituyen    proyectos, siempre deben tributar a criterios de medida y finalidades concretas.    </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los funcionarios    del Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas nombraron    a los directores de cada Centro como directores de subproyectos de cada provincia    y estos a su vez seleccionaron a un administrador, quienes son los m&aacute;ximos    responsables del cumplimiento de los prop&oacute;sitos y metas trazados, as&iacute;    como de la entrega de informaciones y evidencias seg&uacute;n requerimientos    previstos. Los administradores fueron debidamente capacitados para que pudiesen    realizar una eficiente gesti&oacute;n de los proyectos y alcanzar los mejores    resultados en el cumplimiento de intereses e indicadores. <SUP>8</SUP> </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>PROYECTOS Y    FINANCISTAS </B> </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El Fondo Mundial    de Lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria es una instituci&oacute;n    internacional de financiamiento, que invierte recursos en todo el mundo para    salvar vidas humanas. Hasta el 2010 ha distribuido 19 300 millones de d&oacute;lares    estadounidenses en 144 pa&iacute;ses para apoyar programas a gran escala de    prevenci&oacute;n, tratamiento y atenci&oacute;n a pacientes contra esas 3 enfermedades,    puesmitigar el impacto de estas &uacute;ltimas en las naciones m&aacute;s afectadas    por su incidencia y coadyuvar a reducir los avatares de la pobreza como parte    de las Metas del Milenio establecidas por las Naciones Unidas, figuran entre    sus principales misiones. <SUP>3</SUP> </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">- Proyectos financiados    por el Fondo Mundial<SUP>9, 10</SUP></font>  <ul>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Proyecto Sida      (Ronda 2): Iniciado el primer d&iacute;a de julio de 2003 y finalizado el      30 de junio de 2008, persigui&oacute; dotar a los centros provinciales de      informaci&oacute;n del equipamiento necesario para enviar y recibir documentos      digitales. </font> </li>     </ul>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A lo largo de ese    quinquenio, esta instituci&oacute;n fue beneficiada con los siguientes medios    y aparatos: </font>      <P>  <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Equipo</strong></font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Cantidad</strong></font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Computadora          con teclado y <em>mouse</em></font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">M&oacute;dem          externo</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Monitor de          14 pulgadas</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Bocina</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">UPS</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Impresora          Epson Lx 300 +</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Impresora          L&aacute;ser </font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Esc&aacute;ner</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Aire acondicionado</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">C&aacute;mara          digital</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Pizarra acr&iacute;lica</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Aud&iacute;fono</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Memoria flash</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td width="240" valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mesa para          computadora con silla</font></p>     </td>     <td width="84" valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12</font></p>     </td>   </tr> </table>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Este equipamiento    se encuentra ubicado en distintas &aacute;reas de la instalaci&oacute;n, lo    cual ha permitido disponer de los recursos inform&aacute;ticos indispensables    para garantizar las principales actividades de la entidad (<a href="/revistas/san/v14n8/img/f01a-b19810.gif" target="_blank">figuras    1A y 1B</a>). </font>  <ul>       
<li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Proyecto Sida      (Ronda 6): Comenzado el primero de octubre de 2007, debe terminar el 30 de      septiembre de 2012. Su objetivo es preparar a bibliotecarios y bibliotecarias      de todas las provincias como promotores de salud en la lucha contra el VIH/sida.      </font> </li>     </ul>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En Santiago de    Cuba se han realizado 3 talleres, financiados con fondos del proyecto, donde    han sido formadas 79 bibliotecarias para esa funci&oacute;n, de quienes se espera    que contin&uacute;en desarrollando y emprendiendo acciones de promoci&oacute;n    sanitaria, que justifiquen su selecci&oacute;n y capacitaci&oacute;n como tales.    </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A los efectos,    entre las tareas orientadas se inclu&iacute;a la creaci&oacute;n de herramientas    (particularmente encuestas) para aplicar a promotores formados y otros especialistas    vinculados con esa labor. Es preciso acentuar que por la calidad del instrumento    elaborado en este territorio, mereci&oacute; ser escogido para extrapolarlo    a todo el pa&iacute;s por la pertinencia de sus indagaciones. </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La evoluci&oacute;n    del proyecto se calibra a trav&eacute;s del control de las actividades que se    ejecutan en la provincia, con sus correspondientes evidencias, las cuales se    consignan en los informes trimestrales y son muy dis&iacute;miles, a saber:    celebraci&oacute;n de talleres promocionales, traducci&oacute;n de escritos,    b&uacute;squeda y recuperaci&oacute;n de informaci&oacute;n, charlas educativas,    videos y cine debate, conferencias, conversatorios, presentaci&oacute;n de libros,    exposici&oacute;n de documentos y carteles, confecci&oacute;n de hojas informativas    e informaci&oacute;n se&ntilde;al, publicaci&oacute;n de art&iacute;culos y    divulgaci&oacute;n en foros, entre otras. </font>  <ul>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Proyecto Fortalecimiento      del Programa de Control de la Tuberculosis en la Rep&uacute;blica de Cuba(Ronda      7) </font> </li>     </ul>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Entr&oacute; en    vigor el primero de julio de 2008 y debe concluir el 30 de junio de 2013. Al    respecto, este colectivo recibi&oacute; en agosto de 2009 un equipamiento inform&aacute;tico    para ser ubicado en el nodo provincial de comunicaciones, con vista a mejorar    la conectividad y garantizar el flujo de informaci&oacute;n, <SUP>11</SUP> consistente    en:</font>      <P>  <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&nbsp; <strong>Equipo</strong></font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Cantidad</strong></font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Computadora          con teclado y <em>mouse</em></font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Impresora          Epson Lx 300 + II</font></p>     </td>     <td valign="top">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><em>UPS</em></font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr> </table> <ul>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Proyectos financiados      por Atlantic Charitable Travel </font> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">(ACT)      </font> </li>     </ul>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b> - </b>Promoci&oacute;n    de publicaciones cient&iacute;ficas</font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Incluye el proyecto    de desarrollo de la Editorial de Ciencias M&eacute;dicas (Ecimed), complementado    con el de <B>promoci&oacute;n de publicaciones cient&iacute;ficas</B>, que tiene    como objetivo lograr una fortalecida y sistem&aacute;tica presencia de la producci&oacute;n    cient&iacute;fica cubana en ciencias de la salud y ramas afines dentro y fuera    del pa&iacute;s, a trav&eacute;s de la edici&oacute;n de art&iacute;culos de    alta calidad, especialmente en las revistas de mayor impacto. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para la consecuci&oacute;n    de este prop&oacute;sito, el equipamiento donado en mayo de 2007 fue el siguiente:    </font>      <P>  <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Equipo</strong></font></p>     </td>     <td valign="top">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Cantidad</strong></font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Computadora          con teclado y <em>mouse</em></font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ordenador          con teclado, rat&oacute;n y m&oacute;dem</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ordenador          port&aacute;til</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Monitor de          17 pulgadas</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Bocina</font></p>     </td>     <td valign="top">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">UPS</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Impresora          Deskjet</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Impresora          L&aacute;ser</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Memoria flash</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Proyector          electr&oacute;nico</font></p>     </td>     <td valign="top">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mesa para          computadora con silla</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10</font></p>     </td>   </tr> </table>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El empleo de esos    recursos (<a href="/revistas/san/v14n8/img/f02a-b19810.gif" target="_blank">figuras 2A y 2B</a>) ha permitido incrementar    la publicaci&oacute;n cient&iacute;fica en el territorio a trav&eacute;s de    la revista MediSan, pues antes de recibirlos, se editaban 4 n&uacute;meros al    a&ntilde;o con menos de 80 art&iacute;culos en total; pero despu&eacute;s de    disponer de los equipos en el &aacute;rea de edici&oacute;n, primero se elevaron    a 6 los ejempalres con 120 art&iacute;culos y actualmente suman 9 con 180, en    ese orden, de manera que es uno de los productos electr&oacute;nicos con mayor    cobertura editorial en la naci&oacute;n. </font></p>     
<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otra parte,    este proyecto posibilit&oacute; instruir a 2 especialistas en la modalidad de    asistencia a autores en el 2007, lo cual permiti&oacute; incorporar contenidos    de esta capacitaci&oacute;n como m&oacute;dulo de <B>Redacci&oacute;n cient&iacute;fica    y publicaciones</B> en el curso de posgrado de <B>Gesti&oacute;n de Informaci&oacute;n    en Salud</B>; pero esos temas tambi&eacute;n se han impartido como preparaci&oacute;n    independiente en 17 oportunidades a miembros de consejos cient&iacute;ficos,    grupos provinciales y c&aacute;tedras de especialidades, entre otros. </font>  <ul>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Proyecto Red      de Facilitadores para el Desarrollo de Infomed </font> </li>     </ul>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Su objetivo general    consiste en crear y desarrollar una red de facilitadores con la responsabilidad    de liderar, asistir y continuar la variada gama de servicios de informaci&oacute;n    de Infomed, adem&aacute;s de expandir el programa de Alfabetizaci&oacute;n e    Informaci&oacute;n dentro del Sistema Nacional de Salud, as&iacute; como en    los espacios de la Universidad y Biblioteca Virtuales de Salud, respectivamente    (<a href="/revistas/san/v14n8/img/f0319810.gif" target="_blank">figura 3</a>). </font>      
<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La primera acci&oacute;n    de este proyecto en el territorio, llevada a cabo por el CNICM, fue capacitar    a los l&iacute;deres de este para que pudiesen, en un segundo momento, preparar    con esa misma intenci&oacute;n a un grupo importante de trabajadores de la informaci&oacute;n,    quienes luego desplegaron un intenso trabajo al respecto a trav&eacute;s de    conferencias motivacionales en numerosas instituciones y actividades. Desde    agosto de 2008 fueron acreditados los cursos de <B>Gesti&oacute;n de informaci&oacute;n    en Salud</B>, 4 de ellos especializados en diferentes bases de datos, de modo    que hasta ahora se han efectuado 36 ediciones destinadas a socios directos del    programa (directivos, bibliotecarias, residentes, especialistas, maestrantes    y educandos del Sector). <SUP>12</SUP> </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En enero de 2010    se recibi&oacute; una parte del equipamiento previsto por el proyecto, con el    fin de apoyar directamente el programa y elevar el n&uacute;mero de socios alfabetizados.    Cada municipio fue favorecido con un m&oacute;dulo y el Centro Provincial con    12, dado por: </font>      <P>  <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Equipo</strong></font></p>     </td>     <td valign="top">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Cantidad</strong></font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Computadora          con teclado y <em>mouse</em></font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">21</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Monitor de          19 pulgadas</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">21</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Bocina</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">21</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">UPS</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">21</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mesa para          computadora con silla</font></p>     </td>     <td valign="top">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">21</font></p>     </td>   </tr>   <tr>      <td valign="top">            <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Switch con          16 puertos</font></p>     </td>     <td valign="top">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10</font></p>     </td>   </tr> </table>     <p>&nbsp;</p>     <P><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>CONCLUSIONES</B>    </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se impone admitir    que el apoyo log&iacute;stico recibido mediante los proyectos, todos viabilizados    a trav&eacute;s de Infomed, ha permitido incrementar y optimizar los productos    y servicios brindados en el Centro Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias    M&eacute;dicas de Santiago de Cuba, pues de otra manera hubiera sido imposible    actualizar y divulgar los resultados de la comunidad cient&iacute;fica del territorio    en materia de salud, por cuanto adem&aacute;s de capacitar a los usuarios para    que gestionen los conocimientos pertinentes a sus intereses, se les ofrece un    espacio reconocido y certificado para que difundan sus experiencias y logros    por medio de una publicaci&oacute;n acreditada y validada por expertos, que    ha sido indizada en LILACS, CUMED, LATINDEX, IMBIOMED y SciELO. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Esta instituci&oacute;n,    metodol&oacute;gicamente dirigida por su hom&oacute;loga a nivel nacional y    administrativamente por la Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de la Ciudad    Heroica de la Rep&uacute;blica de Cuba, aspira a continuar desarroll&aacute;ndose    y sobresaliendo en cada tarea de su misi&oacute;n, porque el capital humano    encargado de conseguirlo, est&aacute; dispuesto a hacerlo y cada vez mejor.    </font>      <p>&nbsp;</p>     <P><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>REFERENCIAS    BIBLIOGR&Aacute;FICAS </B> </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. Vicedirecci&oacute;n    de Proyectos. Movilizaci&oacute;n de recursos a trav&eacute;s de proyectos de    colaboraci&oacute;n. Aniversario 45 del Centro Nacional de Informaci&oacute;n    de Ciencias M&eacute;dicas. &lt;<a href="http://articulos.sld.cu/aniversario45/archives/category/proyectos" target="_blank">http://articulos.sld.cu/aniversario45/archives/category/proyectos</a>&gt;    [consulta: 21 julio 2010]. </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. Urra Gonz&aacute;lez    P. Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas: aniversario    44 de su fundaci&oacute;n. ACIMED&#160; 2009;19(4). &lt;<a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352009000400001&lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352009000400001&amp;lng=es</a>&gt;[consulta:21    julio 2010]. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. El Fondo Mundial    de Lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria.</font><strong>&lt;</strong><a href="http://www.theglobalfund.org/es/" target="_blank"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">http://www.theglobalfund.org/es/</font></a><strong>&gt;</strong><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">[consulta:19    julio 2010]. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. Proyectos financiados    por el Fondo Mundial para Infomed. &lt;<a href="http://infomed.sld.cu/wiki/doku.php/proyectos:fondo_mundial#proyectos_financiados_por_el_fondo_mundial_para_infomed" target="_blank">http://infomed.sld.cu/wiki/doku.php/proyectos:fondo_    <br>   mundial#proyectos_financiados_por_el_fondo_mundial_para_infomed</a>&gt;[consulta:10    julio 2010]. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5. Que es Infomed?    &lt;<a href="http://www.sld.cu/acerca/acercade.html#que" target="_blank">http://www.sld.cu/acerca/acercade.html#que</a>&gt;    [consulta:21 julio 2010]. </font>  </font>    <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6. &#191;Por qu&eacute;    surgi&oacute; Infomed? &lt;<a href="http://www.sld.cu/acerca/acercade.html#POR%20QUÉ" target="_blank">http://www.sld.cu/acerca/acercade.html#POR_QU&Eacute;</a>&gt;[consulta:21    julio 2010]. </font>  <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">    <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7. &#191;C&oacute;mo    se pudo crear esta organizaci&oacute;n? &lt;<a href="http://www.sld.cu/acerca/acercade.html#CÓMO" target="_blank">http://www.sld.cu/acerca/acercade.html#C&Oacute;MO</a>&gt;    [consulta:21 julio 2010]. </font>  </font>    <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8. Primer Taller    de Administradores de Proyectos del Fondo Mundial. &lt;<a href="http://infomed.sld.cu/wiki/doku.php/reuniones:reuniones_nacionales:primer_taller_de_administradores_de_proyectos_del_fondo_mundial_2009" target="_blank">http://infomed.sld.cu/wiki/doku.php/reuniones:reuniones_nacionales:primer_taller_de_administradores_    <br>   de_proyectos_del_fondo_mundial_2009</a>&gt;[consulta: 21 julio 2010]. </font>  <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">    <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9.&#160;&#160;Proyectos    financiados por el Fondo Mundial para Infomed. <B>&lt;</B><a href="http://infomed.sld.cu/wiki/doku.php/proyectos:fondo_mundial#proyectos_financiados_por_el_fondo_mundial_para_infomed" target="_blank">http://infomed.sld.cu/wiki/doku.php/proyectos:    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   fondo_mundial#proyectos_financiados_por_el_fondo_mundial_para_infomed</a>&gt;[consulta:10    julio 2010]. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10. Proyecto Sida.    <B>&lt;</B><a href="http://infomed.sld.cu/wiki/doku.php/proyectos:fondo_mundial#proyecto_sida" target="_blank">http://infomed.sld.cu/wiki/doku.php/proyectos:fondo_mundial#proyecto_sida</a>&gt;    [consulta:15 julio 2010]. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11. Proyecto Tuberculosis.    &lt;<a href="http://infomed.sld.cu/wiki/doku.php/proyectos:fondo_mundial#proyecto_tuberculosis" target="_blank">http://infomed.sld.cu/wiki/doku.php/proyectos:fondo_mundial#proyecto_tuberculosis</a>&gt;[consulta:12    julio 2010]. </font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12. Pe&ntilde;a    Fern&aacute;ndez M. Santiago de Cuba: logros y perspectivas del Programa de    Alfabetizaci&oacute;n Informacional en Salud (I etapa) [Editorial]. MEDISAN    2009;13(4).<strong>&lt;</strong><a href="http://bvs.sld.cu/revistas/san/vol13_4_09/san01409.htm" target="_blank">http://bvs.sld.cu/revistas/san/vol13_4_09/san01409.htm</a><strong>&gt;</strong>[consulta:    21 julio 2010]. </font>      <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido: 29 de    julio de 2010    <br>   </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Aprobado:    6 de agosto de 2010 </font>      <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Lic. Elaine    Duperet Cabrera.</B> Centro Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas.    Calle 5 No.51, entre calle 6 y avenida Cebreco, reparto Vista Alegre, Santiago    de Cuba, Cuba. </font>     <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Direcci&oacute;n    electr&oacute;nica: <a href="mailto:elaine@medired.scu.sld.cu " target="_blank">Lic. Elaine    Duperet Cabrera</a></font></font>       ]]></body><back>
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<collab>Vicedirección de Proyectos</collab>
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<source><![CDATA[El Fondo Mundial de Lucha contra el Sida, la Tuberculosis y la Malaria]]></source>
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<label>4</label><nlm-citation citation-type="">
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