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</front><body><![CDATA[ <P align="right"><font size="2"><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">EDITORIAL</font></b> </font>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2"><b><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#191;Chi cuadrado o Ji cuadrado?</font></b> </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2"><b><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Which of these two alternatives is the correct way to say Chi-square in Spanish?<I>Chi cuadrado o Ji cuadrado?</I></font></b> </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P><font size="2"><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Yurima Hern&aacute;ndez de la Rosa, Vicente Jos&eacute; Hern&aacute;ndez Moreno, Norma Edenia Batista  Hern&aacute;ndez, Evelyn Tejeda Casta&ntilde;eda</font></b></font>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Villa Clara. Cuba. Correo electr&oacute;nico: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="mailto: yurimahr@infomed.sld.cu">yurimahr@infomed.sld.cu</a></FONT></U> </font>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En ocasiones se encuentran en los art&iacute;culos m&eacute;dicos las expresiones <I>Chi cuadrado</I> o <I>Ji cuadrado</I>, pero &#191;ser&aacute;  correcta cualquiera de las dos opciones? Se debe recordar que la prueba Chi-cuadrado  (x<SUP>2</SUP>) o Ji-cuadrado fue sugerida por   Carl Pearson como una forma de valorar la bondad del ajuste de unos datos a una distribuci&oacute;n de probabilidad conocida, y se  ha establecido como el procedimiento de elecci&oacute;n para el contraste de hip&oacute;tesis. Esta prueba estad&iacute;stica se emplea en el  an&aacute;lisis de dos o m&aacute;s grupos, y de dos o m&aacute;s variables. Desde entonces, se ha convertido en una prueba muy aceptada y  aplicable a m&uacute;ltiples usos, cuando se dispone de datos independientes de tipo nominal. Ella ofrece un <I>test</I> general sobre la existencia de diferencias entre las categor&iacute;as que agrupan a los datos de la variable dependiente. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En las ciencias de la salud, en ocasiones, se trabaja con variables de tipo cualitativo, como: sexo, grado de desnutrici&oacute;n,  nivel socioecon&oacute;mico, entre otras. </font>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ahora, seg&uacute;n lo explicado por la secci&oacute;n Consultas ling&uuml;&iacute;sticas de la Real Academia de la Lengua Espa&ntilde;ola, la expresi&oacute;n  m&aacute;s adecuada en espa&ntilde;ol ser&iacute;a <I>ji al cuadrado,</I> si bien la m&aacute;s extendida en el uso es <I>ji cuadrado</I>. Se debe tener en cuenta que el nombre de esta letra griega en nuestra lengua es  <I>ji, </I>tal como se recoge en el diccionario acad&eacute;mico (que no incluye un  art&iacute;culo para <I>chi</I>)<I>&#160;</I>definida como  la<I>&#160;</I>&#171;vigesimosegunda letra del alfabeto griego&#187;<FONT  COLOR="#0000ff">,</FONT> y que corresponde a  <I>ch</I> del latino, y a ese mismo d&iacute;grafo o a la <I>c</I> o a la <I>qu</I> en las lenguas neolatinas; p. ej.,  <I>caos, Aquiles</I>. </font>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El nombre de la letra griega es, por tanto, <I>ji.  </I>Su designaci&oacute;n deber&aacute; ser esa, incluso cuando funciona como s&iacute;mbolo  matem&aacute;tico, de modo que lo normal ser&aacute; escribir <I>ji cuadrado </I>o <I>ji al cuadrado.</I> </font>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lo cierto es que la forma escrita en que se expresan  los profesionales dice mucho de su cultura y educaci&oacute;n. Escribir  bien compete tanto a escritores, cient&iacute;ficos, pol&iacute;ticos, profesionales en general, y a todo aquel que se precie de ser culto. </font>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lo importante ser&aacute; unificar en los art&iacute;culos m&eacute;dicos un t&eacute;rmino u otro, pues se sabe que lograr una terminolog&iacute;a com&uacute;n en  un sector requiere del esfuerzo de muchos, ya que el uso repetido de un t&eacute;rmino o conjunto de t&eacute;rminos en un  contexto determinado acaba imponi&eacute;ndose en numerosos  casos.<SUP>1</SUP> </font>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por tanto, es imprescindible establecer una terminolog&iacute;a &uacute;nica y aceptable para todos los sectores profesionales y  cient&iacute;ficos implicados en la comunicaci&oacute;n m&eacute;dica, teniendo en cuenta que esta es la base de toda investigaci&oacute;n cient&iacute;fica y del  proceso de formaci&oacute;n en nuestras universidades  m&eacute;dicas.<SUP>1</SUP> </font>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B> </font></p>     <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1.     Hern&aacute;ndez de la Rosa Y, Gil Hern&aacute;ndez T. Importancia de la terminolog&iacute;a dentro del proceso de  comunicaci&oacute;n cient&iacute;fica. Edumecentro. 2009;1(1):31-4.     </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><I>Yurima Hern&aacute;ndez de la Rosa</I>. Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Villa Clara. Cuba. Correo  electr&oacute;nico: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="mailto: yurimahr@infomed.sld.cu">yurimahr@infomed.sld.cu</a></FONT></U> </font>      ]]></body><back>
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