<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1560-4381</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Correo Científico Médico]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[ccm]]></abbrev-journal-title>
<issn>1560-4381</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Ciencias Médicas de Holguín]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1560-43812016000400026</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Recursos de información sobre Bioestadística para los profesionales de la salud en Cuba disponibles en Infomed]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Information Resources on Biostatistics for Health Professionals in Cuba Available through Infomed]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Nodarse Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mario]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cañedo Andalia]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rubén]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A02"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cruz Font]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jaime]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A02"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Celorrio Zaragoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ivonne]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A02"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Peña Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Karen]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A02"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Galano Villanueva]]></surname>
<given-names><![CDATA[Diana E]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A02"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas-Infomed  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[La Habana ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<aff id="A02">
<institution><![CDATA[,Universidad de Ciencias Médicas de Holguín Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Holguín ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2016</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2016</year>
</pub-date>
<volume>20</volume>
<numero>4</numero>
<fpage>864</fpage>
<lpage>883</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1560-43812016000400026&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1560-43812016000400026&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1560-43812016000400026&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Introducción: en el escenario mundial, persisten insuficiencias en la formación estadística de los profesionales de la salud, en particular entre los médicos, quienes presentan claras limitaciones para actuar en situaciones que demandan la aplicación de conocimientos estadísticos. Objetivo: identificar los recursos de información más prominentes sobre bioestadística para la enseñanza de la disciplina Bioestadística en las ciencias médicas o afines con acceso gratuito y libre o por suscripción a los usuarios de Infomed. Métodos: se examinaron las colecciones de libros y revistas, bases de datos y otros recursos de información disponibles en Internet y se seleccionaron aquellos con procedencia académica reconocida y acceso gratuito o por suscripción disponibles a través de Infomed. Los recursos se clasificaron según categorías predeterminadas y a cada uno, se agregó su dirección en Internet, así como un breve comentario sobre su contenido y relevancia. Resultados: se identificaron 16 libros, capítulos de libros y manuales con acceso gratuito y libre, 26 libros y capítulos de libros adquiridos por suscripción, 5 títulos de revistas con acceso gratuito y libre y 4 con acceso por suscripción, así como, 9 apuntes de cursos, otros recursos gratuitos y libres, en total 60 recursos de información especializados sobre el tema, de ellos, 40 con acceso gratuito, libre o perpetuo por suscripción. Conclusiones: un inventario de fuentes de información autorizadas para la enseñanza de la Bioestadística disponibles a través de Infomed, orienta y facilita considerablemente el empleo de recursos de alto interés en un área del conocimiento donde persisten abundantes insuficiencias académicas y profesionales.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction: on the global stage, statistical shortcomings persist in the training of health professionals, particularly among physicians, who have clear limitations to act in situations that demand the application of statistical knowledge. Objective: identify the most prominent information resources for the teaching of Biostatistics discipline in medical or related sciences with free and open access or by subscription for Infomed users. Methods: collections of books and journals, databases and other information resources available on the Internet were examined and selected those with recognized academic background and subscription-free or available through Infomed. The resources were classified according to predetermined categories, their Internet address and a brief comment on its content and relevance was added. Results: 16 books, book chapters and manuals with free and open access, 26 books and book chapters acquired by subscription, five titles of journals with free and open access and four subscription access and nine notes of courses and others free and free resources were identified, a total of 60 specialized information resources on the subject, of which 40 with free, perpetual access free or by subscription. Conclusions: an inventory of sources of information authorized for teaching Biostatistics available through Infomed guides and greatly facilitates the use of high-interest resources in an area where abundant academic knowledge and professional shortcomings persist.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Bioestadística]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[inventario]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[recursos de información]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Infomed]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Biostatistics]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[inventory]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[information resources]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Infomed]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"></font>     <p align="right"><strong><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ALFABETIZACI&Oacute;N  INFORMACIONAL</font></strong></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Recursos  de informaci&oacute;n sobre Bioestad&iacute;stica para los profesionales de la salud en Cuba disponibles  en Infomed</strong></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Information Resources on Biostatistics for Health Professionals  in Cuba Available through Infomed</strong></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Mario  Nodarse Rodr&iacute;guez<sup> 1</sup>, Rub&eacute;n Ca&ntilde;edo Andalia<sup> 2</sup>, Jaime Cruz  Font<sup> 3</sup>, <strong>Ivonne  Celorrio Zaragoza<sup> 4</sup>, Karen Pe&ntilde;a Rodr&iacute;guez<sup> 5</sup>, </strong>Diana&nbsp; E. Galano Villanueva<sup> 6</sup></strong> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. Doctor en  Estomatolog&iacute;a. Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas-Infomed. La  Habana. Cuba.<br />   2. Licenciado en  Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a. Centro Virtual para el  Aprendizaje y la Investigaci&oacute;n en Salud. Centro Provincial de Informaci&oacute;n de  Ciencias M&eacute;dicas. Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Holgu&iacute;n. Holgu&iacute;n. Cuba.<br />   3. Doctor en  Ciencias Pedag&oacute;gicas. Profesor Titular. Departamento de Inform&aacute;tica M&eacute;dica.  Facultad de Medicina. Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Holgu&iacute;n. Holgu&iacute;n.  Cuba.<br />   4. M&aacute;ster en  Ciencias Sociales y Axiolog&iacute;a. Profesora Auxiliar. Centro Provincial de  Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas. Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Holgu&iacute;n.  Holgu&iacute;n. Cuba.<br />   5. Licenciada en  Educaci&oacute;n en Ingl&eacute;s. Centro Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas.  Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Holgu&iacute;n.<br />   6. Licenciada en  Humanidades. Facultad de Enfermer&iacute;a. Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de  Holgu&iacute;n. Holgu&iacute;n. Cuba.</font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>&nbsp;</strong></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p> <hr size="2" width="100%" align="JUSTIFY" />     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>RESUMEN</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Introducci&oacute;n:</strong> en el escenario mundial, persisten insuficiencias en la formaci&oacute;n estad&iacute;stica  de los profesionales de la salud, en particular entre los m&eacute;dicos, quienes presentan  claras limitaciones para actuar en situaciones que demandan la aplicaci&oacute;n de  conocimientos estad&iacute;sticos.<br />   <strong>Objetivo: </strong>identificar  los recursos de informaci&oacute;n m&aacute;s  prominentes sobre bioestad&iacute;stica para la ense&ntilde;anza de la disciplina  Bioestad&iacute;stica en las ciencias m&eacute;dicas o afines con acceso gratuito y libre o  por suscripci&oacute;n a los usuarios de Infomed.&nbsp; <br />   <strong>M&eacute;todos: </strong>se  examinaron las colecciones de libros y revistas, bases de datos y otros  recursos de informaci&oacute;n disponibles en Internet y se seleccionaron aquellos con  procedencia acad&eacute;mica reconocida y acceso gratuito o por suscripci&oacute;n disponibles  a trav&eacute;s de Infomed. Los recursos se clasificaron seg&uacute;n categor&iacute;as  predeterminadas y a cada uno, se agreg&oacute; su direcci&oacute;n en Internet, as&iacute; como un  breve comentario sobre su contenido y relevancia.<br />   <strong>Resultados: </strong>se  identificaron 16 libros, cap&iacute;tulos de libros y manuales con acceso gratuito y  libre, 26 libros y cap&iacute;tulos de libros adquiridos por suscripci&oacute;n, 5 t&iacute;tulos de  revistas con acceso gratuito y libre y 4 con acceso por suscripci&oacute;n, as&iacute; como,  9 apuntes de cursos, otros recursos gratuitos y libres, en total 60 recursos de  informaci&oacute;n especializados sobre el tema, de ellos, 40 con acceso gratuito,  libre o perpetuo por suscripci&oacute;n. <br /> <strong>Conclusiones: </strong>un  inventario de fuentes de informaci&oacute;n autorizadas para la ense&ntilde;anza de la  Bioestad&iacute;stica disponibles a trav&eacute;s de Infomed, orienta y facilita  considerablemente el empleo de recursos de alto inter&eacute;s en un &aacute;rea del  conocimiento donde persisten abundantes insuficiencias acad&eacute;micas y  profesionales.<strong>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Palabras  clave: </strong>Bioestad&iacute;stica, inventario,  recursos de informaci&oacute;n, Infomed.</font></p>  <hr size="2" width="100%" align="JUSTIFY" />     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>ABSTRACT</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Introduction: </strong>on the global stage, statistical shortcomings persist  in the training of health professionals, particularly among physicians, who  have clear limitations to act in situations that demand the application of  statistical knowledge. <br />   <strong>Objective: </strong>identify the most prominent information resources for the teaching of  Biostatistics discipline in medical or related sciences with free and open  access or by subscription for Infomed users. <br />   <strong>Methods: </strong>collections of books and journals, databases and other information  resources available on the Internet were examined and selected those with  recognized academic background and subscription-free or available through  Infomed. The resources were classified according to predetermined categories, their Internet address and a brief comment on its content and relevance was  added. <br />   <strong>Results: </strong>16 books, book chapters and manuals with free and open access, 26 books and  book chapters acquired by subscription, five titles of journals with free and  open access and four subscription access and nine notes of courses and others  free and free resources were identified, a total of 60 specialized information  resources on the subject, of which 40 with free, perpetual access free or by  subscription. <br /> <strong>Conclusions:</strong> an  inventory of sources of information authorized for teaching Biostatistics  available through Infomed guides and greatly facilitates the use of  high-interest resources in an area where abundant academic knowledge and  professional shortcomings persist. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Keywords:</strong> Biostatistics, inventory, information resources, Infomed.</font></p>  <hr size="2" width="100%" align="JUSTIFY" />     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>INTRODUCCI&Oacute;N</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Durante los &uacute;ltimos meses, el Centro  Virtual para el Aprendizaje y la Investigaci&oacute;n en Salud (CVAIS) difunde m&uacute;ltiples  recursos de informaci&oacute;n prominentes en el campo de la Bioestad&iacute;stica con vistas  a elevar la calidad de la formaci&oacute;n estad&iacute;stica en el sector de la salud en el  pa&iacute;s. Actualmente, como parte de este esfuerzo, el CVAIS presenta una amplia  selecci&oacute;n de recursos especializados: libros, cap&iacute;tulos de libros y revistas de  acceso libre y por suscripci&oacute;n, as&iacute; como manuales, conferencias, apuntes cursos  y otros materiales, accesibles al Sistema Nacional de Salud de Cuba a trav&eacute;s de  Infomed.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />   &nbsp;<br />   Con ello, se pretende no solo facilitar la  localizaci&oacute;n y obtenci&oacute;n de recursos de informaci&oacute;n importantes para el estudio  de la Bioestad&iacute;stica como pilar de la investigaci&oacute;n en salud, sino tambi&eacute;n,  propiciar la formaci&oacute;n, tanto de los profesores de esta disciplina y las  ciencias cl&iacute;nicas como del personal de la asistencia y en formaci&oacute;n  post-graduada, una prioridad del sector con vistas a elevar la calidad de la  investigaci&oacute;n y el consumo de la publicaci&oacute;n en salud de Cuba a escala  internacional<sup> 1</sup>. Por esta raz&oacute;n, la compilaci&oacute;n realizada, comprende  m&uacute;ltiples recursos de informaci&oacute;n de diversos tipos, idiomas, complejidad,  extensi&oacute;n, profundidad, tem&aacute;ticas y especializaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>M&Eacute;TODOS</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para conocer los recursos de informaci&oacute;n  disponibles sobre Bioestad&iacute;stica a trav&eacute;s de la red de Infomed, se examinaron  en forma autom&aacute;tica las colecciones de libros y revistas, registradas en las  bases de datos y otros recursos de informaci&oacute;n disponibles con acceso gratuito  o por suscripci&oacute;n. Las palabras claves empleadas fueron: <em>bioestad&iacute;stica </em>y su equivalente en ingl&eacute;s<em> biostatistics</em>. <br /> En el caso de los libros m&eacute;dicos y afines,  se registraron los cap&iacute;tulos que trataron el tema. Se realizaron adem&aacute;s  b&uacute;squedas en motores de b&uacute;squeda como Google y Bing; se seleccionaron aquellos recursos  con acceso libre y procedencia acad&eacute;mica reconocida. Se comprob&oacute; que los  recursos escogidos se encontraran accesibles a todos los usuarios de la red y  se clasificaron seg&uacute;n:</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&nbsp;1)  Libros, cap&iacute;tulos de libros y manuales con acceso gratuito y libre</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&nbsp;2)  Libros y cap&iacute;tulos de libros adquiridos por suscripci&oacute;n</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&nbsp;3)  T&iacute;tulos de revistas con acceso gratuito y libre</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&nbsp;4)  T&iacute;tulos de revistas con acceso por suscripci&oacute;n </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&nbsp;5)  Apuntes de cursos y otros recursos con acceso gratuito y libre. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A cada recurso, se agreg&oacute; su direcci&oacute;n en  Internet con vistas a facilitar el acceso de los usuarios, as&iacute; como un breve  comentario sobre su contenido. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La Bioestad&iacute;stica  en el contexto de la salud</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La Bioestad&iacute;stica, como rama de aplicaci&oacute;n  de la Estad&iacute;stica, constituye una disciplina cient&iacute;fica que se asocia  generalmente con los problemas que se plantean en biolog&iacute;a, gen&eacute;tica, medicina,  y otras ciencias relacionadas con la vida. Tambi&eacute;n se define por muchos autores,  como la disciplina que proporciona las herramientas y procedimientos para la  recolecci&oacute;n, organizaci&oacute;n, procesamiento, interpretaci&oacute;n, presentaci&oacute;n de la  informaci&oacute;n y la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre y la  soluci&oacute;n de m&uacute;ltiples problemas en las investigaciones propias de estas y otras  ramas del conocimiento. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Esto &uacute;ltimo, casi siempre, como resultado  de su afinidad con la estad&iacute;stica como ciencia madre. No obstante, en cada uno  de los t&eacute;rminos antes referidos, se encuentran impl&iacute;citas particularidades que solo  un conocimiento s&oacute;lido posibilita entender la importancia de la Bioestad&iacute;stica  y la aplicaci&oacute;n del m&eacute;todo cient&iacute;fico como disciplina cient&iacute;fica, no s&oacute;lo en  las investigaciones biom&eacute;dicas en general, sino, en la preparaci&oacute;n para el  desempe&ntilde;o de los profesionales de la salud y en particular de los m&eacute;dicos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el orden de las investigaciones, la  Bioestad&iacute;stica permite establecer sistemas y procesos organizados para su  desarrollo, desde el dise&ntilde;o, el muestreo, el control de calidad hasta el  an&aacute;lisis y la presentaci&oacute;n de la informaci&oacute;n. De ese modo, se resuelve y  perfecciona la metodolog&iacute;a para responder a las diversas hip&oacute;tesis que se  manejan en el contexto de cada ciencia. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En otro&nbsp;sentido, debe considerarse que  la lectura cient&iacute;fica en cualquier profesional, sin excluir al m&eacute;dico, comienza  desde su formaci&oacute;n inicial y contin&uacute;a a lo largo de toda su vida laboral, y que  esta lectura cr&iacute;tica de la literatura especializada requiere de ciertos  conocimientos para interpretar los resultados estad&iacute;sticos que como norma se  presentan en especial en los art&iacute;culos originales y otros informes de  investigaci&oacute;n. La preocupaci&oacute;n con respecto a la capacidad de los profesionales  de leer cr&iacute;ticamente, interpretar y determinar la rigurosidad metodol&oacute;gica y  por tanto la solidez de los resultados de un informe de investigaci&oacute;n,  publicado o no, existe desde hace mucho tiempo atr&aacute;s. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Sin embargo, actualmente esta preocupaci&oacute;n aumenta  como consecuencia del desarrollo acelerado de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n  y las comunicaciones, que permite a los autores una r&aacute;pida y amplia difusi&oacute;n de  sus resultados de investigaci&oacute;n y experiencias profesionales por m&uacute;ltiples  medios, donde con frecuencia, se presenta informaci&oacute;n estad&iacute;stica y&nbsp; estad&iacute;stica- epidemiol&oacute;gica con t&eacute;rminos  como: nivel de significaci&oacute;n, errores &alpha; y &beta;, especificidad, sensibilidad, valor  predictivo, entre otros muchos valores, que representan generalmente medidas  estad&iacute;sticas y procesos con un significado e interpretaci&oacute;n, no s&oacute;lo desde el punto  de vista estad&iacute;stico, sino tambi&eacute;n, desde la perspectiva de la ciencia a la que  pertenece el objeto de la investigaci&oacute;n con vistas a su introducci&oacute;n en la  teor&iacute;a o su pr&aacute;ctica.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Adem&aacute;s en la actualidad, estas herramientas  de la Bioestad&iacute;stica son sumamente necesarias para la sistematizaci&oacute;n de los  resultados de investigaciones en un &aacute;rea del conocimiento, problem&aacute;tica o la  repuesta a una cuesti&oacute;n cl&iacute;nica relevante, a partir de estudios como las  conocidas revisiones sistem&aacute;ticas y meta-an&aacute;lisis, como investigaciones  cient&iacute;ficas en la que la unidad de investigaci&oacute;n son los estudios originales  primarios, y que constituyen una herramienta esencial para sintetizar la  informaci&oacute;n cient&iacute;fica disponible, incrementar la validez de las conclusiones  de estudios individuales e identificar &aacute;reas de incertidumbre donde se requieran  nuevas investigaciones. Los resultados de esta clase de investigaciones son  imprescindibles para el ejercicio de una pr&aacute;ctica m&eacute;dica basada en evidencias y  una herramienta fundamental en la toma de decisiones cl&iacute;nicas<sup> 1</sup>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">RECURSOS DE INFORMACI&Oacute;N SOBRE BIOESTAD&Iacute;STICA  DISPONIBLES A TRAV&Eacute;S DE INFOMED </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Libros, cap&iacute;tulos de libros y manuales con  acceso gratuito y libre</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1.  S&aacute;bado JT. Fundamentos de bioestad&iacute;stica y an&aacute;lisis de datos para enfermer&iacute;a. Barcelona:  Universidad Aut&oacute;noma de Barcelona; 2009. Disponible en: <a href="http://publicacions.uab.es/pdf_llibres/TRII002.pdf" target="_blank">http://publicacions.uab.es/pdf_llibres/TRII002.pdf</a>. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  Descripci&oacute;n:  libro a texto completo publicado por la Universidad Aut&oacute;noma de Barcelona  dirigido especialmente a los estudiantes de enfermer&iacute;a como herramienta  imprescindible en la introducci&oacute;n de forma sencilla a esta &aacute;rea del  conocimiento.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. D&iacute;az Portillo J. Gu&iacute;a pr&aacute;ctica  del Curso de bioestad&iacute;stica aplicada a las ciencias de la salud. Madrid: Instituto  Nacional de Gesti&oacute;n Sanitaria (INGESA); 2011. Disponible en: <a href="http://www.ingesa.msssi.gob.es/estadEstudios/documPublica/Guia_Practica_Bioestadistica.htm" target="_blank">http://www.ingesa.msssi.gob.es/estadEstudios/documPublica/Guia_Practica_Bioestadistica.htm</a>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  publicado por el Instituto Nacional de Gesti&oacute;n Sanitaria de Espa&ntilde;a, recoge apuntes  muy &uacute;tiles sobre el curso referido, y que ofrece la instituci&oacute;n mencionada.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. Montanero Fern&aacute;ndez J. Manual  de Bioestad&iacute;stica. Grado de Enfermer&iacute;a. Extremadura: Departamento de  Matem&aacute;ticas. Universidad de Extremadura; 2011 Disponible en: <a href="http://matematicas.unex.es/~jmf/Archivos/Bioestadistica.pdf" target="_blank">http://matematicas.unex.es/~jmf/Archivos/Bioestadistica.pdf</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es un manual breve para la iniciaci&oacute;n en Estad&iacute;stica. Se concibi&oacute; como apoyo a  la docencia de la asignatura Bioestad&iacute;stica para enfermeras, aunque puede ser &uacute;til  para alumnos que cursan estudios en cualquier disciplina de las ciencias de la salud.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. Bernardo JM.  Bioestad&iacute;sticas: una perspectiva Bayesiana. Barcelona: Ediciones Vicens-Vives; 1981.  Disponible en: <a href="http://www.uv.es/bernardo/Bioestadistica.pdf" target="_blank">http://www.uv.es/bernardo/Bioestadistica.pdf</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es una introducci&oacute;n a los m&eacute;todos estad&iacute;sticos bayesianos, se exponen sus fundamentos  axiom&aacute;ticos y la unidad de los conceptos de probabilidad, inferencia y  decisi&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5. Swinscow TDV. Statistics at Square One. London: BMJ Publishing Group; 1997. Disponible en: <a href="http://www.bmj.com/about-bmj/resources-readers/publications/statistics-square-one" target="_blank">http://www.bmj.com/about-bmj/resources-readers/publications/statistics-square-one</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es uno de los libros de texto m&aacute;s vendido en el Reino Unido, con un tratamiento  simple de aspectos y t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas muy utilizadas en las ciencias de la  salud. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6. StatSoft, Inc. Electronic Statistics Textbook. Tulsa, OK: StatSoft, Inc.;  2013. &nbsp;Disponible  en: <a href="http://www.statsoft.com/Textbook" target="_blank">http://www.statsoft.com/Textbook</a> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es un libro de texto para la ense&ntilde;anza y aplicaci&oacute;n de la estad&iacute;stica y la miner&iacute;a  de datos. Desarrollado por el departamento de I + D de StatSoft, a partir de muchos  a&ntilde;os de experiencia en la docencia de la estad&iacute;stica, comprende una amplia  variedad de aplicaciones, como: investigaci&oacute;n de laboratorio, estad&iacute;sticas para  las empresas, pron&oacute;sticos, estad&iacute;sticas para las ciencias sociales, miner&iacute;a de  datos, entre otros aspectos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7. Dallal GE. The Little Handbook of Statistical  Practice. Boston: Jean Mayer USDA Human Nutrition Research Center on Aging at  Tufts University; 2007. Disponible en: <a href="http://www.jerrydallal.com/LHSP/LHSP.HTM" target="_blank">http://www.jerrydallal.com/LHSP/LHSP.HTM</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n: es un texto  con abundantes apuntes pr&aacute;cticos para el ejercicio diario de la estad&iacute;stica.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8. Barriuso P. Bioestad&iacute;stica.  Madrid: Centro Nacional de Epidemiolog&iacute;a. Instituto de Salud Carlos III. Madrid;  2012. Disponible en: <a href="http://gesdoc.isciii.es/gesdoccontroller?action=download&amp;id=21/12/2012-cb253ef873" target="_blank">http://gesdoc.isciii.es/gesdoccontroller?action=download&amp;id=21/12/2012-cb253ef873</a> &nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n: es un libro  con un amplio tratamiento de los temas de la estad&iacute;stica.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9. U.S. Air Force. Biostatistics Made Easy: A Guide  for U.S. Air Force Public Health Professionals.    Disponible en: <a href="http://www.phsource.us/PH/EPI/Biostats/index.htm" target="_blank">http://www.phsource.us/PH/EPI/Biostats/index.htm</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es un manual sobre bioestad&iacute;stica dirigido a los profesionales de la salud  p&uacute;blica de las Fuerzas A&eacute;reas de los Estados Unidos. Se adapt&oacute; y modific&oacute; a  partir del <em>Statistics at Square One</em>,  referido antes.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10. S&aacute;nchez C. &iquest;Qu&eacute;  muestran los datos en realidad? En: Glantz S. Bioestad&iacute;stica. M&eacute;xico DF: McGraw-Hill  Interamericana; 2006. Disponible en: <a href="http://highered.mcgraw-hill.com/sites/dl/free/9701057015/365555/capitulo_muestra.pdf" target="_blank">http://highered.mcgraw-hill.com/sites/dl/free/9701057015/365555/capitulo_muestra.pdf</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  a menudo es importante preguntarse &iquest;a qu&eacute; poblaci&oacute;n real representan los  sujetos estudiados? Cuando los sujetos son pacientes de centros m&eacute;dicos  acad&eacute;micos, es dif&iacute;cil saber a cu&aacute;l poblaci&oacute;n representan. No obstante, es un  paso esencial para decidir si los hallazgos de un estudio se pueden extender a  una poblaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11. Le CT. Proportions, rates, and ratios. En: Health  and Numbers: A Problems-Based Introduction to Biostatistics. Hoboken,  NJ: Wiley-Blackwell; 2011. Disponible en: &nbsp;<a href="http://media.wiley.com/product_data/excerpt/99/04701858/0470185899.pdf" target="_blank">http://media.wiley.com/product_data/excerpt/99/04701858/0470185899.pdf</a> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  se dedica al estudio del tema de las proporciones, tasas y radios en las  ciencias biom&eacute;dicas y la toma de decisiones en salud. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12. McClelland G. Seeing Statistics. Grove, CA:  Duxbury Press; 1999. Disponible en: &nbsp;<a href="http://www.seeingstatistics.com/" target="_blank">http://www.seeingstatistics.com/</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es un libro basado en Web y provee un nuevo enfoque para la ense&ntilde;anza de la  estad&iacute;stica.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><em>13. Stark  PB. </em>SticiGui. Berkerley: Department of Statistics. University  of California; 2015. Disponible en: <a href="http://www.stat.berkeley.edu/~stark/SticiGui/Text/index.htm" target="_blank">http://www.stat.berkeley.edu/~stark/SticiGui/Text/index.htm</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es un texto completo sobre estad&iacute;sticas dirigido a estudiantes de un amplio  perfil de disciplinas acad&eacute;micas.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">14. Maia Campos G.Estat&iacute;stica  pr&aacute;tica para docentes e p&oacute;s-graduandos. Ribeir&atilde;o Preto: Faculdade de  Odontologia de Ribeir&atilde;o Preto; 2000. Disponible en: <a href="http://143.107.206.201/restauradora/gmc/gmc_livro/gmc_livro.html" target="_blank">http://143.107.206.201/restauradora/gmc/gmc_livro/gmc_livro.html</a> &nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n: es un libro novedoso en el m&eacute;todo que emplea para la ense&ntilde;anza  de la estad&iacute;stica.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15. B. Burt Gerstman. Measurement. En: B. Burt Gerstman.  Basic Biostatistics. Statistics for Public Health Practice. San  Jos&eacute;, CA: San Jos&eacute; State University; 2015. Disponible en: <a href="http://samples.jbpub.com/9781284036015/Chapter1.pdf" target="_blank">http://samples.jbpub.com/9781284036015/Chapter1.pdf</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  por medio de una serie de ejercicios pr&aacute;cticos, expone los aspectos  relacionados con la obtenci&oacute;n, organizaci&oacute;n y presentaci&oacute;n de los datos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">16. B. Burt Gerstman. Types of Studies. En: B. Burt  Gerstman. Basic Biostatistics. Statistics for Public Health Practice. San Jose,  CA: San Jose State University; 2015. Disponible en: <a href="http://samples.jbpub.com/9781284036015/Chapter2.pdf" target="_blank">http://samples.jbpub.com/9781284036015/Chapter2.pdf</a> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  a partir de una serie de ejemplos, se describen las caracter&iacute;sticas de los  principales tipos de estudios cl&iacute;nicos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Libros  y cap&iacute;tulos de libros adquiridos por suscripci&oacute;n &nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. &nbsp;Kestenbaum  B. Epidemiology and Biostatistics. An Introduction to Clinical Research. Seattle:  Springer; 2009. Disponible en: <a href="http://link.springer.com/book/10.1007/978-0-387-88433-2" target="_blank">http://link.springer.com/book/10.1007/978-0-387-88433-2</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  provee a estudiantes y otros profesionales de la salud con el conocimiento  necesario para interpretar los art&iacute;culos de investigaci&oacute;n cl&iacute;nica, los dise&ntilde;os  de estudios cl&iacute;nicos, y los conceptos epidemiol&oacute;gicos esenciales en forma f&aacute;cil  y r&aacute;pida.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. Sardanelli F, Di Leo G. Biostatistics for  Radiologists. Planning, Performing, and Writing a Radiologic Study. Springer:  Mil&aacute;n; 2009. Disponible en: <a href="http://link.springer.com/book/10.1007/978-88-470-1133-5" target="_blank">http://link.springer.com/book/10.1007/978-88-470-1133-5</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  pretende facilitar el tratamiento y la comprensi&oacute;n mutua entre radi&oacute;logos y  estad&iacute;sticos en los temas estad&iacute;sticos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. Paulson DS. Biostatistics and Microbiology: A  Survival Manual. Bozeman: Springer; 2009. Disponible en: <a href="http://link.springer.com/book/10.1007/978-0-387-77282-0">http://link.springer.com/book/10.1007/978-0-387-77282-0</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n: presenta,  paso a paso, la aplicaci&oacute;n de los m&eacute;todos estad&iacute;sticos en el campo de la Microbiolog&iacute;a.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. Tang W, Tu X. Modern Clinical Trial Analysis.  Rochester: Springer; 2013. Disponible en: <a href="http://link.springer.com/book/10.1007/978-1-4614-4322-3" target="_blank">http://link.springer.com/book/10.1007/978-1-4614-4322-3</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  comprende t&oacute;picos cl&aacute;sicos y actuales sobre el an&aacute;lisis de los datos de los  ensayos cl&iacute;nicos en la investigaci&oacute;n biom&eacute;dica y psicosocial. Cada t&oacute;pico se  presenta en forma sencilla y clara.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5. Dickhaus T. Simultaneous Statistical Inference. With  Applications in the Life Sciences. Berl&iacute;n: Springer; 2014.  Disponible en: <a href="http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-642-45182-9" target="_blank">http://link.springer.com/book/10.1007/978-3-642-45182-9</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  provee un tratamiento matem&aacute;tico profundo de los procedimientos modernos de  pruebas m&uacute;ltiples con control de los &iacute;ndices falsos de descubrimientos (FDR) y  la medici&oacute;n de errores relacionados, con &eacute;nfasis en las aplicaciones en campos  como la gen&eacute;tica, la prote&oacute;mica, las neurociencias y la biolog&iacute;a en general. Incluye  una descripci&oacute;n detallada sobre el empleo de estos m&eacute;todos en la pr&aacute;ctica.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6. Harrington D. Designs for Clinical Trials.  Perspectives on Current Issues. New York C: Springer; 2012. Disponible  en: <a href="http://link.springer.com/book/10.1007/978-1-4614-0140-7" target="_blank">http://link.springer.com/book/10.1007/978-1-4614-0140-7</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  examina temas actuales y controversiales en el dise&ntilde;o de ensayos cl&iacute;nicos,  incluye t&oacute;picos en dise&ntilde;os adaptativos y secuenciales, el dise&ntilde;o de estudios  gen&oacute;micos correlativos, y el dise&ntilde;o de estudios en los cuales se anticipan los  datos perdidos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7. Katz, DL. Jekel's Epidemiology, Biostatistics,  Preventive Medicine, and Public Health. Fourth Edition. Philadelphia:  Saunders/Elsevier Inc; 2014. Disponible en: <a href="https://www.clinicalkey.es/#!/browse/book/3-s2.0-C20100656549" target="_blank">https://www.clinicalkey.es/#!/browse/book/3-s2.0-C20100656549</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  expone los principales cambios ocurridos en los campos de las pol&iacute;ticas y el financiamiento  de la atenci&oacute;n en salud, enfermedades infecciosas y cr&oacute;nicas, y tecnolog&iacute;as en  la prevenci&oacute;n de salud.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: 31 diciembre 2016</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8. Suchmacher M, Geller M. Practical Biostatistics.  London: Academic Press/Elsevier; 2012. Disponible en: <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780124157941" target="_blank">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780124157941</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  ofrece una gu&iacute;a pr&aacute;ctica a investigadores, m&eacute;dicos y estudiantes para comprender  con facilidad el uso de las bioestad&iacute;sticas en los diversos tipos de estudios  cl&iacute;nicos. Provee una descripci&oacute;n detallada de los pasos para el empleo de las  bioestad&iacute;sticas en los ensayos cl&iacute;nicos, adem&aacute;s de otros t&oacute;picos importantes,  el libro puede utilizarse como una referencia r&aacute;pida o una gu&iacute;a de mano para  incorporar con efectividad las bioestad&iacute;sticas a la pr&aacute;ctica y la lectura de los  ensayos cl&iacute;nicos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9. Hoffman J. Biostatistics for Medical and Biomedical  Practitioners. London: Elsevier; 2015.&nbsp; Disponible en: <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780128023877" target="_blank">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780128023877</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  proporciona informaci&oacute;n sobre aspectos b&aacute;sicos de las estad&iacute;sticas, las pruebas  m&aacute;s comunes; as&iacute; como sobre los errores m&aacute;s frecuentes en su uso. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10. Riffenburgh R. Statistics in Medicine. Third  Edition. London: Elsevier; 2012. Disponible en: <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123848642" target="_blank">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780123848642</a> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n: dirigido a  estudiantes, m&eacute;dicos e investigadores, se propone facilitar la adquisici&oacute;n del  conocimiento necesario sobre los m&eacute;todos estad&iacute;sticos, tanto simples como  complejos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11. Rossi F, Mirtchev V. Statistics for Food  Scientists. London: Elsevier; 2015. Disponible  en: <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9780124171794" target="_blank">http://www.sciencedirect.com/science/book/9780124171794</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  se propone ayudar a los desarrolladores de productos y procesos en alimentos a  comprender el pensamiento estad&iacute;stico pr&aacute;ctico con vistas a elevar la  probabilidad de &eacute;xito en sus proyectos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12.  Cobo E. Bioestad&iacute;stica para no estad&iacute;sticos. Bases  para interpretar art&iacute;culos cient&iacute;ficos. Barcelona: Elsevier Doyma; 2007.  Disponible en: <a href="http://www.sciencedirect.com/science/book/9788445817827" target="_blank">http://www.sciencedirect.com/science/book/9788445817827</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es un manual pr&aacute;ctico donde se recogen tanto los principios como los conceptos  b&aacute;sicos de la estad&iacute;stica y los diferentes dise&ntilde;os para la realizaci&oacute;n de un  ensayo cl&iacute;nico.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13. Kim JS, Dailey RJ. Biostatistics for Oral Healthcare. Loma Linda: CA: Blackwell Munksgaard; 2008. Disponible  en: <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470388303" target="_blank">http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470388303</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  ofrece a los estudiantes, profesionales e instructores, es una gu&iacute;a completa  para el dominio de la bioestad&iacute;stica y su aplicaci&oacute;n a la salud bucal. Sobre la  base de situaciones y los m&eacute;todos propios de la odontolog&iacute;a y la salud bucal, se  tratan con profundidad los conceptos estad&iacute;sticos y se exponen m&uacute;ltiples ejemplos  pr&aacute;cticos.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">14. Rowe P. Essential Statistics for the  Pharmaceutical Sciences. Second Edition. Chichester: John  Wiley &amp; Sons; 2015. Disponible en: <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781119109075" target="_blank">http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9781119109075</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  dirigido a quienes carecen del conocimiento estad&iacute;stico apropiado para la  realizaci&oacute;n de proyectos de investigaci&oacute;n en el &aacute;rea de las ciencias  farmac&eacute;uticas, provee informaci&oacute;n sobre la aplicaci&oacute;n de principios  estad&iacute;sticos s&oacute;lidos para todo el proceso: dise&ntilde;o, selecci&oacute;n de la metodolog&iacute;a  estad&iacute;stica y la interpretaci&oacute;n de los resultados. Trata adem&aacute;s, importantes  m&eacute;todos de la investigaci&oacute;n sanitaria contempor&aacute;nea, como el an&aacute;lisis de  supervivencia, la regresi&oacute;n de Cox, y el meta-an&aacute;lisis.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15. Julious SA, Tan SB, Machin D. An Introduction to  Statistics in Early Phase Trials. Chichester: John  Wiley &amp; Sons; 2010. Disponible en: <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470686164" target="_blank">http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470686164</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  describe el dise&ntilde;o pr&aacute;ctico y proporciona las bases estad&iacute;sticas fundamentales  para la interpretaci&oacute;n de los resultados de ensayos cl&iacute;nicos en fases tempranas.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">16. Bruce N, Pope D, Stanistreet D. Quantitative  Methods for Health Research: A Practical Interactive Guide to Epidemiology and  Statistics. Chichester: John Wiley &amp; Sons; 2008.  Disponible en: <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470725337" target="_blank">http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470725337</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  Descripci&oacute;n:  es un excelente texto introductorio a la epidemiolog&iacute;a, la bioestad&iacute;stica y  metodolog&iacute;a de la investigaci&oacute;n para toda la comunidad de los cuidados de la  salud.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17. Campbell MJ. Statistics at Square Two:  Understanding Modern Statistical Applications in Medicine. Second Edition. London:  BMJ Books/ BMJ Publishing Group; 2006 Disponible en: <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470755839" target="_blank">http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/9780470755839</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  ayuda a evaluar los m&eacute;todos estad&iacute;sticos m&aacute;s utilizados en los estudios actuales.  Va m&aacute;s all&aacute; de los conceptos b&aacute;sicos de la estad&iacute;stica, y cubre los m&eacute;todos  sofisticados, y destaca los malos entendidos m&aacute;s comunes en las estad&iacute;sticas  m&eacute;dicas.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso:  perpetuo </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">18. Garc&iacute;a Garc&iacute;a JA, L&oacute;pez  JC. Metodolog&iacute;a de la investigaci&oacute;n, bioestad&iacute;stica y bioinform&aacute;tica en  ciencias m&eacute;dicas y de la salud. Segunda edici&oacute;n. M&eacute;xico D. F: McGraw-Hill  Interamericana Editores; 2014. Disponible en: <a href="http://accessmedicina.mhmedical.com/book.aspx?bookid=1721" target="_blank">http://accessmedicina.mhmedical.com/book.aspx?bookid=1721</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  proporciona a los profesionales de la salud una herramienta &uacute;til y sencilla para  consolidar el trabajo asistencial y transformarlo en un proceso de  investigaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso:  17 marzo 2017</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">19. Sardanelli F, Di Leo  G. Bioestad&iacute;stica in Radiologia. Mil&aacute;n: Springer; 2008. Disponible en: <a href="http://health.springer.com/book/10.1007/978-88-470-0605-8" target="_blank">http://health.springer.com/book/10.1007/978-88-470-0605-8</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  comprende temas relacionados con la aplicaci&oacute;n de m&eacute;todos bioestad&iacute;sticos en imagenolog&iacute;a.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso:  perpetuo</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">20. Argimon Pall&aacute;s JA,  Jim&eacute;nez Villa J. M&eacute;todos de investigaci&oacute;n cl&iacute;nica y epidemiol&oacute;gica. Cuarta edici&oacute;n.  Barcelona: Elsevier; 2013. Disponible en: <a href="https://www.clinicalkey.es/#!/browse/book/3-s2.0-C20120024234" target="_blank">https://www.clinicalkey.es/#!/browse/book/3-s2.0-C20120024234</a> &nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es una gu&iacute;a para la elaboraci&oacute;n de un protocolo de estudio, de forma que  aquellos profesionales que se enfrentan al reto de dise&ntilde;ar una investigaci&oacute;n  puedan seguir paso a paso sus distintas fases, desde los planteamientos  iniciales y la definici&oacute;n del objetivo hasta la planificaci&oacute;n de la estrategia  de an&aacute;lisis de los resultados.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso:  31 diciembre 2016</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">21.  Toledo Atucha E. Conceptos b&aacute;sicos de bioestad&iacute;stica. En: Mart&iacute;nez Gonz&aacute;lez MA.  Conceptos de salud p&uacute;blica y estrategias preventivas. Barcelona: Elsevier; 2013.  Disponible en: <a href="https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788480869041000030" target="_blank">https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788480869041000030</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es un texto introductorio a algunos de los conceptos b&aacute;sicos de las bioestad&iacute;sticas.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso:  perpetuo</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">22.  Jim&eacute;nez Villa J. Presentaci&oacute;n de resultados estad&iacute;sticos y elaboraci&oacute;n de  tablas. En: Publicaci&oacute;n cient&iacute;fica biom&eacute;dica. Segunda edici&oacute;n. Barcelona: Elsevier;  2016. Disponible en: <a href="https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788490228708000046" target="_blank">https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788490228708000046</a> &nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n: trata sobre la  presentaci&oacute;n de los resultados estad&iacute;sticos y tablas en los art&iacute;culos  cient&iacute;ficos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: 31 diciembre 2016</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">23. Mart&iacute;nez Gonz&aacute;lez MA. Conceptos  b&aacute;sicos de an&aacute;lisis multivariable. En: Conceptos de salud p&uacute;blica y estrategias  preventivas. Barcelona: Elsevier; 2013. Disponible en: <a href="https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788480869041000054" target="_blank">https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788480869041000054</a> &nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  se estudian los m&eacute;todos estad&iacute;sticos actuales utilizados en el an&aacute;lisis  multivariables.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso:  31 diciembre 2016</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">24.  Greenhalgh T. Estad&iacute;stica para no estad&iacute;sticos. En: Greenhalgh T. C&oacute;mo leer un  art&iacute;culo cient&iacute;fico. Quinta edici&oacute;n. Barcelona: Elsevier; 2016. Disponible en: <a href="https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788490229453000050" target="_blank">https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788490229453000050</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  explica los aspectos b&aacute;sicos sobre las pruebas estad&iacute;sticas y c&oacute;mo evaluar su  uso en la investigaci&oacute;n cl&iacute;nica.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso:  31 diciembre 2016</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">25.  Garc&iacute;a Garmend&iacute;a JL. Conceptos b&aacute;sicos de bioestad&iacute;stica en el paciente  cr&iacute;tico. En: Montejo A, Garc&iacute;a de Lorenzo P. Marco y C. Ortiz. Manual de  medicina intensiva. Cuarta edici&oacute;n. Barcelona: Elsevier; 2013. Disponible en: <a href="https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788480868921001160" target="_blank">https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788480868921001160</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  se analizan las particularidades de la investigaci&oacute;n  en el enfermo cr&iacute;tico y los m&eacute;todos bioestad&iacute;sticos empleados.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso:  31 diciembre 2016</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">26.  Silva Fern&aacute;ndez L. Estad&iacute;stica m&iacute;nima para el reumat&oacute;logo. En: Sociedad  Espa&ntilde;ola de Reumatolog&iacute;a. Manual SER de Reumatolog&iacute;a. Sexta edici&oacute;n. Madrid:  Sociedad Espa&ntilde;ola de Reumatolog&iacute;a (SER); 2014. Disponible en: <a href="https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788490229033500105" target="_blank">https://www.clinicalkey.es/#!/content/book/3-s2.0-B9788490229033500105</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  se presentan los conceptos b&aacute;sicos de la estad&iacute;stica con vistas a facilitar a  los reumat&oacute;logos cl&iacute;nicos, la interpretaci&oacute;n de los resultados de art&iacute;culos  cient&iacute;ficos y al an&aacute;lisis estad&iacute;stico b&aacute;sico de datos.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso:  31 diciembre 2016</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">T&iacute;tulos  de revistas con acceso gratuito y libre </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. Statistical Methods in Medical Research Disponible  en: <a href="http://smm.sagepub.com/" target="_blank">http://smm.sagepub.com/</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  revista acad&eacute;mica l&iacute;der y referencia esencial en la publicaci&oacute;n de art&iacute;culos sobre  las diversas &aacute;reas de las estad&iacute;sticas m&eacute;dicas. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se accede a trav&eacute;s del proyecto  INASP, desde la BVS de Infomed.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. Biostatistics &nbsp;Disponible en: <a href="http://biostatistics.oxfordjournals.org/" target="_blank">http://biostatistics.oxfordjournals.org/</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  Descripci&oacute;n:  publicada por la Editorial Oxford University Press, edita art&iacute;culos que exponen  m&eacute;todos estad&iacute;sticos novedosos, con aplicaciones a la comprensi&oacute;n de la salud y  enfermedad humana, incluye las ciencias biom&eacute;dicas. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Provee art&iacute;culos a texto  completo con un embargo de dos a&ntilde;os.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. American Journal of Biostatistics. Disponible en: <a href="http://thescipub.com/journals/ajbs" target="_blank">http://thescipub.com/journals/ajbs</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  publicada por la editorial Science Publications, edita art&iacute;culos sobre la aplicaci&oacute;n  de las estad&iacute;sticas y las matem&aacute;ticas en las ciencias biol&oacute;gicas, especialmente,  en el campo de la medicina y la agricultura. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. Journal of Biometrics &amp; Biostatistics. Disponible  en: <a href="http://www.omicsonline.org/biometrics-biostatistics.php" target="_blank">http://www.omicsonline.org/biometrics-biostatistics.php</a> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  publicada por la editorial OMICS International, edita art&iacute;culos originales, de  revisi&oacute;n, informes de caso, comunicaciones cortas, y otros materiales, con el prop&oacute;sito  de difundir en forma completa y relevante, &nbsp;los principales hallazgos y avances en todas  las &aacute;reas relacionadas con la biometr&iacute;a y las estad&iacute;sticas m&eacute;dicas. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5. Epidemiology, Biostatistics, and Public Health. Disponible  en: <a href="http://ebph.it/" target="_blank">http://ebph.it/</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es el &oacute;rgano oficial de la Sociedad Italiana de Estad&iacute;stica M&eacute;dica y  Epidemiolog&iacute;a Cl&iacute;nica (SISMEC).</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">T&iacute;tulos  de revistas con acceso por suscripci&oacute;n</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. Statistics in Medicine.  Disponible en: <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1002/%28ISSN%291097-0258" target="_blank">http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1002/%28ISSN%291097-0258</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  Publicada por la editorial Wiley tiene como prop&oacute;sito influir en la pr&aacute;ctica de  la medicina y las ciencias afines a partir de la publicaci&oacute;n de art&iacute;culos sobre  m&eacute;todos cuantitativos estad&iacute;sticos y otros.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo,  colecci&oacute;n 1997-2016</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. Pharmaceutical  Statistics. Disponible en: <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1002/%28ISSN%291539-1612" target="_blank">http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1002/%28ISSN%291539-1612</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  Publicada por Wiley, edita art&iacute;culos que comparten experiencias en la  aplicaci&oacute;n pr&aacute;ctica de las estad&iacute;sticas en la industria farmac&eacute;utica.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo,  colecci&oacute;n 1997-2016</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. Teaching Statistics. Disponible  en: <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/%28ISSN%291467-9639" target="_blank">http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/%28ISSN%291467-9639</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  publicada por Wiley, est&aacute; dirigida a los profesores de estudiantes que utilizan  las estad&iacute;sticas en sus respectivas &aacute;reas del conocimiento, la ense&ntilde;anza de la  materia y a c&oacute;mo enfrentar los problemas que plantea su aprendizaje en el aula.  Sirve de apoyo no s&oacute;lo a maestros de las estad&iacute;sticas, sino tambi&eacute;n a  profesores de otras disciplinas, como la econom&iacute;a, la biolog&iacute;a y la geograf&iacute;a,  que emplean las estad&iacute;sticas con frecuencia. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: perpetuo, colecci&oacute;n 1997-2016</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. JAMA Network Collections: Statistics and Research  Methods. Disponible en: <a href="http://jamanetwork.com/collection.aspx?categoryid=5916" target="_blank">http://jamanetwork.com/collection.aspx?categoryid=5916</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es una colecci&oacute;n de art&iacute;culos publicados por la revista JAMA sobre estad&iacute;sticas  y m&eacute;todos de investigaci&oacute;n, que comprende contenidos editados desde 1998.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Acceso: 31 marzo 2016</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Apuntes  de cursos y otros recursos gratuitos y libres</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. Material docente de la  Unidad de Bioestad&iacute;stica Cl&iacute;nica. Disponible en: <a href="http://www.hrc.es/bioest/M_docente.html" target="_blank">http://www.hrc.es/bioest/M_docente.html</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  publicada por la Unidad de Bioestad&iacute;sticas del Hospital Universitario Ram&oacute;n y  Cajal, ofrece los apuntes de los cursos de bioestad&iacute;sticas que desarrolla esta  Unidad.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. Biostatistics: New CD-ROM for self-learning. Disponible  en: <a href="http://www.who.int/ihr/lyon/surveillance/biostatistics/en/" target="_blank">http://www.who.int/ihr/lyon/surveillance/biostatistics/en/</a> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  Descripci&oacute;n:  es un CD-ROM de auto-aprendizaje sobre bioestad&iacute;sticas, accesible en la oficina  de la OMS en Lyon, que es posible obtener sin cargos. El objetivo principal de  este programa es entender el prop&oacute;sito de las bioestad&iacute;sticas, a partir de  casos reales, y la adquisici&oacute;n de habilidades b&aacute;sicas en este campo del  conocimiento. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. Aula Virtual de  Bioestad&iacute;stica. Disponible en: <a href="http://e-stadistica.bio.ucm.es/" target="_blank">http://e-stadistica.bio.ucm.es/</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es el Aula Virtual del Departamento de Matem&aacute;tica Aplicada y Biomatem&aacute;tica, de  la Facultad de Biolog&iacute;a de la Universidad Complutense de Madrid, que es parte  del Proyecto de Innovaci&oacute;n Educativa de la Universidad Complutense, y tiene  como prop&oacute;sito constituirse en un instrumento para el auto-aprendizaje de los  conceptos fundamentales de estad&iacute;stica y t&eacute;cnicas de an&aacute;lisis de uso frecuente  en Biolog&iacute;a.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. Notas estad&iacute;sticas de  SEMERGEN. Disponible en: <a href="http://www.hrc.es/investigacion/semergen.html" target="_blank">http://www.hrc.es/investigacion/semergen.html</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  comprende los materiales publicados por la revista SEMERGEN en la serie denominada  &quot;Notas Estad&iacute;sticas&quot;, del autor V. Abraira, con el prop&oacute;sito de  difundir los aspectos necesarios en el &aacute;rea de las bioestad&iacute;sticas para  entender los informes de investigaci&oacute;n que se publican en las revistas  cl&iacute;nicas.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5. Online Statistics Education: An Interactive  Multimedia Course of Study. Disponible en: <a href="http://onlinestatbook.com/2/index.html" target="_blank">http://onlinestatbook.com/2/index.html</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es un curso interactivo para la educaci&oacute;n en las estad&iacute;sticas, desarrollado por  la Universidad Rice.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6. A New View of Statistics. Disponible  en: <a href="http://www.sportsci.org/resource/stats/index.html" target="_blank">http://www.sportsci.org/resource/stats/index.html</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  es un tutorial para la ense&ntilde;anza de las estad&iacute;sticas, elaborado por el Profesor  Will G Hopkins, Profesor de Ciencias del Ejercicio, el Deporte y la Recreaci&oacute;n  en la Universidad AUT, Auckland, Nueva Zelanda, para investigadores y  estudiantes en las ciencias del deporte y el ejercicio.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7. M&eacute;todos contempor&aacute;neos  en bioestad&iacute;stica. Disponible en: <a href="http://www.revespcardiol.org/es/metodos-contemporaneos-bioestadistica/seccion/90001738/" target="_blank">http://www.revespcardiol.org/es/metodos-contemporaneos-bioestadistica/seccion/90001738/</a> </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  Descripci&oacute;n:  es una colecci&oacute;n de art&iacute;culos que exponen los m&eacute;todos contempor&aacute;neos m&aacute;s  utilizados en bioestad&iacute;stica, publicados por la Revista Espa&ntilde;ola de  Cardiolog&iacute;a.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8. Supercourse.  Biostatistics. Disponible en: <a href="http://www.pitt.edu/%7Esuper1/assist/topicsearch.htm#biostatistics" target="_blank">http://www.pitt.edu/~super1/assist/topicsearch.htm#biostatistics</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  repositorio de conferencias y materiales sobre m&eacute;todos de investigaci&oacute;n en el  &aacute;rea de la salud mundial y otras &aacute;reas de la ciencia producidos por el Centro  Colaborador de la OMS, de la Universidad de Pittsburgh, dise&ntilde;ado para mejorar  la ense&ntilde;anza de la prevenci&oacute;n y el n&uacute;mero de publicaciones cient&iacute;ficas. Algunas  de estas conferencias est&aacute;n traducidas al espa&ntilde;ol.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9. British Medical  Journal: Statistics Notes. Disponible en: <a href="http://www.jerrydallal.com/LHSP/bmj.htm" target="_blank">http://www.jerrydallal.com/LHSP/bmj.htm</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Descripci&oacute;n:  una de las mejores series de art&iacute;culos cortos sobre el uso de las estad&iacute;sticas  es la serie ocasional titulada &ldquo;Notas estad&iacute;sticas&rdquo;, que inici&oacute; en 1994 la  revista British Medical Journal. Muchos de sus materiales son lectura  obligatoria en cursos introductorios de estad&iacute;stica. El texto completo de los  primeros 10 art&iacute;culos est&aacute; disponible en la Web.&nbsp; </font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>CONCLUSIONES</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Un inventario de fuentes de informaci&oacute;n  autorizadas para la ense&ntilde;anza de la Bioestad&iacute;stica disponibles a trav&eacute;s de  Infomed, orienta y facilita considerablemente el empleo de recursos de alto  inter&eacute;s en un &aacute;rea del conocimiento donde persisten abundantes insuficiencias  acad&eacute;micas y profesionales.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>REFERENCIAS  BIBLIOGR&Aacute;FICAS</strong></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. Ca&ntilde;edo Andalia R,  Nodarse Rodr&iacute;guez M, Cruz Font J, Celorrio Zaragoza I, Parra Linares E. Impacto  internacional de la investigaci&oacute;n en salud de Cuba seg&uacute;n &aacute;reas del conocimiento,  Scopus, 2009-2013. CCM. 2015 [citado 18 sept 2016]; 19(3). Disponible en: <a href="http://revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/2318" target="_blank">http://revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/2318</a> </font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. Ca&ntilde;edo Andalia R, Guzm&aacute;n S&aacute;nchez M, Rodr&iacute;guez Labrada R. Producci&oacute;n  cient&iacute;fica documental de Cuba registrada en Scopus y PubMed en el per&iacute;odo  2001-2010. CCM. 2012 [citado 28  oct 2016]; 16(1). Disponible en: <a href="http://revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/238" target="_blank">http://revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/238</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. Ca&ntilde;edo Andalia R. Aproximaciones al impacto de la investigaci&oacute;n en  salud procedente de Cuba desde la perspectiva de Scopus. CCM. 2013 [citado 28 oct 2016]; 17(3).  Disponible en: <a href="http://revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/1550" target="_blank">http://revcocmed.sld.cu/index.php/cocmed/article/view/1550</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. Ferreira Gonz&aacute;lez I,  Urrutia G, Alonso Coello P. Revisiones sistem&aacute;ticas y meta-an&aacute;lisis: bases  conceptuales e interpretaci&oacute;n. Rev Espa&ntilde;ola Cardiol. 2011 [citado 22 sept  2016]; 64(8):868-96. Disponible en: <a href="http://www.revespcardiol.org/es/revisiones-sistematicas-metaanalisis-bases-conceptuales/articulo/90024424/" target="_blank">http://www.revespcardiol.org/es/revisiones-sistematicas-metaanalisis-bases-conceptuales/articulo/90024424/</a> </font><p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido: 23 de septiembre  de 2016<br />   Aprobado: 26 de septiembre  de 2016</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lic. <em>Rub&eacute;n Ca&ntilde;edo Andalia</em>. Centro Virtual para el Aprendizaje y la  Investigaci&oacute;n en Salud. Centro Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas.  Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Holgu&iacute;n. Holgu&iacute;n. Cuba. </font><br /> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Correo  electr&oacute;nico: <a href="mailto:ruben@infomed.sld.cu">ruben@infomed.sld.cu</a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[ ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cañedo Andalia]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Nodarse Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cruz Font]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Celorrio Zaragoza]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Parra Linares]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Impacto internacional de la investigación en salud de Cuba según áreas del conocimiento, Scopus, 2009-2013]]></article-title>
<source><![CDATA[CCM]]></source>
<year>2015</year>
<volume>19</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cañedo Andalia]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guzmán Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Labrada]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Producción científica documental de Cuba registrada en Scopus y PubMed en el período 2001-2010]]></article-title>
<source><![CDATA[CCM]]></source>
<year>2012</year>
<volume>16</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cañedo Andalia]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Aproximaciones al impacto de la investigación en salud procedente de Cuba desde la perspectiva de Scopus]]></article-title>
<source><![CDATA[CCM]]></source>
<year>2013</year>
<volume>17</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ferreira González]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Urrutia]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alonso Coello]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Revisiones sistemáticas y meta-análisis: bases conceptuales e interpretación]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Española Cardiol]]></source>
<year>2011</year>
<volume>64</volume>
<numero>8</numero>
<issue>8</issue>
<page-range>868-96</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
