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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Hábitos bucales deformantes y maloclusiones en niños del Policlínico Máximo Gómez]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction: deforming oral habits interfere in the regular facial growth and usually cause dental and maxillofacial deformities. Objective: to determine the affectation of deforming oral habits and occlusal alterations in children of 0-11 years of aged at Máximo Gómez Policlinic in Holguín municipality. Methods: a descriptive cross sectional study was carried out in 132 children selected by stratified sampling to equal, twin fixation by sexes. The most affected group or sex was also determined, dividing them into two groups 0-4 and 5-11 years old according to age. Results: sucking the pacifier and the nursing bottle were the most common habits (69.69%), followed by atypical swallow (62.87%) or sucking the thumb or other fingers (45.45%). Distocclusion molar relationship was observed in 54 patients (40.90%), followed by marked overjet with spaces between teeth (27.27%) and inferior crowding (25.75%). 101 studied children (76.51%) with some of the occlusal alterations were observed and the group of 5-11 years old was the most affected one. Conclusions: deforming oral habits were an strengthen practice in childhood, in particular the sucking of pacifier an the nursing bottle and were the cause a great number of dental malocclusions, being distocclussion malocclusion the most frequent alteration in the age group between 5 - 11 years old more affected age group as well as the male sex.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"></font>     <p align="right"><strong><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ART&Iacute;CULO ORIGINAL</font></strong></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>H&aacute;bitos  bucales deformantes y maloclusiones en ni&ntilde;os del Policl&iacute;nico M&aacute;ximo G&oacute;mez</strong></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Deforming Oral Habits and Malocclusions in Children of  M&aacute;ximo G&oacute;mez Polyclinic</strong></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Nerina  Yadira Mesa Rodr&iacute;guez<sup> 1</sup>, Jacqueline Medrano Montero<sup> 2</sup></strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. M&aacute;ster en Salud Bucal Comunitaria.  Especialista de Primer Grado de Estomatolog&iacute;a General Integral. Asistente. Facultad de Ciencias  M&eacute;dicas Mariana Grajales Coello. Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Holgu&iacute;n.  Holgu&iacute;n. Cuba.<br />   2. Dra. en Ciencias M&eacute;dicas. Especialista de  Segundo Grado en Ortodoncia. Asistente. Centro para la Investigaci&oacute;n y  Rehabilitaci&oacute;n de las Ataxias Hereditarias Carlos J Finlay.  Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Holgu&iacute;n. Holgu&iacute;n. Cuba.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>   <hr size="2" width="100%" align="JUSTIFY" />     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>RESUMEN </strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Introducci&oacute;n:</strong> los h&aacute;bitos bucales deformantes obstaculizan en el  patr&oacute;n regular de crecimiento facial y suelen provocar anomal&iacute;as dentomaxilofaciales. <br />   <strong>Objetivo:</strong> determinar la afectaci&oacute;n por&nbsp; h&aacute;bitos bucales deformantes y las  alteraciones oclusales en ni&ntilde;os de 0-11 a&ntilde;os de edad del Policl&iacute;nico M&aacute;ximo G&oacute;mez  del municipio Holgu&iacute;n.<br />   <strong>M&eacute;todo:</strong> se realiz&oacute; un estudio descriptivo, de corte transversal,  en 132 ni&ntilde;os seleccionados por muestreo estratificado a fijaci&oacute;n igual, pareado  por sexos. Se determin&oacute; el grupo de edad y sexo m&aacute;s afectado, dividi&eacute;ndose en  los grupos de edades de 0-4 y 5-11 a&ntilde;os de edad. <br />   <strong>Resultados</strong>: el h&aacute;bito bucal deformante detectado con mayor  frecuencia result&oacute; el chupeteo de tete y biber&oacute;n (69,69%), seguido del empuje  lingual (62,87%) y la succi&oacute;n del pulgar u otros dedos (45,45%), en tanto que  las alteraciones oclusales&nbsp; en orden  decreciente resultaron la distoclusi&oacute;n molar en 54 pacientes para el 40,90%,  seguido de la labioversi&oacute;n con diastema (27,27%) y el api&ntilde;amiento inferior  (25,75%). Se observaron 101 ni&ntilde;os (76,51%) con alguna de las alteraciones  oclusales estudiadas y el grupo etario de 5-11 a&ntilde;os result&oacute; el m&aacute;s afectado. <br /> <strong>Conclusiones:</strong> los h&aacute;bitos bucales deformantes fueron una  pr&aacute;ctica muy arraigada en la poblaci&oacute;n infantil, particularmente el chupeteo de  tete, biber&oacute;n y fueron causa de gran n&uacute;mero de alteraciones de la oclusi&oacute;n,  predominando la distoclusi&oacute;n molar, m&aacute;s frecuentes en el grupo de 5-11 a&ntilde;os de  edad y el sexo masculino.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Palabras  clave:</strong> h&aacute;bitos bucales  deformantes, h&aacute;bitos bucales perniciosos, disfunci&oacute;n oclusal, h&aacute;bitos bucales y  maloclusiones.</font></p>   <hr size="2" width="100%" align="JUSTIFY" />     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>ABSTRACT</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Introduction</strong>: deforming oral habits  interfere in the regular facial growth and usually cause dental and  maxillofacial deformities. <br />   <strong>Objective:</strong> to determine the affectation  of deforming oral habits and occlusal alterations in children of 0-11&nbsp; &nbsp;years  of aged at M&aacute;ximo G&oacute;mez Policlinic in Holgu&iacute;n municipality.<br />   <strong>Methods:</strong> a descriptive cross sectional study was carried out in 132 children  selected by stratified sampling to equal, twin fixation by sexes. The most affected group  or sex was also determined, dividing them into two groups 0-4 and 5-11 years  old according to age. <br />   <strong>Results</strong>: sucking the pacifier and the nursing bottle  were the most common habits (69.69%), followed by atypical swallow (62.87%) or  sucking the thumb or other fingers (45.45%). Distocclusion molar relationship  was observed in 54 patients (40.90%), followed by marked overjet with spaces  between teeth (27.27%) and inferior crowding (25.75%). 101 studied children (76.51%)  with some of the occlusal alterations were observed and the group of 5-11 years  old was the most affected one.<br /> <strong>Conclusions:</strong> deforming oral habits were&nbsp; an strengthen practice in childhood, in  particular the sucking of pacifier an the nursing bottle and &nbsp;were the cause a great number of dental malocclusions,  being distocclussion malocclusion the most  frequent alteration in the age group between 5 - 11 years old more affected age  group as well as the male sex. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Keywords:</strong> deforming oral habits, deleterious habits,  occlusal dysfunction, oral habits and malocclusions.</font></p>   <hr size="2" width="100%" align="JUSTIFY" />       <p>&nbsp;</p>       <p>&nbsp;</p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>INTRODUCCI&Oacute;N</strong></font>       </p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los h&aacute;bitos son  costumbres arraigadas, que se adquieren por larga y constante pr&aacute;ctica de un  ejercicio; se aprenden, inicialmente son una acci&oacute;n voluntaria o consciente que  se convierte en involuntario o inconsciente cuando se arraiga<sup> 1</sup>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los h&aacute;bitos bucales se  desarrollan como reflejos sensoriales del sistema neuromuscular, y aquellos  considerados como perniciosos constituyen uno de los principales factores  etiopatog&eacute;nicos de maloclusiones, ya sean como causa primaria o secundaria de  las mismas, y a&uacute;n se discute hasta qu&eacute; edad pueden ser consideradas como  normales<sup> 2-4</sup>. Suelen manifestarse en un momento de estr&eacute;s,  frustraci&oacute;n, fatiga o aburrimiento, as&iacute; como, aparecer por falta de atenci&oacute;n de  los padres al ni&ntilde;o, tensiones en el entorno familiar e inmadurez emocional<sup> 5</sup>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">De primordial inter&eacute;s son  considerados por los estomat&oacute;logos, los h&aacute;bitos bucales en los ni&ntilde;os, al ser  posibles causas de presiones desequilibradas por parte de los m&uacute;sculos sobre  los rebordes alveolares sumamente maleables e inmaduros, adem&aacute;s de provocar  cambios en la posici&oacute;n de las piezas dentarias y en la oclusi&oacute;n si su acci&oacute;n se  prolonga por mucho tiempo<sup> 6-10</sup>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuando los h&aacute;bitos  bucales deformantes persisten en ni&ntilde;os de tres a&ntilde;os de edad o m&aacute;s, requieren de  atenci&oacute;n profesional, ya sea de los estomat&oacute;logos integrales o de los ortodoncistas, por ser, causa frecuente de  maloclusiones<sup> 7, 8, 11</sup>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Las alteraciones de la  oclusi&oacute;n suelen comenzar en edades tempranas, lo cual da idea de la magnitud  del problema y es por eso que se considera, que la fuerza principal debe estar  encaminada a reducir las maloclusiones mediante un incremento de las acciones  preventivas unido al diagn&oacute;stico temprano<sup> 12</sup>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Entre los h&aacute;bitos que con  mayor frecuencia se detectan est&aacute;n: la succi&oacute;n del pulgar u otros dedos, la  respiraci&oacute;n bucal, el empuje lingual, la onicofagia, posiciones viciosas  durante el sue&ntilde;o, el uso prolongado de chupetes (tete y biber&oacute;n) y la mordedura  de los labios, l&aacute;pices u otros objetos<sup> 6, 13</sup>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuando existe una maloclusi&oacute;n  grave puede alterarse incluso la emisi&oacute;n de algunos sonidos, haci&eacute;ndose  necesario la correcci&oacute;n ortod&oacute;ncica previa aplicaci&oacute;n de mioterapia  fonoaudiol&oacute;gica<sup> 14</sup>. En muchas ocasiones las disfunciones musculares  no resultan fen&oacute;menos aislados, sino que se asocian o son causados por otras  disfunciones o por posici&oacute;n alterada de tejidos duros<sup> 15, 16</sup>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">As&iacute; ejemplo, el tama&ntilde;o  aumentado (macroglosia) y posici&oacute;n de la lengua, conjuntamente con una posici&oacute;n  retra&iacute;da de la mand&iacute;bula, puede constituir un obst&aacute;culo al libre flujo a&eacute;reo  durante el acto respiratorio como ocurre en pacientes respiradores bucales o  con s&iacute;ndrome de apnea del sue&ntilde;o, caracteriz&aacute;ndose, adem&aacute;s, por &nbsp;presentar arcos angostos &nbsp;y en &nbsp;la  &nbsp;mayor&iacute;a de &nbsp;los casos obesidad<sup> 17-20</sup>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El conocimiento de las  caracter&iacute;sticas anormales de la dentici&oacute;n primaria es esencial para poder  trazar un perfil de la comunidad en la que se prestar&aacute;n los servicios. En el  &aacute;rea de salud del Policl&iacute;nico  M&aacute;ximo G&oacute;mez, se han realizado pocos estudios epidemiol&oacute;gicos que describan el  comportamiento de los h&aacute;bitos  bucales deformantes y las maloclusiones para planificar actividades de  promoci&oacute;n y prevenci&oacute;n de los eventos causantes de alteraciones en el aparato  estomatogn&aacute;tico, constituyendo por tanto, un problema dentro de la atenci&oacute;n  primaria de salud. Por lo anteriormente planteado, se decidi&oacute; realizar la  presente investigaci&oacute;n, con el objetivo de determinar los h&aacute;bitos bucales  deformantes y las maloclusiones m&aacute;s frecuentes en ni&ntilde;os, as&iacute; como, identificar  el grupo de edad y sexo m&aacute;s afectado.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>M&Eacute;TODOS</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se realiz&oacute;  un estudio descriptivo de corte transversal de los h&aacute;bitos bucales deformantes  y maloclusiones m&aacute;s  frecuentes en ni&ntilde;os de 0 &ndash; 11 a&ntilde;os de edad del Policl&iacute;nico M&aacute;ximo G&oacute;mez del municipio Holgu&iacute;n. El universo  estuvo constituido 1 873  ni&ntilde;os de 0-11 a&ntilde;os de edad que pertenec&iacute;an  a los consultorios m&eacute;dicos de la familia # 1, 3, 5, 7, 11 y 13 del Policl&iacute;nico  M&aacute;ximo G&oacute;mez del municipio Holgu&iacute;n. Los pacientes se distribuyeron por grupos de edades de 0-4 y 5-11 a&ntilde;os. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La muestra estuvo formada de 66 hembras y 66  varones, para un total de 132 ni&ntilde;os estudiados seleccionados por muestreo  estratificado a fijaci&oacute;n igual, pareado por sexos. Se tomaron como criterios de  selecci&oacute;n que fueran consultorios urbanos, cercanos a dicho policl&iacute;nico. Se  visitaron los ni&ntilde;os en su hogar, se realiz&oacute; el interrogatorio al ni&ntilde;o y los  padres, as&iacute; como, su correspondiente examen f&iacute;sico con ayuda de depresores  linguales y a la luz natural; excluy&eacute;ndose los que se negaron a participar, o  no presentaron antecedentes o evidencias al examen de h&aacute;bitos bucales  deformantes. La participaci&oacute;n de los ni&ntilde;os en la investigaci&oacute;n dependi&oacute; del  consentimiento informado dado por los padres o tutores legales. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Las variables analizadas  para cada caso fueron:</font></p>   <ol>         <li>           <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">H&aacute;bitos bucales  deformantes (seg&uacute;n Mayoral &nbsp;y  Moyers): succi&oacute;n del pulgar u otros dedos, mordedura de los labios, posturales,  empuje lingual, onicofagia, respiraci&oacute;n bucal, mordedura de l&aacute;pices u otros  objetos, chupeteo de tete y biber&oacute;n<sup> 6-13</sup>. </font></p>     </li>         <li>           <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Maloclusi&oacute;n  (seg&uacute;n Mayoral y Moyers):  relaci&oacute;n molar de mesioclusi&oacute;n y &nbsp;distoclusi&oacute;n, mordida cruzada anterior, mordida abierta  anterior, labioversi&oacute;n con diastema, labioversi&oacute;n sin diastema, api&ntilde;amiento  superior, api&ntilde;amiento inferior. En los casos de los ni&ntilde;os que no ten&iacute;an erupcionado  el primer molar permanente, la relaci&oacute;n molar se determin&oacute; por la que manten&iacute;an  los segundos molares temporales<sup> 6-13</sup>. </font></p>     </li>         <li>           ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Edad: ni&ntilde;os de  0-4 de edad (desde el nacimiento hasta los 4 a&ntilde;os, 11 meses y 29 d&iacute;as) y  de&nbsp; 5-11 a&ntilde;os de edad (desde los 5 a&ntilde;os  hasta los 11 a&ntilde;os, 11 meses y 29 d&iacute;as) </font></p>     </li>         <li>           <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Sexo: seg&uacute;n sexo  biol&oacute;gico (masculino, femenino). </font></p>     </li>       </ol>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&nbsp; <br />   El procesamiento de los datos se realiz&oacute; mediante  el programa estad&iacute;stico SPSS versi&oacute;n 10,1 para Windows, as&iacute; como, medidas de  resumen para datos cualitativos (frecuencia absoluta, proporci&oacute;n y porcentaje).</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>RESULTADOS</strong> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Seg&uacute;n el comportamiento de los h&aacute;bitos bucales  deformantes en los ni&ntilde;os objeto de estudio (<a href="#f1">fig.1</a>) el m&aacute;s  frecuente fue el chupeteo de tete y biber&oacute;n en 92 pacientes para el 69,69%,  seguido del empuje lingual y de la succi&oacute;n del pulgar u otros dedos&nbsp; (62,87% y 45,45%) respectivamente. Se debe  destacar que el total de casos afectados fue mayor debido a la coincidencia de  m&aacute;s de un h&aacute;bito bucal deformante en un mismo ni&ntilde;o.</font></p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><a name="f1" id="f1"></a></font><img src="/img/revistas/ccm/v21n2/f0111217.gif" alt="Fig. 1. Comportamiento de los h&aacute;bitos bucales deformantes en los ni&ntilde;os objeto de estudio (n=132)" width="580" height="260" /></p>     
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la poblaci&oacute;n estudiada  la distoclusi&oacute;n molar result&oacute; ser de las maloclusiones m&aacute;s  frecuentes, seguida de la labioversi&oacute;n con diastema y el api&ntilde;amiento inferior &nbsp;con 54, 36 y 34 pacientes para el 40,9%;  27,27% y&nbsp; 5,75%, respectivamente (<a href="#t1">tabla I</a>). </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><a name="t1" id="t1"></a><strong>Tabla  I.</strong> Alteraciones Oclusales m&aacute;s frecuentes en los ni&ntilde;os objeto de estudio </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">(n = 132)</font></p>   <table width="580" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0">     <tr>       <td width="68%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">        Alteraciones Oclusales </font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">No.</font></p></td>       <td width="18%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="68%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Distoclusi&oacute;n molar</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">54</font></p></td>       <td width="18%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">40,90</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="68%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Labioversi&oacute;n con diastema</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">36</font></p></td>       <td width="18%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">27,27</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="68%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Api&ntilde;amiento inferior</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">34</font></p></td>       <td width="18%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">25,75</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="68%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Labioversi&oacute;n sin diastema</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">23</font></p></td>       <td width="18%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17,42</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="68%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mordida abierta anterior</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">22</font></p></td>       <td width="18%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">16,66</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="68%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mesioclusi&oacute;n molar</font></p></td>       <td width="13%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17</font></p></td>       <td width="18%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12,80</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="68%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Api&ntilde;amiento superior</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8</font></p></td>       <td width="18%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6,06</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="68%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mordida cruzada anterior</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3</font></p></td>       <td width="18%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2,27</font></p></td>     </tr>   </table>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Fuente: datos del autor </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El an&aacute;lisis del comportamiento de las alteraciones  oclusales seg&uacute;n edad y sexo (<a href="#t2">tabla II</a>) mostr&oacute; que el grupo  m&aacute;s afectado fue el de 5 &ndash; 11 a&ntilde;os, donde predominan la distoclusi&oacute;n molar en  el 60,60%, seguido del api&ntilde;amiento inferior con el 48,48% y la labioversi&oacute;n con  diastema en el 43,93% de los casos, esto puede estar relacionado con el tiempo  de pr&aacute;ctica del h&aacute;bito que al ser mayor provoca alteraciones oclusales m&aacute;s  severas. En cuanto al sexo, el masculino fue el m&aacute;s afectado destac&aacute;ndose las  disfunciones ya citadas como m&aacute;s frecuentes en la poblaci&oacute;n de estudio (de  distoclusi&oacute;n molar, labioversi&oacute;n con diastema y api&ntilde;amiento inferior).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><a name="t2" id="t2"></a><strong>Tabla II</strong>. Maloclusiones seg&uacute;n grupo de edad y sexo(n = 132)</font></p>   <table width="580" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0">     <tr>       <td width="25%" rowspan="3">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">        Maloclusiones </font></p></td>       <td width="37%" colspan="4">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Grupo de Edad</font></p></td>       <td width="36%" colspan="4">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Sexo</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="19%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">0-4 a&ntilde;os&nbsp;&nbsp;&nbsp;    (n=66)</font></p></td>       <td width="18%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5-11 a&ntilde;os (n=66)</font></p></td>       <td width="18%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Masculino (n=66)</font></p></td>       <td width="18%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Femenino (n=66)</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">No.</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>       <td width="7%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">No.</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">No.</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">No.</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="25%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Distoclusi&oacute;n molar </font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">14</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">21,21</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">40</font></p></td>       <td width="10%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">60,60</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">29</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">43,93</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">25</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">38,87</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="25%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Api&ntilde;amiento Inferior </font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3,03</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">32</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">48,48</font></p></td>       <td width="7%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">25,75</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">25,75</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="25%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Labioversi&oacute;n con diastema</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10,60</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">29</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">43,93</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">19</font></p></td>       <td width="10%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">28,78</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">25,75</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="25%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Labioversi&oacute;n sin diastema</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12,12</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">22,72</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12,12</font></p></td>       <td width="7%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">22,72</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="25%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mordida abierta anterior</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15,15</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">18,18</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">16,66</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11</font></p></td>       <td width="10%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">16,66</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="25%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mesioclusi&oacute;n molar</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12,12</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13,63</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">19,69</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6,06</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="25%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Api&ntilde;amiento superior</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1,51</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10,60</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4,54</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7,57</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="25%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mordida cruzada anterior</font></p></td>       <td width="7%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1,51</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3,03</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1,51</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3,03</font></p></td>     </tr>   </table>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Fuente: datos del autor</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>DISCUSI&Oacute;N</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En cuanto a los h&aacute;bitos m&aacute;s frecuentes, otros  autores reportan resultados similares en grupos poblacionales semejantes<sup> 3, 16, 17, 20-23</sup>. Riesgo y colaboradores&nbsp;  observaron que la lengua protr&aacute;ctil, seguida de la succi&oacute;n digital (65,0  y 18,3%, respectivamente) resultan ser los h&aacute;bitos bucales deformantes que  predominan en varones de la poblaci&oacute;n estudiada, y considera que el tratamiento  ortod&oacute;ncico constituye el procedimiento de elecci&oacute;n entre los 6 y 10 a&ntilde;os de  edad, debido a la incidencia de alteraciones dentofaciales presentes en esta  etapa, ya que muchos ni&ntilde;os abandonan por s&iacute; solos el h&aacute;bito de succi&oacute;n digital,  pero persiste el de la lengua protr&aacute;ctil como secuela del anterior<sup> 22</sup>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">D&iacute;az Morell en su investigaci&oacute;n se&ntilde;ala que el 60%  de los pacientes presentaban h&aacute;bito de respiraci&oacute;n bucal, mientras que Acevedo y colaboradores, destacan el empuje lingual, la  succi&oacute;n de biber&oacute;n y la onicofagia como los m&aacute;s significativos<sup> 21, 23</sup>.  Por otro lado, Buitrago y colaboradores&nbsp; registran  el empuje lingual y degluci&oacute;n at&iacute;pica, como h&aacute;bitos deformantes m&aacute;s frecuentes,  asociadas a maloclusiones de clase III esquel&eacute;tica (50,5%) clase II molar  (49,5%) mordida profunda (60,6%) y resalte aumentado (34,7%) con un predominio  del sexo femenino (60,4%)<sup> 24</sup>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la presente investigaci&oacute;n, el hallazgo del  empuje lingual fue detectado durante el examen cl&iacute;nico del paciente y no  durante el interrogatorio al ni&ntilde;o o a los padres, lo que sugiere que la  pr&aacute;ctica del mismo en la mayor&iacute;a de los casos, pasa inadvertida ante los  familiares, por lo que el estomat&oacute;logo general integral y el ortodoncista deben  considerarlo como elemento importante dentro del examen y diagn&oacute;stico del  paciente.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ayala y colaboradores reportan como maloclusiones  m&aacute;s frecuentes las del tipo clase I (68%), II (27%) y III (5%) en el orden  mencionado, en correspondencia con los resultados del presente estudio donde la  distoclusi&oacute;n molar es la alteraci&oacute;n oclusal m&aacute;s frecuente<sup> 25</sup>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los h&aacute;bitos pueden causar alteraciones en el desarrollo  facial, maloclusiones y recidivas, adem&aacute;s de trastornos de las articulaciones  temporo-mandibulares, entre ellos, los h&aacute;bitos de respiraci&oacute;n bucal, succi&oacute;n  digital, degluci&oacute;n infantil y empuje lingual. Si se tiene en cuenta que el  aparato masticatorio y dentro de este los dientes, se encuentra protegido por  el control neuromuscular a trav&eacute;s de la coordinaci&oacute;n de las fuerzas musculares,  se deduce que todo lo que pueda producir sobrecarga muscular puede interferir  en el crecimiento normal9. Los h&aacute;bitos de presi&oacute;n  interfieren en el crecimiento normal y en la funci&oacute;n de la musculatura  orofacial, siendo capaces de generar presiones continuas de hasta 50 mg en un  periodo de 12 horas y por lo tanto provocar el desplazamiento considerable de  un diente<sup> 9</sup>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Seg&uacute;n Johnson y colaboradores, Proffit observan que la fuerza de  los labios en reposo es menor que la fuerza de la lengua en reposo;  estableci&eacute;ndose que las fuerzas de baja intensidad pero de larga  duraci&oacute;n, son m&aacute;s efectivas y capaces de ejercer mayor influencia sobre la  posici&oacute;n dental que las fuerzas de gran intensidad y corta duraci&oacute;n, como las  ejercidas durante la actividad muscular y donde la lengua ejerce mayor presi&oacute;n,  tanto en reposo como durante  actividades como la degluci&oacute;n<sup> 26</sup>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro lado, se conoce que el h&aacute;bito de degluci&oacute;n  at&iacute;pica es capaz de producir 500   g de fuerza sobre los dientes anteriores adem&aacute;s de  repetirse diariamente unas 500   a 1 000 veces por d&iacute;a, es posible deducir la capacidad  de este, de generar fuerzas suficientes para provocar modificaciones dentarias  o dentoalveolares, sobre todo en la zona de los incisivos, con la creaci&oacute;n de  una mordida abierta anterior y un aumento a&uacute;n mayor de la actividad de la  musculatura perioral, que debe compensar la falta de cierre bucal, por lo que se  hace necesario comprender la importancia de que todo lo que se haga para  interceptarlos y erradicarlos oportunamente, redundar&aacute; en un desarrollo  arm&oacute;nico y funcional del sistema estomatogn&aacute;tico<sup> 9, 21</sup>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Al igual que en la presente investigaci&oacute;n,  D&iacute;az&nbsp; Morell &nbsp;encuentra que el grupo de edad m&aacute;s afectado en  la poblaci&oacute;n que estudia es de 8-9 a&ntilde;os, seguido de 10-11 a&ntilde;os, donde ambos  grupos quedan incluidos en el rango de la poblaci&oacute;n estudiada<sup> 21</sup>. El  sexo &nbsp;m&aacute;s &nbsp;afectado &nbsp;fue &nbsp;el &nbsp;masculino, &nbsp;que&nbsp; se  corresponde con lo reportado por otros autores<sup> 22, 27</sup>. Riesgo se&ntilde;ala  que 53 de sus casos son varones (54,0%) y prevalecen los de 6 a&ntilde;os (92,8 %)  22.&nbsp;A  diferencia de los resultados del presente estudio, Ayala&nbsp; reporta que el sexo m&aacute;s afectado por  maloclusiones es el femenino con 107 casos en las edades de 9 y 10 a&ntilde;os<sup> 25</sup>.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>CONCLUSIONES</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los h&aacute;bitos bucales deformantes fueron una pr&aacute;ctica  muy arraigada en la poblaci&oacute;n infantil, particularmente el chupeteo de tete,  biber&oacute;n y causaron gran n&uacute;mero de alteraciones de la oclusi&oacute;n, predominando la  distoclusi&oacute;n molar, m&aacute;s frecuentes en el grupo de 5-11 a&ntilde;os de edad y el sexo  masculino.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS </strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. Caba&ntilde;a Lores C, Masson Barcel&oacute; R, Valverde  Mart&iacute;n R, Vald&eacute;s &Aacute;lvarez R, Cubero M&eacute;ndez W, Soto Cantero L, <em>et al</em>. Temas de Ortodoncia. Estomatolog&iacute;a  Infantil. La Habana: Pueblo y Educaci&oacute;n; 1982.  &nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. Bascones Mart&iacute;nez A.  Tratado de Odontolog&iacute;a. 2aed. Madrid: Trigo Ediciones, S.L; 1998. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. &nbsp;Abreu Fonseca Thomaz EB, Teixeira Cangussu MC,  Oliveira Assis AM. Malocclusion and deleterious oral habits among adolescents  in a developing area in northeastern Brazil. Braz Oral Res. 2013[citado 18 ene&nbsp; 2017];&nbsp;27(1):  62-69. Disponible en: <a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1806-83242013000100011&amp;lng=en" target="_blank">http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1806-83242013000100011&amp;lng=en</a> &nbsp;&nbsp; </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. Mafla AC, Barrera DA, Mu&ntilde;oz GM. &nbsp;Maloclusi&oacute;n y necesidad de tratamiento  ortod&oacute;ntico en adolescentes de Pasto, Colombia. Rev Fac Odontol Univ Antioq.  2011[citado 20 feb 2017]; 22(2): 173-185. Disponible en: <a href="http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0121-246X2011000100005&amp;lng=en" target="_blank">http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0121-246X2011000100005&amp;lng=en</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5. Reyes Romagosa DE, Torres P&eacute;rez I, Quesada Oliva  LM, Mil&aacute; Fern&aacute;ndez M, Labrada Estrada HE. H&aacute;bitos bucales deformantes en ni&ntilde;os  de 5 a 11 a&ntilde;os. MEDISAN. 2014 [citado&nbsp;20&nbsp;mar&nbsp;2015]; 18(5):606-612.Disponible  en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1029-30192014000500003&amp;lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1029-30192014000500003&amp;lng=es</a>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  6. Mayoral J, Mayoral G.  Principios Fundamentales y pr&aacute;ctica. 3a ed. La Habana: Cient&iacute;fico T&eacute;cnica;  1986. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7. Abreu Fonseca Thomaz EB, Teixeira Cangussu MC, Oliveira Assis AM. Maternal breastfeeding,  parafunctional oral habits and malocclusion in adolescents: a multivariate  analysis. Int J Pediatr Otorhinolaryngol. 2012[citado 20 feb 2017]; 76(4):500-506.Disponible en: <a href="http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0165587612000353" target="_blank">http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0165587612000353</a> <br />   &nbsp;<br />   8. Mart&iacute;n Zald&iacute;var L, Garc&iacute;a Pel&aacute;ez S, Exp&oacute;sito Mart&iacute;n  I, Estrada Verdeja V, P&eacute;rez Llanes Y. Degluci&oacute;n anormal: algunas consideraciones  sobre este h&aacute;bito. AMC. 2010[citado&nbsp;&nbsp;13 mar 2013]; 14(6):1-10.  Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1025-02552010000600021&amp;lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1025-02552010000600021&amp;lng=es</a>.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9. Lugo C, Toyo I. H&aacute;bitos orales no fisiol&oacute;gicos  m&aacute;s comunes y como influyen en las maloclusiones. Rev Latinoam Ortodo  Odontopedi. 2011[citado 25 mar 2015].Disponible en: <a href="http://www.ortodoncia.ws/publicaciones/2011/art5.asp" target="_blank">http://www.ortodoncia.ws/publicaciones/2011/art5.asp</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10. Medrano Montero J,&nbsp; Palomino Truit A. Electromiograf&iacute;a del  aparato de la masticaci&oacute;n en ni&ntilde;os sanos y portadores de maloclusi&oacute;n clase I y  II de Angle. Rev Odont Mexicana. 2008[citado 25 mar 2014]; 12(3): 131-136. <a href="http://www.revistas.unam.mx/index.php/rom/article/view/15662" target="_blank">http://www.revistas.unam.mx/index.php/rom/article/view/15662</a>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11. Rodr&iacute;guez Carracedo EM, Carracedo Ru&iacute;z P,  Carmona Vidal E. Trastornos temporomandibulares y maloclusiones en adolescentes  atendidos en la   Cl&iacute;nica Estomatol&oacute;gica Docente Ren&eacute; Guzm&aacute;n<strong>. </strong>CCM.2009 [citado 26 mar 2015]; 13(4). <a href="http://www.cocmed.sld.cu/no134/no134ori15.htm" target="_blank">http://www.cocmed.sld.cu/no134/no134ori15.htm</a>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12. Sosa Rosales M, Garrig&oacute; Andreu MI, Sardi&ntilde;a  Alay&oacute;n S, Vald&eacute;s Garc&iacute;a P, Gispert Abreu E, Leg&oacute;n Padilla N, <em>et al.</em> Gu&iacute;as Pr&aacute;cticas de Estomatolog&iacute;a.  La Habana: Ciencias M&eacute;dicas; 2003. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13. Moyers RE. Etiolog&iacute;a de la maloclusi&oacute;n. En:  Manual de ortodoncia. 4ta ed. Buenos Aires: M&eacute;dica Panamericana;  1992. P.19-42.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">14. Sarver DM, Proffit WR,  Ackerman JL. Diagn&oacute;stico y plan de tratamiento en ortodoncia. En: Graber TM,  Varnarsdall RL. Ortodoncia Principios Generales y T&eacute;cnicas. 3ra ed. Buenos  Aires: M&eacute;dica Panamericana; 2003. p. 4&ndash;114. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15. da Silva Andrade A, Duarte  Gavi&atilde;o MB, Hauber Gameiro G, de Rossi M. Characteristics of masticatory muscles  in children with unilateral posterior crossbite. Braz Oral Res&nbsp;.2010&nbsp;  [citado&nbsp;&nbsp; 20 mar&nbsp; 2015];&nbsp; 24(2): 204-210. Disponible en: <a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1806-83242010000200013&amp;lng=en" target="_blank">http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1806-83242010000200013&amp;lng=en</a>.&nbsp;<br />   &nbsp;<br />   16. Cruz Estupi&ntilde;&aacute;n D, Collado Ortega L, Fern&aacute;ndez Maderos  I, D&iacute;az Rond&oacute;n B. Factores de riesgo de maloclusiones en adultos. Invest Medicoquir.  2012[citado 25 ene 2015];4(2):137-145.Disponible en: <a href="http://www.revcimeq.sld.cu/index.php/imq/article/view/175/310" target="_blank">http://www.revcimeq.sld.cu/index.php/imq/article/view/175/310</a></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17. Pulido Valladares Y,  Piloto Morej&oacute;n M, Gounelas Amat S, Rezk D&iacute;az A, Duque Alberro Y. Cambios  cefalom&eacute;tricos en pacientes respiradores bucales con obstrucci&oacute;n de v&iacute;as a&eacute;reas  superiores entre 8-12 a&ntilde;os. Rev Cienc M&eacute;d. 2012&nbsp;[citado&nbsp;20 mar&nbsp;2015];16(5):90-103.  Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1561-31942012000500011&amp;lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1561-31942012000500011&amp;lng=es</a>. &nbsp;&nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">18. Garc&iacute;a Molina GI. Etiolog&iacute;a  y Diagn&oacute;stico de pacientes Respiradores Bucales en edades tempranas - Revisi&oacute;n  bibliogr&aacute;fica. Rev Latinoam Ortodo  Odontopedi. 2011[citado 29 ago 2014]. Disponible  en: <a href="https://www.ortodoncia.ws/publicaciones/2011/art-18/" target="_blank">https://www.ortodoncia.ws/publicaciones/2011/art-18/</a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">19. Silva P&eacute;rez GA,  Bulnes L&oacute;pez RM,&nbsp; Rodr&iacute;guez L&oacute;pez LV.  Prevalencia de h&aacute;bito de respiraci&oacute;n oral como factor etiol&oacute;gico de maloclusi&oacute;n  en escolares del Centro, Tabasco. Rev ADM. 2014[citado 26 ene 2015]; 71 (6):  285-289. <a href="http://biblat.unam.mx/es/revista/revista-adm/articulo/prevalencia-de-habito-de-respiracion-oral-como-factor-etiologico-de-maloclusion-en-escolares-del-centro-tabasco" target="_blank">http://biblat.unam.mx/es/revista/revista-adm/articulo/prevalencia-de-habito-de-respiracion-oral-como-factor-etiologico-de-maloclusion-en-escolares-del-centro-tabasco</a><br />   &nbsp;<br />   20. Medina CT, Laboren  ML, Viloria C, Quir&oacute;s O, D&acute;Jurisic A, Alcedo C, <em>et al</em>. H&aacute;bitos Bucales m&aacute;s frecuentes y su relaci&oacute;n con  maloclusiones en ni&ntilde;os con dentici&oacute;n Primaria. Rev Latinoam Ortodo Odontopedi. 2010[citado  29 ago 2014]. Disponible en: <a href="https://www.ortodoncia.ws/publicaciones/2010/pdf/art20.pdf" target="_blank">https://www.ortodoncia.ws/publicaciones/2010/pdf/art20.pdf</a>. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">21. D&iacute;az Morell JE, Segura  Mart&iacute;nez N, Rodr&iacute;guez Carracedo E, Carmona Vidal E, &Aacute;lvarez Infante E, Bello  Jerez J. Disfunciones neuromusculares bucales en ni&ntilde;os pertenecientes a la Cl&iacute;nica Estomatol&oacute;gica  Docente&nbsp; &ldquo;Manuel Angulo Farr&aacute;n&rdquo;. Holgu&iacute;n. CCM. 2008 [citado 7 dic 2009];  12(2). Disponible en: <a href="http://www.cocmed.sld.cu/no122/pdf/n122ori3.pdf" target="_blank">http://www.cocmed.sld.cu/no122/pdf/n122ori3.pdf</a></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">22. Riesgo Cosme YC, Costa Montan&eacute; DM, Rodr&iacute;guez  Fern&aacute;ndez SC, Crespo Mafr&aacute;n MI, Laffita Lobaina Y. Principales h&aacute;bitos deformantes  en escolares de primer grado del Seminternado &quot;30 de Noviembre&quot;.  MEDISAN&nbsp;.2010&nbsp;[citado&nbsp;&nbsp; 13 mar&nbsp; 2013];&nbsp; 14(1).  Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1029-30192010000100001&amp;lng=es.%20" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1029-30192010000100001&amp;lng=es.</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">23. Acevedo Sierra O, Mora P&eacute;rez C, Capote Femen&iacute;as  JL, Rosell Silva CR, Hern&aacute;ndez N&uacute;&ntilde;ez Y. Efectividad de una intervenci&oacute;n  educativa en escolares de 8 a  11 a&ntilde;os portadores de h&aacute;bitos bucales deformantes. MediSur. 2011[citado  3 may 2012]; 9(2).Disponible en: <a href="http://www.medisur.sld.cu/index.php/medisur/%20article/view/1574" target="_blank">http://www.medisur.sld.cu/index.php/medisur/  article/view/1574</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">24. Buitrago L&oacute;pez AM,  G&oacute;mez Mancilla JR, Salazar Sandoval S, Mor&oacute;n Cotes L, Perilla Reyes JC, Barrera  Chaparro JP. Asociaci&oacute;n entre  maloclusiones y h&aacute;bitos orales en ni&ntilde;os de 4 a 11 a&ntilde;os. Rev Colomb Investig Odontol<strong>.</strong> 2013[citado 22 sep 2015]; 4(10): 43-55. Disponible  en: <a href="http://www.rcio.org/index.php/rcio/article/view/120/236" target="_blank">http://www.rcio.org/index.php/rcio/article/view/120/236</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">25. Ayala P&eacute;rez Y,  Carmona Vidal E. Maloclusiones y caracter&iacute;sticas cl&iacute;nicas de trastornos  temporomandibulares en pacientes ortod&oacute;ncicos Cl&iacute;nica Estomatol&oacute;gica Manuel  Angulo. CCM. 2010[citado 23 sep 2015]; 14(2).Disponible en: <a href="http://www.cocmed.sld.cu/no142/no142ori09.htm" target="_blank">http://www.cocmed.sld.cu/no142/no142ori09.htm</a> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">26. Johnson Garc&iacute;a N,  Jim&eacute;nez Vargas ID, Berm&uacute;dez &Aacute;ngel J. Relaci&oacute;n entre funci&oacute;n y forma  craneofacial. Mediciones de labio y lengua en sujetos normales y con exceso  vertical. Rev CES Odontol. 1997[citado 26 feb de 2015]; 10(1).Disponible en: <a href="http://revistas.ces.edu.co/index.php/odontologia/article/view/1079/671" target="_blank">http://revistas.ces.edu.co/index.php/odontologia/article/view/1079/671</a></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">27. Garc&iacute;a D&iacute;az C, Duque  Alberro Y, Llanes Serantes M, Vinent Gonz&aacute;lez R. Prevalencia de anomal&iacute;as  dentomaxilofaciales en los ni&ntilde;os menores de 14 a&ntilde;os. Rev Cienc M&eacute;d. 2011[citado  5 jun&nbsp; 2012]; 15(2):65-75. Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1561-31942011000200007&amp;lng=pt" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1561-31942011000200007&amp;lng=pt</a>.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido:  25 de septiembre de 2015<br />   Aprobado:  26 de enero de 2016</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">MSc<em>. Nerina Yadira Mesa Rodr&iacute;guez.</em> Facultad de Ciencias M&eacute;dicas Mariana Grajales  Coello. Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Holgu&iacute;n. Holgu&iacute;n. Cuba.<br />   Correo  electr&oacute;nico: <a href="mailto:yadira@cristal.hlg.sld.cu">yadira@cristal.hlg.sld.cu</a></font></p>      ]]></body>
</article>
