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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La Anquiloglosia en los niños menores de tres meses]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction: the tongue is a muscular organ that takes part in important functions in oral cavity; its movements have been restricted by the abnormal short lingual frenulum observed in the condition called ankyloglossia. Objective: to describe the presence of ankyloglossia during a period of three years. Methods: a transversal descriptive research was made in less than 3 months old children belonging to the &#8220;Manuel Angulo Farrán&#8221; dental clinic from Holguín, Cuba. The sample was composed of 1095 patients who were examined into the Genetic consulting room of the health area belonging to the clinic since 2014 to 2016. Patients were identified by sex, health center areas and years of study. Finally, ankyloglossia morbidity was compared with the rest of the oral conditions observed by oral exam. Results: morbidity due to ankyloglossia reached 4.20%, without significant differences between both sexes (female 4.21% and male 4.19%) and between health areas. Ankyloglossia accounted for 77.97% of all conditions detected, followed by neonatal teeth (10.17%), palatal fissures (5.08%), melanic spots (3.39%), hemangiomas (1.69%) and fibroids (1.69%). Conclusions: ankyloglossia was the most frequent condition in children under 3 months of age, behaving similarly between the sexes and the health areas.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"></font>     <p align="right"><strong><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ART&Iacute;CULO ORIGINAL</font></strong></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>La Anquiloglosia en los ni&ntilde;os menores de tres meses</strong></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Ankyloglossia in children under three months old</strong></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Yunaydis Tamayo Avila<sup> 1</sup>, &nbsp;Mar&iacute;a del Carmen P&eacute;rez<sup> 1</sup>, &nbsp;Mariela Grave de Peralta Hijuelos<sup> 2</sup>,  Margarita Mar&iacute;a Pe&ntilde;a Lage<sup> 3</sup>, Gretel Ester  Herrera Laborde<sup> 4</sup></strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. M&aacute;ster  en Urgencias Estomatol&oacute;gicas. Especialista de Segundo Grado en Estomatolog&iacute;a  General Integral. Asistente. Cl&iacute;nica Estomatol&oacute;gica Manuel Angulo Farr&aacute;n.  Holgu&iacute;n. Cuba.<br />   2. M&aacute;ster  en Salud Bucal Comunitaria .Especialista de Segundo Grado en Estomatolog&iacute;a  General Integral. Asistente. Facultad de Ciencias M&eacute;dicas Mariana Grajales  Coello. Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de Holgu&iacute;n. Cuba. <br />   3.  Especialista de Primer Grado en Estomatolog&iacute;a General Integral. Asistente.  Cl&iacute;nica Estomatol&oacute;gica Manuel Angulo Farr&aacute;n. Holgu&iacute;n. Cuba.<br />   4. Especialista  de Primer Grado en Estomatolog&iacute;a General Integral. Instructor. Cl&iacute;nica Estomatol&oacute;gica  Manuel Angulo Farr&aacute;n. Holgu&iacute;n. Cuba.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>   <hr size="2" width="100%" align="JUSTIFY" />     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>RESUMEN</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Introducci&oacute;n</strong>: la lengua es un &oacute;rgano muscular que interviene en  importantes funciones dentro de la cavidad bucal, y la anquiloglosia es una  alteraci&oacute;n morfol&oacute;gica del frenillo que la une al suelo de la boca y limita sus  movimientos a la vez que impide su &oacute;ptimo desempe&ntilde;o.<br />   <strong>Objetivo: </strong>describir la presencia de anquiloglosia en un  per&iacute;odo de tres a&ntilde;os.<br />   <strong>M&eacute;todo</strong>: se realiz&oacute; un estudio transversal en los ni&ntilde;os menores de tres meses  de edad pertenecientes a la Cl&iacute;nica Estomatol&oacute;gica Manuel Angulo Farr&aacute;n de  Holgu&iacute;n, Cuba. La muestra estuvo constituida por 1 095 ni&ntilde;os examinados en las  consultas de gen&eacute;tica de los policl&iacute;nicos pertenecientes al &aacute;rea de la cl&iacute;nica  en el per&iacute;odo 2014-2016. Se distribuyeron los pacientes seg&uacute;n sexo, &aacute;reas de  salud, y a&ntilde;os de estudio y se compar&oacute; la morbilidad por anquiloglosia con el  resto de las patolog&iacute;as observadas en la poblaci&oacute;n estudiada.<br />   <strong>Resultados</strong>: la morbilidad por anquiloglosia alcanz&oacute; el 4,20%,  sin diferencias significativas entre ambos sexos (femenino 4,21% y masculino  4,19%) y entre las &aacute;reas de salud. La anquiloglosia represent&oacute; el 77,97% de todas  las afecciones detectadas, seguida por dientes neonatales (10,17%), fisuras  palatinas (5,08%), manchas mel&aacute;nicas (3,39%), hemangiomas (1,69%) y fibromas  (1,69%). <br /> <strong>Conclusiones</strong>: la anquiloglosia fue la afecci&oacute;n m&aacute;s frecuente en  ni&ntilde;os menores de 3 meses de nacidos, de forma similar entre los sexos y las  &aacute;reas de salud. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Palabras clave</strong>: anquiloglosia, frenillo lingual corto, dislalia,  ni&ntilde;os.</font></p>   <hr size="2" width="100%" align="JUSTIFY" />     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>ABSTRACT</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Introduction</strong>: the tongue is a muscular organ that takes part in important  functions in oral cavity; its movements have been restricted by the abnormal  short lingual frenulum observed in the condition called ankyloglossia.<br />   <strong>Objective</strong>: to describe the presence of ankyloglossia during a period of three  years.<br />   <strong>Methods</strong>: a transversal descriptive  research was made in less than 3 months old children belonging to the &ldquo;Manuel  Angulo Farr&aacute;n&rdquo; dental clinic from Holgu&iacute;n, Cuba. The sample was composed of  1095 patients who were examined into the Genetic consulting room of the health  area belonging to the clinic since 2014 to 2016. Patients were identified by  sex, health center areas and years of study. Finally, ankyloglossia morbidity  was compared with the rest of the oral conditions observed by oral exam.<br />   <strong>Results</strong>: morbidity  due to ankyloglossia reached 4.20%, without significant differences between  both sexes (female 4.21% and male 4.19%) and between health areas.  Ankyloglossia accounted for 77.97% of all conditions detected, followed by  neonatal teeth (10.17%), palatal fissures (5.08%), melanic spots (3.39%),  hemangiomas (1.69%) and fibroids (1.69%).<br /> <strong>Conclusions</strong>: ankyloglossia was the  most frequent condition in children under 3 months of age, behaving similarly  between the sexes and the health areas.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Keywords</strong>: ankyloglossia, tongue  tie, lingual frenulum, children. </font></p>   <hr size="2" width="100%" align="JUSTIFY" />     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>INTRODUCCI&Oacute;N</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La lengua  es un &oacute;rgano muscular importante dentro de las estructuras de la cavidad bucal y  es responsable del sentido del gusto, interviene en la articulaci&oacute;n de los  fonemas como modulador del habla y en muchos casos determina la posici&oacute;n de los  dientes, adem&aacute;s de participar en la respiraci&oacute;n, los procesos de degluci&oacute;n, que  facilitan la succi&oacute;n de los l&iacute;quidos, y en ciertas actividades sociales.<sup> 1, 2</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La  alteraci&oacute;n en la organog&eacute;nesis de la lengua puede dar lugar a manifestaciones  cl&iacute;nicas, como lengua vellosa, lengua b&iacute;fida y anquiloglosia.<sup> 3, 4</sup> La  anquiloglosia es una condici&oacute;n a menudo hereditaria, en la que un remanente  embriol&oacute;gico de tejido fija la superficie ventral de la lengua al piso de la  boca en forma variable, lo cual resulta en un frenillo anormalmente corto o  grueso.<sup> 1, 5, 6</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  Se puede  presentar asociada a s&iacute;ndromes gen&eacute;ticos (como Beckwith Wiedemann, Ehler  Danlos, oral-facial-digital), pero la mayor&iacute;a de las veces es un hallazgo  aislado en un ni&ntilde;o, por lo dem&aacute;s sano.<sup> 7, 8</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El  diagn&oacute;stico de la&nbsp; anquiloglosia es  cl&iacute;nico y algunos autores la identifican cuando se observa la inserci&oacute;n del  frenillo lingual cercana a la punta de la lengua. &nbsp;Sus signos cl&iacute;nicos&nbsp; incluyen incapacidad de la lengua de tocar el  paladar duro, reborde alveolar o borde incisal de los dientes superiores en  posici&oacute;n de apertura bucal m&aacute;xima, imposibilidad de efectuar movimientos  transversales de una comisura a la otra de la boca sin deformarse, al adoptar  forma de la letra V o de &quot;coraz&oacute;n&quot;, con presencia de una zona isqu&eacute;mica  en la punta al protruir (empujar hacia delante) la lengua, dificultar adem&aacute;s la capacidad para  alimentarse y provocar dolor a la madre durante la lactancia.<sup> 9, 10</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los  criterios diagn&oacute;sticos son variables. La clasificaci&oacute;n de Hazelbaker es la  herramienta de evaluaci&oacute;n descriptiva, basada en la apariencia y funci&oacute;n  lingual m&aacute;s conocida, pero su principal inconveniente es la escasa concordancia  interobservador, que resulta compleja y no ha sido validada de manera  constatada.<sup> 11</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La  prevalencia es del 4 al 10% de los reci&eacute;n nacidos vivos. Puede formar parte de  un s&iacute;ndrome, pero lo m&aacute;s com&uacute;n es que sea una anomal&iacute;a aislada. Se han  documentado casos de herencia autos&oacute;mica dominante o recesiva.<sup> 4, 12</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El sistema  de salud en Cuba est&aacute; dise&ntilde;ado para brindar atenci&oacute;n&nbsp; estomatol&oacute;gica a los infantes desde los  primeros momentos de su nacimiento, buscando a trav&eacute;s&nbsp; de la pesquisa activa la presencia de  anomal&iacute;as que en ocasiones son malformaciones aisladas y solubles con grado  variable de complejidad; en todos los casos se requiere de un diagn&oacute;stico  precoz, lo cual influye en un tratamiento oportuno y eficaz. <sup> 13</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como parte  del equipo m&eacute;dico, el estomat&oacute;logo examina la cavidad bucal de los ni&ntilde;os reci&eacute;n  nacidos y lactantes dentro de los tres primeros meses de edad, cuando acuden a  la consulta de gen&eacute;tica en las &aacute;reas de salud y son detectados sus primeros  problemas de salud bucal.<sup> 13</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Dada la  frecuencia con que fue observada la anquiloglosia en nuestra poblaci&oacute;n,  consideramos necesario describir dicha anomal&iacute;a a trav&eacute;s del an&aacute;lisis de su  morbilidad, distribuir los casos seg&uacute;n sexo, &aacute;reas de salud y a&ntilde;os de estudio,  adem&aacute;s de comparar el n&uacute;mero de casos con el de otras patolog&iacute;as observadas. El  objetivo de esta investigaci&oacute;n fue describir la presencia de anquiloglosia en los  a&ntilde;os del 2014 al 2016.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>M&Eacute;TODOS</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se realiz&oacute;  un estudio transversal en los ni&ntilde;os menores de tres meses de edad,  pertenecientes a la Cl&iacute;nica Estomatol&oacute;gica Manuel Angulo Farr&aacute;n, de Holgu&iacute;n,  Cuba. &nbsp;El universo estuvo constituido por  los 1 267 ni&ntilde;os de ambos sexos, menores de dos meses y 29 d&iacute;as, pertenecientes  al &aacute;rea de salud de la cl&iacute;nica Manuel Angulo y que acudieron durante 2014-2016  a la consulta de gen&eacute;tica de los policl&iacute;nicos  empujar hacia delante  Julio Grave de Peralta, Pedro del Toro y Alex Urquiola.<br />   A trav&eacute;s de  la aplicaci&oacute;n de un muestreo intencional por criterios, la muestra qued&oacute;  constituida por 1 095 ni&ntilde;os que cumplieron los requisitos de cooperar con el  examen bucal y cuyos padres estuvieran de acuerdo con la realizaci&oacute;n del  estudio. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Operacionalizaci&oacute;n  de las variables</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Morbilidad:  N&uacute;mero de casos de una patolog&iacute;a espec&iacute;fica en un momento dado.</font></p>     <p align="justify"><img src="/img/revistas/ccm/v22n3/f0108318.gif" width="219" height="25" /></p>     
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Sexo: Femenino  / masculino.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&Aacute;reas de  salud: se consideraron las &aacute;reas de salud de los consultorios pertenecientes a  los tres policl&iacute;nicos asignados a la atenci&oacute;n estomatol&oacute;gica en la cl&iacute;nica  Manuel Angulo Farr&aacute;n:</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Pedro del Toro/ Alex Urquiola/ Julio Grave de Peralta.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  Periodo de  reclutamiento de los pacientes: Se recogieron los datos durante tres a&ntilde;os:  2014/ 2015/ 2016.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Anquiloglosia:  lengua que presenta de frenillo anormalmente corto y grueso une su parte  ventral.<sup> 14</sup> Se tuvo en cuenta la dificultad para los movimientos de  protrusi&oacute;n y lateralidad de la lengua a la inspecci&oacute;n cl&iacute;nica y/o cuando se observara  que el frenillo lingual presentara su inserci&oacute;n en la cara ventral de la lengua  a nivel de su v&eacute;rtice.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Dientes  neonatales: Tambi&eacute;n llamados pretemporales, bien formados y brotados en el  momento del nacimiento.<sup> 14</sup> Se consider&oacute; si estaban presentes en la boca  en el momento del examen y se le pregunt&oacute; a la madre sobre su presencia cuando el  nacimiento.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Fisura  palatina: como consecuencia de la misma se observa comunicaci&oacute;n entre la  cavidad bucal y la cavidad nasal.<sup> 14, 15</sup> Se consider&oacute; si exist&iacute;an  signos cl&iacute;nicos en el momento del examen.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mancha  mel&aacute;nica: Malformaci&oacute;n por lo general de origen cong&eacute;nito que se observa como una  mancha circunscrita, pigmentada y superficial.<sup> 14</sup> Se consider&oacute; si  exist&iacute;an signos cl&iacute;nicos en el momento del examen.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Hemangioma:  Mancha de color rojo vino o azulada, superficie plana o ligeramente levantada,  contorno limitados de consistencia variable.<sup> 14</sup> Se consider&oacute; si  exist&iacute;an signos cl&iacute;nicos en el momento del examen.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Fibroma: crecimiento  submucoso de superficie suave, levantado, normocoloreado o ligeramente m&aacute;s p&aacute;lido  que la mucosa que lo rodea o, por el contrario, rosado azuloso de base s&eacute;sil o  pediculada y consistencia firme. 14 Se consider&oacute; si exist&iacute;an signos  cl&iacute;nicos en el momento del examen.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  Los datos  fueron recogidos por una Estomat&oacute;loga General Integral, a trav&eacute;s de la  observaci&oacute;n directa, con el uso de depresores linguales y con la luz natural.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">An&aacute;lisis  estad&iacute;stico</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para  comprobar asociaciones entre variables categ&oacute;ricas, se aplic&oacute; la prueba Ji  cuadrado de Pearson. Se emple&oacute; el programa EPIDAT 3,1 (Xunta de Galicia, OPS,  2006), con un nivel de significaci&oacute;n de 5%.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Aspectos  &eacute;ticos<br />   La  investigaci&oacute;n fue realizada previa aprobaci&oacute;n del Consejo Cient&iacute;fico y el  Comit&eacute; &Eacute;tica M&eacute;dica de la instituci&oacute;n. Los padres o tutores dieron su  consentimiento informado. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Conflictos  de intereses</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los autores  no refieren conflictos de intereses.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>RESULTADOS</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La  morbilidad por anquiloglosia alcanz&oacute; el 4,2%, sin diferencias significativas  entre ambos sexos (<a href="#t1">tabla I</a>).</font></p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><a name="t1" id="t1"></a><strong>Tabla I.</strong> Morbilidad por anquiloglosia en ni&ntilde;os reci&eacute;n  nacidos, seg&uacute;n sexo</font></p>   <table width="580" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0">     <tr>       <td width="21%" rowspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">        Sexo </font></p></td>       <td width="28%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Sanos</font></p></td>       <td width="21%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Afectados</font></p></td>       <td width="28%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Total</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="14%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>       <td width="8%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>       <td width="12%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="21%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Femenino</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">615</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">95,79</font></p></td>       <td width="8%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">27</font></p></td>       <td width="12%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4,21</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">642</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">58,63</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="21%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Masculino</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">434</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">95,81</font></p></td>       <td width="8%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">19</font></p></td>       <td width="12%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4,19</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">453</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">41,37</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="21%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Total</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1 049</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">95,80</font></p></td>       <td width="8%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">46</font></p></td>       <td width="12%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4,20</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1 095</font></p></td>       <td width="14%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">100</font></p></td>     </tr>   </table>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&chi;<sup>2</sup>  =0,01; p=0,992</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La anquiloglosia  se distribuye de manera similar en las &aacute;reas de salud (<a href="#t2">tabla II</a>). </font></p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><a name="t2" id="t2"></a><strong>Tabla II.</strong> Morbilidad por anquiloglosia en menores de tres  meses, seg&uacute;n &aacute;rea <br /> de salud y a&ntilde;os</font></p>   <table width="580" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0">     <tr>       <td width="31%" rowspan="2">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&Aacute;rea de salud </font></p></td>       <td width="17%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2014</font></p></td>       <td width="17%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2015</font></p></td>       <td width="17%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2016</font></p></td>       <td width="16%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">total</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>       <td width="11%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="31%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Pedro del Toro</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10,87</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13,04</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13,04</font></p></td>       <td width="6%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">36,96</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="31%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Julio Grave de Peralta</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6,52</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10,87</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15,22</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15</font></p></td>       <td width="10%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">32,61</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="31%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Alex Urquiola</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10,87</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10,87</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8,70</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">14</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">30,43</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="31%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Total</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">28,26</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">16</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">34,78</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17</font></p></td>       <td width="11%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">36,96</font></p></td>       <td width="6%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">46</font></p></td>       <td width="10%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4,20</font></p></td>     </tr>   </table>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Leyenda:  Porcentaje contra el total de 46</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La  anquiloglosia represent&oacute; el 4,20% del total de ni&ntilde;os examinados y el 77,97% de  todas las afecciones detectadas (<a href="#t3">tabla III</a>).</font></p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><a name="t3" id="t3"></a><strong>Tabla III</strong>. Patolog&iacute;as observadas en ni&ntilde;os menores de tres  meses seg&uacute;n sexo</font></p>   <table width="580" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0">     <tr>       <td width="35%" rowspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">        Variable </font></p></td>       <td width="21%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Femenino</font></p></td>       <td width="21%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Masculino</font></p></td>       <td width="21%" colspan="2">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Total</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>       <td width="7%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="35%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Anquiloglosia</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">27</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">79,41</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">19</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">76</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">46</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">77,97</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="35%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Dientes neonatales</font></p></td>       <td width="7%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11,76</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10,17</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="35%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Fisura palatina</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5,88</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p></td>       <td width="13%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5,08</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="35%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mancha mel&aacute;nica</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2,94</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3,39</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="35%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Hemangioma</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">0</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">0</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1,69</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="35%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Fibroma</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">0</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">0</font></p></td>       <td width="7%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1,69</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="35%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Total</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">34</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">57,63</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">25</font></p></td>       <td width="13%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">42,37</font></p></td>       <td width="7%">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">59</font></p></td>       <td width="13%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">100</font></p></td>     </tr>   </table>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Leyenda:  Porcentaje contra columnas</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>DISCUSI&Oacute;N</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En cuanto a  morbilidad por anquiloglosia, la literatura revisada reporta valores  fluctuantes, as&iacute; pues, un estudio que mide dicha variable en ni&ntilde;os de 5 a 11  a&ntilde;os, en el municipio de Melena del Sur12 obtuvo un resultado de  3,49%. En otro estudio en 193 pacientes menores de 15 a&ntilde;os Estrada Sarmiento y  cols.<sup> 16</sup> encontraron valores superiores, con una prevalencia de 9,2%,  mientras que el Dr. Madera Anaya<sup> 2</sup> y su equipo reportaron una  prevalencia de anquiloglosia del 5,2% en su an&aacute;lisis de 134 ni&ntilde;os de 6 a 9  a&ntilde;os, su segunda alteraci&oacute;n lingual observada. Por otro lado, en Austrias,  Espa&ntilde;a,<sup> 17</sup> una investigaci&oacute;n en 667 reci&eacute;n nacidos report&oacute; una  prevalencia de 12,11%.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En cuanto a  sexo, estudios comparativos en hombres y mujeres sugieren que la morfolog&iacute;a del  frenillo lingual no ofrece diferencias en cuanto a su morfometr&iacute;a geom&eacute;trica,  por lo que el frenillo lingual tiene una arquitectura similar en ambos sexos.<sup> 18</sup>  Una investigaci&oacute;n en pacientes en edad pedi&aacute;trica durante un a&ntilde;o, en el  Hospital General Provincial Docente Carlos Manuel de C&eacute;spedes, de Bayamo<sup> 16</sup>  report&oacute; cifras similares de prevalencia del frenillo lingual corto en cuanto a  sexo, con predominio femenino y el 9,4%; el masculino represent&oacute; el 9,2%. Sin  embargo, el Dr. Gonz&aacute;lez y su equipo reportaron un predominio de afectados masculinos,  que representaban el 69% de la muestra en estudio.<sup> 17</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se requiere  de una atenci&oacute;n constate sobre el logro y mantenimiento de la salud bucal del  ni&ntilde;o, aun antes de su nacimiento, ya que de esta manera se garantiza su  adecuado crecimiento y desarrollo, as&iacute; como la &oacute;ptima ejecuci&oacute;n de funciones  elementales, como nutrici&oacute;n y comunicaci&oacute;n. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En los neonatos  y lactantes, el frenillo lingual corto se relaciona con problemas en la lactancia  (25-60%): dificultades para la prensi&oacute;n al pecho materno, con el consecuente  dolor, los que constituyen las dos causas principales de su abandono. La  succi&oacute;n puede ser ineficaz y entorpecer la ganancia de peso. Es habitual el  exceso de salivaci&oacute;n.<sup> 19</sup> Puede asociarse, adem&aacute;s, a alteraciones en  la estructura maxilofacial (deformaci&oacute;n del paladar, mala oclusi&oacute;n y posici&oacute;n  dental y caries), respiraci&oacute;n bucal, masticaci&oacute;n y degluci&oacute;n inadecuada. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por &uacute;ltimo,  la anquiloglosia es responsable de problemas de tipo social que afectan la  calidad de vida (imposibilidad de realizar juegos que involucran movimientos  linguales, lamer un helado, tocar instrumentos de viento, besar con la lengua).  Puede afectar la autoestima del ni&ntilde;o y sentirse avergonzado o ser objeto de  burlas. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El diagn&oacute;stico  precoz de la anquiloglosia puede redundar en una soluci&oacute;n r&aacute;pida, efectiva, con  minimizaci&oacute;n de sus efectos en el ni&ntilde;o y en algunos casos con un postoperatorio  m&aacute;s corto y sencillo. <sup> 12</sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuando se  compara la presencia de anquiloglosia con otras patolog&iacute;as observadas en los  ni&ntilde;os estudiados, encontramos que el n&uacute;mero de casos supera ampliamente el de  otras patolog&iacute;as. En segundo lugar, observamos que los dientes neonatales o  pretemporales en los reci&eacute;n nacidos se est&aacute;n bien formados y pueden presentar  movilidad. Seg&uacute;n Santana Garay<sup> 14</sup> deben conservarse en boca, a pesar  de los problemas que puedan presentarse, sobre todo con la lactancia, hasta  tanto se compruebe su real identidad, pues puede tratarse de una erupci&oacute;n  adelantada de los dientes temporales.<sup> 14</sup> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Las fisuras  del paladar forman parte del s&iacute;ndrome del primer arco branquial y su frecuencia  es de 1/450 a 1/750 nacidos vivos y es m&aacute;s frecuente en mujeres que hombres, a  raz&oacute;n de 2/1. 14 Fogh Andersen (citado por Levi Alfonso) report&oacute; una prevalencia de fisura palatina en el 25%  de los pacientes estudiados, cuya prevalencia puede variar seg&uacute;n pa&iacute;s y raza.<sup> 15</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para  resolver algunas limitaciones de esta investigaci&oacute;n se requieren estudios m&aacute;s  amplios en la provincia, que determinen la prevalencia de anquiloglosia y otras  afecciones bucales. </font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>CONCLUSIONES</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La  anquiloglosia fue la afecci&oacute;n m&aacute;s frecuente en ni&ntilde;os menores de 3 meses de  nacidos, cuya prevalencia se comport&oacute; de forma similar entre los sexos y entre  las &aacute;reas de salud. En el futuro deber&aacute; ampliarse el muestreo a otras &aacute;reas de  salud.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong><font size="3">REFERENCIAS  BIBLIOGR&Aacute;FICAS</font></strong></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1.  Cuestas G, Demarchi V, Mart&iacute;nez Corval&aacute;n MP, Razetti J, Boccio C. Tratamiento  quir&uacute;rgico del frenillo lingual corto en ni&ntilde;os. Arch Argentinos Pediatr. 2014  [citado 22 mar 2017]; 112 (6): 48-46.  Disponible en: <a href="http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0325-00752014000600023&amp;lang=pt" target="_blank">http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0325-00752014000600023&amp;lang=pt</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2.  Madera Anaya MV, Jim&eacute;nez Malag&oacute;n MC, Luna Ricardo LM. Prevalencia de alteraciones  linguales y factores relacionados en ni&ntilde;os que consultan a la Universidad de  Cartagena, Colombia. Rev Odont  Mexicana. 2013[citado&nbsp; 22 mar 2017];  17(4): 36-39. Disponible en: <a href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1870-199X2013000400006&amp;lang=pt" target="_blank">http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1870-199X2013000400006&amp;lang=pt</a></font><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. Miranda PP, Cardoso CL, Gomes E. Interventions in  the Alteration on Lingual Frenum: Systematic Review. Int Arch Otorhinolaryngol.2016 [citado&nbsp; 22 mar 2017];20(3):275&ndash;280.  Disponible en: <a href="https://www.thieme-connect.com/products/ejournals/abstract/10.1055/s-0035-1568135" target="_blank">https://www.thieme-connect.com/products/ejournals/abstract/10.1055/s-0035-1568135</a></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. Patil S, Kaswan S, Rahman  F, Doni B. Prevalence of tongue lesions in the Indian population. J Clin Exp Dentv. 2013[citado&nbsp;26 mar 2017]; 5(3):128-132.&nbsp; Disponible en: <a href="https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3892253/" target="_blank">https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3892253/</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5.  Redondo Sedano J, Carrillo Arroyo I, Delgado Mu&ntilde;oz MD, Alba Romero C, Mart&iacute;  Carrera E, G&oacute;mez Fraile A. Anquiloglosia neonatal. &iquest;Existe un exceso de  indicaci&oacute;n intervencionista? Acta Pediatr Espa&ntilde;ola. 2016[citado 26 mar 2017];  74(2): 45-49. Disponible en: <a href="http://www.actapediatrica.com/index.php/secciones/originales/1224-anquiloglosia-neonatal-existe-un-exceso-de-indicacion-intervencionista%23.WsuXqTS8rcd" target="_blank">http://www.actapediatrica.com/index.php/secciones/originales/1224-anquiloglosia-neonatal-existe-un-exceso-de-indicacion-intervencionista#.WsuXqTS8rcd</a> </font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6.  Ferr&eacute;s Amat E, Pastor Vera T, Ferr&eacute;s Amat E, Mareque Bueno J, Prats Armengol J,  Ferr&eacute;s Padr&oacute;&nbsp; E. Multidisciplinary  management of ankyloglossia in childhood. Treatment of 101  cases.&nbsp; A protocol. Med Oral Patol Oral  Cir Bucal. 2016 [citado 24 mar 2017]; 21(1):39-47. Disponible en: <a href="file:///E:\Programas\Revista\CCM%20No.3%202018\01Original\1.%09roderic.uv.es\bitstream\handle\10550\52014\39-.pdf%3fsequence=1&amp;isAllowed=y" target="_blank">roderic.uv.es/bitstream/handle/10550/52014/39-.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7. Fujinaga CI, Chaves JC, Karkow IK, Gomes Klossowski  D, Silva RF, Rodrigues&nbsp; AH. Fr&ecirc;nulo lingual e aleitamento  materno: estudo descritivo. Audiol Commun Res.2017[citado 24 mar 2017];  22:1762. Disponible en: <a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2317-64312017000100309&amp;lng=pt&amp;tlng=pt" target="_blank">http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2317-64312017000100309&amp;lng=pt&amp;tlng=pt</a> </font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  8.  Cuenca Espinoza CP. Prevalencia de frenillo lingual corto en ni&ntilde;os de 0 a 2  a&ntilde;os en el centro infantil del buen vivir Distrito centro sur zona 8 de la  ciudad de Guayaquil [Tesis]. M&eacute;xico: Universidad de Guayaquil; 2016.96p.  Disponible en: <a href="http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/17510" target="_blank">http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/17510</a> </font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9.  Coacalla Fern&aacute;ndez VP. Prevalencia de Anquiloglosia seg&uacute;n la clasificaci&oacute;n de  Corillos y Hazelbaker en ni&ntilde;os de 6 a 12 a&ntilde;os en el distrito se Chucuito - Puno  [Tesis]. [Per&uacute;]: Universidad Nacional del&nbsp;  Antiplano; 2016.68p. Disponible en: <a href="http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/3303" target="_blank">http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/3303</a> </font><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10. Allen LM, Spadola AC. Prenatal Detection of  Ankyloglossia in a 22-Week Fetus. J Ultrasound Med.2013[citado 24 mar 2017]; 32 (6):1063&ndash;1065 Disponible  en: <a href="http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.7863/ultra.32.6.1063/full" target="_blank">http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.7863/ultra.32.6.1063/full </a></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11.  Lopes de Castro Martinelli R, Queiroz Marchesan I, Berretin Felix G. Estudio  longitudinal das caracter&iacute;sticas anat&ocirc;micas do fr&ecirc;nulo lingual comparado com  afirma&ccedil;&ocirc;es da literatura. Rev CEFAC. 2014[citado 24 mar 2017];16(4):1202-1207  Disponible en: <a href="http://www.redalyc.org/html/1693/169332210019/" target="_blank">http://www.redalyc.org/html/1693/169332210019/</a> </font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12.  P&eacute;rez Navarro N, L&oacute;pez M. Anquiloglosia en ni&ntilde;os de 5 a 11 a&ntilde;os de edad:  Diagn&oacute;stico y tratamiento. Rev Cubana Estomatol. 2002&nbsp; [citado&nbsp;  9 abr&nbsp; 2017]; 39(3): 282-301.  Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0034-75072002000300002&amp;lng=e" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0034-75072002000300002&amp;lng=e </a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13. Sosa Rosales MC, Mojaiber de la Rosa A, Gonzales  Longoria MC. Programa Nacional de Atenci&oacute;n Estomatol&oacute;gica Integral a la  poblaci&oacute;n. La Habana: Ciencias M&eacute;dicas; 2011.    </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">14. Santana Garay JC. Atlas de patolog&iacute;a del  complejo bucal. La Habana: Cient&iacute;fica T&eacute;cnica;1985.     </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15. Levi Alfonso J. Cirug&iacute;a Maxilofacial Pedi&aacute;trica.  La Habana: Ciencias M&eacute;dicas;2007 </font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">16.  Estrada Sarmiento M, Le&oacute;n Ca&ntilde;ete P. Morbilidad pedi&aacute;trica maxilofacial en  consulta externa: An&aacute;lisis de 1 a&ntilde;o. Rev Cubana Pediatr. 1997&nbsp;&nbsp; [citado&nbsp;&nbsp;  9 abr&nbsp; 2017] ;&nbsp; 69(3): 158-163. Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0034-75311997000300002&amp;lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0034-75311997000300002&amp;lng=es</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17.  Gonz&aacute;lez Jim&eacute;nez D, Costa Romero M, Ria&ntilde;o Gal&aacute;n I, Gonz&aacute;lez Mart&iacute;nez MT,  Rodr&iacute;guez Pando MC, Lobete Prieto C. Prevalence of ankyloglossia in newborns in Asturias. Anal Pediatr. &nbsp;2014 [citado&nbsp;22 mar 2017];&nbsp;&nbsp; 81(2): 115-119. Disponible en: <a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2341287914000350?via%3Dihub" target="_blank">https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2341287914000350?via%3Dihub</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  18. Kacar D, Cakmak F, Dogan A, Sevinc O, Barut C.  Evaluation of Lingual Frenulum Using Geometric Morphometrics. Int J Morphol.  2011[citado&nbsp; 22 mar 2017]; 29(2):313-317.  Disponible en: <a href="https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0717-95022011000200001&amp;lng=en&amp;nrm=iso&amp;tlng=en" target="_blank">https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0717-95022011000200001&amp;lng=en&amp;nrm=iso&amp;tlng=en</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">19.  Robles Andrade MS, Guerrero Sierra C. Impacto de la anquiloglosia y la  frenotom&iacute;a lingual en la alimentaci&oacute;n neonatal. Perinatol Reprod Hum. 2014  [citado&nbsp; 22 mar 2017]; 28 (3): 57-62. Disponible en: <a href="http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0187-53372014000300006&amp;lang=pt" target="_blank">http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0187-53372014000300006&amp;lang=pt</a></font><p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido: 7  de diciembre de 2017<br />   Aprobado: 4  de octubre de 2018</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">MSC. <em>Yunaydis Tamayo &Aacute;vila</em>. Cl&iacute;nica  Estomatol&oacute;gica Manuel Angulo Farr&aacute;n. Holgu&iacute;n. Cuba.&nbsp; <br /> Correo electr&oacute;nico: <a href="file:///E:\Programas\Revista\CCM%20No.3%202018\01Original\yunaydistahlg@infomed.sld.cu">yunaydistahlg@infomed.sld.cu</a></font></p>      ]]></body><back>
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<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
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<surname><![CDATA[Cuestas]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
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<surname><![CDATA[Demarchi]]></surname>
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