<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1560-4381</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Correo Científico Médico]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[ccm]]></abbrev-journal-title>
<issn>1560-4381</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Ciencias Médicas de Holguín]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1560-43812020000200424</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La educación en Ciencia-Tecnología-Sociedad para la formación postgraduada en la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Education in Science-Technology-Society for postgraduate training at the University of Medical Sciences from Holguín]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Torres Guerra]]></surname>
<given-names><![CDATA[Andria]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Esteva Paredes]]></surname>
<given-names><![CDATA[Julio]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gabriel Aguilera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Edilio Reynaldo]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Stuart Bruce]]></surname>
<given-names><![CDATA[María Victoria]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Carcassés Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Teresa Lissett]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad de Ciencias Médicas de Holguín  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<volume>24</volume>
<numero>2</numero>
<fpage>424</fpage>
<lpage>444</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1560-43812020000200424&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1560-43812020000200424&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1560-43812020000200424&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN  Introducción:  materializar una cultura tecnológica contribuye a la comprensión de los fenómenos científico-tecnológico, el cambio sociotécnico en toda su magnitud y la creación de líneas de conocimiento humanístico y técnico desde la interpretación crítica con visión holística.  Objetivo:  fundamentar la pertinencia de la educación en Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS) en la formación postgraduada en la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín.  Método:  se utilizaron métodos teóricos como análisis-síntesis y empíricos: revisión bibliográfica, observación, encuestas y entrevistas estructuradas.  Resultados:  el diagnóstico aplicado en la institución en el curso 2017-2018, en relación con la cantidad y calidad de publicaciones en revistas de impacto, proyectos de investigación, el total de profesionales categorizados como docentes e investigadores y la formación académica adquirida hasta julio del 2019, así como los trabajos investigativos revisados, arrojaron la prevalencia de la interpretación de la ciencia desde la especialización; ausencia o pobre análisis integrador de los conocimientos con enfoque CTS y las implicaciones que ello genera, aspectos que constatan que este es un escenario no explotado lo suficiente en la formación postgraduada.  Conclusiones:  la propuesta constituye una contribución a la perspectiva cubana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología en el campo de la salud, al perfeccionamiento de las concepciones teóricas e investigativas; al desarrollo de la cultura científico-tecnológica y humanística de los profesionales del sector, pues los motiva a la investigación y la innovación desde sus disciplinas, especialidades y subespecialidades.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT  Introduction:  materializing a technological culture contributes to the understanding of scientific-technological phenomena, a sociotechnical change in all its magnitude and the creation of humanistic and technical knowledge lines from critical interpretation with holistic vision.  Objective:  to substantiate the relevance of Science-Technology-Society(STS) education in postgraduate training at the University of Medical Sciences from Holguín.  Method:  theoretical methods such as analysis-synthesis and empirical methods were used: bibliographical review, observation, surveys and structured interviews.  Resultados: the diagnosis applied in this institution in the academic year 2017-2018, in relation to the quantity and quality of publications in high impact journals, research projects, the total number of professionals categorized as teachers and researchers and the academic training acquired until July 2019, as well as the research papers reviewed, showed the prevalence of science interpretation from specialization, absence or poor integrative analysis of knowledge with CTS approach and the implications it generates, aspects that confirm that this is an under-exploited scenario in postgraduate training.  Conclusions: the proposal constitutes a contribution to the cuban perspective of Social Studies of Science and Technology in the health field, to the improvement of theoretical and research conceptions, to the development of the scientific-technological and humanistic culture of the professionals in the sector, as it motivates them for research and innovation from their disciplines, specialties and subspecialties.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[formación postgraduada]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[recurso humano]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Social Studies of Science and Technology]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[postgraduate training]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[human resources]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Acosta Garrido]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La universidad como institución social y su incidencia en la transformación de representaciones sociales negativas en la comunidad]]></article-title>
<source><![CDATA[Ideas]]></source>
<year>2012</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castro Ruz]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Ciencia, Tecnología y Sociedad. 1988-1991]]></source>
<year>1991</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Ed. Política]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[AR]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El apoyo público a la educación superior]]></article-title>
<source><![CDATA[La educación superior como responsabilidad de todos. Jose Wainer]]></source>
<year>1996</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[UNESCO]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Núñez Jover]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La Universidad y sus compromisos con el conocimiento, la ciencia y la tecnología]]></article-title>
<source><![CDATA[Memorias del VIII Congreso Internacional Universidad. La Habana]]></source>
<year>2012</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Macías Llanes]]></surname>
<given-names><![CDATA[ME]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ciencias Sociales y Humanísticas en la formación médica]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Hum Med]]></source>
<year>2011</year>
<volume>11</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>18-44</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez Dávila]]></surname>
<given-names><![CDATA[FL]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Filosofía y ciencia, generadoras de conocimiento en investigación educativa]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Interamer Investig Educ Pedag]]></source>
<year>2017</year>
<volume>10</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>225-76</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez Alfajarrín]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pino Sera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gelavert Jardines]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zayas Batista]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vázquez López]]></surname>
<given-names><![CDATA[D]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Cursos de postgrados a profesores universitarios sobre Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología]]></article-title>
<source><![CDATA[CCM]]></source>
<year>2018</year>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>364-41</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>9</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Velasco]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educación y ciencia, nuevos paradigmas]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ECORFAN]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>10</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Torres Guerra]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El papel de la universidad cubana actual y su influencia en el desarrollo social]]></article-title>
<source><![CDATA[CCM]]></source>
<year>2019</year>
<volume>23</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>1-4</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>11</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Figaredo Curiel]]></surname>
<given-names><![CDATA[FH]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Fines de la educación en ciencia-tecnología- sociedad en Cuba.]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de La Habana]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>12</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Macías Llanes]]></surname>
<given-names><![CDATA[ME]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La política de Salud Cubana y valores sociales a la luz de los Estudios Ciencia-Tecnología-Sociedad"]]></article-title>
<source><![CDATA[Human Méd]]></source>
<year>2005</year>
<volume>5</volume>
<numero>13</numero>
<issue>13</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>13</label><nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Macías Llanes]]></surname>
<given-names><![CDATA[ME]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Figaredo Curiel]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Nuñez Jover]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Educación en ciencia- tecnología-sociedad en el ciclo de especialización médica]]></source>
<year>15/0</year>
<month>2/</month>
<day>20</day>
<conf-name><![CDATA[ 6toCongreso Internacional de Educación Superior]]></conf-name>
<conf-loc> </conf-loc>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>14</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Acevedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[JA]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La tecnología en las relaciones CTS Una aproximación al tema]]></article-title>
<source><![CDATA[Enseñanza de las Ciencias]]></source>
<year>1996</year>
<volume>14</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>35-44</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>15</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Caamaño]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vilches]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La alfabetización científica y la educación: CTS: un elemento esencial de la cultura de nuestro tiempo. Actas del VI Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias. Retos de la enseñanza de las Ciencias en el siglo XXI. T.2]]></source>
<year>2001</year>
<publisher-loc><![CDATA[Barcelona ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ICE de la Universidad Autónoma de Barcelona]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>16</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Olivera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Betancourt]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Noa Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Soto Fors]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Introducción del módulo &amp;raquo;,» &amp;reg;,® &amp;sect;,§ &amp;shy;,­ &amp;sup1;,¹ &amp;sup2;,² &amp;sup3;,³ &amp;szlig;,ß &amp;THORN;,Þ &amp;thorn;,þ &amp;times;,× &amp;Uacute;,Ú &amp;uacute;,ú &amp;Ucirc;,Û &amp;ucirc;,û &amp;Ugrave;,Ù &amp;ugrave;,ù &amp;uml;,¨ &amp;Uuml;,Ü &amp;uuml;,ü &amp;Yacute;,Ý &amp;yacute;,ý &amp;yen;,¥ &amp;yuml;,ÿ &amp;para;,¶ Problemas Sociales de la Ciencia y la Tecnología en la formación de la especialidad de oftalmología &amp;raquo;,» &amp;reg;,® &amp;sect;,§ &amp;shy;,­ &amp;sup1;,¹ &amp;sup2;,² &amp;sup3;,³ &amp;szlig;,ß &amp;THORN;,Þ &amp;thorn;,þ &amp;times;,× &amp;Uacute;,Ú &amp;uacute;,ú &amp;Ucirc;,Û &amp;ucirc;,û &amp;Ugrave;,Ù &amp;ugrave;,ù &amp;uml;,¨ &amp;Uuml;,Ü &amp;uuml;,ü &amp;Yacute;,Ý &amp;yacute;,ý &amp;yen;,¥ &amp;yuml;,ÿ &amp;para;,¶]]></source>
<year>2006</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Facultad Cubana de Oftalmología]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>17</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pogolotti]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Homenaje a la ciencia cubana]]></article-title>
<source><![CDATA[Granma internacional]]></source>
<year>13 /</year>
<month>01</month>
<day>/2</day>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>18</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cuba]]></surname>
<given-names><![CDATA[República de]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Resolución Ministerial 85/16]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
