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</front><body><![CDATA[ <p>Instituto de Medicina del Trabajo </p> <H2>La variabilidad de la frecuencia cardiaca como indicador del nivel de activaci&oacute;n ante el esfuerzo mental</H2> <I>    <P>Dr. Pedro Almirall,<SUP>1</SUP>  Dr. Jorge Santander<SUP>2</SUP>  y T&eacute;c. Adriana Vergara<SUP>3</SUP> </P></I>  <H4>RESUMEN</H4> <B>    <P>Se evaluaron 60 sujetos divididos por sexos, mediante una bater&iacute;a de pruebas psicofisio-l&oacute;gicas: frecuencia cr&iacute;tica de fusi&oacute;n; umbral de discriminaci&oacute;n t&aacute;ctil y tiempo de discriminaci&oacute;n. A todos los participantes se les aplic&oacute; un paradigma cognitivo (Sterm-berg, 1969) que presenta 5 niveles de dificultad para su soluci&oacute;n, en un taquitoscopio (TKK-232) mientras se registraba la variabilidad de frecuencia card&iacute;aca con un electromiointegrador en per&iacute;odos de 20 s. Los resultados se evaluaron mediante un coeficiente de correlaci&oacute;n de acuerdo con la distribuci&oacute;n de los indicadores psicofisiol&oacute;gicos y la variabilidad de la frecuencia card&iacute;aca. Los resultados mostraron la sensibilidad de las evaluaciones psicofisiol&oacute;gicas ante el esfuerzo mental y una significativa asociaci&oacute;n de la frecuencia cr&iacute;tica de fusi&oacute;n y el tiempo de discriminaci&oacute;n con la variabilidad de la frecuencia card&iacute;aca, lo que confirma el valor de esta &uacute;ltima como indicador de un nivel general de activaci&oacute;n. No se manifestaron diferencias por sexos en el comportamiento de la variabilidad de la frecuencia card&iacute;aca.</P></B>      <P><I>Palabras clave: </i><B>FRECUENCIA CARDIACA/fisiolog&iacute;a; PSICOFISIOLOGIA; CEREBRO/fisiolog&iacute;a; PROCESOS MENTALES.</B> </P> <H4>INTRODUCCION</H4>     <P>El sistema cardiovascular en general y la variabilidad de la frecuencia card&iacute;aca (VFC) en particular, son considerados como indicadores de alta sensibilidad y especificidad ante actividades que requieren un considerable esfuerzo mental, aunque se reconoce la necesidad de mejorar los m&eacute;todos actuales de registro y evaluaci&oacute;n de la VFC, para lograr una mayor aplicabilidad de &eacute;ste1 (Almirall P. Efectos negativos de la carga mental: aspecto te&oacute;rico metodol&oacute;gico: un m&eacute;todo para su evaluaci&oacute;n [tesis de candidatura], Instituto de Medicina del Trabajo, La Habana, 1986). </P>     <P>Los alentadores resultados de las d&eacute;cadas del 60 y 70 contribuyen a la utilizaci&oacute;n de la VFC como indicador eficaz y casi absoluto m&eacute;todo de evaluaci&oacute;n psicofisiol&oacute;gico de los efectos del esfuerzo mental.1,2 </P>     <P>Investigaciones posteriores, aunque demostraron la sensibilidad de la VFC con una respuesta auton&oacute;mica general a las exigencias mentales, anunciaron algunas limitaciones de la t&eacute;cnica, entre las que se destacan: la incidencia sobre el registro e interpretaci&oacute;n de la VFC de las cargas f&iacute;sica, est&aacute;tica y din&aacute;mica; el ritmo respiratorio; las factores emocionales y la edad.3 </P>     <P>Con el objetivo de contribuir al conocimiento sobre la aplicabilidad de la VFC como un indicador de esfuerzo mental, se concibi&oacute; el siguiente experimento, el cual valora la relaci&oacute;n de la VFC con otros indicadores espec&iacute;ficos del nivel de activaci&oacute;n, como es el caso de la frecuencia cr&iacute;tica de fusi&oacute;n (FCF), el tiempo de reacci&oacute;n simple (TRS) y el umbral de discriminaci&oacute;n t&aacute;ctil (UDT), constatando si existen diferencias significativas en el comportamiento de la VFC entre hombres y mujeres ante un paradigma que exig&iacute;a diferentes grados o niveles de esfuerzo mental para su soluci&oacute;n; o sea, ante marcadas exigencias mentales en una tarea. </P> <H4>MATERIAL Y METODO</H4>     <P>Se evaluaron 30 hombres y 30 mujeres, en un rango de edades de 17 a 55 a&ntilde;os, con una X=34,7 a&ntilde;os en los hombres y 32,36 en las mujeres. Todos con un nivel de escolaridad superior al 10mo. grado, no reflejaron ninguna enfermedad o trastorno funcional al examen m&eacute;dico y psicol&oacute;gico realizado, el cual cont&oacute; con las siguientes acciones: </P>  <UL>     <LI>Examen f&iacute;sico, con &eacute;nfasis en el sistema cardiorrespiratorio. </LI>     ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>Electrocardiograma. </LI>     <LI>Historia de salud general. </LI>    </UL>      <P>Los ex&aacute;menes se realizaron por un m&eacute;dico, con la ayuda de un especialista en cardiolog&iacute;a para el informe de los electrocardiogramas. </P>     <P>Los procedimientos utilizados para la evaluaci&oacute;n psicol&oacute;gica fueron los siguientes: entrevista cl&iacute;nico-psicol&oacute;gica y aplicaci&oacute;n de un inventario de personalidad (Eysenck, Personality Inventary). </P>     <P>Se eliminaron de la experiencia todos los aspirantes que presentaron alg&uacute;n trastorno del funcionamiento cardiovascular, enfermedad cr&oacute;nica o aguda en el momento de la experiencia, o desajuste de un equilibrio emocional. </P>     <P>A todos los participantes se les aplic&oacute; un paradigma para la soluci&oacute;n de tareas matem&aacute;ticas con un nivel de complejidad siempre ascendente y clasificado en 5 grados de dificultad, de amplio uso en la evaluaci&oacute;n de funciones cognitivas, en particular de la percepci&oacute;n visual y la memoria a corto plazo: paradigma de Stemberg. </P>     <P>Todos los est&iacute;mulos visuales se presentaron en un taquitoscopio de 6 canales modelo 323, de la TKK (Jap&oacute;n). Antes de comenzar y al terminar el experimento se le aplicaron las siguientes t&eacute;cnicas: </P>  <UL>     <LI>Frecuencia cr&iacute;tica de fusi&oacute;n. Evaluada mediante un Flicker Digital modelo 502 de la TKK (Jap&oacute;n), promediando 5 umbrales por el m&eacute;todo descendente, seg&uacute;n el programa de presentaci&oacute;n de est&iacute;mulos desarrollado por el fabricante. Se consideran diferencias significativas, t&iacute;picas de un estado de fatiga, cuando &eacute;sta sobrepasa el 5 % de decrecimiento de la medici&oacute;n final, con respecto a la inicial (Almirall P, 1986, documento in&eacute;dito citado). </LI>     <LI>Umbral de discriminaci&oacute;n t&aacute;ctil. Evaluado mediante un estesi&oacute;metro de Sperman. Se consideran valores significativos cuando el umbral se eleva m&aacute;s de 6 mm (Almirall P, 1986, documento in&eacute;dito citado). </LI>     ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>Tiempo de reacci&oacute;n simple. Evaluado mediante un react&iacute;metro modelo 1112, de la TKK, utilizando la metodolog&iacute;a del fabricante y despu&eacute;s de los ensayos de entrenamiento correspondientes a dichas recomendaciones. Se consideran fuera de la normalidad valores mayores de 250 &amp;plusmn;50 ms1 (Almirall P, 1986, documento in&eacute;dito citado). </LI>    </UL>      <P>La variabilidad de la frecuencia card&iacute;aca fue registrada mediante un equipo electrointegrador de la antigua RDA, el cual permite una valoraci&oacute;n continua del tiempo entre latido y latido, expresado en los espacios R-R. Por dificultad en el almacenamiento y procesamiento de la informaci&oacute;n, se realiz&oacute; un programa de mediciones casi continuas a intervalos de 20 s. </P> <H4>RESULTADOS Y DISCUSION</H4>     <P>En la tabla 1 se muestra la distribuci&oacute;n de los valores de la VFC por sexos, los cuales se expresan a partir de los coeficientes de variaci&oacute;n (CV) calculados en funci&oacute;n de los espacios R-R, seg&uacute;n el nivel de complejidad de la tarea realizada en el experimento. </P>     <P>Para la comparaci&oacute;n de los resultados se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de varianza de 2 v&iacute;as, el que se&ntilde;ala una no diferencia entre los valores alcanzados por la VFC entre los sexos, o sea, las mujeres no mostraron un enlentecimiento mayor que los hombres al comparar los coeficientes de variaci&oacute;n en cada nivel al ejecutar la tarea propuesta. </P>     <P>A partir de la informaci&oacute;n contenida en la citada tabla 1, puede afirmarse que se encontraron diferencias significativas entre los niveles de complejidad de la tarea experimental y la VFC, o sea, que durante el desempe&ntilde;o de la tarea el ritmo card&iacute;aco se "regularizaba" significativamente de acuerdo con los valores obtenidos en condiciones de reposo. </P>     <P>Los resultados concuerdan con los hallazgos de la literatura en general y en particular, con los ya expuestos por el autor (Almirall P, 1986, documento in&eacute;dito citado). </P>     <P>Se debe destacar la eficiencia en s&iacute; del indicador, o sea, su sensibilidad, al menos en condiciones estandarizadas, para reflejar las particularidades del funcionamiento cardiovascular en espec&iacute;fico y el tono del sistema nervioso en general de la VFC. </P>     <P>Aunque parecen no existir normas o niveles de decrecimiento fijos o estables para considerar una respuesta "t&iacute;pica" de los efectos del esfuerzo mental, al menos en magnitudes de decrecimiento de la VFC, a partir de investigaciones emp&iacute;ricas, algunos autores han propuesto l&iacute;mites sobre cu&aacute;nto se debe considerar una disminuci&oacute;n significativa de este indicador. <I>Kalsbeek </I>(1973),4 estudiando el comportamiento de la VFC en condiciones experimentales, comprob&oacute; que la disminuci&oacute;n de m&aacute;s del 10 % con respecto al reposo, correspond&iacute;a a los m&aacute;s altos niveles de complejidad del est&iacute;mulo utilizado durante su experimento y, por tanto, a las mayores exigencias neurops&iacute;quicas para la soluci&oacute;n de la tarea. </P>     <P><I>Hyndman y Gregory</i> (1975)5 concluyen que una disminuci&oacute;n del 40 o el 50 % de la VFC es representativa de extremas exigencias mentales, aunque consideran que m&aacute;s del 20 %, refleja un esfuerzo de esta &iacute;ndole. </P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>En la tabla 2 se muestra el comportamiento de la frecuencia card&iacute;aca (FC) en el tanto por ciento de discriminaci&oacute;n que representa su valor en las condiciones de reposo relativo. Contrariamente a lo esperado, la VFC, aunque mantiene un decrecimiento significativo, aumenta su variabilidad en los &uacute;ltimos niveles de la prueba. </P>     <P>La respuesta no esperada de la VFC, a partir de un incremento en la complejidad de la tarea propuesta, pudiera estar dada, a nuestro juicio, por una habituaci&oacute;n del sujeto a la experiencia, ya que en las primeras etapas de &eacute;sta se desconoce la exigencia en detalle y se gana seguridad ante los 2 &uacute;ltimos grupos de presentaciones. Debe se&ntilde;alarse que siempre la disminuci&oacute;n de la VFC con respecto al reposo fue mucho mayor que el 10 %, tanto en hombres como en mujeres, lo que permite inferir que existi&oacute; una plena identificaci&oacute;n del car&aacute;cter del esfuerzo en la experiencia. </P>     <P>Nunca la FC aument&oacute; m&aacute;s del 10 % en comparaci&oacute;n con el valor de &eacute;sta registrado en condiciones de reposo. Puede se&ntilde;alarse un ligero incremento para el nivel 1, aspecto ya descrito por numerosos autores, los cuales consideran que ante un esfuerzo mental, la primera respuesta del sistema aut&oacute;nomo es un incremento de la FC, la llamada fase de aceleraci&oacute;n, seguida por una cierta regularidad que se corresponde con la fase de desaceleraci&oacute;n (Almirall P, 1986, documento in&eacute;dito citado). </P>     <P>En el caso de la FCF, es conocido que existen diferentes criterios para considerar un decrecimiento significativo capaz de justificar una inhibici&oacute;n generalizada, t&iacute;pica de los diferentes efectos negativos del trabajo, en particular de la fatiga. <I>Simonson y Brosek </I>(1952)6 consideran que debe existir al menos el 10 % de disminuci&oacute;n entre la FCF antes y despu&eacute;s de la actividad evaluada para hablar. <I>Baschera y Grandjean </I>(1979)7 son mucho m&aacute;s conservadores al se&ntilde;alar los l&iacute;mites para considerar una disminuci&oacute;n significativa del nivel de activaci&oacute;n. </P>     <P>En la experiencia de los autores, los s&iacute;ntomas subjetivos y las referencias a patrones de manifestaciones de los efectos negativos ante el desarrollo de la actividad, aparecen mucho antes de los se&ntilde;alados por <I>Simonson et al.</I> (1952).6 Ante una discriminaci&oacute;n del 5 % o m&aacute;s entre el umbral inicial y el final ya se manifiestan numerosos s&iacute;ntomas como somnolencia, disminuci&oacute;n en la efectividad y enlentecimiento de la respuesta motora a diversos tipos de est&iacute;mulos. </P>     <P>En el caso que nos ocupa, relacionamos el decrecimiento, en caso de que existiera o no, con la VFC obtenida en el &uacute;ltimo intervalo de ejecuci&oacute;n del programa de est&iacute;mulos. La tabla 3 nos se&ntilde;ala la distribuci&oacute;n entre los puntos cr&iacute;ticos de fusi&oacute;n y el decrecimiento de la VFC por cada sujeto. </P>     <P>La relaci&oacute;n encontrada entre ambos indicadores se justifica a partir de la ya mencionada influencia del sistema aut&oacute;nomo en la regulaci&oacute;n de numerosas funciones cardiovasculares. </P>     <P>Un an&aacute;lisis de la diferencia por sexos se presenta en la tabla 4. Puede se&ntilde;alarse que en ambos grupos se not&oacute; una disminuci&oacute;n t&iacute;pica del desempe&ntilde;o de una actividad con altas exigencias neurops&iacute;quicas, seg&uacute;n criterios obtenidos por el autor en experiencias anteriores (Almirall P, 1986, documento in&eacute;dito citado). </P>     <P>No se pueden se&ntilde;alar diferencias significativas, al menos con el dise&ntilde;o utilizado para 2 muestras independientes, en la comparaci&oacute;n de los hombres y mujeres. </P>     <P>En relaci&oacute;n con el UDT, repetiremos el mismo procedimiento para evaluar las diferencias entre los momentos en que se evalu&oacute; el umbral, antes y despu&eacute;s y los valores individuales de la VFC; los resultados se ofrecen en la tabla 5. </P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Se constat&oacute; la independencia de un indicador con respecto al otro. Una explicaci&oacute;n a estos resultados, pudiera estar dada por las diferencias existentes en las modalidades comparadas. Los umbrales t&aacute;ctiles pueden considerarse como un sistema de respuesta moderada ante las exigencias neurops&iacute;quicas, o sea, la disminuci&oacute;n de la funci&oacute;n receptora se ve afectada frente a una mayor intensidad del est&iacute;mulo o un esfuerzo mantenido, pero necesita un tiempo mayor que el utilizado en la ejecuci&oacute;n del paradigma para su variaci&oacute;n en este sentido. </P>     <P>En cuanto al sexo, se encontr&oacute; una diferencia significativa en ambos grupos con respecto a las mujeres; &eacute;stas terminan como promedio con una mayor disminuci&oacute;n de la sensaci&oacute;n citada. No obstante debemos llamar la atenci&oacute;n sobre un aspecto de car&aacute;cter metodol&oacute;gico, nos referiremos al supuesto umbral basal evaluado antes de la experiencia. Como puede observarse en la tabla 6, existe una diferencia notable entre hombres y mujeres en el estado de reposo relativo. Resultados muy similares fueron encontrados por <I>Vald&eacute;s </I>(Evaluaci&oacute;n de los efectos del esfuerzo mental: indicadores fisiol&oacute;gicos: I [trabajo de diploma], Facultad de Fisiolog&iacute;a, Universidad de La Habana, La Habana, 1983) cuando expuso sujetos sanos a varias condiciones que exig&iacute;an un esfuerzo mental (resoluci&oacute;n de las matrices de RAVEN), pero muy influidas por el estado inicial en que se realizaba el estudio, es decir, a umbrales elevados antes de comenzar la tarea, menores incrementos al finalizar &eacute;sta. En nuestro parecer, los resultados obtenidos confirman este criterio metodol&oacute;gico de un inestimable valor pr&aacute;ctico cuando se quieren inferir efectos del trabajo a partir de la variabilidad del UDT. </P>     <P>Es conocido que el tiempo de reacci&oacute;n simple (TRS), es una medida no espec&iacute;fica del nivel de activaci&oacute;n. Como puede observarse en la tabla 7, existe una diferencia significativa entre antes y despu&eacute;s de ejecutado el experimento, s&oacute;lo en el caso de los hombres. En el caso de las mujeres aunque tambi&eacute;n tienden a enlentecer su respuesta a un est&iacute;mulo visual estandarizado, esta diferencia no alcanza valores significativos. </P>     <P>Puede observarse en la citada tabla 7, que existe una significativa diferencia entre los tiempos de reacci&oacute;n iniciales entre hombres y mujeres. Re presentada por un umbral inicial mucho m&aacute;s elevado, la variabilidad funcional de un sistema ya modificado, parece ser mucho menor ante un esfuerzo mantenido de la atenci&oacute;n. Resultados similares han sido descritos por el autor al intentar evaluar la variabilidad en otras modalidades, espec&iacute;ficamente el UDT, en sujetos que desempe&ntilde;an su tarea ante altas exigencias mentales (Almirall P, 1986, primer documento in&eacute;dito citado). </P>     <P>En relaci&oacute;n con la diferencia en el TRS y la disminuci&oacute;n de la VFC al final de la tarea, no se encontr&oacute; asociaci&oacute;n significativa para el grupo total, o para mujeres y hombres, respectivamente. </P> <H4>CONCLUSIONES</H4>     <P>La VFC no mostr&oacute; diferencias en su comportamiento entre mujeres y hombres expuestos a diferentes grados de una tarea con exigencias mentales. Ambos grupos experimentaron una significativa regularidad en su ritmo card&iacute;aco, resultado ya comprobado emp&iacute;ricamente por numerosos autores. </P>     <P>No obstante, este decrecimiento no fue lineal con respecto a la complejidad de la tarea. </P>     <P>Existe una relaci&oacute;n entre la VFC evaluada en diferentes momentos del experimento y otros indicadores del nivel general de activaci&oacute;n, como son: el tiempo de reacci&oacute;n complejo o discriminativo y la FCF. </P>     <P>Lo antes expuesto es de apreciable valor pr&aacute;ctico para el diagn&oacute;stico de los efectos negativos ante tareas con altas exigencias ps&iacute;quicas, pues permite inferir el estado de reactividad de un sujeto a partir de instrumentos de f&aacute;cil aplicaci&oacute;n (Flicker, react&iacute;metros), los cuales a su vez, est&aacute;n asociados con un nivel de expresi&oacute;n de esta reactividad representativo del funcionamiento. </P>     <P><SUP>1</SUP>  Doctor en Ciencias M&eacute;dicas. Licenciado en Psicolog&iacute;a. </P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><SUP>2</SUP>  Doctor en Ciencias Fisiol&oacute;gicas. </P>     <P><SUP>3</SUP>  Auxiliar de Investigaci&oacute;n. </P> <H4>REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS</H4> <OL>  <FONT SIZE=2>    <!-- ref --><LI>Nastell DG. Measuring heart rate variability; some comments on the successive difference mean: square statistic. Psychophysiology 1981;18:88.</LI>    <!-- ref --><LI>Payne RL, Rick TJ. Heart rate as an indicator of stress in surgeons and anaesthetists. J Psychosom 1986;30:411.</LI>    <!-- ref --><LI>Boer WR. Beat to beat blood pressure fluctuations and heart rate variability in man: physiological relationships, analysis techniques and a simple model. Utrecht, Amsterdam; Drukkerij, Elinkwijk,BV: 1985.</LI>    <!-- ref --><LI>Kalsbeek JW. Do you belive in sinus arrhytmia? Ergonomics 1973;16:99.</LI>    <!-- ref --><LI>Hyndman B, Gregory JR. Spectral analysis of sinus arrhytmia during mental loading. Ergonomics 1975;18(3):255.</LI>    <!-- ref --><LI>Simonson E, Brozek F. Flicker fusion frecuency background and applications. Physiol Rev 1952;32:349.</LI>    <!-- ref --><LI>Baschera P, Grandjean E. Effects of repetive task with different degrees of dificulty on critical fusion frecuency (CFF) and subjetive state. Ergonomics 1979;2:377.</LI></font>    </OL>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Recibido: 7 de junio de 1991. Aprobado: 8 de febrero de 1995. </P>     <P>Dr. <I>Pedro Almirall</I>. Instituto de Medicina del Trabajo. Calzada de Bejucal Km 7 1/2, apartado 9064, municipio Arroyo Naranjo, Zona postal 9, Ciudad de La Habana, Cuba. </P> <H5>&nbsp; </H5>     ]]></body><back>
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