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<journal-title><![CDATA[Revista Cubana de Higiene y Epidemiología]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Sistema de monitoreo y evaluación de la calidad de la atención médica en las enfermedades no transmisibles]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Dirección Nacional de Epidemiología,  ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[With this methodology we intend to evaluate the quality of the medical attention given to those patients with noncommunicable diseases (bronchial asthma, arterial hipertension and diabetes mellitus), which are the first causes of death and disability in our country, at the primary and secondary health care level institutions. This will make possible to determine to what extent the health actions taken fulfill the fundamental objective of maintaining, restoring promoting health.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[CALIDAD DE LA ATENCION DE SALUD]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <H3 ALIGN="JUSTIFY">Art&iacute;culos originales </H3>     <P ALIGN="JUSTIFY">Direcci&oacute;n Nacional de Epidemiolog&iacute;a </P> <H2 ALIGN="JUSTIFY">Sistema de monitoreo y evaluaci&oacute;n de la calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica en las enfermedades no transmisibles </H2>     <P ALIGN="JUSTIFY"><A HREF="#cargo"><I>Dra. Milvia Ram&iacute;rez Rodr&iacute;guez,1 Lic. Diana Rodr&iacute;guez Gabald&aacute;,2 Dr. Orlando Landrove,3 Dr. Manuel Sant&iacute;n Pe&ntilde;a,4 Dra. Cristina Valdivia Omega3 y Dra. Carmen Serrano Verdura<span class="superscript"><SUP>5</sup></span></I></A> <A NAME="autor"></A></P> <H4 ALIGN="JUSTIFY">Resumen </H4>     <P ALIGN="JUSTIFY">Con esta metodolog&iacute;a pretendemos que se eval&uacute;e la calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica que se brinda a los pacientes con enfermedades no transmisibles (asma bronquial, hipertensi&oacute;n arterial y diabetes mellitus) en las instituciones de salud a nivel primario y secundario, pues estas son las primeras causas de muerte y discapacidad en nuestro pa&iacute;s. Esto permitir&aacute; determinar en qu&eacute; medida las acciones de salud que se realizan cumplen el objetivo fundamental de mantener, restaurar o promover salud. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY"><I>DeCS:</i> CALIDAD DE LA ATENCION DE SALUD; ATENCION PRIMARIA DE SALUD; GARANTIA DE LA CALIDAD DE LA ATENCION EN SALUD; ATENCION SECUNDARIA DE SALUD; SATISFACCION DEL PACIENTE; HIPERTENSION; DIABETES MELLITUS; ASMA; EVALUACION DE PROCESOS Y RESULTADOS (ATENCION DE SALUD)/m&eacute;todos. </P>     <P>Las enfermedades no transmisibles actualmente son causa del 60 % de la mortalidad y la discapacidad en el mundo. La mayor&iacute;a de las personas afectadas (cerca del 70 %) tienen menos de 45 a&ntilde;os y el 30 % menos de 15 a&ntilde;os de edad.<SUP>1</SUP> Todos los pa&iacute;ses desarrollados muestran esta tendencia incluyendo el nuestro, donde 3 de cada 4 muertes que ocurren son atribuidas a las enfermedades no transmisibles, se destaca el hecho de que &eacute;stas constituyen 9 de las 10 primeras causas de muerte. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">En Am&eacute;rica Latina y el Caribe, en los pr&oacute;ximos 2 decenios, las enfermedades no transmisibles sobrepasar&aacute;n a las enfermedades transmisibles en una proporci&oacute;n de 7 a 1.1 </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">A pesar de la dif&iacute;cil situaci&oacute;n econ&oacute;mica que atravesaba el pa&iacute;s y que todav&iacute;a hoy padecemos, en 1992 el Ministerio de Salud P&uacute;blica (MINSAP) lanz&oacute; su estrategia sanitaria hasta el a&ntilde;o 2000, conocida como objetivos, prop&oacute;sitos y directrices para incrementar la salud de la poblaci&oacute;n cubana (OPD-2000). Esta estrategia, tiene como objetivos mejorar los niveles de salud de la poblaci&oacute;n cubana, para lo cual debe: </P>  <UL>     <P ALIGN="JUSTIFY">    <LI>Disminuir la morbilidad y la mortalidad de las enfermedades no transmisibles y otros da&ntilde;os a la salud. </LI>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p></P>     <LI>Mantener y mejorar la morbilidad y la mortalidad para enfermedades infecciosas y parasitarias. </LI>     <LI>Consolidar y mejorar los niveles alcanzados en la salud de la madre y el ni&ntilde;o. </LI>    </UL>      <P ALIGN="JUSTIFY">Para cumplirlos, el MINSAP se traz&oacute; una serie de prop&oacute;sitos y directrices generales, de las cuales 2,<SUP>2,7</SUP> plantean la necesidad de desarrollar la eficiencia y la calidad de los programas de salud si queremos alcanzar los objetivos propuestos. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">La base del Sistema Nacional de Salud es la atenci&oacute;n primaria, la que constituye el espacio m&aacute;s integrador y el m&aacute;s propicio para la ejecuci&oacute;n de acciones multidisciplinarias e intersectoriales, que resultan imprescindibles para lograr modificaciones de actitudes en individuos, familias y la poblaci&oacute;n hacia la percepci&oacute;n de riesgo y la pr&aacute;ctica de la salud.2 </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Si tenemos en cuenta lo planteado anteriormente, resulta importante el logro inmediato de cambios sustanciales en los indicadores actuales en relaci&oacute;n con la atenci&oacute;n a las enfermedades no transmisibles, lo que sin duda lleva impl&iacute;cito una mejor&iacute;a de la calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica. En consonancia con esto, se hace necesario una actualizaci&oacute;n sistem&aacute;tica de los profesionales vinculados a la atenci&oacute;n de estos problemas de salud que se revierta en un mejor desempe&ntilde;o y el perfeccionamiento de los sistemas de control. Para esto &uacute;ltimo, consideramos importante la aplicaci&oacute;n de instrumentos evaluativos que permitan monitorear y evaluar la calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica con una metodolog&iacute;a homog&eacute;nea que defina normas y procedimientos necesarios para su aplicaci&oacute;n a cada nivel y los est&aacute;ndares de aceptabilidad, los cuales deber&aacute;n ser ajustables a las caracter&iacute;sticas propias de las localidades, instituciones y nivel de salud donde se apliquen, siempre que se tenga en cuenta el avance a que aspira el pa&iacute;s. Hasta el momento no se cuenta con un instrumento generalizador y abarcador que permita evaluar la calidad de la atenci&oacute;n a este grupo de enfermedades y que sirva como base al dise&ntilde;o de estrategias para su mejor&iacute;a. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Independientemente de la amplitud de la definici&oacute;n de calidad, existen 3 posibles aproximaciones para su evaluaci&oacute;n. Estas pueden denominarse, evaluaci&oacute;n de la "estructura", de los procesos y de los resultados.3 </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">La satisfacci&oacute;n del paciente constituye un elemento particularmente importante. En primer lugar es un resultado de valor incuestionable ya que la satisfacci&oacute;n es un aspecto del bienestar que la atenci&oacute;n a la salud intenta promover. En segundo lugar, la satisfacci&oacute;n contribuye a la calidad de la atenci&oacute;n porque es m&aacute;s probable que el paciente participe en ella de una manera m&aacute;s efectiva. En tercer lugar, la satisfacci&oacute;n y el descontento constituyen los juicios del paciente sobre la calidad de la atenci&oacute;n recibida y sus resultados.2 </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">El t&eacute;rmino estructura hace menci&oacute;n a todos los atributos materiales y organiza-cionales. El proceso incluye todo lo que los m&eacute;dicos y otro personal de atenci&oacute;n hacen por los pacientes, as&iacute; como la habilidad con que lo llevan a cabo. El t&eacute;rmino resultado hace referencia a lo que se obtiene para el paciente, supone un cambio en el estado de salud para bien o para mal. </P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="JUSTIFY">La calidad consiste en alcanzar los mayores beneficios posibles en salud al menor costo. Por lo que el monitoreo de la atenci&oacute;n adquiere 2 funciones: verificaci&oacute;n de la efectividad y de la eficiencia.5 La efectividad se determina juzgando si la atenci&oacute;n proporcionada va a producir los mayores beneficios posibles en la actualidad. La efectividad m&aacute;xima se alcanza cuando se otorga la mejor de las atenciones &uacute;tiles y se evita toda la atenci&oacute;n da&ntilde;ina. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">La eficiencia expresa relaci&oacute;n entre los resultados de un programa o actividad de salud y su costo y depende de la comparaci&oacute;n entre los costos de la atenci&oacute;n y los beneficios esperados, de la habilidad de los m&eacute;dicos para seleccionar programas y ejecutar los procedimientos de atenci&oacute;n.5 </P> <H4 ALIGN="JUSTIFY">Objetivos </H4>  <UL>     <LI>El dise&ntilde;o de un conjunto de instrumentos que permita evaluar la calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica que se brinda a los pacientes con enfermedades no transmisibles en las instituciones de salud de nivel primario y secundario, as&iacute; como establecer un programa automatizado (EPI-CRONI) que permita el procesamiento oportuno de los resultados de la evaluaci&oacute;n en las diferentes instancias y adem&aacute;s, elaborar un plan de intervenci&oacute;n a partir de los resultados obtenidos en la evaluaci&oacute;n. </LI>    </UL>  <H4 ALIGN="JUSTIFY">M&eacute;todos </H4>     <P ALIGN="JUSTIFY">Para el dise&ntilde;o se confeccionaron instrumentos evaluativos que permitieran de terminar la calidad de la atenci&oacute;n que se brinda a las enfermedades no transmisibles en instituciones pertenecientes al primer y segundo nivel de atenci&oacute;n, para lo cual se sigui&oacute; un m&eacute;todo que permiti&oacute; la participaci&oacute;n de profesionales expertos de los diferentes niveles del sistema de salud. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Se utilizaron como fuentes de informaci&oacute;n: </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">a) Un estudio de usuarios por correo electr&oacute;nico donde se solicitaron a los diferentes expertos por provincias y a los diferentes grupos nacionales de enfermedades no transmisibles (ENT), los elementos que deb&iacute;an tenerse presentes para evaluar la calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica en cada una de las enfermedades priorizadas (hipertensi&oacute;n arterial, diabetes mellitus y asma bronquial).     <BR> b) Se revisaron bibliograf&iacute;as afines al tema para la b&uacute;squeda de referencias anteriores de otros autores as&iacute; como para actualizaci&oacute;n.     <BR> c) Adem&aacute;s se realizaron consultas a expertos en las diferentes entidades nosol&oacute;gicas seleccionadas. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Teniendo en cuenta la informaci&oacute;n recolectada por estas v&iacute;as se determinaron los criterios de calidad y se confeccionaron los diferentes cuestionarios. </P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="JUSTIFY">Operacionalizaci&oacute;n de variables incluidas en el instrumento </P> <B>    <P ALIGN="JUSTIFY">Poblaci&oacute;n: (el que recibe el servicio)</P></B>      <P>1. Datos generales.    <BR> Son los datos que permiten identificar la procedencia de cada paciente, edad y sexo.     <BR> 2. Informaci&oacute;n que posee sobre su enfermedad.     <BR> Se valoran aspectos de conocimientos como: factores de riesgo, complicaciones, medidas de control, conducta a seguir ante su descompensaci&oacute;n y sobre la rehabilitaci&oacute;n m&eacute;dica.     <BR> 3. Percepci&oacute;n sobre la atenci&oacute;n que recibe.     <BR> Se recogen la suficiencia de recursos materiales y humanos, la periodicidad del seguimiento en consulta y terreno y la resolutividad de sus problemas.    <BR> 4. Resultados de la atenci&oacute;n. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Se explora si tiene o no controlada su enfermedad y el grado de satisfacci&oacute;n. </P> <H4 ALIGN="JUSTIFY">Nivel primario (el que presta el servicio) </H4> <OL>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="JUSTIFY">    <LI>Datos generales: permite identificar la procedencia del profesional, su calificaci&oacute;n y su experiencia de graduado. </LI>    <p></P>     <LI>Preparaci&oacute;n para la atenci&oacute;n al problema de salud: se mide si ha recibido capacitaci&oacute;n acerca del problema de salud evaluado, el momento en que la recibi&oacute; y si fue suficiente. </LI>     <LI>Condiciones para la atenci&oacute;n al problema de salud: permite conocer el grado de suficiencia de los recursos (reactivos, medicamentos e instrumental). </LI>     <LI>Calidad del proceso de atenci&oacute;n: se eval&uacute;a la calidad del interrogatorio del examen f&iacute;sico, la realizaci&oacute;n de ex&aacute;menes complementarios, la conducta a seguir, la clasificaci&oacute;n de la enfermedad, la periodicidad del seguimiento. Adem&aacute;s se tendr&aacute;n en cuenta los servicios de los Policl&iacute;nicos Principales de Urgencias (PPU) y el resto de los cuerpos de guardias en los cuales se aplicar&aacute; una encuesta concurrente con los elementos necesarios que permitan su evaluaci&oacute;n. </LI>    </OL>  <H4 ALIGN="JUSTIFY">Nivel secundario </H4> <OL>      <P ALIGN="JUSTIFY">    <LI>Datos generales: comprende la procedencia del paciente. </LI>    <p></P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<LI>Condiciones en que se recibe el paciente: expresa la v&iacute;a por la que el paciente llega al servicio. </LI>     <LI>Condiciones para la atenci&oacute;n del problema de salud: permite conocer la suficiencia de los recursos necesarios para tratar el problema de salud. </LI>     <LI>Calidad del proceso de atenci&oacute;n: se eval&uacute;a la calidad del interrogatorio del examen f&iacute;sico, la realizaci&oacute;n de ex&aacute;menes complementarios, la conducta a seguir, y el seguimiento dentro de la instituci&oacute;n. </LI>     <LI>Evoluci&oacute;n de la enfermedad: se refiere a si la evoluci&oacute;n fue satisfactoria o no. Adem&aacute;s se tendr&aacute;n en cuenta los servicios de los cuerpos de guardias de los hospitales, en los cuales se aplicar&aacute; una encuesta concurrente con los elementos necesarios que permitan su evaluaci&oacute;n. La informaci&oacute;n que se recoger&aacute; en estos cuestionarios ser&aacute; llenada por el evaluador externo despu&eacute;s de realizar un an&aacute;lisis cuidadoso y cr&iacute;tico (evaluaci&oacute;n) de cada indicador. </LI>    </OL>  <H4 ALIGN="JUSTIFY">Para la recogida de la informaci&oacute;n </H4>     <P ALIGN="JUSTIFY">Se utilizar&aacute; como fuente fundamental de informaci&oacute;n las historias cl&iacute;nicas individuales para evaluar el proceso de atenci&oacute;n y sus resultados en t&eacute;rminos de salud, en el caso de los consultorios en poblaci&oacute;n y la atenci&oacute;n hospitalaria. Como m&eacute;todo evaluativo se utilizar&aacute; la auditor&iacute;a m&eacute;dica a las historias cl&iacute;nicas. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Para evaluar la calidad de la atenci&oacute;n a trav&eacute;s de la percepci&oacute;n de usuarios, se utilizar&aacute; la encuesta a la poblaci&oacute;n. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Para los servicios de urgencia, se aplicar&aacute; la evaluaci&oacute;n concurrente de la calidad, a trav&eacute;s de los m&eacute;todos de observaci&oacute;n, entrevista y encuesta a pacientes, basados todos en los criterios evaluativos reflejados en los instrumentos. Para el procesamiento de la informaci&oacute;n </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">El procesamiento estar&aacute; apoyado en el programa EPI-CRONI que se confeccionar&aacute; para tales efectos utilizando el sistema EPI INFO versi&oacute;n 6.04. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">El sistema permitir&aacute; la introducci&oacute;n de la informaci&oacute;n que contenga cada cuestionario seg&uacute;n el nivel de atenci&oacute;n, la cual ser&aacute; validada y procesada de manera que permita el an&aacute;lisis de la situaci&oacute;n de la calidad de la atenci&oacute;n en la provincia, municipio y unidad as&iacute; como la preparaci&oacute;n de la informaci&oacute;n que deber&aacute; ser enviada al nivel central para su posterior an&aacute;lisis. </P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="JUSTIFY">Adem&aacute;s de los resultados que ofrecer&aacute; el sistema, este brindar&aacute; la posibilidad de hacer cualquier procesamiento adicional con las facilidades de EPI INFO, as&iacute; como preparar&aacute; la informaci&oacute;n para ser enviada v&iacute;a correo electr&oacute;nico. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Para la implementaci&oacute;n del sistema </P> <H4 ALIGN="JUSTIFY">Fase 1. Validaci&oacute;n de instrumentos dise&ntilde;ados </H4>     <P ALIGN="JUSTIFY">Para validar los cuestionarios se seleccion&oacute; la provincia Ciudad de La Habana, dentro de ella el Policl&iacute;nico "Ana Betan-court" del municipio Playa, que cuenta con una poblaci&oacute;n de 14 668 habitantes y de los cuales est&aacute;n dispensarizados por asma bronquial 1 400, diabetes mellitus 430, hiperten-si&oacute;n arterial 1 644, enfermedades cardiovas-culares 420 y accidentes vasculares encef&aacute;licos 35 para un total de 3 929 pacientes con ENT y el Hospital Cli-nicoquir&uacute;rgico "Calixto Garc&iacute;a", en los que se aplicar&aacute;n todas las encuestas y se procesar&aacute;n todos los resultados. </P> <H4 ALIGN="JUSTIFY">Fase 2. Desarrollo por todo el pa&iacute;s </H4>     <P ALIGN="JUSTIFY">Una vez concluida esta fase, donde los coordinadores nacionales (la Direcci&oacute;n Nacional de Epidemiolog&iacute;a y la Direcci&oacute;n Nacional de Atenci&oacute;n Primaria de Salud) se proceder&aacute; a su desarrollo en todo el pa&iacute;s, donde el m&aacute;ximo responsable de ejecutar esta evaluaci&oacute;n es el Vicedirector Primero del Centro Provincial de Higiene y Epide-miolog&iacute;a (CPHE), el mismo coordinar&aacute; dicha actividad a trav&eacute;s de los Vicedirectores Primero de los municipios con los Vicedi-rectores de Higiene y Epidemiolog&iacute;a de cada &aacute;rea de salud. Asistencia M&eacute;dica y las comisiones multidisciplinarias de ENT. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">La aplicaci&oacute;n de este sistema ser&aacute; de estricto cumplimiento seg&uacute;n la periodicidad definida para garantizar el flujo de la informaci&oacute;n y la chequear&aacute;n los funcionarios del nivel central y las comisiones nacionales. </P> <H4 ALIGN="JUSTIFY">Orientaciones para la ejecuci&oacute;n del sistema </H4> <OL>      <P ALIGN="JUSTIFY">    <LI>Selecci&oacute;n de la muestra a evaluar por parte de los territorios. </LI>    <p></P>     <LI>Definici&oacute;n de criterios de aceptabilidad por parte de las provincias. Los criterios de aceptabilidad de cada instituci&oacute;n o territorio se definir&aacute;n a partir de: </LI>    </OL>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="JUSTIFY">a) Est&aacute;ndares que se definan para el pa&iacute;s y que se establecer&aacute;n con pos- terioridad al estudio piloto.     <BR> b) Los resultados de los controles rea- lizados en relaci&oacute;n con ENT de cada territorio o instituci&oacute;n. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">3. Metodolog&iacute;a de llenado y procesamiento de los cuestionarios.     <BR> En el nivel primario (consultorios del m&eacute;dico de la familia-CMF) el evaluador externo seleccionar&aacute; de la historia cl&iacute;nica familiar, por un proceso al azar, las historias a evaluar, que ser&aacute;n el 100 % de la incidencia de la enfermedad. En el PPU y el resto de los cuerpos de guardias se realizar&aacute;n encuestas concurrentes a los pacientes hipertensos, diab&eacute;ticos y asm&aacute;ticos. En el nivel secundario se realizar&aacute;n, a nivel de cuerpo de guardia, encuestas concurrentes a los pacientes con las patolog&iacute;as objetos de evaluaci&oacute;n. Este proceso se realizar&aacute; a los pacientes ingresados, incluyendo la evaluaci&oacute;n de las historias cl&iacute;nicas. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Todas las encuestas ser&aacute;n recepcionadas en el CPHE donde el Vicedirector Primero, junto a la comisi&oacute;n multidis-ciplinaria de ENT, procesar&aacute;n dicha informaci&oacute;n y enviar&aacute;n los resultados a la Direcci&oacute;n Nacional de Epidemiolog&iacute;a del Ministerio de Salud P&uacute;blica, con una periodicidad semestral. En este nivel se realizar&aacute; un an&aacute;lisis a punto de partida de los resultados provinciales. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">4. Env&iacute;o de la informaci&oacute;n al nivel superior y definici&oacute;n de propuestas de medidas correctivas.     <BR> Fase 3. Procesamiento de toda la informaci&oacute;n por el sistema EPI-CRONI y elaboraci&oacute;n de la estrategia nacional para la superaci&oacute;n de los problemas detectados a partir de las sugerencias de los territorios </P> <H4 ALIGN="JUSTIFY">Fase 4. Adecuaci&oacute;n de la estrategia nacional a las condiciones reales de los territorios </H4> <H4 ALIGN="JUSTIFY">Universo y muestra</H4>     <P ALIGN="JUSTIFY">Para desarrollar esta evaluaci&oacute;n se consideraron las provincias como estratos, las mismas se dividieron en grandes, medianas y peque&ntilde;as, seg&uacute;n n&uacute;mero de habitantes. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Se consider&oacute; <B>provincia grande</B> la que ten&iacute;a m&aacute;s de 700 000 habitantes, <B>mediana</B> entre 699 000 y 499 000 habitantes y <B>peque&ntilde;a</B>, menos de 500 000 habitantes. De estas provincias se escoger&aacute;n, de manera aleatoria, el 10 % de los municipios, y a su vez 10 % de las &aacute;reas de salud, 10 % de los consultorios y de estos, el 100 % de los dispensarizados por padecer las enfermedades incluidas en la investigaci&oacute;n. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY"><B>Provincias grandes</b>: Ciudad de La Habana, Pinar del R&iacute;o, Villa Clara, Cama-g&uuml;ey, Holgu&iacute;n, Granma y Santiago de Cuba. <B>Provincias medianas</B>: La Habana, Matanzas, Las Tunas y Guant&aacute;namo.     ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> <B>Provincias peque&ntilde;as</B>: Isla de la Juventud, Ciego de &Aacute;vila, Sancti Sp&iacute;ritus, y Cienfuegos. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY">Si tenemos en cuenta lo anteriormente planteado, resulta importante el logro inmediato de cambios sustanciales en los indicadores actuales en relaci&oacute;n con las enfermedades no transmisibles, lo que sin duda lleva impl&iacute;cito una mejor&iacute;a de la calidad en la atenci&oacute;n m&eacute;dica. En consonancia con esto, se hace necesario una actualizaci&oacute;n sistem&aacute;tica de los profesionales vinculados a la atenci&oacute;n de estos problemas de salud que se revierta en un mejor desempe&ntilde;o y perfeccionamiento de los sistemas de control. Para esto &uacute;ltimo, consideramos necesario aplicar instrumentos evaluativos que permitan monitorear y evaluar la calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica con una metodolog&iacute;a homog&eacute;nea que defina normas y procedimientos necesarios para su aplicaci&oacute;n a cada nivel y los est&aacute;ndares de acep-tabilidad, los cuales deber&aacute;n ser ajustables a las caracter&iacute;sticas propias de las localidades, instituciones y nivel de salud donde se aplique, siempre que tenga en cuenta el avance a que aspira el pa&iacute;s. Hasta el momento, no se cuenta con un instrumento generalizador y abarcador que permita evaluar la calidad de la atenci&oacute;n a este grupo de enfermedades y que sirva como base al dise&ntilde;o de estrategias para su mejora. </P> <H4 ALIGN="JUSTIFY">Summary </H4>     <P ALIGN="JUSTIFY">With this methodology we intend to evaluate the quality of the medical attention given to those patients with noncommunicable diseases (bronchial asthma, arterial hipertension and diabetes mellitus), which are the first causes of death and disability in our country, at the primary and secondary health care level institutions. This will make possible to determine to what extent the health actions taken fulfill the fundamental objective of maintaining, restoring promoting health. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY"><I>Subject headings:</i> QUALITY OF HEALTH CARE; PRIMARY HEALTH CARE; QUALITY ASSURANCE, HEALTH CARE; SECONDARY HEALTH CARE; PATIENT SATISFACTION; HYPERTENSION; DIABETES MELLITUS; ASTHMA; OUTCOME AND PROCESS ASSESSMENT (HEALTH CARE)/methods. <B>Referencias bibliogr&aacute;ficas</B> </P> <OL>      <P ALIGN="JUSTIFY">    <!-- ref --><LI>White F. "Conferencia Las Enfermedades No Transmisibles en las Am&eacute;ricas". Marzo/1996. Cuba. </LI>    <p></P>     <!-- ref --><LI>Uris J Moreno J. Problemas de la calidad de la Atenci&oacute;n Primaria. Octubre/1996. </LI>    <!-- ref --><LI>Donabedin A. La calidad de la atenci&oacute;n m&eacute;dica y m&eacute;todos de evaluaci&oacute;n. M&eacute;xico, DF: La Prensa M&eacute;dica Mexicana, 1984. </LI>    <!-- ref --><LI>--Evaluating the quality of medical care. Milbank Mem Fund Q 1966. </LI>    <!-- ref --><LI>Programa Anual de verano en Salud P&uacute;blica y Epidemiolog&iacute;a. Instituto Nacional de Salud P&uacute;blica The Johns Hopkins University. School of Hygiene and Public Health. 1996. </LI>    <!-- ref --><LI>Jenicek M, Cl&eacute;roux R. Epidemiolog&iacute;a principios. T&eacute;cnicas. Aplicaciones. Masson, Salvat Medicina, 1980. </LI>    <!-- ref --><LI>Riegelman RK, Hirsch RP. C&oacute;mo probar un estudio y probar una prueba. Washington DC: Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud, 1992. </LI>    </OL>      <P ALIGN="JUSTIFY">Recibido: 27 de enero del 2000. Aprobado: 11 de diciembre del 2000.     <BR> Dra. <I>Milvia Ram&iacute;rez Rodr&iacute;guez</I>. Direcci&oacute;n Nacional de Epidemiolog&iacute;a, Ciudad de La Habana, Cuba. </P>     <P ALIGN="JUSTIFY"><A HREF="#autor">1 </A><A HREF="#autor">Especialista de I Grado en Medicina General Integral. Master en Epidemiolog&iacute;a.     <BR> 2 Licenciada en Cibern&eacute;tica Matem&aacute;tica. Instructor. Investigador Aspirante.     <BR> 3 Especialista de I Grado en Administraci&oacute;n de Salud.     <BR> 4 Especialista de I Grado en Administraci&oacute;n de Salud. Especialista de II Grado en Epidemiolog&iacute;a.     ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> 5 Especialista de I Grado en Medicina Interna. </A><A NAME="cargo"></A></P>     ]]></body><back>
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