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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Uso de la estadística en la Revista Cubana de Higiene y Epidemiología, 1996-2009]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Statistics is an elemental tool in biomedical research; however it has been demonstrated that not always its use is in correspondence with scientific advances and achievement reached in the health field. A descriptive study was conducted with the objetive to describe the use of statistic techniques and the software, packages or programs of statistic calculation in the Original Papers of the Cuban Journal of Hygiene and Epidemiology. The published papers in the section of Original Papers from 1996 to 2009 were analyzed, excluding methodological researches, qualitative studies, bibliographic reviews and news, for a total of 180 original papers. The Methods and Results were carefully studied. The more frequent statistic techniques were: descriptive statistics (88.76 %), chi² (17.3 %), risk measures (18.7 %), t Student test (7.3 %) and logistic regression analysis (7.3 %). The great difficulty of the original papers published in the above mentioned Journal was the lack of significant information for reproducibility of the research, due to the no precise of the applied sampling design and the statistic program. The statistic procedures were not used in an important number of papers.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <P ALIGN="RIGHT"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ART&Iacute;CULO    DE REVISI&Oacute;N </b></font></P>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>   <font size="4">Uso de la estad&iacute;stica en la Revista Cubana de Higiene    y Epidemiolog&iacute;a, 1996-2009</font></font></b></p>     <p><b>    <br>   </b></p>     <p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3">Use of statistic    information in the Cuban Journal of Hygiene and Epidemiology, 1996-2009</font></b></p>     <p> </p>     <p> </p>     <p> </p>     <p><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>       <br>       <br>   Juliette Massip Nicot<sup>I</sup>; Silvio Soler C&aacute;rdenas<sup>II</sup>;    Rosa Mar&iacute;a Torres Vidal<sup>III</sup></font></b></p>     <p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>I </sup>Especialista    de I Grado en Bioestad&iacute;stica. Instituto Nacional de Higiene, Epidemiolog&iacute;a    y Microbiolog&iacute;a INHEM. La Habana. Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>II </sup>Licenciado    en Matem&aacute;ticas. M&aacute;ster en Educaci&oacute;n M&eacute;dica Superior.    Escuela Nacional de Salud P&uacute;blica. La Habana. Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>III    </sup>Especialista de I Grado en Bioestad&iacute;stica. M&aacute;ster en Demograf&iacute;a.    Direcci&oacute;n Nacional de Estad&iacute;sticas del Ministerio de Salud P&uacute;blica.    La Habana. Cuba.     <br>       <br>   </font></p>     <p></p>     <p></p>     <p></p>     <p>    <br> </p> <hr size="1" noshade> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>RESUMEN </b> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La estad&iacute;stica    es una herramienta elemental en la investigaci&oacute;n biom&eacute;dica; sin    embargo, se ha demostrado que no siempre su uso se corresponde con los adelantos    cient&iacute;ficos y los logros alcanzados en la salud. Se realiza un estudio    descriptivo con el fin de describir el uso de las t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas    y los softwares, paquetes o programas de c&aacute;lculo estad&iacute;stico,    en los art&iacute;culos originales de la <i>Revista Cubana de Higiene y Epidemiolog&iacute;a</i>.    Se analizaron los trabajos publicados en la secci&oacute;n Art&iacute;culos    Originales durante el per&iacute;odo de 1996 al 2009, excluyendo investigaciones    metodol&oacute;gicas, estudios cualitativos, revisiones bibliogr&aacute;ficas    y noticias, y se recogieron 180 originales. Fueron estudiadas detalladamente    las secciones de M&eacute;todos y Resultados. Las t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas    m&aacute;s frecuentes fueron: estad&iacute;stica descriptiva (88,7 %), chi cuadrado    (17,3 %), medidas de riesgo (18,7 %), prueba t de Student (7,3 %) y regresi&oacute;n    log&iacute;stica (7,3 %). Constituy&oacute; una gran dificultad en los art&iacute;culos    originales publicados en la Revista Cubana de Higiene y Epidemiolog&iacute;a    la falta de informaci&oacute;n importante para la reproductibilidad de la investigaci&oacute;n,    dada por no precisarse el dise&ntilde;o muestral aplicado y el programa estad&iacute;stico.    Los procedimientos estad&iacute;sticos no se emplearon en un n&uacute;mero importante    de art&iacute;culos. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Palabras clave:<i>    </i></b>Bioestad&iacute;stica, epidemiolog&iacute;a, revistas m&eacute;dicas,    procedimientos estad&iacute;sticos, muestreo, programas estad&iacute;sticos.        <br>   </font></p> <hr size="1" noshade> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ABSTRACT</b> </font>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Statistics is an    elemental tool in biomedical research; however it has been demonstrated that    not always its use is in correspondence with scientific advances and achievement    reached in the health field. A descriptive study was conducted with the objetive    to describe the use of statistic techniques and the software, packages or programs    of statistic calculation in the Original Papers of the Cuban Journal of Hygiene    and Epidemiology. The published papers in the section of Original Papers from    1996 to 2009 were analyzed, excluding methodological researches, qualitative    studies, bibliographic reviews and news, for a total of 180 original papers.    The Methods and Results were carefully studied. The more frequent statistic    techniques were: descriptive statistics (88.76 %), chi<sup>2 </sup>(17.3 %),    risk measures (18.7 %), t Student test (7.3 %) and logistic regression analysis    (7.3 %). The great difficulty of the original papers published in the above    mentioned Journal was the lack of significant information for reproducibility    of the research, due to the no precise of the applied sampling design and the    statistic program. The statistic procedures were not used in an important number    of papers. </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Key words:</b>    Biostatistics, epidemiology, medical journals, statistic procedures, sampling,    statistic programs. </font></p>  <hr size="1" noshade>     <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2"><B><FONT SIZE="3">    ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>    <BR>INTRODUCCI&Oacute;N</FONT></B>  </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">La  estad&iacute;stica ha contribuido enormemente a la conceptualizaci&oacute;n, desarrollo  y &eacute;xito de la investigaci&oacute;n epidemiol&oacute;gica y, en los &uacute;ltimos  50 a&ntilde;os, esta contribuci&oacute;n ha sido de las m&aacute;s importantes  para la salud p&uacute;blica y las ciencias biom&eacute;dicas. </FONT></P>    <P>  </P>     <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2"><I>Cole</I><SUP>1</SUP>    escribi&oacute;: &quot;Los estudios llevados a cabo por epidemi&oacute;logos    en los &uacute;ltimos 20 a&ntilde;os se han soportado sobre los hombros de gigantes    (...) y la epidemiolog&iacute;a no debe perder de vista a la ra&iacute;z m&aacute;s    importante de nuestra disciplina; debemos recordar que todos aquellos hombres    son y fueron estad&iacute;sticos&quot;. </FONT></P>     <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">La  estad&iacute;stica, o Bioestad&iacute;stica, como se le llama convencionalmente  cuando se aplica a las ciencias biol&oacute;gicas, ha sufrido un proceso de tr&aacute;nsito:  de la marginalidad a la cima.<SUP>2 </SUP>Si bien 50 a&ntilde;os atr&aacute;s  pr&aacute;cticamente no se utilizaba en las investigaciones m&eacute;dicas, en  estos momentos muchos investigadores del &aacute;mbito sociol&oacute;gico, salubrista,  epidemiol&oacute;gico o cl&iacute;nico sienten que sus trabajos no tienen suficiente  rigor cient&iacute;fico si no vienen avalados por, al menos, un proceder estad&iacute;stico.<SUP>3</SUP>  En los &uacute;ltimos a&ntilde;os se ha observado un notable crecimiento del uso  de t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas en las publicaciones biom&eacute;dicas  nacionales e internacionales<SUP>.4-6 </SUP>Al mismo tiempo, por el beneficio  de la inform&aacute;tica, se ha incrementado el n&uacute;mero de art&iacute;culos  que utilizan procedimientos estad&iacute;sticos que van m&aacute;s all&aacute;  de la estad&iacute;stica descriptiva y, a la vez, su complejidad ha ido en aumento.<SUP>7</SUP>  Los avances en el campo de la metodolog&iacute;a, la popularizaci&oacute;n de  la inform&aacute;tica y la disponibilidad de programas espec&iacute;ficos han  sido determinantes. Los actuales paquetes estad&iacute;sticos para ordenadores  personales permiten a los investigadores el empleo de an&aacute;lisis estad&iacute;sticos  muy complejos<SUP>,8</SUP> por ejemplo, la regresi&oacute;n de Cox u otras t&eacute;cnicas  multivariadas que, de otro modo, no ser&iacute;an factibles. Y aunque parezca  que ha transcurrido m&aacute;s tiempo, tan solo hace 35 a&ntilde;os que se introdujeron  procedimientos que actualmente son con mucha frecuencia empleados en la literatura  biom&eacute;dica como la regresi&oacute;n log&iacute;stica, la regresi&oacute;n  de riesgos proporcionales o las herramientas que permiten el an&aacute;lisis de  datos procedentes de muestras complejas. En resumen, si hace cinco d&eacute;cadas  la ausencia de m&eacute;todos estad&iacute;sticos era en realidad la norma, actualmente  la estad&iacute;stica est&aacute; presente en el 24-98 % de los trabajos publicados  en la literatura biom&eacute;dica. Incluso es impensable la realizaci&oacute;n  de muchos estudios sin el apoyo metodol&oacute;gico que aportan los bioestad&iacute;sticos.<SUP>9</SUP>  </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Es  por eso que este estudio se propone describir el uso de la estad&iacute;stica  (muestreo, programas estad&iacute;sticos y procedimientos estad&iacute;sticos)  en la <I>Revista Cubana de Higiene y Epidemiolog&iacute;a </I>en el per&iacute;odo  de 1996 al 2009.     ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>    <BR>    <BR>    <BR></FONT></P>    <P> </P>    <P> </P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2"><B><FONT SIZE="3">M&Eacute;TODOS</FONT></B>  </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Se  realiz&oacute; un estudio observacional descriptivo en el que se examinaron todos  los art&iacute;culos originales publicados en el per&iacute;odo de 19962009 en  la publicaci&oacute;n peri&oacute;dica cuatrimestral: <I>Revista Cubana de Higiene  y Epidemiolog&iacute;a</I> (RCHE). </FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Se  excluyeron del estudio los art&iacute;culos originales con las siguientes caracter&iacute;sticas:  Investigaciones Metodol&oacute;gicas, art&iacute;culos que utilizan exclusivamente  t&eacute;cnicas cualitativas de investigaci&oacute;n (grupo nominal, grupo focal),  Revisiones bibliogr&aacute;ficas y noticias. </FONT></P>    <P> </P>     <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">De esta manera    el universo qued&oacute; constituido por 180 art&iacute;culos originales. La    informaci&oacute;n necesaria para dar cumplimiento a los objetivos trazados    se obtuvo de la <I>Revista Cubana de Higiene y Epidemiolog&iacute;a</I> (RCHE);    todos los n&uacute;meros publicados (en total son 36) entre los a&ntilde;os    1996 y 2009, ambos incluidos, que se encuentran disponibles en formato electr&oacute;nico    en el sitio web de la revista: <U><FONT COLOR="#0000ff"><A HREF="http://bvs.sld.cu/revistas/hie" target="_top">http://bvs.sld.cu/revistas/hie</A>    </FONT></U> </FONT></P>     <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">La  recogida de datos se realiz&oacute; por un solo observador, que procedi&oacute;  a la lectura del resumen, m&eacute;todos y cuando fue necesario los resultados  de todos los art&iacute;culos incluidos en la secci&oacute;n de art&iacute;culos  originales. De cada art&iacute;culo se extrajeron las siguientes variables: n&uacute;mero  de autores, si eran especialistas en Bioestad&iacute;stica, uso de muestreo y  tipo, uso de software, paquetes o programas de c&aacute;lculo estad&iacute;stico  y tipo y los procedimientos estad&iacute;sticos empleados por los autores.     <BR>    <BR>    <BR></FONT></P>    <P>  </P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">AN&Aacute;LISIS  ESTAD&Iacute;STICO </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">La  informaci&oacute;n obtenida a partir de la fuente mencionada se transcribi&oacute;  a tablas de vaciamiento confeccionadas al efecto, las cuales con posterioridad  fueron digitalizadas en una base de datos confeccionada en Microsoft Office Excel  2003. Para su procesamiento y an&aacute;lisis se us&oacute; el programa estad&iacute;stico  SPSS v 14.0. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Se  utilizaron como medidas de resumen las frecuencias absolutas y los porcentajes  asociados a las variables del estudio. Se elaboraron gr&aacute;ficos de barras  y circulares con el objeto de mostrar con mayor claridad los resultados.     <BR>    <BR>    <BR></FONT></P>    <P>  </P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2"><B><FONT SIZE="3">RESULTADOS</FONT></B>  </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Los  180 art&iacute;culos originales estudiados estuvieron redactados por 631 autores.  La media de autores por trabajo fue de 3,5 con un m&iacute;nimo de un autor (14  art&iacute;culos, 7,8 %) y un m&aacute;ximo de 9 autores (en solo un art&iacute;culo  del 2009, 0,6 %) por art&iacute;culo original y una moda en 4 con 43 art&iacute;culos  (23,9 %) con cuatro autores. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En  el caso de los especialistas en Bioestad&iacute;stica, constituyeron el 6,7 %  del total de 631 autores con un total de 42 bioestad&iacute;sticos; los cuales  figuraron en 41 de los 180 art&iacute;culos originales para un 22,8 % de art&iacute;culos  con alg&uacute;n bioestad&iacute;stico entre sus autores. Es de se&ntilde;alar  que en todos los casos hubo un solo especialista en dicha materia por art&iacute;culo,  con excepci&oacute;n de un art&iacute;culo publicado en el N&uacute;mero 3 de  2005 que cont&oacute; con tres bioestad&iacute;sticos entre sus autores (<FONT  COLOR="#0000ff"><A HREF="#f1">fig. 1</A><A NAME="f1"></A></FONT>)<B>.</B> </FONT></P>    <P ALIGN="CENTER"><IMG src="/img/revistas/hie/v49n2/f0113211.jpg" WIDTH="331" HEIGHT="287"><A NAME="f1"></A></P>    
<P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">De estos 180  art&iacute;culos, en cerca de la mitad sus autores no usaron muestreo en su estudio,  con un total de 92 art&iacute;culos (52,1 %), como queda representado en la <FONT  COLOR="#0000ff"><A HREF="#f2">figura 2</A><A NAME="f2"></A></FONT>.</FONT></P>    <P ALIGN="CENTER"><IMG src="/img/revistas/hie/v49n2/f0213211.jpg" WIDTH="419" HEIGHT="398"><A NAME="f2"></A></P>    
]]></body>
<body><![CDATA[<P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">De los 88 art&iacute;culos  originales donde se us&oacute; alg&uacute;n tipo de muestreo, en 35 (21,0 %) los  autores no especificaban el tipo de muestreo empleado ni lo describ&iacute;an.  Tanto el muestreo probabil&iacute;stico como el no probabil&iacute;stico se aplicaron  en igual medida en los art&iacute;culos revisados, y no se encontr&oacute; uso  de muestreo probabil&iacute;stico en 24 art&iacute;culos y no probabil&iacute;stico  en 25. El muestreo simple aleatorio fue el m&aacute;s recurrido entre los probabil&iacute;sticos,  con diez art&iacute;culos. No se utiliz&oacute; en ning&uacute;n estudio el muestreo  sistem&aacute;tico. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Es  llamativo que en m&aacute;s de la mitad de los art&iacute;culos (56,9 %) no se  hac&iacute;a menci&oacute;n del programa estad&iacute;stico utilizado, y en el  12,6 % simplemente no hac&iacute;an uso de este medio porque el investigador entiend&iacute;a  que no era necesario. Epiinfo fue utilizado en el 48 % de los art&iacute;culos  que utilizaron alg&uacute;n programa estad&iacute;stico en el an&aacute;lisis  de los datos, y fue el programa estad&iacute;stico del que m&aacute;s se valieron  los autores en la RCHE en el per&iacute;odo estudiado. En las combinaciones de  programas estad&iacute;sticos Epiinfo estuvo incluida en seis de ellas y SPSS  en tres (<FONT COLOR="#0000ff"><A HREF="#f3">fig. 3</A><A NAME="f3"></A></FONT>).  </FONT></P>    <P ALIGN="CENTER"><IMG src="/img/revistas/hie/v49n2/f0313211.jpg" WIDTH="378" HEIGHT="441"><A NAME="f3"></A></P>    
<P>  </P>     <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">De los 180 art&iacute;culos    estudiados en el per&iacute;odo de 1996 al 2009 en la RCHE, en el 10,2 % no    se hizo uso de la estad&iacute;stica de ninguna forma (<FONT  COLOR="#0000ff"><A HREF="#f4">fig. 4</A><A NAME="f4"></A></FONT>).</FONT></P>     <P ALIGN="CENTER"><IMG src="/img/revistas/hie/v49n2/f0413211.jpg" WIDTH="331" HEIGHT="287"><A NAME="f4"></A></P>    
<P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En los 150  art&iacute;culos en los que se usaron procedimientos estad&iacute;sticos, estos  sumaron un total de 279 contando el uso de cada uno solamente una vez por art&iacute;culo,  lo cual se corresponde con aproximadamente dos procedimientos por art&iacute;culo.  En la mitad (53,3 %) de estos art&iacute;culos, los autores usaron solamente un  procedimiento estad&iacute;stico (<FONT  COLOR="#0000ff"><A HREF="#f5">fig. 5</A><A NAME="f5"></A></FONT>). </FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="CENTER"><IMG src="/img/revistas/hie/v49n2/f0513211.gif" WIDTH="529" HEIGHT="447"><A NAME="f5"></A></P>    
<P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">De los 150  art&iacute;culos originales que utilizaron procedimientos estad&iacute;sticos  se ordenaron aquellos seis procedimientos que los autores emplearon con m&aacute;s  frecuencia (<FONT  COLOR="#0000ff"><A HREF="#t1">tabla</A><A NAME="t1"></A></FONT>). Estos seis procedimientos  estad&iacute;sticos constituyeron el 78,2 % del total de procedimientos estad&iacute;sticos  usados en los 150 art&iacute;culos. A pesar de haber 19 art&iacute;culos con pruebas  no param&eacute;tricas, individualmente no clasificaban para incluirse entre las  seis m&aacute;s empleadas, ya que inclu&iacute;an diferentes pruebas param&eacute;tricas.  Esto mismo ocurri&oacute; con las medidas de supervivencia. </FONT></P>    <P ALIGN="CENTER"><IMG src="/img/revistas/hie/v49n2/t0113211.gif" WIDTH="412" HEIGHT="283"><A NAME="t1"></A></P>    
<P></P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">La  estad&iacute;stica descriptiva fue el procedimiento estad&iacute;stico m&aacute;s  usado con un 88,7 % (133) de art&iacute;culos, seguido a distancia por la prueba  de Chi cuadrado (17,3 %). El c&aacute;lculo de medidas de riesgo como la raz&oacute;n  de productos cruzados (Odds Ratio) y el riesgo relativo estuvieron tambi&eacute;n  entre los procedimientos estad&iacute;sticos m&aacute;s usados por los autores  de esta revista de epidemiolog&iacute;a.     <BR>    <BR>    <BR>    <BR></FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2"><B><FONT SIZE="3">DISCUSI&Oacute;N</FONT></B>  </FONT></P>    <P> </P>     <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">La estrecha relaci&oacute;n    de la estad&iacute;stica con el m&eacute;todo cient&iacute;fico hace de la Bioestad&iacute;stica    una disciplina imprescindible en los estudios emp&iacute;ricos de tipo cuantitativo.    El pensamiento estad&iacute;stico no solo resuelve y entiende compleja metodolog&iacute;a    para dar respuesta a hip&oacute;tesis, sino que es capaz de organizar el &quot;sistema&quot;    que involucra la investigaci&oacute;n desde el dise&ntilde;o general, dise&ntilde;o    de muestreo, control de calidad de la informaci&oacute;n, an&aacute;lisis y    presentaci&oacute;n de resultados.<SUP>10</SUP> </FONT></P>     <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">El  rol del bioestad&iacute;stico en la planificaci&oacute;n y desarrollo de proyectos  de investigaci&oacute;n en estas &aacute;reas no s&oacute;lo es fundamental para  el buen desarrollo del proyecto, sino que enriquece y potencia la investigaci&oacute;n  significativamente. Esto se puede demostrar f&aacute;cilmente con la experiencia  en otros pa&iacute;ses como Estados Unidos y de Europa. La colaboraci&oacute;n  de los bioestad&iacute;sticos ha sido clave en el desarrollo de nuevos f&aacute;rmacos,  en el entendimiento de enfermedades cr&oacute;nicas como el c&aacute;ncer y el  SIDA, y estos son algunos de los miles ejemplos posibles. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Los  investigadores en salud, cada vez m&aacute;s han ido acudiendo a los bioestad&iacute;sticos  para resolver diversos problemas de su campo, ya que este tiene la capacidad del  matem&aacute;tico de escuchar de forma abierta a los profesionales de la medicina  y ayudarles a comprender el punto de vista matem&aacute;tico y m&eacute;dico.<SUP>11</SUP>  De hecho, en muchas publicaciones en revistas cient&iacute;ficas del campo de  la estad&iacute;stica han aparecido como coautores de art&iacute;culos de aplicaci&oacute;n  de t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas novedosas al campo de la medicina, donde  han aportado el punto de vista m&eacute;dico.<SUP>12</SUP> </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En  los art&iacute;culos originales de la RCHE la participaci&oacute;n de los bioestad&iacute;sticos  fue pobre, resultado an&aacute;logo a otros reportes de estudios donde el bioestad&iacute;stico  no contribuye como autor en la mayor&iacute;a de las investigaciones<SUP>13-14</SUP>  </FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En  Cuba, la especialidad cuenta actualmente con 38 a&ntilde;os de creada y 219 graduados  en 31 graduaciones hasta el curso 2005-2006, n&uacute;mero a&uacute;n insuficiente  para las necesidades de investigaci&oacute;n en salud,<SUP>15 </SUP>Y aunque todav&iacute;a  no es palpable, en los &uacute;ltimos a&ntilde;os ha aumentado su integraci&oacute;n  en equipos de investigaci&oacute;n multidisciplinarios, ya que los conocimientos  de medicina y estad&iacute;stica que poseen los especialistas en bioestad&iacute;stica  posibilita que sean muy &uacute;tiles para el entendimiento entre m&eacute;dicos  y matem&aacute;ticos. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Se  espera que el bioestad&iacute;stico, al igual que el resto de profesionales que  laboran en una instituci&oacute;n, sea un generador de ideas y posibles proyectos  de investigaci&oacute;n desde la perspectiva de su conocimiento. De este modo  el bioestad&iacute;stico aporta conocimiento a la ciencia y a la academia. </FONT></P>    <P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En toda investigaci&oacute;n  con una base estad&iacute;stica rigurosa se deben describir los m&eacute;todos  usados de selecci&oacute;n de la muestra para que el lector pueda determinar el  alcance de la investigaci&oacute;n. En la RCHE es llamativo el hecho de que cerca  de la mitad de los autores que s&iacute; emplearon muestreo no declararon ni describieron  el dise&ntilde;o de muestreo usado. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En  un estudio de <I>Torres C&aacute;rdenas</I> et al,<SUP>16 </SUP>presentado en  el IV Encuentro de Editores de Revistas Cient&iacute;ficas celebrado en La Habana  en el a&ntilde;o 2002 y que tuvo como objetivo se&ntilde;alar las anomal&iacute;as  encontradas en la metodolog&iacute;a experimental descritas en 25 revistas cient&iacute;ficas  de Am&eacute;rica Latina y el Caribe, editadas entre los a&ntilde;os 2000 y 2004,  encontr&oacute; ausencia o incorrecta descripci&oacute;n del dise&ntilde;o de  muestreo utilizado en el 30 % de los art&iacute;culos revisados. </FONT></P>    <P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En un estudio  realizado por <I>Silva</I>,<SUP>17</SUP> con estudios de prevalencia publicados  en revistas indexadas en bases de datos internacionales, algunas de gran prestigio,  encontr&oacute; que un cuarto de los art&iacute;culos no describ&iacute;an ni  a grandes rasgos el muestreo empleado en su estudio. </FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">No  siempre se comprende que el presupuesto metodol&oacute;gico b&aacute;sico en los  estudios epidemiol&oacute;gicos y en todos los estudios emp&iacute;ricos basados  en muestras, es la calidad de la estas, ya que ellos se centran en la estimaci&oacute;n  y, por tanto, la muestra es una protagonista del m&eacute;todo, pues los sesgos  introducidos por los errores cometidos en la fase de selecci&oacute;n ya no son  susceptibles de enmienda en la etapa de an&aacute;lisis. Resulta pues medular  el uso de procedimientos adecuados de muestreo, los &uacute;nicos capaces de legitimar  el estudio de una poblaci&oacute;n sobre la base de una parte que la represente.<SUP>18</SUP>  </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">El  muestreo probabil&iacute;stico tuvo una frecuencia semejante al no probabil&iacute;stico  en los art&iacute;culos estudiados, y aunque se conoce que no en todos los casos  es posible seleccionar la poblaci&oacute;n de manera probabil&iacute;stica, este  constituye una demanda de m&aacute;xima importancia, pues los procedimientos probabil&iacute;sticos  satisfacen la exigencia intuitiva de eliminar, o por lo menos mitigar, la carga  subjetiva que podr&iacute;a influir en la elecci&oacute;n de los elementos que  se van a examinar, y, por lo tanto, en las conclusiones a que ellos dan lugar.  Suele no comprenderse que solo cuando el m&eacute;todo es probabil&iacute;stico  se podr&aacute; solucionar la tarea de medir el grado de precisi&oacute;n con  que se realizan las estimaciones.<SUP>19</SUP> </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">El  uso de muestreo a lo largo del per&iacute;odo en estudio fue descendiente, aunque  en los &uacute;ltimos dos a&ntilde;os ha ascendido notablemente lo cual se corresponde  con un mejor trabajo editorial de la RCHE y de las revistas biom&eacute;dicas  de la ECIMED. Tambi&eacute;n el tipo de muestreo en los &uacute;ltimos a&ntilde;os  del per&iacute;odo son m&aacute;s complejos y son menos los art&iacute;culos que  no declaran el muestreo realizado. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">La  presencia del bioestad&iacute;stico vuelve a ser indispensable en la etapa de  selecci&oacute;n de la poblaci&oacute;n, ya que domina las t&eacute;cnicas de  muestreo sobre todo las m&aacute;s complejas como se refleja en este estudio.  </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Es  innegable la gran ventaja de contar con un especialista en Bioestad&iacute;stica  entre los investigadores de cualquier estudio cient&iacute;fico, sobre todo cuando  se ha contado con su participaci&oacute;n desde la concepci&oacute;n del dise&ntilde;o  de la investigaci&oacute;n, ya que sus conocimientos en aspectos trascendentales  como la selecci&oacute;n de la muestra aseguran una mayor validez de los resultados  de la investigaci&oacute;n. </FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Los  resultados encontrados en este estudio no difieren mucho de los encontrados a  nivel internacional. <I>Vera de la Torre</I><SUP>20 </SUP>en un estudio realizado  con diez revistas cient&iacute;ficas encontr&oacute; que en el 49 % de los art&iacute;culos  no se aplica muestreo. Por otro lado, el 21 % no informan el tipo de muestreo  utilizado, en tanto que el 18 % utiliza dise&ntilde;os muestrales de tipo no probabil&iacute;sticos.  </FONT></P>    <P> </P>     <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Mucho m&aacute;s    cr&iacute;tico es el panorama de la Revista Espa&ntilde;ola de Documentaci&oacute;n    Cient&iacute;fica<SUP>21 </SUP>donde en la mayor&iacute;a de los casos no se    realiza ning&uacute;n tipo de muestreo (82,8 %) y en aquellos casos en los que    se realiza, este es de tipo no probabil&iacute;stico (16,1 %), o sea, en el    caso en que se procedi&oacute; a la selecci&oacute;n de una muestra, la elecci&oacute;n    de los sujetos no se realiz&oacute; al azar, sino mediante el empleo de m&eacute;todos    en cierto modo subjetivos por parte del equipo investigador. <I>Rigby</I><SUP>22    </SUP>encontr&oacute; en tres revistas inglesas que el muestreo era probabil&iacute;stico    en pocos art&iacute;culos. </FONT></P>     <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Para  ejecutar completamente un m&eacute;todo estad&iacute;stico en un ordenador es  necesario un programa que cumpla paso a paso con el mismo. Cubrir la amplia gama  de m&eacute;todos estad&iacute;sticos hace necesario colecciones de programas  o paquetes que suelen constituir la forma en que se presenta el software estad&iacute;stico.  </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Todos  los an&aacute;lisis estad&iacute;sticos implican alg&uacute;n c&aacute;lculo,  cuya complejidad puede ir desde una simple operaci&oacute;n mental hasta una regresi&oacute;n  log&iacute;stica que requiere el uso de un ordenador. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Aunque  lo amigable de estos programas ha significado un gran beneficio a los investigadores  en los &uacute;ltimos a&ntilde;os, no debe perderse de vista que se trata de simples  herramientas para efectuar un trabajo. Resulta f&aacute;cil aplicar m&eacute;todos  complejos a datos, pero no es tan sencillo luego interpretar los resultados si  el m&eacute;todo no era el adecuado a los objetivos de la investigaci&oacute;n.  </FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">A  pesar de todo, las calculadoras siguen cumpliendo su papel en c&aacute;lculos  subsidiarios o en el an&aacute;lisis de tablas como la prueba de chi cuadrado,  Odds Ratio y Riesgo Relativo univariados, Fisher o el c&aacute;lculo de Mantel-Haenszel.<SUP>23</SUP>  En este caso, es posible que est&eacute;n los 12,9 % de art&iacute;culos que no  utilizan programas estad&iacute;sticos. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Es  muy amplia la variedad de paquetes empleados, pero dos de los &#171;cl&aacute;sicos&#187;  figuran en los primeros lugares: Epiinfo, utilizado por el CDC (<I>Centers for  Disease Control</I>, Atlanta, EE.UU.) para la estad&iacute;stica epidemiol&oacute;gica  de todo el pa&iacute;s y cuyo uso es recomendado cada vez con m&aacute;s frecuencia,  aunque debe tenerse en cuenta que carece de estad&iacute;sticas multivariadas  y an&aacute;lisis de supervivencia, y SPSS. Tal vez esto sea expresi&oacute;n  de alg&uacute;n cambio en las preferencias generacionales de expertos e investigadores,  ya que todos nos inclinamos m&aacute;s al uso de lo que ya conocemos bien. </FONT></P>    <P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Sin embargo,  a nuestro entender, el hecho m&aacute;s relevante es que en m&aacute;s de la mitad  de los art&iacute;culos no se especific&oacute; el paquete utilizado aunque resultaba  evidente que por el tipo de prueba utilizada o el tama&ntilde;o muestral se hab&iacute;a  empleado alguno. El hecho de no reportar el programa estad&iacute;stico empleado  en el estudio no tiene significaci&oacute;n en pruebas que se calculan habitualmente  de la misma manera y con escasas variantes matem&aacute;ticas, pero s&iacute;  lo tienen en tests complejos donde conocer sus detalles y variantes permite interpretar  mejor los resultados.<SUP>23</SUP> </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Similares  resultados al presente encontr&oacute; <I>Moncada Jim&eacute;nez</I><SUP>24</SUP>  en su estudio sobre los m&eacute;todos estad&iacute;sticos m&aacute;s utilizados  en <I>Medicine &amp; Science in Sports &amp; Exercise</I>. En cuanto al uso de  paquetes o programas computacionales utilizados como herramientas para el an&aacute;lisis  estad&iacute;stico, el 61,6 % de las investigaciones publicadas no reportaron  el uso de estos. Los programas m&aacute;s utilizados, sin embargo, fueron el programa  SPSS&#174; (13,4 %), seguido del SAS (8,5 %) y Statistica (3,3 %), situaci&oacute;n  diferente a la de la RCHE donde, como ya se mencion&oacute;, predomin&oacute;  el Epiinfo, programa estad&iacute;stico creado especialmente para el manejo de  datos epidemiol&oacute;gicos. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Tambi&eacute;n  en el estudio realizado por <I>Torres C&aacute;rdenas</I> et al<SUP>16</SUP> se  encontr&oacute; que entre los porcentajes de errores m&aacute;s frecuentes, el  mayor valor (62 %) correspondi&oacute; a la no especificaci&oacute;n del paquete  estad&iacute;stico usado para el procesamiento de la informaci&oacute;n. </FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Parece ser  que este no es un requisito obligatorio en algunas de las revistas revisadas en  el estudio referido y muy posiblemente en el caso de la RCHE. No obstante, se  considera como un elemento importante, pues los sistemas estad&iacute;sticos de  m&aacute;s prestigio son conocidos por los especialistas y garantizan el correcto  procesamiento de la informaci&oacute;n. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En  el transcurso de los 13 a&ntilde;os estudiados, el uso de programas estad&iacute;sticos  tuvo tendencia a incrementarse tal y como se refiere en la literatura internacional;<SUP>25</SUP>  sin embargo, en los &uacute;ltimos dos a&ntilde;os disminuy&oacute;, situaci&oacute;n  que demuestra descuido en este aspecto, subvalorado en el proceso editorial de  revisi&oacute;n de manuscritos para la publicaci&oacute;n. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En  este estudio se realiz&oacute; la descripci&oacute;n de los procedimientos estad&iacute;sticos  utilizados que constan en los art&iacute;culos originales publicados en la <I>Revista  Cubana de Higiene y Epidemiolog&iacute;a </I>(RCHE). No se pretendi&oacute; evaluar  la adecuaci&oacute;n de las pruebas, ni el cumplimiento de las condiciones para  su aplicaci&oacute;n. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">La  amplia mayor&iacute;a de los art&iacute;culos originales estudiados utiliz&oacute;  alg&uacute;n procedimiento estad&iacute;stico en el an&aacute;lisis y procesamiento  de sus datos, lo cual coincide con lo reportado para los estudios de las ciencias  biom&eacute;dicas en general; pero teniendo en cuenta que para nuestro estudio  se excluyeron aquellos referentes a investigaciones metodol&oacute;gicas, estudios  cualitativos y revisiones bibliogr&aacute;ficas, vemos que este n&uacute;mero  podr&iacute;a ser menor, ya que el 10 % de los estudios publicados no emplearon  al menos porcentajes o medias. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Si  tenemos en cuenta que el uso de la estad&iacute;stica en la investigaci&oacute;n  epidemiol&oacute;gica es un fen&oacute;meno que se ha ido implantando progresivamente  desde que se introdujo el m&eacute;todo estad&iacute;stico en el estudio de las  enfermedades en las poblaciones, actualmente en el mundo es muy dif&iacute;cil,  por no decir imposible, que un trabajo de investigaci&oacute;n sea aceptado por  una revista m&eacute;dica sin la utilizaci&oacute;n de t&eacute;cnicas y conceptos  estad&iacute;sticos en su planteamiento y en el an&aacute;lisis de los datos.  En la RCHE estos estudios se trataron en su mayor&iacute;a de evaluaciones de  calidad qu&iacute;mica, microbiol&oacute;gica de sustancias, estudios descriptivos  de hallazgos fortuitos o an&aacute;lisis de brotes de enfermedades trasmisibles,  donde no resulta imprescindible el uso de las matem&aacute;ticas, aunque en nuestro  criterio no es justificable su omisi&oacute;n, ya que est&aacute; m&aacute;s que  probada la utilidad, muchas veces esclarecedora, de la estad&iacute;stica en la  investigaci&oacute;n cient&iacute;fica y biom&eacute;dica en particular. </FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Estos resultados,  sin embargo, no son exclusivos de la RCHE, ya que <I>R&iacute;os Hilario</I><SUP>21</SUP>  encontr&oacute; en su estudio que las t&eacute;cnicas de an&aacute;lisis estad&iacute;stico  se emplearon en el 94,3 % de los art&iacute;culos estudiados por &eacute;l en  el decenio pasado. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2"><I>Sogi</I>  et al<SUP>26</SUP> tambi&eacute;n encontraron que, en los art&iacute;culos estudiados  procedentes de publicaciones cient&iacute;ficas de la Facultad de Medicina de  la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, el procedimiento estad&iacute;stico  no se describi&oacute; en el 80 %. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Mientras  que <I>Kurichi</I><SUP>27</SUP> encontr&oacute; 10 % de los art&iacute;culos originales  sobre cirug&iacute;a que no empleaban t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas, y <I>Scales</I><SUP>28  </SUP>encontr&oacute; que el 7 % de los art&iacute;culos referentes al tema de  urolog&iacute;a tampoco las usaban. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Algunos  investigadores tienen la creencia de que los buenos estudios deben estar profusamente  contenidos de datos estad&iacute;sticos; cuantas m&aacute;s t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas  sofisticadas se hayan empleado mejor, y todav&iacute;a mejor si aparecen constelaciones  enteras de estrellas o asteriscos se&ntilde;alando la presencia de correlaciones  o diferencias estad&iacute;sticamente significativas. Sin embargo, los buenos  estudios no siempre re&uacute;nen necesariamente estos est&aacute;ndares.<SUP>29</SUP>  No obstante, resulta imperdonable la omisi&oacute;n de las t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas  en la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica del siglo XXI, si bien no tienen  porqu&eacute; ostentar en exceso y complejidad, s&iacute; es absolutamente necesario  respaldar los resultados o al menos resumirlos con el empleo de la estad&iacute;stica  descriptiva. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Entre  los art&iacute;culos en los que sus autores s&iacute; emplearon procedimientos  estad&iacute;sticos cerca de la mitad se conformaron con el uso de s&oacute;lo  uno de ellos y, como era de esperarse, se correspondi&oacute; mayormente con la  estad&iacute;stica descriptiva. De la otra mitad la mayor&iacute;a aplic&oacute;  dos procedimientos y en pocos art&iacute;culos se emplearon m&aacute;s de tres.  </FONT></P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En  el estudio realizado por <I>Vera de la Torre</I>,<SUP>30 </SUP>se encontr&oacute;  que en las diez revistas estudiadas, entre los tipos de estad&iacute;sticas m&aacute;s  utilizados estuvo la inferencial, con 31 %, la descriptiva con 3 %; el 18 % no  informa el tipo de estad&iacute;stica utilizada y en el 48 % de los art&iacute;culos  no es aplicable. Estos resultados difieren de los nuestros, ya que al tratarse  de art&iacute;culos relacionados con el estudio de la conducta humana, <I>Vera</I>  incluy&oacute; aquellos donde se aplicaron mayormente t&eacute;cnicas cualitativas  que en nuestro caso estuvieron excluidas del estudio. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">M&aacute;s  semejante a nuestro estudio son los resultados del trabajo de <I>Icart </I>et  al.<SUP>31 </SUP>que muestra que en el 39,5 % de los trabajos publicados desde  los a&ntilde;os 1982-84 a 1990 se utiliz&oacute; m&aacute;s de una prueba estad&iacute;stica,  y que en el 60,25 % se utilizaron porcentajes exclusivamente. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Los  art&iacute;culos estudiados tuvieron una media de 1,8 procedimientos estad&iacute;sticos  por art&iacute;culo, valor que se asemeja al encontrado en una amplia revisi&oacute;n  realizada por <I>Pouso</I><SUP>23</SUP> en 1999, con seis revistas m&eacute;dicas  europeas y norteamericanas de punta, que fue de 2,1. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">De  los seis procedimientos estad&iacute;sticos empleados con m&aacute;s frecuencia  por los autores de la RCHE y que constituyeron el 78,2 % del total de procedimientos  estad&iacute;sticos usados en los 150 art&iacute;culos, el m&aacute;s utilizado  fue la estad&iacute;stica descriptiva en 88,4 % de los art&iacute;culos. Tambi&eacute;n      <BR> estuvieron la prueba Chi cuadrado, las medidas de riesgo relativo y Odds  Ratio, ampliamente empleados en los estudios epidemiol&oacute;gicos, la prueba  t de Student y una prueba multivariada: la regresi&oacute;n log&iacute;stica.  Estos resultados son caracter&iacute;sticos de la investigaci&oacute;n epidemiol&oacute;gica  y biom&eacute;dica en general, a nivel mundial. </FONT></P>    <P> </P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Estos  mismos procedimientos estad&iacute;sticos, con excepci&oacute;n de las medidas  de riesgo, fueron los encontrados en el estudio de <I>Pouso,</I><SUP>23</SUP>  donde en la ordenaci&oacute;n de los procedimientos estad&iacute;sticos quedaron  cuatro de las cinco pruebas m&aacute;s frecuentemente utilizadas: las cl&aacute;sicas  para variables categ&oacute;ricas (Chi cuadrado y Fisher) y continuas (t de Student  y ANOVA), alternando con ellas la regresi&oacute;n log&iacute;stica binaria. </FONT></P>    <P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En el trabajo  de <I>Icart</I> et al<SUP>21</SUP> se muestra que predomina la estad&iacute;stica  descriptiva como en la RCHE. En cuanto a las pruebas bivariadas, el an&aacute;lisis  de correlaciones se utilizan con gran frecuencia, y las pruebas de contraste de  hip&oacute;tesis, Chi cuadrado y t de Student, tambi&eacute;n. </FONT></P>    <P>  </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2"><I>Rigby</I><SUP>32</SUP>  encontr&oacute; predominio de la estad&iacute;stica descriptiva, as&iacute; como  de las pruebas Chi cuadrado y t de Student, en las tres revistas inglesas estudiadas:  <I>British Medical Journal</I>, <I>British Journal of General Practice </I>y<I>  Family Practice</I>. Mientras que no encontr&oacute; medidas de riesgo, como el  Odds Ratio, que resultan muy &uacute;tiles en los estudios epidemiol&oacute;gicos.  </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2"><I>Hellems</I><SUP>33</SUP>  encontr&oacute; que las t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas m&aacute;s usadas  en la revista Pediatr&iacute;a fueron: la estad&iacute;stica descriptiva, Chi  cuadrado, las medidas de riesgo, la regresi&oacute;n log&iacute;stica y la prueba  t de Student. Resultados muy similares a los hallados en el presente estudio.  </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">En  un estudio de las revistas <I>Academic Medicine</I> y <I>Journal of General Internal  Medicine</I> realizado por <I>Desbiens</I>,<SUP>34</SUP> encontr&oacute; que solo  el 45 % de los art&iacute;culos de ambas revistas empleaban t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas  superiores a la descriptiva. </FONT></P>    <P> </P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2"><I>Moncada  Jim&eacute;nez,</I><SUP>35</SUP> por su parte, encontr&oacute; que las t&eacute;cnicas  m&aacute;s empleadas en los art&iacute;culos de la Revista <I>Medicine &amp; Science  in Sports &amp; Exercise</I> fueron luego de la descriptiva: an&aacute;lisis de  varianza (ANOVA), prueba t-Student, correlaci&oacute;n de Pearson y an&aacute;lisis  de regresi&oacute;n. En nuestro caso, ANOVA, regresi&oacute;n y correlaci&oacute;n  de Pearson se utilizaron con menor frecuencia. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Internacionalmente  la tendencia es a la mayor complejidad de las pruebas estad&iacute;sticas, aunque  tambi&eacute;n si comparamos con revistas de prestigio internacional, como <I>The  New England Journal of Medicine</I>, que es una de las revistas internacionales  con mayor factor de impacto en su especialidad,<SUP>36 </SUP>por lo que selecciona  un mayor n&uacute;mero de originales con estudios experimentales o ensayos cl&iacute;nicos,  es mucho m&aacute;s habitual el uso de procedimientos m&aacute;s complejos, como  los que pertenecen al an&aacute;lisis de la supervivencia. </FONT></P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Por  todo lo antes expuesto se concluye que constituy&oacute; una gran dificultad de  los art&iacute;culos originales publicados en la RCHE la falta de informaci&oacute;n  importante para la reproductibilidad de la investigaci&oacute;n, dada por no precisar  el dise&ntilde;o muestral aplicado y el programa de procesamiento de la informaci&oacute;n,  lo cual refleja un bajo nivel de conocimientos de la metodolog&iacute;a estad&iacute;stica.  Los procedimientos estad&iacute;sticos no se emplearon en un n&uacute;mero importante  de art&iacute;culos, tal y como prevalece en la literatura cient&iacute;fica,  y entre las t&eacute;cnicas m&aacute;s empleadas prevaleci&oacute; la estad&iacute;stica  descriptiva seguida de las m&aacute;s empleadas en los estudios epidemiol&oacute;gicos.  La ausencia del bioestad&iacute;stico se hizo sentir. </FONT></P>    <P> </P>    <P> </P>     <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2"><B>    <BR>       <BR>       ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>   <font size="3">REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</font></B></FONT></P>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. Cole P. The    evolving case-control study. J Chron Dis. 1979;32(1-2):15-27.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. Silva Ay&ccedil;aguer    LC, Benavides Rodr&iacute;guez A. Apuntes sobre subjetividad y estad&iacute;stica    en la investigaci&oacute;n en salud. Rev Cubana Sal P&uacute;bl [Internet].    2003 [citado mayo 2009] 29;(2):170-73. Disponible en: <u><font  color="#0000ff"><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-34662003000200012&script=sci_arttext" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-34662003000200012&amp;script=sci_arttext</a>    </font></u> </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. Silva LC. Cultura    estad&iacute;stica e investigaciones en el campo de la salud: una mirada cr&iacute;tica.    Madrid: D&iacute;az de Santos; 1997.     </font></p>     <p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. Sarr&iacute;a    Castro M, Silva Ay&ccedil;aguer LC. Las pruebas de significaci&oacute;n estad&iacute;stica    en tres revistas biom&eacute;dicas: una revisi&oacute;n cr&iacute;tica. Rev    Panam Sal Publ [Internet]. 2004 [citado mayo 2009];15(5):300-6. Disponible en:    <u><font  color="#0000ff"><a href="http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1020-49892004000500003" target="_blank">http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1020-49892004000500003</a></font></u>    </font><p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5. Mora R, Ascaso    C, Sentis K. Utilizaci&oacute;n de los an&aacute;lisis estad&iacute;sticos en    los art&iacute;culos originales de Revista Cl&iacute;nica Espa&ntilde;ola. Rev    Clin Esp. 195;(5):298-301. </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. Nolasco A, Gasc&oacute;n    E, Mur P, Ferr&aacute;ndiz E, &Aacute;lvarez-Dardet C. Utilizaci&oacute;n de    la estad&iacute;stica en publicaciones m&eacute;dicas: una comparaci&oacute;n    internacional. Med Clin. 1986;86(14):841-4.     </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7. Altman DG. Statistics    in Medical Journals: Developments in the 1980s. Stat Med. 1991;10(12). p. 1887-913.    </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8. Marrugat J,    Sanz F, Porta M, Sancho J. La influencia de la inform&aacute;tica en la investigaci&oacute;n    cl&iacute;nica y epidemiol&oacute;gica. Med Clin. 1989;92(1):742-8.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9. P&eacute;rez    Flores D, Mazarrasa Alvear L, Germ&aacute;n Bes C, S&aacute;nchez Moreno A,    S&aacute;nchez Garc&iacute;a AM. El papel de la bioestad&iacute;stica en las    ciencias de la salud. 2da. ed. Madrid: McGraw-Hill-Interamericana de Espa&ntilde;a;    2003.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">10. Bangdiwala    S. El rol del bioestad&iacute;stico en la investigaci&oacute;n biom&eacute;dica.    Rev Med Chile. 1999;127(9):223-8.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">11. Overholser    BR, Sowinski KM. Biostatistics Primer: Part I. Nutr Clin Pract [Internet]. 2007    [cited 2009 Jan 29];22(6):629-35. Available from: <u><font  color="#0000ff"><a href="http://ncp.sagepub.com/content/22/6/629.full.pdf%2Bhtml" target="_blank">http://ncp.sagepub.com/content/22/6/629.full.pdf+html</a></font></u>    </font><p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">12. Zelen M. Biostatisticians,    Biostatistical Science and the Future. Stat Med. 2006;25(20):3409-14.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">13. DeMets D, Louis    T, Lagakos S, Dixon D. Increasing support for training of the next generation    of biostatisticians: a call to action. Statist Med. 2006;27(8):8197204.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">14. Tovar R. Participaci&oacute;n    del estad&iacute;stico en la investigaci&oacute;n biom&eacute;dica. Rev Med    Hond. 2000;68(1):34-5.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">15. Casta&ntilde;eda    Abascal IE, Labrada Moreno M, Masip Nicot J, N&aacute;poles Wilson E, Delis    Despaine N, Moreno Gelis M, et al. Formaci&oacute;n de los recursos humanos    en Estad&iacute;stica: Cuba, 1959-2008. Rev Cubana Sal P&uacute;bl&#160; [revista    en Internet]. 2009&#160; Mar [citado&#160; 07 septiembre&#160;2009];35(1). Disponible    en: <u><font  color="#0000ff"><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-34662009000100011&lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-34662009000100011&amp;lng=es</a></font></u>    </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">16. Torres C&aacute;rdenas    V, Herrera Garc&iacute;a R, Sarduy Garc&iacute;a L. El arbitraje estad&iacute;stico    y su influencia en la calidad de las publicaciones cient&iacute;ficas. Rev Fac    Ing. 2005;13(2):85-9.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">17. Silva LC, Ordu&ntilde;ez    P, Rodr&iacute;guez P, Robles S. A tool for assessing the usefulness of prevalence    studies done for surveillance purposes: the example of hypertension. Pan Amer    J Public Health. 2001;10(3):152-60.     </font></p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">18. Biau DJ, Kern&eacute;is    S, Porcher R. Statistics in brief: the importance of sample size in the planning    and interpretation of medical research. Clin Orthop Relat Res. 2008;466(9):2282-8.        </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">19. Silva Aycaguer    LC. Errores garrafales en el uso del muestreo. Apuntes de una experiencia. Brotes.    2001;2(1):49-54.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">20. Vera La Torre    JL. Estudio exploratorio: aporte al conocimiento psicol&oacute;gico a trav&eacute;s    de publicaciones cient&iacute;ficas. Liberabit. Rev Psicol. 2005;11(11):103-17.        </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">21. R&iacute;os    Hilario AB. Diez a&ntilde;os de investigaci&oacute;n en la Revista Espa&ntilde;ola    de Documentaci&oacute;n Cient&iacute;fica (1989-1999). Rev Esp Doc Cient. 2000;24(4):433-49.        </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">22. Rigby AS, Armstrong    GK, Campbell MJ, Summerton N. A survey of statistics in three UK general practice    journal. BMC Med Res Methodol. 2004;13;4(1):28-34.     </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">23. Pouso J. La    estad&iacute;stica m&eacute;dica &#191;entra en un paquete? [Internet]. 2005    [citado: 3 noviembre 2009]. Disponible en:<u><font  color="#0000ff"> <a href="http://www.suis.org.uy/infosuis/temas/temas_08-1.shtm" target="_blank">http://www.suis.org.uy/infosuis/temas/temas_08-1.shtm</a>l    </font></u> </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">24. Moncada Jim&eacute;nez    J. M&eacute;todos estad&iacute;sticos utilizados en las ciencias del movimiento    humano. Educaci&oacute;n. 2004;28(2):279-87.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">25. Villar &Aacute;lvarez    F, Estrada Lorenzo JM, P&eacute;rez Andr&eacute;s C, Rebollo Rodr&iacute;guez    MJ. Estudio bibliom&eacute;trico de los art&iacute;culos originales de la Revista    Espa&ntilde;ola de Salud P&uacute;blica (1991-2000). Rev Esp Sal P&uacute;bl.    2007;81(3):67-81.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">26. Sogi C, Perales    A, Anderson A, Zavala S. Calidad de la producci&oacute;n cient&iacute;fica de    los investigadores de la Facultad de Medicina, UNMSM. An Fac Med. 2003;64(2):54-9.        </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">27. Kurichi JE,    Sonnad SS. Statistical methods in the surgical literature. J Am Coll Surg. 2006    Mar;202(3):476-84.     </font></p>     <p> </p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">28. Scales CD Jr,    Norris RD, Peterson BL, Preminger GM, Dahm P. Clinical research and statistical    methods in the urology literature. J Urol. 2005;174(4). p. 1374-9. </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">29. Mill&aacute;n    Rodr&iacute;guez F. Referencia al art&iacute;culo &quot;Uso de los an&aacute;lisis    estad&iacute;sticos en los art&iacute;culos originales de Actas Urol&oacute;gicas    Espa&ntilde;olas. Accesibilidad para el lector&#187;. Actas Urol Esp. 2003;27(7):566-7.        </font></p>     <p> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">30. Vera La Torre    JL. Estudio exploratorio: aporte al conocimiento psicol&oacute;gico a trav&eacute;s    de publicaciones cient&iacute;ficas. Liberabit. Rev Psicol. 2005;11(11):103-17.        </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">31. Icart MT, Pedreny    R, Garc&iacute;a L, L&oacute;pez R, Casa C, Girbau R. La investigaci&oacute;n    en enfermer&iacute;a a trav&eacute;s de los art&iacute;culos publicados en las    revistas ROL (1982-90) y Enfermer&iacute;a Cient&iacute;fica (1984-90). Enferm    Cient. 1991;116(1):33-42.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">32. Rigby AS, Armstrong    GK, Campbell MJ, Summerton N. A survey of statistics in three UK general practice    journal. BMC Med Res Methodol. 2004;13;4(1):28.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">33. Hellems MA,    Gurka MJ, Hayden GF. Statistical literacy for readers of Pediatrics: a moving    target. Pediatrics. 2007;119(6):1083-8.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">34. Desbiens NA.    The reporting of statistics in medical educational studies: an observational    study. BMC Med Res Methodol [Internet]. 2007 Jul 20 [cited 2010 May 29];7(1):35.    Available from: <u><font  color="#0000ff"><a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1940260" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1940260</a></font></u>    </font><p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">35. Moncada Jim&eacute;nez    J. M&eacute;todos estad&iacute;sticos utilizados en las ciencias del movimiento    humano. Educaci&oacute;n. 2004;28(2):279-87.     </font></p>     <p> </p>     <!-- ref --><p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">36. Science Citation    lndex. Journal of Citation Reports. Filadelfia: ISI; 2006.     </font></p>     <p></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>    <BR>    <BR>  </P>    <P> </P>    <P> </P>    <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Recibido:  30 de noviembre de 2010.    <BR></FONT><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">Aprobado:  15 de diciembre de 2010. </FONT></P>    <P> </P>    <P> </P>     <P><FONT FACE="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" SIZE="2">    ]]></body>
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