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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Propuesta metodológica. Vinculación del programa farmacología I con la medicina natural tradicional. Perfil de servicios farmacéuticos: Methodological proposal. Linking the syllabus of Pharmacology I with Natural Traditional Medicine. Profile of Pharmaceutical Services]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Facultad de Ciecias Médicas Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna Filial Tecnológica Simón Bolivar ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This work is about a proposal to incorporate knowledge of Natural and Traditional Medicine in the syllabus of Pharmacology I, a subject that is taught in the profile of Pharmaceutical Services at Health Technology Major. The aim of this proposal is: to link the syllabus established in the specialty with these medical alternative and, at the same time, to promote it as a current and beneficial therapy in the modern world to achieve motivation in the future professionals. Starting from the link of the specialty-comprising Natural and Traditional Medicine in its study- with the paramedic personnel who is in charge of preparing the drugs (phyto and api medications) thus, knowledge about the active plants should be developed having as an advantage the application of those medications which do not produce adverse effects when administered. In each of the topics the modalities of api and phyto medications, acupuncture, stimulating exercises, massages and other terms are incorporated to encourage students to investigative systematically and apply knowledge obtained by experience or study in the daily practice.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[MEDICINA TRADICIONAL]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <div align="right"><strong><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ARTÍCULO ORIGINAL</font></strong></div>     <P>&nbsp;</P>     <P>&nbsp;</P>      <P align="justify"><b><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Propuesta metodol&oacute;gica. Vinculaci&oacute;n del programa farmacolog&iacute;a I con la   medicina natural tradicional. Perfil de servicios farmac&eacute;uticos</font></b>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><b><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Methodological proposal. Linking the syllabus of Pharmacology I with  Natural Traditional Medicine. Profile of Pharmaceutical Services</font></b>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Dianelys  Hern&aacute;ndez Alonso <SUP>1</SUP>, Olga Lidia Mart&iacute;nez Cruz <SUP>2</SUP>, Leopoldina Dom&iacute;nguez Dom&iacute;nguez <SUP>3</SUP>,  Mar&iacute;a Mayra  Hern&aacute;ndez Cubilla <SUP>4</SUP>.</B> </strong></font>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><SUP>1 </SUP>Licenciada en Qu&iacute;mica. Instructora. Facultad de Ciencias M&eacute;dicas Dr. Ernesto  Che Guevara de la Serna Filial Tecnol&oacute;gica &quot;Sim&oacute;n Bol&iacute;var&quot;. Pinar del R&iacute;o.    <BR> <SUP>2 </SUP>Licenciada en Defectolog&iacute;a. Instructora. Facultad de Ciencias M&eacute;dicas Dr. Ernesto  Che Guevara de la Serna Filial Tecnol&oacute;gica &quot;Sim&oacute;n Bol&iacute;var&quot;. Pinar del R&iacute;o.    <BR> <SUP>3 </SUP>Licenciada en Biolog&iacute;a. Instructora. Facultad de Ciencias M&eacute;dicas Dr. Ernesto  Che Guevara de la Serna Filial Tecnol&oacute;gica &quot;Sim&oacute;n Bol&iacute;var&quot;. Pinar del R&iacute;o.    <BR> <SUP>4 </SUP>Licenciada en Educaci&oacute;n. Especialidad Qu&iacute;mica. Instructora. Facultad de  Ciencias M&eacute;dicas Dr. Ernesto Che Guevara de la Serna Filial Tecnol&oacute;gica &quot;Sim&oacute;n Bol&iacute;var&quot;. Pinar  del R&iacute;o. </font>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr>      <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>RESUMEN</B> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Nuestro trabajo aborda la propuesta de incorporaci&oacute;n de los conocimientos de la  Medicina Natural Tradicional en el programa de Farmacolog&iacute;a I que se imparte en la formaci&oacute;n  completa del perfil de Servicios Farmac&eacute;uticos de la Carrera Tecnolog&iacute;a de la Salud, con el objetivo  de vincular el programa de estudio y sus modalidades, y de esta forma promover la  disciplina como una terapia actual y beneficiosa en el mundo moderno, logrando motivar a  los profesionales en formaci&oacute;n, partiendo de la vinculaci&oacute;n de la especialidad (que abarca  la Medicina Natural y Tradicional en su estudio) con el farmac&eacute;utico, personal param&eacute;dico  que se encarga de la preparaci&oacute;n de los medicamentos fitof&aacute;rmacos y apif&aacute;rmacos. Se  impone entonces un s&oacute;lido conocimiento de las plantas activas, teniendo como principal ventaja  la aplicaci&oacute;n de estos medicamentos que no implican efectos secundarios en su  administraci&oacute;n al paciente. Para lo cual incorporamos en cada uno de los temas las modalidades  como apif&aacute;rmacos, fitof&aacute;rmacos, acupuntura, ejercicios estimuladores, masajes y otras  que comprenden la disciplina, lo que permitir&aacute; lograr motivar a los estudiantes en formaci&oacute;n a  la investigaci&oacute;n constante y aplicar los conocimientos adquiridos en la pr&aacute;ctica diaria  como criterio de la verdad. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Palabras clave.</B> MEDICINA TRADICIONAL, FARMACOLOG&Iacute;A, ACUPUNTURA, T&Eacute;CNICOS  EN SALUD. </font> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>ABSTRACT</B> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">This work is about a proposal to incorporate knowledge of Natural and Traditional  Medicine in the syllabus of Pharmacology I, a subject that is taught in the profile of Pharmaceutical   Services at Health Technology Major. The aim of this proposal is: to link the  syllabus established in the specialty with these medical alternative and, at the same time,  to promote it as a current and beneficial therapy in the modern world to achieve motivation  in the future professionals. Starting from the link of the specialty-comprising Natural  and Traditional Medicine in its  study- with the paramedic personnel who is in charge of   preparing the drugs    (phyto and api medications) thus, knowledge about the active plants should  be developed having as an advantage  the application of those medications which do  not produce adverse effects when administered. In each of the topics the modalities of api  and phyto medications, acupuncture, stimulating exercises, massages and other terms  are incorporated to encourage students to investigative systematically and apply  knowledge obtained by experience or study in the daily practice.  </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Key words: </B>TRADITIONAL MEDICINE, PHARMACOLOGY, ACUPUNCTURE, HEALTH TECHNICIANS. </font> <hr>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>INTRODUCCI&Oacute;N</B> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Actualmente hay dos sistemas de salud disponibles en este pa&iacute;s. La medicina  occidental convencional y medicina oriental o tradicional. La medicina convencional es excelente  cuando se trata de una cirug&iacute;a, urgencia o traumatismo, pero no hay dudas que la medicina  tradicional funciona mejor que todo lo dem&aacute;s, especialmente para las enfermedades cr&oacute;nico  -degenerativas como el c&aacute;ncer, las cardiopat&iacute;as, artritis reumatoidea y para  padecimientos m&aacute;s comunes como el asma, trastornos gastrointestinales, dolores de cabeza, etc. <SUP>1</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Esta alternativa de utilizar la Medicina Natural Tradicional tiene su sost&eacute;n en bases  cient&iacute;ficas y s&oacute;lidas, se ha podido comprobar que una gama de cosas graves se han tratado sin  los efectos colaterales, perturbadores que con tanta frecuencia ocasiona la medicina  convencional, es m&aacute;s econ&oacute;mica a largo plazo y en la mayor&iacute;a de los casos es mucho m&aacute;s  segura, no existe duda alguna sobre la importancia de las plantas medicinales. A pesar de  las s&iacute;ntesis qu&iacute;micas, las plantas contin&uacute;an siendo un valioso arsenal de sustancias  biol&oacute;gicamente activas, ya sea en forma de medicamento vegetal o de materia prima para la  industria farmac&eacute;utica. <SUP>1</SUP>  </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Es m&aacute;s, podemos afirmar que estamos asistiendo a un resurgir de las plantas medicinales.  El aumento de la poblaci&oacute;n mundial demanda de un incremento de las fuentes de  medicamentos, por lo que, tanto los pa&iacute;ses desarrollados, como los en v&iacute;as de desarrollo dirigen  sus esfuerzos hacia la evaluaci&oacute;n y explotaci&oacute;n de sus floras, por lo que se ha visto una  gran tendencia al empleo de plantas medicinales como v&iacute;a alternativa ante los grandes  problemas de salud que enfrentan muchos  pa&iacute;ses, sobre todo aquellos que est&aacute;n en las  zonas tropicales. <SUP>1, 2</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En Cuba, cuyos planes actuales de salud tienen una amplia cobertura que alcanza las  m&aacute;s remotas zonas, y aspira convertirse  en una Potencia Medica Mundial, cumpliendo la  meta de: &quot;Salud para todos&quot;, posee excelentes condiciones naturales que facilitan el  desarrollo de una rica flora con un 50 % de especies de 91 g&eacute;neros y 4 familias end&eacute;micas y una  rica tradici&oacute;n popular en el empleo de plantas medicinales, lo que permitir&iacute;a el desarrollo de  una fuerte industria farmac&eacute;utica para practicar las formas m&aacute;s adecuadas que presume de  la manera m&aacute;s segura y eficiente la salud, que es, en definitiva, la que determina la vida  del hombre. <SUP>2, 3</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por lo que  nos proponemos en este trabajo vincular los aspectos relacionados con el uso  de la Medicina Natural Tradicional en el Programa de Farmacolog&iacute;a I del Perfil de  Servicios Farmac&eacute;uticos de la Licenciatura en Tecnolog&iacute;a de la Salud con sus temas y  modalidades, para lograr una preparaci&oacute;n cient&iacute;fico-t&eacute;cnica integral de nuestros estudiantes,  permitiendo promoverla como una de la terapia m&aacute;s actual y beneficiosa en el mundo de hoy. No  se conoce investigaci&oacute;n realizada en esta especialidad. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>MATERIAL Y M&Eacute;TODO</B> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se realiz&oacute; un estudio transversal descriptivo sobre la aplicaci&oacute;n de la Medicina Natural  y Tradicional en el programa de Farmacolog&iacute;a I en el Perfil de  Servicios Farmac&eacute;uticos  para dar cumplimiento al objetivo general. La muestra se correspondi&oacute; con el universo. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para la muestra se determin&oacute; utilizar el programa de estudio de Farmacolog&iacute;a I, donde  se evaluaron cada uno de los temas. Mediante un an&aacute;lisis simple de los contenidos y la  vinculaci&oacute;n de las modalidades y su aplicaci&oacute;n y promoci&oacute;n en las especialidades de la salud,  se utiliz&oacute; una computadora Pentium 4 con el microprocesador de texto Microsoft Word. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>DESARROLLO</B> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Relaci&oacute;n de la MNT en el programa de Farmacolog&iacute;a I para curso regular que se imparte en  el 1er Semestre.<SUP>8</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El programa cuenta con un total de 26 horas clases, de ellas son te&oacute;ricas 18, 6  corresponden a seminarios y 2 se utilizan para la PIS con 100 minutos en cada clase encuentro. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A continuaci&oacute;n exponemos la relaci&oacute;n que tiene nuestra asignatura con la MNT; para  ello hemos realizado el an&aacute;lisis a partir de cada unidad tem&aacute;tica. <SUP>4</SUP> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">   <table border="1" cellspacing="3" cellpadding="0" width="676">     <tr>       <td width="42" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>No</strong></font></p></td>       <td width="253" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Unidades Tem&aacute;ticas</strong></font></p></td>       <td width="95" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Totales</strong></font></p></td>       <td width="146" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Conferencias</strong></font></p></td>       <td width="124" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Seminarios</strong></font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="42" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">I</font></p></td>       <td width="253" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Generalidades de la Farmacolog&iacute;a</font></p></td>       <td width="95" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="146" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="124" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="42" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">II</font></p></td>       <td width="253" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Farmacocin&eacute;tica. Farmacodinamia Procesos    asociados</font></p></td>       <td width="95" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6</font></p></td>       <td width="146" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="124" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="42" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">III</font></p></td>       <td width="253" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Reacciones adversas a los medicamentos.</font></p></td>       <td width="95" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="146" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="124" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="42" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">IV</font></p></td>       <td width="253" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Autacoides</font></p></td>       <td width="95" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="146" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>       <td width="124" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="42" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">V</font></p></td>       <td width="253" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">F&aacute;rmacos para el tratamiento de la Inflamaci&oacute;n    y el dolor.</font></p></td>       <td width="95" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="146" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="124" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-</font></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="42" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">VI</font></p></td>       <td width="253" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Quimioterapia antimicrobiana y antiparasitaria </font></p></td>       <td width="95" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6</font></p></td>       <td width="146" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4</font></p></td>       <td width="124" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>     </tr>   </table> </div>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Unidad I.</B> Generalidades de la Farmacolog&iacute;a. </font>      <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">De manera general e introductoria aqu&iacute; se aborda la MNT con todas sus  modalidades, mencion&aacute;ndose tratamientos medicamentosos con fito y apif&aacute;rmacos, terapia floral,  homeopat&iacute;a; adem&aacute;s se mencionan tratamientos no medicamentosos como la  acupuntura, digitopuntura, el masaje, la utilizaci&oacute;n de aguas minero-medicinales, peloides, as&iacute; como  la Terapia del Taichi; explicando las ventajas que tiene esta MNT por ser menos  costosa, menos agresiva para el organismo, con buen margen de seguridad y eficacia. Aqu&iacute;  se hablar&aacute; de la tendencia actual hacia el uso de esta medicina incluyendo pa&iacute;ses  altamente desarrollados. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la tem&aacute;tica 2 de esta unidad cuando estudiamos el bioensayo, tamizaje  farmacol&oacute;gico as&iacute; como el costo, la eficacia y seguridad de los medicamentos hacemos &eacute;nfasis en  este tipo de medicina, explicando los procesos a que son sometidas estas sustancias para  un adecuado uso con pocas reacciones adversas. <SUP>5, 6</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Unidad II</B>. Farmacocin&eacute;tica y Farmacodinamia. Procesos asociados. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En ella aprovechamos el tema de las interacciones medicamentosas y con ex&aacute;menes  de laboratorio para explicar que esta medicina tambi&eacute;n puede interactuar con otros f&aacute;rmacos  o alterar ex&aacute;menes ya que no son inocuos pues contienen principios activos que  pueden desencadenar una interacci&oacute;n farmacol&oacute;gica, entre ellos podemos citar taninos,  terpenos, etc. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuando explicamos fen&oacute;menos asociados a la Farmacocin&eacute;tica como la absorci&oacute;n  podemos mencionar que esta medicina puede acelerarla o disminuirla por ejemplo la ingesti&oacute;n de  miel de abejas con algunos medicamentos por v&iacute;a oral permite que estos pasen a la  sangre alrededor de 15 minutos despu&eacute;s de administrados, como son analg&eacute;sicos y  antiinflamatorios, algunos antibi&oacute;ticos como la Tetraciclina, antiparasitarios como el Metronidazol etc. <SUP>7, 8</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se abordar&aacute; la importancia de la excreci&oacute;n de f&aacute;rmacos por la leche materna  incluyendo estos productos puramente naturales que pueden ser perjudiciales para el lactante, ya  que una gran mayor&iacute;a de sustancias se excretan por esta v&iacute;a. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Durante la <strong>Unidad III</strong> relacionada con las reacciones adversas. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Citamos productos Apif&aacute;rmacos y Fitof&aacute;rmacos que pueden producir efectos indeseables  en el paciente como son: irritaci&oacute;n de la piel y dermatitis durante la aplicaci&oacute;n de pomadas  con fitof&aacute;rmacos como el ajo, aj&iacute;, cuando administramos ca&ntilde;a santa en decocci&oacute;n puede  producir da&ntilde;o renal si no se pasa por una gasa, la Hierba Buena (droga seca) puede  producir irritaci&oacute;n gastrointestinal y urinaria igual puede provocarlo el jengibre, se hablar&aacute; de  la Nicotina del Tabaco en las aplicaciones t&oacute;picas pero que se puede absorber a trav&eacute;s de  la piel y es un alcaloide muy t&oacute;xico, otro ejemplo es la reacci&oacute;n al&eacute;rgica a la Manzanilla  en algunos individuos, aqu&iacute; no especificamos el tipo de reacci&oacute;n sino la forma de  manifestarse pero si puntualizamos que pueden resultar t&oacute;xicos, inclusive terat&oacute;genos por lo que no  es aconsejable en la embarazada (Esto puede trabajarse en la propia clase o como  estudio independiente) empleando la Gu&iacute;a Terap&eacute;utica de Fitof&aacute;rmacos y Apif&aacute;rmacos donde  aparecen estas formulaciones. <SUP>7, 8</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se explicar&aacute; la importancia del conocimiento de estas preparaciones ya que pueden  aparecer reacciones por sobredosis y se deben usar siempre las plantas aprobadas por el  MINSAP prescriptos por un facultativo por ejemplo podemos citar el Cordob&aacute;n el cual se emplea  por la poblaci&oacute;n y sin embargo produce intoxicaciones muy relacionadas con la dosis; se  har&aacute; menci&oacute;n del Prop&oacute;leo y otros productos obtenidos y empleados en la Apiterapia los  cuales pueden desencadenar reacciones indeseables por lo que aprovechamos estos temas  para informar que se tendr&aacute; cuidado en ni&ntilde;os, ancianos, embarazadas, pacientes con  determinadas patolog&iacute;as etc. <SUP>7, 8</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la Unidad V que estudia el tratamiento del dolor y la inflamaci&oacute;n, Hacemos menci&oacute;n  de Fitof&aacute;rmacos como: Ajo gotas (Tintura al 20 %) Caisim&oacute;n de An&iacute;s (jarabe), Aloe (crema  y supositorio), Cal&eacute;ndula (Tintura y colutorio), Ca&ntilde;a Santa (pomada), Eucalipto 20 %,  fricciones antirreum&aacute;ticas (que contienen Jengibre, Aj&iacute;, Ajo, y Tabaco), gotas &oacute;ticas (que  contienen llant&eacute;n, romero, ruda y or&eacute;gano franc&eacute;s). <SUP>7, 8</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se mencionar&aacute; que existen tratamientos homeop&aacute;ticos y de terapia floral acorde a  cada individuo, pero adem&aacute;s explicamos otras terapias no medicamentosas como son la  utilizaci&oacute;n de la Acupuntura y Digitopuntura en IG-4, (de gran valor terap&eacute;utico), TR14  (para hombros dolorosos), Vc24 (analg&eacute;sico dental). As&iacute; como la aplicaci&oacute;n de masajes  basados en la Teor&iacute;a China, los ejercicios del Tai-chi, los cuales son muy &uacute;tiles en patolog&iacute;as  asociadas al dolor y la inflamaci&oacute;n independientemente de su acci&oacute;n positiva sobre la Psiquis  del individuo produciendo relajaci&oacute;n, sedaci&oacute;n y bienestar psicol&oacute;gico. <SUP>9, 10</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se har&aacute; menci&oacute;n a las aguas minero-medicinales y peloides (Hablar del Balneario de  San Diego) se explicar&aacute; la eficacia de estos tratamientos en la artritis reumatoidea y  otros dolores e inflamaciones insistiendo en su eficacia, adem&aacute;s de la Econom&iacute;a ya que  son tratamientos pocos costosos que en el caso del masaje s&oacute;lo se tiene en cuenta la  preparaci&oacute;n cient&iacute;fico t&eacute;cnica del personal m&eacute;dico y param&eacute;dico. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuando empleamos aguas hacemos menci&oacute;n al: </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Agua minero-medicinal (colirio) </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Agua minero-medicinal (colutorios para inflamaciones de la cavidad oral). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Cremas antiflamatorias y protectoras de la piel como el Aloe (S&aacute;bila) que contiene  agua minero-medicinal. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Jalea dent&iacute;frica medicinal San Diego (usada como antiflamatoria en gingivitis). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuando estudiamos los anest&eacute;sicos locales mencionamos la utilizaci&oacute;n de la  Apitoxiterapia en intervenciones quir&uacute;rgicas aplicadas ya en nuestra provincia. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la Unidad VI relacionada con la Quimioterapia antimicrobiana y antiparasitaria.  </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Podemos insertar fitof&aacute;rmacos como: </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Ajo (tintura al 20 % y crema). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Cal&eacute;ndula (Extracto flu&iacute;do, droga seca y jarabe), adem&aacute;s combinada con  prop&oacute;leos (colutorios). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Ca&ntilde;a Santa (crema al 2 y 5 %). </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Manzanilla (crema y tintura). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Prop&oacute;leos (crema). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Llant&eacute;n crema (antis&eacute;ptico). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Eucalipto (20 % y droga seca). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Estos productos se emplean solos o combinados en formulaciones farmac&eacute;uticas. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuando tratamos la tuberculosis y otros procesos infecciosos de v&iacute;as respiratorias  citamos el IMEFASMA como bronco estabilizador y el uso de la cebolla. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Al estudiar los antiparasitarios se puede incluir el empleo de la semilla de calabaza  en papelillos para el tratamiento de la helmintiasis, as&iacute; como el uso del Prop&oacute;leo tintura  para tratar protozoos como la giardia y ameba; tambi&eacute;n se ha empleado en f&iacute;stulas del recto  y ano. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Hacemos menci&oacute;n del Prop&oacute;leo tintura en aplicaci&oacute;n t&oacute;pica para tratamiento del hongo  por su acci&oacute;n fungicida y el empleo de la miel en la moniliasis por sus propiedades  anti-infecciosas y cicatrizantes. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>La Evaluaci&oacute;n de la Medicina Natural y Tradicional en el programa de  Farmacolog&iacute;a I, se inserta de la siguiente manera.</B> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Al evaluar esta MNT lo podemos realizar mediante el estudio independiente; por  ejemplo al estudiar las reacciones adversas orientamos investigar fitof&aacute;rmacos con sus  efectos indeseables, en el tratamiento del dolor se orienta localizar anat&oacute;micamente el  punto acupuntural y citar algunas patolog&iacute;as donde de usan estos puntos. Citar puntos  acupunturales no estudiados en la clase. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Al realizar los seminarios insertamos preguntas sobre efectos indeseables de fito  y apif&aacute;rmacos en el caso de reacciones adversas, que es la unidad III. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Al trabajar el Seminario de antimicrobianos y antiparasitarios evaluamos otros  fitof&aacute;rmacos para este fin, as&iacute; como las diferentes preparaciones farmac&eacute;uticas donde se  encuentren estos productos naturales, tambi&eacute;n se hacen preguntas de fito y apif&aacute;rmacos que  ya fueron tratados en clases. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     En el examen intrasemestral (PIS) insertamos algunos incisos relacionados con la MNT  y luego en los trabajos referativos de los alumnos tambi&eacute;n se exige. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>CONCLUSIONES</B> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Mediante la vinculaci&oacute;n  de  la Medicina Natural y Tradicional en el Perfil de estudio  se puede lograr la promoci&oacute;n como terapia actual en las especialidades de salud. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>RECOMENDACIONES</B> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Evaluar en el Plan de Estudio del Perfil de Servicios Farmac&eacute;uticos, Carrera de  Licenciatura en Tecnolog&iacute;a  la vinculaci&oacute;n  de estas modalidades de la Medicina Natural y Tradicional  a otras asignaturas. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&#183;     Generalizar adecuaci&oacute;n a otras Sedes Universitarias de la Provincia. </font>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1.- Acosta Torres J. Medicina alternativa. MEDISAN [revista en internet]  2000[citado]; 4(1):51-61. Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/san/vol4_1_00/san08100.pdf">http://bvs.sld.cu/revistas/san/vol4_1_00/san08100.pdf</a></font>     <!-- ref --><P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2.- Academia de Ciencias. Plantas Medicinales, Arom&aacute;ticas, Venenosas y de otros usos  de la Provincia de Pinar del R&iacute;o. Junio 1986 (Tomo I). </font>    <!-- ref --><P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3.- Roig JT. Plantas Arom&aacute;ticas y Venenosas de la Isla de Cuba. Edici&oacute;n Revolucionaria.  S/l: s/e; 1974. </font>    <!-- ref --><P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4.- MINSAP. Programa de Estudio de Farmacolog&iacute;a I, perfil de servicios Farmac&eacute;uticos, carrera  de Licenciatura en Tecnolog&iacute;a de la Salud. MINSAP. 2003. </font>    <!-- ref --><P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5.- MINSAP. Folleto Plantas Medicinales. Universidad para todos. La Habana: Casa Editora  Abril; 2005. </font>    <!-- ref --><P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6.- Cuba. Ministerio de Salud P&uacute;blica. Fitomed I. Ciudad de la Habana: Editorial  Ciencias M&eacute;dicas; 1991. </font>    <!-- ref --><P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7.- MINSAP. Gu&iacute;a Terap&eacute;utica Dispensarial de Productos Qu&iacute;micos y Fuentes Naturales,  Minerales; Ministerio de Salud P&uacute;blica, Diciembre 1992. </font>    <!-- ref --><P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8.- MINSAP: Gu&iacute;a Terap&eacute;utica Dispensarial de Fitof&aacute;rmacos y Apif&aacute;rmacos. Ciudad de la  Habana. MINSAP. Diciembre 1992. </font>    <!-- ref --><P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9.- &Aacute;lvarez D&iacute;az T. Acupuntura, Medicina Tradicional Asi&aacute;tica. S/l: Editorial Capit&aacute;n  San Luis; 1992. </font>    <!-- ref --><P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10.- Rigor OA. Manual de Acupuntura y Digitopuntura; para el m&eacute;dico de la familia.  Ciudad de la Habana: Editorial Ciencias M&eacute;dicas; 1991. </font>    <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido: 31 de Marzo de 2007.    <BR> Aprobado: 25 de Abril de 2007.</font>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Lic. Dianelys  Hern&aacute;ndez Alonso. Facultad de Ciencias M&eacute;dicas Dr. Ernesto Che Guevara  de la Serna Filial Tecnol&oacute;gica &quot;Sim&oacute;n Bol&iacute;var&quot;. Pinar del R&iacute;o. Cuba. </font>      ]]></body><back>
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