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<journal-title><![CDATA[Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Conocimientos y modos de actuación de la familia en escolares con asma bronquial]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Knowledge and ways of family performance of schoolchildren suffering from bronchial asthma]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction: in the management of bronchial asthma it is important to achieve the control of the disease in order to reach a better quality of life of patients and family, where health education is the mainstay. Objective: to assess the influence of family over the severity of bronchial asthma in schoolchildren classified as: persistent severe asthma. Material and method: an explanatory, observational, case-control, cross-sectional research was conducted at &#8220;Pedro Borras&#8221; health area in Pinar del Rio municipality from January 2007 to July 2008. The target group and the sample were comprised of asthmatic schoolchildren, 26 patients suffering from severe- persistent bronchial asthma and the control group with the same quantity of patients, but not presenting severe-persistent bronchial asthma. Results: the group of patients with severe-persistent bronchial asthma (92%) had not sufficient knowledge of bronchial asthma; 88.8% did not follow the environmental control measures; 50% did not fulfil inter-crisis treatment and 76.9% used inhalator technique the wrong way. Conclusions: deficient knowledge related to bronchial asthma was associated with chronic natural history of the disease, verifying a relation of dependence among the severity of the disease and ways of family performance concerning: not accomplishment of environmental control measures, wrong preventive pharmacological treatment of the crisis and wrong inhalation technique (p< 0,05).]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Asma]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Relaciones familiares]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación de la población]]></kwd>
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<kwd lng="en"><![CDATA[Population education]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <P align="right"><strong><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ART&Iacute;CULO ORIGINAL</font></strong>     <p align="right">&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="4" face="verdana"><b>Conocimientos y modos de actuaci&oacute;n de la familia en escolares con asma bronquial</b></font>     <p align="right">&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="3"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Knowledge  and ways of family performance of schoolchildren suffering from bronchial  asthma</font></strong></font>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana"><strong>Zoraya Coro Carrasco</strong>    </font>      <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Licenciada en Psicolog&iacute;a.    M&aacute;ster en Psicolog&iacute;a Cl&iacute;nica. Profesora Auxiliar. Hospital    Provincial Pedi&aacute;trico &quot;Pepe Portilla&quot;. Pinar del R&iacute;o.    Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:leovaldo@princesa.pri.sld.cu">leovaldo@princesa.pri.sld.cu</a>    </font>      <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p> <hr>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana"><strong>RESUMEN</strong></font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana"><strong>Introducci&oacute;n:</strong> en el manejo del asma bronquial es fundamental lograr el control de    la enfermedad de manera tal que el paciente y su familia alcance su calidad de vida    diaria, siendo la educaci&oacute;n un pilar esencial en tal prop&oacute;sito. </font>       <br>   <font size="2" face="verdana"><B>Objetivo:</B> evaluar la influencia de la familia en la severidad del asma bronquial en    escolares clasificados como severos persistentes.    <br>   </font><font size="2" face="verdana"><strong>Material y m&eacute;todo:</strong> se realiz&oacute; una investigaci&oacute;n explicativa, observacional, de    caso-control, transversal en el &aacute;rea de salud Pedro Borras del municipio Pinar del R&iacute;o entre enero de    2007 y julio de 2008. El universo y muestra estuvo constituido por asm&aacute;ticos en edad    escolar, incluy&eacute;ndose en el grupo estudio 26 pacientes con asma bronquial severa persistente y    en el grupo control igual cantidad con asma bronquial no severa persistente.    <br>   </font><font size="2" face="verdana"><B>Resultados:</B> en el grupo de pacientes con asma severa persistente el 92% no    pose&iacute;an conocimientos suficientes al asma bronquial; el 88.8 % no cumpl&iacute;an con las medidas    de control ambiental; el 50 % incumpl&iacute;an el tratamiento intercrisis y el 76.9 % realizaban    la t&eacute;cnica inhalatoria de manera incorrecta.    <br>   </font><font size="2" face="verdana"><B>Conclusiones:</B> los conocimientos insuficientes en relaci&oacute;n al asma bronquial    estuvieron asociados a las evoluciones m&aacute;s t&oacute;rpidas de la enfermedad, constat&aacute;ndose adem&aacute;s    una relaci&oacute;n de dependencia entre la severidad de enfermedad y los modos de actuaci&oacute;n de    la familia en cuanto a: cumplimiento de las medidas de control ambiental, cumplimiento    del tratamiento farmacol&oacute;gico preventivo de las crisis y realizaci&oacute;n de la t&eacute;cnica inhalatoria.  (p&lt; 0,05).</font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana"><B>DeCS:</B> Asma, Relaciones familiares, Educaci&oacute;n de la poblaci&oacute;n.</font> <hr>       <p><font size="2"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ABSTRACT</font></strong></font></p> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Introduction: </strong>in the management of bronchial asthma it is important  to achieve the control of the disease in order to reach a better quality of  life of patients and family, where health education is the mainstay.     <br> <strong>Objective:</strong> to assess the influence of family over the severity of  bronchial asthma in schoolchildren classified as: persistent severe asthma.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <strong>Material and method:</strong> an explanatory, observational, case-control,  cross-sectional research was conducted at &ldquo;Pedro Borras&rdquo; health area in Pinar  del Rio municipality from January 2007 to July  2008. The target group and the sample were comprised of asthmatic  schoolchildren, 26 patients suffering from severe- persistent bronchial asthma  and the control group with the same quantity of patients, but not presenting  severe-persistent bronchial asthma.     <br> <strong>Results:</strong> the group of patients with severe-persistent bronchial asthma  (92%) had not sufficient knowledge of bronchial asthma; 88.8% did not follow  the environmental control measures; 50% did not fulfil inter-crisis treatment  and 76.9% used inhalator technique the wrong way.     <br> <strong>Conclusions:</strong> deficient knowledge related to bronchial asthma was  associated with chronic natural history of the disease, verifying a relation of  dependence among the severity of the disease and ways of family performance  concerning: not accomplishment of environmental control measures, wrong preventive  pharmacological treatment of the crisis and wrong inhalation technique (p&lt;  0,05). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana"><B>DeCS:</B> Asthma, Family relations, Population education.    </font> <hr>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="3" face="verdana"><B>INTRODUCCI&Oacute;N </B>   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">A nivel mundial los principales problemas de salud son las enfermedades cr&oacute;nicas no    transmisibles, dentro de &eacute;stas, el asma bronquial ha sido considerada la m&aacute;s com&uacute;n entre    adultos y ni&ntilde;os en el mundo desarrollado, constituyendo un problema epidemiol&oacute;gico    creciente que sobrecarga los servicios hospitalarios, ocupando un lugar importante con una    mortalidad en aumento en los &uacute;ltimos  a&ntilde;os.<SUP>1-8</SUP></font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Se ha reportado un aumento de la prevalencia del asma bronquial en los Estados    Unidos, Reino Unido, Nueva Zelanda y Australia y en pa&iacute;ses con costas entre los que se    incluye Cuba. Las tasas y tendencias de la mortalidad por asma var&iacute;an con gran amplitud, pero    con tendencia a elevarse en muchos    pa&iacute;ses.<SUP>3,4,5,6,7,8</SUP> El asma constituye la tercera causa de    muerte en los pa&iacute;ses desarrollados, su incidencia se incrementa en los pa&iacute;ses en v&iacute;as de    desarrollo y la prevalencia ha aumentado en casi todos los    pa&iacute;ses,<SUP>5, 6, 7, 8</SUP> independientemente    del nivel de desarrollo a tal punto que se ha catalogado como la epidemia no infecciosa del    siglo XXI.<SUP>9, 10, 11</SUP>    </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">En Cuba, seg&uacute;n reportes de la Comisi&oacute;n Nacional de asma el n&uacute;mero de    pacientes asm&aacute;ticos se ha ido incrementando anualmente, sobresaliendo los grupos de 5 a 9 a&ntilde;os    y los de 10 a 14 a&ntilde;os con tasas de 149.7 y 137.1 por cada 1000    habitantes<SUP>11</SUP> respectivamente, constituyendo el asma la tercera causa de atenciones en servicios de urgencias en    el pa&iacute;s.<SUP>12, 13</SUP>    </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="verdana">En la provincia de Pinar del Ri&oacute; el asma es considerada un problema de salud. Durante    el a&ntilde;o 2011 la tasa de prevalencia fue estimada en 10.8 la segunda m&aacute;s elevada del pa&iacute;s,    s&oacute;lo precedida por provincia Habana y la mortalidad ajustada por esta enfermedad de 0,8    por    cada 100 000 habitantes.<SUP>12,      13, 14</SUP>    </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">La Atenci&oacute;n Primaria de Salud (APS) se ha planteado la necesidad de abordar los    problemas de salud dirigidas al individuo, la familia, la comunidad y al medio, mediante un    enfoque cl&iacute;nico, epidemiol&oacute;gico y social como gu&iacute;a fundamental de actuaci&oacute;n en ese nivel,    ayudados con la promoci&oacute;n de salud que requiere enfoques integrales para modificar la situaci&oacute;n    de salud de la poblaci&oacute;n, de ah&iacute; la importancia de realizar una buena evaluaci&oacute;n,    tratamiento oportuno del paciente y establecer una buena estrategia preventiva de ejercicios de    rehabilitaci&oacute;n, eliminar h&aacute;bitos da&ntilde;inos al paciente, su familia y comunidad. En cada caso    constituyen los pasos necesarios para lograr el buen manejo de la enfermedad, lo que puede    contribuir a disminuir la morbilidad y mortalidad y mejorar su calidad de    vida.<SUP>5, 9, 15</SUP>    </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Es necesario integrar un conjunto de acciones dirigidas a la prevenci&oacute;n y control de    esta enfermedad, fundamentalmente aquellas relacionadas con la educaci&oacute;n al paciente y    sus familiares donde el objetivo del manejo del asma bronquial es lograr el control total de    la enfermedad lo que requiere de un enfoque donde educar a los pacientes para que    manejen su enfermedad y seleccionar los medicamentos adecuados es de importancia    vital.<SUP>4, 5, 6, 16, 17,18</SUP>    </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">El asma bronquial requiere un tratamiento mantenido, a menudo durante muchos a&ntilde;os,    o incluso durante toda la vida<SUP>3, 5, 19 </SUP>esto plantea cuestiones familiares, cumplimiento,    organizaci&oacute;n, costo y manejo de los recursos, al igual que ocurre con otras enfermedades    cr&oacute;nicas. Evitar la exposici&oacute;n a aquellos factores que se sepan asociados a un caso particular    puede ayudar a prevenir o a reducir los s&iacute;ntomas. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">La literatura m&eacute;dica sobre este tema considera que elementos como el abandono total    &oacute; parcial de tratamiento, la exposici&oacute;n mantenida a alergenos e irritantes, las    infecciones intercurrentes, la tensi&oacute;n psicol&oacute;gica, los diagn&oacute;sticos err&oacute;neos e incompletos, etc.    son responsables en gran medida de que los pacientes no mantengan una evoluci&oacute;n adecuada, <SUP>3, 5, 20, 21, 22, 23</SUP> siendo en algunos de estos elementos un factor clave la educaci&oacute;n sanitaria. </font><font size="2" face="verdana">Al evaluar algunas posibles causas que inciden en que un asm&aacute;tico no responda  adecuadamente al tratamiento, se ha encontrado que una de las principales dificultades son  aspectos de &iacute;ndole educativa en la familia y en el propio enfermo. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Tal situaci&oacute;n ha motivado a la realizaci&oacute;n de esta investigaci&oacute;n que tuvo como    objetivo evaluar la influencia de los conocimientos y los modos de actuaci&oacute;n de la familia en la    severidad del asma bronquial en los escolares diagnosticados como asm&aacute;ticos severos    persistentes en el &aacute;rea de salud Pedro Borr&aacute;s del municipio Pinar del R&iacute;o en enero de 2007 a julio    de 2008. </font>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="3" face="verdana"><B>MATERIAL Y M&Eacute;TODO </B>   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Se realiz&oacute; una investigaci&oacute;n explicativa, observacional, de caso-control, transversal, en    el &aacute;rea de salud Pedro Borr&aacute;s del municipio Pinar del R&iacute;o entre enero de 2007 y julio de 2008. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">El estudio parte de la clasificaci&oacute;n de los pacientes asm&aacute;ticos de acuerdo a los    criterios aceptados por la Comisi&oacute;n Nacional de Asma Bronquial. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="verdana">1. Asma intermitente:    <br> 2. Asma persistente.    <br>   <strong>. </strong>Leve.    <br>   <strong>. </strong>Moderada.    <br>   <strong>.</strong> Severa. (ABSP)  </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Universo y muestra:escolares con asma bronquial del &aacute;rea de salud &#171;Pedro Borr&aacute;s&#187; del municipio Pinar del R&iacute;o. En esta investigaci&oacute;n los grupos quedaron definidos por: </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Grupo de estudio:  </font> <font size="2" face="verdana">26 pacientes asm&aacute;ticos severos persistentes (ABSP) en edad escolar (6 a 10 y sus  familias, que pose&iacute;an las siguientes caracter&iacute;sticas. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">1. S&iacute;ntomas continuos.    <br> </font><font size="2" face="verdana">2. Reagudizaciones frecuentes.    <br> </font><font size="2" face="verdana">3. Frecuentes s&iacute;ntomas nocturnos.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </font><font size="2" face="verdana">4. S&iacute;ntomas cr&oacute;nicos que requer&iacute;an uso diario de beta agonistas de corta duraci&oacute;n.    <br> </font><font size="2" face="verdana">5. Nivel de actividad f&iacute;sica limitado.    <br> </font><font size="2" face="verdana">6. Flujo espiratorio m&aacute;ximo menor del 60% valor predicho seg&uacute;n tablas de Warwick. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Grupo Control: 26 pacientes asm&aacute;ticos no severos persistentes en edad escolar (6 a 10 a&ntilde;os, 11 meses  y 29 d&iacute;as) y sus familias. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Variables independientes:  </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">I- Conocimientos de la familia en relaci&oacute;n al asma bronquial:</font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">1. Se refiere al nivel de informaci&oacute;n relacionada con la enfermedad en cuesti&oacute;n y    expresada en respuestas que fueron brindadas por los familiares en encuesta realizada (Anexo No.    1). Clasific&aacute;ndose en: suficientes, parcialmente suficientes e insuficientes. Suficientes, m&aacute;s    de 75 % de respuestas correctas, parcialmente suficientes entre el 74 y 50 % de  respuestas correctas e insuficientes menos del 50 % de respuestas correctas.</font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">II- Modo de actuaci&oacute;n de la familia en cuanto al manejo del asma bronquial:</font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">1. Control ambiental: cumplimiento de medidas que se orientaron en consulta para evitar    la exposici&oacute;n a alergenos y otros factores desencadenantes de las crisis de obstrucci&oacute;n    bronquial, encontr&aacute;ndose entre ellas: evitar exposici&oacute;n &aacute;caros del polvo de casa, mohos,    sustancias qu&iacute;micas, caspas, saliva y pelos de animales, humo proveniente de la combusti&oacute;n    del tabaco, combustibles dom&eacute;sticos, olores penetrantes provenientes del productos    qu&iacute;micos, como pintura, barnices, etc. Se constat&oacute; a trav&eacute;s de inspecci&oacute;n realizada por enfermera    en el domicilio a partir de gu&iacute;a de observaci&oacute;n que se dise&ntilde;&oacute; con este fin (anexo No. 3),    quedando clasificado como satisfactorio y no satisfactorio: satisfactorio de </font> <font size="2" face="verdana">10 medidas orientadas hasta 7 cumplidas. No satisfactorio menos de 7 medidas  cumplidas de 10 orientadas.</font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">2. Tratamiento farmacol&oacute;gico &iacute;nter crisis: el tratamiento de la &iacute;nter crisis es aquel que    se realiz&oacute; con el prop&oacute;sito de evitar la aparici&oacute;n de los episodios agudos de obstrucci&oacute;n    bronquial y contempl&oacute; el uso de f&aacute;rmacos que se utilizaron para este fin, como    antihistam&iacute;nicos, estabilizadores de membranas, esteroides (inhalados y por v&iacute;a sist&eacute;mica), beta    2 adren&eacute;rgicos de acci&oacute;n prolongada, vagol&iacute;ticos, antileucotrienos, etc. De igual forma se    tuvo en cuenta el uso de otros recursos terap&eacute;uticos que fueron indicados como:    fisioterapia respiratoria, acupuntura, terapia floral, t&eacute;cnicas de relajaci&oacute;n e inmunoterapia.    Elementos que fueron extra&iacute;dos de la historia cl&iacute;nica del paciente. Se estableci&oacute; como    tratamiento cumplido cuando el paciente ejecut&oacute; la totalidad de las indicaciones, parcialmente    cumplido, cuando la ejecuci&oacute;n fue entre 75 y 99 % de lo indicado e incumplido cuando el  paciente realiz&oacute; menos del 75 % de lo indicado.</font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="verdana">3. Modo de realizaci&oacute;n de la t&eacute;cnica inhalatoria: manera o forma en que el paciente    utiliz&oacute; los medicamentos que fueron indicados por v&iacute;a inhalatoria para el control de la    enfermedad, lo que qued&oacute; reflejado en la investigaci&oacute;n a partir de la observaci&oacute;n del m&eacute;dico en    consulta. Estos elementos quedaron plasmados y fueron extra&iacute;dos de la historia cl&iacute;nica. Se    estableci&oacute; como modo de utilizaci&oacute;n adecuado cuando el paciente agit&oacute; el aparato de    inhalaci&oacute;n dosificada presurizada (IDP), por 10 segundos &oacute; m&aacute;s, hizo una inspiraci&oacute;n lenta y    prolongada, seguida de una apnea y despu&eacute;s espir&oacute; totalmente de manera lenta. El paciente    coloc&oacute; la boquilla del espaciador en su boca con labios bien apretados y accion&oacute; el aparato    al apretarle su rama vertical e inmediatamente hizo una inspiraci&oacute;n lenta, progresiva y    m&aacute;xima con una duraci&oacute;n de 3 a 5 segundos, deteniendo la respiraci&oacute;n e hizo una apnea de 5    a 10 segundos. Espir&oacute; posteriormente por la boca y continu&oacute; respirando de manera    normal durante 10 veces m&aacute;s. Como modo de utilizaci&oacute;n inadecuado se consider&oacute; cuando no    ejecut&oacute; correctamente alguno de los pasos descritos anteriormente.    Variable dependiente: </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">1.  Severidad del asma bronquial (severo persistente y no severo Persistente), determinado por los grupos.</font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Instrumentos utilizados: </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">1 Historia cl&iacute;nica.    <br> </font><font size="2" face="verdana">2 Entrevista estructurada a padres y familiares.    <br> </font><font size="2" face="verdana">3 Gu&iacute;a de observaci&oacute;n en el hogar.</font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">An&aacute;lisis de los resultados:</font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">El an&aacute;lisis de los resultados se realiz&oacute; utilizando estad&iacute;stica anal&iacute;tica para cada    variable, expresado en frecuencias absolutas (en n&uacute;mero de casos) y frecuencias relativas (en  porcentajes), con el prop&oacute;sito de resumir la informaci&oacute;n para presentar tablas.</font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Se utiliz&oacute; la prueba no param&eacute;trica ji cuadrado    (X<SUP>2</SUP>) de asociaci&oacute;n con el prop&oacute;sito de  determinar la existencia de asociaci&oacute;n significativa entre variables seg&uacute;n grupos.</font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Cuando se identific&oacute; la asociaci&oacute;n (probabilidad de error obtenida menor que el nivel    de significaci&oacute;n prefijado [0,05]; entonces se estim&oacute; la raz&oacute;n de productos cruzados (OR)  bajo el criterio: Si OR&gt;1, entonces la variable medida constituye un factor de riesgo.</font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="verdana">Manejo de las variables para el an&aacute;lisis de la asociaci&oacute;n: </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Los conocimientos se reagruparon en suficientes y no suficientes.    <br> </font><font size="2" face="verdana">La variable tratamiento intercrisis fue reagrupada en cumplido y no cumplido.    <br> </font><font size="2" face="verdana">Se emple&oacute; para el an&aacute;lisis de la asociaci&oacute;n el programa Epi-Info 2000.</font>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="3" face="verdana"><B>RESULTADOS </B>   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Los conocimientos sobre asma bronquial por parte de la familia se reflejan en la <a href="/img/revistas/rpr/v17n4/t0103413.gif">tabla 1</a>.  </font>     
<P align="justify"><font size="2" face="verdana">En el grupo de pacientes con ABSP las familias con conocimientos insuficientes y    parcialmente suficientes en relaci&oacute;n a la enfermedad motivo de estudio, estuvieron    representadas en un 50.0 % y 42.3 % respectivamente (sumatoria 92.3 %) a diferencia de lo    encontrado en el grupo control donde las familias con conocimientos suficientes fueron las m&aacute;s    representadas 53.8 %. (X<SUP>2</SUP>=17.11 p= 0.00019&lt; &alpha;). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">El control de los elementos del medio ambiente capaces de desencadenar    sintomatolog&iacute;a respiratoria al&eacute;rgica, com&uacute;nmente denominado control ambiental fue considerado en    esta investigaci&oacute;n, apareciendo reflejado en la <a href="/img/revistas/rpr/v17n4/t0203413.gif">tabla  2</a>. En el grupo estudio se encontr&oacute;,    que el mayor por ciento correspondi&oacute; a los que no cumpl&iacute;an satisfactoriamente las    medidas orientadas 80.8 %, lo cual contrast&oacute; con lo encontrado en el grupo control, en el que    se constat&oacute; que predominaron las familias que cumpl&iacute;an satisfactoriamente dichas    medidas 57.7 %. (X<SUP>2</SUP>= 6.58 p= 0.0103&lt; &alpha; y OR= 0.17 [0.04&lt;OR&lt;0.70]). </font>      
<P align="justify"><font size="2" face="verdana">El tratamiento &iacute;nter crisis o tambi&eacute;n llamado de sost&eacute;n, o controlador, debe ser    mantenido por meses e incluso a&ntilde;os en la mayor parte de los ni&ntilde;os asm&aacute;ticos, en particular en    aquellos clasificados como ABSP. Su cumplimiento por parte del paciente y familiares es    reflejado en <a href="/img/revistas/rpr/v17n4/t0303413.gif">tabla  3</a>. En el grupo de pacientes con asma bronquial severa persistente el 88.5    % fueron considerados como incumplidores y parcialmente cumplidores (sumatoria de 50.0    % y 38.5 % respectivamente). En el grupo de control la categor&iacute;a m&aacute;s representada fue la    que agrup&oacute; a aquellos asm&aacute;ticos que cumpl&iacute;an adecuadamente el tratamiento indicado, 65.3    %, </font>   <font size="2" face="verdana">(X <SUP>2</SUP>=13,73 p=0,0002&lt; &alpha;). </font>      
]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="verdana">La adecuada realizaci&oacute;n de la t&eacute;cnica inhalatoria es un elemento a veces no tenido en    cuenta a la hora de evaluar las causas que propician una evoluci&oacute;n no satisfactoria del    asma bronquial. Este elemento fue evaluado en la <a href="/img/revistas/rpr/v17n4/t0403413.gif">tabla 4</a>. En el grupo de pacientes con ABSP    el porciento mayor (76.9 %) correspondi&oacute; a los que realizaron la t&eacute;cnica de inhalaci&oacute;n de    los medicamentos de modo inadecuado y en el grupo de asm&aacute;ticos no severos los que    utilizan los f&aacute;rmacos de manera adecuada (61.5 %), evidenciando relaci&oacute;n de dependencia entre    el modo en que se realiza la t&eacute;cnica inhalatoria y la severidad del asma (p= 0.0115). A    pesar de que existi&oacute; asociaci&oacute;n entre la realizaci&oacute;n correcta de la t&eacute;cnica inhalatoria y la    severidad del asma esta fue considerada no intensa (OR= 0.19). </font>      
<p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="3" face="verdana"><B>DISCUSI&Oacute;N </B>   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">La prescripci&oacute;n del tratamiento para un paciente con asma, no s&oacute;lo incluye el  esquema farmacol&oacute;gico individualizado, sino tambi&eacute;n otros aspectos como el uso correcto  del inhalador de dosis medida, la ejecuci&oacute;n e interpretaci&oacute;n adecuadas de la medici&oacute;n del  flujo espiratorio m&aacute;ximo cuando el paciente posea dicho equipo, el control de los factores  ambientales que desencadenan las crisis, los f&aacute;rmacos adecuados para el tratamiento de  rescate en caso de crisis, la identificaci&oacute;n de los signos de alarma, etc. Por lo tanto, el  paciente debe desarrollar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes pertinentes  para llevar a cabo su tratamiento &iacute;ntegro. Por ello, en las gu&iacute;as para el tratamiento del  asma figura la educaci&oacute;n del paciente como una de las partes esenciales, cuyos objetivos  se centran precisamente en la adquisici&oacute;n de conocimientos. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Los resultados encontrados evidenciaron que los conocimientos sobre el asma bronquial    se asocian a la severidad de esta enfermedad (p= 0.00019). El autor8 en su    investigaci&oacute;n titulada &#171;Prevalencia de asma bronquial en edad pedi&aacute;trica&#187; constat&oacute; relaci&oacute;n entre    la severidad del asma y conocimientos insuficientes en relaci&oacute;n al padecimiento (54 %    de pacientes con conocimientos insuficientes). Por otra parte, otro    autor<SUP>20</SUP> encontr&oacute; que el nivel de conocimientos insuficientes de la familia, particularmente de la madre, en relaci&oacute;n    al asma bronquial, estuvo asociado a la calidad del manejo de la enfermedad y al n&uacute;mero    de ingresos en servicios de emergencia. De igual forma el    autor<SUP>2</SUP> de &#171;Conocimientos sobre asma por parte de la familia de ni&ntilde;os asm&aacute;ticos.&#187; destaca que conocimientos    insuficientes en la familia no contribuyen al control de la enfermedad, considerando que el pilar    m&aacute;s importante en el control del asma es la educaci&oacute;n. Este    autor<SUP>7</SUP> en el 2009, en Bogot&aacute;    encontr&oacute; asociaci&oacute;n significativa entre la calidad de vida y el conocimiento sobre asma en    los cuidadores. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Las medidas de control ambiental est&aacute;n incluidas en lo que se denomina tratamiento    preventivo del asma bronquial, el cual cada d&iacute;a alcanza una mayor importancia en el manejo    de esta enfermedad. El control ambiental tiene por objetivo eliminar del medio en el que    se desenvuelve el enfermo aquellos elementos capaces de actuar como desencadenantes de    las crisis, tales como &aacute;caros del polvo dom&eacute;stico, hongos anem&oacute;filos, sustancias irritantes    para las v&iacute;as a&eacute;reas, etc. Su incumplimiento se relaciona con formas de evoluci&oacute;n grave    del asma. Este investigador8 se&ntilde;al&oacute; haber encontrado que el 86,49 % de los    pacientes asm&aacute;ticos severos no cumpl&iacute;an con las medidas para eliminar del medio ambiente los    elementos capaces de desencadenar las crisis de asma. Tambi&eacute;n en otro    estudio<SUP>2</SUP> describe resultados similares al respecto. En la investigaci&oacute;n se constat&oacute; relaci&oacute;n de    dependencia entre el cumplimiento de las medidas de control ambiental y la severidad del asma    (p= 0.0103), (OR= 0.17). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">Un hecho que llama la atenci&oacute;n en la investigaci&oacute;n, es el de haber encontrado un alto    n&uacute;mero de familias incumplidoras de las medidas de control ambiental en la que alguno de    sus    miembros era fumador (76.1 % en grupo estudio y 54.5 % en el grupo control). La    bibliograf&iacute;a consultada para la realizaci&oacute;n de esta investigaci&oacute;n<SUP>2, 3, 5, 7, 10</SUP> coincide en destacar al tabaquismo como un factor desencadenante de las crisis de asma, por lo que evitarlo en    el hogar y en presencia del ni&ntilde;o constituye una medida que nunca debe faltar al orientar    el tratamiento de un paciente con asma bronquial. Tambi&eacute;n hoy d&iacute;a se destaca en    algunas publicaciones<SUP>5, 21</SUP>, que existen evidencias de alteraciones en el desarrollo del pulm&oacute;n    fetal en embarazadas que fuman, lo cual se deber&iacute;a tener en cuenta en mujeres con riesgo    de tener hijos asm&aacute;ticos. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">El tratamiento &iacute;nter crisis se orienta de manera individualizada seg&uacute;n la edad del    paciente, la severidad del padecimiento (leve intermitente, leve persistente, moderado persistente    y severo persistente) y el grado de control de la enfermedad, teniendo en cuenta la    relaci&oacute;n costo beneficio / efectos colaterales, el estado sociocultural de la familia y del paciente    y seg&uacute;n las facilidades que se tengan. El mismo debe iniciarse en cuanto se haga el    diagnostico de asma bronquial y tiene como objetivo disminuir la inflamaci&oacute;n e    hiperreactividad bronquial, reducir la incidencia de s&iacute;ntomas cr&oacute;nicos, incluidos los nocturnos, reducir    la utilizaci&oacute;n de beta 2 agonistas, reducir la frecuencia e intensidad de las crisis y controlar    la enfermedad de forma tal que el paciente pueda llevar una vida normal y f&iacute;sicamente    activa<SUP>3,5,11,21</SUP>, alcanzando su calidad de vida diana, es decir la calidad de vida que tendr&iacute;a si    no padeciera la enfermedad. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">El incumplimiento por parte del paciente y su familia de el tratamiento m&eacute;dico es    originado en la mayor parte de los casos por irresponsabilidad familiar, intrusismo profesional    por personas no calificadas, familiares amigos, vecinos, creencias, prejuicios y desaliento    ante la recurrencia de las crisis<SUP>3</SUP> y conllevan al abandono de la farmacoterapia y las medidas    para prevenir la aparici&oacute;n de los episodios agudos de obstrucci&oacute;n bronquial. En esta    investigaci&oacute;n se constat&oacute; relaci&oacute;n entre el cumplimiento del tratamiento inter crisis y la severidad    del asma (p=0,0002). En una investigaci&oacute;n realizada en 15 estados de Brasil, por los    autores<SUP>11</SUP> encontraron que las tasas m&aacute;s bajas de adhesi&oacute;n al tratamiento tambi&eacute;n estuvieron    relacionadas con las formas de evoluci&oacute;n m&aacute;s graves de la enfermedad. (53.9 %). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="verdana">La v&iacute;a inhalatoria es considerada la m&aacute;s eficaz para la administraci&oacute;n de los f&aacute;rmacos    que son utilizados tanto en el tratamiento de las crisis agudas, como en el tratamiento    preventivo de estas<SUP>3,4,5,6,8,16 </SUP>siendo el aerosol presurizado la forma cl&aacute;sica de administrar la    medicaci&oacute;n, asociado a c&aacute;maras de expansi&oacute;n en edades pedi&aacute;tricas, lo cual adem&aacute;s de    simplificar la t&eacute;cnica inhalatoria, aumenta la cantidad de f&aacute;rmaco que alcanza el bronquio,    disminuyendo el dep&oacute;sito en la orofaringe y los efectos secundarios locales y sist&eacute;micos de estos,    en especial de los corticoides inhalados. En la investigaci&oacute;n se constat&oacute; relaci&oacute;n de    dependencia entre el modo en que se realiza la t&eacute;cnica inhalatoria y la severidad del asma    (p= 0.0115). (OR= 0.19). Estos resultados son similares a los reportados por el    investigador<SUP>14</SUP> en su art&iacute;culo &#171;Educaci&oacute;n sanitaria del ni&ntilde;o con asma y su familia&#187; en la que reporta un    80 % de incorrecta utilizaci&oacute;n de los dispositivos de dosis medida por parte de los    pacientes asm&aacute;ticos y a los de este    autor<SUP>16</SUP> en el 2008 en M&eacute;rida quien encontr&oacute; porcientos    elevados de mala utilizaci&oacute;n de los inhaladores de dosis medida en pacientes y personal m&eacute;dico. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="verdana">Finalmente y en concordancia con la bibliograf&iacute;a consultada, este estudio permiti&oacute;    concluir que los conocimientos insuficientes en relaci&oacute;n al asma bronquial estuvieron asociados a    las evoluciones m&aacute;s t&oacute;rpidas de la enfermedad, constat&aacute;ndose adem&aacute;s relaci&oacute;n de    dependencia entre la severidad de enfermedad y los modos de actuaci&oacute;n de la familia en cuanto a:    cumplimiento de las medidas de control ambiental, cumplimiento del tratamiento    farmacol&oacute;gico preventivo de las crisis y realizaci&oacute;n de la t&eacute;cnica inhalatoria. (p&lt; 0,05), siendo    meritorio recomendar la elaboraci&oacute;n de proyectos de intervenci&oacute;n comunitaria, con la planificaci&oacute;n    de tareas de promoci&oacute;n de salud, a trav&eacute;s de materiales instructivos y otras t&eacute;cnicas    educativas, facilitando as&iacute; la adquisici&oacute;n de conocimientos, h&aacute;bitos y conductas en los    pacientes asm&aacute;ticos y su familia, que contribuyan al mejor control de la enfermedad y por    consiguiente aumentar la calidad de vida de los enfermos que la padecen. </font>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="3" face="verdana"><B>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS </B> </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">1. Aguirre P&eacute;rez O, &Aacute;lvarez Carmenate M, Gonz&aacute;lez Ortega E, Dotres Mart&iacute;nez CP,    Balado Sans&oacute;n RM, Sardi&ntilde;as Arce ME. Calidad de vida en el adolescente asm&aacute;tico. Rev Cubana    Med Gen Integr [Internet]. 2010 Dic [citado 22 Feb 2013]; 26(4): [aprox. 11 p.]. Disponible    en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21252010000400006&lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-21252010000400006&amp;lng=es</a> </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">2. Curbelo N, Pinchak C, Guti&eacute;rrez S. Conocimiento del asma enfermedad por parte de    los padres de ni&ntilde;os asm&aacute;ticos. Arch. Pediatr. Urug. [Internet]. 2010 Dic [citado22 Feb    2013]; 81(4): [aprox 9 p.]. Disponible en:    <a href="http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0004-05842010000400002&lng=es" target="_blank">http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0004-05842010000400002&amp;lng=es</a> </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">3. Dotres Mart&iacute;nez C, P&eacute;rez Gonz&aacute;les R. De Armas Y.     Programa Nacional de Asma Bronquial de Cuba; 2001.     </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">4. Fundora Hern&aacute;ndez H, Venero Fern&aacute;ndez SJ, Rodr&iacute;guez Bertheau AM, Alerm Gonz&aacute;lez  A, Le&oacute;n Toirac E, Cubas Due&ntilde;as I. Inmunoepidemiolog&iacute;a del asma bronquial. Rev Cubana  Hig Epidemiol [Internet]. 2011 Dic;[citado 22 Feb 2013];49(3): [aprox 12 p.]. Disponible  en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-30032011000300013&lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1561-30032011000300013&amp;lng=es</a> </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">5. Negr&iacute;n Villavicencio JA. Asma bronquial. Aspectos b&aacute;sicos para un tratamiento    integral. En: Recuento hist&oacute;rico. Definiciones. Clasificaciones.; 2.ed. Ed. Ciencias m&eacute;dicas.    La Habana 2012 pag. 1-14.     </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">6. Figueredo-Morera M, Fabr&eacute;-Ortiz D, Coutin-Marie G, Del Arco-P&eacute;rez A. Evaluaci&oacute;n    del impacto de un programa educativo en algunos factores emocionales de ni&ntilde;os asm&aacute;ticos    y sus padres. Rev Alergia Mex [Internet].2011; [citado 22 Feb 2013];58 (3): [aprox.    11 p].Disponible en:<a href="http://www.elsevier.es/es/revistas/revista-alergia-mexico-336/evaluacion-impacto-un-programa-educativo-algunos-factores-90034517-articulos-originales-2011" target="_blank"> http://www.elsevier.es/es/revistas/revista-alergia-mexico-336/evaluacion-impacto-un-programa-educativo-algunos-factores-90034517-articulos-originales-2011</a> </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">7. Rios Ot&aacute;rola R. Correlaci&oacute;n entre la calidad de vida de ni&ntilde;os con Asma y  conocimientos de los cuidadores sobre la enfermedad. Bogot&aacute;: Repositorio Institucional EdocUR-  Universidad del Rosario. Trabajos de grado. Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud.  Especializaci&oacute;n en Pediatr&iacute;a. Enero 2010. Disponible en: <a href="http://repository.urorosario.edu.co/handle/10336/1677" target="_blank">http://repository.urorosario.edu.co/handle/10336/1677 </a></font>     <P align="left"><font size="2" face="verdana">8. Soicedad Uruguaya de Pediatr&iacute;a. Pautas de asma en pediatr&iacute;a. Uruguay: GSK; julio 2011; Disponible en:      <a href="http://www.sup.org.uy/Descarga/Pautas_Asma.pdf" target="_blank">http://www.sup.org.uy/Descarga/Pautas_Asma.pdf</a></font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">9.  Fasciglione MP, Casta&ntilde;eiras CE. El componente educativo en el    abordaje integral del asma bronquial. J. Bras. Pneumol[internet]. 2010[citado mayo 2011]; 36(2): 252-259.    Disponible en: <a href="http://www.scielo.br/pdf/jbpneu/v36n2/v36n2a15.pdf" target="_blank">http://www.scielo.br/pdf/jbpneu/v36n2/v36n2a15.pdf </a></font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">10. Negr&iacute;n Villavicencio JA. Asma bronquial. Aspectos b&aacute;sicos para un tratamiento    integral. En: Epidemiolog&iacute;a del asma. 2ed. Ed. Ciencias m&eacute;dicas. La Habana: 2012;    49-70.     </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">11. Chatkin JM. Adhesi&oacute;n al tratamiento de mantenimiento en el asma (estudio). J.  Bras. Pneumol[internet]. 2006[citado mayo 2011]; 32(4): Disponible en: <a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-37132006000400004&lng=en" target="_blank">http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1806-37132006000400004&amp;lng=en</a></font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">12. Venero Fern&aacute;ndez SJ. Panorama mundial y nacional del Asma 2010. Conferencia en    d&iacute;a mundial del Asma. Hospital Juan Manuel M&aacute;rquez. Habana: Cuba; mayo 2012.     </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">13. Venero Fern&aacute;ndez SJ. Epidemiolog&iacute;a del Asma 2011. Conferencia en Congreso    Iberoamericano de Asma, Alergia e Inmunolog&iacute;a Cl&iacute;nica. Habana: Cuba; junio 2012.     </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">14. Rodr&iacute;guez V&aacute;zquez JC. Programa Nacional de Asma. Conferencia en d&iacute;a mundial    del Asma. Hospital Juan Manuel M&aacute;rquez. Habana: Cuba; mayo 2012.     </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="verdana">15. Rodr&iacute;guez-Trigo G. Plaza V, Sanchos J. El tratamiento seg&uacute;n la gu&iacute;a de la    Global Initiative for Asthma (GINA) reduce la morbimortalidad de los pacientes con asma de    riesgo vital. 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