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<journal-title><![CDATA[Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La gestión innovativa universitaria por proyecto en la restauración neurológica de boxeadores]]></article-title>
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<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1561-31942015000200016&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1561-31942015000200016&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1561-31942015000200016&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Introducción: el boxeo lo mismo puede formar grandes campeones que limitar la función motora del cuerpo humano. La solución de dicha problemática exige de un esfuerzo transdisciplinario que permita la participación de diversos actores que ayuden a mejorar la calidad de vida de los deportistas. En este contexto, la efectividad de la gestión innovativa por proyectos universitarios es ineludible. Objetivo: valorar la efectividad de la gestión universitaria de un proyecto de innovación, además de diseñar una metodología terapéutica y profiláctica para reducir las alteraciones neurológicas en los boxeadores. Material y método: se desarrolla un estudio mixto, por la combinación de los enfoques cualitativos y cuantitativos, a través de métodos teóricos, empíricos y estadísticos, para lo cual se selecciona un proyecto, con una muestra de diez boxeadores del equipo de Granma, Cuba. Resultados: las características del equipo de trabajo del proyecto y su correspondencia con el modelo contexto-céntrico. Diagnóstico de las afectaciones neurológicas de los boxeadores corroborando las alteraciones neurológicas persistentes en los deportistas. Metodologías, modelos y concepciones novedosas para reducir los daños neurológicos en los boxeadores, que se sintetizan y concretan en tesis, publicaciones, ponencias, en eventos, obras protegibles y otros, como expresión cualitativa y cuantitativa de la efectividad de los procesos sustantivos de la Universidad del Deporte. Conclusiones: la gestión innovativa universitaria desarrollada acorde con el modelo contexto-céntrico favorece el desempeño de los investigadores en la solución de problemas complejos como el de incremento de la resistencia y adaptabilidad del sistema nervioso a los traumatismos propios del deporte.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction: boxing may give rise to great champions or restrict human body motion likewise. Such problem demands multidisciplinary efforts involving diverse actions for improving the quality of life of the sportsmen. In this context, the effectiveness of innovative management by university projects is unavoidable. Objective: to assess the effectiveness of the universitary management of an innovative project, as well as to design a therapeutic and prophylactic method for reducing neurologic alterations in boxers. Material and method: mixed study carried out combining both the qualitative and the quantitative approach and using theoretical, empirical and statistical methods, for which a project is chosen, with a sample of ten boxers from the team of Granma Province (Cuba). Results: the characteristics of the project&#8217;s work team and its correspondence with the context-centric model. Diagnosis of the boxers&#8217; neurologic affectations, corroborating the neurologic alterations persisting in the sportsmen. Methods, models and new concepts for reducing neurological damage in boxers, synthesized and specified in papers, publications, reports, events, copyrighted works, and others, as qualitative and quantitative expression of the effectiveness of the educational processes of the sports university. Conclusions: the university innovative management developed appropriately to the context-centric model helps the investigators&#8217; performance in solving complex problems like the increase of the nervous system&#8217;s resistance and adaptability to sports traumas.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[         <h4 align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ART&Iacute;CULO DE ACTUALIDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES Y PEDAG&Oacute;GICAS</font></h4>     <p>&nbsp;</p>      <P align="justify"><font size="4" face="Verdana"><B>La gesti&oacute;n innovativa universitaria por proyecto en la restauraci&oacute;n  neurol&oacute;gica de boxeadores</B></font>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Universitary  innovative management by project in the neurological recovery of boxers</font></strong></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify">     <font size="2" face="Verdana"><B>Marcos Alexis Serrano    Tamayo<SUP>1</SUP>, Odonel Mart&iacute;nez    B&aacute;rzagas<SUP>2</SUP>, Elena Fornet    Hern&aacute;ndez<SUP>3</SUP>, Bernardo Ram&iacute;rez  Espinosa<SUP>4</SUP></B></font>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana"><SUP>1</SUP>Profesor de Direcci&oacute;n.  Departamento Ciencias Aplicadas a la Cultura F&iacute;sica y el Deporte. Universidad  de Ciencias de la Cultura F&iacute;sica y el Deporte &quot;Manuel Fajardo&quot;.  Facultad de Granma. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:mserranot@estudiantes.udg.co.cu">mserranot@estudiantes.udg.co.cu</a>     <br>     <SUP>2</SUP>Doctor en Ciencias de la Cultura  F&iacute;sica. &nbsp;Miembro de la Comisi&oacute;n  Provincial de Boxeo y la Sociedad de Ciencias Fisiol&oacute;gicas de Cuba<strong>.</strong> Investigador  del Centro de estudios de actividad f&iacute;sica en la comunidad y calidad de vida. Profesor  Auxiliar. <strong>&nbsp;</strong>Universidad de  Ciencias de la Cultura F&iacute;sica y el Deporte. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:odonel@inder.cu">odonel@inder.cu</a>     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     <SUP>3</SUP>Investigadora Titular del  Centro de Investigaci&oacute;n y Servicios Ambientales y Tecnol&oacute;gicos. Centro de  Investigaci&oacute;n y Servicios Ambientales y Tecnol&oacute;gicos. Holgu&iacute;n. Correo  electr&oacute;nico: <a href="mailto:efornet@cisat.cu">efornet@cisat.cu</a>     <br>   <SUP>4</SUP>Profesor titular de  Universidad de Ciencias de la Cultura F&iacute;sica y el Deporte. Presidente del  Tribunal de Categor&iacute;as Docentes en las Especialidades de Idiomas de la Red de  Cultura F&iacute;sica de Cuba. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:bernardo@inder.cu">bernardo@inder.cu</a></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>  <hr align="JUSTIFY">     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><strong>RESUMEN</strong></font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><strong>Introducci&oacute;n:</strong> el boxeo lo mismo puede formar grandes campeones que limitar la funci&oacute;n motora del cuerpo humano.    La soluci&oacute;n de dicha problem&aacute;tica exige de un esfuerzo transdisciplinario que permita la participaci&oacute;n de diversos actores que ayuden a mejorar la calidad de vida de los    deportistas. En este contexto, la efectividad de la gesti&oacute;n innovativa por proyectos universitarios es    ineludible. </font>       <br>   <font size="2" face="Verdana"><B>Objetivo:</B> valorar la efectividad de la gesti&oacute;n universitaria de un proyecto de innovaci&oacute;n,     adem&aacute;s de dise&ntilde;ar una metodolog&iacute;a terap&eacute;utica y profil&aacute;ctica para reducir las    alteraciones neurol&oacute;gicas en los boxeadores. </font>       <br>   <font size="2" face="Verdana"><B>Material y m&eacute;todo</B>: se desarrolla un estudio mixto, por la combinaci&oacute;n de los    enfoques cualitativos y cuantitativos, a trav&eacute;s de m&eacute;todos te&oacute;ricos, emp&iacute;ricos y estad&iacute;sticos, para lo    cual se selecciona un proyecto, con una muestra de diez boxeadores del equipo de Granma, Cuba. <B>    <br>   Resultados</B>: las caracter&iacute;sticas del equipo de trabajo del proyecto y su correspondencia con    el modelo contexto-c&eacute;ntrico. Diagn&oacute;stico de las afectaciones neurol&oacute;gicas de los boxeadores    corroborando las alteraciones neurol&oacute;gicas persistentes en los deportistas. Metodolog&iacute;as,    modelos y concepciones novedosas para reducir los da&ntilde;os neurol&oacute;gicos en los boxeadores, que    se sintetizan y concretan en tesis, publicaciones, ponencias, en eventos, obras protegibles y    otros, como expresi&oacute;n cualitativa y cuantitativa de la efectividad de los procesos sustantivos de    la Universidad del Deporte. </font>       <br>   <font size="2" face="Verdana"><B>Conclusiones</B>:&#160;la gesti&oacute;n innovativa universitaria desarrollada acorde con el modelo    contexto-c&eacute;ntrico favorece el desempe&ntilde;o de los investigadores en la soluci&oacute;n de problemas    complejos como el de incremento de la resistencia y adaptabilidad del sistema nervioso a los  traumatismos propios del deporte.</font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B>DeCS:</B> Neurolog&iacute;a,  Proyecto, Universidad. </font> <hr>       <p><font size="2"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ABSTRACT</font></strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Introduction:</strong> boxing may give rise to great champions or  restrict human body motion likewise. Such problem demands multidisciplinary  efforts involving diverse actions for improving the quality of life of the  sportsmen. In this context, the effectiveness of innovative management by  university projects is unavoidable. <strong>    <br>   Objective:</strong>  to assess the effectiveness of the universitary management of an innovative  project, as well as to design a therapeutic and prophylactic method for  reducing neurologic alterations in boxers.     <br>   <strong>Material  and method:</strong> mixed study carried out combining both the qualitative and the  quantitative approach and using theoretical, empirical and statistical methods,  for which a project is chosen, with a sample of ten boxers from the team of Granma Province  (Cuba). <strong>    <br>   Results:</strong> the characteristics of the  project&rsquo;s work team and its correspondence with the context-centric model.  Diagnosis of the boxers&rsquo; neurologic affectations, corroborating the neurologic  alterations persisting in the sportsmen. Methods, models and new concepts for  reducing neurological damage in boxers, synthesized and specified in papers, publications,  reports, events, copyrighted works, and others, as qualitative and quantitative  expression of the effectiveness of the educational processes of the sports  university. <strong>    <br>   Conclusions:</strong> the  university innovative management developed appropriately to the context-centric  model helps the investigators&rsquo; performance in solving complex problems like the  increase of the nervous system&rsquo;s resistance and adaptability to sports traumas. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana"><B>DeCS: </B>Neurology, Projects, Universities.</font></p> <hr align="JUSTIFY">     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="3" face="Verdana"><B>INTRODUCCI&Oacute;N</B>   </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana">En Cuba, la atenci&oacute;n m&eacute;dica al boxeador constituye un elemento fundamental en el  deporte para complementar su estrategia de resultados y el trabajo  metodol&oacute;gico;<SUP>1</SUP> es garant&iacute;a  de pr&aacute;ctica deportiva desarrollada sobre la base de un proceso que incide en la calidad de vida  en todas las esferas de la actividad atl&eacute;tica, en el cual la salud es el centro estrat&eacute;gico  para orientar los objetivos de forma especializada hacia logros  superiores.<SUP>2</SUP> </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">A pesar de los esfuerzos persisten traumas neurol&oacute;gicos en los boxeadores seleccionados,    el camino m&aacute;s directo para darle soluci&oacute;n al problema referido, es eliminar su    existencia; (&#133;) sin embargo, cabr&iacute;a preguntarse si la sociedad est&aacute; dispuesta a la aprobaci&oacute;n del holocausto    de las manifestaciones deportivas de manera total, radical y    absoluta.<SUP>3</SUP>   </font> <font size="2" face="Verdana"> Es evidencia de la necesidad del dise&ntilde;o y aplicaci&oacute;n de herramientas para solucionar    o solventar el problema, el cual no es reducible a una disciplina o a un grupo de disciplinas    en particular, por lo que exige de un esfuerzo transdisciplinario, tan importante en estos    momentos que se retiran los protectores de cabeza en los combates de mayores de 19 a&ntilde;os. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">En las condiciones actuales los recursos materiales, financieros, tecnol&oacute;gicos son    restringidos, a pesar de ello&quot; (&#133;) los colectivos de cient&iacute;ficos que saben que los resultados de sus    desvelos no van a ir a engrosar el bolsillo de nadie en particular, sino a contribuir a dar soluci&oacute;n    a problemas que aquejan a sus sociedades y a aumentar las riquezas del pa&iacute;s donde nacieron    y se educaron, multiplican sus energ&iacute;as y redoblan su    eficiencia&quot;.<SUP>4</SUP>   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">No basta con la intenci&oacute;n, se necesita de ciertas pautas de organizaci&oacute;n y de    interrelaci&oacute;n, cierta manera de fomentar y articular la actividad individual de los cient&iacute;ficos, de los grupos    de investigaci&oacute;n y de las instituciones con el resto de la actividad social, para que pueda    ser efectivo. </font> <font size="2" face="Verdana">Los proyectos como forma organizativa, han demostrado desde su surgimiento    efectividad para resolver problemas investigativos en los que se requiere de varios especialistas de    distintas disciplinas.<SUP>5</SUP>  </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">El prop&oacute;sito del presente art&iacute;culo es valorar      la gesti&oacute;n universitaria de un proyecto de innovaci&oacute;n,    adem&aacute;s de dise&ntilde;ar una metodolog&iacute;a terap&eacute;utica y profil&aacute;ctica para reducir las    alteraciones neurol&oacute;gicas en los boxeadores. Divulgar adem&aacute;s a la comunidad cient&iacute;fica la efectividad de un proyecto de innovaci&oacute;n desarrollado por la Facultad de Cultura F&iacute;sica    de Granma, con la participaci&oacute;n de otras instituciones, que se propuso  reducir las alteraciones neurol&oacute;gicas en los boxeadores, producidas por los golpes y de    esa forma contribuir al mejoramiento de su calidad de vida. </font>     <p>&nbsp;</p>      <P align="justify"><font size="3" face="Verdana"><B>MATERIAL Y M&Eacute;TODO</B>   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Se desarroll&oacute; un estudio descriptivo, mixto por la combinaci&oacute;n del enfoque cualitativo y  cuantitativo.</font> <font size="2" face="Verdana">Se aplican los m&eacute;todos te&oacute;ricos como el an&aacute;lisis-s&iacute;ntesis, inductivo-deductivo, con un  enfoque sist&eacute;mico sobre la base de la dial&eacute;ctica materialista. </font> <font size="2" face="Verdana">En tanto los m&eacute;todos emp&iacute;ricos est&aacute;n representados por: revisi&oacute;n de documentos  oficiales, observaci&oacute;n y entrevista en profundidad. </font> <font size="2" face="Verdana">Para valorar la efectividad del proceso de gesti&oacute;n innovativa universitaria en su  complejidad real, revelar sus interrelaciones, describirlas y comprenderlas de modo preciso, se  selecciona un proyecto de innovaci&oacute;n ejecutado en la provincia Granma. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">La efectividad de la gesti&oacute;n de la innovaci&oacute;n universitaria se valora a partir de sus    procesos sustantivos, de pertinencia e impacto y los &quot;productos, procesos y servicios nuevos o    renovados&quot; generados de la integraci&oacute;n de &eacute;stos e introducidos en la pr&aacute;ctica. De esa forma las    tesis de pregrado y postgrado, las ponencias en eventos cient&iacute;ficos, las publicaciones, las    obras protegidas por propiedad intelectual, entre otros, tienen impl&iacute;cito la docencia, la extensi&oacute;n y    la investigaci&oacute;n. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Considerado estos como indicadores de resultado por el Ministerio de Educaci&oacute;n Superior    y autores como Batista M. y Reyes J.  al expresar la efectividad del proceso.</font> <font size="2" face="Verdana">En el contexto universitario, la efectividad cualitativa de la gesti&oacute;n de la innovaci&oacute;n se    puede representar a trav&eacute;s de la siguiente ecuaci&oacute;n: </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana">EGIU= (Te+Pn+Pb+Or)/4 * (Uso + Scl)/2*100).</font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"> Invenciones    *Por ciento de uso y satisfacci&oacute;n del cliente. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Donde: </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">EGIU = Efectividad cuantitativa de la gesti&oacute;n innovativa universitaria. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Te =Tesis de pregrado y postgrado generadas/planificadas.   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Pn= Ponencias en eventos cient&iacute;ficos generadas/planificadas. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Pb= Publicaciones generadas/planificadas. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Or=Obras protegidas por propiedad intelectual generadas/planificadas.   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Usc=Por ciento de uso=Resultado usados por los clientes * 100/generados.   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Scl= Satisfacci&oacute;n del cliente= (Vcl/Cri).</font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Donde:     </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Vcl1= Valoraci&oacute;n del cliente sobre producto, servicio o proceso introducido [seg&uacute;n escala:  Muy Relevante (5), Relevante (4), Relevante (3), Poco relevante (2) e Irrelevante (1)] </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Cri= Cantidad de resultados introducidos.   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Para evaluar el cumplimiento del objetivo del proyecto en la pr&aacute;ctica se aplic&oacute; el m&eacute;todo    pre-experimental; en el que la selecci&oacute;n de la poblaci&oacute;n estuvo rectorada por un muestreo de    tipo intencional y directo (tipo de categor&iacute;a deportiva y participaci&oacute;n estable) no probabil&iacute;stico,    que permiti&oacute; el trabajo con una muestra de 10 boxeadores que representan el 66,7% de la    n&oacute;mina de categor&iacute;a social de Granma, los cuales participaron en las competencias deportivas    fundamentales en el a&ntilde;o 2010-2011 y fue posible obtener un diagn&oacute;stico de secuelas    neurol&oacute;gicas de tipo cortical. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Los m&eacute;todos estad&iacute;sticos aplicados fueron: </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Estad&iacute;stica descriptiva: en la descripci&oacute;n de los indicadores de resultados y su impacto en    la restauraci&oacute;n neurol&oacute;gica de los boxeadores, antes y despu&eacute;s de aplicada la metodolog&iacute;a en  los boxeadores usados como muestra en el proyecto. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">M&eacute;todo estad&iacute;stico multivariado en su variante gr&aacute;fica:  permite a especialistas    no matem&aacute;ticos encontrar soluci&oacute;n a problemas, al representar gr&aacute;ficamente los resultados    y ganar en informaci&oacute;n y claridad    visual, para valorar los distintos resultados obtenidos    en proyecto.   </font>     <p>&nbsp;</p>      <P align="justify"><font size="3" face="Verdana"><b>RESULTADOS        </b></font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><b>Caracterizaci&oacute;n del proyecto </b></font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana">La revisi&oacute;n de documentos oficiales, como el expediente y los informes parciales del  proyecto <I>&quot;La Restauraci&oacute;n Neurol&oacute;gica en los boxeadores de Granma y su impacto en la calidad  de vida&quot;</I>, expresa claramente su objetivo general al proponerse aplicar una metodolog&iacute;a,  terap&eacute;utica y profil&aacute;ctica para reducir las alteraciones neurol&oacute;gicas discretas producidas por los  golpes, que contribuya al mejoramiento de la calidad de vida en boxeadores del alto  rendimiento de la categor&iacute;a social en Granma. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">El proyecto, cuya ejecuci&oacute;n financiera se desarroll&oacute; en el per&iacute;odo comprendido entre    enero 2011 y diciembre 2012, tiene su origen en la tesis de maestr&iacute;a del jefe de proyecto, en el    que se planific&oacute; como producciones cient&iacute;ficas<SUP>9</SUP> principales las siguientes:   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     Tres tesis, una de doctorado, una de maestr&iacute;a y dos de pregrado. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     Cuatro publicaciones, dos en revistas cubanas y dos en revistas internacionales.<SUP>10</SUP>  </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     Cuatro ponencias en eventos cient&iacute;ficos, tres en eventos nacionales y una en    evento internacional. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     Dos registros de propiedad intelectual, ambos en Cuba. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     Como impacto fundamental la reducci&oacute;n de las afectaciones neurol&oacute;gicas en los    boxeadores a trav&eacute;s de la implementaci&oacute;n de la metodolog&iacute;a, como aproximaci&oacute;n a una    experiencia novedosa que aglutina transdisciplinariamente, postulados de las neurociencias y    la actividad deportiva. </font> <font size="2" face="Verdana">En cuanto al presupuesto aprobado para el proyecto, se enfatiza que no se dispone de    gran cantidad de recursos materiales y financieros.  </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B>Diagn&oacute;stico del da&ntilde;o cerebral en los boxeadores seleccionados.</B>   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">El proyecto permite confirmar en la pr&aacute;ctica que la actividad cef&aacute;lica, el sue&ntilde;o, las    ondas cerebrales (actividad el&eacute;ctrica-cortical) y la epilepsia, est&aacute;n controladas por una potente    actividad del sistema nervioso aut&oacute;nomo o vegetativo como tambi&eacute;n se le conoce; donde    prevalecen las din&aacute;micas del equilibrio entre los procesos excitatorios e inhibitorios, cuestiones    que son esencialmente sistematizaciones de lo predescrito en la fisiolog&iacute;a cl&aacute;sica. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Se determin&oacute; a trav&eacute;s de entrevistas y la observaci&oacute;n que el trabajo de la Medicina del    Deporte, se enmarca en evaluar de forma integral el estado m&eacute;dico biol&oacute;gico de los    boxeadores mediante una bater&iacute;a de pruebas de laboratorio y de terreno; as&iacute; como realizar    recomendaciones individuales a partir de los resultados obtenidos en cada prueba. Otros ex&aacute;menes    realizados y no menos importantes, son las evaluaciones cl&iacute;nicas, las que comprenden las pruebas    de bioan&aacute;lisis, que determinan las variables hematol&oacute;gicas y bioqu&iacute;micas.<SUP>1</SUP> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Entre ellas se pueden enunciar:   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"> 1.     Evaluaciones de laboratorio: bioan&aacute;lisis, cineantropometr&iacute;a, evaluaci&oacute;n  nutricional, cardiovascular, funcional, examen oftalmol&oacute;gico y evaluaci&oacute;n&#160; neurol&oacute;gica.</font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"> 2.     Test de terreno inespec&iacute;ficos: test de potencia aer&oacute;bica inespec&iacute;fico (test 3000    mts planos), carrera 3 x 800 m y evaluaci&oacute;n de la fatiga ps&iacute;quica, f&iacute;sica  y sobreentrenamiento.</font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">3.     Test de terreno espec&iacute;fico: test de golpeo en 1 min con ambas manos.</font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">En los atletas seleccionados, aun as&iacute;, aparecen traumas como la conmoci&oacute;n, contusi&oacute;n y    compresi&oacute;n, apreciada con gran facilidad en este deporte y que da&ntilde;a un n&uacute;mero considerable    de c&eacute;lulas cerebrales, fundamentalmente las c&eacute;lulas de Purkinje, aunque los elementos del    control m&eacute;dico en este deporte muestran una exhaustiva aplicaci&oacute;n con alto grado de precisi&oacute;n    y detalles cl&iacute;nicos. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B>Valoraci&oacute;n cualitativa de la efectividad del proyecto.</B>   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"> Luego de aplicada la metodolog&iacute;a se eval&uacute;an los indicadores en dos &aacute;reas importantes  de influencia: actividad electro-cortical y actividad nerviosa superior, las cuales  mejoraron significativamente. (<a href="/img/revistas/rpr/v19n2/f0116215.PNG">Figura 1</a>). </font>     
<P align="justify"><font size="2" face="Verdana">El cumplimiento del objetivo del proyecto se corrobora ya que la influencia de la    metodolog&iacute;a para la trasformaci&oacute;n del objeto en cuesti&oacute;n es significativa. Se aplic&oacute; la    t&eacute;cnica estad&iacute;stica de McNemar para las muestras relacionadas. El procesamiento estad&iacute;stico se    realiza para un nivel de significaci&oacute;n &alpha;=0,05, por tanto, la significaci&oacute;n de esta d&oacute;cima    para los indicadores declarados, que constituyen las variables sobre las cuales se actu&oacute; para    la transformaci&oacute;n del objeto en cuesti&oacute;n, fue de &alpha;=0,008, lo que sugiere que existen    diferencias &quot;muy significativas&quot; para ambos indicadores medidos antes y despu&eacute;s. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">La revisi&oacute;n de documentos oficiales del proyecto permiti&oacute; determinar que el equipo de  trabajo del proyecto, est&aacute; formado por especialistas prestigiosos de distintas instituciones del  pa&iacute;s, quienes fueron reclutados por el jefe del proyecto, sobre la base de la significaci&oacute;n del  problema a resolver, entre ellos figuran: el emblem&aacute;tico boxeador cubano: Teofilo Stevenson;  el reconocido Especialista en Neurolog&iacute;a del Centro Internacional de Restauraci&oacute;n  Neurol&oacute;gica, DrC. Armando Sentmanat Belis&oacute;n; el representante de la Escuela Cubana de Boxeo,  DrC. Alcides Sagarra Car&oacute;n; el Especialista de Segundo Grado en Neurofisiolog&iacute;a, Dr. Fernando  Rivero Mart&iacute;nez; la Especialista de Segundo Grado en Neurolog&iacute;a Dra. Mabel Gonz&aacute;lez Medel y  los Especialistas en Boxeo Eliober Montero, Ernesto V&aacute;zquez Gonz&aacute;lez y Eduardo Mora Aguilar. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Se pudo confirmar la concordancia con el resto de cualidades del modelo contexto    c&eacute;ntrico entre las que se puede mencionar: </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     La participaci&oacute;n de la diversidad de actores y organizaciones del contexto; se    constat&oacute; la participaci&oacute;n de instituciones vinculadas al problema como: Centro Internacional    de Restauraci&oacute;n Neurol&oacute;gica, Comisi&oacute;n T&eacute;cnica y Consejo de Ciencia e Innovaci&oacute;n del    Boxeo, Finca de Boxeo, la Escuela de Iniciaci&oacute;n Deportiva  y Facultad de Cultura F&iacute;sica de    la provincia. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     Conocimiento socialmente apropiado en el proceso de su generaci&oacute;n, en todo    momento las relaciones entre los actores y organizaciones del contexto permitieron que    se aplicara los conocimientos en el propio de generaci&oacute;n, debido en lo fundamental a    que se pose&iacute;a un antecedente s&oacute;lido resultado de la tesis de maestr&iacute;a. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     El estudio se desarroll&oacute; bajo las condiciones objetivas cubanas caracterizado  por limitaciones materiales y financieras. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     Gran inter&eacute;s de las instituciones y personas vinculadas al tema, por contribuir a    la soluci&oacute;n de la problem&aacute;tica de los boxeadores. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     El alto contenido &eacute;tico derivado de su reflexividad y compromisos sociales, es  factor com&uacute;n en todos los investigadores del proyecto corroborado con las  entrevistas conversacionales aplicadas. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull;     El control social sobre la calidad del conocimiento generado y validez de sus    impactos, asociado a los procesos cient&iacute;ficos, acad&eacute;micos y extensionistas de la Facultad de    Cultura F&iacute;sica y el Centro Provincial de Medicina Deportiva, as&iacute; como las restantes estructuras    del sistema Deportivo Provincial. Avalados por: trabajos de diploma, maestr&iacute;a y    doctorado, ponencias en eventos nacionales e internacionales, publicaciones en revistas    indexadas, obras protegibles en el Centro Nacional de Derecho de Autor (CENDA) y la Oficina    Cubana de Propiedad Intelectual (OCPI). </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull; Se logr&oacute; la m&aacute;xima calificaci&oacute;n en las tesis defendidas: un trabajo de diploma y    una tesis de maestr&iacute;a, la tesis doctoral se defiende satisfactoriamente como expresi&oacute;n de    su contribuci&oacute;n a la teor&iacute;a. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull; Se exponen los resultados en: tres eventos nacionales y cuatro internacionales.   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull; Se publican los resultados en las revistas indexadas especializadas del    deporte: Olimpia, EFdeportes y Acci&oacute;n. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull; Se protege en el CENDA la tesis de pregrado y de maestr&iacute;a defendida, est&aacute; en    proceso la tesis doctoral. El equipo dise&ntilde;ado para la medici&oacute;n del impacto de los    golpes, elaborado con recursos localizados por el jefe de proyecto (<a href="/img/revistas/rpr/v19n2/f0216215.PNG">Figura 2</a>), el cual facilita    la realizaci&oacute;n de servicios cient&iacute;fico-t&eacute;cnicos asociados a la medici&oacute;n del impacto de    los golpes, se encuentra en fase de registro en la OCPI, para lograr el otorgamiento de    una patente. </font>     
]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana">&bull; Se imparten dos cursos de postgrados en tem&aacute;ticas asociadas a la    restauraci&oacute;n neurol&oacute;gica, a trav&eacute;s de ejercicios f&iacute;sicos terap&eacute;uticos. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Entre los principales resultados obtenidos en el proyecto se pueden enunciar los  referidos a la efectividad de este;  queda demostradao en la medida que se logran  los objetivos propuestos en un ciento por ciento, adem&aacute;s se expresan resultados de  eficiencia del proyecto en la relaci&oacute;n entre los recursos utilizados y los resultados obtenidos. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Entre otros aspectos cualitativos valorados en el proyecto se pueden enunciar los    premios de car&aacute;cter cient&iacute;fico obtenidos por distintas instituciones: Ministerio de Ciencia    Tecnolog&iacute;a y Medio Ambiente (CITMA), Premio del Rector otorgado por la Universidad    de Ciencias de la Cultura F&iacute;sica y el Deporte, as&iacute; como las categor&iacute;as relevantes en    distintos eventos cient&iacute;ficos nacionales y provinciales. As&iacute; como la connotaci&oacute;n social expresada    en publicaciones en la prensa<SUP>11</SUP> (Demajawa) y programas televisivos y radiales.   </font> <font size="2" face="Verdana">Los elementos anteriormente enunciados permiten valorar de efectiva la gesti&oacute;n  del proyecto desde el punto de vista cualitativo. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"><B>Valoraci&oacute;n cuantitativa de la efectividad del proyecto </B>   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"> Este paso se desarrolla al aplicar la ecuaci&oacute;n y realizar los c&aacute;lculos  correspondientes, de los que se obtienen los resultados generados con relaci&oacute;n a los planificados  del proyecto como expresi&oacute;n de efectividad. </font> <font size="2" face="Verdana">La observaci&oacute;n permiti&oacute; comprobar en la pr&aacute;ctica que el 83 por ciento de los  resultados del proyecto son aplicados. </font> <font size="2" face="Verdana">El criterio de los clientes entrevistados (entrenadores, atletas tratados, funcionarios  y resto de personas vinculadas) coincide en la relevancia de los productos, servicios y  procesos aportados por el proyecto, aunque se plantea las dificultades asociadas a la  carencia de recursos materiales, financieros y tecnol&oacute;gicos para su aplicaci&oacute;n. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"> Al sustituir los datos obtenidos en la ecuaci&oacute;n se obtiene: </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">EGIU= (Te+Pn+Pb+Or)/4 * (Uso + Scl)/2 *100   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Te = [(1/2)+ (1/1) + (1/1)]/4 = 2,5/3=0,83   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Pn= 6/4=1,5        </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Pb= 6/4=1,5   </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana">     Or= 2/2=1 </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Usc= 5/6= 0,83         </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Scl= (Vcl1+Vcl2+Vcl3+Vcl4+Vcl5/Cri)=5/5 =1   </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">     Se obtiene:</font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana"> EGIU = [(0,83 + 1,5 + 1,5 + 1)]/4 * (0,83+ 1)/2 *100= 1,21 * 91,5 = 110,4% </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">     Se confirma la efectividad desde el punto de vista cuantitativo al sobrepasar  los resultados generados a los planificados en un 10,4%. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">La aplicaci&oacute;n del m&eacute;todo multivariado en su variante gr&aacute;fica, muestra la    relaci&oacute;n entre los resultados planificados y generados en el proyecto  en los que    se evidencia que los resultados generados son superiores a los planificados, excepto    las tesis de maestr&iacute;a y doctoral que se lograron seg&uacute;n el plan y en cuanto a las tesis    de pregrado solo se defendi&oacute; una, de dos planificadas. </font>   <font size="2" face="Verdana">(<a href="/img/revistas/rpr/v19n2/f0316215.PNG">Figura 3</a>)</font>     
<p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="3" face="Verdana"><B>DISCUSI&Oacute;N</B>    </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">El proyecto universitario de innovaci&oacute;n ejecutado se corresponde con las exigencias del    modelo de gesti&oacute;n &quot;contexto-c&eacute;ntrico&quot; cuyo principal atributo es la generaci&oacute;n de conocimiento    en el contexto de su aplicaci&oacute;n e implicaciones, de lo que resultan sus otras    caracter&iacute;sticas&quot;: esfuerzo transdisciplinario, la participaci&oacute;n de la diversidad de actores y organizaciones    del contexto, conocimiento socialmente apropiado en el proceso de su generaci&oacute;n, alto    contenido &eacute;tico derivado de su reflexividad y compromisos sociales, control social sobre la calidad    del conocimiento generado y validez de sus impactos.&quot; Contexto donde las cl&aacute;sicas    separaciones entre investigaci&oacute;n, postgrado y extensi&oacute;n, devienen irrelevantes.<SUP>12</SUP>    </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Las afectaciones neurol&oacute;gicas de los boxeadores, persisten a pesar de los esfuerzos    desarrollados por las distintas instituciones del pa&iacute;s para eliminarlas. Son un problema de la    vida real que no debe reducirse a una disciplina o grupo de disciplina en particular, sino    abarcar distintos aspectos que tienen que ponerse en juego para interpretarlos y resolverlos. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Se verifica en la pr&aacute;ctica la correspondencia del proyecto con las exigencias del modelo    &quot;contexto-c&eacute;ntrico&quot;, donde se expresa relaci&oacute;n entre los resultados innovativos universitarios y    la reducci&oacute;n de las afectaciones neurol&oacute;gicas de los boxeadores de la muestra, como medio    de verificaci&oacute;n de los resultados de la metodolog&iacute;a aplicada y cumplimiento del objetivo del    proyecto. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Mediante la aplicaci&oacute;n de los m&eacute;todos y procedimientos, se obtiene concordancia    entre la valoraci&oacute;n cualitativa y cuantitativa, con una alta efectividad, solo afectada por la    carencia de recursos financieros y materiales para introducir en la pr&aacute;ctica algunos de    los resultados obtenidos. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Estos estudios permiten afirmar que la gesti&oacute;n por proyectos es un instrumento poderoso    para lograr lo que se denomina &quot;ciclo completo&quot; de la ciencia, al permitir la concreci&oacute;n en    el contexto del modelo gesti&oacute;n de la innovaci&oacute;n universitario &quot;contexto-c&eacute;ntrico&quot;, aunque    es considerado por algunos autores, no recomendable como fundamento conceptual, porque    se desarrollaron para un contexto econ&oacute;mico y pol&iacute;tico diferente al cubano. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Antes de la confirmaci&oacute;n a trav&eacute;s de estos estudios se ten&iacute;a una percepci&oacute;n inadecuada, por    lo pol&eacute;mico de la restauraci&oacute;n neurol&oacute;gica, acerca de la teor&iacute;a de plasticidad cerebral.    Adem&aacute;s, en el v&iacute;nculo de estos principios con los fines de rehabilitaci&oacute;n, es importante tener presente    la teor&iacute;a de la &quot;neuroplasticidad&quot; planteado por Young, R. y P. Delwade (1992) referidas    con anterioridad, en el que se plantean las respuestas adaptativas del sistema nervioso a    las cuales tambi&eacute;n se hace referencia.&#185;&#186; La aplicaci&oacute;n del modelo &quot;contexto c&eacute;ntrico&quot; para    la innovaci&oacute;n universitaria por proyectos fue efectiva para lograr la restauraci&oacute;n neurol&oacute;gica    de boxeadores, como expresi&oacute;n de cumplimiento del objetivo del proyecto en consonancia con    los procesos universitarios sustantivos de pertinencia e impacto. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Los resultados obtenidos por este estudio constituyen un primer paso en la b&uacute;squeda    de soluciones al problema cient&iacute;fico planteado, ya que la muestra es muy peque&ntilde;a para    poder desarrollar inferencias, a&uacute;n as&iacute;, se revelaron en el estudio interrelaciones, entre el    trabajo transdisicplinario, el contexto de aplicaci&oacute;n y los resultados del proyecto y otras cualidades    del modelo &quot;contexto-c&eacute;ntrico&quot;. </font>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Los resultados del proyecto son muestra  que la ejecuci&oacute;n de ejercicios f&iacute;sicos  bien planificados estimulan la plasticidad del cerebro, lo cual se traduce en m&aacute;s resistencia  y adaptabilidad del sistema nervioso a los traumas provocados por los golpes en el boxeo. </font><font size="2" face="Verdana">La pertinencia e impacto de los procesos sustantivos de la universidad, como  actor aglutinador de investigadores de distintas disciplinas en proyectos sociales,  contribuyen significativamente con la salud f&iacute;sica y mental de los deportistas. </font>     <p>&nbsp;</p>      <P align="justify"><strong><font size="3" face="Verdana">REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS    </font>   </strong>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">1.     Cuba. Comisi&oacute;n Nacional de Boxeo. Programa Integral de Preparaci&oacute;n del    Deportista. La Habana: Comisi&oacute;n Nacional de Boxeo;  2013[citado 10 junio 2014].    Disponible en: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="http://www.inder.cu/indernet/Provincias/hlg/documetos/ppd/Combate%201/PPD%20Boxeo%20-DOCUMENTO%20COMPLETO.pdf" target="_blank">http://www.inder.cu/indernet/Provincias/hlg/documetos/ppd/Combate%201/PPD%20Boxeo%20-DOCUMENTO%20COMPLETO.pdf</a></FONT></U> </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">2.     Cuba. Instituto de Medicina del Deporte.  Control m&eacute;dico en el Boxeo. La Habana: Instituto de Medicina del Deporte.   Disponible en: <a href="http://www.imd.inder.cu/index.php/control-medico/220-control-biomedico-en-el-boxeo.html" target="_blank"><U><FONT  COLOR="#0000ff">http://www.imd.inder.cu/index.php/control-medico/220-control-biomedico-en-el-boxeo.html</FONT></U> </a></font>   <font size="2" face="Verdana"> [Consultado    el 24 de marzo del 2014]</font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">3. Mart&iacute;nez O. Metodolog&iacute;a para contribuir a la reducci&oacute;n de secuelas neurol&oacute;gicas de tipo cortical en boxeadores de alto rendimiento de la categor&iacute;a social.    [Tesis Doctoral]. La Habana: Universidad de Ciencias de la Cultura F&iacute;sica y el Deporte &quot;Manuel Fajardo&quot;. Facultad de Granma. 2013. Disponible en: <a href="http://portal.inder.cu/revistas/olimpia/Index.html" target="_blank">http://portal.inder.cu/revistas/olimpia/Index.html </a></font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">4.     Clark I. Habla la ciencia cubana. En: Zito M. Habla la ciencia cubana.    La Habana: Instituto Cubano del Libro; 2012: 35-48.     </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">5.     Castro D&iacute;az-Balart F. Habla la ciencia cubana. En: Zito M. Habla la    ciencia cubana. La Habana: Instituto Cubano del Libro; 2012: 199-215.     </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana"> 6.     Sampieri R, Fern&aacute;ndez C, Baptista P. Metodolog&iacute;a de la Investigaci&oacute;n. 5ta.    Ed. M&eacute;xico D. F: Mc Graw-Hill; 2013.     </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana"> 7.     Batista Zald&iacute;var M, P&eacute;rez Guerrero JN.  Propuesta de una metodolog&iacute;a para    la gesti&oacute;n de la ciencia y la innovaci&oacute;n en una filial universitaria municipal    cubana. ACIMED[internet]. 2012 jul.-set.[Citado: 20 marzo 2014]; 23(3).  Disponible en: <U><FONT  COLOR="#000000"><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352012000300006" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352012000300006</a></FONT></U> </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">8.     Bouza C, Sistachs V. Estad&iacute;stica Teor&iacute;a B&aacute;sica y Ejercicios. La Habana:    Editorial F&eacute;lix Varela; 2004.     </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">9.     Barroso G. Modelo de gesti&oacute;n de la evaluaci&oacute;n exante de proyectos de ciencia    e innovaci&oacute;n con enfoque de integraci&oacute;n estrat&eacute;gica para organizaciones de    actividad f&iacute;sica y deporte. [tesis] La Habana: Universidad de Ciencias de la    Cultura F&iacute;sica y el Deporte; 2011.   Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://revistas.mes.edu.cu/greenstone/collect/repo/import/repo/20120706/9789591618795.pdf" target="_blank">http://revistas.mes.edu.cu/greenstone/collect/repo/import/repo/20120706/9789591618795.pdf</a></FONT></U> </font> <font size="2" face="Verdana">[Citado 20 marzo 2014]</font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">10.     Guerra K, Zayas MR, Gonz&aacute;lez MV. An&aacute;lisis bibliom&eacute;trico de las    publicaciones relacionadas con proyectos de innovaci&oacute;n y su gesti&oacute;n en Scopus, en    el per&iacute;odo 2001-2011. Revista Cubana de Informaci&oacute;n en Ciencias de la    Salud. 2013[Citado: 20 marzo 2014]. 24(3).Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2307-21132013000400007" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2307-21132013000400007</a></FONT></U> </font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">11.     Hidalgo A. Novedosa metodolog&iacute;a reduce secuelas neurol&oacute;gicas en    boxeadores. La Demajagua. 2014 mar 21; Secc. Deportivas: 6. Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://www.lademajagua.co.cu/index.php/deporte/25476-novedosa-metodologia-reduce-secuelas-neurologicas-en-boxeadores" target="_blank">http://www.lademajagua.co.cu/index.php/deporte/25476-novedosa-metodologia-reduce-secuelas-neurologicas-en-boxeadores</a></FONT></U> </font> <font size="2" face="Verdana">[Citado: 20 marzo 2014]</font>     <!-- ref --><P align="left"><font size="2" face="Verdana">12.     N&uacute;&ntilde;ez J. Educaci&oacute;n Superior y Desarrollo Local: la agenda emergente    y sus demandas conceptuales. En: Conocimiento acad&eacute;mico y Sociedad.     Ensayos sobre pol&iacute;tica universitaria de investigaci&oacute;n y postgrado. La Habana:    Editorial UH; 2010:  222. Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://www.ceditur.cu/content/view/311/130/" target="_blank">http://www.ceditur.cu/content/view/311/130/</a></FONT></U> </font> <font size="2" face="Verdana">[Citado: 20 marzo 2014]</font>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P align="justify"><font size="2" face="Verdana">Recibido:</font> <font size="2" face="Verdana">31 de marzo de 2015.</font>     <br>   <font size="2" face="Verdana">Aprobado:</font> <font size="2" face="Verdana">9 de abril de 2015. </font>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>      <P align="justify"><font size="2"><em><font face="Verdana">Lic. Marcos Alexis Serrano    Tamayo.</font></em> </font>    <font size="2" face="Verdana">Profesor de Direcci&oacute;n.  Departamento Ciencias Aplicadas a la Cultura F&iacute;sica y el Deporte. Universidad  de Ciencias de la Cultura F&iacute;sica y el Deporte &quot;Manuel Fajardo&quot;.  Facultad de Granma. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:mserranot@estudiantes.udg.co.cu">mserranot@estudiantes.udg.co.cu</a> </font>     ]]></body><back>
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