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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT  Introduction:  at present it is indispensable to modify behaviors and structure the values &#8203;&#8203;in the new generations of Cubans through didactic instruments involve in the teaching-learning process, making it enjoyable, especially in the population of a community project, where there is a greater need of training.  Objective:  to design a leaflet that contains implicit messages for the development of values &#8203;&#8203;in children belonging to the community project &#8220;El Patio de Ana la Cub-ANA&#8221;.  Methods:  a technological development study was carried out at Pinar del Río University of Medical Sciences, during December 2017 to March 2018 in the population participating in the community project &#8220;El Patio de Ana la Cub-ANA&#8221;, including an extension activity working with medical students. The target group was comprised of 1238 people from the project, and the sample included 326, chosen by a non-probabilistic, unintentional way.  Development:  the leaflet contains project reviews, as well as criteria expressed by its members and a set of poems as a central theme in order to transmit teachings and knowledge for future generations. The users expressed that it represented a didactic model that meets the educational needs of a group of people who are vulnerable to social influences in their community.  Conclusions:  a learning resource was created to facilitate the performance in the modification of behaviors in the community, which is very useful, and where the users expressed excellent evaluations regarding the project.]]></p></abstract>
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