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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Las competencias informacionales de bibliotecarios de las Ciencias Médicas para la diseminación selectiva de la información. Sancti Spiritus]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Background: The consultation and reference is a service that is lent in the libraries and the selective dissemination of the information that takes charge of maintaining is inside its kindness up-to-date to the professionals of the Medical Sciences that gives the references of the documents that correspond with its cognitive interests periodically Objective: To diagnose the informational competitions that the librarians of the medical sciences for the selective dissemination of the information in the county of Sancti Spíritus Methodology: It was carried out a traverse investigation in the period from January to November, 2014 in the net of medical libraries; with a sample composed by 57 librarians, it was chosen by means of a stratified sampling. Information was picked up about the professional profile of the librarians, the implementation of the service of selective dissemination of the information and the utility of it, besides that relative to the documents used by these professionals to send the information, as well as on the used bibliographical databases and means that were used to obtain the data of the card user control and bibliographical databases. The data were processed by means of the professional statistical package SPSS (version 15.0.1, SPSS Inc., Chicago, IL, USES) Results: Lacks of informational competitions were observed, fundamentally, technical and methodological, to develop the service of selective dissemination of the information, for what is insufficient when looking for and to evaluate the information that is given to the users of the service not in quantity but in quality Conclusions: Librarians of the Medical Sciences of the county of Sancti Spíritus doesn't have enough informational competitions to offer the service of selective dissemination of the information and they refer the necessity of overcoming courses.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><b>TRABAJO ORIGINAL</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>      <p align="justify"><font size="4" face="Verdana, sans-serif"><b>Las competencias informacionales de bibliotecarios de las Ciencias M&eacute;dicas para la diseminaci&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n. Sancti Spiritus </b></font></p>     <p>&nbsp;</p>      <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, sans-serif"><b>The informational competitions of librarians of the Medical Sciences for the selective dissemination of the information. Sancti Spiritus</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><b>Lic. E. Amiris Llano Gil<sup>I</sup>, Lic. Mayra Calder&oacute;n Quevedo<sup>I</sup>, Lic. Elizabeth Manso Fern&aacute;ndez<sup>I</sup>, Dr. Ernesto Grabiel Caraballosa Yero<sup>II</sup>, Lic. Carmen S&aacute;nchez S&aacute;nchez<sup>I</sup>. </b></font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">I&nbsp;Universidad de Ciencias M&eacute;dicas.Sancti Sp&iacute;ritus.Cuba.    <br> II&nbsp;Laboratorio Provincial de Inmunolog&iacute;a.Sancti Sp&iacute;ritus.Cuba.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </font></p>     <p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p> <hr noshade size=1 />     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><b>RESUMEN</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><b>Fundamento</b>: La consulta y referencia es un servicio que se presta en las bibliotecas y dentro de sus bondades est&aacute; la diseminaci&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n que se encarga de mantener actualizado a los profesionales de las Ciencias M&eacute;dicas la que suministra peri&oacute;dicamente las referencias de los documentos que corresponden con sus intereses cognoscitivos.    <br><b>Objetivo</b>: Diagnosticar las competencias informacionales que tienen los bibliotecarios de las ciencias m&eacute;dicas para la diseminaci&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n en la provincia de Sancti Sp&iacute;ritus.    <br><b>Metodolog&iacute;a</b>: Se realiz&oacute; una investigaci&oacute;n transversal en el periodo de enero a noviembre de 2014 en la red de bibliotecas m&eacute;dicas; con una muestra compuesta por 57 bibliotecarios, se eligi&oacute; mediante un muestreo estratificado. Se recogi&oacute; informaci&oacute;n sobre el nivel profesional de los bibliotecarios, la implementaci&oacute;n del servicio de diseminaci&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n y la utilidad del mismo, adem&aacute;s de aquella relativa a los documentos utilizados por estos profesionales para enviar la informaci&oacute;n, as&iacute; como sobre las bases de datos bibliogr&aacute;ficas utilizadas y medios que empleaban para obtener los datos de la tarjeta control de usuario y bases de datos bibliogr&aacute;ficas. Los datos fueron procesados mediante el paquete estad&iacute;stico profesional SPSS (versi&oacute;n 15.0.1, SPSS Inc, Chicago, IL, USA).    <br><b>Resultados</b>: Se observaron carencias de competencias informacionales, fundamentalmente, t&eacute;cnicas y metodol&oacute;gicas, para desarrollar el servicio de diseminaci&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n, por lo que al buscar y evaluar la informaci&oacute;n que entregan a los usuarios del servicio es insuficiente no en cantidad sino en calidad.    <br><b>Conclusiones</b>: Los bibliotecarios de las Ciencias M&eacute;dicas de la provincia de Sancti Sp&iacute;ritus no tienen suficientes competencias informacionales para ofrecer el servicio de diseminaci&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n y refieren la necesidad de cursos de superaci&oacute;n.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><b>Palabras clave:</b> Diseminaci&oacute;n selectiva de informaci&oacute;n, bibliotecas m&eacute;dicas, centros de informaci&oacute;n, bibliotecolog&iacute;a, m&eacute;todos, atenci&oacute;n a usuarios.</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><b>DeCS:</b> DISEMINACI&Oacute;N SELECTIVA DE INFORMACI&Oacute;N; BIBLIOTECAS M&Eacute;DICAS; CENTROS DE INFORMACI&Oacute;N; BIBLIOTECOLOG&Iacute;A/m&eacute;todos.</font></p> <hr noshade size=1 />     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><b>Background:</b> The consultation and reference is a service that is lent in the libraries and the selective dissemination of the information that takes charge of maintaining is inside its kindness up-to-date to the professionals of the Medical Sciences that gives the references of the documents that correspond with its cognitive interests periodically    <br><b> Objective: </b>To diagnose the informational competitions that the librarians of the medical sciences for the selective dissemination of the information in the county of Sancti Sp&iacute;ritus    <br><b> Methodology: </b>It was carried out a traverse investigation in the period from January to November, 2014 in the net of medical libraries; with a sample composed by 57 librarians, it was chosen by means of a stratified sampling. Information was picked up about the professional profile of the librarians, the implementation of the service of selective dissemination of the information and the utility of it, besides that relative to the documents used by these professionals to send the information, as well as on the used bibliographical databases and means that were used to obtain the data of the card user control and bibliographical databases. The data were processed by means of the professional statistical package SPSS (version 15.0.1, SPSS Inc., Chicago, IL, USES)    <br><b> Results: </b>Lacks of informational competitions were observed, fundamentally, technical and methodological, to develop the service of selective dissemination of the information, for what is insufficient when looking for and to evaluate the information that is given to the users of the service not in quantity but in quality    <br><b> Conclusions: </b>Librarians of the Medical Sciences of the county of Sancti Sp&iacute;ritus doesn't have enough informational competitions to offer the service of selective dissemination of the information and they refer the necessity of overcoming courses.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><b>Keywords:</b> Selective dissemination of information, medical libraries, information centers, library scienc, methods, user service.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><b>MeSH:</b> SELECTIVE DISSEMINATION OF INFORMATION; MEDICAL LIBRARIES; INFORMATION CENTERS; LIBRARY SCIENC/methods.</font></p> <hr noshade size=1 />    <p>&nbsp;</p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, sans-serif"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">La revoluci&oacute;n cient&iacute;fico-t&eacute;cnica genera un gran aumento en la producci&oacute;n de informaci&oacute;n cient&iacute;fica. Los investigadores han expresado reiteradamente su preocupaci&oacute;n ante este fen&oacute;meno conocido como &ldquo;explosi&oacute;n de la informaci&oacute;n&rdquo; al considerar que no pueden leer todas las obras publicadas sobre su especialidad y, lo que es m&aacute;s dif&iacute;cil a&uacute;n, consumir la literatura que se produce en ramas afines <sup>1</sup>.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">El servicio de consulta o referencia es el encargado de atender las solicitudes de los usuarios y posibilitarles el acceso a la informaci&oacute;n en el momento y en la forma precisa, a partir no solo de los documentos que posee la biblioteca, sino tambi&eacute;n de todos los recursos disponibles, ya sea en forma electr&oacute;nica y/o digital. Es aqu&iacute; donde, a trav&eacute;s de la diseminaci&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n (DSI) que se mantienen actualizados a los profesionales de las Ciencias M&eacute;dicas porque se le suministran peri&oacute;dicamente las referencias de los documentos que corresponden con sus intereses cognoscitivos <sup>2</sup>.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">En 1958 por primera vez se utiliz&oacute; el t&eacute;rmino DSI, defini&eacute;ndose como el servicio (dentro de una organizaci&oacute;n) dedicado a canalizar nuevos elementos de informaci&oacute;n (a partir de cualquier fuente) a aquellos puntos dentro de la misma organizaci&oacute;n donde la probabilidad de su utilidad en el trabajo diario o de su inter&eacute;s sea elevada <sup>3</sup>.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">En la d&eacute;cada de los 80 en Cuba se desarrollaron muchos perfiles de diseminaci&oacute;n selectiva para asegurar el apoyo a problemas de investigaci&oacute;n de algunos sectores productivos, lo cual constituy&oacute; un trabajo conjunto del Instituto de Informaci&oacute;n Cient&iacute;fica y Tecnol&oacute;gica (IDICT) y el Ministerio del Az&uacute;car (MINAZ), entre otros <sup>4</sup>.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">A partir del a&ntilde;o 2000, aparecen muchas definiciones sobre DSI, de autores individuales y tambi&eacute;n acu&ntilde;adas por bibliotecas o asociaciones dedicadas a la actividad de informaci&oacute;n. En todos los casos aluden al uso de la tecnolog&iacute;a como medio para dar el servicio en l&iacute;nea, para la distribuci&oacute;n e intercambio de contenidos con un uso creciente en Internet; es un formato de texto, est&aacute;ndar y p&uacute;blico, cuyo empleo fundamental hoy es la entrega de noticias y diversos contenidos por medio de la red en forma autom&aacute;tica <sup>5</sup>.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Actualmente la DSI es una herramienta de difusi&oacute;n y gesti&oacute;n o comunicaci&oacute;n del material bibliogr&aacute;ficos para las unidades de informaci&oacute;n. Tambi&eacute;n, se han caracterizado por su capacidad de adaptarse al uso de la tecnolog&iacute;a, desde las listas de circulaci&oacute;n de ejemplares, reproducciones de las tablas de contenidos, sistemas automatizados y el uso del correo electr&oacute;nico para su distribuci&oacute;n <sup>6</sup>.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">El Centro Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas de Sancti Sp&iacute;ritus unido a la red de bibliotecas m&eacute;dicas del territorio, brinda un servicio sostenido de DSI, apoyando la atenci&oacute;n a directivos, l&iacute;neas de investigaci&oacute;n priorizadas, y equipos de especialidades biom&eacute;dicas, vinculados a los principales problemas de salud en la provincia. La solicitud de las tem&aacute;ticas se registra a trav&eacute;s de una tarjeta control de usuario Mod 02-17 que recoge los nombres y los apellidos, cargo que ocupa, categor&iacute;a, especialidad, instituci&oacute;n, tel&eacute;fono, direcci&oacute;n particular, direcci&oacute;n email, tem&aacute;tica que desea recibir, idioma que domina, tiempo disponible para la lectura y la tecnolog&iacute;a disponible. A partir de las tem&aacute;ticas solicitadas se realizan productos de valor agregado (boletines, hojas informativas, listados bibliogr&aacute;ficos) y se les env&iacute;a la informaci&oacute;n seg&uacute;n se realicen las b&uacute;squedas bibliogr&aacute;ficas en las diferentes bases de datos que dispone Infomed.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">La automatizaci&oacute;n se ha convertido en una herramienta de los tiempos modernos, justificada ampliamente por las ventajas que aporta al servicio ya que ofrece al servicio de DSI una herramienta que facilita y agiliza las operaciones con los datos, adem&aacute;s de dotarlos de un nivel m&aacute;s depurado de integraci&oacute;n e interrelaci&oacute;n y suprime los errores de almacenamiento, recuperaci&oacute;n y procesamiento derivados del control manual. Este instrumento constituye en la actualidad un ahorro importante de tiempo y esfuerzo para el personal encargado del servicio y sirve de sost&eacute;n para el trabajo de los docentes en cuanto a superaci&oacute;n, actualizaci&oacute;n y realizaci&oacute;n de investigaciones cient&iacute;ficas <sup>7</sup>.</font></p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">En inspecciones realizadas por el departamento metodol&oacute;gico del Centro Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas, a las bibliotecas de la red, se ha detectado que el servicio de DSI no se desarrolla y controla uniformemente por parte del personal que tiene la responsabilidad de organizar el servicio; por lo que es necesario realizar una investigaci&oacute;n con el objetivo de diagnosticar las competencias informacionales que tienen los bibliotecarios de las Ciencias M&eacute;dicas para ofrecer el servicio de diseminaci&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n en la provincia de Sancti Sp&iacute;ritus.</font></p>     <p>&nbsp;</p>      <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, sans-serif"><b>MATERIAL Y M&Eacute;TODO</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Se realiz&oacute; una investigaci&oacute;n transversal en el periodo de enero a noviembre de 2014; con una muestra compuesta por 57 bibliotecarios (61,29 %) se eligi&oacute; mediante un muestreo estratificado empleando el criterio de asignaci&oacute;n proporcional para la selecci&oacute;n de los sujetos y se consideraron las bibliotecas m&eacute;dicas de la provincia como los estratos.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Se recogi&oacute; informaci&oacute;n sobre el nivel profesional de los bibliotecarios, la implementaci&oacute;n del servicio de DSI y la utilidad del mismo, adem&aacute;s de aquella relativa a los documentos utilizados por estos profesionales para enviar la informaci&oacute;n (tabla de contenido, boletines informativos, hojas informativas, listado bibliogr&aacute;fico), as&iacute; como sobre las bases de datos bibliogr&aacute;ficas utilizadas y medios que emplean para obtener los datos de la tarjeta control de usuario (entrevista, correo electr&oacute;nico, otros) y bases de datos bibliogr&aacute;ficas. Tambi&eacute;n se obtuvo informaci&oacute;n de sus necesidades de superaci&oacute;n, adem&aacute;s de sobre las habilidades de los mismos para realizar las b&uacute;squedas (excelente, muy bueno, bueno, regular, malo) y para evaluar la informaci&oacute;n obtenida (siempre, casi siempre, no siempre). Los datos fueron procesados mediante el paquete estad&iacute;stico profesional SPSS (versi&oacute;n 15.0.1, SPSS Inc, Chicago, IL, USA). Los resultados se presentaron en tablas de frecuencia.</font></p>      <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, sans-serif"><b>RESULTADOS</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Predominaron los trabajadores graduados del sistema de salud (52,63 %). (Tabla 1)</font></p>      <p align="center"><img height="189" src="/img/revistas/gme/v18n1/f017116.jpg" width="366"></p>      
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Se implement&oacute; el servicio de DSI en la red de bibliotecas m&eacute;dicas y los encuestados lo consideraron &uacute;til. (Tabla 2)</font></p>      <p align="center"><img height="112" src="/img/revistas/gme/v18n1/f027116.jpg" width="459"></p>      
]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Los documentos que utilizaban los encuestados para sintetizar la informaci&oacute;n que les enviaban a los usuarios del servicio, en un mayor porcentaje fueron la tabla de contenido, los boletines informativos y hojas informativas.</font></p>      <p align="center"><img height="151" src="/img/revistas/gme/v18n1/f037116.jpg" width="486"></p>      
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Para obtener los datos de la tarjeta control de usuario (modelo 02-17) de forma &oacute;ptima, los medios m&aacute;s utilizados por los encuestados fueron la entrevista y el correo electr&oacute;nico.</font></p>      <p align="center"><img height="138" src="/img/revistas/gme/v18n1/f047116.jpg" width="565"></p>      
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Las bases de datos que brinda Infomed m&aacute;s utilizadas por las bibliotecarias para realizar el servicio de DSI fueron Hinari, Cumed, Ebsco.</font></p>      <p align="center"><img height="185" src="/img/revistas/gme/v18n1/f057116.jpg" width="513"></p>      
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">La percepci&oacute;n de los bibliotecarios para buscar informaci&oacute;n en diferentes formatos tuvo un predominio de bueno y regular.</font></p>      <p align="center"><img height="150" src="/img/revistas/gme/v18n1/f067116.png" width="540"></p>      
<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">La percepci&oacute;n de los bibliotecarios para evaluar la informaci&oacute;n que ofrecen a los usuarios del servicio de DSI fue que no siempre tienen habilidad.</font></p>      <p align="center"><img height="128" src="/img/revistas/gme/v18n1/f077116.jpg" width="540"></p>      
]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Todos los encuestados consideraron necesario que se deb&iacute;an realizar cursos de superaci&oacute;n para ampliar las competencias informacionales incluyendo las caracter&iacute;sticas y normativas del servicio de DSI de las ciencias m&eacute;dicas.</font></p>      <p align="center"><img height="103" src="/img/revistas/gme/v18n1/f087116.png" width="485"></p>        
<p align="justify"><font size="3" face="Verdana, sans-serif"><b>DISCUSI&Oacute;N</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">El personal que labora en las bibliotecas m&eacute;dicas de la provincia de Sancti Sp&iacute;ritus no ha sido formado en su totalidad por las Ciencias M&eacute;dicas y es por ello que necesitan de superaci&oacute;n que les permita, en un inicio, conocer las instrucciones metodol&oacute;gicas que rigen la labor t&eacute;cnica de las bibliotecas m&eacute;dicas y luego desarrollar competencias profesionales e informacionales, lo que puede traer consigo la calidad del servicio de DSI; servicio que puede proporcionarle informaci&oacute;n al usuario bas&aacute;ndose en un perfil de recuperaci&oacute;n de informaci&oacute;n individual, o bien, a un conjunto de personas que tienen intereses comunes, es por eso la importancia de su implementaci&oacute;n en cada biblioteca y la utilidad para los usuarios<sup> 5,8</sup>. Los bibliotecarios de las Ciencias M&eacute;dicas deben hacer llegar a los usuarios, informaci&oacute;n proveniente de diversas fuentes como art&iacute;culos espec&iacute;ficos, tablas de contenido de revistas de inter&eacute;s que son un reflejo de la estructura de un documento y contiene los t&iacute;tulos de los temas y subtemas que forman el documento. Una tabla de contenidos puede contener o no el n&uacute;mero de p&aacute;ginas y puede establecerse un enlace directo a los puntos contenidos en la tabla, boletines y hojas informativas que brindan de forma breve y clara informaci&oacute;n presentada en un documento, debe referirse a un tema espec&iacute;fico y mostrar la fuente para que sea ampliada si la persona a la que va dirigida lo desea. El perfil de b&uacute;squeda de informaci&oacute;n se define por medio de entrevistas o cuestionarios, debe trazarse una estrategia de b&uacute;squeda que contemple el tipo de informaci&oacute;n, el lenguaje de b&uacute;squeda, idioma, a&ntilde;os que necesite, etc.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Este servicio es permanente y proporciona informaci&oacute;n actualizada sobre nuevas adquisiciones y en ocasiones bibliogr&aacute;ficas. Una vez establecido el perfil del usuario, se le remite peri&oacute;dicamente la informaci&oacute;n que resulta pertinente, proporcionada en forma impresa o v&iacute;a correo electr&oacute;nico, lo que facilita a los usuarios el acceso a la informaci&oacute;n desde sus propios lugares de trabajo, adem&aacute;s de mantener una retroalimentaci&oacute;n peri&oacute;dica con el usuario para conocer si la informaci&oacute;n enviada es pertinente y si necesita profundizar ese u otros temas.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">La alfabetizaci&oacute;n informacional se define como la "habilidad de reconocer una necesidad de informaci&oacute;n y la capacidad de identificar, localizar, evaluar, organizar, comunicar y utilizar la informaci&oacute;n de forma efectiva, tanto para la soluci&oacute;n de problemas como para el aprendizaje a lo largo de la vida" <sup>9</sup>. En la investigaci&oacute;n solo se indaga la percepci&oacute;n que tiene cada encuestado para buscar y evaluar la informaci&oacute;n que solicita el usuario observ&aacute;ndose que no son los resultados esperados para un bibliotecario del siglo XXI <sup>10</sup>.</font></p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Los adelantos tecnol&oacute;gicos requieren que el personal bibliotecario conozca las herramientas disponibles para hacer uso de ellas es por eso que los encuestados necesitan cursos de superaci&oacute;n para adquirir competencias informacionales y poder desarrollar un efectivo servicio de DSI.</font></p>      <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, sans-serif"><b>CONCLUSIONES</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">El diagn&oacute;stico evidenci&oacute; las insuficientes competencias informacionales que tienen los bibliotecarios de las Ciencias M&eacute;dicas de la provincia de Sancti Sp&iacute;ritus, para brindar el servicio de diseminaci&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n, lo cual trae consigo la necesidad de cursos de superaci&oacute;n que aporten conocimientos para la mejora del servicio.</font></p>       <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, sans-serif"><b>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">1.&nbsp;Bermello Navarrete R, Rodr&iacute;guez Su&aacute;rez A, Kessel Sardi&ntilde;as IM. Algunos recursos de informaci&oacute;n &uacute;tiles para los profesionales de la salud. Rev Cienc Med Habana [Internet]. 2008 [citado 25 May 2015];14(1). Disponible en: <a href="http://revcmhabana.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/339/html1" target="_blank">http://revcmhabana.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/339/html1</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">2.&nbsp;Cuba. CNICM-Infomed Instrucci&oacute;n metodol&oacute;gica N&ordm; 14/2012 Servicio de Referencia en las bibliotecas del SNICS. La Habana: CNICM-Infomed;2012. Disponible en: <a href="http://files.sld.cu/nuestrared/files/2012/10/im-nc2ba-14-2012-servicio-referencia-bibliotecas-snics.pdf" target="_blank">http://files.sld.cu/nuestrared/files/2012/10/im-nc2ba-14-2012-servicio-referencia-bibliotecas-snics.pdf</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">3.&nbsp;Saide Albornoz R. Diseminaci&oacute;n Selectiva de informaci&oacute;n (dsi): Implementaci&oacute;n para el departamento de Ecolog&iacute;a Humana del CINVESTAV. M&eacute;rida. Bibl Univ &Eacute;poca.2003 ene-jun[citado 25 May 2015]; 6(1). Disponible en: <a href="http://dgb.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/ne-01-2003/40-46.pdf" target="_blank">http://dgb.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/ne-01-2003/40-46.pdf</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">4.&nbsp;Montes de Oca Montano JL. Diseminaci&oacute;n selectiva de informaci&oacute;n: sistema automatizado para su control y evaluaci&oacute;n. Contribuciones a las Ciencias Sociales [Internet]. 2011jun [citado 25 May 2015]. Disponible en: <a href="http://www.eumed.net/rev/cccss/12/jlmm2.htm" target="_blank">http://www.eumed.net/rev/cccss/12/jlmm2.htm</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">5.&nbsp;Ponjuan Cance G. Surgimiento de la Diseminaci&oacute;n Selectiva de la informaci&oacute;n en Cuba. [Carta]. La Habana: CNICM; 2007.    </font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">6.&nbsp;Meza P&eacute;rez JP. &iquest;C&oacute;mo brindar servicios de Diseminaci&oacute;n Selectiva de la Informaci&oacute;n (D.S.I.) a trav&eacute;s de las Plataformas de Aprendizaje Virtuales (P.A.V.)?: una propuesta de convergencia de sistemas. E-Ciencias de la Informaci&oacute;n [Internet]. 2013 Jul-dic [citado 25 May 2015];3(2). Disponible en: <a href="http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/10657/10053" target="_blank">http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/10657/10053</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">7.&nbsp;Guti&eacute;rrez Vallado O. Diseminaci&oacute;n Selectiva de Informaci&oacute;n en Bibliotecas Universitarias. Informe Acad&eacute;mico por elaboraci&oacute;n comentada de material did&aacute;ctico para apoyar la docencia. [Tesis para obtener el t&iacute;tulo de licenciada en bibliotecolog&iacute;a]. M&eacute;xico Facultad de Filosof&iacute;a y Letras Colegio de Bibliotecolog&iacute;a;2008. Disponible en: <a href="http://www.filos.unam.mx/LICENCIATURA/bibliotecologia/textos-apoyo-docencia/gutierrez-vallado-olga.pdf" target="_blank">http://www.filos.unam.mx/LICENCIATURA/bibliotecologia/textos-apoyo-docencia/gutierrez-vallado-olga.pdf</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">8.&nbsp;Chagoya &Aacute;lvarez Alonso M. Implantaci&oacute;n de un Servicio DSI en la Biblioteca del Centro de Informaci&oacute;n para Cuba, Rep&uacute;blica Dominicana y M&eacute;xico. [Tesina para obtener el t&iacute;tulo de Licenciado en Biblioteconom&iacute;a]. M&eacute;xico: Escuela Nacional de Biblioteconom&iacute;a y Archivonom&iacute;a;2011. Disponible en: <a href="http://www.bibliotecaenba.sep.gob.mx/tesis/Biblioteconomia2011/044566.pdf" target="_blank">http://www.bibliotecaenba.sep.gob.mx/tesis/Biblioteconomia2011/044566.pdf</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">9.&nbsp;Fern&aacute;ndez Vald&eacute;s MM, Zayas Mujica R. Normas de competencias. informacionales para el Sistema Nacional de Informaci&oacute;n en Salud. Acimed [Internet]. 2008 Abr [citado 25 May 2015]; 17(4). Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1024-94352008000400003&amp;script=sci_arttext" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1024-94352008000400003&amp;script=sci_arttext</a></font><!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">10.&nbsp;Pinto Molina    M, Fern&aacute;ndez Vald&eacute;s MM. Alfabetizaci&oacute;n informacional, innovaci&oacute;n    evaluaci&oacute;n como funciones de la biblioteca universitaria del siglo XXI:    visi&oacute;n desde un enfoque cualitativo. Ibersid [Internet]. 2010 [citado    25 May 2015];4:81-9. Disponible en: <a href="http://ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/3864/3594" target="_blank">http://ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/3864/3594</a></font><p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif">Recibido: 2015-11-16    <br>Aprobado: 2016-03-28</font></p>      <p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p>      <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, sans-serif"><i>Lic.E.Amiris Llano Gil.</i> Universidad de Ciencias M&eacute;dicas. Sancti Sp&iacute;ritus. Cuba.</font></p>      ]]></body><back>
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