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<journal-title><![CDATA[Revista Médica Electrónica]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La evaluación editorial y el índice de rechazo en las revistas biomédicas]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The development of the biomedical journals quality has been possible due to the assessment of the scientific manuscripts prior their publication, because the purpose is increasing the transparence of the decision of accepting or refusing a manuscript, question involving authors, arbiters and editors. The aim of this work is approaching the process of scientific journals editorial assessment, making emphasis in the refused articles management.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>ART&Iacute;CULO DE OPINI&Oacute;N </strong></font></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>La evaluaci&oacute;n editorial y el &iacute;ndice  de rechazo en las revistas biom&eacute;dicas</strong></font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong><font size="3">Editorial  assessment and refusal index in biomedical journals</font></strong></font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Lic. Sonia Fuentes Garc&iacute;a,<sup>I</sup>  Lic. William T&aacute;panes Galvan,<sup>I</sup>  Lic. Martha Lantigua M&eacute;ndez,<sup>I</sup> Lic. Eddy Mart&iacute;nez Aportela,<sup>I</sup>  Lic. Juan Carlos Rom&aacute;n Carriera<sup>II</sup></strong></font></p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  <sup>I</sup> Centro Provincial de  Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas Laudelino Gonz&aacute;lez Gonz&aacute;lez. Matanzas, Cuba.    <br>   <sup>II</sup> Filial Tecnol&oacute;gica  27 de Noviembre. Matanzas, Cuba.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>RESUMEN</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El desarrollo de la calidad de las revistas biom&eacute;dicas ha sido posible  gracias a la evaluaci&oacute;n de los manuscritos cient&iacute;ficos antes de su publicaci&oacute;n,  pues de lo que se trata es de aumentar la transparencia en la decisi&oacute;n de  aceptar o rechazar un manuscrito, cuesti&oacute;n que ata&ntilde;e sobre todo a los autores,  &aacute;rbitros y editores. El prop&oacute;sito de este trabajo es un acercamiento al proceso  de evaluaci&oacute;n editorial de las revistas cient&iacute;ficas con &eacute;nfasis en la gesti&oacute;n  de art&iacute;culos rechazados.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">    <strong>Palabras clave:</strong> evaluaci&oacute;n editorial, &iacute;ndice de rechazo, revistas  biom&eacute;dicas.</font></p> <hr>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>ABSTRACT</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">The development of the  biomedical journals quality has been possible due to the assessment of the  scientific manuscripts prior their publication, because the purpose is  increasing the transparence of the decision of accepting or refusing a  manuscript, question involving authors, arbiters and editors. The aim of this  work is approaching the process of scientific journals editorial assessment,  making emphasis in the refused articles management.&nbsp; &nbsp;</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">   <strong>Key  words</strong>: editorial assessment, refusal index, biomedical journals.</font></p> <hr>     <p></p>     <p align="left"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong><font size="3">INTRODUCCI&Oacute;N </font></strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La presencia de errores en la elaboraci&oacute;n de art&iacute;culos cient&iacute;ficos es  uno de los fen&oacute;menos que con frecuencia se presenta en nuestras revistas  m&eacute;dicas en los &uacute;ltimos a&ntilde;os. Desde el punto de vista editorial, esto trae como  consecuencia que muchos de los art&iacute;culos recibidos sean rechazados, porque no  presentan el formato establecido por las revistas, aun cuando existen normas de  publicaci&oacute;n y tipolog&iacute;a de art&iacute;culos que los autores deben consultar antes de redactar  su trabajo.     <br>       <br>   La credibilidad y prestigio de una revista, dependen decisivamente de  que su pol&iacute;tica y pr&aacute;ctica editorial est&eacute;n basadas en s&oacute;lidos principios  &eacute;ticos.<sup>(1)</sup>    <br>       <br>   El proceso o  flujo de producci&oacute;n de una revista puede concebirse de diferentes formas en  dependencia de las habilidades y posibilidades de los organismos responsables  de la publicaci&oacute;n. Est&aacute; claro que los responsables de las revistas siempre  aspiran a que sus publicaciones tengan el m&aacute;s alto nivel de calidad, pero esto  s&oacute;lo se logra con el establecimiento de un adecuado flujo de producci&oacute;n  editorial y su cumplimiento. <sup>(2)</sup>    <br>       <br>   Mart&iacute;nez de Sousa define  la edici&oacute;n como: la revisi&oacute;n de un texto, su correcci&oacute;n y preparaci&oacute;n para  componerlo e imprimirlo. Sin embargo, la edici&oacute;n va m&aacute;s all&aacute; de estos l&iacute;mites  porque, sin dudas, comprende desde la concepci&oacute;n del manuscrito hasta la  retroalimentaci&oacute;n de los lectores sobre su calidad.<sup>(3)</sup>    <br>       <br>   Las  funciones del editor pueden resumirse de la siguiente manera: definir el  alcance de la revista, decidir sobre la presentaci&oacute;n y requerimientos de  calidad, seleccionar y motivar a los revisores, estudiar sus dict&aacute;menes y tomar  decisiones cuidadosas sobre el futuro de los manuscritos, rechazar manuscritos  de poca calidad o ajenos a la especialidad de la revista, supervisar el trabajo  de los asistentes editoriales. Con la colaboraci&oacute;n de los revisores el editor  debe buscar la calidad: pertinencia de la metodolog&iacute;a utilizada, validez y  significado de las interpretaciones, as&iacute; como asegurar la legibilidad y  recuperaci&oacute;n de los textos. Por&nbsp; medio de  dichas funciones, el editor ejerce poder, asume responsabilidades y, algunas  veces, alcanza el prestigio.<sup>(4)</sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los  autores son los&nbsp; responsables&nbsp; por la deficiente calidad de los art&iacute;culos  que publican y constituyen el objeto de estudio de los trabajos sobre  evaluaci&oacute;n de la calidad de las revistas. Los editores, sin embargo, son los  responsables de &nbsp;cuidar que los art&iacute;culos  aceptados para publicaci&oacute;n observen los criterios de calidad de las ciencias, a  saber: rigor l&oacute;gico, reproducibilidad de las t&eacute;cnicas, claridad, concisi&oacute;n,  originalidad, precisi&oacute;n, compatibilidad con la &eacute;tica de la disciplina,  significaci&oacute;n te&oacute;rica, pertinencia y aplicabilidad.<sup>(4)</sup>     <br>       <br>   Una de las  cuestiones m&aacute;s sorprendentes acerca de publicar en revistas cient&iacute;ficas  biom&eacute;dicas es que todo el mundo lo considera algo muy dif&iacute;cil, y en muchos  casos as&iacute; es. La clave &nbsp;para lograrlo  est&aacute; en que el objetivo no es escribir un &laquo;buen art&iacute;culo&raquo; (de hecho, existen  opiniones muy diversas acerca de lo que es un buen art&iacute;culo), sino escribir un  art&iacute;culo que el director de una revista biom&eacute;dica &nbsp;considere que debe publicar. L&oacute;gicamente, el  art&iacute;culo debe tener un s&oacute;lido fundamento cient&iacute;fico.<sup>(5)</sup>    <br>       <br>   Luego del env&iacute;o del trabajo por parte del autor a la revista seleccionada,  se inicia el proceso de decisi&oacute;n. &Eacute;ste comprende un conjunto de actividades que  se efect&uacute;an en las revistas biom&eacute;dicas, desde la recepci&oacute;n de un art&iacute;culo hasta  su aceptaci&oacute;n o rechazo. La primera es la evaluaci&oacute;n por parte de los miembros  del Comit&eacute; Editorial, quienes analizan tanto la idoneidad del art&iacute;culo para la  revista como su calidad cient&iacute;fica. Tras esta primera evaluaci&oacute;n, si es  aprobado preliminarmente desde el punto de vista metodol&oacute;gico, as&iacute; como la utilizaci&oacute;n correcta  de los recursos complementarios a la redacci&oacute;n del texto (gr&aacute;ficos, tablas,  im&aacute;genes, manejo de la bibliograf&iacute;a y anexos), se procede a su revisi&oacute;n por expertos, proceso que  es fundamental para refrendar su validez cient&iacute;fica.<sup>(5,6)</sup>    <br>       <br>   El rechazo editorial de los manuscritos se ha considerado hist&oacute;ricamente  como criterio de calidad de las revistas cient&iacute;ficas, pues el proceso se  considera eficiente cuando detecta y descarta aquellos manuscritos enviados a  las revistas que no cumplen con sus requerimientos de calidad y las buenas  pr&aacute;cticas de investigaci&oacute;n.<sup>(7)</sup> Se considera hasta cierto punto  predictivo de altos &iacute;ndices de calidad metodol&oacute;gica de los art&iacute;culos y se  vincula al criterio m&aacute;s exigente de los l&iacute;deres tem&aacute;ticos que conforman el  consejo editor de las revistas.<sup>(8)</sup> Siempre se ha asumido como invalidante  de reenv&iacute;os posteriores cuando se debe a deficiencias en el procedimiento  cient&iacute;fico o a incumplimiento de los par&aacute;metros generales de la comunicaci&oacute;n  cient&iacute;fica.<sup>(9,10)</sup>     <br>       <br>   La tasa de rechazo de una revista se expresa com&uacute;nmente en el &iacute;ndice de  rechazo (en porcentaje) y su contraparte en el &iacute;ndice de aceptaci&oacute;n. Se ha  considerado que un &iacute;ndice de rechazo muy alto es contraproducente para la  r&aacute;pida divulgaci&oacute;n de la ciencia cuando se debe a factores ajenos a la calidad  de la investigaci&oacute;n evaluada. No obstante, este &iacute;ndice est&aacute; entre los criterios  que avalan el prestigio de una publicaci&oacute;n.<sup>(6,11)</sup>    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Es una&nbsp; preocupaci&oacute;n constante  de investigadores y editores de revistas m&eacute;dicas&nbsp; la forma correcta de redactar los art&iacute;culos  cient&iacute;ficos,&nbsp; ya que&nbsp; existen dificultades en la preparaci&oacute;n de los  trabajos, lo que produce&nbsp; un alto &iacute;ndice  de rechazo de los mismos,&nbsp; algunos por no  ajustarse a las normas editoriales y otros por deficiencias en el estilo de la  redacci&oacute;n cient&iacute;fica. Por todo lo planteado anteriormente el prop&oacute;sito de este  trabajo es un acercamiento al proceso de evaluaci&oacute;n editorial de las revistas  cient&iacute;ficas con &eacute;nfasis en la gesti&oacute;n de art&iacute;culos rechazados.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>DESARROLLO</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El proceso de evaluaci&oacute;n&nbsp;  editorial es vital para asegurar y controlar la calidad de los art&iacute;culos  antes de su publicaci&oacute;n en las revistas biom&eacute;dicas; la aceptaci&oacute;n del  manuscritono genera tantos cuestionamientos por parte de los autores como su  rechazo, este &uacute;ltimo influenciado por varios elementos, entre ellos los que  ata&ntilde;en a la calidad del mismo.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  El &iacute;ndice de rechazo es el &nbsp;resultado de dividir la cantidad de art&iacute;culos  no aceptados entre el total de trabajos recibidos. Las revistas de mayor  prestigio se caracterizan por tener &iacute;ndices de rechazo muy altos, debido a que  admiten s&oacute;lo aquellas contribuciones que consideran de gran valor cient&iacute;fico.  En un estudio publicado por la revista JAMA, por ejemplo, un an&aacute;lisis de los  manuscritos enviados a las revistas <em>British Medical Journal</em> y <em>Annals  of Internal Medicine</em> durante 4 meses arroj&oacute; un &iacute;ndice de rechazo superior  al 85 %.<sup>(12)</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  La evoluci&oacute;n hist&oacute;rica en el mundo de la comunicaci&oacute;n ha  hecho necesaria la reelaboraci&oacute;n constante de las normas de publicaci&oacute;n en  todos los medios, con el objetivo de definir su contenido, sus dimensiones y la  organizaci&oacute;n de la informaci&oacute;n, adem&aacute;s de garantizar una mayor calidad y  credibilidad. Las publicaciones biom&eacute;dicas dictan normas editoriales que  informan los requisitos t&eacute;cnicos con que deben ser presentados los art&iacute;culos  que les son enviados para ser publicados.    <br>       <br>   La mayor&iacute;a de  las publicaciones biom&eacute;dicas exigen que los autores cumplan los Requisitos de  uniformidad para los manuscritos, elaborados por el <em>Comit&eacute; Internacional de  Editores de Publicaciones M&eacute;dicas </em>(<em>ICMJE</em>, por sus siglas en ingl&eacute;s),<sup>(13)</sup>  el cual establece los principios &eacute;ticos de la realizaci&oacute;n y presentaci&oacute;n de  informes de investigaci&oacute;n y proporciona recomendaciones concernientes a  elementos espec&iacute;ficos de la edici&oacute;n y redacci&oacute;n.    <br>       <br>   Adem&aacute;s de los  requisitos de uniformidad, un grupo de expertos elabor&oacute; un conjunto de  directrices para la presentaci&oacute;n de informes. Las publicaciones m&eacute;dicas,  incluidas <em>BMJ, JAMA, Lancet y NEJM</em>, a menudo exigen el cumplimiento de  todas o algunas de las siguientes directrices para la presentaci&oacute;n de informes:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1-<em> STROBE</em> (presentaci&oacute;n  de informes de estudios observacionales en epidemiolog&iacute;a)<sup>(14)</sup></font>    <br> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2- <em>STARD</em> (presentaci&oacute;n de informes de estudios de precisi&oacute;n diagn&oacute;stica)<sup>(15)</sup></font>    <br> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3- <em>Declaraci&oacute;n</em> <em>CONSORT</em> (presentaci&oacute;n de informes de ensayos aleatorizados controlados)<sup>(16)</sup></font>    <br> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4- <em>TREND</em> (Estudios  de intervenci&oacute;n no aleatorizados)<sup>(17)</sup>    <br> 5- </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><em>PRISMA</em> (presentaci&oacute;n de informes de revisiones sistem&aacute;ticas), reemplaz&oacute; a QUOROM<sup>(18)</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tanto los  miembros del Comit&eacute; Editorial, como los expertos, suelen emplear estas listas  de comprobaci&oacute;n que les ayudan extraordinariamente en su labor. Estas no deben  confundirse con una herramienta para medir la calidad de la investigaci&oacute;n:  deben contemplarse como una ayuda para mejorar la calidad de los informes de  los estudios cient&iacute;ficos en beneficio del autor y del editor; del primero  porque facilitan la redacci&oacute;n del manuscrito y ayudan a interpretar  correctamente los resultados y sus implicaciones en la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica, y del segundo  porque &nbsp;posibilitan juzgar la aportaci&oacute;n  del estudio. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  De inicio, el manuscrito enviado por parte del autor se  somete a una evaluaci&oacute;n t&eacute;cnica para determinar si responde al perfil de la  revista, si aborda un problema pertinente y si supera los est&aacute;ndares b&aacute;sicos de  calidad. Si pasa exitosamente este primer cribado, se remite para su evaluaci&oacute;n  por parte de &aacute;rbitros externos. El propio comit&eacute; editorial elige los &aacute;rbitros  adecuados y debe consultarles si est&aacute;n o no en condiciones de aceptar dicha  tarea en un plazo prefijado. De contar con su anuencia, se les hace llegar el  manuscrito para el comienzo del arbitraje. En caso negativo, se deber&aacute; reclutar  a otro u otros &aacute;rbitros.<sup>(6)</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">  Una vez  recibidas las evaluaciones en los plazos estipulados, los editores valoran las  diferentes opiniones, a menudo contradictorias, y deciden si el art&iacute;culo puede  aceptarse en su versi&oacute;n inicial o rechazarse. Dado que para ello se requiere  que exista coincidencia de criterios entre los evaluadores, estas dos opciones  son, en realidad, poco frecuentes porque se dan &uacute;nicamente en un 30% de los  casos. La mayor&iacute;a de las veces, los evaluadores o los propios editores expresan  su disconformidad con aspectos metodol&oacute;gicos, la presentaci&oacute;n de los  resultados, la redacci&oacute;n de la discusi&oacute;n, o solicitan informaci&oacute;n adicional.  Ocasionalmente, en caso de opiniones totalmente contrarias, se solicita la  opini&oacute;n de un tercer evaluador. En los casos en los que los art&iacute;culos no son  aceptados de entrada, se&nbsp; solicita a los  autores que realicen cambios en sus trabajos y se les ofrece una segunda  oportunidad, o se les comunica que el art&iacute;culo no es publicable en la revista  aunque se podr&iacute;a valorar una segunda evaluaci&oacute;n si se hicieran cambios muy  importantes en los mismos, y la comunicaci&oacute;n va acompa&ntilde;ada por las evaluaciones  realizadas por los expertos. Debe resaltarse que, adem&aacute;s de la evaluaci&oacute;n para  los autores, los evaluadores env&iacute;an a los editores comentarios confidenciales  en los que se resume la opini&oacute;n general del art&iacute;culo y se hacen referencias m&aacute;s  directas &nbsp;a los mismos. En no pocas  ocasiones lo que se escribe en estos comentarios es distinto de lo que reflejan  los redactados para los autores.    <br>       <br>   Hasta hace  relativamente poco tiempo, las reuniones editoriales en las que se toman las  decisiones finales sobre aceptaci&oacute;n o rechazo de los art&iacute;culos eran bastante  pl&aacute;cidas, &nbsp;pues el n&uacute;mero de art&iacute;culos  recibidos, aun con ser suficiente, permit&iacute;a la publicaci&oacute;n de la mayor&iacute;a de  ellos. En consecuencia, aunque la valoraci&oacute;n inicial no fuera positiva, se  ofrec&iacute;a a los autores la posibilidad de nuevas valoraciones siempre que se  hicieran cambios y se reconociera en el texto las limitaciones de los trabajos  remitidos. Esta pol&iacute;tica editorial, minuciosamente explicada a los evaluadores,  ha conllevado que las evaluaciones de los art&iacute;culos hayan sido siempre  excelentes y, sin duda, de las m&aacute;s expl&iacute;citas y detalladas de las revistas  internacionales.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       <br>   Durante la realizaci&oacute;n del  proceso editorial aparecen dificultades que atentan contra su calidad y  rapidez. Entre las m&aacute;s significativas, valoradas por D&iacute;az Cruz,<sup>(19)</sup>  se encuentran la falta de actualidad y originalidad del contenido, debidas a &nbsp;la carencia de inter&eacute;s aut&eacute;nticamente  cient&iacute;fico de mostrar los resultados de investigaciones, &nbsp;ya que algunos autores env&iacute;an sus materiales  presionados por procesos ajenos al desarrollo de la publicaci&oacute;n cient&iacute;fica.  Otras est&aacute;n relacionadas con el incumplimiento de las normas editoriales por  parte de los autores: el exceso de errores de redacci&oacute;n y estilo cient&iacute;fico  expresados por la ausencia de claridad de ideas, estructura incoherente de la  informaci&oacute;n ofrecida, errores ortogr&aacute;ficos, dificultades en la elaboraci&oacute;n de  los manuscritos, limitaciones en el uso de las normas de Vancouver, referencias  bibliogr&aacute;ficas desactualizadas, e insuficiencias propias del proceso editorial.    <br>       <br>   Sucede que la  falta de un dise&ntilde;o de investigaci&oacute;n adecuado en muchos trabajos cient&iacute;ficos, la  existencia de errores que afectan al proceso de publicaci&oacute;n, las deficiencias  del sistema de arbitraje y de las pol&iacute;ticas editoriales de las revistas,  propician que no todas las publicaciones contribuyan, como deben, al progreso  de la ciencia. A su vez, el car&aacute;cter preliminar de muchos de los resultados  publicados; la estrechez de perspectiva de los trabajos; la ausencia de los  elementos metodol&oacute;gicos necesarios para determinar su validez cient&iacute;fica; su  falta de relevancia para las cuestiones propias de la actividad del lector; as&iacute;  como la redundancia de la informaci&oacute;n; unido a la forma incorrecta de abordar  la literatura que utiliza la mayor parte de los especialistas de cualquier rama  del conocimiento, a&uacute;n cuando se han publicado metodolog&iacute;as efectivas para su  realizaci&oacute;n, imponen la necesidad de desarrollar una v&iacute;a eficaz de evaluaci&oacute;n  de la literatura cient&iacute;fica.<sup>(20)</sup>     <br>       <br>   Es  importante explicar que cuando los art&iacute;culos no esperan simplemente un  veredicto de aceptaci&oacute;n/rechazo en una revista con una alta tasa de aceptaci&oacute;n,  sino que compiten entre s&iacute; para ser publicados en revistas m&aacute;s restrictivas,  ciertos aspectos son muy importantes. Es evidente que en estas circunstancias  los art&iacute;culos que no cumplen todas las normas de publicaci&oacute;n ser&aacute;n menos  valorados, pero es de especial significaci&oacute;n recalcar la importancia de la  calidad y extensi&oacute;n de las respuestas a los se&ntilde;alamientos de los evaluadores.  Cuando un autor recibe una carta en la que se le dice que su art&iacute;culo no ha  sido aceptado en su formato actual, pero que se aceptar&iacute;a una segunda  evaluaci&oacute;n si se realizan determinados cambios y se contesta adecuadamente a  las cuestiones planteadas por los evaluadores, se quiere decir exactamente esto:  el art&iacute;culo est&aacute; entre aquellos no aceptados inicialmente y su probabilidad de  aceptaci&oacute;n es del 50% en funci&oacute;n de c&oacute;mo se responda a los evaluadores. La  decisi&oacute;n final depender&aacute; enteramente de la calidad de los cambios realizados y  las respuestas ofrecidas a las cuestiones planteadas.     <br>       <br>   La validez de  una revista cient&iacute;fica emerge de la profesionalidad del comit&eacute; editorial que la  conforma y de los &aacute;rbitros, quienes vigilan la comunicaci&oacute;n del conocimiento  humano, para garantizar su legitimidad, consistencia y valor. Esto supone la existencia  de un s&oacute;lido comit&eacute; editorial y de &aacute;rbitros con profundos conocimientos en la  materia como para validar el nuevo conocimiento expuesto.<sup>(21)</sup></font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong><font size="3">CONCLUSIONES</font></strong></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como se puede apreciar, el rechazo&nbsp; de un art&iacute;culo&nbsp;&nbsp; es consecuencia directa de la evaluaci&oacute;n&nbsp; editorial. Una revista cient&iacute;fica exige  rigor, pero la elevaci&oacute;n de su calidad es un proceso complejo e hist&oacute;rico que  supone esfuerzo y trabajo sistem&aacute;tico. Se trata idealmente de una construcci&oacute;n  colectiva&nbsp; donde confluyen autores,  &aacute;rbitros y editores.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS </strong></font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1-Borroto Cruz  ER. Publicar m&aacute;s, con &eacute;tica y calidad. Educ Med Super&nbsp; [Internet].  2014&nbsp; Mar [citado&nbsp; 2015&nbsp; Jun&nbsp; 17];&nbsp; 28(1): 1-2.  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Madrid: Pir&aacute;mide; 2002.    </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4-Licea-de Arenas J, Valles  J, Morales V. Indicadores  de calidad de las revistas cient&iacute;ficas. CINFO [Internet]. 1999 [citado&nbsp;  2015&nbsp; Jun&nbsp; 17];30(1):3-14. Disponible en: <a href="http://cinfo.idict.cu/index.php/cinfo/article/view/282/281" target="_blank">http://cinfo.idict.cu/index.php/cinfo/article/view/282/281</a></font><!-- ref --><p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5-Batista  Hern&aacute;ndez NE. La publicaci&oacute;n cient&iacute;fica: Un reto necesario para los  profesionales de la salud. Medicentro Electr&oacute;nica&nbsp; [Internet]. 2014&nbsp;  Mar [citado&nbsp; 2015&nbsp; Jun&nbsp; 17] &nbsp; 18(1): 1-3. Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-30432014000100001&lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1029-30432014000100001&amp;lng=es</a></font><!-- ref --><p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6</font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-Alfonso Manzanet JE, Silva  Ay&ccedil;aguer LC. Gesti&oacute;n automatizada en el proceso editorial de una revista  cient&iacute;fica como demanda inaplazable para favorecer la cultura comunicacional  Educ Med Super&nbsp; [ Internet]. 2014&nbsp; Mar [citado&nbsp; 2015&nbsp;  Jun&nbsp; 21];28(1): 145-153. 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Disponible en: <a href="http://jb.asm.org/site/misc/2015AprilJBITA.pdf" target="_blank">http://jb.asm.org/site/misc/2015AprilJBITA.pdf</a></font><!-- ref --><p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10-Artificial DNA: PNA &amp; XNA. Landes  Bioscience Journals  [Internet]. 2013 [citado&nbsp; 2015&nbsp; Jun&nbsp; 17]. Disponible en: <a href="http://www.landesbioscience.com/journals/artificialdna/guidelines/" target="_blank">http://www.landesbioscience.com/journals/artificialdna/guidelines/</a></font><!-- ref --><p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11-Sandewall E.  Maintaining live discussion in two-stage open peer review. Front Comput Neurosci [Internet]. 2012 [citado&nbsp; 2015&nbsp; Jun&nbsp;  17];6:9. Disponible en: <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3282940/" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3282940/</a></font><!-- ref --><p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12-Altman  DG, Goodman SN, Schroter S. How statistical expertise in used in medical  research. JAMA. 2002;287(21):2817-20.    </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13- Fern&aacute;ndez E, Anto&ntilde;anzas F,  Espallargues M, Gal&aacute;n I, Godoy P, L&oacute;pez MJ, et al. Se hace camino al andar. Gac  Sanit [internet]. 2010 ene. [citado&nbsp; 2015&nbsp; Jun&nbsp; 17]; 24(1).  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Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2307-21132013000300008&lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2307-21132013000300008&amp;lng=es</a></font><!-- ref --><p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15-International Committee of Medical  Journal Editors. Recommendations for the Conduct, Reporting, Editing, and  Publication of Scholarly Work in Medical Journals: Publishing and Editorial  Issues Related to Publication in Medical Journals: Preparing a Manuscript for  Submission to a Medical Journal [internet]. Washington: ICMJE; 2013 [citado&nbsp; 2015&nbsp; Jun&nbsp;  17]. Disponible en: <a href="http://www.icmje.org/manuscript_a.html" target="_blank">http://www.icmje.org/manuscript_a.html</a>    <br>       <!-- ref --><br>   16-</font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Von Elm E, Altman DG, Egger M,  Pocock SJ, G&oslash;tzsche PC, Vandenbroucke JP. Declaraci&oacute;n de la Iniciativa STROBE  (Strengthening the Reporting of Observational studies in Epidemiology):  directrices para la comunicaci&oacute;n de estudios observacionales. Gac Sanit  [internet]. 2008 mar. [citado&nbsp; 2015&nbsp; Jun&nbsp; 17];22(2). Disponible  en : <a href="http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0213911108712238" target="_blank">http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0213911108712238</a>    <br>     <!-- ref --><br> 17-</font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Gonz&aacute;les Rodr&iacute;guez MP, Velarde  Mayol C. Lista de comprobaci&oacute;n de estudios sobre precisi&oacute;n de pruebas  diagn&oacute;sticas: declaraci&oacute;n STARD. Evid Pediatr [internet]. 2012 [citado&nbsp;  2015&nbsp; Jun&nbsp; 17];8. Disponible en: <a href="http://www.evidenciasenpediatria.es/files/41-11628-RUTA/43Fundamentos.pdf" target="_blank">http://www.evidenciasenpediatria.es/files/41-11628-RUTA/43Fundamentos.pdf</a>    <br>     <!-- ref --><br> 18-</font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Schulz KF, Altman DG, Moher D; the  CONSORT Group. CONSORT 2010 Statement: updated guidelines for reporting  parallel group randomised trials. BMC Medicine [internet]. 2010 [citado&nbsp; 2015&nbsp;  Jun&nbsp; 17];8. Disponible en: <a href="http://www.biomedcentral.com/1741-7015/8/18" target="_blank">http://www.biomedcentral.com/1741-7015/8/18</a>    <br> </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><br> 19 -</font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">D&iacute;az Cruz LA. Sistema de  acciones para el perfeccionamiento del proceso editorial de la revista  Humanidades M&eacute;dicas [tesis]. Camag&uuml;ey: Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de  Camag&uuml;ey; 2013.    <br>     <!-- ref --><br> 20-Mesa Fleitas ME, Rodr&iacute;guez S&aacute;nchez  Y, Savigne Chac&oacute;n Y. EvaCyT: una metodolog&iacute;a alternativa para la evaluaci&oacute;n de  las revistas cient&iacute;ficas en la regi&oacute;n iberoamericana. ACIMED&nbsp; [Internet].  2006&nbsp; Oct [citado&nbsp; 2015&nbsp; Jun&nbsp; 20] ;14(5). Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352006000500014&lng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352006000500014&amp;lng=es</a></font><!-- ref --><p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">21-Bosch  X, Alfonso F, Bermejo J. &iquest;Por qu&eacute; se ha rechazado nuestro art&iacute;culo? Rev  Esp Cardiol. 2002;55 (7) :782-3.     </font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido: 25 de junio de 2015.    <br> Aceptado: 3 de julio de 2015.</font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><em>Lic. Sonia Fuentes Garc&iacute;a </em>. Centro Provincial de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas. Laudelino Gonz&aacute;lez. Calle Navia Esq Isabel 1ra. Versalles. Matanzas, Cuba. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:magdarolo.mtz@infomed.sld.cu">soniaf.mtz@infomed.sld.cu    <br> </a></font></p>      ]]></body><back>
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