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<institution><![CDATA[,Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas  ]]></institution>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>EDITORIAL</strong></font></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="left"><strong><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los procesos docentes  asistenciales e investigativos en salud y su impacto social</font></strong></p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="left"><strong><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">The  educational assistance and investigative processes in health and its social impact</font></strong></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>MSc.   Sandra  Naranjo Rodr&iacute;guez, MSc. Judit Mart&iacute;nez Abreu</strong> </font></p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de  Matanzas. Matanzas, Cuba. </font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La salud es un  estado de completo bienestar y tiene un valor social. Cada uno de sus procesos  sustantivos que la rodean, responde a este valor por lo que la comunicaci&oacute;n  cient&iacute;fica en salud, debe contribuir a primera instancia al desarrollo de la  sociedad y a resaltar los mejores valores del ser humano.    <br>       <br>   En Cuba, las  universidades m&eacute;dicas constituyen el principal escenario de formaci&oacute;n de  recursos humanos, pero no el &uacute;nico, en tanto, el modelo de formaci&oacute;n  profesional de cada una de las carreras de las Ciencias M&eacute;dicas, se desarrollan  en diferentes espacios: el aula, el hospital, el policl&iacute;nico, las cl&iacute;nicas  estomatol&oacute;gicas, los hogares maternos y de ancianos, &nbsp;las escuelas,&nbsp;  los centros laborales, las familias y la comunidad. &nbsp;Es por eso que se considera, un modelo de  formaci&oacute;n con enfoque social e intersectorial.    <br>       <br>   Los procesos  docentes y asistenciales se realizan a la par y en la proyecci&oacute;n estrat&eacute;gica de  cada nivel de direcci&oacute;n, deben ser planificados, organizados, ejecutados y  controlados unidos y de manera integral para que las diferentes instituciones y  niveles muestren indicadores positivos de salud y sostenibles.     <br>       <br>   La ciencia y la  innovaci&oacute;n tecnol&oacute;gica debe ser la columna rectora, y aunque para muchos es  compleja, existen todas las herramientas para su desarrollo en cada uno de los  espacios desde el pregrado hasta el postgrado.    <br>       <br>   Se trata de  construir y fortalecer capacidades, donde primen los valores responsabilidad,  humanismo, laboriosidad y patriotismo.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       <br>   La acreditaci&oacute;n  institucional, de carreras universitarias y de programas de especialidades es  la acci&oacute;n inmediata en que est&aacute; inmersa el sistema de salud matancero. Sus  trabajadores todos acompa&ntilde;an a las principales organizaciones pol&iacute;ticas y de  masas en tareas de impacto social para transformar la ciudad, &nbsp;en saludo al &nbsp;325 Aniversario que se cumplir&aacute;, &nbsp;el pr&oacute;ximo 2018.    <br>       <br>   La Revista M&eacute;dica Electr&oacute;nica, se une a  esta iniciativa, compartiendo con sus lectores, una serie de n&uacute;meros donde se  ver&aacute;n reflejados los principales resultados cient&iacute;ficos del &aacute;mbito docente  asistencial matancero, y aquellos de colegas nacionales e internacionales que  mantienen estrecha colaboraci&oacute;n con nuestros profesionales para que sirven de  ejemplo y est&iacute;mulo a las nuevas generaciones.    <br>       <br>   Algunos trabajos  tienen como antecedentes la realizaci&oacute;n de eventos cient&iacute;ficos como el Congreso  Internacional &ldquo;Enfoque  social y multidisciplinario para una Estomatolog&iacute;a de calidad&rdquo; ESMEC 2015, que  se realiz&oacute; durante  los d&iacute;as del 18 al 21 de marzo del 2015,&nbsp;  auspiciado  por: Sociedad Cubana de Periodoncia y Sociedad Cubana de Estomatolog&iacute;a, en la  sede&nbsp; del&nbsp;  Centro de Convenciones Plaza Am&eacute;rica, Varadero.    <br>       <br> El evento cumpli&oacute;  con los objetivos trazados al intercambiar sobre temas relacionados con el papel de la Estomatolog&iacute;a con  enfoque social, en el contexto actual, donde los determinantes sociales de  salud juegan un papel primordial y exponer el an&aacute;lisis de las enfermedades  bucales desde la interrelaci&oacute;n de las diferentes especialidades estomatol&oacute;gicas  y otras disciplinas, para lograr atenci&oacute;n odontol&oacute;gica integral de calidad, lo  que permiti&oacute;, la  actualizaci&oacute;n de conocimientos, a trav&eacute;s de la presentaci&oacute;n de trabajos  cient&iacute;ficos, en un momento donde el desarrollo cient&iacute;fico-t&eacute;cnico reclama cada  vez m&aacute;s de una comunicaci&oacute;n del proceso cient&iacute;fico-investigativo m&aacute;s eficiente,  recabando a su vez de la participaci&oacute;n m&aacute;s activa de los prestadores de  servicios de salud, y as&iacute; poder cumplir con los Lineamientos del PCC 138, 154 y  158 y el Objetivo n&uacute;mero uno de la Salud P&uacute;blica Cubana &nbsp;que es incrementar el estado de salud de la  poblaci&oacute;n y el nivel de satisfacci&oacute;n de la poblaci&oacute;n. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Otros trabajos  cient&iacute;ficos, est&aacute;n relacionados con especialidades afines de las Ciencias M&eacute;dicas,  como una forma de dar continuidad a la comunicaci&oacute;n cient&iacute;fica en aras de  contribuir a la superaci&oacute;n de los profesionales de la salud y elevar la calidad  de vida a nivel global.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido: 27 de  Marzo de&nbsp; 2017.     <br> Aceptado:  28 de  Marzo de&nbsp; 2017. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>      ]]></body>
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