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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Genoma humano. Actualidades y perspectivas bioéticas. (Ensayo I)]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Human genome: Bioethical novelties and perspectives (Essay I)]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Facultad de Medicina de Ciego de Avila  ]]></institution>
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<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1727-81202002000100004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1727-81202002000100004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1727-81202002000100004&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Una de las investigaciones más fabulosas, sorprendentes y gigantes, comparada por muchos con el Proyecto Apolo o el Proyecto Manhattan, es el Proyecto Genoma Humano (PGH) mediante el cual se intenta ubicar y conocer el papel de los genes que constituyen al ser humano. De manera que los genes y el genoma, de forma particular y la Genética en general se han convertido en el “terremoto de la ciencia contemporánea” por ello hemos decidido incursionar en el empeño de conocer mas de cerca lo intrincado y misterioso del “Poder de los Genes” y los dilemas bioéticos que promueven las actuales investigaciones y la aplicación de sus resultados. En esta primera parte de este ensayo exponemos de forma precisa aspectos relacionados con la historia y actualidad del Proyecto Genoma Humano y la Terapia Génica, así como los beneficios y riesgos potenciales que implican, tanto para los países desarrollados como para los países del Sur]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[One of the most fabulous, surprising and enormous investigations, compared by many with the Apollo Project or the Manhattan Project, is the Human Genome Project (HGP) by means of which it is intended to locate and to know the role of human genes. In this way, genes and genome, particularly and Genetics in general have become the "earthquake of contemporary science". That's why, we have decided to deepen into people's endeavour of knowing closely the entangled and mysterious world of “Genes' Power", as well as the bioethical dilemmas that the current investigations and the application of their results promote. In this first part of this essay we expose clearly aspects related to the history and novelties of the Human Genome Project and Genic Therapy, and also the benefits and potential risks that they imply, for developed and underdeveloped countries]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[PROYECTO GENOMA HUMANO]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[HUMAN GENOME PROYECT]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <table width="100%" border="0" style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; line-height:200%; text-align:justify; font-size:12px;">     <tr>       <td width="958">    <div align="center"></div></td>     </tr>     <tr>       <td>&nbsp;</td>     </tr>     <tr>       <td>    <div align="center">               <p>Ensayo</p>       </div></td>     </tr>     <tr>       <td>&nbsp;</td>     </tr>     <tr>       <td>    <div align="left">             <p align="center"><b>Genoma humano. Actualidades y perspectivas bio&eacute;ticas. (Ensayo I) </b></p>       </div>             <p align="center"><b>Human genome: Bioethical novelties and perspectives (Essay I). </b></p>        </td>     </tr>     <tr>       <td>&nbsp;</td>     </tr>     <tr>       <td>    <div align="center">               <p>Autores</p>       </div></td>     </tr>     <tr>       <td>&nbsp;</td>     </tr>     <tr>       <td>    <p><b>Diana Mart&iacute;n Ross</b>. Profesora Titular de Embriolog&iacute;a. Especialista de II Grado en Embriolog&iacute;a.  Instituto Superior de Ciencias M&eacute;dica &quot;Carlos J. Finlay&quot;  Carretera Central Oeste, CP. 70100, AP 144, Camag&uuml;ey, Cuba. E.Mail: dmartin@finlay.cmw.sld.cu</p>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Lourdes &Aacute;lvarez &Aacute;lvarez</b>. Profesora Asistente de Embriolog&iacute;a. Especialista de II Grado en Embriolog&iacute;a. Facultad de Medicina de Ciego de Avila.</p>             <p><b>Jos&eacute; &Aacute;ngel Ch&aacute;vez Viamontes</b>. Residente de II a&ntilde;o de Embriolog&iacute;a. </p>             <p><b>Lina Marta P&eacute;rez</b>. Profesora Asistente de Embriolog&iacute;a. Especialista de II Grado en Embriolog&iacute;a. Facultad de Medicina de Ciego de Avila.</p>             <p><b>Marianela Alberro</b>. Profesora Asistente de Embriolog&iacute;a. Especialista de II Grado en Embriolog&iacute;a. Facultad de Medicina de Ciego de Avila.</p>             <p><b>Olga Lezcano G&oacute;ngora</b>. Lic. en Biolog&iacute;a. Profesora Instructora de Agentes Biol&oacute;gicos. </p>        </td>     </tr>     <tr>       <td>&nbsp;</td>     </tr> </table>       <p align="center"><b>Resumen </b></p> </div> Una de las investigaciones m&aacute;s fabulosas, sorprendentes y gigantes, comparada por muchos con el Proyecto Apolo o el Proyecto Manhattan, es el Proyecto Genoma Humano (PGH) mediante el cual se intenta ubicar y conocer el papel de los genes que constituyen al ser humano.      <p>De manera que los genes y el genoma, de forma particular y la Gen&eacute;tica en general se han convertido en el “terremoto de la ciencia contempor&aacute;nea” por ello hemos decidido incursionar en el empe&ntilde;o de conocer mas de cerca lo intrincado y misterioso del “Poder de los Genes” y los dilemas bio&eacute;ticos que promueven las actuales investigaciones y la aplicaci&oacute;n de sus resultados. </p>     <p>En esta primera parte de este ensayo exponemos de forma precisa aspectos relacionados con la historia y actualidad del Proyecto Genoma Humano y la Terapia G&eacute;nica, as&iacute; como los beneficios y riesgos potenciales que implican, tanto para los pa&iacute;ses desarrollados como para los pa&iacute;ses del Sur. </p>     <p>Palabras Clave: PROYECTO GENOMA HUMANO/ &eacute;tica </p>     <p align="center"><b>Introducci&oacute;n</b> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>“El Genoma no va a absolver a los seres humanos de sus decisiones individuales ni de su responsabilidad personal. Nadie podr&aacute; refugiarse detr&aacute;s de sus genes” </p>     <p>Craig Venter. </p>     <p>Los grandes avances cient&iacute;fico-t&eacute;cnicos contempor&aacute;neos le han permitido al hombre adentrarse en&nbsp; los m&aacute;s rec&oacute;nditos caminos del desarrollo humano. </p>     <p>Por un lado las investigaciones cient&iacute;ficas b&aacute;sicas, que avanzan arrojando luz sobre el campo de lo desconocido y por el otro las investigaciones cient&iacute;ficas aplicadas, encargadas de crear las t&eacute;cnicas para llevar a la pr&aacute;ctica los nuevos conocimientos b&aacute;sicos, est&aacute;n provocando una complejidad social con nuevas perspectivas para la vida y sobre todo para una calidad de vida aceptable. </p>     <p>Todo nuevo conocimiento es revolucionario, en la historia de la ciencia y de la humanidad la revoluci&oacute;n gen&eacute;tica nos ha introducido ya en las fuentes mismas de la vida para que el cient&iacute;fico pueda intervenir en los complejos y desconocidos fen&oacute;menos que la&nbsp; rigen. </p>     <p>&nbsp;Avances en ingenier&iacute;a gen&eacute;tica y biomedicina han permitido al hombre por primera vez acceder al conocimiento de sus propios mecanismos vitales con posibilidades de intervenir en su genoma y modificarlo, erigi&eacute;ndose as&iacute; en coadministrador de la evoluci&oacute;n de su propia especie. (<a href="#ref">1</a>) </p>     <p>El auge de la bio&eacute;tica como ciencia se debe a la rapidez con que avanza la t&eacute;cnica moderna y a la urgencia de dar cause e impedir un aparente progreso que termine atentando contra el propio hombre, la dimensi&oacute;n &eacute;tica no debe marginarse cuando est&aacute; en juego el bien y la dignidad de las personas. (<a href="#ref">2</a>) </p>     <p>Teniendo en cuenta la importancia de los aspectos bio&eacute;ticos en las investigaciones biom&eacute;dicas y gen&eacute;ticas y la aplicaci&oacute;n de los resultados para el bien de la sociedad, hemos realizado este ensayo. </p>     <p align="center"><b>Desarrollo</b> </p>     <p>HISTORIA GEN&Oacute;MICA </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las primeras discusiones sobre el Proyecto Genoma Humano (PGH) se remontan a la d&eacute;cada de 1980 cuando el Departamento de Energ&iacute;a de los Estados Unidos promovi&oacute; un taller con el objetivo de evaluar los m&eacute;todos disponibles para la detecci&oacute;n de mutaciones producidas por radiaciones de baja energ&iacute;a y agentes ambientales, durante el cual se divulg&oacute; la idea de <em>mapear </em> el genoma humano. (<a href="#ref">3-4</a>) </p>     <p>En este mismo tiempo fue creado en Francia el Centro de Estudios del Polimorfismo Humano (CEPH). Este centro recolecta muestras de sangre y tejidos de familias extensas y se torn&oacute; el principal suministrador de material para la elaboraci&oacute;n de los mapas de ligaci&oacute;n&nbsp; realizados por el Genethon. </p>     <p>La idea de mapear el genoma levant&oacute; desde el principio una serie de controversias, para muchos investigadores se trataba de un proyecto irrealizable, para otros no ten&iacute;a sentido&nbsp; pues las informaciones obtenidas ser&iacute;an incompatibles y no merec&iacute;an el esfuerzo. Por otro lado algunos pesquisadores vieron la posibilidad de transformar la biolog&iacute;a&nbsp; (mas espec&iacute;ficamente la gen&eacute;tica) en una “Big Science” con derechos a financiamientos gigantescos de divulgaci&oacute;n amplia. (<a href="#ref">5-6</a>) </p>     <p>EL proyecto fue aprobado en Estados Unidos cuatro a&ntilde;os despu&eacute;s, patrocinado por el Instituto Nacional de Salud y por el Departamento de Energ&iacute;a. La propuesta era mapear todo el patrimonio gen&eacute;tico del hombre. Enseguida laboratorios de Europa, Jap&oacute;n y Australia se unieron al proyecto, surgi&oacute; entonces un “Organismo de Coordinaci&oacute;n Internacional” llamado HUGO (Human Genome Organization) para sintonizar el trabajo y organizar el conocimiento adquirido mediante la creaci&oacute;n de una base de datos. Su presidente Van Ommen afirm&oacute; en 1998 que la misi&oacute;n de HUGO era facilitar y coordinar la iniciativa global de mapear, secuenciar y analizar funcionalmente el genoma humano y promover la aplicaci&oacute;n de estos conocimientos para el mejoramiento de la salud humana. </p>     <p>Desde sus primeros a&ntilde;os el proyecto se caracteriz&oacute; por una mezcla de optimismo exagerado y numerosos conflictos entre los diferentes grupos participantes. (<a href="#ref">3-5</a>) </p>     <p>OBJETIVOS DEL PGH </p>     <p>Desde su origen se diferencian objetivos que condicionan el trabajo de los grupos implicados en el proyecto. </p> <ul>       <li>Identificar y mapear los 30 00 o 40 000 genes que se calculan que existen en el ADN de las c&eacute;lulas del cuerpo humano y construir un diagrama descriptivo de cada cromosoma humano. </li>       <li>Determinar las secuencias de los 3 billones de bases qu&iacute;micas que componen el ADN humano. </li>       <li>Almacenar la informaci&oacute;n resultante en una base de datos y desarrollar herramientas eficientes para iniciar nuevas investigaciones biol&oacute;gicas. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Desarrollar paralelamente estudios en otros organismos seleccionados, principalmente microorganismos, permitiendo desarrollar tecnolog&iacute;as que posibiliten una mejor interpretaci&oacute;n de la compleja funci&oacute;n de la gen&eacute;tica humana (informaci&oacute;n comparativa) . </li>       <li>Estudiar aspectos legales, sociales y &eacute;ticos que devienen de&nbsp; la aplicaci&oacute;n pr&aacute;ctica de esos resultados. </li>       <li>Prevenir, tratar y curar dolencias “Medicina Preventiva y Predictiva” </li>     </ul>     <p>Estos objetivos interrelacionan como elementos fundamentales a los investigadores, que son los que generan el nuevo conocimiento, la comunidad empresarial, encargada de transformar el conocimiento en productos (f&aacute;rmacos) y la sociedad que incorpora los nuevos conocimientos en su visi&oacute;n del mundo y sus pr&aacute;cticas sociales, adem&aacute;s de consumir los nuevos productos. (<a href="#ref">3-7</a>) </p>     <p>DESCUBRIMIENTOS QUE PRECEDIERON AL PGH </p>     <p>Hay etapas en el desarrollo de las ciencias en que los conocimientos avanzan tan r&aacute;pidamente que modifican nuestra manera de comprender el mundo y es el caso de las investigaciones que preceden al PGH. </p> <ul>       <li>1953- James Watson y Francis Crick describen la estructura del ADN como una doble h&eacute;lice ( Premio Nobel en 1962). Este descubrimiento permiti&oacute; explicar el modo en que se hereda el material gen&eacute;tico y como los genes gobiernan la funci&oacute;n celular.&nbsp; </li>       <li>1956- Jo Hin Tjo y Albert Livan demuestran que el n&uacute;mero de cromosomas humanos es de 46, distribuidos en 23 pares. </li>       <li>1961- Marmur y Doty describen fen&oacute;meno de renaturalizaci&oacute;n del ADN, confirmando el descubrimiento de Watson y Crick y estableciendo la posibilidad de hibridaci&oacute;n entre cadenas simples de ADN complementarias. Al separar las cadenas, cada una de ellas reconstruye la complementaria, esto permite utilizando fragmentos de ADN marcados isot&oacute;picamente reconocer la existencia de otro fragmento de ADN id&eacute;ntico en un determinado organismo, &uacute;til en el diagn&oacute;stico de enfermedades cong&eacute;nitas siempre que se posea el ADN del gen afectado o del gen normal. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>1962 – Arbor culmina una investigaci&oacute;n revolucionaria dentro del estudio de la gen&eacute;tica, descubriendo la existencia de una enzima de restricci&oacute;n denominada Endonucleasa de Restricci&oacute;n de las cuales existen varias decenas que reconocen secuencias espec&iacute;ficas de nucle&oacute;tidos y la cortan al nivel de esa enzima, permitiendo inequ&iacute;vocamente establecer la identidad de una persona a partir de una muestra de sus c&eacute;lulas. </li>       <li>1966 – Un grupo de investigadores descifra el c&oacute;digo gen&eacute;tico mediante una enzima que cataliza la s&iacute;ntesis de ARN. </li>       <li>1967- Descubren enzima ADN ligasa que permite soldar fragmentos de ADN. </li>       <li>1973- Stanley Cohen y Herbert Boyer construyen un ADN recombinado con fragmentos de mol&eacute;culas y lo introducen en una bacteria que al reproducirse multiplica el ADN alterado. </li>       <li>1977- Fred Sabger, Walter Gilbert y Allan Maxan descubren un m&eacute;todo para secuenciar los pares de bases de ADN, t&eacute;cnica decisiva para lo que se hace hoy d&iacute;a. </li>       <li>1985- Creada la t&eacute;cnica de Reacci&oacute;n en cadena de la polimerasa (PCR) que permite obtener billones de copias de un fragmento de ADN. </li>       <li>1989- Creado en Estados Unidos el Centro Nacional para Pesquisa del Genoma Humano, con 3 billones de USD y la meta de secuenciar el ADN humano antes del 2005. </li>       <li>1990- Inicio oficial del Proyecto Genoma Humano Internacional con participaci&oacute;n de investigadores americanos y europeos. </li>     </ul>     <p>AVANCE CRONOL&Oacute;GICO DEL PGH </p> <ul>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>1991- Por primera vez un gen, localizado en el cromosoma 17 es relacionado con ciertos tipos de c&aacute;ncer de mama y ovario. </li>       <li>1993- El grupo del franc&eacute;s Daniel Cohen construy&oacute; el mapa&nbsp; gen&eacute;tico de los 23 pares de cromosomas humanos. </li>       <li>1995- Se publica el primer secuenciamiento gen&eacute;tico de un ser vivo, la bacteria Haem&oacute;philus Influenzae. </li>       <li>1997- Ian Wilmut obtiene mediante clonaci&oacute;n a la oveja Dolly, a partir de una c&eacute;lula adulta. </li>       <li>1999- El proyecto Genoma Humano concluye el primer secuenciamiento de un cromosoma completo, el 22. Fue secuenciado por 115 autores del Centro Sanger, es el segundo mas peque&ntilde;o de los cromosomas autos&oacute;micos, despu&eacute;s del 21. La alteraci&oacute;n del n&uacute;mero de genes del brazo largo de este cromosoma es responsable de varias anomal&iacute;as cong&eacute;nitas. </li>       <li>En la segunda mitad de la d&eacute;cada del 90 Cient&iacute;ficos Cubanos descubren el gen causante de la Ataxia Espino Cerebelosa&nbsp; de Tipo II o Ataxia de Holgu&iacute;n, hasta la fecha el Centro de Ingenier&iacute;a Gen&eacute;tica y Biotecnolog&iacute;a contin&uacute;a trabajando en la b&uacute;squeda de alternativas para el desarrollo de t&eacute;cnicas que garanticen una terapia g&eacute;nica eficaz para esta enfermedad. </li>       <li>Enero 2000- Cient&iacute;ficos brasileros concluyen el secuenciamiento gen&eacute;tico de la Xilella. </li>       <li>Marzo 2000- Concluye el secuenciamiento del genoma de la Drosophila Melanogaster, la mosca de las frutas, el mas completo ser vivo ya decodificado. </li>       <li>Abril 2000- Craig Venter anuncia tener concluido el 99% del secuenciamiento gen&eacute;tico. </li>       <li>Junio 2000- Celera y el Proyecto Genoma concluyen el secuenciamiento completo del cromosoma 21. Es el autosoma mas peque&ntilde;o, una copia extra produce el famoso S&iacute;ndrome de Down, la causa mas frecuente del retardo mental humano. (<a href="#ref">7-16</a>) </li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>     <p>SECTORES QUE ASUMEN EL PGH </p>     <p><b>Sector Privado: </b>Celera Genomics, rectoreado por Craig Venter y con el principal objetivo de explotar comercialmente los resultados, con lucro potencial fundamentalmente para la industria farmac&eacute;utica. </p>     <p>Utiliza capital privado. Concentra sus pesquisas en genes espec&iacute;ficos para las 20 enfermedades m&aacute;s comunes que matan a mas del 80% de la poblaci&oacute;n. </p>     <p>Secuenciamiento por “Escopetazo” (ultrarr&aacute;pido, fragmentan de golpe todos los cromosomas en 70 millones de fragmentos que los superordenadores se ocupan de organizar). Confiabilidad baja. </p>     <p><b>Sector P&uacute;blico:&nbsp; </b>Rectoreado por Fancis collins, tiene el objetivo de desarrollar m&eacute;todos m&aacute;s eficaces para el tratamiento y prevenci&oacute;n de enfermedades gen&eacute;ticas. Investigaci&oacute;n en funci&oacute;n del mejoramiento humano. </p>     <p>Utiliza presupuestos del estado. Concentran sus investigaciones en los dem&aacute;s genes. </p>     <p>Secuenciamiento lento (fragmentan cromosomas uno a uno.) </p>     <p>Confiabilidad alta, todo el genoma es secuenciado como m&iacute;nimo 4 veces con el objetivo de tener una tasa de error menor de 1 en 100 y alrededor de 11 veces para llegar a una tasa de error de 1 en 100 000 bases. (<a href="#ref">5-6</a>) </p>     <p>PA&Iacute;SES QUE PARTICIPAN EN EL PGH </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>B&aacute;sicamente 18 pa&iacute;ses iniciaron investigaciones en el Proyecto del Genoma Humano. Los mayores programas se iniciaron en: </p> <table width="55%" border="0" align="center" style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; line-height:200%; text-align:justify; font-size:12px;">   <tr>     <td width="31%">    <p>Alemania </p></td>     <td width="33%">    <p>Estados Unidos </p></td>     <td width="36%">    <p>Jap&oacute;n </p></td>   </tr>   <tr>     <td width="31%">    <p>Australia </p></td>     <td width="33%">    <p>Francia </p></td>     <td width="36%">    <p>M&eacute;xico </p></td>   </tr>   <tr>     <td width="31%">    <p>Brasil </p></td>     <td width="33%">    <p>Holanda </p></td>     <td width="36%">    <p>Reino Unido </p></td>   </tr>   <tr>     <td width="31%">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>China </p></td>     <td width="33%">    <p>Israel </p></td>     <td width="36%">    <p>Rusia </p></td>   </tr>   <tr>     <td width="31%">    <p>Corea </p></td>     <td width="33%">    <p>Italia </p></td>     <td width="36%">    <p>Suecia </p></td>   </tr>   <tr>     <td width="31%">    <p>Dinamarca </p></td>     <td width="33%"></td>     <td width="36%">    <p>Uni&oacute;n Europea </p></td>   </tr> </table>     <p>Algunos pa&iacute;ses en desarrollo no incluidos en la relaci&oacute;n anterior participan a trav&eacute;s de estudios con t&eacute;cnicas de biolog&iacute;a molecular de aplicaci&oacute;n a la pesquisa gen&eacute;tica y estudios de organismos que tienen inter&eacute;s particular para sus regiones geogr&aacute;ficas, Cuba sin descuidar los programas priorizados de salud trabaja en la secuenciaci&oacute;n del gen causante de la Ataxia Espino Cerebelosa Tipo II que constituye un serio problema de salud en una provincia de la regi&oacute;n oriental del pa&iacute;s. (<a href="#ref">5, 7, 11</a>) </p>     <p>BENEFICIOS POTENCIALES DEL PGH </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En Medicina, el conocimiento de los genes permite comprender enfermedades que tienen un componente o una base gen&eacute;tica como el caso del c&aacute;ncer, la Diabetes, enfermedades cardivasculares&nbsp; etc,&nbsp; lo que conllevar&iacute;a a importantes cambios en la pr&aacute;ctica m&eacute;dica. (<a href="#ref">5</a>) </p>     <p>Se enfatizar&aacute; en la prevenci&oacute;n en lugar del tratamiento al paciente. Nuevas tecnolog&iacute;as cl&iacute;nicas deber&aacute;n surgir basadas en el diagn&oacute;stico del ADN, nuevas terapias basadas en nuevos f&aacute;rmacos (farmacogen&oacute;mica), nuevas t&eacute;cnicas de inmunoterapia, previniendo en mayor grado las dolencias por el conocimiento de las condiciones ambientales que pueden desencadenarlas. Adem&aacute;s de la posibilidad de sustituir genes afectados por medio de la terapia g&eacute;nica, producci&oacute;n de drogas medicinales por organismos gen&eacute;ticamente alterados. </p>     <p>Desentra&ntilde;ar la gen&eacute;tica humana ayudar&iacute;a a conocer los secretos de la evoluci&oacute;n de las especies pues aportar&iacute;a datos al conocimiento de la biolog&iacute;a de otros animales, una vez que no son tan diferentes de la biolog&iacute;a humana, permitir&iacute;a el perfeccionamiento en animales dom&eacute;sticos y de consumo humano, haci&eacute;ndolos m&aacute;s resistentes a las enfermedades y mayores productores de alimento. Las tecnolog&iacute;as, recursos biol&oacute;gicos y bancos de datos generados por la investigaci&oacute;n sobre el genoma tendr&aacute; gran impacto en las industrias asociadas a la Biotecnolog&iacute;a como la agricultura, la producci&oacute;n de energ&iacute;a, el control de los desechos, la descontaminaci&oacute;n ambiental etc. (<a href="#ref">7</a>) </p>     <p>CONOCIMIENTOS ACTUALES OBTENIDOS DEL PGH </p>     <p>En febrero del 2001 fue anunciado el mapeo completo del genoma humano. En tanto esto fue desalentador para los principales proponentes de la gen&oacute;mica a pesar de constantes esfuerzos para mantener las expectativas superoptimistas. Los propios cient&iacute;ficos se declararon sorprendidos ya que el “Libro de la Vida” estaba compuesto por apenas 30 000 genes. En verdad el n&uacute;mero de genes es menor que el necesario para sustentar todas las <b>exageradas </b> declaraciones hechas en la d&eacute;cada pasada sobre el poder de los genes en la determinaci&oacute;n de las caracter&iacute;sticas humanas, ya sean morfol&oacute;gicas, patol&oacute;gicas, comportamentales o aquellas relacionadas con habilidades intelectuales, preferencias sexuales y tendencias a la criminalidad. </p>     <p>La evoluci&oacute;n de las especies no es mas que el cambio de sus genomas, de modo que la comparaci&oacute;n entre dos genomas revelar&iacute;a la historia de los mecanismos evolutivos. Se dispone ya de las secuencias del genoma humano, de la mosca Drosophila, del gusano Caenorhabditis, de la Levadura y de muchas bacterias. </p>     <p>Todo esto nos ha permitido conocer que: </p> <ul>       <li>Sabemos ahora que los humanos tienen aproximadamente entre 30 000 y 40 000 genes, dos veces mas que la mosca de las frutas y 10 000 genes m&aacute;s que una hormiga. </li>       <li>Comparado con el genoma del rat&oacute;n el nuestro tiene apenas 300 genes de m&aacute;s. </li>       <li>Del total de nuestro genoma el 40 o 50 % tiene funciones desconocidas. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>El 95 % del genoma est&aacute; formado por “ADN-basura”, o sea secuencias de nucle&oacute;tidos que aparentemente nada codifican, con zonas del ADN, “ricas en genes” y otras “ pobres en genes”. </li>       <li>Las regiones del ADN que codifican prote&iacute;nas ocupan apenas el 1.1 % del genoma humano. </li>       <li>1778 genes fueron identificados para dolencias como el Asma y Alzheimer. </li>       <li>Comparando nuestro genoma con el del chimpanc&eacute; concluimos que compartimos el 98 %. (<a href="#ref">2, 5, 7, 14</a>) </li>     </ul>     <p>OTROS PROYECTOS ADJUNTOS AL PGH </p> <ul>       <li>Proyecto de genoma de organismos experimentales como el de la mosca de las frutas (Drosophila Melanogaster), ya terminado. </li>       <li>Proyecto de genoma de animales de laboratorios (Ratas). </li>       <li>Proyecto de un Nematodo de vida libre (Caenorhabditis elegans) </li>     </ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Estos proyectos sirven de auxilio para el mapeo de genes humanos, existen adem&aacute;s otras t&eacute;cnicas e instrumentos, teniendo entre las m&aacute;s importantes: reacci&oacute;n en cadena de la polimerasa (PCR), cromosomas artificiales de Levadura (YAC), secuenciadores autom&aacute;ticos (ABI) y repeticiones de dinucle&oacute;tidos utilizados como marcadores de localizaci&oacute;n g&eacute;nica (CA repeats). (<a href="#ref">7, 10</a>) </p>     <p>GENES DESCUBIERTOS PARA DETERMINADAS ENFERMEDADES </p>     <p>Mucho antes de saber que no hay genes suficientes para soportar la visi&oacute;n de un determinismo gen&eacute;tico, varios cient&iacute;ficos ya hab&iacute;an llegado a la conclusi&oacute;n de que no existen explicaciones simplistas para las dolencias &uacute;nicamente en t&eacute;rminos de genes ya que la acci&oacute;n de cada gen se ve modificada e influenciada por muchos otros genes y el medio ambiente. Es imposible, en principio, hacer pron&oacute;sticos para cualquier dolencia de un individuo&nbsp; o proveer su estilo de vida basado en un perfil gen&eacute;tico. </p>     <p>La relaci&oacute;n entre genes y enfermedad se torna mucho m&aacute;s tenue en casos de dolencias como el c&aacute;ncer, la diabetes, enfermedades cardiacas, esquizofrenia, abuso del alcohol y comportamientos relacionados con la criminalidad cuando los factores ambientales y sociales predominan m&aacute;s. </p>     <p>Ha habido grandes progresos en el descubrimiento de genes asociados a enfermedades. Se supone que las 20 dolencias m&aacute;s comunes que matan cerca del 80 % de la poblaci&oacute;n est&aacute;n asociadas con aproximadamente 200 de los genes que componen el cuerpo humano. </p>     <p>La iniciativa privada se ha dedicado mas intensamente al estudio de genes espec&iacute;ficos para las industrias farmac&eacute;uticas,&nbsp; este conocimiento deber&aacute; llevar al perfeccionamiento de la medicina en este milenio. </p>     <p>En consecuencia ya existen patentes sobre los genes descubiertos en muchas dolencias como el mal de Alzheimer, la hipertensi&oacute;n arterial, obesidad, artritis reumatoidea, susceptibilidad c&aacute;ncer de mama y ovario, osteoporosis, c&aacute;ncer de Colon, enfermedades cardiovasculares, mal de Parkinson y la calvicie. </p>     <p>Mapeado el cromosoma relacionado con el s&iacute;ndrome de Down por un equipo de cient&iacute;ficos norteamericanos, europeos y japoneses, acaban de descifrar la estructura del cromosoma 21, el menor de los cromosomas humanos relacionado adem&aacute;s con otras dolencias tales como la arteriosclerosis y el mal de Alzheimer. </p>     <p>Este cromosoma contiene apenas 225 genes, sin embargo el cromosoma 22, primero en ser mapeado, contiene 545. Este n&uacute;mero representa mucho menos que el esperado por los cient&iacute;ficos, algunos llegaron a hablar de “desierto gen&eacute;tico”, pues una parte del cromosoma 21 no contiene ning&uacute;n gen, o sea est&aacute; formado por pedazos de ADN aparentemente sin utilidad. </p>     <p>El descubrimiento del genoma y la paulatina secuenciaci&oacute;n del ADN garantizar&aacute; en un futuro contar con las herramientas necesarias para enfrentar un nuevo reto de la tecnolog&iacute;a de avanzada en medicina, el perfeccionamiento del uso de genes en terap&eacute;utica. (<a href="#ref">4, 9, 18</a>) </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>TERAPIA G&Eacute;NICA O GENOTERAPIA </p>     <p>En los &uacute;ltimos a&ntilde;os se ha progresado r&aacute;pidamente en el diagn&oacute;stico de enfermedades hereditarias, descubri&eacute;ndose muchos de los genes causantes de las mismas por lo que estos hechos han permitido utilizar una forma nueva de terapia, la genoterapia. </p>     <p>La terapia g&eacute;nica consiste en introducir en las c&eacute;lulas del individuo enfermo una copia sana del gen defectuoso, la idea parece sencilla pero su aplicaci&oacute;n resulta bien compleja.&nbsp; </p>     <p>Este mejoramiento gen&eacute;tico humano tiene como variantes la genoterapia som&aacute;tica y la sexual. </p>     <p>La som&aacute;tica es cuando el genoma del destinatario cambia pero el cambio <b>no </b>pasa a la pr&oacute;xima generaci&oacute;n, ocurre a nivel de las c&eacute;lulas del cuerpo, no modifica la informaci&oacute;n gen&eacute;tica y por lo tanto no afecta la herencia. </p>     <p>La genoterapia sexual como su nombre lo indica se produce por cambios que se introducen en las c&eacute;lulas sexuales con el prop&oacute;sito de pasar estos cambios a la descendencia, altera el c&oacute;digo gen&eacute;tico a lo largo de generaciones por lo que puede afectar el patrimonio gen&eacute;tico de la humanidad e inclusive podr&iacute;a permitir la fabricaci&oacute;n de un hombre a la medida de un deseo.&nbsp;&nbsp; </p>     <p>La genoterapia est&aacute; en los inicios de su desarrollo, los experimentos en humanos comenzaron hace apenas una d&eacute;cada, tras desmesuradas expectativas, los motivos de accidentes mortales en tratamientos experimentales han obligado a avanzar con mas prudencia. </p>     <p>En Estados Unidos se han impuesto normas m&aacute;s estrictas para experimentar en humanos. La mayor parte de los experimentos se est&aacute;n realizando en animales, los utilizados en humanos han tenido resultados ambivalentes. </p>     <p>GENESIS DE LA GENOTERAPIA </p>     <p>Este campo ha tenido un notable progreso a partir de 1989 cuando se efectu&oacute; el primer experimento de ingenier&iacute;a gen&eacute;tica humana, consistente en el manejo gen&eacute;tico de linfocitos infiltrantes de tumores con el objetivo de demostrar que un gen ex&oacute;geno pod&iacute;a ser transferido sin peligro a un paciente y que este gen pod&iacute;a ser detectado subsecuentemente en c&eacute;lulas extra&iacute;das del paciente en fechas posteriores, esto dio luz verde a la terapia g&eacute;nica con la aprobaci&oacute;n a partir de 1990 de varios protocolos de investigaci&oacute;n que inclu&iacute;an la posibilidad de la genoterapia en el tratamiento de enfermedades como la inmunodeficiencia severa, la fibrosis qu&iacute;stica, la hemofilia B, varios tipos de c&aacute;ncer, etc. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En 1990 se somete a terapia g&eacute;nica a una ni&ntilde;a aquejada de la deficiencia de una enzima, la Adenosina Desaminasa (ADA). Las c&eacute;lulas del sistema inmunol&oacute;gico al carecer de esta enzima son incapaces de defender al organismo de las infecciones. Como estas c&eacute;lulas se fabrican en la m&eacute;dula &oacute;sea el tratamiento consisti&oacute; en extraer c&eacute;lulas de la sangre, introducir el gen sano y devolverlas a la sangre de la paciente, con resultados altamente favorables que en este caso permitieron la inserci&oacute;n de la paciente en la sociedad. Como inconveniente de esta t&eacute;cnica debe se&ntilde;alarse la necesidad de repetir el tratamiento sistem&aacute;ticamente ya que las c&eacute;lulas sangu&iacute;neas tienen vida limitada. </p>     <p>Esta forma de terapia y la utilizaci&oacute;n directa del ADN desde su comienzo en la d&eacute;cada de los 80 ha progresado lentamente principalmente porque cada tipo de dolencia requiere de un tratamiento particular, adem&aacute;s este nuevo m&eacute;todo de tratamiento de enfermedades gen&eacute;ticas tiene ante todo que dejar de ser motivo de rivalidad y competencia entre los distintos laboratorios para convertirse en una opci&oacute;n que garantice el futuro de la humanidad. </p>     <p><b>&iquest;C&oacute;mo se hace? </b></p>     <p>Cuando se conoce el gen causante de la enfermedad, (tarea harto dif&iacute;cil si tenemos en cuenta que el 50 % del genoma tiene funci&oacute;n desconocida) ese gen se a&iacute;sla de manera que conserve toda la informaci&oacute;n necesaria para fabricar la prote&iacute;na, por este motivo se debe disponer de la mayor cantidad de genes sustitutos posible. A continuaci&oacute;n se introduce el nuevo material gen&eacute;tico en c&eacute;lulas defectuosas por medio de un VECTOR, derivado&nbsp; a menudo de un virus, pero son muchos los virus que matan las c&eacute;lulas o las convierten en cancerosas, esto se evita extrayendo de los virus los genes que ocasionan estos defectos nocivos. </p>     <p>Primero se utilizaron los retrovirus pero estos no penetran en c&eacute;lulas que no se multiplican y el gen tiene escasa actividad, actualmente se utilizan los adenovirus que si penetran en c&eacute;lulas que no se multiplican. </p>     <p>Otros m&eacute;todos consisten en envolver un gen en una ves&iacute;cula microsc&oacute;pica denominada liposoma, formada por una membrana artificial semejante a la celular, cuando se ponen en contacto&nbsp; se funden ambas membranas y penetra el gen a la c&eacute;lula vector, &uacute;ltimamente se habla de que el ADN puro puede penetrar directamente en la c&eacute;lula vector. </p>     <p>BARRERAS EN LA TERAPIA DEL GEN </p>     <p>No se puede asegurar que el gen se inserte en un lugar apropiado del genoma, existe la posibilidad de que interfiera con el funcionamiento de un gen importante o incluso que active un oncogen provocando un c&aacute;ncer. </p>     <p>Uno de los problemas es la herramienta de entrega del gen, o sea como el gen se inserta en el cuerpo, otro aspecto tiene que ver con la funci&oacute;n del gen. Los cient&iacute;ficos conocen muy poco las funciones de los genes, los genes pueden tener mas de una funci&oacute;n, es decir, cuando la secuenciaci&oacute;n del genoma est&eacute; completa habr&aacute; que pasar&nbsp;&nbsp; al genoma funcional. </p>     <p>La mayor&iacute;a de los des&oacute;rdenes multigen&eacute;ticos involucran mas de un gen. Muchas enfermedades involucran la interacci&oacute;n entre varios genes y el ambiente. Los estudios demuestran que gemelos id&eacute;nticos, o sea con la misma composici&oacute;n gen&eacute;tica, no desarrollan las mismas enfermedades, esta es la irrefutable incidencia del ambiente que juega un papel fundamental en la expresi&oacute;n del gen. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El alto costo de las t&eacute;cnicas tambi&eacute;n constituye un obst&aacute;culo as&iacute; como&nbsp; las regulaciones asociadas con la experimentaci&oacute;n en humanos. </p>     <p>Es importante se&ntilde;alar que no solo se est&aacute;n manipulando los genes, se habla ya de manipular y experimentar con embriones, concretamente producir embriones como repuestos biol&oacute;gicos. Al respecto Axel Kahn, genetista franc&eacute;s, expres&oacute;: </p>     <p>“Crear vida humana con el &uacute;nico prop&oacute;sito de preparar material terap&eacute;utico ir&iacute;a claramente contra la dignidad de la vida creada. Producir embriones humanos para extraer de ellos tejidos, supone dejar de considerar al embri&oacute;n como bien protegido y reducirlo a la condici&oacute;n de materia prima.” </p>     <p>En Noviembre de 1988 el equipo de investigadores dirigidos por James Thomson anunci&oacute; la obtenci&oacute;n de c&eacute;lulas pluripotenciales a partir de c&eacute;lulas embrionarias humanas que todav&iacute;a&nbsp; no se hab&iacute;an diferenciado. </p>     <p>Con animales ya se hab&iacute;a conseguido en 1981. La t&eacute;cnica consiste en tomar un&nbsp; embri&oacute;n en fase de blastocisto, en este caso se obtuvieron embriones sobrevivientes de una fecundaci&oacute;n in vitro, y separar las c&eacute;lulas de la masa celular interna llamadas “c&eacute;lulas stem” que originan al embri&oacute;n, el paso siguiente consiste en orientar el desarrollo de estas c&eacute;lulas en determinado sentido. Resulta dif&iacute;cil que este desarrollo llegue a formar &oacute;rganos completos pero si parece factible que se desarrollen c&eacute;lulas diferenciadas en un determinado tejido. De lograrse estas c&eacute;lulas se podr&iacute;an inyectar a &oacute;rganos o tejidos da&ntilde;ados para su regeneraci&oacute;n. </p>     <p>Esta es&nbsp; otra dificultad t&eacute;cnica para llegar a los transplantes de tejidos: el rechazo por parte del organismo receptor. El problema quedar&iacute;a resuelto si las c&eacute;lulas embrionarias utilizadas no provienen de un embri&oacute;n fecundado de forma natural o in vitro, sino mediante la clonaci&oacute;n del sujeto al que posteriormente le ser&aacute;n transplantados, cuesti&oacute;n inaceptable desde el punto de vista bio&eacute;tico. </p>     <p>Poco despu&eacute;s de iniciado el Proyecto del Genoma Humano los cient&iacute;ficos participantes se percataron de la necesidad de realizar estudios bio&eacute;ticos con la finalidad de proteger los resultados y garantizar que su aplicaci&oacute;n estuviera siempre en correspondencia con el respeto a la dignidad humana, de esta manera se dedica el 3 % del presupuesto para financiar estudios bio&eacute;ticos relacionados con el proyecto y se realizan una serie de talleres y congresos sobre protecci&oacute;n del genoma humano. (<a href="#ref">1, 4, 7, 12,14, 17,19</a>) </p>     <p>UNESCO - DECLARACI&Oacute;N UNIVERSAL SOBRE EL GENOMA HUMANO Y LOS DERECHOS HUMANOS </p>     <p>&nbsp; “El genoma humano es propiedad ineludible de la persona y patrimonio com&uacute;n de la humanidad” </p>     <p>Esta declaraci&oacute;n fue adoptada un&aacute;nimemente en la 29 sesi&oacute;n en par&iacute;s en Noviembre del 1997 de la Conferencia General de la UNESCO, es el primer instrumento universal en el campo de la Biolog&iacute;a. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Su m&eacute;rito est&aacute; en el texto a partir del equilibrio que ofrece entre salvaguardar el respeto por los derechos humanos y por la libertad. </p>     <p>El comportamiento moral asumido por las naciones es un punto de partida para el inicio de la concientizaci&oacute;n internacional de las necesidades &eacute;ticas al lidiar con la ciencia y la tecnolog&iacute;a. Corresponde ahora a trav&eacute;s de medidas concretas por cada pa&iacute;s garantizar la puesta en pr&aacute;ctica de esta declaraci&oacute;n asegurando as&iacute; su existencia continua. </p>     <p>Esta declaraci&oacute;n tiene como objetivo salvaguardar y proteger los resultados de la pesquisa sobre el genoma humano. Recoge entre sus principales planteamientos los siguientes: </p> <ul>       <li>Relaci&oacute;n entre la dignidad humana&nbsp; y el genoma humano. </li>     </ul>     <p>En realidad es la dignidad del hombre&nbsp; y la unidad de la familia humana quien confiere al genoma su valor y exigen que este sea protegido de manera especial. </p> <ul>       <li>Aplicaci&oacute;n del t&eacute;rmino “ Patrimonio de la humanidad” al genoma humano. </li>     </ul>     <p>Por lo tanto debe estar a completa disposici&oacute;n de la comunidad cient&iacute;fica, libre de patentes. </p>     <p>Se quiere expresar la responsabilidad de toda la humanidad por la protecci&oacute;n del genoma humano, se excluye de todas maneras la “apropiaci&oacute;n colectiva” inaceptable. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Por otro lado el genoma tiene dos dimensiones, una general que es una caracter&iacute;stica de todos aquellos que pertenecen a la especie humana y otra individual que es diferente para todo ser humano que recibe de sus padres en el momento de la concepci&oacute;n. En este ultimo sentido se habla de “patrimonio gen&eacute;tico”. </p>     <p>Parece evidente que a este patrimonio debe aplic&aacute;rsele una protecci&oacute;n jur&iacute;dica fundamental porque pertenece concreta e individualmente a cada ser humano. </p> <ul>       <li>Consentimiento libre e informado. </li>     </ul>     <p>El paciente debe ser informado y aceptar&aacute; libremente sobre la t&eacute;cnica, proceder o tratamiento que se le suministrar&aacute; as&iacute; como su decisi&oacute;n de participar o no en la investigaci&oacute;n. </p> <ul>       <li>Informaci&oacute;n sobre el resultado de un examen gen&eacute;tico. </li>     </ul>     <p>Debe ser emitido en una consulta gen&eacute;tica profesional. Debe respetar el derecho de cada persona de decidir si quiere conocer o no los resultados de los ex&aacute;menes gen&eacute;ticos. Se tendr&aacute;&nbsp; en cuenta los casos que impliquen consecuencias para la salud de otras personas. </p>     <p>Deber&aacute; respetar sobre todas las cosas los derechos de las personas en cuanto a la libertad&nbsp; y a la dignidad humana y dejar en segundo plano la pura comunicaci&oacute;n de los resultados obtenidos. </p> <ul>       <li>Rechazo de la clonaci&oacute;n humana. </li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>     <p>Plantea que la clonaci&oacute;n para fines de reproducci&oacute;n de seres humanos es una pr&aacute;ctica contraria&nbsp; a la dignidad humana y no deber&aacute; ser permitida. Esta formulaci&oacute;n no excluye la clonaci&oacute;n humana utilizada para otros fines, por ejemplo los estudios terap&eacute;uticos. </p> <ul>       <li>Libertad de pesquisa. </li>     </ul>     <p>Para que haya libertad en la investigaci&oacute;n deber&aacute; garantizarse libertad de conciencia por parte de los investigadores, as&iacute; como la libertad de religi&oacute;n. </p> <ul>       <li>Investigaciones para la prevenci&oacute;n de enfermedades gen&eacute;ticas. </li>     </ul>     <p>Incentiva al estado a desarrollar investigaciones para prevenir enfermedades gen&eacute;ticas. (<a href="#ref">20</a>) </p>     <p>VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL PROYECTO GENOMA HUMANO </p>     <p><b>Ventajas : </b></p> <ul>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Como conocimiento cient&iacute;fico es innegable su significaci&oacute;n para la humanidad. </li>       <li>Garantizar&aacute; una medicina predictiva – preventiva. </li>       <li>Permitir&aacute; y potenciar&aacute; el desarrollo de la genoterapia. </li>       <li>Permitir&aacute; el diagn&oacute;stico prenatal y la localizaci&oacute;n de portadores de genes alterados. </li>     </ul>     <p><b>Desventajas :&nbsp; </b></p> <ul>       <li>Imposibilidad de que todos los pa&iacute;ses puedan hacer uso del conocimiento cient&iacute;fico. </li>       <li>Serios conflictos &eacute;ticos: </li>       <li>Problemas en mercado de trabajo. </li>       <li>Discriminaci&oacute;n por c&oacute;digo gen&eacute;tico. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Mercantilizaci&oacute;n de los resultados </li>       <li>Comparaciones entre c&oacute;digos gen&eacute;ticos y comportamiento social. </li>       <li>Diagn&oacute;stico presintom&aacute;tico de enfermedades antes de contar con la posibilidad de tratamiento. </li>     </ul>     <p>CR&Iacute;TICAS AL PGH </p>     <p>Alrededor de este proyecto aparecen innumerables felicitaciones y una lluvia de cr&iacute;ticas mordaces. Tambi&eacute;n se cuestiona el secuestro de fondos para otros temas biol&oacute;gicos mas provechosos y de mas importancia para la humanidad, inadecuaci&oacute;n de la ciencia para este tipo de avance por la inocuidad de los datos que hacen que no se aproveche toda la informaci&oacute;n y la carencia de tecnolog&iacute;a adecuada para llevar&nbsp; a la pr&aacute;ctica estos descubrimientos. </p>     <p>Los retos &eacute;ticos que implica son diana de cr&iacute;ticas debido al riesgo de un reduccionismo del&nbsp; ser humano a solo cuatro d&iacute;gitos (ATGC) y las interrogantes sobre sus aplicaciones, que podr&iacute;an servir para modificar la herencia gen&eacute;tica o para “patentar humanos”. </p>     <p>La medicina predictiva conllevar&iacute;a prescripciones de higiene, alimentaci&oacute;n y medicaci&oacute;n&nbsp; de por vida por lo que convertir&iacute;amos a la persona en un paciente a lo largo de toda su existencia. </p>     <p>Adem&aacute;s de los retos &eacute;ticos se imponen retos sociales pues seg&uacute;n los nuevos hallazgos se podr&iacute;an clasificar a las personas seg&uacute;n diversas aptitudes para el trabajo intelectual u otros tipos de tareas por su predisposici&oacute;n a enfermedades mentales o enfermedades malignas, de manera que podr&iacute;an ser personas “excluyentes”. </p>     <p>Otra cr&iacute;tica encarecida es hacia la posibilidad de controlar y orientar el destino de las personas basado en la nueva clasificaci&oacute;n gen&eacute;tica, dando lugar a una “Eugenesia de nuevo tipo”, o sea, mejorar la calidad de la raza humana mediante la reproducci&oacute;n selectiva. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>En la relaci&oacute;n gen – ambiente adem&aacute;s de los genes se necesita la presencia de factores del medio para que se declare la enfermedad, se ignoran cuales son precisamente esos factores que han de converger para que junto con la causa gen&eacute;tica, produzcan la aparici&oacute;n de la enfermedad. </p>     <p>Los retos investigativos implican el desarrollo tecnol&oacute;gico de unos pocos sobre el resto de los pa&iacute;ses&nbsp; y el peligro de que predominen, por supuesto, los intereses econ&oacute;micos, esto presupone que los pa&iacute;ses menos desarrollados sean colonizados por la ciencia, la t&eacute;cnica y comercialmente por los poderosos, evidenci&aacute;ndose el “Neocolonialismo Cient&iacute;fico”. </p>     <p>No se puede atribuir al proyecto m&aacute;s importancia de la que realmente pueda tener. Tomemos como ejemplo el caso de la anemia falciforme, una de las enfermedades gen&eacute;ticas m&aacute;s conocidas y la primera en tener un gen identificado. Llama la atenci&oacute;n el atraso de las investigaciones y la poca participaci&oacute;n de la gen&eacute;tica en la mejor&iacute;a de la condici&oacute;n de salud de los pacientes sickl&eacute;micos (gran mayor&iacute;a de la raza negra),&nbsp; y el PGH no va a cambiar esta situaci&oacute;n a corto plazo pues el conocimiento de un gen no es una garant&iacute;a de avance terap&eacute;utico. </p>     <p>Concluimos reflexionando sobre las cr&iacute;ticas formuladas al PGH con este planteamiento hecho por Jordan en 1995: </p>     <p>...” tomamos un camino peligroso, ahora en vez de juzgar un individuo por lo que realmente es, vamos a indagar sobre su estatus de enfermo en potencial, (&iquest;quien no lo es?) para tratarlo como enfermo antes de tiempo y sin tener la seguridad de que realmente desarrollar&aacute; la enfermedad”. (<a href="#ref">2, 3, 5</a>) </p>     <p align="center"><b>Conclusiones</b> </p> <ul>       <li>El descubrimiento del genoma humano ha tenido y tendr&aacute; repercusiones cient&iacute;ficas y sociales verdaderamente revolucionarias. Esto no modifica la violencia de su impacto y el alcance sin precedentes de sus resultados. </li>       <li>Permitir&aacute; prevenir y tratar enfermedades gen&eacute;ticas actualmente incurables. </li>       <li>Es imprescindible la participaci&oacute;n del “Estado” en el monitoreo de las investigaciones gen&eacute;ticas y el control estricto y riguroso de su aplicaci&oacute;n. </li>       <li>El conocimiento de la Biolog&iacute;a de los seres humanos plantea problemas &eacute;ticos, sociales y jur&iacute;dicos para garantizar el respeto a la “Dignidad Humana”. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>No temer al conocimiento del Genoma Humano. </li>     </ul>     <p>“Pens&aacute;bamos que nuestro destino estaba en los astros, ahora sabemos que en gran medida nuestro destino est&aacute; en los genes”. </p>     <p align="center"><b>Summary</b> </p>     <p>One of the most fabulous, surprising and enormous investigations, compared by many with the Apollo Project or the Manhattan Project, is the Human Genome Project (HGP) by means of which it is intended to locate and to know the role of human genes. In this way, genes and genome, particularly and Genetics in general have become the &quot;earthquake of contemporary science&quot;. That's why, we have decided to deepen into people's endeavour of knowing closely the entangled and mysterious world of “Genes' Power&quot;, as well as the bioethical dilemmas that the current investigations and the application of their results promote. In this first part of this essay we expose clearly aspects related to the history and novelties of the Human Genome Project and Genic Therapy, and also the benefits and potential risks that they imply, for developed and underdeveloped countries. </p>     <p>Key words: HUMAN GENOME PROYECT/ethics </p>     <p>Recibido: 20/5/02 Aprobado: 20/7/02 </p>     <p align="center"><b><a name="ref"></a>Referencias bibliogr&aacute;ficas</b> </p> <ol>       <li>Watson J. The human genome project: present, past and future. Science 1990; 248-44. </li>       <li>Comit&eacute; de Expertos sobre Bio&eacute;tica y Clonaci&oacute;n de la Fundaci&oacute;n de Ciencias de la Salud. Informe sobre clonaci&oacute;n. En las fronteras de la vida. Ediciones Doce Calles, Madrid, 1999. p 1468-1501. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Lewis L. Mapping the Genome could be route to disaster. The Independent on Sunday Bussines 2001. </li>       <li>Stephens. JC. Mapping the human genome: current status. Science 1998; 250-237. </li>       <li>Jordan E. The human genome project: where did it come from, where is it going? Am. J. Human Genet 1992; 51: 1-6. </li>       <li>Brown K. The human genome bussines today. Sci. Am. 2000; July: 40-45. </li>       <li>Engel LW. The human genome project: history, goals end progress. Arch Path Lab Med 2000; 117: 459-65. </li>       <li>Miller L, Bloom F. Publishing controversial research. Science 1998; 1011. </li>       <li>McKusick VA. Mendelian inheritance in man. 11nd ed. Baltimore: John Hopkins University press; 1994. </li>       <li>Howard H. The bioinformants gold rush. Sci. Am. 2000; july 46-51. </li>       <li>Figuera LE, Cant&uacute; JM. El aporte de Am&eacute;rica Latina al conocimiento del genoma humano. Bol of Sanit Panam 1993; 115(1): 12-8. </li>       <li>Bergh J. Where next with stem-cell-supported high-dose therapy for breast cancer? Lancet 2000; 355: 944-45. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Gearheart J. New potencial for human embryonic stem cells. Sciene 1998; 1062. </li>       <li>Silver L Remaking eden. Cloning and beyond a brave new world. Weidenfeld &amp; Nicholson 1998; 126. </li>       <li>Hattori M, et al. The DNA secuence of human cromosome 21. Nature 2000; May: 311-19. </li>       <li>Dunham I. et al. The DNA secuence of human cromosome 22. Nature 1999; Dec: 489-95. </li>       <li>Samuel AJ, Aparicio R. How to count...human genes. Nature Genetics 2000; July: 129-30. </li>       <li>de la Chapelle A. Disease gene mapping in isolated human populations: the example of Finland. J Med Genet 1993; 30: 857-65. </li>       <li>Kahn A. Clone Mammals...Clone man? Nature 1997; 119. </li>       <li>Roberts L. Who owns the human genome? Science 1999; 237:336. </li>     </ol>      ]]></body><back>
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