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<journal-title><![CDATA[Humanidades Médicas]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Martí y los conocimientos médicos]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Instituto Superior de Ciencias Médicas Carlos J. Finlay  ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[This work is a revision of bibliographical sources where we expose some elements about one of those scientific disciplines that Marti paid more attention to: the medical sciences. It was carried out in the Medical Sciences Institute of Camaguey during the 2004-2205 and its contents have been used in reflection and discussion classes in some groups of the first year of the medicine carer. The poor popularisation of this knowledge sphere and the necessity to popularize it, motivated the development of this work, where the main objective is to analyse Marti’s appraisas on the medical knowledge, to impact in the cultural integrity of the professionals of medicine. In this material, a brief characterization of the development of medicine in Cuba in the XIX century is offered, also it characterizes Marti’s valuations about the development of medical knowledges in this stage, that were treated through comments he made in articles of newspapers and magazines, and in his Diary From Cabo Haitiano to Dos Rios. Among the most important results stand out: the information about the use of green medicine, the analysis of diverse illnesses, therapeutic and surgical techniques, and his valuation about the public medical care as a social problem, what is a way to form creative professionals with a wide profile.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[BIBLIOGRAFÍA DE MEDICINA]]></kwd>
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<kwd lng="en"><![CDATA[BIBLIOGRAPHY OF MEDICINE]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <table width="100%" border="0" style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; line-height:200%; text-align:justify; font-size:12px;">   <tr>     <td width="958">    <div align="center"></div></td>   </tr>   <tr>     <td>&nbsp;</td>   </tr>   <tr>     <td>    <div align="center">             <p>Art&iacute;culo</p>     </div></td>   </tr>   <tr>     <td>&nbsp;</td>   </tr>   <tr>     <td>    <p align="center"><b>Mart&iacute; y los conocimientos m&eacute;dicos.</b> </p>           <p align="center"> <b> Mart&iacute; and the medical knowledges</b></p>     </td>   </tr>   <tr>     <td>&nbsp;</td>   </tr>   <tr>     <td>    <div align="center">             <p>Autores</p>     </div></td>   </tr>   <tr>     <td>&nbsp;</td>   </tr>   <tr>     <td>    <p><b>Sonia Socarr&aacute;s S&aacute;nchez</b>. </b>Lic. en Filosof&iacute;a. Profesora auxiliar. Instituto Superior de Ciencias M&eacute;dicas Carlos J. Finlay. Camaguey. Cuba. E-mail: ssonia@finlay.cmw.sld.cu. </p>           <p><b>Graciela L&oacute;pez- Ch&aacute;vez Mart&iacute;nez. </b>Lic. en Filosof&iacute;a. Profesora instructora. </p></td>   </tr>   <tr>     <td>&nbsp;</td>   </tr> </table>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><b>Resumen</b></p>     <p>Este trabajo es una revisi&oacute;n de fuentes bibliogr&aacute;ficas donde aparecen elementos de una de las disciplinas cient&iacute;ficas a las que prest&oacute; Mart&iacute; gran atenci&oacute;n: las ciencias m&eacute;dicas. Se realiz&oacute; en el Instituto Superior de Ciencias M&eacute;dicas de Camag&uuml;ey en los meses comprendidos entre octubre y diciembre del curso 2004- 2005 y su contenido se ha empleado para su an&aacute;lisis en los turnos de reflexi&oacute;n y debate en algunos grupos del primer a&ntilde;o de la carrera de Medicina. La escasa divulgaci&oacute;n de esta esfera del conocimiento y la necesidad de popularizarla fue lo que motiv&oacute; la realizaci&oacute;n del trabajo .Su objetivo es analizar las valoraciones martianas sobre los conocimientos m&eacute;dicos para incidir en la integridad cultural del profesional de la salud. .En el material se brinda una breve caracterizaci&oacute;n del desarrollo de la medicina en Cuba en el siglo XIX, se recogen las valoraciones realizadas por Mart&iacute; sobre el desarrollo de los conocimientos m&eacute;dicos en esta etapa y que fueron tratados a trav&eacute;s de comentarios en art&iacute;culos de peri&oacute;dicos, revistas, en sus cuadernos de apuntes y en su Diario de Cabo Haitiano a Dos R&iacute;os. Entre los resultados m&aacute;s importantes se destacan: la informaci&oacute;n que se brinda sobre el empleo de la medicina verde, el an&aacute;lisis de diversas enfermedades, t&eacute;cnicas terap&eacute;uticas, quir&uacute;rgicas y su valoraci&oacute;n de la salud p&uacute;blica como problem&aacute;tica social ,sirviendo como una v&iacute;a para formar profesionales creativos y de amplio perfil . </p>     <p>Palabras claves: BIBLIOGRAF&Iacute;A DE MEDICINA, JOS&Eacute; MART&Iacute;. </p>     <p align="center"><b>Introducci&oacute;n</b> </p>     <p>En la etapa actual de desarrollo, ocupa un lugar especial el pensamiento martiano como uno de los elementos que deben trabajarse en el proceso de fortalecimiento de valores, por tal raz&oacute;n, se ha llevado a cabo un noble y &uacute;til proyecto por parte de Cintio Vitier, al hacer la compilaci&oacute;n de obras de Mart&iacute; y editar los cuadernos martianos en cuatro partes dirigidas a diferentes niveles de ense&ntilde;anza. </p>     <p>Ante los retos que impone la educaci&oacute;n de las nuevas generaciones y en particular la formaci&oacute;n de un profesional de la salud ,es imprescindible que &eacute;ste no solo domine las habilidades y capacidades de su profesi&oacute;n sino que adem&aacute;s tenga una formaci&oacute;n martiana humanista, y para lograr este prop&oacute;sito es necesario que conozca las ideas de Jos&eacute; Mart&iacute; sobre el saber cient&iacute;fico y espec&iacute;ficamente las relacionadas con las ciencias m&eacute;dicas, que fue una de las disciplinas cient&iacute;ficas a la que prest&oacute; una atenci&oacute;n apasionada, </p>     <p>Fue Jos&eacute; Mart&iacute; ejemplo singular de hombre de formaci&oacute;n esencialmente human&iacute;stica que percibi&oacute; a plenitud la necesidad de poseer una cultura integral a la altura de su tiempo. En uno de sus cuadernos, Mart&iacute; anot&oacute; que no se puede abrir un libro de ciencia sin que salten en mont&oacute;n ilustraciones de los hechos del esp&iacute;ritu. A&ntilde;os despu&eacute;s, poco antes de morir en tierra cubana, volvi&oacute; sobre la misma idea en carta a la peque&ntilde;a Mar&iacute;a Mantilla: “Donde yo encuentro poes&iacute;a mayor es en los libros de ciencia, en la vida del mundo, en el orden del mundo, en el fondo del mar, en la verdad y m&uacute;sica del &aacute;rbol , y su fuerza y amores, en lo alto del cielo, con sus familias de estrellas,- y en la unidad del universo, que encierra tantas cosas diferentes, y es todo uno, y reposa en la luz de la noche del trabajo productivo del d&iacute;a.”(<a href="#1">1</a>) </p>     <p>La voluntad permanente de cultivarse , fue el motor principal que llevar&iacute;a a Mart&iacute; a hacerse de una cultura cient&iacute;fica y t&eacute;cnica poco com&uacute;n entre los hombres de su &eacute;poca y no s&oacute;lo de ella. </p>     <p>La vigencia de Mart&iacute;, como modelo de integralidad creadora en nuestra cultura, est&aacute; hoy dial&eacute;cticamente reflejada en la oratoria de nuestro Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz quien ha aludido en algunas de sus intervenciones aspectos te&oacute;ricos de la medicina, con una permanente voluntad orientadora y educativa de antecedentes martianos. </p>     <p>Todo lo anteriormente expuesto nos ayuda a comprender la importancia que tiene el estudio de los temas relativo a las ciencias m&eacute;dicas por parte de Jos&eacute; Mart&iacute; como una v&iacute;a para incidir en la formaci&oacute;n integral del profesional de la salud. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Para el tratamiento de esta investigaci&oacute;n, se realiz&oacute; una b&uacute;squeda bibliogr&aacute;fica que incluy&oacute; las obras completas de Jos&eacute; Mart&iacute;, anuarios martianos, el cuaderno de Mart&iacute; en la Universidad, peri&oacute;dicos y libros relacionados con la ciencia y la t&eacute;cnica adem&aacute;s de materiales en soporte digital que fueron publicados en la Revista Habanera de Ciencias M&eacute;dicas. Los resultados fueron positivos en el sentido de que las experiencias te&oacute;ricas responden a elementos necesarios que brindan conocimientos sobre la esfera de las ciencias m&eacute;dicas en Jos&eacute; Mart&iacute;. Algunos investigadores quedaron sorprendidos de su informaci&oacute;n y agudeza al tratar aspectos del desarrollo cient&iacute;fico t&eacute;cnico de su &eacute;poca. Sin embargo, en esta esfera del conocimiento ha sido escasa la divulgaci&oacute;n del pensamiento martiano y esto fue lo que motiv&oacute; la realizaci&oacute;n del trabajo. </p>     <p>Esta investigaci&oacute;n est&aacute; actualizada ya que no solo satisface necesidades pedag&oacute;gicas esenciales, sino adem&aacute;s las de car&aacute;cter social por estar dirigida a ampliar significativamente el horizonte cultural de las nuevas generaciones. </p>     <p>La informaci&oacute;n que se brinda sobre el empleo de la medicina verde, el an&aacute;lisis de diversas enfermedades, m&eacute;todos terap&eacute;uticos, t&eacute;cnicas quir&uacute;rgicas, el an&aacute;lisis de la salud como problem&aacute;tica social, y el tratamiento de la educaci&oacute;n sexual constituyen los aportes te&oacute;ricos. La utilidad pr&aacute;ctica consiste en su empleo como material de consulta para divulgar las valoraciones de Mart&iacute; sobre las ciencias m&eacute;dicas en el futuro profesional de la salud. </p>     <p>El objetivo general del trabajo es: analizar las valoraciones martianas sobre los conocimientos m&eacute;dicos para incidir en la integralidad cultural del profesional de la salud. </p>     <p align="center"><b>Desarrollo</b></p>     <p>En el siglo XIX el desarrollo de la Medicina en Cuba se caracteriz&oacute; por grandes descubrimientos, uno de ellos fue el uso de la anestesia quir&uacute;rgica. El grado de desarrollo alcanzado por la sociedad a mediados del siglo, en lo econ&oacute;mico, social, y por ende, en lo filos&oacute;fico y cient&iacute;fico, establecieron las condiciones &oacute;ptimas para que el descubrimiento se produjese. </p>     <p>En 1804 comienza la vacunaci&oacute;n antivari&oacute;lica en Cuba y la fundaci&oacute;n por la sociedad en ese mismo a&ntilde;o, de la Junta Central de Vacunaci&oacute;n de La Habana. </p>     <p>El estudio de las aguas medicinales y las enfermedades del campo fueron tambi&eacute;n serias preocupaciones de la sociedad en las que tom&oacute; participaci&oacute;n el doctor Romay .En 1828 bajo el Patronato de la propia sociedad se inaugur&oacute; una academia de Parteras en el hospital de Mujeres de san francisco de Paula. El 19 de mayo de 1861 qued&oacute; inaugurada la academia de Ciencias M&eacute;dicas bajo la presidencia del doctor Nicol&aacute;s J. Guti&eacute;rrez. El 26 de julio de 1877 se hab&iacute;a fundado en La Habana la primera asociaci&oacute;n cient&iacute;fica cubana, La Sociedad Antropol&oacute;gica integrada en su mayor&iacute;a por m&eacute;dicos. El 12 de mayo de 1879 qued&oacute; inaugurada la primera Sociedad Odontol&oacute;gica. El 11 de agosto del mismo a&ntilde;o se fund&oacute; la primera asociaci&oacute;n m&eacute;dica cubana, la Sociedad de Estudios Cl&iacute;nicos de La Habana .Se fund&oacute; la comisi&oacute;n de fiebre amarilla presidida por el doctor Finlay. El 5 de junio de 1891 fue creada la Sociedad de Higiene de La Habana. En esta etapa de resurgimiento de las ciencias m&eacute;dicas en Cuba, se van a instalar algunos peque&ntilde;os laboratorios privados. </p>     <p>Comenzada la guerra, gran parte de los m&eacute;dicos cubanos van al exilio o se integran a las fuerzas mambisas, por lo que se debilita todo el sistema de salud. </p>     <p>En esta etapa de desarrollo m&eacute;dico se destaca la figura de Jos&eacute; Mart&iacute;. En la formaci&oacute;n de su cultura cient&iacute;fica y t&eacute;cnica desempe&ntilde;&oacute; un papel muy importante el hecho de haber vivido durante la mayor parte de los &uacute;ltimos 15 a&ntilde;os de su vida en los E. U de Norteam&eacute;rica, donde se desarrollaba a toda m&aacute;quina la revoluci&oacute;n t&eacute;cnica e industrial de fines del siglo XIX. El inter&eacute;s martiano por las ciencias m&eacute;dicas parte de sus estrechos v&iacute;nculos con algunos estudiantes de medicina en Espa&ntilde;a, entre ellos ,Ferm&iacute;n Vald&eacute;s Dom&iacute;nguez que conoce a Mart&iacute; cuando ambos eran estudiantes del colegio de San Anacleto , fue compa&ntilde;ero de los estudiantes de medicina fusilados por la metr&oacute;poli en 1871. Incorporado como m&eacute;dico al Ej&eacute;rcito Libertador durante la guerra de 1895 alcanz&oacute; el grado de coronel y Carlos Sauvalle que fue compa&ntilde;ero de Mart&iacute; en su etapa de estudiante, lo aloja en su casa de Madrid cuando las lesiones causadas por la cadena del presidio quebrantan su salud, y costea los gastos que ocasiona la intervenci&oacute;n quir&uacute;rgica a que es sometido por los doctores G&oacute;mez Pamo e Hilario Candela. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las dolencias atendidas adem&aacute;s de las secuelas del presidio fueron agotamiento f&iacute;sico por exceso de trabajo, broncolaringitis y disfon&iacute;a, e intoxicaci&oacute;n aguda como consecuencia del intento de envenenamiento de que fue v&iacute;ctima en 1893, en Tampa. </p>     <p>La informaci&oacute;n de Jos&eacute; Mart&iacute; en el &aacute;mbito de las investigaciones cient&iacute;ficas relacionadas con la medicina puede considerarse adecuadamente actualizada para el nivel de su &eacute;poca. El objetivo general del acercamiento martiano al desarrollo cient&iacute;fico t&eacute;cnico, como medio de elevar la calidad de vida del hombre, se evidencia en esta esfera del conocimiento. Divulgar es en Medicina no s&oacute;lo mejorar las condiciones de vida, sino preservar la vida. </p>     <p>Jos&eacute; Mart&iacute; realiz&oacute; diversas valoraciones sobre el desarrollo de las ciencias m&eacute;dicas en el siglo XIX , emiti&oacute; criterios sobre el ejercicio y la &eacute;tica m&eacute;dicos , mostr&oacute; inter&eacute;s por el conocimiento y aplicaci&oacute;n de los recursos que aportan las plantas medicinales , hizo referencia a diferentes enfermedades vinculadas con los m&eacute;todos terap&eacute;uticos utilizados en la segunda mitad del siglo XIX . Todos estos aspectos los fue abordando a trav&eacute;s de art&iacute;culos y comentarios en los peri&oacute;dicos La Opini&oacute;n nacional de Caracas en 1881 y 1882, La Naci&oacute;n de Buenos Aires en 1883, en la revista La Am&eacute;rica en 1883 y 1884, en sus cuadernos de apuntes, as&iacute; como en su diario de Cabo Haitiano a Dos R&iacute;os en el cual, en 1895 dej&oacute; muestras de su inter&eacute;s por la utilidad de la medicina verde. Los elementos relacionados con la Medicina analizados por Mart&iacute; podemos agruparlos en las siguientes secciones: </p>     <p>1 AN&Aacute;LISIS DE ENFERMEDADES: </p>     <p>a. Tuberculosis Pulmonar, conocida entonces com&uacute;nmente por el nombre de tisis que fue uno de los grandes azotes del siglo XIX. Se refiri&oacute; a c&oacute;mo los peri&oacute;dicos de ciencia de Alemania hablaban de algunas curaciones hechas con creosota, asociada al b&aacute;lsamo de Tol&uacute;. La revisi&oacute;n de las escasas fuentes bibliogr&aacute;ficas que tratan de alg&uacute;n modo los m&eacute;todos terap&eacute;uticos utilizados en la segunda mitad del siglo XIX muestra una sistem&aacute;tica utilizaci&oacute;n de medicamentos obtenidos de la flora local o regional. Las v&iacute;as m&aacute;s comunes eran la infusi&oacute;n, la maceraci&oacute;n o la desecaci&oacute;n de la planta para su eventual reducci&oacute;n a polvo. La creosota del griego creas, carne y sozo, conservar, preservar, es una sustancia qu&iacute;mica l&iacute;quida, oleaginosa, incolora, que se extrae del alquitr&aacute;n de madera, principalmente del haya, por destilaci&oacute;n fraccionada. Est&aacute; constituida por mezclas complejas de fenoles, en las que predominan el guayacol y el cresol. Sus aplicaciones medicinales son la detenci&oacute;n de las hemorragias, el combate de las caries dentales. Puede utilizarse para preservar las carnes de putrefacci&oacute;n. (<a href="#2">2</a>) </p>     <p>b. V&oacute;mito negro: Se denominaba a la fiebre amarilla. Tonatiyacapan es el nombre de un medicamento mexicano con que un indio compasivo salv&oacute; a Esmeralda del v&oacute;mito negro. Se refiere a una planta consagrada entonces por la sabidur&iacute;a aborigen. En su &eacute;poca se populariza en Buenos Aires y Uruguay por medio de su propia beneficiaria, una arpista espa&ntilde;ola que recuperada de su enfermedad emprende giras art&iacute;sticas por estos pa&iacute;ses. Mart&iacute; consigna tambi&eacute;n que el Tonatiyacapan hab&iacute;a recibido el reconocimiento de los consejos de higiene en varios pa&iacute;ses de nuestra Am&eacute;rica ya que hab&iacute;an proclamado el &eacute;xito de sus resultados en todos los casos probados. </p>     <p>c. Cefalalgia nerviosa: para esto Mart&iacute; recomienda infusi&oacute;n de eucaliptos gl&oacute;bulos. No a&ntilde;ade otros datos sobre la forma que pueda adoptar su utilizaci&oacute;n para este fin. Sin embargo, la bibliograf&iacute;a m&eacute;dica consultada consigna el uso externo del eucalipto en forma de cataplasmas, fricciones e inhalaciones. </p>     <p>d. Afecci&oacute;n pulmonar cr&oacute;nica: Mart&iacute; plantea que la ciencia ha analizado los elementos de que se compone la leche de burras y que la encuentra eficac&iacute;sima para las afecciones pulmonares. Seg&uacute;n el criterio de los especialistas, est&aacute; reconocida por su alto valor nutricional y sus propiedades digestivas: Se inscribe as&iacute; en la relaci&oacute;n de alimentos que pueden mejorar el estado de cualquier paciente aquejado de debilidad general. </p>     <p>e. El insomnio: Mart&iacute; se refiere al mismo como una muestra de alteraci&oacute;n del equilibrio emocional del individuo y plantea que hay medicinas varias para la falta de sue&ntilde;o pero que es peligroso automedicarse, sin acudir al especialista y sin tener un diagnostico de las causas del insomnio y propone tratamientos espec&iacute;ficos: </p>     <p>Si viene de pesares, conviene el uso de la morfina narce&iacute;na y code&iacute;na.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   En los insomnios puramente nerviosos, no hay otra cosa como el cloroformo en cortas cantidades. En todos los casos es aplicable el hidrato de coral, menos en los de dispepsia y males del coraz&oacute;n. El insomnio de los ancianos y personas d&eacute;biles debe ser tratado con vinos amargos y cosas semejantes. </p>     <p>f. La pelagra: en esta enfermedad incide una cr&oacute;nica deficiencia vitam&iacute;nica combinada con la acci&oacute;n infectocontagiosa de algunos agentes. Se manifestaba por los eritemas escamosos que produc&iacute;a en la piel del paciente, as&iacute; como por graves alteraciones de las v&iacute;as digestivas y del sistema nervioso. Este proceso una vez desatado, culminaba con la muerte del enfermo. Apunta que el m&eacute;dico Lambroso en Italia descubri&oacute; que la causa de la pelagra estaba en las plagas que atacaban al ma&iacute;z y que el uso del ars&eacute;nico hab&iacute;a servido de mucho en el tratamiento de esta enfermedad. </p>     <p>g. La Astenop&iacute;a: Esta enfermedad es la debilidad de las funciones del ojo, la cual viene de esforzarse, en hacer uso de la vista en lugares donde la luz es insuficiente. </p>     <p>h. C&aacute;ncer: Se refiere a una planta medicinal originaria de Brasil conocido como alvelos que “de hace alg&uacute;n tiempo se viene aplicando en aquellas tierras con &eacute;xito contra el c&aacute;ncer”. Las propiedades terap&eacute;uticas de la planta hab&iacute;an sido corroboradas por un m&eacute;dico local Alcib&iacute;ades Belloso. El alvelos, seg&uacute;n rese&ntilde;a de Mart&iacute;, es una planta clasificada en la familia Euphorbiacea, crece abundantemente en Pernambuco, y su aplicaci&oacute;n debe realizarse en forma de jugo sobre la piel afectada pues su uso es forma natural y directa, es externo. Comenta algunos ejemplos de curaciones de c&aacute;ncer de la piel con esta planta: Un magistrado hab&iacute;a sanado de un epitelioma de la cara, con s&oacute;lo aplicarle el jugo del alvelos: y Belloso, que lo quiso averiguar por s&iacute; vio con sorpresa que los pacientes a quienes someti&oacute; como prueba al remedio, uno que ten&iacute;a un cancroide en la nariz cur&oacute; en 40 d&iacute;as y otro con un epitelioma en el labio en dos meses (<a href="#3">3</a>). Mart&iacute; describe la forma en que el alvelos act&uacute;a y sus posibles contraindicaciones: Es irritante y produce una exacerbaci&oacute;n en la piel. Parece que el alvelos destruye el tejido m&oacute;rbido, que es reemplazado enseguida por granulaciones sanas. </p>     <p>i. Mart&iacute; muestra su inter&eacute;s por la utilidad de la medicina verde en l895, en su Diario de Cabo Haitiano a Dos R&iacute;os. Entre sus anotaciones est&aacute;n presentes las propiedades medicinales de las plantas para el tratamiento de algunas enfermedades como son: </p>     <p>Las Cataratas: &Eacute;l consigna el remedio que algunos campesinos orientales pusieron en pr&aacute;ctica para disolver la opacidad del cristalino, que llamaban entonces nube, y que hoy conocemos como cataratas: Habla de los remedios de la nube en los ojos:” agua de sal, leche del &iacute;tamo que le volvi&oacute; la vista a un gallo, la hoja espinuda da la romerilla bien mojada, una gota de sangre del primero que vio la nube.” (<a href="#4">4</a>) El asma: Para esta enfermedad es bueno el t&eacute; de yagruma (<a href="#5">5</a>) La afecci&oacute;n bronquial: El agua de hojas de guan&aacute;bana, es pectoral bueno y cocimiento grato.(<a href="#6">6</a>) </p>     <p>2- ALCOHOLISMO, DROGA, H&Aacute;BITO DE FUMAR: </p>     <p>Mart&iacute; rechazaba la ingesti&oacute;n inmoderada de bebidas alcoh&oacute;licas: Si toma el hombre demasiado alcohol, su cerebelo y las celdillas de que se compone rehusan hacer su labor, y el hombre cae. Refiere de quien toma whisky, toma ars&eacute;nico, porque con ars&eacute;nico aderezan com&uacute;nmente el whisky. En esta afirmaci&oacute;n aflora el principio educativo con que asume su tarea de informaci&oacute;n cient&iacute;fica y t&eacute;cnica dirigida a los pueblos de nuestra Am&eacute;rica. Pero su genio, visionario como ning&uacute;n otro, le permiti&oacute; en 1883 acercarse a la demostraci&oacute;n que realizaron en Londres, en la d&eacute;cada de los a&ntilde;os 50 del siglo pasado, Richard Doll y Austin Bradford Hill sobre el papel de fumar cigarrillos (tabaquismo) en la etiolog&iacute;a del c&aacute;ncer del pulm&oacute;n. &Eacute;l se expres&oacute; en el diario &quot;La Am&eacute;rica&quot;, en un art&iacute;culo titulado &quot;Observaciones sobre el h&aacute;bito de fumar cigarrillos de papel&quot;, en septiembre de 1883, como sigue: </p>     <p>&quot;La costumbre que se va haciendo cada vez m&aacute;s generalizada de fumar incesantemente cigarrillos de papel es muy poco menos da&ntilde;ina, aunque de una manera sutil y poco sensible, que el h&aacute;bito de tomar tragos de alcohol entre las comidas. Quiz&aacute;s no sea muy grande la cantidad de tabaco consumido, pero no hay dudas de que el volumen de humo a que est&aacute;n expuestos los &oacute;rganos respiratorios del fumador y las propiedades de ese humo respecto a la proporci&oacute;n de nicotina introducida en el sistema, se combinan para poner el sistema completamente bajo la incidencia del tabaco. Hemos tenido conocimiento en estos &uacute;ltimos meses de un n&uacute;mero considerable de casos, que en muchachos j&oacute;venes que no hab&iacute;an alcanzado a&uacute;n su completo desarrollo f&iacute;sico, han visto su salud seriamente alterada por el h&aacute;bito de fumar incesantemente cigarrillos de papel. Conveniente es que estos hechos se sepan, pues es evidente que prevalece la idea de que, cualquiera que sea su n&uacute;mero, estas bocanadas de humo no pueden ser da&ntilde;inas en lo m&aacute;s m&iacute;nimo, cuando al contrario, producen con frecuencia mucho da&ntilde;o&quot;.(<a href="#7">7</a>) </p>     <p>&Eacute;l no sab&iacute;a de los m&aacute;s de 400 compuestos qu&iacute;micos diferentes que hay en el humo del cigarro, ni del poder cancer&iacute;geno, demostrado s&oacute;lo a&ntilde;os despu&eacute;s, de muchos de estos compuestos, pero intuy&oacute; magistralmente su poder da&ntilde;ino, sobre todo para la juventud, al se&ntilde;alar que este actuaba de forma sutil y menos sensible que el mal h&aacute;bito de ingerir bebidas alcoh&oacute;licas, al cual tambi&eacute;n se refiri&oacute; en el mencionado art&iacute;culo (<a href="#8">8</a>) Para Mart&iacute; era desfavorable la repercusi&oacute;n que ten&iacute;a el cigarro para la salud. La censura martiana al h&aacute;bito de fumar se circunscribe al exceso, m&aacute;s que al uso de los cigarros. Esto mantiene su validez como una de las primeras formulaciones en el mundo. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Denuncia el uso del opio como estupefaciente, al respecto Mart&iacute; plantea lo siguiente: </p>     <p>Humos de hierba, y opio hediondo, que llenan el esp&iacute;ritu de miasmas, los ojos de miradas lodosas, las manos de temblores” (<a href="#9">9</a>). La denuncia se dirige al deterioro f&iacute;sico y moral causado por la droga,los que no hab&iacute;an alcanzado a&uacute;n su completo desarrollo f&iacute;sico, han visto su salud seriamente alterada por el h&aacute;bito de fumar incesantemente cigarrillos de papel. </p>     <p>3- MEDICINA PREVENTIVA, EJERCICIO F&Iacute;SICO; HIGIENE DEL MEDIO EN QUE EL HOMBRE DESARROLLA SU ACTIVIDAD: </p>     <p>Plante&oacute; que el arte de curar consiste m&aacute;s en evitar la enfermedad y precaverse de ella por medios naturales que en combatirla por medios violentos, e inevitablemente da&ntilde;osos para el resto del sistema, y la higiene va siendo ya la verdadera medicina, y con un tanto de atenci&oacute;n , cada cual puede ser un poco m&eacute;dico de s&iacute; mismo Brind&oacute; el concepto de prevenci&oacute;n al plantear que la verdadera medicina no es la que cura , sino la que precave. Mejor es evitar la enfermedad que curarla. Los m&eacute;todos preventivos tradicionales se orientaban m&aacute;s bien al aislamiento del enfermo y evitar por esta v&iacute;a las posibilidades de contaminaci&oacute;n de la comunidad. De aqu&iacute; la trascendencia educativa del mensaje martiano cuando analiza en un primer plano la higiene como pr&aacute;ctica indispensable en la conservaci&oacute;n de la salud. </p>     <p>Valora el ejercicio f&iacute;sico como pr&aacute;ctica indispensable en el mantenimiento &oacute;ptimo de las capacidades f&iacute;sicas, analiza la utilidad del ejercicio para la salud: “La tisis siega en flor nuestros jardines: &iexcl;cu&aacute;ntas menos flores nos arrebatar&iacute;a la tisis, que viene muchas veces de que el pulm&oacute;n que busca desarrollo no cabe en el pecho apretado y endeble, si se hicieran un h&aacute;bito en nuestras ni&ntilde;as y j&oacute;venes los ejercicios gimn&aacute;sticos. (<a href="#0">10</a>). </p>     <p>La higiene del medio la analiza en varios aspectos: </p>     <p>1) Higiene de alimentos: Mart&iacute; comenta que comer bien, no es comer ricamente, sino comer cosas sanas bien condimentadas, es necesidad primera para el buen mantenimiento de la salud y que es el eslab&oacute;n b&aacute;sico para fomentar correctos h&aacute;bitos alimentarios. </p>     <p>2) La adecuaci&oacute;n de la ropa. </p>     <p>3) Las condiciones de la vivienda. </p>     <p>4) La escuela. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>5) El taller: Esto es objeto del mayor entusiasmo martiano ya que se inserta en el problema social de la protecci&oacute;n e higiene del trabajo de los obreros, por eso se refiere a que:” cuanto hay de nocivo a la salud y a la inteligencia en ciertos oficios, y el modo con que se puede remediarlo; cuanto es necesario tener en cuenta para evitar cat&aacute;strofes en las f&aacute;bricas y en las minas, y para hacer menos ingrato el trabajo en unas y otras, est&aacute; representado en el Departamento destinado a “El taller”.(<a href="#11">11</a>). Las medidas de protecci&oacute;n e higiene del trabajo en nuestro ministerio de salud p&uacute;blica con la creaci&oacute;n y el sostenido desarrollo de la medicina del trabajo como otra especialidad de las ciencias m&eacute;dicas ha sido objeto de atenci&oacute;n primaria. </p>     <p>4-LA SALUD P&Uacute;BLICA COMO PROLEM&Aacute;TICA SOCIAL: </p>     <p>Mart&iacute; establece la relaci&oacute;n directa entre la morbilidad y la miseria: “En los barrios m&iacute;seros trepan por las rodillas de sus madres los ni&ntilde;uelos enfermos, esos pobres ni&ntilde;uelos descarnados y exang&uuml;es”... (<a href="#12">12</a>). </p>     <p>Mart&iacute; fue un precursor del planteamiento de la responsabilidad del estado en la preocupaci&oacute;n y en la soluci&oacute;n de los problemas salud- enfermedad. </p>     <p>5-CIRUG&Iacute;A EST&Eacute;TICA: </p>     <p>Mart&iacute; plante&oacute; que todo lo merece la hermosura, que es un derecho natural y donde aparece surgen la luz, la fuerza y la alegr&iacute;a. </p>     <p>&Eacute;l rese&ntilde;a en detalles la cirug&iacute;a est&eacute;tica a partir de un injerto de piel implantado en el rostro de una criada alemana. </p>     <p>El dilatado proceso operatorio, que hab&iacute;a culminado exitosamente, hab&iacute;a requerido 21 intervenciones sucesivas en el lapso de un a&ntilde;o hasta lograr la implantaci&oacute;n de un segmento de piel del brazo en el rostro de la muchacha. </p>     <p>A continuaci&oacute;n describe dicho proceso: En la cara de la muchacha hab&iacute;a un agujero, y ten&iacute;a que empezarse por llenarlo, para lo cual se necesitaba una larga tira de piel, que el doctor que hizo la cura, obtuvo separando parcialmente una secci&oacute;n rectangular de la piel del brazo izquierdo, un poco m&aacute;s arriba del codo. En el &iacute;ndice de la mano derecha le abri&oacute; una incisi&oacute;n que iba desde la primera articulaci&oacute;n hasta el pulgar; le llev&oacute; la mano derecha al brazo izquierdo y despu&eacute;s de coser la secci&oacute;n de la piel en la incisi&oacute;n de la mano con alambre de plata, dejaron sujetos el brazo y la mano con vendajes fuertes. A la semana, ya el trozo de piel estaba unido a la mano, aunque se nutr&iacute;a principalmente del brazo. Para cambiar la corriente de la nutrici&oacute;n, fueron cortando por grados la piel del brazo, y cuando estaba a punto de separarse de &eacute;l, la piel se nutr&iacute;a ya del dedo, y no del brazo a que hab&iacute;a sido arrancado. Separ&aacute;ronla entonces del brazo definitivamente; y la mano con el trozo de piel colgante que viv&iacute;a de ella, fue llevada al rostro de la enferma; levantaron la piel cicatrizada que le cubri&oacute; la mejilla derecha, y bajo ella insertaron el trozo de piel. Con nuevas vendas dejaron la mano sujeta a la mejilla. En tres semanas ya se hab&iacute;a conseguido que la piel se adhiriese al rostro: del mismo modo que se hab&iacute;a ido cortando la piel del brazo para que quedara nutri&eacute;ndose del dedo, as&iacute; la fueron cortando del dedo para que quedara nutri&eacute;ndose de la mejilla, hasta que aquel trozo de piel sacado del brazo, lleg&oacute; a ser injerto ya en el rostro, la base de una mejilla nueva. </p>     <p>La &uacute;ltima fase quir&uacute;rgica describe el &eacute;xito total del proceso. “Creci&oacute; la carne; llen&oacute;se el cuerpo; de un lado le abrieron la boca que se hab&iacute;a corrido del lado opuesto, y de otro se la bajaron y cerraron y le arreglaron los labios luego. Hoy pasea hermosa” (<a href="#12">12</a>). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>6- RELACI&Oacute;N M&Eacute;DICO - PACIENTE: </p>     <p>Mart&iacute; se refiere a la eticidad que debe presidir la actitud de los profesionales de la salud ante el dolor ajeno. El reconocimiento de estos valores humanos y la natural cotidianidad con que ellos pueden llegar y retirarse a cualquier hora, de cualquier sitio, los convierte en &uacute;tiles divulgadores del mensaje de unidad revolucionaria, as&iacute; lo proclaman las palabras de Mart&iacute; al m&eacute;dico mamb&iacute; Mart&iacute;n Marrero. Mart&iacute; analiza el valor que tiene la pr&aacute;ctica profesional al plantear:”La medicina pasa al m&eacute;dico, que ya por serlo cura, y con su sonrisa suele abatir la fiebre (<a href="#12">12</a>). </p>     <p>7-EDUCACION SEXUAL: </p>     <p>Mart&iacute; refleja su preocupaci&oacute;n por la educaci&oacute;n sexual de los j&oacute;venes, proyectada en primera estancia sobre su propio hijo, al respecto plante&oacute;:” Y como un padre inicia a su hijo decorosamente en el conocimiento de la vida sexual-&iquest;o debe dejarse al azar este asunto de que depende tal vez la vida entera, o debe ser la gu&iacute;a del padre indirecta, y no m&aacute;s? (l2). </p>     <p>- &iquest;C&oacute;mo divulgar estos aspectos analizados por Mart&iacute; sobre las ciencias m&eacute;dicas, en el primer a&ntilde;o de la carrera de Medicina? </p>     <p>- Despu&eacute;s de haber realizado un minucioso an&aacute;lisis de dicho programa mostramos la relaci&oacute;n que se establece entre las asignaturas, sistemas de conocimientos y los aspectos abordados por Mart&iacute;. Esto reviste gran importancia ya que incide en la formaci&oacute;n integral de los profesionales de la salud, exigencia primordial en los umbrales del siglo XXI. </p>     <p>Asignatura Sistemas de conocimientos Aspectos a divulgar de Mart&iacute;. </p>     <p>Anatom&iacute;a Sistema nervioso central y &oacute;rganos de los sentidos Cefalalgia nerviosa. </p>     <p>Fisiolog&iacute;a I Fisiolog&iacute;a de los sistemas sensoriales. </p>     <p>Sistema visual La Astenop&iacute;a </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las Cataratas </p>     <p>Biolog&iacute;a celular y molecular Problemas actuales de la biolog&iacute;a celular y molecular. </p>     <p>.El problema del c&aacute;ncer. Ejercicio f&iacute;sico </p>     <p>Filosof&iacute;a y salud Individuo, sociedad ,cultura </p>     <p>• El sistema de valores y la profesi&oacute;n. </p>     <p>• Cultura de la salud. Medicina preventiva. </p>     <p>• El ejercicio f&iacute;sico. </p>     <p>• El h&aacute;bito de fumar. </p>     <p>• El alcoholismo. </p>     <p>Pol&iacute;tica social y pol&iacute;tica de salud. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Relaciones entre desarrollo social y desarrollo de salud. Cirug&iacute;a est&eacute;tica. </p>     <p>Concepto de la belleza en la pr&aacute;ctica m&eacute;dica. </p> <table width="78%" border="1" align="center" style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; line-height:200%; text-align:justify; font-size:12px;">     <td width="26%">    <div align="center"><b>Asignatura</b></div></td>     <td width="49%">    <div align="center"><b>Sistemas de conocimientos</b></div></td>     <td width="25%">    <div align="center"><b>Aspectos a divulgar de Mart&iacute;.</b></div></td>   <tr>     <td>Anatom&iacute;a</td>     <td>Sistema nervioso central y &oacute;rganos de los sentidos.</td>     <td>Cefalalgia nerviosa.</td>   </tr>   <tr>     <td>Fisiolog&iacute;a I&nbsp;&nbsp;&nbsp; </td>     <td>    <p>Fisiolog&iacute;a de los sistemas sensoriales.</p>             <p>Sistema visual&nbsp;&nbsp;</p></td>     <td>    <p>La Astenop&iacute;a</p>             <p>Las Cataratas</p></td>   </tr>   <tr>     <td>Biolog&iacute;a celular y molecular&nbsp;&nbsp;</td>     <td>           <p>Problemas actuales de la biolog&iacute;a celular y molecular.</p>           ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El problema del c&aacute;ncer.</p></td>     <td valign="top">Ejercicio&nbsp; f&iacute;sico</td>   </tr>   <tr>     <td>Filosof&iacute;a y salud</td>     <td valign="top">           <p>Individuo, sociedad ,cultura </p>           <p>El sistema de valores y la profesi&oacute;n.</p>           <p>Cultura de la salud.</p></td>     <td>    <p>Medicina preventiva.</p>             <p>El ejercicio f&iacute;sico.</p>             <p>El h&aacute;bito de fumar.</p>             <p>El alcoholismo.</p></td>   </tr>   <tr>     <td>Filosof&iacute;a y salud</td>     <td>    <p>Pol&iacute;tica social y pol&iacute;tica de&nbsp;salud.</p>             <p>Relaciones entre&nbsp; desarrollo social y desarrollo de salud.</p></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Cirug&iacute;a est&eacute;tica.</p>             <p>Concepto de la belleza en la pr&aacute;ctica m&eacute;dica.</p></td>   </tr> </table>     <p align="center">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b>Conclusiones</b></p>     <p>Al concluir este trabajo se pudo llegar a las siguientes conclusiones: </p>     <p>• La informaci&oacute;n de Mart&iacute; sobre las ciencias m&eacute;dicas puede considerarse actualizada, acorde con el grado de desarrollo que esta disciplina hab&iacute;a alcanzado en su &eacute;poca. </p>     <p>• El rastreo de las m&uacute;ltiples alusiones al tema de las ciencias m&eacute;dicas en la obra de Mart&iacute; evidencia no s&oacute;lo su adecuado nivel de informaci&oacute;n sobre los avances en esta esfera cient&iacute;fica, su vasto espectro intelectual, sino tambi&eacute;n la actitud con que asume este conocimiento y se inserta en la voluntad educadora con que divulga estos logros paulatinos. </p>     <p>• El pensamiento martiano relacionado con los conocimientos m&eacute;dicos aborda aspectos de gran relevancia que contribuyen a elevar el horizonte cultural del futuro profesional de la salud, por lo que es necesaria su divulgaci&oacute;n a trav&eacute;s de los programas de estudio. </p>     <p align="center"><b>Summary</b></p>     <p>This work is a revision of bibliographical sources where we expose some elements about one of those scientific disciplines that Marti paid more attention to: the medical sciences. It was carried out in the Medical Sciences Institute of Camaguey during the 2004-2205 and its contents have been used in reflection and discussion classes in some groups of the first year of the medicine carer. The poor popularisation of this knowledge sphere and the necessity to popularise it, motivated the development of this work, where the main objective is to analyse Marti's appraises on the medical knowledge's, to impact in the cultural integrity of the professionals of medicine. In this material, a brief characterization of the development of medicine in Cuba in the XIX century is offered, also it characterizes Marti's valuations about the development of medical knowledge in this stage, that were treated through comments he made in articles of newspapers and magazines, and in his Diary From Cabo Haitiano to Dos Rios. Among the most important results stand out: the information about the use of green medicine, the analysis of diverse illnesses, therapeutic and surgical techniques, and his valuation about the public medical care as a social problem, what is a way to form creative professionals with a wide profile. . </p>     <p>Key Words: Bibliography of Medicine, Jos&eacute; Mart&iacute;. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Recibido: 10/11/04 Aprobado: 4/9/06</p>     <p align="center"> <b><a name="ref"></a>Referencias Bibliogr&aacute;ficas</b></p>     <!-- ref --><p><a name="1"></a>1) Mart&iacute; J. Obras Completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963- 1973. T. 20. p 218. <!-- ref --><p><a name="2"></a>2) Diccionario Enciclop&eacute;dico ESPASA. Und&eacute;cima edici&oacute;n. Madrid, Espa&ntilde;a: Editorial Espasa- Calpe.1989. T 4. p 3205. <!-- ref --><p><a name="3"></a>3) Mart&iacute; J. Obras Completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963-1973. T 28. p 282. <!-- ref --><p><a name="4"></a>4) Mart&iacute; J. Obras completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963-1973. T 23. p 391. <!-- ref --><p><a name="5"></a>5) Mart&iacute; J. Obras Completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963-1973. T 9. p 411. <!-- ref --><p><a name="6"></a>6) Mart&iacute;, J. Obras Completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963-1973. T 8. p 413. <!-- ref --><p><a name="7"></a>7) Mart&iacute; J. Obras Completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963-1973. T 8. p 438. <!-- ref --><p><a name="8"></a>8) Mart&iacute; J. Obras Completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963-1973. T 10. p 59. <!-- ref --><p><a name="9"></a>9) Mart&iacute;, J. Obras Completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963-1973. T 23. p 30. <!-- ref --><p><a name="0"></a>10) Mart&iacute;, J. Obras Completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963-1973. T 11. p 164. <!-- ref --><p><a name="11"></a>11) Mart&iacute; J. Obras Completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963-1973. T 21. p 415. <!-- ref --><p><a name="12"></a>12) Mart&iacute; J. Obras Completas. La Habana, Cuba: Editorial Nacional de Cuba. 1963-1973. T 19. p 220, 221, 229, 232. <p align="center"><a name="bib"></a><b>Bibliograf&Iacute;a</b> </p>     <p>1) Altshuler J. Jos&eacute; Mart&iacute; y la ciencia. Conferencia dictada en la Fragua Martiana el 24 de febrero de 1980. </p>     <p>2) Braier, l. Diccionario enciclop&eacute;dico de Medicina. Buenos Aires: Editorial Herades, 1955. </p>     <p>3) Cant&oacute;n Navarro, J. Influencia del medio social norteamericano en el pensamiento de Jos&eacute; Mart&iacute;, en: Anuario Martiano, No. 6. La Habana: Editorial Pueblo y Educaci&oacute;n, 1976. </p>     <p>4- Cuadernos de Historia Sanitaria. La Habana: Editorial Ministro de salubridad y asistencia social, 1955. </p>     <p>5- Diccionario Enciclop&eacute;dico ESPASA, Tomo 4. Madrid: Editorial Espasa- Calpe, S.A., 1989. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>6- Diccionario Terminol&oacute;gico de Ciencias M&eacute;dicas. T.1..La Habana. Editorial Cient&iacute;fico T&eacute;cnica, 1977. </p>     <p>7- Delgado Garc&iacute;a, G. Conferencias de Historia de la Administraci&oacute;n de Salud P&uacute;blica en Cuba. Ciudad de La Habana: Editorial de Ciencias M&eacute;dicas, 1996. </p>     <p>8- Dujard&iacute;n-Beaumetz. Les plantes m&eacute;dicinales indigenes et exotiques, octave doin. Par&iacute;s, 1989. </p>     <p>9- Hidalgo paz, I. Cronolog&iacute;a M&iacute;nima de Jos&eacute; Mart&iacute;. Centro de estudios martianos. La Habana: Editorial Pueblo y Educaci&oacute;n, 1980. </p>     <p>10- L&oacute;pez, S&aacute;nchez, J. Ciencia y Medicina. Historia de la Medicina. Ciudad de la Habana: Editorial Cient&iacute;fico- T&eacute;cnica, 1986. </p>     <p>11- L&oacute;pez, S&aacute;nchez, J. Finlay, el hombre y la verdad cient&iacute;fica. La Habana: Editorial Cient&iacute;fico T&eacute;cnica, 1987. </p>     <p>12- Mart&iacute;, J. Obras Completas. Editorial Nacional de Cuba. La Habana, 1963- 1973, T. 20:p. 218 </p>     <p>13- Mart&iacute;, J. Obras Completas. Editorial Nacional de Cuba. La Habana, 1963-1973, T. 28. p.282. </p>     <p>14- Mart&iacute;, J. Obras completas. .Editorial Nacional de Cuba, .La Habana, 1963-1973, T.23.p. 30, 391. </p>     <p>15- Mart&iacute;, J. Obras Completas. Editorial Nacional de Cuba. La Habana 1963- 1973, T. 9. p. 411. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>16- Mart&iacute;, J. Obras Completas. Editorial Nacional de Cuba. La Habana. 1963- 1973, T. 8. p. 413., 438. </p>     <p>17- Mart&iacute; J. Obras Completas .Editorial Nacional de Cuba. La Habana. 1963-1973, T. 10. p. 59. </p>     <p>18- Mart&iacute;, J. Obras Completas. Editorial Nacional de Cuba. La Habana 1963-1973, T. 11 p. 164. </p>     <p>19- Mart&iacute; J. Obras Completas. Editorial Nacional de Cuba. La Habana. 1963- 1973, T. 21. p. 415. </p>     <p>20- Mart&iacute; J. Obras Completas .Editorial Nacional de Cuba. La Habana, 1963- 1973, T. 19. p. 220, 221, 229. </p>     <p>21- Programas de Medicina, primer a&ntilde;o. Curso de 1999- 2000. </p>     <p>22- Revista Habanera de Ciencias M&eacute;dicas. Volumen 2, No. 6, a&ntilde;o, 2003 Disponible en(http//ww.ucmh.sld.cu) </p>     <p>23- Rodr&iacute;guez Exp&oacute;sito, C. M&eacute;dicos en la vida de Mart&iacute;. La Habana: 1955. </p>     <p>24- Roig y Mesa, Juan T. Plantas medicinales, arom&aacute;ticas o venenosas de Cuba. La Habana: Editorial Ciencia y T&eacute;cnica, 1974. </p>     <p>25- Toledo Sande, l. Jos&eacute; Mart&iacute; y las ciencias, en Granma, p. 2, 9 de junio de 1978. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>26- Toledo Benedit, J. La ciencia y la t&eacute;cnica en Jos&eacute; Mart&iacute;. La Habana: Editorial Cient&iacute;fico T&eacute;cnica, 2003. </p>     <p>27- Vitier Cintio. Mart&iacute; en la Universidad. La Habana: Editorial Pueblo y Educaci&oacute;n, 1996. </p>      ]]></body><back>
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<label>2</label><nlm-citation citation-type="book">
<source><![CDATA[Diccionario Enciclopédico ESPASA]]></source>
<year>1989</year>
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