<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1727-8120</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Humanidades Médicas]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev Hum Med]]></abbrev-journal-title>
<issn>1727-8120</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1727-81202007000200003</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Fundamentación Científica de la Psiquiatría Cubana Actual]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Current Cuban Psychiatry: Its scientific foundation]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Peña Galbán]]></surname>
<given-names><![CDATA[Liuba Y]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[González Hidalgo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Tomás]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mena Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Magalys]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A02"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Adán Mena]]></surname>
<given-names><![CDATA[Eduardo R]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A02"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Hospital Clínico Quirúrgico Docente. Dr. Octavio de la Concepción y de la Pedraja  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Camagüey ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<aff id="A02">
<institution><![CDATA[,Instituto Superior de Ciencias Médicas  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2007</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2007</year>
</pub-date>
<volume>7</volume>
<numero>2</numero>
<fpage>0</fpage>
<lpage>0</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1727-81202007000200003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1727-81202007000200003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1727-81202007000200003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Se realiza un análisis metodológico conceptual de la Psiquiatría como ciencia partiendo de los criterios de los psiquiatras cubanos, coincidiendo en que es una rama de las Ciencias Médicas, en la cual el objeto de estudio es la enfermedad mental o el proceso salud enfermedad mental y sus acciones es el diagnóstico, tratamiento, etiopatogenia, rehabilitación y prevención de las mismas, así como su estudio epidemiológico y que incluye el carácter social e interdisciplinario. A partir de la reorientación de la Psiquiatría hacia la comunidad se hace una reflexión del significado e implicaciones de la misma. Se argumenta como en Cuba se aplica el Modelo de la Atención Comunitaria de Salud Mental a través de los Centros comunitarios de Salud Mental que constituyen la piedra angular del modelo cubano de atención comunitaria, con los que constituye la Psiquiatría comunitaria el nuevo paradigma de la Psiquiatría cubana actual. Se reconoce que el fundamento filosófico que sustenta a la Psiquiatría cubana actual es la teoría Marxista Leninista]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[A conceptual and methodological analysis of Psychiatry as a science is made, taking the Cuban psychiatrists' criteria as a starting point, referring to it as a branch of the Medical Sciences, in which the object of study is the mental illness or the process health-mental illness, being its actions the diagnosis, treatment, ethiology and pathogenesis, rehabilitation and prevention, as well as its epidemiological study that is related to the social and interdisciplinary levels. Starting with redirecting Psychiatry towards the community, a reflection is made of the meaning and implications of this science. It is documented the application of the Community Mental Health Attention Model that is applied through the community Centers of Mental Health, which constitute the cornerstone of the Cuban model of community attention. Thus, community Psychiatry represents the new paradigm of current Cuban Psychiatry. It is recognized that the philosophical foundation that sustains current Cuban Psychiatry is the Marxist-Leninist theory]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[PSIQUIATRÍA]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[CIENCIA]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[SALUD MENTAL]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[PSICHIATRY]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[SCIENCE]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[MENTAL HEALTH]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[  <table width="100%" border="0" style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; line-height:200%; text-align:justify; font-size:12px;">   <tr>     <td width="958">    <div align="center"></div></td>   </tr>   <tr>     <td>&nbsp;</td>   </tr>   <tr>     <td>    <div align="center">             <p>Art&iacute;culo</p>     </div></td>   </tr>   <tr>     <td>&nbsp;</td>   </tr>   <tr>     <td>    <p align="center"><b>Fundamentaci&oacute;n Cient&iacute;fica de la Psiquiatr&iacute;a Cubana Actual.</b></p>           <p align="center"><b>Actual. Current Cuban Psychiatry: Its scientific foundation. </b></p></td>   </tr>   <tr>     <td>&nbsp;</td>   </tr>   <tr>     <td>    <div align="center">             <p>Autores</p>     </div></td>   </tr>   <tr>     <td>&nbsp;</td>   </tr>   <tr>     <td >    <p><b>Liuba Y. Pe&ntilde;a Galb&aacute;n</b>. Especialista de 2do Grado en Psiquiatr&iacute;a. Investigadora Auxiliar. Profesora Instructora. Hospital Cl&iacute;nico Quir&uacute;rgico Docente. Dr. &#8220;Octavio de la Concepci&oacute;n y de la Pedraja&#8221;. Camag&uuml;ey. Cuba. e-mail: lpena@finlay.cmw.sld.cu </p>           <p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>         <b>Tom&aacute;s Gonz&aacute;lez Hidalgo</b>. </b>Especialista de 1er Grado en Psiquiatr&iacute;a.</p>           <p>    <br>         <b>Magalys Mena Fern&aacute;ndez</b>. Profesora Titular de Inform&aacute;tica M&eacute;dica. </p>      <b>Eduardo R. Ad&aacute;n Mena</b>. Alumno de 1er A&ntilde;o de Medicina. </p></td>   </tr>   <tr>     <td>&nbsp;</td>   </tr> </table>     <p align="center"><b>Resumen</b></p>     <p>Se realiza un an&aacute;lisis metodol&oacute;gico conceptual de la Psiquiatr&iacute;a como ciencia partiendo de los criterios de los psiquiatras cubanos, coincidiendo en que es una rama de las Ciencias M&eacute;dicas, en la cual el objeto de estudio es la enfermedad mental o el proceso salud enfermedad mental y sus acciones es el diagn&oacute;stico, tratamiento, etiopatogenia, rehabilitaci&oacute;n y prevenci&oacute;n de las mismas, as&iacute; como su estudio epidemiol&oacute;gico y que incluye el car&aacute;cter social e interdisciplinario. A partir de la reorientaci&oacute;n de la Psiquiatr&iacute;a hacia la comunidad se hace una reflexi&oacute;n del significado e implicaciones de la misma. Se argumenta como en Cuba se aplica el Modelo de la Atenci&oacute;n Comunitaria de Salud Mental a trav&eacute;s de los Centros comunitarios de Salud Mental que constituyen la piedra angular del modelo cubano de atenci&oacute;n comunitaria, con los que constituye la Psiquiatr&iacute;a comunitaria el nuevo paradigma de la Psiquiatr&iacute;a cubana actual. Se reconoce que el fundamento filos&oacute;fico que sustenta a la Psiquiatr&iacute;a cubana actual es la teor&iacute;a Marxista Leninista. </p>     <p>Palabras    claves: Psiquiatr&iacute;a, ciencia, salud mental. </p>     <p align="center"><b>Introducci&oacute;n</b></p>     <p>La    ciencia desempe&ntilde;a un importante papel en los cambios conceptuales de    nuestra comprensi&oacute;n del universo y lo humano. La soluci&oacute;n dial&eacute;ctico-materialista    al problema fundamental de la filosof&iacute;a permite a la teor&iacute;a marxista-leninista    abordar cient&iacute;fica y consecuentemente el problema del nexo multidimensional    del hombre con el mundo, al establecer que la actividad pr&aacute;ctico-transformadora    de los hombres conforma el n&uacute;cleo y fundamento de toda la actividad social,    y condiciona, de esta manera, tanto la actividad cognoscitiva como la valorativa  <a href="#01">(1)</a>     <p>  La Psiquiatr&iacute;a ha sido la &uacute;ltima de las especialidades m&eacute;dicas      en ser aceptada como tal. A lo largo de la historia las enfermedades mentales,      al igual que el resto de las enfermedades, pero en mayor medida que &eacute;stas,      han sido terreno de la magia y la religi&oacute;n, cuestion&aacute;ndose continuamente      su condici&oacute;n misma de enfermedades, ya sea atribuy&eacute;ndoles un origen      diab&oacute;lico, en los tiempos antiguos, o un origen netamente social en la      mucho m&aacute;s reciente antipsiquiatr&iacute;a. La historia de la Psiquiatr&iacute;a      es pues, la historia del conocimiento cient&iacute;fico y las dificultades que  ha tenido que atravesar, y que atraviesa a&uacute;n.     <p>  A partir de 1959 con el triunfo de la Revoluci&oacute;n Cubana se emprenden        las m&aacute;s profundas transformaciones pol&iacute;ticas, econ&oacute;micas        y sociales. Se nombr&oacute; Director del antiguo Hospital de Dementes de Cuba        (Mazorra) al Doctor Eduardo B. Ordaz Ducung&eacute; quien junto a un grupo de        colaboradores cambi&oacute; la vida de los enfermos mentales, convirti&eacute;ndolo        en un moderno Hospital Psiqui&aacute;trico, con un Servicio de Terapia Ocupacional        y Rehabilitaci&oacute;n, dotado de amplias y confortables naves talleres, en        las cuales los pacientes &#8211; orientados por terapeutas- realizan distintas        actividades de acuerdo con el nivel de rehabilitaci&oacute;n en que se hallan        ubicados y el perfil ocupacional dise&ntilde;ado por un estudio multidisciplinario        de las capacidades reales y potenciales del enfermo, vocaci&oacute;n, etc. <a href="#02">(2    , 3, 4) </a>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> Se cre&oacute; el Sistema Nacional de Salud sistema &uacute;nico e integral        y el Ministerio de Salud P&uacute;blica como requisito indispensable para el        establecer y controlar los aspectos normativos y metodol&oacute;gicos vinculados        con la promoci&oacute;n, prevenci&oacute;n y recuperaci&oacute;n de la salud,        la formaci&oacute;n, perfeccionamiento, y superaci&oacute;n de los recursos        humanos. Se cre&oacute; el Subsistema de Salud Mental que enmarca todas las        actividades relacionadas con la Psiquiatr&iacute;a y la Salud mental y se crearon  el grupo nacional y provincial de Salud Mental.      <p> Se debe  contemplar el problema referido al papel de los factores sociales    en el desarrollo de la personalidad y su concepci&oacute;n como producto social,          la conceptualizaci&oacute;n de los avances del pensamiento &eacute;tico actual,          la corroboraci&oacute;n de sus hallazgos con equipos de alta tecnolog&iacute;a,          como es el caso del diagn&oacute;stico de los trastornos org&aacute;nico cerebrales,          el problema referido a lo &#8220;normal y lo anormal&#8221; en la personalidad          y sobre todo a la fundamentaci&oacute;n y explicaci&oacute;n de la naturaleza          sociocultural de muchos de sus indicadores.      <p>    La Psiquiatr&iacute;a es una disciplina &iacute;ntimamente relacionada con el    funcionamiento arm&oacute;nico, feliz y creativo del hombre en su entorno sociocultural,    no puede concebirse la salud mental al margen de la sociedad, ni desconocerse    que el ser humano es la &uacute;nica criatura dotada de conciencia, y por lo    tanto, capaz de saber que existe, y que ma&ntilde;ana morir&aacute;, de manejar    el nivel abstracto, compararse con otras y necesitar a la vez ser distinto e    igual a sus cong&eacute;neres.</p>     <p> En el trabajo se sostiene la existencia de una Escuela Cubana de Psiquiatr&iacute;a que se ha nutrido de lo m&aacute;s avanzado del pensamiento cient&iacute;fico, ha hecho sus aportes desde la perspectiva de enfocar la realidad a trav&eacute;s de la pr&aacute;ctica como criterio fundamental de la verdad, y de fundamenta en el paradigma de la Psiquiatr&iacute;a comunitaria que ocupa un lugar importante en el Modelo de la Atenci&oacute;n Comunitaria de Salud Mental. </p>     <p align="center"><b>Desarrollo</b></p>     <p><b>Aportaci&oacute;n    Conceptual y Metodol&oacute;gica.</b></p>     <p>  Existen innumerables definiciones de Psiquiatr&iacute;a, las cuales reflejan las concepciones pol&iacute;ticas, filos&oacute;ficas, ideol&oacute;gicas y el nivel de desarrollo cient&iacute;fico de la sociedad en ese momento. Para realizar el an&aacute;lisis del concepto de Psiquiatr&iacute;a se tendr&aacute;n en cuenta los siguientes elementos: marco de definici&oacute;n dentro de las ciencias, objeto de estudio y sus acciones. Cuando se realiza una revisi&oacute;n de los conceptos de Psiquiatr&iacute;a de los autores cubanos se encontra que: Bustamante <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2007/n20/art/Fundamentacion_Cientifica.html#1#1">1 </a> la defini&oacute; como la rama de la medicina que tiene como objeto el estudio de las enfermedades mentales, su patogenia, su tratamiento y su prevenci&oacute;n. <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2007/n20/art/Fundamentacion_Cientifica.html#05#05">(5) </a> </p>     <p> Barrientos e Hir&aacute;m Castro la definieron como la rama de las ciencias          m&eacute;dicas que tiene por objeto fundamental el estudio del proceso salud          enfermedad mental. Las caracter&iacute;sticas de este proceso hacen que tenga  un car&aacute;cter social e interdisciplinario. </p>     <p>  Participa en la investigaci&oacute;n de las posibles causas de la enfermedad            mental, diagnostica, previene y trata las enfermedades mentales, as&iacute;    como rehabilita al paciente psiqui&aacute;trico y promueve la salud mental. <a href="#04">(4)</a></p>     <p>  La Psiquiatr&iacute;a es la rama de las ciencias m&eacute;dicas que se ocupa            del estudio de las enfermedades mentales, la prevenci&oacute;n, epidemiolog&iacute;a,            etiopatogenia y diagn&oacute;stico        de las enfermedades mentales as&iacute; como el tratamiento y la rehabilitaci&oacute;n  de los sujetos que las padecen seg&uacute;n Ricardo Gonz&aacute;lez. <a href="#06">(6)</a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>  Los autores cubanos desde Bustamante hasta Ricardo Gonz&aacute;lez coinciden              en que es una rama de la Medicina o de las Ciencias M&eacute;dicas, que el objeto              de estudio es la enfermedad mental o el proceso salud enfermedad mental y sus              acciones es el diagn&oacute;stico, tratamiento, etiopatogenia, rehabilitaci&oacute;n              y prevenci&oacute;n de las mismas, as&iacute; como su estudio epidemiol&oacute;gico.              Pero Barrientos va m&aacute;s all&aacute; al incluir el car&aacute;cter social              e interdisciplinario. El trinomio biopsicosocial es el eje de la interrelaci&oacute;n  dial&eacute;ctica en la interpretaci&oacute;n del proceso salud enfermedad mental. </p>     <p>  Es una ciencia de encrucijada, su interrelaci&oacute;n con las neurociencias                ha permitido el mejor conocimiento del substrato neurofisiol&oacute;gico y neuroqu&iacute;mico                de la conducta humana y sus alteraciones,<a href="#07">(7)</a> su relaci&oacute;n con la sociolog&iacute;a                ha aportado las caracter&iacute;sticas sociales en que se desarrolla el individuo,                la psicolog&iacute;a m&eacute;dica los aspectos psicol&oacute;gicos de la pr&aacute;ctica                en su concepci&oacute;n preventivo curativo asistencial, la filosof&iacute;a                aporta las concepciones filos&oacute;ficas que sustenta a la psiquiatr&iacute;a y la ciencia                 gen&eacute;tica que se encarga de la b&uacute;squeda de las alteraciones gen&eacute;ticas                en los trastornos mentales, la inmunolog&iacute;a con las posibles alteraciones                del sistema inmune en la esquizofrenia por solo poner un ejemplo. </p>     <p><b>Objeto de Estudio</b>.</p>     <p>  Para algunos autores es la enfermedad mental y para los autores cubanos es el  proceso salud enfermedad mental y veremos por qu&eacute; siguiendo la teor&iacute;a          marxista leninista del conocimiento cient&iacute;fico.  </p>  Salud y enfermedad no son fen&oacute;menos opuestos, hay que verlos como fases diferentes en la interacci&oacute;n del individuo con el medio, como resultante en diferentes grados de la mayor o menor adaptaci&oacute;n del organismo a su medio. Al adentrarse en el campo de la salud y la enfermedad mental estos conceptos se complican, adquieren caracter&iacute;sticas particulares que los distinguen. Es aqu&iacute; donde se dan con mayor &eacute;nfasis las contradicciones biosociales en la adaptaci&oacute;n del hombre a su medio, donde m&aacute;s integralmente se manifiestan los factores biol&oacute;gicos, psicol&oacute;gicos y sociales que conforman al hombre sano o enfermo. La salud y enfermedad mental est&aacute;n en gran medida, socialmente definidas, por cuanto es en el medio social donde se manifiestan. Esto no niega, si no por el contrario, refuerza, el papel de la interacci&oacute;n hombre medio en el proceso salud enfermedad mental. Seg&uacute;n la OMS “La salud mental implica la capacidad de un individuo para establecer relaciones armoniosas con otros y para participar en modificaciones de su ambiente f&iacute;sico y social o de contribuir en ello de modo constructivo”. Seg&uacute;n la definici&oacute;n de F. Villalanda (1972) se considera las enfermedades mentales como estados en los que hay un cambio en la interrelaci&oacute;n entre las personas y el medio, con detrimento de las manifestaciones y la evoluci&oacute;n de las capacidades b&aacute;sicas del organismo humano, as&iacute; como un trastorno predominante de las funciones neurops&iacute;quicas del mismo, con o sin alteraci&oacute;n de la estructura del sistema nervioso. En ambas definiciones existen diversos aspectos que se deben destacar:   <ul>       <li>  Toda manifestaci&oacute;n de salud o enfermedad mental se muestra en            el modo de comportarse el individuo en su medio social. Ello es expresi&oacute;n            de la condici&oacute;n social del hombre y de que de la interacci&oacute;n hombre    medio es que se forma su psiquismo.</li>       <li> A&uacute;n cuando la enfermedad mental esta socialmente condicionada              (al igual que la salud mental) no es posible olvidar el papel de los factores              biol&oacute;gicos y psicol&oacute;gicos que est&aacute;n impl&iacute;citos en    todo ser humano.</li>       <li> Tampoco toda alteraci&oacute;n de la conducta del individuo es producto    de enfermedad mental.</li>       <li> El diagn&oacute;stico depende mucho de la capacidad del psiquiatra.</li>       <li> La relaci&oacute;n de las enfermedades mentales con los factores socioculturales                    que incluyen a las diferentes clases sociales en una misma sociedad y &eacute;poca,                    que pueden ser elementos desencadenantes, en algunos casos causales y que siempre    influir&aacute;n en la patoplastia o modo de manifestarse la enfermedad de base. <a href="#04">(4)</a>  </li>     </ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><b>Campo de acci&oacute;n.</b></p>     <p>  El campo de acci&oacute;n de la Psiquiatr&iacute;a cubana queda claramente expuesto  en el an&aacute;lisis del Dr. Barrientos.</p>     <p> Este problema puede enfocarse desde varios aspectos: desde el &aacute;ngulo                                    del proceso salud enfermedad mental, desde la pr&aacute;ctica de la especialidad    en su devenir hist&oacute;rico y desde su perspectiva. En el proceso salud enfermedad mental: ha de abarcarlo todo desde la promoci&oacute;n                                      de salud hasta la rehabilitaci&oacute;n. El &uacute;nico modo de acercarnos                                      a la esencia de las enfermedades mentales es teniendo en cuenta todos los aspectos                                      del hombre sano o enfermo en su interrelaci&oacute;n con el medio en la contradicci&oacute;n        biosocial que esa adaptaci&oacute;n presupone. En su devenir hist&oacute;rico va del individuo a la colectividad, o sea del estudio y tratamiento del individuo    a la familia, al grupo social y a la comunidad. Se modifican las Instituciones en que opera la Psiquiatr&iacute;a y var&iacute;a  el &eacute;nfasis y la significaci&oacute;n de cada una de ellas <a href="#2">2</a>. </p>     <p>  En este proceso se integran cada vez m&aacute;s los servicios y programas encargados                                            de la salud mental con los servicios y programas de salud p&uacute;blica. Se  incluyen no solo acciones curativas, sino preventivas y de rehabilitaci&oacute;n. <a href="#04">(4)</a></p>     <p>  Desde su perspectiva.</p>     <p>  Reflexionando en cuanto a las cuestiones planteadas por el Dr. Barrientos anteriormente      y teniendo en cuenta el desarrollo de la Psiquiatr&iacute;a en nuestro pa&iacute;s                                                  que es nuestro objeto de an&aacute;lisis pensamos que el enfoque desde su perspectiva    est&aacute; en la Psiquiatr&iacute;a comunitaria a trav&eacute;s de los Centros                    Comunitarios de Salud mental.</p>     <p>  Como una ciencia m&eacute;dica multidisciplinaria, entendemos que su campo de                      acci&oacute;n se ha ampliado e incluye lo siguiente.</p> <ul>       <li> Estudio, diagn&oacute;stico, tratamiento y rehabilitaci&oacute;n de                los enfermos mentales y su reinserci&oacute;n en la comunidad.</li>       <li> Prevenci&oacute;n y promoci&oacute;n de salud con el fin de evitar la                  enfermedad.</li>       <li> Visi&oacute;n integral del enfermo teniendo en cuenta los elementos                    psicosocioculturales.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Estudios epidemiol&oacute;gicos de las enfermedades mentales.</li>       <li> Aspectos &eacute;ticos relacionados con el personal de salud, enfermo,                                                      procederes diagn&oacute;sticos y terap&eacute;uticos, as&iacute; como de investigaciones        o ensayos cl&iacute;nicos.</li>       <li>Aspectos jur&iacute;dicos legales de la pr&aacute;ctica psiqui&aacute;trica          y conducta de los enfermos mentales</li>     </ul>     <p>  Particularidades de la Psiquiatr&iacute;a como especialidad. </p>     <p>  La especialidad de Psiquiatr&iacute;a tiene caracter&iacute;sticas muy particulares                                                                que la diferencian del resto de las especialidades m&eacute;dicas. Haciendo                                                                un an&aacute;lisis de las caracter&iacute;sticas planteadas por el Dr. Ricardo                                                                Gonz&aacute;lez en su libro Psiquiatr&iacute;a para m&eacute;dicos generales                                                                estamos de acuerdo con las que plantea y consideramos necesario plantear otras            que a nuestro juicio la enriquecen.</p> <ul>       <li>   El trabajo en equipo: quiere decir el Equipo de Salud Mental (ESM) integrado      por el psiqu&iacute;atra, psic&oacute;logo, psicometrista, trabajador social,                                                                      enfermera y t&eacute;cnico en terapia ocupacional lo que permite la valoraci&oacute;n                                                                      integral de enfermo teniendo en cuenta las aportaciones de cada uno de los integrantes                  del equipo.</li>       <li> Tiene su cuerpo de s&iacute;ntomas y s&iacute;ndromes. La proped&eacute;utica                    cl&iacute;nica psiqui&aacute;trica.</li>       <li> La experiencia cl&iacute;nica del psiquiatra es importante en la valoraci&oacute;n                      de la sintomatolog&iacute;a.</li>       <li> La entrevista m&eacute;dica adquiere particularidades que la diferencian de                        las dem&aacute;s especialidades.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> La historia longitudinal, sociocultural del paciente es importante para el  diagn&oacute;stico.</li>       <li> La confidencialidad de los problemas del paciente son esencialmente relevantes.</li>       <li> El humanismo, la espiritualidad y la &eacute;tica son elementos imprescindibles                              en la pr&aacute;ctica m&eacute;dica asistencial, docente e investigativa.</li>     </ul>     <p>                                        <b>Atenci&oacute;n Primaria de Salud y Psiquiatr&iacute;a.</b></p>     <p>  La atenci&oacute;n primaria constituye el eslab&oacute;n fundamental de nuestro Sistema Nacional de Salud (SNS), por desarrollarse en ella los programas dirigidos a elevar el nivel de salud de la poblaci&oacute;n, mediante acciones planificadas en dichos programas b&aacute;sicos, con objetivos, normas, actividades y procedimientos para la atenci&oacute;n integral a la poblaci&oacute;n y al ambiente, mediante el principio de la sectorizaci&oacute;n, combinando los aspectos de la atenci&oacute;n preventiva y la curativa. <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2007/n20/art/Fundamentacion_Cientifica.html#10#10">(10) </a></p>     <p>La atenci&oacute;n primaria constituye el eslab&oacute;n fundamental de nuestro Sistema Nacional de Salud (SNS), por desarrollarse en ella los programas dirigidos a elevar el nivel de salud de la poblaci&oacute;n, mediante acciones planificadas en dichos programas b&aacute;sicos, con objetivos, normas, actividades y procedimientos para la atenci&oacute;n integral a la poblaci&oacute;n y al ambiente, mediante el principio de la sectorizaci&oacute;n, combinando los aspectos de la atenci&oacute;n preventiva y la curativa. (<a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2007/n20/art/Fundamentacion_Cientifica.html#10#10">10</a>) </p>     <p>La Psiquiatr&iacute;a es una ciencia joven. La concepci&oacute;n cient&iacute;fica sobre la etiopatogenia de las enfermedades mentales es, por tanto, relativamente reciente. En contraposici&oacute;n a la mayor&iacute;a de las afecciones predominantemente som&aacute;ticas, donde las manifestaciones fundamentales son de tipo objetivo como la fiebre, la taquicardia o el &iacute;ctero, en esta especialidad las expresiones cl&iacute;nicas predominantes son de tipo subjetivo y su comunicaci&oacute;n al m&eacute;dico por el propio paciente se dificulta notablemente en la mayor&iacute;a de los casos. </p>     <p>El m&eacute;dico de familia contin&uacute;a tratando al paciente en su consultorio y en el propio medio familiar, por ser una enfermedad psiqui&aacute;trica no compleja y en la que incluso, es recomendable su atenci&oacute;n, dada su posici&oacute;n en la comunidad. En estos casos el psiquiatra, habitualmente, orienta al m&eacute;dico de la familia y deja abierta la posibilidad de otra interconsulta si es necesario. <a href="#08">(8)</a></p>     <p>El m&eacute;dico de familia tambi&eacute;n realiza la dispensarizaci&oacute;n de los enfermos as&iacute; como de los grupos de riesgo o vulnerables. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>   A partir de 1995 sentadas las bases de la Atenci&oacute;n Primaria, se inicia            un proceso de reorientaci&oacute;n de la Psiquiatr&iacute;a cubana <a href="#09">(9-11) </a>que            respond&iacute;a a las necesidades crecientes de la poblaci&oacute;n de recibir            una atenci&oacute;n psiqui&aacute;trica en el seno de la comunidad y que respondiera            a las nuevas concepciones del desarrollo del conocimiento de la especialidad            aplicado a la comunidad que no ser&iacute;a m&aacute;s que el Modelo de Atenci&oacute;n            comunitaria en salud Mental que descansa en los Centros Comunitarios de salud          mental (CCSM).</p>     <p>  Siguiendo el an&aacute;lisis anterior y siendo consecuentes con nuestro modo              de pensar podemos decir que la Psiquiatr&iacute;a comunitaria se erige como              el nuevo paradigma de la Psiquiatr&iacute;a en Cuba, basada en el modelo de              atenci&oacute;n comunitaria de salud mental, un modelo de organizaci&oacute;n              de los servicios de salud mental m&aacute;s avanzado y que se materializa en              los Centros Comunitarios de salud mental, un nuevo modelo de basamento te&oacute;rico              que a nuestro juicio integra todos los aspectos que debe contemplar la atenci&oacute;n            integral al proceso salud enfermedad, como forma de abordar este complejo sistema.</p>     <p>  El Centro Comunitario de Salud Mental tiene la misi&oacute;n de garantizar la                ejecuci&oacute;n de un programa asistencial, docente e investigativo de excelencia                sobre Salud Mental desde la atenci&oacute;n primaria con alta profesionalidad,                que permita la rehabilitaci&oacute;n, promoci&oacute;n y prevenci&oacute;n de                enfermedades mentales en la poblaci&oacute;n. Los servicios que brinda se encuentran:                Atenci&oacute;n Hospitalizada, Atenci&oacute;n Ambulatoria, Tratamientos Especializados,                Programas de Rehabilitaci&oacute;n Psicosocial, Psicoterapias Grupales, Medicina                Natural y Tradicional. Tambi&eacute;n ofrece capacitaci&oacute;n pre y postgrado,                entrenamientos a l&iacute;deres formales y no formales de la comunidad. Desarrolla                m&aacute;s de 13 programas en espacios de la comunidad, dirigido a grupos vulnerables,              poblaci&oacute;n en riesgo y poblaci&oacute;n supuestamente sana. <a href="#12">(12)</a></p>     <p>  Adem&aacute;s tambi&eacute;n tiene como objeto de estudio acciones profil&aacute;cticas                  a la Comunidad y a la familia como la c&eacute;lula fundamental de nuestra sociedad,                  como instituci&oacute;n b&aacute;sica de la comunidad, donde se desarrollan                  los conocimientos sobre la estructura y funci&oacute;n de la familia, su ciclo                  vital, su funcionamiento, sus crisis, c&oacute;mo relacionarse con ella y c&oacute;mo                  reforzar la funci&oacute;n central de la familia que es la de proporcionar el                medio adecuado para el &oacute;ptimo desarrollo biopsicosocial de sus miembros.</p>     <p>  El modelo comunitario de atenci&oacute;n psiqui&aacute;trica tiene 3 perfiles                    b&aacute;sicos: cl&iacute;nico, epidemiol&oacute;gico y social. Cl&iacute;nico                    porque brinda atenci&oacute;n m&eacute;dica con acciones curativas y rehabilitatorias                    para los sujetos enfermos; epidemiol&oacute;gico porque aplica como estrategia                    de trabajo ese m&eacute;todo para lograr el diagn&oacute;stico de salud con                    el que se detectan grupos de riesgo, evaluando no solo al individuo, sino a                    grupos poblacionales en cuanto a estado de bienestar, o sea, su salud mental.<a href="#12">(12)</a>  El perfil social est&aacute; dado porque considera las necesidades de salud                    de la poblaci&oacute;n, y porque en la soluci&oacute;n de esos problemas, la                  comunidad participa activamente. <a href="#13">(13)</a></p>     <p>  Entre los principios b&aacute;sicos que caracterizan el modelo de atenci&oacute;n                    comunitaria <a href="#14">(14)</a> se encuentran:</p> <ul>       <li> Atenci&oacute;n integral y continuada: Al evaluar al paciente hay que                        tener en cuenta estos 3 aspectos: la presencia de su esencia como ser biol&oacute;gico                        con estructuras y funciones definidas, las relaciones como ser social inherentes                        a su condici&oacute;n de convivencia grupal (familia y comunidad), y la resultante                        de esta interrelaci&oacute;n biosocial es la que origina el fen&oacute;meno                        psicol&oacute;gico. Desde el punto de vista especializado, el especialista en Salud Mental (ESM) vinculado a la Atenci&oacute;n Primaria de Salud (APS)  garantiza esta continuidad, tanto en el primer nivel de atenci&oacute;n                          como en el segundo, asistiendo a todos los episodios presentados y en las diferentes    instancias.</li>       <li> Diagn&oacute;stico comunitario y evaluaci&oacute;n de las necesidades                            sociales de la salud mental: Es la base fundamental en la que se cimienta el                            modelo. Conocer los principales problemas de salud de la poblaci&oacute;n y                            sus necesidades es esencial para establecer planes de acci&oacute;n o programas      espec&iacute;ficos capaces de solucionarlos.</li>       <li> Equipo de Atenci&oacute;n Primaria de Salud (M&eacute;dico y Enfermera                              de la Familia) y comunidad como ejes fundamentales del modelo. El actual modelo                              cede el papel rector al equipo de APS y a la comunidad en relaci&oacute;n con                              la salud mental. El M&eacute;dico y la Enfermera de la Familia dominan los problemas                              fundamentales de la salud de su comunidad, por lo que el v&iacute;nculo del                              ESM con &eacute;l es fundamental, no solo para lograr el conocimiento necesario,                              sino para asesorarlo en la soluci&oacute;n -conjuntamente con la poblaci&oacute;n-        de dichos problemas.</li>       <li> Descentralizaci&oacute;n de los recursos materiales y humanos: En el                                campo de la salud mental podemos ejemplificar esta descentralizaci&oacute;n                                en la transferencia de recursos humanos y materiales del segundo nivel al primero,                                en delegar tareas y funciones referentes a la salud mental en el EAPS, en la                                determinaci&oacute;n de un plan de acci&oacute;n, una vez realizado el diagn&oacute;stico                                de las necesidades de salud de la poblaci&oacute;n, sin necesidad de esperar          burocr&aacute;ticamente decisiones de un nivel administrativo superior.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> La coordinaci&oacute;n e integraci&oacute;n funcional de los diferentes                                  niveles del sistema de salud: Independientemente de que el sistema centre su                                  atenci&oacute;n en la APS, debe integrase como un todo. Si el ESM radica en                                  el primer nivel de atenci&oacute;n, debe vincularse de alguna manera al segundo                                  y viceversa, de tal forma que aproximadamente el 70 % de las horas laborables                                  est&eacute;n dedicadas al trabajo comunitario, y el 30 restante dirigido a pacientes            hospitalizados.</li>       <li> Estratificaci&oacute;n de acciones: Con la aplicaci&oacute;n del modelo                                    se hace necesario estratificar las acciones por los diferentes niveles del sistema              de una forma coherente y arm&oacute;nica, de tal forma que no se repitan acciones.</li>       <li> La coordinaci&oacute;n intersectorial: En el modelo de atenci&oacute;n                                      comunitaria se hace imprescindible la participaci&oacute;n de otros sectores                                      de la sociedad en el quehacer amplio y multidimensional de la salud mental.                                      La participaci&oacute;n comunitaria en la soluci&oacute;n de los problemas relacionados                                      con la salud de sus habitantes requiere que organizaciones de masas, pol&iacute;ticas,                                      instituciones gubernamentales o no, centros productivos, etc, se involucren                                      en las acciones requeridas para ello. En nuestro pa&iacute;s el mayor v&iacute;nculo                                      es a trav&eacute;s de los &oacute;rganos de gobierno locales: consejos populares,                                      con sus delegados de circunscripciones, presidentes y vicepresidentes, as&iacute;      como con otros organismos tales como, MININT, CDR, FMC; las instancias de educaci&oacute;n,                                      cultura, deportes y recreaci&oacute;n; la Asociaci&oacute;n de Combatientes;                                      los organismos de justicia, trabajo y seguridad social; as&iacute; como tambi&eacute;n                las unidades y empresas econ&oacute;micas del territorio. </li>     </ul>     <p> Si se parte del hecho de que el modelo es en principio no medicalizado ni profesionalizado, se entiende que la participaci&oacute;n social es vital para el buen desempe&ntilde;o de las acciones que en materia de salud mental se requieren. No es solo en el accionar que se requiere de la participaci&oacute;n social, sino tambi&eacute;n en el dise&ntilde;o y planificaci&oacute;n de las tareas, as&iacute; como en la detecci&oacute;n de los problemas que constituyen necesidades sentidas de la poblaci&oacute;n. El ESM debe participar en asambleas populares e interrelacionarse con la comunidad y sus l&iacute;deres directamente para divulgar aspectos relacionados con la salud mental, conocer sus preocupaciones, y comprometerlos para que participen activamente en la soluci&oacute;n de sus propias necesidades de salud con los recursos disponibles para ello. <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2007/n20/art/Fundamentacion_Cientifica.html#15#15">(15)  </a></p> <ul>    <li> Integraci&oacute;n de la prevenci&oacute;n y la asistencia con la investigaci&oacute;n:                Para lograr lo anterior se impone profundizar en el conocimiento de los problemas                de salud locales a trav&eacute;s de la realizaci&oacute;n de investigaciones                cuanti-cualitativas relacionadas con la asistencia, para el buen desempe&ntilde;o                de prevenir y promover salud en la poblaci&oacute;n.     <br>     </li>       <li>Capacitaci&oacute;n y transferencia de tecnolog&iacute;a: Transferir tecnolog&iacute;a                  en forma de &quot;cascada&quot; es imprescindible para el buen desempe&ntilde;o                  del modelo. Al descentralizar recursos y estratificar acciones con una participaci&oacute;n                  social activa, se hace necesario que se trasmitan herramientas de trabajo, no                  solo al M&eacute;dico y Enfermera de la Familia, sino a los l&iacute;deres comunitarios                  y a la propia comunidad para que se conviertan en agentes de salud mental comunitaria.     <br>   </li>       <li> En Cuba, se defiende el paradigma biopsicosocial, integral, global y hol&iacute;stico, donde la salud, al mismo tiempo que es uno de los valores m&aacute;s importantes a cuidar, es una resultante de un proceso complejo que se construye entre todos. <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2007/n20/art/Fundamentacion_Cientifica.html#16#16">(16) </a></li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>     <p>En el pa&iacute;s hoy, m&aacute;s de una personalidad m&eacute;dica eminente invoca la orientaci&oacute;n de las ciencias de la salud por un &quot;nuevo paradigma m&aacute;s expansivo, que comprenda al ser humano, en lo social, lo psicol&oacute;gico, lo antropol&oacute;gico, lo filos&oacute;fico, lo &eacute;tico, lo humano, lo biol&oacute;gico, lo pol&iacute;tico, lo cultural”...que tenga la fuerza para comprender el hombre en su integralidad, abarcar m&aacute;s lo colectivo que lo individual, m&aacute;s la salud que la enfermedad, m&aacute;s prevenir, promover y rehabilitar que curar, y m&aacute;s transformar la salud que explicarla”. <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2007/n20/art/Fundamentacion_Cientifica.html#17#17">(17) </a> La reformulaci&oacute;n o reconstrucci&oacute;n de ese modelo (el paradigma biopsicosociocultural y esprirtual) al cual se aspira es un reto que se plantea hoy, al asumir con toda responsabilidad la complejidad que de ello se deriva. Se pueden reconocer como principal factor que ha contribuido al desarrollo de la Psiquiatr&iacute;a comunitaria    la voluntad pol&iacute;tica del Estado Cubano, al considerar a la Salud p&uacute;blica una conquista irrenunciable de la Revoluci&oacute;n y La Atenci&oacute;n Primaria de Salud considerada como eje central del Sistema Nacional de Salud. El sistema de salud cubano, universal, gratuito y al alcance de todos los ciudadanos sin distinci&oacute;n de raza, procedencia social y religi&oacute;n, se ha conformado y desarrollado a partir de un concepto social de la salud que en el momento actual es preciso decir que va m&aacute;s all&aacute; de la ausencia de enfermedad, rebasa los l&iacute;mites del individuo y que abarca su relaci&oacute;n e interacci&oacute;n con el medio donde &eacute;ste se desarrolla. <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2007/n20/art/Fundamentacion_Cientifica.html#18#18">(18) </a></p>     <p align="center"><b>Conclusiones</b> </p>     <p>La Psiquiatr&iacute;a desde la perspectiva cubana es una rama de las ciencias m&eacute;dicas que tiene por objeto fundamental el estudio del proceso salud enfermedad mental y ha ampliado su visi&oacute;n considerablemente. Las caracter&iacute;sticas de este proceso hacen que tenga un car&aacute;cter social e interdisciplinario. Como ciencia participa en la investigaci&oacute;n de las posibles causas de la enfermedad mental, diagnostica, previene y trata las enfermedades mentales, as&iacute; como rehabilita al paciente psiqui&aacute;trico y promueve la salud mental, especialmente a trav&eacute;s del modelo de atenci&oacute;n comunitaria a la salud mental, de este modo la psiquiatr&iacute;a como especialidad se mueve entorno al paradigma emergente de la Psiquiatr&iacute;a Comunitaria. </p>     <p>  La Psiquiatr&iacute;a comunitaria se erige como el nuevo paradigma de la Psiquiatr&iacute;a cubana actual a trav&eacute;s de los Centros Comunitarios de Salud mental que constituyen la piedra angular del modelo cubano de atenci&oacute;n comunitaria en Salud mental. La participaci&oacute;n social y las organizaciones de masas juegan un papel fundamental en las acciones de salud mental en la comunidad. </p>     <p align="center"><b>Summary</b> </p>     <p> It is carried out a conceptual methodological analysis of the Psychiatry like science leaving of the approaches of the Cuban psychiatrists, coinciding in that it is a branch of the Medical Sciences, in which the study object is the mental illness or the process health mental illness and its actions is the diagnosis, treatment, etiopatogenia, rehabilitation and prevention of the same ones, as well as its epidemic study and that it includes the social and interdisciplinary character. Starting from the reorientation of the Psychiatry toward the community is made a reflection of the meaning and implications of the same one. One argues like in Cuba the Pattern of the Community Attention of Mental Health is applied through the community Centers of Mental Health that constitute the angular stone of the Cuban pattern of community attention, with those that it constitutes the community Psychiatry the new paradigm of the current Cuban Psychiatry. It is recognized that the philosophical foundation that sustains to the current Cuban Psychiatry is the Leninist Marxist theory.</p>     <p>Key words: Psychiatry, science, mental health.</p>     <p>Recibido:14/5/2007 Aprobado:25/7/07 </p>     <p align="center"><b><a name="refb"></a>Referencias bibliogr&aacute;ficas</b></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><a name="01"></a>1.    Rodr&iacute;guez Z. El partidismo objetivo como principio rector de las investigaciones    sociales en la cuba revolucionaria. Revista Cubana de Ciencias Sociales 1983;1        (faltan pag&iacute;nas)    <!-- ref --><br>   <a name="02"></a>2.    Calzadilla Fierro L. Apuntes para la Historia de la Psiquiatr&iacute;a en Cuba.    Rev Hosp Psiq Hab 1998 XXXIX(2): 174-81.    <br>   <a name="03"></a>3.    Calzadilla Fierro, L. Rehabilitaci&oacute;n del enfermo mental. Antecedentes    hist&oacute;ricos. I Congreso Virtual de Psiquiatr&iacute;a 1 de Febrero - 15    de Marzo 2000. Conferencia 51-CI-C: [12 pantallas]. Disponible en: http://www.psiquiatria.com/congreso/mesas/mesa51/conferencias/51-ci-c.htm    <br>   Consultado Enero 28,2006.    <!-- ref --><br>   <a name="04"></a>4.    Barrientos de Llano G, Castro-L&oacute;pez Guinart H. Tendencias actuales en    Psiquiatr&iacute;a. Experiencia cubana. La Habana: Editorial Cient&iacute;fico    T&eacute;cnica; 1989: p 86.    <!-- ref --><br>   <a name="05"></a>5.    Bustamante J A. Psiquiatr&iacute;a. La Habana: Editorial Cient&iacute;fico T&eacute;cnica;    1988. p 1.    <!-- ref --><br>   <a name="06"></a>6.    Gonz&aacute;lez Men&eacute;ndez R. Psiquiatr&iacute;a para m&eacute;dicos generales.    La Habana: Editorial Cient&iacute;fico T&eacute;cnica; 1988. p 17.    <!-- ref --><br>   <a name="07"></a>7.    Molina Garc&iacute;a JR. Papel de la investigaci&oacute;n m&eacute;dica en el    fortalecimiento de la integraci&oacute;n de los niveles de atenci&oacute;n en    el sistema de salud en acciones del programa materno-infantil. Rev Cubana Educ    Med Sup 1995; 9(1-2).    <!-- ref --><br>   <a name="08"></a>8.    Clavijo Portieles A. Manual de Psiquiatr&iacute;a para el M&eacute;dico de la    Familia. Ciudad de La Habana: Editorial de Ciencias M&eacute;dicas; 1989. p    171.    <!-- ref --><br>   <a name="09"></a>9.    Barriento Llano G, Rodr&iacute;guez S&aacute;nchez J, Vald&eacute;s Mier M,    Mart&iacute;nez C. La reorientaci&oacute;n de la atenci&oacute;n psiqui&aacute;trica    en Cuba. En: Memorias. Taller Internacional de la Reorientaci&oacute;n de la    Psiquiatr&iacute;a hacia la Atenci&oacute;n Primaria. Roma: Cooperaciones Italianas;    1997. p 23-5.    <!-- ref --><br>   <a name="10"></a>10.    Rodr&iacute;guez S&aacute;nchez J. Atenci&oacute;n Primaria y Salud Mental.    En: Memorias del Taller internacional de Reorientaci&oacute;n de la Psiquiatr&iacute;a    hacia la Atenci&oacute;n Primaria. Roma: Cooperaciones Italianas; 1997. p 39-41.    <!-- ref --><br>   <a name="11"></a>11.    Barrientos Llano G. La Psiquiatr&iacute;a cubana. Su proyecci&oacute;n al siglo    XXI. En: Memorias del Taller Internacional de Reorientaci&oacute;n de la Psiquiatr&iacute;a    hacia la Aten ci&oacute;n Primaria de Salud. Roma: Cooperazione Italiana; 1997.    p 44-54.    <!-- ref --><br>   <a name="12"></a>12.    Pascuale E. Manual de operador en salud mental comunitaria. La Habana: MINUEC,    2000.    <br>   <a name="13"></a>13.    http://www.sld.cu/servicios/directorios/directorios res.php?pagina453    <!-- ref --><br>   <a name="14"></a>14.    Le&oacute;n Gonz&aacute;lez M. La atenci&oacute;n comunitaria en salud mental.    Med. Gen. Integr 2002;(5).    <!-- ref --><br>   <a name="15"></a>15.    Levav I. Temas de Salud Mental en la Comunidad. OPS-OMS. Washington DC: OPS-OMS;    1992 (Serie Paltex).    <!-- ref --><br>   <a name="16"></a>16.    Espinosa Brito A. La formaci&oacute;n social del m&eacute;dico. Rev. Cubana    Salud P&uacute;blica 2005; 31(4)    <!-- ref --><br>   <a name="17"></a>17.    &Aacute;lvarez V&aacute;zquez J. Ciencias Sociales y Paradigmas M&eacute;dicos.    Un &aacute;ngulo de visi&oacute;n compartido al andar el sendero. [Editorial]    Humanidades M&eacute;dicas [serial online] 2001 ene-abr [citado 4 junio 2007];    1(1): [10 pantallas]. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/art01.htm[    <!-- ref -->STANDARDIZEDENDPARAG]<br>   <a name="18"></a>18.    Mart&iacute;nez Dotres C. Pol&iacute;ticas y estrategias de la salud p&uacute;blica.    Salud y municipios. Desaf&iacute;os y contribuciones en los albores del siglo  XXI. Rev. Cubana Salud P&uacute;blica 1999; 25(2):105-11.<p align="center">  <b><a name="notas" id="notas"></a>Notas</b></p>     <p><a name="1"></a>i-    Bustamante J. A. Psiqui&aacute;tra y profesor cubano de gran prestigio nacional    e internacional. Fundador y Presidente del INFUNCE y luego de la Academia de    Ciencias de Cuba. Hizo aportaciones importantes a la cl&iacute;nica psiqui&aacute;trica    cubana con trabajos como &#8220;Bouffee delirante en Cuba&#8221; 1969, &#8220;Factores    culturales en la histeria con cuadro cl&iacute;nico esquizofr&eacute;nico&#8221;,    presentado en el IV Congreso Mundial de Psiquiatr&iacute;a y publicado en 1966    en Internacional Journal of Social Psychiatry (Londres). En 1973 apareci&oacute;    en la Revista Psiquiatr&iacute;a el trabajo &#8220;La esquizofrenia y la reacci&oacute;n    psic&oacute;tica aguda&#8221; y present&oacute; &#8220;Delimitaci&oacute;n del    concepto de la esquizofrenia y la reacci&oacute;n psic&oacute;tica aguda&#8221;,    en 1978 en el VI Congreso Nacional de Psiquiatr&iacute;a de Per&uacute;.    <br>   <a name="2"></a>ii. Del hospital psiqui&aacute;trico inmenso con grandes muros y lejos de la    ciudad al sistema de puertas abiertas a instituciones m&aacute;s peque&ntilde;as    y m&aacute;s cercas de la comunidad: de aqu&iacute; a los servicios integrados    en el hospital general, a la hospitalizaci&oacute;n parcial, al tratamiento    y la rehabilitaci&oacute;n ambulatorios en policl&iacute;nicos o dispensarios,    y finalmente a las acciones en f&aacute;bricas, escuelas, comunidades. </p>      ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Z]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El partidismo objetivo como principio rector de las investigaciones sociales en la cuba revolucionaria]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Cubana de Ciencias Sociales]]></source>
<year>1983</year>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Calzadilla Fierro]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Apuntes para la Historia de la Psiquiatría en Cuba]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Hosp Psiq Hab]]></source>
<year>1998</year>
<volume>XXXIX</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>174-81</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="confpro">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Calzadilla Fierro]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Rehabilitación del enfermo mental. Antecedentes históricos]]></article-title>
<source><![CDATA[]]></source>
<year></year>
<conf-name><![CDATA[51 Congreso Virtual de Psiquiatría]]></conf-name>
<conf-date>1 de Febrero - 15 de Marzo 2000</conf-date>
<conf-loc> </conf-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barrientos de Llano]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castro-López Guinart]]></surname>
<given-names><![CDATA[H]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Tendencias actuales en Psiquiatría. Experiencia cubana]]></source>
<year>1989</year>
<page-range>86</page-range><publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Científico Técnica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bustamante]]></surname>
<given-names><![CDATA[J A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Psiquiatría]]></source>
<year>1988</year>
<page-range>1</page-range><publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Científico Técnica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[González Menéndez]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Psiquiatría para médicos generales]]></source>
<year>1988</year>
<page-range>17</page-range><publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Científico Técnica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Molina García]]></surname>
<given-names><![CDATA[JR]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Papel de la investigación médica en el fortalecimiento de la integración de los niveles de atención en el sistema de salud en acciones del programa materno-infantil]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Cubana Educ Med Sup]]></source>
<year>1995</year>
<volume>9</volume>
<numero>1-2</numero>
<issue>1-2</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Clavijo Portieles]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Manual de Psiquiatría para el Médico de la Familia]]></source>
<year>1989</year>
<page-range>171</page-range><publisher-loc><![CDATA[Ciudad de La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial de Ciencias Médicas]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barriento Llano]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Valdés Mier]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Taller Internacional de la Reorientación de la Psiquiatría hacia la Atención PrimariaLa reorientación de la atención psiquiátrica en Cuba]]></source>
<year>1997</year>
<page-range>23-5</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Taller internacional de Reorientación de la Psiquiatría hacia la Atención PrimariaAtención Primaria y Salud Mental]]></source>
<year>1997</year>
<page-range>39-41</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Barrientos Llano]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Taller Internacional de Reorientación de la Psiquiatría hacia la Aten ción Primaria de SaludLa Psiquiatría cubana. Su proyección al siglo XXI]]></source>
<year>1997</year>
<page-range>44-54</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pascuale]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Manual de operador en salud mental comunitaria]]></source>
<year>2000</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[MINUEC]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13</label><nlm-citation citation-type="journal">
<collab>Infomed</collab>
<source><![CDATA[Disponible enRed de Salud en Cuba. Directorio de instituciones de salud y de unidades de información de Ciencias Médicas]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[Ciudad de La Habana^eCuba Cuba]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[León González]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La atención comunitaria en salud mental]]></article-title>
<source><![CDATA[Med. Gen. Integr]]></source>
<year>2002</year>
<volume>5</volume>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Levav]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Temas de Salud Mental en la Comunidad]]></article-title>
<source><![CDATA[OPS-OMS]]></source>
<year>1992</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Espinosa Brito]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Rev. Cubana Salud PúblicaLa formación social del médico]]></source>
<year>2005</year>
<volume>4</volume>
<numero>31</numero>
<issue>31</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez Vázquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Humanidades MédicasCiencias Sociales y Paradigmas Médicos. Un ángulo de visión compartido al andar el sendero]]></source>
<year>2001</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Dotres]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Rev. Cubana Salud PúblicaPolíticas y estrategias de la salud pública. Salud y municipios. Desafíos y contribuciones en los albores del siglo XXI]]></source>
<year>1999</year>
<volume>2</volume>
<numero>25</numero>
<issue>25</issue>
<page-range>105-11</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
