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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La relación médico-paciente en el ámbito de la Imagenología]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The research proved that an adequate doctor-patient relation depends on the quality of the diagnosing process. Radiology, a specialty within the framework of the Scientific Revolution, shows the complex scenery in which takes place doctor-patient relation and offers new expectations, possibilities and contradictions. The paper aims to point out the features of doctor-patient relation within the sphere of Radiology, to contribute to these professionals’ ethical formation, and to highlight social responsibility concerning health care principles.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA</b></font></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>La    relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente en el &aacute;mbito de la Imagenolog&iacute;a</b></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Doctor-patient  relation within the sphere of Radiology</b></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Maylin  Pe&ntilde;a Fern&aacute;ndez,</b><sup>I</sup><b>&nbsp;Hiram T&aacute;panes Daumy </b><sup>II</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">I.    Doctora en Medicina, Especialista de Primer Grado en MGI, Residente de Imagenolog&iacute;a,    Profesora Instructora, Departamento Imagenolog&iacute;a, Hospital Militar Central    Carlos Juan Finlay, Avenida 31 y 114 Marianao, La Habana, Cuba.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   </font>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">II.    Doctor en Medicina, Especialista de Primer Grado en MGI y Cardiolog&iacute;a,    Profesor Instructor, Cardiocentro infantil William Soler, Calle 100 y Perla,    Boyeros, La Habana, Cuba. <a href="mailto:hiramtapanes@infomed.sld.cu">hiramtapanes@infomed.sld.cu</a></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p> <hr>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>RESUMEN    </b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Con la investigaci&oacute;n se constat&oacute;  que la adecuada relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente depende en gran medida de la calidad  del proceso diagn&oacute;stico. La Imagenolog&iacute;a como especialidad m&eacute;dica en el  marco de la Revoluci&oacute;n Cient&iacute;fico T&eacute;cnica ilustra el complejo escenario en que  se desenvuelve la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente al evidenciar nuevas expectativas, posibilidades y  contradicciones. El  trabajo tiene como objetivos destacar los rasgos distintivos de la relaci&oacute;n  m&eacute;dico-paciente en el &aacute;mbito de la Imagenolog&iacute;a; contribuir a la formaci&oacute;n  &eacute;tica de estos profesionales y significar la responsabilidad social acorde con  los principios m&aacute;s humanitarios en la atenci&oacute;n de salud. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Palabras    clave</b><i>: </i>&Eacute;tica m&eacute;dica; radiolog&iacute;a; bio&eacute;tica.</font></p> <hr>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>ABSTRACT</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">The research proved that an  adequate doctor-patient relation depends on the quality of the diagnosing  process. Radiology, a specialty within the framework of the Scientific  Revolution, shows the complex scenery in which takes place doctor-patient  relation and offers new expectations, possibilities and contradictions. The  paper aims to point out the features of doctor-patient relation within the sphere  of Radiology, to contribute to these professionals&rsquo; ethical formation, and to  highlight social responsibility concerning health care principles.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Keywords</b>:    Ethics, medical; radiology; bioethics.</font> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La historia de la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente  (RMP) es m&aacute;s antigua que la Medicina misma; los sabios de la antigua Grecia  estaban conscientes de la importancia de esta, evidenciada en las palabras de  Plat&oacute;n: &ldquo;[&hellip;] el mayor error m&eacute;dico consiste en intentar curar el cuerpo sin  intentar curar el alma.&rdquo; Hip&oacute;crates se&ntilde;alaba: &ldquo;[&hellip;] el enfermo es amigo del  m&eacute;dico a causa del m&eacute;dico mismo.&rdquo;<sup>1</sup> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la actualidad la RMP se define como una forma  particular de relaci&oacute;n social en la base de la cual descansa sobre todo una  relaci&oacute;n emocional, y se le concede&nbsp;  gran valor a aspectos psicol&oacute;gicos y deontol&oacute;gicos de la conducta del  m&eacute;dico durante el proceso terap&eacute;utico y depende de manera directa y particular  de las caracter&iacute;sticas individuales del enfermo.<sup>2,3</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Esta compleja  relaci&oacute;n constituye la piedra angular de la gesti&oacute;n m&eacute;dico-asistencial y se  encuentra condicionada socio  hist&oacute;ricamente por la ideolog&iacute;a y las normas &eacute;ticas dominantes de la formaci&oacute;n  socioecon&oacute;mica hist&oacute;ricamente determinada en que se enmarca, ya que toda  relaci&oacute;n interpersonal es social en su esencia y refleja el conjunto de  relaciones sociales que la determinan.<sup>4 </sup> Por lo que en el proceso  evolutivo de la misma se reconocen diferentes etapas hist&oacute;ricas. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La etapa tecnicista, enmarcada y determinada por la  Revoluci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica, condujo a una acelerada incorporaci&oacute;n de las  nuevas tecnolog&iacute;as a las ciencias m&eacute;dicas en general. El objetivo m&eacute;dico  primordial de esta etapa fue tratar enfermedades y no enfermos, y como  tendencia se prioriz&oacute; lo econ&oacute;mico sobre lo vocacional compasivo y humanitario.  Se evidenci&oacute; entonces la primera gran crisis de la profesi&oacute;n m&eacute;dica. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&nbsp;En la  multidisciplinariedad se quiso prescindir del m&eacute;dico integrador y la relaci&oacute;n  m&eacute;dico-paciente despersonalizada  y dispersa fue sepultada por toneladas de papeles con gr&aacute;ficas e informes de  exploraciones cada vez m&aacute;s complejos, orientados a nivel molecular en  detrimento de la integralidad humana. Este m&eacute;dico supertecnificado y  despersonalizado se erigi&oacute; en ant&iacute;tesis del m&eacute;dico de familia cl&aacute;sico.<sup>2-4</sup> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La etapa contempor&aacute;nea se caracteriza por la  presencia de macro y microparadigmas reconocibles en el &aacute;mbito de la salud. El  &eacute;xito de la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente depende en parte del grado de conciencia  que el prestador de ayuda tenga de los macro y micro paradigmas que lo influyen  en cada momento y de su capacidad para planificar sus acciones con el prop&oacute;sito  de acercarse lo m&aacute;s posible al polo &eacute;tico que considere m&aacute;s apropiado.<sup>1,2</sup> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ejercer el  principio de la beneficiencia exige del m&eacute;dico no solo conocimientos, t&eacute;cnica  experiencia y maestr&iacute;a, sino tambi&eacute;n un conjunto de cualidades psicol&oacute;gicas y  &eacute;tico morales. Sin el establecimiento de una adecuada relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente  ning&uacute;n examen es satisfactorio ya que en la conversaci&oacute;n est&aacute;n unidos  inseparablemente el diagn&oacute;stico y la terap&eacute;utica, la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente  es por tanto un medio m&aacute;s de diagn&oacute;stico y terap&eacute;utica.<sup>1</sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Este trabajo  se realiz&oacute; con el objetivo de destacar los rasgos distintivos de la relaci&oacute;n  m&eacute;dico-paciente en el &aacute;mbito de la Imagenolog&iacute;a, resaltar las situaciones conflictivas  que se generan en torno a esta; as&iacute; como contribuir a la formaci&oacute;n &eacute;tica de sus  profesionales. </font>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>DESARROLLO</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La aparici&oacute;n de novedosas y m&uacute;ltiples tecnolog&iacute;as  &iacute;ntimamente ligadas al desarrollo de las ciencias m&eacute;dicas, han contribuido a  que los diagn&oacute;sticos sean m&aacute;s certeros y se apliquen tratamientos eficaces con  un gran impacto social.<sup>5</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La radiolog&iacute;a es un fiel ejemplo de la impronta de la  Revoluci&oacute;n Cient&iacute;fico T&eacute;cnica en el &aacute;mbito de la Medicina y la salud; su  nacimiento a finales del pasado siglo estuvo marcado por el descubrimiento de  la radioactividad y los Rayos X. El desarrollo vertiginoso de esta t&eacute;cnica dio  surgimiento a la radiolog&iacute;a,<sup>6</sup>  se abri&oacute; as&iacute; el camino de  las im&aacute;genes como medio diagn&oacute;stico. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En los &uacute;ltimos 50 a&ntilde;os aument&oacute; el caudal de equipos avanzados  de gran resoluci&oacute;n como la radiolog&iacute;a digital, la Ecograf&iacute;a, la Tomograf&iacute;a  Axial Computarizada y la Resonancia Magn&eacute;tica. Se han creado nuevos software  para la obtenci&oacute;n y el an&aacute;lisis de im&aacute;genes de diferentes modalidades digitales  y anal&oacute;gicas (fluoroscopia, ultrasonido) lo que ha conllevado a la  complejizaci&oacute;n de esta rama de  la Medicina que ya cuenta con varias subespecialidades.<sup>6</sup> </font>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se  ha producido un vuelco total de la medicina diagn&oacute;stica y terap&eacute;utica, pero  este desarrollo tecnol&oacute;gico no ha sido acompa&ntilde;ado de un consecuente y paralelo  desarrollo &eacute;tico moral y human&iacute;stico, lo que ha propiciado la aparici&oacute;n de  importantes problem&aacute;ticas en el campo de la bio&eacute;tica: el &ldquo;abuso  tecnol&oacute;gico&rdquo;, la s&uacute;per especializaci&oacute;n profesional, y la sustituci&oacute;n de la relaci&oacute;n  m&eacute;dico-paciente por la relaci&oacute;n m&eacute;dico-m&aacute;quina-paciente.<sup>7</sup> El uso  enf&aacute;tico y exagerado de esta tecnolog&iacute;a lleva de forma imperceptible a la  deshumanizaci&oacute;n, lo que  hace m&aacute;s necesaria la formaci&oacute;n humanista de los profesionales de la salud.<sup>8</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La bio&eacute;tica demanda la sustituci&oacute;n de la mentalidad  tecnol&oacute;gica por otra m&aacute;s racional, dirigida a mantener una vida de calidad,  evitar riesgos al paciente, aliviar el dolor y restaurar su salud <sup>9</sup>. El desaf&iacute;o  bio&eacute;tico m&aacute;s crucial es el de lograr una medicina sustentable, consciente de  sus l&iacute;mites, que sin renunciar a las exigencias internas de progreso  disciplinario, ofrezca equidad de acceso y verosimilitud de promesas para sus  practicantes y usuarios. Una Medicina realista en sus aspiraciones y mesurada  en sus logros, es sin duda una pr&aacute;ctica social distinta de la tecnociencia.<sup>7</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">No es el  desarrollo cient&iacute;fico t&eacute;cnico quien deshumaniza la relaci&oacute;n m&eacute;dico- paciente<sup>1</sup>  sino el tipo de sistema social en el cual ella se ejerce y la deficiente formaci&oacute;n  bio&eacute;tica de los profesionales que se desempe&ntilde;an en este campo. Los  instrumentos, la t&eacute;cnica y la habilidad no deben constituir un fin en s&iacute; mismos  sino un medio con el cual el m&eacute;dico pueda cumplir con m&aacute;s efectividad su  funci&oacute;n social y cient&iacute;fica, y se eleve la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente a un nivel  superior.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Factores de inter&eacute;s en la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente  en el &aacute;mbito de la imagenologia</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Estar enfermo  es una posici&oacute;n vulnerable, y la realizaci&oacute;n de un examen complementario un proceso largo y agresivo. Significa pedir turno, aguardar la fecha  prevista, prepararse para el mismo (en ocasiones las preparaciones que se  requieren son molestas), esperar que lo realicen y luego el resultado, para  asistir a consulta y recibir la explicaci&oacute;n m&eacute;dica respectiva.<sup>4</sup> Por otra parte, muchas veces el m&eacute;dico  de asistencia no le informa al paciente lo que se le realizar&aacute;, lo que genera  &ldquo;sorpresa&rdquo; y el enfrentamiento con la tecnolog&iacute;a misma (equipos grandes,  &ldquo;extra&ntilde;os&rdquo;, condiciones de aislamiento) causan un justificado temor.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Adem&aacute;s muchos de los estudios requieren de medios de  contraste lo que implica maniobras agresivas como abordaje arterial o venoso, o  ingesti&oacute;n de sustancias poco agradables, que suman a la sintomatolog&iacute;a del  paciente los malestares propios de los efectos colaterales de los mismos. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>La entrevista m&eacute;dica en  imagenolog&iacute;a</b></font>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La entrevista m&eacute;dica constituye  un elemento fundamental para el buen desarrollo de una relaci&oacute;n  m&eacute;dico-paciente, que se logra establecer a partir de aspectos cognitivos y afectivos y  est&aacute; sujeta a normas &eacute;ticas y sociales. Actualmente, como consecuencia de la tecnificaci&oacute;n, la  comercializaci&oacute;n y la expansi&oacute;n de los servicios m&eacute;dicos, la relaci&oacute;n  m&eacute;dico-paciente ha experimentado cambios profundos y el lado humano de los  actos m&eacute;dicos tiende a diluirse.<sup>10</sup> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los m&eacute;todos  diagn&oacute;sticos han introducido muchos eslabones adicionales. El volumen creciente  de informaci&oacute;n exige m&aacute;s tiempo para su an&aacute;lisis lo cual suele hacerse a  expensas del tiempo de conversaci&oacute;n con el paciente; y se olvida que el nivel  de satisfacci&oacute;n del paciente estar&aacute; relacionado m&aacute;s con el tipo de relaci&oacute;n  humana que con el nivel t&eacute;cnico que tenga con su m&eacute;dico,<sup>4</sup> por ello el correcto manejo de la  entrevista m&eacute;dica se impone. Este ejercicio profesional consta de los  siguientes pasos: recepci&oacute;n,  identificaci&oacute;n, interrogatorio, complementarios, informaci&oacute;n, medidas  terap&eacute;uticas, despedida.<sup>11</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la recepci&oacute;n se de llamar al paciente por su  nombre, recibirlo de pie, estrechar su mano e indicarle su posici&oacute;n. Cuando se  logra una recepci&oacute;n con actitud afable y respetuosa se abre la puerta al &eacute;xito  de la relaci&oacute;n m&eacute;dico- paciente. La siguiente etapa de identificaci&oacute;n tiene  gran utilidad para relajar tensiones y mostrar inter&eacute;s al paciente como persona  en el interrogatorio la utilizaci&oacute;n de interrogantes claras, concretas y que no  induzcan respuestas as&iacute; como las expresiones verbales y extra-verbales  positivas planificadas son recursos muy eficaces, por ejemplo: <i>su cuerpo parece de 20 a&ntilde;os.</i> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Al analizar los complementarios es necesario explicar siempre su objetivo, no manifestar duda  sobre los resultados y controlar comunicaciones verbales y extra-verbales, ser  discretos, evitar t&eacute;rminos diagn&oacute;sticos de &ldquo;mal pron&oacute;stico&rdquo; de conocimiento  popular. La transmisi&oacute;n de la informaci&oacute;n es un elemento capital; estudios internacionales evidencian que limitar la  informaci&oacute;n al enfermo constituye la m&aacute;s significativa deficiencia de la  entrevista m&eacute;dica. El m&eacute;dico debe satisfacer la demanda de informaci&oacute;n de  manera adecuada, programar siempre la forma y profundidad de la misma. La  ausencia de informaci&oacute;n constituye iatrogenia por omisi&oacute;n, en contraposici&oacute;n,  la exageraci&oacute;n de la informaci&oacute;n con pron&oacute;sticos desfavorables ocasiona  iatrogenia por comisi&oacute;n. Es importante acotar que la escritura es una importante  v&iacute;a de comunicaci&oacute;n por lo que se debe cuidar la redacci&oacute;n y caligraf&iacute;a.  Durante la despedida debe preguntarse al paciente c&oacute;mo se sinti&oacute;, dar  orientaciones sobre qu&eacute; hacer tras los ex&aacute;menes, explicar d&oacute;nde y c&oacute;mo recoger&aacute;  sus resultados as&iacute; como despedirlo con afabilidad y elogiar su cooperaci&oacute;n.<sup>11</sup> </font>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Hay cuestiones muy  importantes que pueden perderse en el contexto de una consulta telem&eacute;dica,  primeramente, gran parte de la interacci&oacute;n m&eacute;dico-paciente se hace efectiva por  medio de se&ntilde;ales visuales y de comportamiento y en este contexto a&uacute;n peque&ntilde;as  reducciones de la resoluci&oacute;n y el tama&ntilde;o de la pantalla pueden incrementar la  posibilidad de que estas se&ntilde;ales y conductas sean inadvertidas. Otro aspecto  esencial, lo constituyen el tiempo restringido y la programaci&oacute;n del encuentro  telem&eacute;dico. El costo organizacional de la consulta remota puede poner l&iacute;mite a  la extensi&oacute;n de la interacci&oacute;n, que conjuntamente con la poca disponibilidad de  tiempo y la tensi&oacute;n, implican una ineficiente recolecci&oacute;n de la informaci&oacute;n  m&eacute;dica apropiada. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>El manejo de la informaci&oacute;n</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Hay una  enfermedad de la relaci&oacute;n interpersonal que se basa en el desconocimiento del  otro como agente aut&oacute;nomo. Parte de la misma deriva de &ldquo;buenas intenciones&rdquo; o  de lo que se cree que es solidaridad: el paternalismo que es hacer el bien a  otro sin dejarle posibilidad de negarse, ha acompa&ntilde;ado siempre a los oficios  terap&eacute;uticos y encuentra ejemplar expresi&oacute;n en la Medicina.<sup>7</sup> En los &uacute;ltimos a&ntilde;os el m&eacute;dico ha llegado a  ser consciente de que el primer deber de la beneficiencia es la informaci&oacute;n;  relacionado con ello esta el derecho del enfermo a la decisi&oacute;n (consentimiento  informado) de ah&iacute; que el mismo sea el nuevo rostro de la relaci&oacute;n  m&eacute;dico-paciente<b>.</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tanto radi&oacute;logos como analistas se quejan del aumento  progresivo de peticiones de an&aacute;lisis y diagn&oacute;sticos muchos de ellos  injustificados, lo que restringe el tiempo que hay que darle al paciente para  preguntar lo que desea saber.<sup>3</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la  actualidad se requiere revelar los diagn&oacute;sticos m&eacute;dicos, los pron&oacute;sticos sin  tratamiento o con &eacute;l, los tratamientos propuestos, los riesgos inherentes a  ellos y las posibilidades terap&eacute;uticas alternativas ya que se ha presenciado un  desplazamiento desde un criterio de revelaci&oacute;n basado en la beneficiencia al  criterio basado en la autonom&iacute;a. Los pacientes tienen mejor concepto de la  relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente si el m&eacute;dico administra la informaci&oacute;n y hace hincapi&eacute;  en la revelaci&oacute;n.<sup>12</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Es incorrecto  suponer que la efectividad de la comunicaci&oacute;n y la calidad de la relaci&oacute;n  m&eacute;dico-paciente son proporcionales al tiempo de duraci&oacute;n, lo importante es  optimizar los segmentos de la comunicaci&oacute;n y enriquecer emocionalmente el  contenido de la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente.<sup>1</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En Cuba se practica el principio de la veracidad  soportable, se considera un derecho humano b&aacute;sico el respeto a la libertad  individual, el derecho a dominar el cuerpo y todo lo referente a la propia vida<b>. </b>Por ello el paciente tiene el derecho  que se le informe de la manera m&aacute;s pormenorizada posible sobre las  investigaciones que se le realizar&aacute;n, toda acci&oacute;n m&eacute;dica propuesta le deber&aacute;  ser comunicada para obtener su consentimiento.<sup>2</sup></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La mayor&iacute;a de  los pacientes que acuden a las consultas para la realizaci&oacute;n de estudios  imagenol&oacute;gicos son victimas de la ansiedad por conocer el resultado de los  mismos, y es necesario por parte del personal m&eacute;dico informar el resultado de  la enfermedad del paciente con lenguaje claro y preciso, y ello conlleva un  gran sentido de responsabilidad m&eacute;dica.<sup>10,13</sup> El problema m&aacute;s dif&iacute;cil  de resolver es que los m&eacute;dicos no reciben entrenamiento sobre c&oacute;mo hacer esto.  El hecho de que solo el 28 % de los profesionales comuniquen el diagn&oacute;stico  contrasta con el hecho de que el 82 % de los pacientes encuestados plantean que  de padecer una enfermedad letal les gustar&iacute;a se les informase todo lo que  deseen conocer de la misma.<sup>2</sup> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El umbral de la tolerabilidad  depende de las caracter&iacute;sticas personales de cada enfermo (psicolog&iacute;a,  personalidad y madurez), adem&aacute;s de su entorno familiar, la informaci&oacute;n debe  basarse en palabras comprensibles y, si es posible, imaginables por vivencias o  experiencias previas de familiares amigos o conocidos. </font>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El respeto de la autonom&iacute;a de las  personas significa reconocer, considerar, respetar y apoyar su derecho a la  autodeterminaci&oacute;n y a participar activa y protag&oacute;nicamente en decisiones que  puedan beneficiar o afectar su supervivencia, salud o calidad de vida, por lo  que la observancia del consentimiento informado expresa que se propicie a las  personas informaci&oacute;n oportuna, verdadera y veraz sobre su enfermedad y de los  procederes terap&eacute;uticos a que ser&aacute;n sometidos, debiendo entonces ellos decidir  concientemente los mismos.<sup>7</sup> </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se puede afirmar que: </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. El volumen de  la informaci&oacute;n brindada incrementa la calidad de la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente.</font></p>     <p align="justify"> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. La calidad de la informaci&oacute;n debe optimizarse, se requiere que &eacute;sta sea clara,        precisa y en lenguaje asequible al paciente.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. La comunicaci&oacute;n debe ser personalizada y adecuarse a las caracter&iacute;sticas        individuales del paciente.</font></p>     <p align="justify"> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. Se necesitan ciertas condiciones para brindar informaci&oacute;n lo que incluye        privacidad, ausencia de ruido, condiciones f&iacute;sicas e higi&eacute;nicas en el lugar de consulta.</font></p>      <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Situaciones conflictivas </b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Resulta  interesante exponer algunas de las situaciones conflictivas en las que se  desenvuelve la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente entre los pacientes que se benefician  del servicio y el imagen&oacute;logo.</font></p>     <p>1.   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Relacionadas  con la instituci&oacute;n</b></font></p> <ul>         <li>           <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Interferencia  del trabajo burocr&aacute;tico y an&aacute;lisis superficial de datos estad&iacute;sticos</b>: la  burocratizaci&oacute;n hospitalaria con un sinn&uacute;mero de regulaciones oficiales y no  oficiales impuestas a veces para comodidad de determinados funcionarios, y el  an&aacute;lisis unilateral de la estad&iacute;stica constituyen, en no pocas ocasiones,  elementos da&ntilde;inos a la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente. </font></p>     </li>     </ul>   <ul>           <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Condiciones deficientes  de infraestructura y abastecimiento</b>: Situaci&oacute;n que en muchas  ocasiones escapa de la voluntad de los funcionarios rectores de la instituci&oacute;n,  pero que resulta en una constante preocupaci&oacute;n del estado revolucionario. Es de  se&ntilde;alar que en aquellos lugares en los que hay colectivos con sentido de  pertenencia y entusiasmo laboral la repercusi&oacute;n de este aspecto es mucho menor.</font></li>     </ul>     <ul>           ]]></body>
<body><![CDATA[<li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Cadena de  diagn&oacute;stico imagenol&oacute;gico incompleta</b>: No todas las  instituciones sanitarias cuentan con los medios diagn&oacute;sticos necesarios o en  ocasiones algunos se encuentran fuera de servicio por rotura, lo que amerita se  hagan coordinaciones inter hospitalarias para concluir el estudio de los  pacientes, lo que no siempre se logra con la celeridad y eficiencia necesaria y  se crea ansiedad en m&eacute;dicos, pacientes y familiares. </font></li>         </ul>         <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>2. Relacionadas  con los pacientes</b></font></p> <ul>         <li>           <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&nbsp;<b>Tendencia de los pacientes a una relaci&oacute;n dependiente con el m&eacute;dico</b>:  existen pacientes que por sus caracter&iacute;sticas personales (hipocondriacos,  nosof&iacute;licos) y a veces motivados por conocimientos incompletos adquiridos por  medios de difusi&oacute;n masiva, comunicaci&oacute;n oral o experiencias personales acumulan  un sinf&iacute;n de preocupaciones por lo que solicitan constantemente &ldquo;ayuda m&eacute;dica,&rdquo;  por lo que interfieren en la din&aacute;mica de la atenci&oacute;n hospitalaria.</font></p>     </li>     </ul>   <ul>           <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Sobreestimaci&oacute;n  de la utilidad de los medios diagn&oacute;sticos, en especial los de &uacute;ltima  adquisici&oacute;n</b>: existe un consenso general en la poblaci&oacute;n de que se requiere para  establecer un diagn&oacute;stico adecuado el empleo de los estudios imagenol&oacute;gicos de  &uacute;ltima generaci&oacute;n, lo cual no siempre es cierto.</font></li>     </ul>     <ul>           <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Desconocimiento  de los efectos adversos secundarios del uso injustificado de medios de  contraste e indiscriminado de las radiaciones ionizantes</b>. Elemento muy  relacionado con el anterior y que tanto los m&eacute;dicos de asistencia, como los  imagen&oacute;logos deben contribuir a resolver. </font></li>         </ul>          ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>3. Relacionadas  con los m&eacute;dicos</b></font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&nbsp;&nbsp; </font>  </p>  <ul>         <li>           <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Tendencia a  priorizar habilidad t&eacute;cnica <i>versus</i> conocimiento del hombre</b>: la adquisici&oacute;n de la habilidad t&eacute;cnica necesaria  para el dominio de los variados m&eacute;todos de los que dispone la especialidad  lleva a estos profesionales a racionalizar su tiempo de interacci&oacute;n con los  pacientes y sus familiares, lo que parad&oacute;jicamente los priva de obtener  informaci&oacute;n relevante para la realizaci&oacute;n del diagn&oacute;stico.</font></p>     </li>     </ul>   <ul>           <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Escasez de  tiempo para la adecuada realizaci&oacute;n y an&aacute;lisis de los estudios como  consecuencia de exceso de trabajo y acelerado ritmo de la vida moderna</b>.</font></li>     </ul>     <ul>           <li>             <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Falta de  continuidad y privacidad del contacto m&eacute;dico</b>: La variedad de medios  diagn&oacute;sticos disponibles y la necesidad por parte de los especialistas de  dominarlos t&eacute;cnicamente, ha promovido la rotaci&oacute;n de los mismos lo que atenta  contra el seguimiento individualizado de los pacientes, por otra parte, muchos  de los locales en los que se encuentran los equipos de ultrasonidos carecen de  las condiciones propicias para la realizaci&oacute;n de estudios, por ejemplo:  transrectales y transvaginales; todo lo que dificulta una RMP exitosa.</font></p>       </li>         </ul>     <ul>           <li>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Ineficiente recolecci&oacute;n de la  informaci&oacute;n m&eacute;dica apropiada</b>: como resultado de indicaciones m&eacute;dicas con datos cl&iacute;nicos  incompletos y la insuficiente o no realizaci&oacute;n de la entrevista m&eacute;dica por  parte del imagen&oacute;logo, no se recopila la informaci&oacute;n precisa o necesaria lo que  tambi&eacute;n afecta la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente.</font></p>       </li>         </ul>     <ul>           <li>             <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>Violaciones de la &eacute;tica m&eacute;dica y  principios regulatorios de la bio&eacute;tica como el consentimiento informado</b>: poner en duda resultados  anteriores, hacer comentarios sobre lo pertinente o no de la exploraci&oacute;n a  realizar en presencia de pacientes o familiares, elaborar informes deficientes  o extraviarlos, omitir una informaci&oacute;n adecuada al paciente sobre los riesgos,  complicaciones a los que se expone as&iacute; como no pedirle su autorizaci&oacute;n para  ejecutar el examen, son, sin dudas, situaciones que deben evitarse a toda  costa, pues constituyen violaciones flagrantes de los principios bio&eacute;ticos  fundamentales de beneficencia y autonom&iacute;a. </font></p>       </li>         </ul>         <p>&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>CONCLUSIONES</b></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El explosivo desarrollo de la ciencia y la tecnolog&iacute;a  en las &uacute;ltimas d&eacute;cadas del pasado siglo ha propiciado la aparici&oacute;n de nuevas  formas de encarar las relaciones humanas lo cual incide de forma especial en el  &aacute;rea de la salud. </font>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El vertiginoso desarrollo de la Imagenolog&iacute;a como especialidad  m&eacute;dica ilustra el complejo escenario en que se desenvuelve hoy la relaci&oacute;n  m&eacute;dico-paciente en el marco de la  Revoluci&oacute;n Cient&iacute;fico T&eacute;cnica que ha creado nuevas expectativas, posibilidades  y contradicciones: una creciente especializaci&oacute;n, fragmentaci&oacute;n y  despersonalizaci&oacute;n de la atenci&oacute;n m&eacute;dica, fen&oacute;meno matizado por las  caracter&iacute;sticas ideol&oacute;gicas y socioecon&oacute;micas de la sociedad que se analiza. </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente en el &aacute;mbito de la imagenologia consta de ciertas  peculiaridades que deben ser conocidas por estos profesionales, puesto que del  logro de una adecuada relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente depende en gran medida la calidad del proceso diagn&oacute;stico y la  satisfacci&oacute;n del paciente. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente est&aacute; permeada de  situaciones conflictivas de diversa expresi&oacute;n, que rebasan la relaci&oacute;n  interpersonal, y se complejizan con la participaci&oacute;n de entes institucionales y  sociales.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b> </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1. Colectivo de autores. Problemas filos&oacute;ficos en la medicina. La Habana, Cuba: 1986.vol. III p. 67-101.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2. Colectivo de autores. Bio&eacute;tica desde una perspectiva cubana. 2nd ed.  La Habana, Cuba: Centro F&eacute;lix  Varela; 1998. p. 105-11,  112-23, 168-69.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. Rodr&iacute;guez Arce MA. Relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente en diferentes situaciones  de salud. En: Relaci&oacute;n M&eacute;dico-paciente. La Habana, Cuba: Editorial Ciencias  M&eacute;dicas; 2008.p.62-4.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4. Colectivo de autores. Lecturas de filosof&iacute;a, salud y sociedad. La  Habana, Cuba: Editorial Ciencias M&eacute;dicas;2000. p. 33-43, 57-78, 128-133.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5. De la fuente R. Psicolog&iacute;a m&eacute;dica. M&eacute;jico: Fondo cultura econ&oacute;mica;  2000.p. 26-27.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6. P&eacute;rez P&eacute;rez OA manera de epilogo: la medicina de hoy los desaf&iacute;os  del siglo xx. En: De los albores a los albores: un recorrido por la historia.  La Habana: Editorial Ciencias M&eacute;dicas;2010. p.539-41.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7. Henr&iacute;quez P&eacute;rez  VB. Bio&eacute;tica para la sustentabilidad. La Habana, Cuba: Publicaci&oacute;n Acuario;  2002.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8. P&eacute;rez P&eacute;rez O. Algunos aspectos de la tecnociencia. En: De los  albores a los albores: un recorrido por la historia. La Habana: Editorial  Ciencias M&eacute;dicas;2010. p. 385-95.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9. Tarajano  M&aacute;rquez JM. Algunas consideraciones bio&eacute;ticas sobre la informaci&oacute;n a pacientes  de los resultados positivos de c&aacute;ncer de mama en estudios mamogr&aacute;ficos. Rev M&eacute;d  Electr&oacute;n. [Seriada en l&iacute;nea] 2010;32(6).Disponible en: URL:<a href="http://www.revmatanzas.sld.cu/revista medica/ano2010/vol6 2010/tema09.htm" target="_blank">http://www.revmatanzas.sld.cu/revista%20medica/ano%202010/vol6%202010/tema09.htm</a>.  [consultado: junio 2011] </font><!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10. Gonzalez Fraga MJ, Herrera Rodr&iacute;guez ON. Bio&eacute;tica y nuevas  tecnolog&iacute;as:telemedicina Rev Cubana Enfermer. 2007; 23(1):2.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11. Gonz&aacute;lez  Men&eacute;ndez R. Relaci&oacute;n equipo de salud-paciente-familia. Aspectos &eacute;ticos y  t&aacute;cticas. La Habana, Cuba: Editorial Ciencias M&eacute;dicas; 2005.p.47-71.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12. Beauchamp T,  Mccullough Laurence B. &Eacute;tica m&eacute;dica: las responsabilidades morales de los  m&eacute;dicos. Espa&ntilde;a: Editorial Labor; 1987.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13. &nbsp;Irving A. Breast cancer. USA: Mcgraw Hill  company; 1987.     </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>BIBLIOGRAF&Iacute;A </b></font></p> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> <ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&Aacute;lvaro S.  Informaci&oacute;n al enfermo oncol&oacute;gico: los l&iacute;mites de la verdad tolerable.  Valladolid: Hospital de Valladolid; 1998. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mart&iacute;nez Carballo M. El desarrollo tecnol&oacute;gico y su impacto en el  diagn&oacute;stico del glaucoma. Rev. misi&oacute;n milagro [serie en internet]. 2009; 3(2).  Disponible en: <a href="http://www.misionmilagro.sld.cu/vol3no2/inv3210.php" target="_blank">http://www.misionmilagro.sld.cu/vol3no2/inv3210.php</a> [consultado:junio 2011]</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Jover JJ.  Ciencia, Tecnolog&iacute;a y Sociedad. En: Problemas Sociales de la Ciencia y la  Tecnolog&iacute;a, GESOCYT La Habana, Cuba: Centro F&eacute;lix Varela; 1994 p.83-116.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">G&aacute;lvez AM.  La categor&iacute;a equidad en salud. En: Bio&eacute;tica desde una perspectiva cubana. La Habana,  Cuba: Centro F&eacute;lix Varela; 1997. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Prieto Ram&iacute;rez  D, Aguirre del Busto R. La salud como valor social. En: Filosof&iacute;a, salud y  sociedad. Camaguey, Cuba: Proyecto editorial CENDECSA; 1999. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Barreiro Ramos H, Barreiro Pe&ntilde;aranda A. La responsabilidad profesional del m&eacute;dico. Rev Cub  Med Gen Integr. 2005; 21:1-2. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Bejarano P, De  Jaramillo I. Morir con dignidad. En: Fundamentos del cuidado paliativo:  atenci&oacute;n interdisciplinaria del paciente terminal. Bogot&aacute;, Colombia:  Laboratorios ITALMEX; 1992.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Quintana Torres  JL, &Aacute;lvarez V&aacute;zquez J, Flores Rodr&iacute;guez JL. La medicina como tipo espec&iacute;fico de  la actividad humana. En: Filosof&iacute;a, salud y sociedad. Camaguey, Cuba: Proyecto  editorial CENDECSA; 1999.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Colectivo de  autores. Ponencias al Simposio &quot;El manejo multidisciplinario de la  atenci&oacute;n al paciente con dolor y con c&aacute;ncer terminal&quot;. M&eacute;jico: Universidad  de Guadalajara; mayo 1995. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">MINSAP. Objetivos y Directrices para  incrementar la salud de la poblaci&oacute;n cubana hasta el a&ntilde;o 2000. La Habana, Cuba:  Editorial Ciencias M&eacute;dicas; 1995.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><i>Zamora Mar&iacute;n R. </i>&Eacute;tica: el coraz&oacute;n de la Bio&eacute;tica. Conferencia  pronunciada en el taller &ldquo;Cultura, Fe y Solidaridad: alternativas  emancipatorias para un mundo globalizado&rdquo;. 25 de Mayo. Memorias en edici&oacute;n.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Zamora Mar&iacute;n R. Bio&eacute;tica: nuevos valores para  una nueva cultura. La Habana: Centro Juan Pablo II;1997. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Villamizar E. El cuidado &eacute;tico del paciente  terminal. En: Bejarano P, Jaramillo I de eds. Morir con dignidad. Fundamentos  del cuidado paliativo: atenci&oacute;n interdisciplinaria del paciente terminal.  Bogot&aacute;: Laboratorios ITALMEX; 1992.p.65-74. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Llano Escobar, A. El morir humano ha  cambiado. Bolet&iacute;n de la OPS. Washington. DC. EUA. v. 108 ns.5 - 6. May &ndash; Jun  1990. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Serret Rodr&iacute;guez B. La atenci&oacute;n al paciente  terminal. En: Bio&eacute;tica desde una perspectiva cubana. Ciudad de La Habana:  Revista Centro F&eacute;lix Varela. 1997.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Fern&aacute;ndez Sacasas  J.A. Aspectos &eacute;ticos de la Educaci&oacute;n M&eacute;dica: Apuntes para una discusi&oacute;n de  grupo, Tarija, Bolivia, 2001.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Entrada: 16/2/2012</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Aprobado: 12/3/ 2012</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><i>Maylin  Pe&ntilde;a Fern&aacute;ndez</i></font>. <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> <b>Doctora en Medicina, Especialista de Primer Grado en MGI, Residente  de Imagenolog&iacute;a, Profesora Instructora, Departamento Imagenolog&iacute;a, Hospital  Militar Central Carlos Juan Finlay, Avenida 31 y 114 Marianao, La Habana, Cuba.</b></font></p>     </ul></font>     ]]></body><back>
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<label>1</label><nlm-citation citation-type="">
<source><![CDATA[Problemas filosóficos en la medicina]]></source>
<year>1986</year>
<page-range>67-101</page-range><publisher-loc><![CDATA[La Habana^eCuba Cuba]]></publisher-loc>
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<label>2</label><nlm-citation citation-type="book">
<source><![CDATA[Bioética desde una perspectiva cubana]]></source>
<year>1998</year>
<edition>2</edition>
<page-range>105-11, 112-23, 168-69</page-range><publisher-loc><![CDATA[La Habana^eCuba Cuba]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro Félix Varela]]></publisher-name>
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<label>3</label><nlm-citation citation-type="book">
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<surname><![CDATA[Rodríguez Arce]]></surname>
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