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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>COMENTARIO</b></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><b>Vinculaci&oacute;n    de las ciencias sociales en la investigaci&oacute;n de las ataxias hereditarias    </b></font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>Social    sciences in the research of hereditary ataxias</b></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Yovanys    Ricardo Mora,<sup>I</sup> Roberto Rodr&iacute;guez Labrada, II Am&eacute;rica    Maritza P&eacute;rez S&aacute;nchez<sup>III</sup></b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">I.    Licenciado en Sociolog&iacute;a. Delegaci&oacute;n del Ministerio de Ciencia,    tecnolog&iacute;a y Medio ambiente. Calle peralta no. 16 entre Pachuco Feria    y Aricochea. Reparto Peralta, Holgu&iacute;n. Cuba. Email: <a href="mailto:yricardom15@gmail.com">yricardom15@gmail.com</a>    <br>   II. Doctor en Ciencias de la Salud. Investigador Agregado. Joven asociado a    la Academia de Ciencias de Cuba. La Habana, Cuba. Email: <a href="mailto:roberto@ataxia.hlg.sld.cu%20">roberto@ataxia.hlg.sld.cu    </a>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   II. Doctora en Ciencias Filos&oacute;ficas. Profesora Titular. C&aacute;tedra    Ciencia, Tecnolog&iacute;a, Sociedad e Innovaci&oacute;n. Universidad de la    Habana. Facultad de Qu&iacute;mica. La Habana, Cuba. Email: <a href="mailto:america.perez@rect.uh.cu">america.perez@rect.uh.cu</a></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp; </p> <hr align="justify">     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>   <b>RESUMEN</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En    este art&iacute;culo se aborda el significado de las ciencias sociales en el    estudio y tratamiento de las ataxias hereditarias. Se toma como principal escenario    el Centro para la Investigaci&oacute;n y Rehabilitaci&oacute;n de las ataxias    hereditarias en la ciudad de Holgu&iacute;n, Cuba. Este es el &uacute;nico centro    en el pa&iacute;s dedicado al diagn&oacute;stico, tratamiento y rehabilitaci&oacute;n    de las personas con este padecimiento. Se analiza la escasa existencia de investigaciones    sociales relacionadas con el tema, y se enfatiza en la sociolog&iacute;a de    la salud como principal protagonista en esta conexi&oacute;n, que busca jerarquizar    la informaci&oacute;n referida a estos contextos sociales, as&iacute; como algunos    componentes sociales relacionados con la sociolog&iacute;a de la familia y la    comunicaci&oacute;n. Por eso el objetivo es fundamentar la importancia de elaborar    una estrategia de gesti&oacute;n del conocimiento en el Centro para la Investigaci&oacute;n    y Rehabilitaci&oacute;n de las Ataxias Hereditarias para la investigaci&oacute;n    y rehabilitaci&oacute;n de las ataxias hereditarias, lo que posibilitar&aacute;    que el componente social sea analizado en toda su dimensi&oacute;n y significado.    Se realiz&oacute; revisi&oacute;n de las fuentes bibliogr&aacute;ficas existentes,    adem&aacute;s de la observaci&oacute;n y participaci&oacute;n directa por parte    de los autores. Como resultado se caracterizaron los principales problemas que    atentan contra el buen desempe&ntilde;o de las investigaciones sociales de las    Ataxias (SCA), en el campo social.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Palabras    clave</b>: ataxias hereditarias, ciencias sociales y human&iacute;sticas.    <br>   </font></p> <hr align="justify">     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ABSTRACT</b></font>  </p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">This    article is about the significance of social sciences in the study and treatment    of hereditary ataxias. The main site chosen for the research was the Center    for the Research and Rehabilitation of Hereditary Ataxias in Holguin City, Cuba.    This is the only center in the country which is devoted to the diagnosis, treatment    and rehabilitation of people suffering from this condition and it is also the    only of its kind in the world. The limited existence of social researches related    to that subject matter is analyzed and it is placed emphasis on health sociology    as the main subject of this connection, which aims at organizing information    concerning these social contexts in order of importance, as well as some social    components related to family sociology and communication. The existent bibliographic    sources were reviewed, besides the observation and direct participation of the    authors. As a result, the main problems that hinder the good development of    social researches on Ataxias (SCA), on the social field, were characterized.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Keywords</b>:    hereditary ataxias, humanistic and social sciences.</font></p> <hr align="justify">     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp; </p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>INTRODUCCION</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El    necesario tratamiento de las investigaciones sociales en las tem&aacute;ticas    relacionadas a los problemas de salud en espec&iacute;fico con las ataxias hereditarias    constituye el contenido principal del presente trabajo, se toma como eje la    necesidad de un estudio multifactorial de las enfermedades relacionadas con    el padecimiento de la Ataxia Hereditaria Espinocerebelosa tipo 2 (SCA2) pues    aunque existen importantes resultados m&eacute;dicos en cuanto al diagn&oacute;stico    y terap&eacute;utica de la enfermedad, hay que destacar que los estudios sociales    sobre la misma son incipientes, sobre todo los estudios sociales relacionados    con la familia, la antropolog&iacute;a, la comunicaci&oacute;n, el derecho y    la nueva sociolog&iacute;a del conocimiento cient&iacute;fico. </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Existen    diferencias en los estudios que se realizan en las ciencias sociales y las ciencias    m&eacute;dicas, bien marcadas desde la preparaci&oacute;n de los futuros profesionales    hasta en la aplicaci&oacute;n del conocimiento aprendido. Los estudios de estas    dos ramas del conocimiento se disgregan incluso cuando ambas coinciden en temas    tan importantes como la familia, la salud, la educaci&oacute;n, la antropolog&iacute;a,    entre otras. &quot;Los practicantes de las ciencias t&eacute;cnicas, naturales    y m&eacute;dicas, por diversas razones, y a&uacute;n sin saberlo, est&aacute;n    tan necesitados de las ciencias sociales como de aquellas disciplinas cient&iacute;ficas    y t&eacute;cnicas que pueblan los planes de estudio de pre y posgrado en que    se forman.&quot;<sup>I</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La    divisi&oacute;n del trabajo cient&iacute;fico existente no permite una l&oacute;gica    relaci&oacute;n entre las formas de pensar y actuar de los profesores y estudiantes    de ambas disciplinas. Las carreras que hoy forman a estos profesionales est&aacute;n    institucionalmente diferenciadas, generalmente se estudian en universidades    diferentes, con programas de estudios que reafirman esta divisi&oacute;n.<sup>1</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Desde    los a&ntilde;os cincuenta del pasado siglo J. Snow, hac&iacute;a referencia    al problema del distanciamiento entre las dos culturas. As&iacute; lo refiere    en su obra &quot;Las dos culturas y un segundo enfoque&quot;, donde denuncia    la fractura introducida en la cultura contempor&aacute;nea en dos territorios    distantes: ciencias a un lado y humanidades a otro. &quot;El resultado de esa    escisi&oacute;n es el empobrecimiento que experimentan los campos situados en    uno y otro lado de la brecha. Surge as&iacute; una paradoja: el desarrollo del    conocimiento puede conducir a grandes zonas de ignorancia y el especialista    puede ser un gran conocedor de casi nada y un ignorante de casi todo. Especialmente    profundo es el abismo que separa las ciencias sociales y las humanidades de    las ciencias naturales, t&eacute;cnicas y m&eacute;dicas.&quot;<sup>2</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Si    se tiene en cuenta que Cuba es el pa&iacute;s que presenta mayor concentraci&oacute;n    de enfermos con Ataxia Hereditaria Espinocerebelosa tipo 2 (SCA2) a nivel internacional,    y que las mayores cifras de personas con el padecimiento se encuentran en los    municipios B&aacute;guanos, Holgu&iacute;n y Cacocum, es imprescindible tener    en cuenta las condicionantes sociales, y no solo las m&eacute;dicas, que este    padecimiento incluye.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los    estudios realizados en el Centro para la Investigaci&oacute;n y Rehabilitaci&oacute;n    de las Ataxias Hereditarias (CIRAH), demuestran que las tasas de prevalencias    e incidencia de estos territorios son extremadamente elevadas a escala internacional,    Vel&aacute;zquez P&eacute;rez afirma que existen en el pa&iacute;s 600 pacientes    y 8 mil familiares en riesgo de desarrollar la enfermedad y que la prevalencia    se mantiene estable casi 40 a&ntilde;os.<sup>3</sup> Por ello, independientemente    de los estudios m&eacute;dico (gen&eacute;ticos, cl&iacute;nicos, patol&oacute;gicos,    etc) que se realizan, se justifica estudiar los grupos sociales, regionales    y culturales que a su vez se vinculan con la familia. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De    ah&iacute; la necesidad de integrar ambas &quot;culturas&quot;, la m&eacute;dica    y las Ciencias Sociales desde el comienzo del diagn&oacute;stico cl&iacute;nico,    estrechamente vinculado a las condiciones sociales; su tratamiento m&eacute;dico,    enlazado entre otros factores, como el modo de interpretar cada cual la enfermedad;    y por &uacute;ltimo, la rehabilitaci&oacute;n terap&eacute;utica, que vincula    otros factores como el espacio geogr&aacute;fico o regional. Esta visi&oacute;n    social permitir&iacute;a el logro de resultados a&uacute;n m&aacute;s pertinentes    y eficaces en la mejora de la calidad de vida de los pacientes y sus familiares,    pues por las caracter&iacute;sticas degenerativas de la enfermedad, son estos    &uacute;ltimos quienes se encargan del cuidado y atenci&oacute;n de los enfermos    en las etapas progresivas de la misma. </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La    vida social se basa en condiciones biol&oacute;gicas del hombre como organismo    y especie, y su desarrollo est&aacute; determinado por leyes espec&iacute;ficas    que no pueden reducirse a las leyes sicol&oacute;gicas de la conducta de los    individuos o al comportamiento de leyes biol&oacute;gicas. Las leyes sociales    son cualitativamente superiores y de su relaci&oacute;n depende tambi&eacute;n    la realizaci&oacute;n de las leyes biol&oacute;gicas y psicol&oacute;gicas.    Las leyes sociales se materializan mediante la acci&oacute;n pr&aacute;ctica    del hombre en las condiciones creadas por las generaciones anteriores en la    propia actividad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Desde    las ciencias relativas al medio ambiente se ha abordado la relaci&oacute;n entre    el medio ambiente y la salud de la poblaci&oacute;n, buscando fundamentalmente    la diferenciaci&oacute;n espacial en correspondencia con este proceso. En la    tesis doctoral &quot;Unidades espaciales como base para la vigilancia en salud    en la provincia de Cienfuegos&quot;, Fabregat<sup>4</sup> expresa que las variables    seleccionadas para la conformaci&oacute;n de las unidades; los paisajes f&iacute;sico-    geogr&aacute;ficos, la actividad econ&oacute;mica principal de los asentamientos    y la cantidad de habitantes, se identifican con las determinantes de la salud    relacionadas con el ambiente y las condiciones de vida de los grupos de poblaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Alrededor    a cada enfermedad hay una configuraci&oacute;n de ideas, de valores y normas    generadas y aprehendidas socialmente que conforman un todo con el comportamiento    humano y la representaci&oacute;n social, que lamentablemente en ocasiones en    lo fundamental se ha relegado a un segundo plano. Sin embargo, el entorno social    es determinante, se transmiten normas, valores, formas de entender los roles,    patrones de comportamiento y sistemas de creencias, todo ello afecta lo relacionado    con la salud. </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Por    todo lo antes expuesto, se reafirma la necesidad de integrar ambas &quot;culturas&quot;    en la b&uacute;squeda de alternativas al tratamiento de Ataxia Hereditaria Espinocerebelosa    tipo 2 (SCA2), por ello el objetivo del presente trabajo el objetivo es fundamentar    la importancia de elaborar una estrategia de gesti&oacute;n del conocimiento    en el Centro para la Investigaci&oacute;n y Rehabilitaci&oacute;n de las Ataxias    Hereditarias para la investigaci&oacute;n y rehabilitaci&oacute;n de las ataxias    hereditarias, lo que posibilitar&aacute; que el componente social sea analizado    en toda su dimensi&oacute;n y significado.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>DESARROLLO</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En    los a&ntilde;os setenta del pasado siglo se comenzaron a realizar las primeras    observaciones sobre las Ataxias Hereditarias en Cuba, al notarse gran cantidad    de personas que presentaban el padecimiento de la enfermedad, concentradas en    la antigua provincia de Oriente. A partir de 1998, como una nueva etapa de trabajo    en las investigaciones de las Ataxias Hereditarias en el pa&iacute;s, se toma    como principal escenario la Ciudad de Holgu&iacute;n, espec&iacute;ficamente    en el Hospital Vladimir Ilich Lenin. </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Seg&uacute;n    Vel&aacute;zquez P&eacute;rez<sup>5</sup> el t&eacute;rmino ataxia se refiere    a un estado patol&oacute;gico de la coordinaci&oacute;n de los movimientos.    El t&eacute;rmino se utiliza para describir un trastorno de la marcha que se    manifiesta por inestabilidad, escasa coordinaci&oacute;n y aumento de la base    de sustentaci&oacute;n. Resulta de una disfunci&oacute;n a nivel de cerebelo    y sus v&iacute;as, como de alteraciones en la m&eacute;dula espinal, nervios    perif&eacute;ricos o una combinaci&oacute;n de estas tres condiciones.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La    mayor descripci&oacute;n de enfermos con este tipo de ataxia se produjo en las    familias cubanas. Se caracteriza por un s&iacute;ndrome cerebeloso asociado    a la alteraci&oacute;n de los movimientos oculares s&aacute;dicos y a alteraci&oacute;n    de los reflejos osteotendinosos. Los estudios gen&eacute;ticos demuestran que    la SCA2 es una de las formas moleculares de SCA m&aacute;s frecuentes encontradas    a nivel mundial.<sup>5</sup></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En    la actualidad existen m&aacute;s centenares enfermos pertenecientes a 131 familias,    lo que unido a elevadas cifras de descendientes con riesgos hereditarios, evidencia    que esta entidad constituye un serio problema de salud para el pa&iacute;s.    Esta enfermedad de car&aacute;cter familiar, se hereda de forma autos&oacute;mica    dominante, por lo que cada descendiente de un enfermo tiene una probabilidad    de un 50 % de heredar el gen SCA2.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Existen    m&aacute;s de 3 300 descendientes con riesgo potencial de ser portadores de    la mutaci&oacute;n SCA2 en edad reproductiva. Cada a&ntilde;o nacen aproximadamente    22 ni&ntilde;os portadores de dicha mutaci&oacute;n, y se diagnostican anualmente    unos 30 casos nuevos.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El    Centro para la Investigaci&oacute;n y Rehabilitaci&oacute;n de las Ataxias Hereditarias,    surge en marzo de 2000 y tiene como objeto social desarrollar investigaciones    cient&iacute;ficas relacionadas con las Ataxias Hereditarias destinadas a la    b&uacute;squeda de una terapia para modificar el curso evolutivo y la severidad    de la Ataxia tipo 2, adem&aacute;s de brindar asistencia m&eacute;dica para    mejorar la calidad de vida de las familias afectadas y contribuir a la formaci&oacute;n    acad&eacute;mica y el perfeccionamiento de los investigadores, t&eacute;cnicos    y dem&aacute;s profesionales en el campo de las Ataxias Hereditarias, el mismo,    es el &uacute;nico que existe en el pa&iacute;s y es el &uacute;nico existente    en el mundo con estas caracter&iacute;sticas.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Como    misi&oacute;n este centro brinda asistencia m&eacute;dica a pacientes con Ataxia    Espinocerebelosa Tipo 2 y otros tipos de enfermedades heredo degenerativas y    desarrolla proyectos de investigaci&oacute;n cuyos resultados tributen a mejorar    la calidad de vida de los individuos afectados, y su visi&oacute;n est&aacute;    encaminada a que las Ataxias Hereditarias dejen de ser un problema de salud    importante para la provincia y el pa&iacute;s, para lo que genera un protocolo    de tratamiento para esta enfermedad.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El    conocimiento cient&iacute;fico de la SCA2 ha transitado por diferentes etapas,    desde las primeras descripciones cl&iacute;nicas, la identificaci&oacute;n cromos&oacute;mica,    la localizaci&oacute;n del gen y el desarrollo de modelos animales transg&eacute;nicos,    as&iacute; como la caracterizaci&oacute;n de biomarcadores electrofisiol&oacute;gicos    y bioqu&iacute;micos que permitieron la identificaci&oacute;n de blancos terap&eacute;uticos    y variables para la evaluaci&oacute;n de terapias, las que se iniciaron en el    a&ntilde;o 1998 con la rehabilitaci&oacute;n y han continuado con la ejecuci&oacute;n    de varios ensayos cl&iacute;nicos.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El    Centro presenta resultados significativos, tanto desde el punto de vista del    trabajo asistencial como investigativo, pues ha logrado integrar a los diferentes    factores y fuerzas a nivel del centro y de las instituciones que colaboran con    &eacute;l; adem&aacute;s, ha logrado que todas las organizaciones as&iacute;    como los trabajadores de diferentes calificaciones aporten soluciones concretas    y de probada utilidad favoreciendo la eficiencia, la vitalidad de cada actividad    y el desarrollo de la instituci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Esto    lo pone a tono con centros de investigaci&oacute;n del &aacute;rea que incorporan    la metodolog&iacute;a de Arreglos Productivos Innovativos Locales (APIL), (ejemplo    Brasil) en centros de salud, la cual es incipiente en Cuba, pero con una homologaci&oacute;n    correspondiente con los cambios econ&oacute;micos y sociales que se vienen implementando    en los territorios siguiendo los Lineamientos del Congreso del Partido Comunista    de Cuba.<sup>6</sup> Seg&uacute;n el concepto que ofrece en su tesis doctoral    Herrera D&iacute;az Y. &quot;Los Arreglos Productivos Locales (APIL), constituyen    un ajuste apropiado a las condiciones del subdesarrollo en tanto su conceptualizaci&oacute;n    refleja realmente lo que acontece en condiciones de escaso desarrollo de las    fuerzas productivas y de las relaciones sociales de producci&oacute;n.&quot;<sup>7</sup></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El    trabajo investigativo de los especialistas, t&eacute;cnicos e investigadores    del CIRAH, les ha permitido m&aacute;s de 200 publicaciones cient&iacute;ficas    en revistas de gran prestigio,<sup>8-10</sup> destacando la revista Lancet Neurology</font>.<a href="#II">I</a></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><a name="reg"></a>Tambi&eacute;n    se han ejecutado m&aacute;s de 50 proyectos de investigaci&oacute;n, en su mayor&iacute;a    ramales, adem&aacute;s de 5 proyectos de colaboraci&oacute;n internacional,    principalmente con la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Aut&oacute;noma,    Instituto Nacional de Rehabilitaci&oacute;n y Centro de Investigaci&oacute;n    y de Estudios Avanzados del Instituto Polit&eacute;cnico de M&eacute;xico; Centro    Nacional de Gen&eacute;tica M&eacute;dica de Venezuela, Universidad de Frankfurt,    Alemania y Universidad de Antioqu&iacute;a, Colombia. Sin embargo, aun los estudios    sociales referentes al tema cuentan con escasa participaci&oacute;n de la comunidad    cient&iacute;fica en el territorio y el pa&iacute;s, al no tomar a fondo el    alto componente cultural que encierran los procesos salud enfermedad y las relaciones    medio ambiente - salud. </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En    el CIRAH, el trabajo de investigaci&oacute;n social se realiza por parte de    un equipo multidisciplinario que incluye psic&oacute;logos, trabajadores sociales,    cl&iacute;nicos, entre otros; predomina el enfoque m&eacute;dico. El componente    sociol&oacute;gico y antropol&oacute;gico aun presenta cierta tendencia a realizarse    con enfoque cl&iacute;nico. Al no contar con personal especializado en estas    ramas del conocimiento, son los m&eacute;dicos, especialistas y asistentes,    quienes generalmente se encargan de la recopilaci&oacute;n de la informaci&oacute;n    que en este sentido es generada, lo que dificulta la investigaci&oacute;n social    y los beneficios que esta puede generar para el estudio y tratamiento de la    enfermedad, as&iacute; como, el beneficio que le puede reportar a los investigadores,    pues el estudio de las SCA2 en estos campos de la ciencia no tiene precedentes    en Cuba, insuficientes a&uacute;n de publicaciones de trabajos cient&iacute;ficos    relacionados con el tema.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Trabajos    con la familia desde enfoques multi y trandisciplinar lograr&iacute;an una mejor    comprensi&oacute;n del tema, incidiendo en la b&uacute;squeda de una terapia    que mejore la calidad de vida de los pacientes en un menor tiempo. Todas estas    personas al llegar a un estado avanzado del padecimiento, necesitan obligatoriamente    de la familia, pues no existe un centro de atenci&oacute;n a pacientes con la    enfermedad avanzada, que les posibilite contar con un grupo especializado de    atenci&oacute;n hasta los &uacute;ltimos momento de la vida.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Por    ello, es tan necesaria la funci&oacute;n socializadora de la familia, la comunidad,    las instituciones p&uacute;blicas y de salud en el tratamiento, si el enfermo    no encuentra la atm&oacute;sfera adecuada para expresarse, dif&iacute;cilmente    se le brinde la oportunidad y participaci&oacute;n en la soluci&oacute;n de    los problemas, pues este necesita de un ambiente propicio y empat&iacute;a donde    se vea atendido, sin llegar a ser el centro de la atenci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La    atm&oacute;sfera familiar puede ser percibida como segura o peligrosa para tratar    &quot;ciertos temas&quot;, en dependencia de c&oacute;mo esto ocurra habr&aacute;    o no apertura. Se puede hablar de t&oacute;picos superficiales, sin expresar    sentimientos y temores para que no se descubran los puntos d&eacute;biles y    se utilicen estrategias evasivas para evitar la intimidad, generalmente por    miedo a la incomprensi&oacute;n o rechazo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Otro    tema que est&aacute; sujeto a la valoraci&oacute;n en el componente social tiene    que ver con la econom&iacute;a; las familias que vienen enfrentando este padecimiento    por su linaje se ven imposibilitadas de un desarrollo econ&oacute;mico normal.    Cuando se tiene un enfermo con estas caracter&iacute;sticas en no pocas ocasiones    se debe de dejar de trabajar para atender al enfermo, por lo que el ingreso    econ&oacute;mico es menor, ya que hay que alimentarlos, cuidarlos y mantenerse    cerca de ellos. </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Un    factor importante que surge con la agravante del padecimiento es el distanciamiento    que, tanto por la sociedad, como por los familiares menos allegados comienza    a manifestase. Cuando alguien enferma se puede contar con la ayuda de vecinos,    amigos y familiares, pero al prolongarse el tiempo de esta y agravar su estado,    la mayor&iacute;a suelen irse distanciando. Aunque en Cuba existen muchos avances    en este tema, no se debe pasar por alto que que a&uacute;n se tiende a estigmatizar    este tipo de enfermedad y por ende a las personas y familias en riesgo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Existe    en la poblaci&oacute;n holguinera cierto desconocimiento en cuanto al origen,    tratamiento y terap&eacute;utica de este padecimiento, lo que conlleva a la    formulaci&oacute;n de teor&iacute;as err&oacute;neas que propician el estigma    y la discriminaci&oacute;n de las personas y familias afectadas; por ello la    necesidad de promover un sistema de comunicaci&oacute;n y capacitaci&oacute;n    orientados al asesoramiento, tanto de los implicados, como de la poblaci&oacute;n    general. Aunque es necesario destacar que en otras poblaciones a nivel mundial    el desconocimiento sobre este padecimiento es mayor, pues solo un grupo especializado,    generalmente vinculado a su estudio, cuenta con informaci&oacute;n y capacitaci&oacute;n    referente al tema.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De    una manera mucho m&aacute;s fuerte que el resto de la sociolog&iacute;a, la    sociolog&iacute;a de la salud se ha visto enfrentada a los dos modelos de producir    conocimientos que han predominado en los &uacute;ltimos a&ntilde;os. Las dos    culturas, como se la ha llamado, representan dos modos de entender la pr&aacute;ctica    de investigaci&oacute;n y de controlar el conocimiento cient&iacute;fico. </font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Partiendo    de lo hasta aqu&iacute; expuesto, es posible concordar con la importancia de    esbozar una estrategia de gesti&oacute;n del conocimiento en el Centro para    la Investigaci&oacute;n y Rehabilitaci&oacute;n de las Ataxias Hereditarias    para la investigaci&oacute;n y rehabilitaci&oacute;n de las ataxias hereditarias,    que posibilite que el componente social sea analizado en toda su dimensi&oacute;n    y significado. </font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>CONSIDERACIONES    FINALES</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Las    formas de gesti&oacute;n del conocimiento que emplean las empresas e instituciones    hoy en d&iacute;a tratan de esforzarse para enfrentar los desaf&iacute;os que    la industria del conocimiento genera. Los centros de investigaci&oacute;n, sobre    todo, necesitan incorporar estrategias que les permitan utilizar de forma m&aacute;s    eficaz la inteligencia, esfuerzo y voluntad de todos sus miembros y esto debe    de ser con un enfoque multidisciplinario que tenga en cuenta a la ciencia y    la tecnolog&iacute;a como procesos sociales.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En    el CIRAH se necesita cambiar las formas tradicionales de gesti&oacute;n que    se vienen implementando por formas superiores, incorporando en su gesti&oacute;n    nuevas concepciones te&oacute;ricas y metodol&oacute;gicas de lo m&aacute;s    avanzado de esta &aacute;rea del conocimiento de las Ciencias Sociales, por    ello la necesidad de su dise&ntilde;o, aplicaci&oacute;n y desarrollo.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>REFERENCIAS    BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b></font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1.    N&uacute;&ntilde;ez Jover J. Tratando de conectar las &quot;dos culturas&quot;.    En: La ciencia y la tecnolog&iacute;a como procesos sociales. Lo que la educaci&oacute;n    cient&iacute;fica no deber&iacute;a olvidar. La Habana: F&eacute;lix Varela;    2010.    </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2.    Snow CP. Las dos culturas y un segundo enfoque. Madrid: Editorial Alianza; 1977.    </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3.    Vel&aacute;zquez P&eacute;rez L. Nueva era en las investigaciones e intervenci&oacute;n    sobre la ataxia espinocerebelosa tipo 2. Correo Cient&iacute;fico M&eacute;dico.    2015; [citado 14 sept 2017]; 19 (4). Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1560-43812015000400001&lng=es&nrm=iso&tlng=es" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1560-43812015000400001&amp;lng=es&amp;nrm=iso&amp;tlng=es</a></font><!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4.    Fabregat G. Unidades espaciales como base para la Vigilancia en Salud en la    provincia de Cienfuegos. Tesis Doctoral. Universidad de la Habana. 2008.    </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5.    Vel&aacute;zquez P&eacute;rez L. Ataxia Espinocerebelosa tipo 2. Principales    aspectos neurofisiol&oacute;gicos en el diagn&oacute;stico, pron&oacute;stico    y evoluci&oacute;n de la enfermedad. Holgu&iacute;n: Ediciones Holgu&iacute;n;    2006.    </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6.    Partido Comunista de Cuba. Lineamientos de la Pol&iacute;tica Econ&oacute;mica    y Social del Partido y la Revoluci&oacute;n. VI Congreso del Partido Comunista    de Cuba. La Habana: PCC; 2011.    </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7.    Herrera D&iacute;az Y. Arreglos Productivos Locales: una propuesta para Cuba.    Tesis doctoral. Universidad de la Habana. Facultad de Econom&iacute;a. 2013.    </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8.    Vel&aacute;zquez P&eacute;rez L, Rodr&iacute;guez Labrada R, Garc&iacute;a Rodr&iacute;guez    JC, Almaguer Mederos LE, Cruz Mari&ntilde;o T, Laffita Mesa JM. A Comprehensive    Review of Spinocerebellar Ataxia Type 2 in Cuba. Cerebellum. 2011[citado 14    sept 2017]; 10(2):184-98.Disponible en: <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21399888" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21399888</a></font><!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9.    Vel&aacute;zquez P&eacute;rez L, Rodr&iacute;guez Labrada R, Canales Ochoa N,    Montero JM, S&aacute;nchez Cruz G, Aguilera Rodr&iacute;guez R, et al. Progression    of early features of spinocerebellar ataxia type 2 in individuals at risk: a    longitudinal study. Lancet Neurol 2014[citado 14 sept 2017];13(5):482-489.Disponible    en: <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=Progression%2Bof%2Bearly%2Bfeatures%2Bof%2Bspinocerebellar%2Bataxia%2Btype%2B2%2Bin%2Bindividuals%2Bat%2Brisk%3A%2Ba%2Blongitudinal%2Bstudy" target="_blank">http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/?term=Progression+of+early+features+of+spinocerebellar+ataxia+type+2+in+individuals+at+risk%3A+a+longitudinal+study</a></font><!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">10.    Vel&aacute;zquez P&eacute;rez L, Rodr&iacute;guez Labrada R, Cruz Rivas EM,    Fern&aacute;ndez Ruiz J, Vaca Palomares I, Lilia Campins J .et al. Comprehensive    study of early features in spinocerebellar ataxia 2: delineating the prodromal    stage of the disease. Cerebellum. 2014 [citado 14 sept 2017]; 13(5):568-579.    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Dentro de los internacionales se destacan: siete premios    de la Organizaci&oacute;n Mundial de Investigaci&oacute;n del Cerebro (IBRO),    ocho de la Sociedad Mundial de Investigadores de los Trastornos del Movimiento,    y el Premio de Investigaci&oacute;n Georg Foster, en Alemania, otorgado por    la actividad sostenida en la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica.)</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Recibido</b>:    5/03/2017    <br>   <b>Aprobado</b>: 7/12/2017</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Yovanys    Ricardo Mora.</i> Licenciado en Sociolog&iacute;a. Delegaci&oacute;n del Ministerio    de Ciencia, tecnolog&iacute;a y Medio ambiente. Calle peralta no. 16 entre Pachuco    Feria y Aricochea. Reparto Peralta, Holgu&iacute;n. Cuba. Email: <a href="mailto:yricardom15@gmail.com">yricardom15@gmail.com</a></font></p>     ]]></body>
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