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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT This paper aims at devising an ideological and political education course intended to describe the ethical component of environmental education as a means of solving environmental problems. The authors rely on methods of educational research and interviews to students and professors, document analysis, as well as supervising educational activities of political and ideological nature. The experience takes shape from October 2018.]]></p></abstract>
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