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<publisher-name><![CDATA[Universidad de Ciencias Médicas de la Habana]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Variaciones de la adaquia y fuerza labial superior en niños, tratados con mioterapia. Policlínico Tomás Romay: Habana Vieja]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Open bite and upper labial's forces variations in children, treated with miotherapy: Tomas Romay Clinic, Old Havana]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Facultad de Estomatología Raúl González Sánchez Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Labial muscles incompetence has been added to existent etiologies of open bite and it has been demonstrated that stable and perfect results can be obtained in their correction without necessity of grills inhibitors of lingual action, using miotherapy treatments. Purpose of determining variations take place in labial force values and open bite after miotherapy, was carried out an experimental and longitudinal study in 52 9-12 year-old children that attended the schools of the area of health of the Tomás Romay Clinic in 2006-2007, so was carried out mensurations with a dynamometry modified to measure labial force in grams and with millimeter rule to measure open bite in mm. Comparison test of stockings for non independent samples and paired to decide if intervention means variations was used. After treatment, average of labial force increased in all children and open bite decreased significantly in same period of time, there weren´t significant differences in answers to treatment between females and males. Concludes that labial and lingual miotherapy was effective to increase superior labial force, to reduce previous open bite and achieve labial competition in children including study after 8 months and year of treatment, without requirement of an Orthodontics apparatus.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Fuerza labial]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana"><b><font size="2">CIENCIAS TECNOL&Oacute;GICAS</font></b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana">Instituto Superior de Ciencias M&eacute;dicas    de La Habana     <br>   </font><font size="2" face="Verdana">Facultad de Estomatolog&iacute;a &quot;Ra&uacute;l    Gonz&aacute;lez S&aacute;nchez&quot; </font> </p>     <P>&nbsp;     <P>      <P>     <p><font size="4" face="Verdana"><B>Variaciones de la adaquia y fuerza labial    superior en ni&ntilde;os, tratados con mioterapia. Policl&iacute;nico Tom&aacute;s    Romay. Habana Vieja</B></font></p>     <p><B> </B></p> <B>     <P><font size="3" face="Verdana">Open bite and upper labial's forces variations    in children<I>, treated with miotherapy</I>. Tomas Romay Clinic, Old Havana</font> </B>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><b><font size="2" face="Verdana"><SUP>1</SUP>Dra. Brismayda Garc&iacute;a Gonz&aacute;lez,    Dr. Abdallah Moh<SUP>2</SUP>, A. Anabtawi, Dr. Luis Soto Cantero<SUP>3</SUP>,    Dr. Angel R. Vistorte Pupo<SUP>4 </SUP></font></b>     <P><SUP> </SUP> <SUP>     <P>  </SUP>      <P><font size="2" face="Verdana"><SUP>1</sup>Dra. C. Estomatol&oacute;gicas. Auxiliar    de Ortodoncia. Bruz&oacute;n n&uacute;m.65 Apto 9 entre Ayestar&aacute;n y Almendares.    Municipio Plaza. Ciudad de La Habana. Tel&eacute;fono: 8706945 <a href="mailto:brismayda.garcia@infomed.sld.cu" target="_blank">brismayda.garcia@infomed.sld.cu</a>    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><SUP>2</SUP>Especialista Primer Grado Ortodoncia.    Calle 21 n&uacute;m. 1312 Apto 257 entre 22 y 24. El Vedado. Ciudad de La Habana.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><SUP>3</SUP>Dr. SC. Profesor Titular Ortodoncia.    Calle 25 entre 46 y 48. Municipio Playa. Ciudad de La Habana. Tel&eacute;fono:    2037762.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana">4Especialista Primer Grado Neurolog&iacute;a.    Instructor. Calle 128 entre 27 y 27d. Marianao. Ciudad de La Habana .Tel&eacute;fono:    2611909. </font>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp; <hr size="1" noshade>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font size="2" face="Verdana"><B>RESUMEN</B> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Se ha a&ntilde;adido a las etiolog&iacute;as    existentes de la adaquia, o mordida abierta anterior, la incompetencia de los    m&uacute;sculos labiales y se ha demostrado que pueden obtenerse resultados    m&aacute;s estables y perfectos en su correcci&oacute;n sin necesidad de rejas    inhibidoras de acci&oacute;n lingual, empleando tratamientos basados en la mioterapia.    Con el prop&oacute;sito de determinar las variaciones que se producen en los    valores de la fuerza labial y la adaquia despu&eacute;s de mioterapia, se realiz&oacute;    un estudio experimental y longitudinal en 52 ni&ntilde;os de 9-12 a&ntilde;os,    quienes asistieron a las escuelas del &aacute;rea de salud del Policl&iacute;nico    Tom&aacute;s Romay en los a&ntilde;os 2006-2007, para lo cual se realizaron    mediciones con un dinam&oacute;metro modificado para medir la fuerza labial    en gramos y con una regla milimetrada para medir la adaquia en mm. Nos apoyamos    en la prueba de comparaci&oacute;n de medias para muestras no independientes    y pareadas para decidir si la intervenci&oacute;n significaba las variaciones.    Despu&eacute;s del tratamiento, el promedio de la fuerza labial aument&oacute;    en todos los ni&ntilde;os y la adaquia se redujo significativamente en igual    per&iacute;odo de tiempo. No hubo diferencias significativas en las respuestas    al tratamiento entre hembras y varones. Se concluye que la mioterapia labial    y lingual fue efectiva para aumentar la fuerza labial superior, reducir la mordida    abierta anterior y lograr competencia labial en los ni&ntilde;os del estudio    despu&eacute;s de 8 meses y al a&ntilde;o de tratamiento, sin necesidad de una    aparatolog&iacute;a ortod&oacute;ncica.</font>     <P><font size="2" face="Verdana"><B>Palabras clave: </B>Fuerza labial; mioterapia;    adaquia. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana"><B>ABSTRACT </B> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Labial muscles incompetence has been added to    existent etiologies of open bite and it has been demonstrated that stable and    perfect results can be obtained in their correction without necessity of grills    inhibitors of lingual action, using miotherapy treatments. Purpose of determining    variations take place in labial force values and open bite after miotherapy,    was carried out an experimental and longitudinal study in 52 9-12 year-old children    that attended the schools of the area of health of the Tom&aacute;s Romay Clinic    in 2006-2007, so was carried out mensurations with a dynamometry modified to    measure labial force in grams and with millimeter rule to measure open bite    in mm. Comparison test of stockings for non independent samples and paired to    decide if intervention means variations was used. After treatment, average of    labial force increased in all children and open bite decreased significantly    in same period of time, there weren&#180;t significant differences in answers    to treatment between females and males. Concludes that labial and lingual miotherapy    was effective to increase superior labial force, to reduce previous open bite    and achieve labial competition in children including study after 8 months and    year of treatment, without requirement of an Orthodontics apparatus. </font>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana"><B>Key words:</B> Labial forces; miotherapy;    open bite. </font> <hr size="1" noshade>     <p>&nbsp;</p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;     <P>      <P>      <P>      <P><font size="3" face="Verdana"><B>INTRODUCCI&Oacute;N</B></font>      <P><font size="2" face="Verdana">Las anomal&iacute;as de la oclusi&oacute;n est&aacute;n    estrechamente relacionadas con estructuras del sistema estomatogn&aacute;tico,    es decir, con los tejidos blandos (m&uacute;sculos), los maxilares, los dientes    y la articulaci&oacute;n temporomandibular. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">La forma de la arcada dentaria est&aacute; regulada    por fuera por los labios y carrillos, que forman una banda continua que envuelve    los dientes, oponi&eacute;ndose a la fuerza que ejerce la lengua en sentido    vestibular. Del equilibrio entre estas dos fuerzas depende la forma final de    las arcadas dentarias. <SUP>1-3</SUP> Las fuerzas mas importantes que determinan    la posici&oacute;n labio-lingual de los incisivos son aquellas desarrolladas    por la lengua y los labios en reposo.<SUP>4-7 </SUP>Los labios est&aacute;n    conformados fundamentalmente por el orbicular, m&uacute;sculo constrictor que    rodea el orificio bucal y por otros m&uacute;sculos que parten o llegan a ellos    en forma radiada como son: elevador com&uacute;n del ala de la nariz y el labio    superior, elevador propio del labio superior, cigom&aacute;tico mayor, cigom&aacute;tico    menor, risorio de Santorini, triangular de los labios y borla de la barba en    un plano superficial, canino, buccinador y cuadrado del ment&oacute;n en un    plano profundo. Todos estos tienen una acci&oacute;n dilatadora y toda la musculatura    labial esta inervada por el nervio facial.<SUP>8,9 </SUP>El cierre bilabial    puede ser incompetente tambi&eacute;n en presencia de un labio superior corto,    hipot&oacute;nico, muchas veces asociado a h&aacute;bitos como la respiraci&oacute;n    bucal y la succi&oacute;n digital.<SUP>10-12</SUP> La persistencia de alguno    de estos h&aacute;bitos puede producir interferencia en el curso normal de erupci&oacute;n    y desarrollo alveolar originando una mordida abierta anterior o adaquia.<SUP>13    </SUP>La mordida abierta es una de las maloclusiones motivo de preocupaci&oacute;n    cient&iacute;fica y un problema de salud bucal desde hace m&aacute;s de un siglo.    Adem&aacute;s de las alteraciones est&eacute;ticas encontramos en estos pacientes    trastornos de la masticaci&oacute;n, el habla y la respiraci&oacute;n. <SUP>14</SUP>    Se manifiesta como la falla de un diente, o varios dientes, para encontrar los    antagonistas en el &aacute;rea opuesta. Durante el curso normal de erupci&oacute;n,    se espera que los dientes y su hueso alveolar de soporte se desarrollar&aacute;n    hasta que los antagonistas oclusales se encuentren. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">El tratamiento basado en la mioterapia est&aacute;    destinado precisamente a restituir la forma y tonicidad perdidas, eliminando    la flacidez caracter&iacute;stica de los labios alterados morfol&oacute;gica    y funcionalmente. <SUP>15 </SUP>Se pretende que con la mioterapia haya una variaci&oacute;n    de la fuerza labial hacia el aumento que signifique una reducci&oacute;n o eliminaci&oacute;n    de la incompetencia bilabial y la mordida abierta anterior en los ni&ntilde;os    tratados. </font>     <P>&nbsp;     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="3" face="Verdana"><B>M&Eacute;TODO</B></font><font size="2" face="Verdana">    </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Se realiz&oacute; un estudio experimental en    un total de 52 ni&ntilde;os entre 9 y 12 a&ntilde;os de edad que cumpl&iacute;an    con los requisitos de inclusi&oacute;n y asist&iacute;an a las escuelas pertenecientes    al &aacute;rea de salud del Policl&iacute;nico Tom&aacute;s Romay, Municipio    Habana Vieja, durante los a&ntilde;os 2006-2007. Se pidi&oacute; consentimiento    informado sobre su participaci&oacute;n en el estudio, dejando la constancia    del mismo en un acta. Estos fueron agrupados seg&uacute;n sexo y el tipo de    dentici&oacute;n en mixta y permanente. (Se extiende desde los 11 a&ntilde;os    en adelante y consta de 28 dientes sin el tercer molar). </font>     <P><font size="2" face="Verdana"><B>Criterios de Inclusi&oacute;n</B> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Mordida abierta anterior, con menos de 6mm para    que pudiera ser usado el mismo dise&ntilde;o del dispositivo para medir la fuerza.    </font>     <P><font size="2" face="Verdana">H&aacute;bitos de protrusi&oacute;n lingual o    degluci&oacute;n at&iacute;pica. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Relaci&oacute;n molar en neutro oclusi&oacute;n    y/o plano terminal recto o caj&oacute;n mesial. (Estas &uacute;ltimas dos caracter&iacute;sticas    con car&aacute;cter bilateral). </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Cierre bilabial incompetente y perfil recto.    </font>     <P><font size="2" face="Verdana"><B>Criterios de Exclusi&oacute;n </B>(Los que    no cumplieran con estos requisitos) </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Se realiz&oacute; medici&oacute;n de la fuerza    muscular del labio superior y de la adaquia al inicio de la investigaci&oacute;n,    y despu&eacute;s de indicada la mioterapia, a los 4 meses, a los 8 meses y al    a&ntilde;o, hasta conseguir 4 mediciones por ni&ntilde;o. De cada medici&oacute;n,    se seleccion&oacute; como Fuerza Labial Superior M&aacute;xima Voluntaria la    de mayor registro. La medici&oacute;n se realiz&oacute; a trav&eacute;s de un    dinam&oacute;metro de 500 grs., marca Dentaurum, adicion&aacute;ndole un aditamento    que permiti&oacute; medir la fuerza del labio superior sin que el inferior participara    en la medici&oacute;n y el resultado se expres&oacute; en gramos; de esta manera    no tuvimos que indicar el estudio electromiogr&aacute;fico de los orbiculares    que tan molesto es para los pacientes, pues ya con el dinam&oacute;metro pod&iacute;amos    registrar la tonicidad de estos m&uacute;sculos. Se procesaron las mediciones    correspondientes al inicio, a los 8 meses y al a&ntilde;o, porque los cambios    ocurridos a los 4 meses no fueron significativos. Antes de realizar el registro    de la fuerza labial superior, a los ni&ntilde;os se les indic&oacute; ejercer    la mayor fuerza posible con el labio superior, contra la aguja del dinam&oacute;metro,    que fue ubicada de manera pasiva y en la l&iacute;nea media del borde del labio    superior. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Los ejercicios a realizar fueron: </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">1- Extensi&oacute;n del labio superior introduciendo    el rojo del labio bajo el borde de los incisivos superiores y presionando el    labio inferior contra el mismo. </font>     <P><font size="2" face="Verdana"> 2- Extensi&oacute;n del labio superior con los    dedos &iacute;ndice y pulgar en sentido hacia fuera y abajo. </font>     <P><font size="2" face="Verdana"> 3- Para el h&aacute;bito de la degluci&oacute;n    at&iacute;pica, se le indic&oacute; colocar la punta de la lengua detr&aacute;s    de los incisivos superiores y tragar manteniendo la punta de la lengua en esa    posici&oacute;n. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">4- Chasquear la lengua. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Se realizaron en la escuela y en la casa, durante    15 minutos, altern&aacute;ndose uno y otro, tres veces al d&iacute;a, supervisado    por un adulto. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Los d&iacute;as que los ni&ntilde;os no asistieron    a la escuela los ejercicios se efectuaron en su domicilio. Para controlar la    ejecuci&oacute;n del ejercicio a cada ni&ntilde;o se le entreg&oacute; una hoja    de registro de la bioterapia, en la que marc&oacute; diariamente la cantidad    de ejercicios realizados. Para determinar la dimensi&oacute;n vertical oclusiva    se utiliz&oacute; una regla milimetrada, colocada del borde libre del incisivo    central superior derecho al borde libre del incisivo central inferior derecho.    </font>     <P>&nbsp;     <P>      <P><font size="3" face="Verdana"><B>RESULTADOS</B> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">En la Tabla 1, se muestra la distribuci&oacute;n    de los ni&ntilde;os que participaron en el estudio sobre las variaciones de    la fuerza labial superior y la adaquia con la bioterapia; de ellos, 57.6 % ten&iacute;an    dentici&oacute;n mixta y 55.7 % pertenec&iacute;an al sexo femenino. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P align="center"><font size="2" face="Verdana">Tabla 1. Distribuci&oacute;n de    los ni&ntilde;os examinados con adaquia seg&uacute;n sexo y tipo de dentici&oacute;n        <br>   </font>     <P>&nbsp;     <p> <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td rowspan="3">            <p>            <p>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">Tipo de dentici&oacute;n</font>      </td>     <td colspan="4">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Sexo</font></div>     </td>     <td colspan="2" rowspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Total </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td height="21" colspan="2">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana">Masculino </font>      </td>     <td height="21" colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Femenino</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">No. </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">%</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">No.</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">% </font></div>     </td>     <td>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">No</font>.      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">% </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font size="2" face="Verdana">Mixta </font></td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">13</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">56.5</font> </div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">17 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">58.6 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">30</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">57.6 </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <p><font size="2" face="Verdana">Permanente</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">43.5 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">12 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">41.4 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">22</font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">42.4 </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <p><font size="2" face="Verdana">Total </font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">23</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">100 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">29 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">100</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">52</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">100 </font></div>     </td>   </tr> </table>     <P><font size="2" face="Verdana">Los promedios de los valores de la adaquia o    mordida abierta (en mm) al a&ntilde;o de tratamiento con mioterapia experimentaron    reducciones altamente signifi-cativas en todos los ni&ntilde;os estudiados.    (p&lt; 0.001). En la Tabla 2, se observa que se logr&oacute; disminuir en ambos    sexos (2.1 mm,), siendo mejor estos resultados en los varones con una reducci&oacute;n    de 2.3 mm. Los mayores descensos del promedio de los valores de la mordida abierta    observadas correspondieron a aquellos con dentici&oacute;n permanente (2.4 mm).    El sexo masculino y adem&aacute;s con dentici&oacute;n permanente lograron las    mayores reducciones con 2.6 mm. </font>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="center"><font size="2" face="Verdana">Tabla 2. Adaquia (en mm) al inicio    y al a&ntilde;o despu&eacute;s de la mioterapia seg&uacute;n sexo     <br>   </font>     <P align="center">&nbsp; <table width="47%" border="1" align="center">   <tr>      <td rowspan="2">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">Sexo</font> <font size="2" face="Verdana"></font>     </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Al inicio</font></div>     </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Al a&ntilde;o</font></div>     </td>     <td rowspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Variaciones del promedio          </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">Media </font>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">DS</font> </div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Media</font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">DS </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <p><font size="2" face="Verdana">Masculino</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3.2</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1.1</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0.9 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0.9</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-2.3 </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <p><font size="2" face="Verdana">Femenino </font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">2.9 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1.0</font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">0.9</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0.9 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-2.0 </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <p><font size="2" face="Verdana">Total</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3.0</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1.1 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0.9</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0.9</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-2.1</font></div>     </td>   </tr> </table>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana">La Tabla 3 muestra la relaci&oacute;n    de los promedios de la fuerza labial superior de los ni&ntilde;os seg&uacute;n    sexo y tipo de dentici&oacute;n y se aprecia que los promedios iniciales de    la fuerza labial en las hembras con dentici&oacute;n permanente fue superior    (203.3 gramos) que el promedio de los varones (195.5 gramos); sin embargo, a    los 8 meses de tratados ya los varones con dentici&oacute;n permanente </font><font size="2" face="Verdana">hab&iacute;an    logrado incrementar el promedio a 41.0 gramos. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P align="center"><font size="2" face="Verdana">Tabla 3. Fuerza Labial al inicio    y a los 8 meses despu&eacute;s de la mioterapia seg&uacute;n tipo de dentici&oacute;n    y sexo    <br>   </font>     <P align="center">&nbsp; <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td rowspan="3">            <p>            <p>            <p><font size="2" face="Verdana">Tipo de dentici&oacute;n</font>      </td>     <td colspan="4">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Al Inicio </font></div>     </td>     <td colspan="4">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">A los 8 meses </font></div>     </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Variaciones del promedio          </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td colspan="2">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana">Masculino </font>      </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Femenino</font></div>     </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Masculino</font></div>     </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Femenino </font></div>     </td>     <td rowspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Masculino </font></div>     </td>     <td rowspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Femenino </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">X</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">DS</font></div>     </td>     <td>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">X</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">DS</font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana">X</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">DS</font></div>     </td>     <td>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">X</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">DS</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font size="2" face="Verdana">Mixta </font></td>     <td>            <p align="center">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana"> 177.3 </font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16.9</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">173.2 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">21.6</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">203.8 </font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">13.4 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">190.6</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">18.9 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">26.5</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">17.4 </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <p><font size="2" face="Verdana">Permanente</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">195.5 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">9.3 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">203.3</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">9.1</font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">236.5 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10.6</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">237.5 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">18.4 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">41.0 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">34.2 </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font size="2" face="Verdana">Total </font></td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">185.2 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16.6 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">185.7 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">22.9 </font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">218.0 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">20.4 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">210.0</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">29.8</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">32.8 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">24.3 </font></div>     </td>   </tr> </table>     <P><font size="2" face="Verdana">Estos resultados fueron muy significativos (p&lt;    0.001). Al a&ntilde;o de tratados, sucedi&oacute; algo muy parecido. (Tabla    4). Los varones con dentici&oacute;n permanente hab&iacute;an aumentado su promedio    de fuerza labial a 48.5 gramos. Cabe significar que las hembra de igual dentici&oacute;n    al a&ntilde;o de tratadas, ya hab&iacute;an superado el promedio de la fuerza    labial que presentaron a los 8 meses de tratadas en 7.5 gramos y mostraron un    valor del promedio de 41.7 gramos. Estos aumentos resultaron altamente significativos    (p &lt; 0.001).</font>     <P>      <P align="center"><font size="2" face="Verdana">Tabla 4. Fuerza labial inicial    y al a&ntilde;o despu&eacute;s de la mioterapia seg&uacute;n tipo de dentici&oacute;n    y sexo     <br>   </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp; <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td rowspan="3">            <p>            <p><font size="2" face="Verdana">Tipo de dentici&oacute;n</font>      </td>     <td colspan="4">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Al Inicio</font></div>     </td>     <td colspan="4">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">A los 8 meses</font></div>     </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Variaciones del promedio          </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td colspan="2">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">Masculino</font>      </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Femenino </font></div>     </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Masculino</font></div>     </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Femenino </font></div>     </td>     <td rowspan="2">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">Masculino </font></div>     </td>     <td rowspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Femenino </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td height="25">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">X </font>      </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">DS </font></div>     </td>     <td height="25">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">X </font>      </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">DS </font></div>     </td>     <td height="25">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">X </font>      </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">DS </font></div>     </td>     <td height="25">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">X </font>      </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">DS </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td height="25">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p>            <p><font size="2" face="Verdana">Mixta </font>      </td>     <td height="25">            <p align="center">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana"> 177.3 </font>      </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16.9</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">173.2 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">21.6</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">213.1 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">14.1</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">198.5</font></div>     </td>     <td height="25">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">16.5</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">35.8</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">25.3 </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td height="25">            <p><font size="2" face="Verdana">Permanente </font>      </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">195.5</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">9.3 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">203.3</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">9.1 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">244.0 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">9.7 </font></div>     </td>     <td height="25">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">245.0 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">18.8</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">48.5 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">41.7</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td height="25">            <p><font size="2" face="Verdana">Total </font>      </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">185.2</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16.6 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">185.7</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">22.9 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">218.0</font></div>     </td>     <td height="25">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">20.4 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">210.0 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">29.8 </font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">32.8</font></div>     </td>     <td height="25">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">24.3 </font></div>     </td>   </tr> </table>     <P><font size="2" face="Verdana">La Tabla 5 muestra que al finalizar el tratamiento    de los 52 ni&ntilde;os del estudio con incompetencia labial hab&iacute;an logrado    el cierre bilabial competente 90.3% de ellos. De los varones, lograron cierre    bilabial competente 95.6% y de las hembras, 86.2%. Todos los ni&ntilde;os del    sexo masculino con dentici&oacute;n perma-nente lograron competencia labial    y 91.6% del sexo femenino. Estos resultados demuestran que la fuerza y la competencia    labial tienen una relaci&oacute;n directamente proporcional. A medida que aument&oacute;    la fuerza labial se present&oacute; mejor cierre bilabial. </font>     <P>      <P align="center"><font size="2" face="Verdana">Tabla 5. Distribuci&oacute;n de    los ni&ntilde;os seg&uacute;n comportamiento del cierre labial al a&ntilde;o    de tratamiento por dentici&oacute;n y sexo     <br>   </font>     <P>&nbsp; <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td rowspan="3">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p>            <p>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">Tipo de dentici&oacute;n</font>      </td>     <td colspan="4">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Incompetencia labial al          inicio</font></div>     </td>     <td colspan="4">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Competencia labial al          a&ntilde;o </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td colspan="2">            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">Masculino N=23 </font>      </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Femenino N=29</font> </div>     </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Masculino N=21</font></div>     </td>     <td colspan="2">            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Femenino N= 25 </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">No.</font>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">% </font></div>     </td>     <td>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">No.</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">% </font></div>     </td>     <td>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">No.</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">% </font></div>     </td>     <td>            <p align="center"><font size="2" face="Verdana">No.</font>      </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">% </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font size="2" face="Verdana">Mixta</font></td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">13</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">56.4 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">17 </font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">58.6 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">11</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">84.6</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">14 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">82.3 </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font size="2" face="Verdana">Permanente</font></td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">43.4</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">12 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">41.3 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10 </font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">100.0 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">11 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">91.6 </font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td><font size="2" face="Verdana">Total </font></td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">23</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">41.8 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">29 </font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">54.7</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">22</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">95.6</font></div>     </td>     <td>            <div align="center"><font size="2" face="Verdana">25 </font></div>     </td>     <td>            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">86.2 </font></div>     </td>   </tr> </table>     <P><font size="2" face="Verdana"> </font>     <P><font size="3" face="Verdana"><B>DISCUSI&Oacute;N Y CONCLUSIONES</B></font><font size="2" face="Verdana">    </font>      <P><font size="2" face="Verdana">En relaci&oacute;n con los resultados obtenidos    en la muestra de estudio que ten&iacute;an mordida abierta o adaquia, podemos    apreciar que los promedios de los valores de esta experimentaron reducciones    altamente significativas (en mm), al a&ntilde;o de tratamiento en todos los    ni&ntilde;os estudiados. (p&lt; 0.001); adem&aacute;s se logr&oacute; disminuir    en ambos sexos (2.1 mm,) siendo mejor estos resultados en los varones con una    reducci&oacute;n de 2.3 mm. Los mayores descensos del promedio de los valores    de la mordida abierta observadas correspondieron a aquellos con dentici&oacute;n    permanente (2.4 mm). El sexo masculino en la dentici&oacute;n permanente logr&oacute;    mayores reducciones con 2.6 mm. En nuestro estudio, se hicieron evidentes los    resultados beneficiosos del tratamiento con mioterapia para aumentar la fuerza    labial y reducir la adaquia en ni&ntilde;os con este tipo de trastorno, e incluso    podemos decir que con un m&iacute;nimo de 8 meses de tratamiento se manifestaron    resultados satisfactorios. Benkert, <SUP>16</SUP> en un estudio sobre los efectos    de la mioterapia en el mejoramiento de la oclusi&oacute;n en pacientes succionadores    digitales, concluy&oacute; que la disminuci&oacute;n de la mordida abierta y    la reducci&oacute;n del resalte fueron posibles utilizando solo terapia miofuncional,    sin antecedentes o concurrencia de una intervenci&oacute;n ortod&oacute;n-cica.    Otros autores como Haruki, Kishi y Zimmerman, <SUP>17-20</SUP> de la Universidad    de Okayama, Jap&oacute;n, publicaron trabajos actualizados sobre cambios cefaloma-tricos    y faciales producidos en ni&ntilde;os con mordidas abiertas utilizando solamente    terapia miofuncional. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Los promedios iniciales de la Fuerza labial superior    se incrementaron significativamente despu&eacute;s de 8 meses y un a&ntilde;o    de tratamiento con mioterapia labial y lingual en ambos sexos y para los dos    tipos de dentici&oacute;n. Los promedios iniciales de la adaquia se redujeron    significativamente a los 8 meses y al a&ntilde;o de tratamiento en ambos sexos    y para cualquier dentici&oacute;n. El tratamiento miofuncional fue efectivo    para aumentar la fuerza labial superior y reducir la adaquia en los ni&ntilde;os    del estudio a los 8 meses y al a&ntilde;o de tratamiento. La totalidad de los    ni&ntilde;os del estudio que presentaban cierre bilabial incompetente lograron    la competencia labial al a&ntilde;o de tratados. </font>     <P>&nbsp;     <P>      <P>      <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="3" face="Verdana"><B>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B> </font>      <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">1. Mayoral J. y Mayoral G. Ortodoncia: Principios    fundamentales y pr&aacute;cticas. 6<SUP>ta</SUP> Ed. Barcelona: Labor S.A.;1990.    p. 47-53. </font>    <P>      <P><font size="2" face="Verdana"> 2. De Carvalho F. Padroes. Posturais em un paciente    respirador bucal. [<I>on line</I>]. (Citado 8 de marzo de 2003). Disponible    en: <U><FONT  COLOR="#0000ff">    <br>   </FONT></U><a href="http://%20www.respiremelhor.com.br" target="_blank">http://    www.respiremelhor.com.br</a> </font>      <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">3. Sant Anna AT. Altera&ccedil;&ouml;es posturais    e sist&ecirc;micas do Respirador Bucal. Import&acirc;ncia no desenvolvimento    infantil. [<I>on line</I>]. (Citado 23 de mayo de 2003). Disponible en: <a href="http://%20www.ceadont.com.br" target="_blank">http://    www.ceadont.com.br</a> </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">4. Klart Grossman. Ortopedia funcional de los    maxilares. Buenos Aires: Edit Mundi. SRL; 1995, p.145,146-148. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">5. Puigdolbrs. A. <I>et al</I>. Revisi&oacute;n    de la literatura ortod&oacute;ncica del a&ntilde;o 1991. Archivos de Odontoestomatolog&iacute;a.    8(7):323-347;1992. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">6. Proffit R W. Ortodoncia. Teor&iacute;a y pr&aacute;ctica.    3ra Edici&oacute;n. Madrid: Editorial Mosby/Doyma Libros; 2001, p. 124-132.    </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">7. Van Der Linden F.P.G.M. Facial growth and    facial orthopedics. Chicago: Ed. Quintessence; 1986, p.245. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">8. Quir&oacute;s Alvarez OJ. Manual de Ortopedia    funcional de los maxilares y Ortodoncia interceptiva. Caracas: Actualidades    M&eacute;dico Odontol&oacute;gicas Latinoamericanas; 2000, p. 35-38. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">9. P&eacute;rez Melo L. Factores de Riesgo para    Anomal&iacute;as Dentomaxilofaciales en ni&ntilde;os de 6 a 11 a&ntilde;os.    [Trabajo para optar por el T&iacute;tulo de Especialista de Primer Grado en    Ortodoncia]. La Habana: Facultad de Estomatolog&iacute;a; 2004. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">10. Winders RV. Referent findings in mioetric    research. Angle orthod;1962, p.32:38-43. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">11. Abrams IN. Oral muscle pressures. Ang Orthod.    (33):83-104;1963. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">12. Parra Y. El paciente respirador bucal, una    propuesta para el Estado Nueva Esparta. Acta Odontol Venez. 42 (2):2-14;2004.    </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">13. Moyers R. Manual de Ortodoncia. Buenos Aires;    Editorial m&eacute;dica Panamericana;1992, p.420. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">14. Rojas Casanova P, Romero Zald&iacute;var    E. Apertognatia: tratamiento ortod&oacute;ncico prot&eacute;sico-quir&uacute;rgico:    Presentaci&oacute;n de 1 caso. Rev Cub Estomatol. 26(3):181-190;1989. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">15. Quintero Gonz&aacute;lez, VM. Evaluaci&oacute;n    del largo y tonicidad del labio superior.[Trabajo para optar por el T&iacute;tulo    de Especialista de Primer Grado en Ortodoncia]. Ciudad de La Habana:1976. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">16. Hanki T, Kishik, Zimmerman J. The importance    of orofacial myofunctional therapy in pediatric dentistry. J Dent Child. 66(2):103-109;1999.</font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">17. Meyer PG. Tongue and lip differentiation    and its relationship to orofacial myofunctional treatment. Int J Orofacial Myol.    (26):44-52;2000. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">18. Iglesias C. Tratamiento de los parafunciones    con terap&eacute;utica ortod&oacute;ncica. En: Rapport XV Congreso of the Internacional    Association of Disability and Oral Health. Madrid: Editorial IADH; 2000, p.    286-305. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">19. Faltin K,Mar&ccedil;on R, Kessner CA, Alves    MA. Bases fundamentais para o desenvolvimiento da oclusao na crian&ccedil;a.    En: Alves R J, Nogueira EA. Ortodontia Ortopedia Funcional. Sao Paulo: Edit.    Artes M&eacute;dicas; 7(3):51-68;2002. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">20. Lino AP. H&aacute;bitos e Suas influencies    na oclusao. En: Alves RJ, Nogueira EA. Ortodontia Ortopedia Funcional. Sao Paulo:    Edit. Artes M&eacute;dicas; 7(4):69-7; 2002. </font>     ]]></body><back>
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