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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Comportamiento de proporciones divinas en mediciones dentales de individuos con normoclusión y maloclusión]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Behavior of divine proportions in dental measuring of individuals with normal occlusion and malocclusion]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad de Ciencias Médicas de La Habana Facultad de Estomatología de La Habana Raúl González Sánchez ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Patients is coming up more frequency to dentistry services claiming improve their esthetic aspect. One of the most controversial assessments to exam esthetic is established using divine proportion, which is establish in their linear representation, so if a segment is divide in two portions which saves this fraction, the whole will be to major portion as this one to the minor, it´s expressed as if (a+b)/b= b/a, relationship between this segments will be equivalent to number value of Phi (1.618). That was the reason to carry out present study to evaluate the behavior of divine proportions on dental measuring. Transversal descriptive study was carrying out using cast model belonging to 80 students from 18 to 25 years of Havana´s Faculty of Dentistry. Measures were taking account highest width of teeth and then related with some teeth pairs being identified relationship about divine proportion according to occlusion characteristic. Only five of thirteen teeth pairs were bearing on established rank for divine proportion on individuals with normal occlusion as much as individuals with malocclusion.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Proporción divina]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana" size="2"><b>CIENCIAS CL&Iacute;NICAS Y PATOL&Oacute;GICAS</b>    </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana" size="2">Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de La    Habana     <br>   </font><font face="Verdana" size="2">Facultad de Estomatolog&iacute;a de La    Habana Ra&uacute;l Gonz&aacute;lez S&aacute;nchez </font></p>     <p>&nbsp;</p>     <P>      <P>     <p><font face="Verdana" size="4"><B>Comportamiento de proporciones divinas en    mediciones dentales de individuos con normoclusi&oacute;n y maloclusi&oacute;n    </B></font></p>     <p><B> </B></p> <B>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana" size="3">Behavior of divine proportions in dental measuring    of individuals with normal occlusion and malocclusion</font> </B>      <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P>      <P><b><font face="Verdana" size="2">Adriana M. Lorenzo Uribazo<SUP>I</SUP>, Rogelio    Cabo Garc&iacute;a<SUP>II</SUP>, &Aacute;ngela R. Guti&eacute;rrez Rojas<SUP>III</SUP>,    Ileana Grau Le&oacute;n<sup>V</sup>, Gladis Ota&ntilde;o Laffite<SUP>IV</SUP></font></b><font face="Verdana" size="2"><SUP>    <br>   </SUP></font>      <P><SUP></SUP> <SUP>     <P>  </SUP>      <P><font face="Verdana" size="2"><SUP>I</sup>Especialista Primer Grado de Ortodoncia.    Facultad de Estomatolog&iacute;a de La Habana. Tel&eacute;fono: 698-46-87 Ave.    Acosta n&uacute;m. 407 entre 8va. y Santa Catalina, 10 de Octubre. La Habana.E-mail:    <a href="mailto:rogeliocabo@infomed.sld.cu">rogeliocabo@infomed.sld.cu</a>    <br>   </font><font face="Verdana" size="2"><SUP>II</SUP>Especialista Primer Grado    de Pr&oacute;tesis. Asistente. Aspirante a investigador. Facultad de Estomatolog&iacute;a    de La Habana. E-mail:<a href="mailto:rogeliocabo@infomed.sld.cu">rogeliocabo@infomed.sld.cu</a>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   </font><font face="Verdana" size="2"><SUP>III</SUP>Especialista Segundo Grado    en Bioestad&iacute;stica. Auxiliar. Facultad de Estomatolog&iacute;a de La Habana.    E-mail: <a href="mailto:angela.gtrrez@infomed.sld.cu">angela.gtrrez@infomed.sld.cu</a><U><FONT COLOR="#31659c">    <br>   </FONT></U></font><font face="Verdana" size="2"><SUP>IV</SUP>Especialista Segundo    Grado en Pr&oacute;tesis. Doctora en Ciencias Estomatol&oacute;gicas. Profesora    titular. Investigadora titular. Facultad de Estomatolog&iacute;a de La Habana.    E-mail: <a href="mailto:iluchy@infomed.sld.cu">iluchy@infomed.sld.cu</a>    <br>   <SUP>V</SUP>Especialista Segundo Grado en Ortodoncia. Facultad de Estomatolog&iacute;a    de La Habana Auxiliar. Facultad de Estomatolog&iacute;a de La Habana. E-mail:    <a href="mailto:gladysma@infomed.sld.cu">gladysma@infomed.sld.cu</a> </font>     <P>     <P> <hr>     <P><font size="3"><b><font face="Verdana" size="2">RESUMEN</font></b></font>      <P><font face="Verdana" size="2">Los pacientes acuden cada vez con m&aacute;s    frecuencia a los Servicios Estomatol&oacute;gicos en busca de mejorar su aspecto    est&eacute;tico. Uno de los m&eacute;todos m&aacute;s pol&eacute;micos para    el examen de la est&eacute;tica lo constituyen aquellos que se basan en el empleo    de la proporci&oacute;n divina, la cual se establece en su representaci&oacute;n    lineal, de forma tal que si dividimos un segmento en dos porciones que guarden    esta proporci&oacute;n, el todo ser&aacute; a la porci&oacute;n mayor como esta    &uacute;ltima a la menor. Algebraicamente se expresa como (a+b)/b= b/a,<B> </B>esta    relaci&oacute;n entre segmentos va a equivaler al valor num&eacute;rico de Phi    (1.618); esto motiv&oacute; la realizaci&oacute;n de este trabajo para evaluar    el comportamiento de las proporciones divinas en mediciones dentales.<B> </B></font><font face="Verdana" size="2">Se    realiz&oacute; un estudio descriptivo transversal en modelos de yeso pertenecientes    a 80 estudiantes de 18 a 25 a&ntilde;os de la Facultad de Estomatolog&iacute;a    de La Habana. Se realizaron mediciones de los anchos mesiodistales de los dientes,    y se relacionaron algunas secciones de dientes donde se identificaron los que    guardan relaci&oacute;n de proporci&oacute;n divina seg&uacute;n la variable    oclusi&oacute;n. </font><font face="Verdana" size="2">De los 13 pares estudiados,    solo 5 se comportaron en los rangos establecidos para la proporci&oacute;n divina,    tanto en individuos con normoclusi&oacute;n como en individuos con maloclusi&oacute;n.    </font>     <P><font face="Verdana" size="2"><B>Palabras clave</B>: Proporci&oacute;n divina,    normoclusi&oacute;n, maloclusi&oacute;n. </font> <hr>     <P>      <P><font face="Verdana" size="2"><B>ABSTRACT</B> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana" size="2">Patients is coming up more frequency to dentistry    services claiming improve their esthetic aspect. One of the most controversial    assessments to exam esthetic is established using divine proportion, which is    establish in their linear representation, so if a segment is divide in two portions    which saves this fraction, the whole will be to major portion as this one to    the minor, it&#180;s expressed as if (a+b)/b= b/a, relationship between this    segments will be equivalent to number value of Phi (1.618). That was the reason    to carry out present study to evaluate the behavior of divine proportions on    dental measuring. </font><font face="Verdana" size="2">Transversal descriptive    study was carrying out using cast model belonging to 80 students from 18 to    25 years of Havana&#180;s Faculty of Dentistry. Measures were taking account    highest width of teeth and then related with some teeth pairs being identified    relationship about divine proportion according to occlusion characteristic.    </font><font face="Verdana" size="2">Only five of thirteen teeth pairs were    bearing on established rank for divine proportion on individuals with normal    occlusion as much as individuals with malocclusion. </font>     <P>      <P><font face="Verdana" size="2"><B>Key words: </B>Divine proportion, normal occlusion,    malocclusion. </font> <hr>     <p>&nbsp;</p>    <P><font size="3"><b><font face="Verdana">INTRODUCCI&Oacute;N</font></b></font>     <P><font face="Verdana" size="2">En la actualidad ha aumentado la demanda de tratamientos    m&eacute;dicos para el mejoramiento del aspecto f&iacute;sico, buscando mejorar    el equilibrio psicol&oacute;gico y la seguridad personal, por necesidad profesional    o por exigencia espiritual. La est&eacute;tica se ha convertido en sin&oacute;nimo    de triunfo en los aspectos m&aacute;s diversos de la vida humana y a todo esto    han contribuido los medios audiovisuales que nos orientan a conseguir la perfecci&oacute;n    de nuestro cuerpo, el culto a la imagen y a la apariencia.<SUP>1,2 </SUP> </font>     <P><font face="Verdana" size="2">En general, la est&eacute;tica va asociada a    la proporcionalidad y la armon&iacute;a, siendo considerado lo desproporcionado    como antiest&eacute;tico, as&iacute; mismo los rasgos faciales desproporcionados    y asim&eacute;tricos son considerados antiest&eacute;ticos; mientras que los    proporcionados, son aceptables, aunque no siempre bellos.<SUP>3</SUP><U> </U>    </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Uno de los m&eacute;todos m&aacute;s pol&eacute;micos    y estudiados en la actualidad para el examen de la est&eacute;tica, lo constituye    aquel que se basa en el empleo de la proporci&oacute;n divina.<SUP>4</SUP> </font>     <P><font face="Verdana" size="2">En Odontolog&iacute;a, la proporci&oacute;n &aacute;urea    o divina ha sido estudiada por diversos cient&iacute;ficos, relacionando a Phi    con diferentes proporciones faciales, dentales y cefalom&eacute;tricas.<SUP>5</SUP>    </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Marcuschamer <SUP>6</SUP> sugiri&oacute; el empleo    de la proporci&oacute;n &aacute;urea para establecer desde el inicio del tratamiento    de ortodoncia la proporci&oacute;n presente entre la cantidad de tejido dentario    de ambas arcadas como m&eacute;todo individualizado, para que al culminar el    tratamiento el paciente presente un resultado est&eacute;tico y funcional adecuado.    similar al m&eacute;todo sugerido por Bolton en su an&aacute;lisis.<SUP> </SUP>La    utilizaci&oacute;n de estos dos m&eacute;todos permite detectar antes del     ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>   comienzo del tratamiento desarmon&iacute;as entre los tama&ntilde;os de los    dientes de la arcada superior e inferior, con la finalidad de anticipar las    alteraciones de las relaciones interdentarias que se observar&aacute;n en su    finalizaci&oacute;n. Tambi&eacute;n sirve para evaluar el efecto de las extracciones,    para hacer una correcta elecci&oacute;n de la pieza a extraer y para dise&ntilde;ar    procedimientos terap&eacute;uticos destinados a compensar las dificultades originadas    por la incompatibilidades entre las dimensiones de los dientes antagonistas.<SUP>    7</SUP> </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Dado que no hallamos estudios realizados con    anterioridad en Cuba sobre las proporciones divinas en mediciones dentales y    son relativamente pocos los medios y t&eacute;cnicas disponibles o empleados    en la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica, incluso a nivel internacional, para la    realizaci&oacute;n de un diagn&oacute;stico est&eacute;tico lo m&aacute;s objetivo    y confiable, nos motivamos a la realizaci&oacute;n del presente estudio, cuyos    resultados pudieran ser &uacute;tiles para establecer un sistema de diagn&oacute;stico    est&eacute;tico basado en las proporciones divinas. </font>     <P><font face="Verdana" size="2"><B>Objetivo</B> </font> <ul>       <li><font face="Verdana" size="2">Evaluar el comportamiento de proporciones      divinas en mediciones dentales de individuos con normoclusi&oacute;n y maloclusi&oacute;n.      </font></li>       <li><font face="Verdana" size="2">Comparar el comportamiento de las proporciones      divinas en mediciones dentales de individuos con normoclusi&oacute;n y maloclusi&oacute;n.      </font></li>     </ul>     <p>&nbsp;</p>     <P><font size="3"><b><font face="Verdana">MATERIAL Y M&Eacute;TODOS </font></b></font>     <P> <B>    <P><font face="Verdana" size="2">Dise&ntilde;o metodol&oacute;gico</font> </B>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana" size="2">Se realiz&oacute; un estudio descriptivo transversal    en estudiantes de segundo al quinto a&ntilde;o de la Facultad de Estomatolog&iacute;a    de La Habana desde enero de 2009 a enero de 2010. Se decidi&oacute; estudiar    a 100 estudiantes por razones de factibilidad. Teniendo en cuenta las caracter&iacute;sticas    de la oclusi&oacute;n, se seleccionaron los primeros 50 estudiantes con normoclusi&oacute;n    y los primeros 50 con maloclusi&oacute;n que asistieron a la consulta. Una vez    realizada las mediciones dentarias la muestra qued&oacute; conformada por 80    estudiantes: 50 con normoclusi&oacute;n y 30 con maloclusi&oacute;n, quienes    cumplieron el criterio de presentar alterado el &Iacute;ndice de Bolton. </font>     <P><font face="Verdana" size="2"><B>T&eacute;cnicas y procedimientos</B> </font>     <P><font face="Verdana" size="2">A ambos grupos de individuos que componen la    muestra se les tom&oacute; impresiones totales de ambas arcadas con alginato    como material de impresi&oacute;n. A cada modelo, se le realizaron mediciones    dentarias del ancho mesiodistal de cada diente de ambas arcadas, de segundo    molar permanente de una hemiarcada hasta su hom&oacute;logo de la hemiarcada    contraria, no se consider&oacute; en nuestro estudio el ancho mesiodistal del    tercer molar. Las mediciones fueron realizadas con un Pie de Rey de punta fina,    y los datos obtenidos se recogieron en una planilla individual as&iacute; como    edad, sexo, variables intermedias que se calcularon para la creaci&oacute;n    de cada par de proporciones &aacute;ureas y la clasificaci&oacute;n de los sujetos    en individuos con normoclusi&oacute;n o maloclusi&oacute;n. (<a href="#a">Anexo</a>).    </font>     <P><font face="Verdana" size="2">La proporci&oacute;n divina no siempre coincide    con el valor exacto de Phi (1.618), ella se manifiesta por una secuencia de    valores que forman una escala aditiva de la misma. </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Partiendo de la unidad, si este n&uacute;mero    se multiplica por Phi, se obtiene el valor propio de Phi, (1.618), si este &uacute;ltimo    se multiplica nuevamente por Phi, se obtienen 2 Phi (2.618), y si lo que hici&eacute;ramos    fuera a partir de la unidad, una divisi&oacute;n por Phi se obtendr&iacute;a    Phi prima (0.618) y as&iacute; hasta el infinito. Los segmentos que guarden    estos valores en su proporci&oacute;n se consideran que guardan la proporci&oacute;n    &aacute;urea o divina y fueron los valores de Phi, utilizados en la presente    investigaci&oacute;n.    <br>   </font>     <P> <B>     <P><font face="Verdana" size="2">Definici&oacute;n de variables y su operacionalizaci&oacute;n        <br>   </font>     <P> </B>  <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td rowspan="2" width="15%">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana" size="2">Variable</font></div>     </td>     <td rowspan="2" width="21%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Tipo </font></div>     </td>     <td colspan="3">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Operacionalizaci&oacute;n</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td colspan="2">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Escala</font></div>     </td>     <td width="18%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Descripci&oacute;n</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td height="46" rowspan="2" width="15%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Oclusi&oacute;n</font></div>     </td>     <td height="46" rowspan="2" width="21%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Cualitativa nominal dicot&oacute;mica</font></div>     </td>     <td height="22" colspan="2">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Normoclusi&oacute;n=N    <br>         Maloclusi&oacute;n = MO</font></div>     </td>     <td height="22" width="18%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Seg&uacute;n criterios          definidos</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td height="46" rowspan="2" width="35%"><font face="Verdana" size="2">&Iacute;ndice        de Bolton afectado en la relaci&oacute;n anterior </font></td>     <td height="22" width="11%"><font face="Verdana" size="2"><font face="Symbol">&pound;</font>76,97        %</font></td>     <td height="94" rowspan="4" width="18%"><font face="Verdana" size="2">Seg&uacute;n        criterios definidos</font></td>   </tr>   <tr>      <td height="22" width="15%"><font face="Verdana" size="2">&Iacute;ndice de        Bolton</font></td>     <td height="22" width="21%"><font face="Verdana" size="2">Cuantitativa continua</font></td>     <td height="22" width="11%"><font face="Symbol" size="2">&sup3;</font><font face="Verdana" size="2">77,43%        </font></td>   </tr>   <tr>      <td height="22" width="15%">&nbsp;</td>     <td height="22" width="21%">&nbsp;</td>     <td height="46" rowspan="2" width="35%"><font face="Verdana" size="2">&Iacute;ndice        de Bolton afectado en la relaci&oacute;n total</font></td>     <td height="22" width="11%"><font face="Verdana" size="2"><font face="Symbol">&pound;</font>        91,03%</font></td>   </tr>   <tr>      <td height="22" width="15%">&nbsp;</td>     <td height="22" width="21%">&nbsp;</td>     <td height="22" width="11%"><font face="Symbol" size="2">&sup3;</font><font face="Verdana" size="2"></font><font face="Verdana" size="2">91,57%        </font></td>   </tr>   <tr>      <td height="94" rowspan="5"><font face="Verdana" size="2">Relaci&oacute;n        entre mediciones dentales    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       (Valores de Phi) </font></td>     <td height="94" rowspan="5"><font face="Verdana" size="2">Cuantitativa continua</font></td>     <td height="94" rowspan="5"><font face="Verdana" size="2">Par 1 derecho Par        1 izquierdo    <br>       Par 2    <br>       Par 4    <br>       Par 7 derecho Par 7    <br>       izquierdo Par 8    <br>       derecho Par 8 izquierdo.</font></td>     <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">Menor de 1,50</font></td>     <td height="46" rowspan="3">            <p><font face="Verdana" size="2">Seg&uacute;n criterios definidos en los          diferentes pares</font></p>           <p>&nbsp;</p>     </td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">1,50-1,59</font></td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">1,60-1,64*</font></td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">1,65-1,69</font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">1,70 y m&aacute;s        </font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td height="118" rowspan="5">&nbsp;</td>     <td height="118" rowspan="5">&nbsp;</td>     <td height="118" rowspan="5"><font face="Verdana" size="2">Par 3 </font></td>     <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">Menor de 2,50</font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">2,50-2,59</font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">2,60-2,64*</font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">2,65-2,69</font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">2,70 y m&aacute;s</font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td height="94" rowspan="4">&nbsp;</td>     <td height="94" rowspan="4">&nbsp;</td>     <td height="94" rowspan="4"><font face="Verdana" size="2">Par 5    <br>       Par 6    <br>       Par 9    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       Par 10</font></td>     <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">    <br>       Menor de 0,50</font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">0,50-0,59</font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">0,60-0,64*</font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr>   <tr>      <td height="10" width="11%"><font face="Verdana" size="2">0,65-0,69</font></td>     <td height="22" width="18%">&nbsp;</td>   </tr> </table>     <P align="center"><font face="Verdana" size="2">* Los rangos se&ntilde;alados    en la tabla corresponden a los valores de Phi. </font>     <P align="center"><img src="/img/revistas/rhcm/v10n3/c0114311.gif" width="569" height="365">     
<P align="center"><font face="Verdana" size="2">Cuadro resumen 2. Variables intermedias    empleadas para mediciones dentales en el estudio arcada superior    <br>   </font>     <P align="center"> <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td width="10%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Arcada dentaria</font></div>     </td>     <td width="70%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Variable intermedia </font></div>     </td>     <td width="20%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Representaci&oacute;n</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td rowspan="11">            ]]></body>
<body><![CDATA[<p></p>           <p align="center"><font face="Verdana" size="2">Arcada Superior</font></p>     </td>     <td width="70%"><font face="Verdana" size="2"> Ancho mesiodistal de incisivo        central superior derecho </font></td>     <td width="20%"><font face="Verdana" size="2">ICSD</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="70%"><font face="Verdana" size="2">Ancho mesiodistal de incisivo        central superior izquierdo</font></td>     <td width="20%"><font face="Verdana" size="2">ICSI</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="70%"><font face="Verdana" size="2">Ancho mesiodistal de incisivo        lateral superior derecho</font></td>     <td width="20%"><font face="Verdana" size="2">ILSD</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="70%"><font face="Verdana" size="2">Ancho mesiodistal de incisivo        lateral superior izquierdo</font></td>     <td width="20%"><font face="Verdana" size="2">ILSI</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="70%"><font face="Verdana" size="2">Mitad del ancho mesiodistal        de canino superior derecho</font></td>     <td width="20%"><font face="Verdana" size="2">&frac12; CSD</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="70%"><font face="Verdana" size="2">Mitad del ancho mesiodistal        de canino superior izquierdo</font></td>     <td width="20%"><font face="Verdana" size="2">&frac12; CSI</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="70%"><font face="Verdana" size="2">Suma del ancho mesiodistal de        incisivos centrales superiores </font></td>     <td width="20%"><font face="Verdana" size="2">Suma 1-1 sup</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="70%"><font face="Verdana" size="2">Suma del ancho mesiodistal de        incisivos superiores </font></td>     <td width="20%"><font face="Verdana" size="2">Suma 2-2 sup</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="70%"><font face="Verdana" size="2">Suma del ancho mesiodistal de        primeras bic&uacute;spides, caninos e incisivos superiores</font></td>     <td width="20%"><font face="Verdana" size="2">Suma 4-4 sup</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="70%"><font face="Verdana" size="2">Suma del ancho mesiodistal de        primeras bic&uacute;spides, segundas bic&uacute;spides y primeros molares        superiores de ambas hemiarcadas </font></td>     <td width="20%">            <p align="left"><font face="Verdana" size="2">Suma 4-6 sup ambos lados</font>      </td>   </tr>   <tr>      <td width="70%"><font face="Verdana" size="2">Suma del ancho mesiodistal de        caninos, primeras bic&uacute;spides, segundas bic&uacute;spides, primeros        y segundos molares superiores de ambas hemiarcadas. </font></td>     <td width="20%">            <div align="left"><font face="Verdana" size="2">Suma 3-7 sup    <br>         ambos lados</font></div>     </td>   </tr> </table>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2">Cuadro resumen 3. Pares de mediciones    dentales que contienen la proporci&oacute;n divina y que fueron estudiados    <br>   </font></p> <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>      <td width="36%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Mediciones </font></div>     </td>     <td width="11%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Par</font></div>     </td>     <td width="36%">            <div align="center"><font face="Verdana" size="2">Relaci&oacute;n del par</font></div>     </td>     <td width="17%">            ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font face="Verdana" size="2">Valor esperado de Phi</font></div>     </td>   </tr>   <tr>      <td rowspan="8">            <p></p>           <p><font face="Verdana" size="2">Anchos mesiodistales de diferentes arcadas          dentaria</font></p>     </td>     <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">1 derecho</font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">ICSD/ICID </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">1 izquierdo</font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">ICSI/ICII </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">2 </font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">Suma 1-1 sup/Suma 1-1 inf </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">3</font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">Suma 2-2 sup/ Suma 1-1 inf </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">2 Phi</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">4</font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">Suma 4-4 sup/ Suma 3-3 inf </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">5 </font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">Suma 4-6 sup ambos lados / Suma        3-7 inf ambos lados</font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi prima</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">6</font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">Suma 4-6 inf ambos lados / Suma        3-7 sup ambos lados </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi prima</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">7 derecho</font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">ICSD/ILSD</font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi</font></td>   </tr>   <tr>      <td rowspan="5"><font face="Verdana" size="2">Anchos mesiodistales de la misma        arcada dentaria</font><font size="2" face="Verdana">Anchos mesiodistales        de la misma arcada dentaria</font></td>     <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">7 izquierdo</font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">ICSI/ILSI </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">8 derecho</font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">ILSD/ &frac12; CSD </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">8 izquierdo </font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">ILSI/ &frac12; CSI </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">9 </font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">Suma 1-1 sup/ Suma 2-2 sup </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi prima</font></td>   </tr>   <tr>      <td width="11%"><font face="Verdana" size="2">10</font></td>     <td width="36%"><font face="Verdana" size="2">Suma 2-2 sup/ Suma 4-4 sup </font></td>     <td width="17%"><font face="Verdana" size="2">Phi prima</font></td>   </tr> </table>     <p>    <br>   <B></B></p>     <P>     <P>      <P>      <P>      <P><b><font face="Verdana" size="2">Procedimientos para el an&aacute;lisis de    los datos y procesamiento estad&iacute;stico </font></b><font face="Verdana" size="2"></font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana" size="2">Para poder cumplir los objetivos propuestos,    se cre&oacute; una base de datos en Excel, donde se vaciaron variables de la    investigaci&oacute;n como el sexo, ancho mesiodistal de todos los dientes excepto    los terceros molares, condici&oacute;n de oclusi&oacute;n. Se calcularon con    los anchos mesiodistales de cada diente variables intermedias, las cuales se    relacionaron entre s&iacute; para calcular la proporci&oacute;n agrup&aacute;ndola    por pares. Todos los c&aacute;lculos propuestos se procesaron por medio del    paquete estad&iacute;stico SPSS-PC versi&oacute;n 11.5. Se emplearon medidas    de estad&iacute;stica descriptiva para el resumen de la informaci&oacute;n en    dependencia del tipo de variable que se trat&oacute;. Para las variables cuantitativas    se determin&oacute; el promedio y la desviaci&oacute;n est&aacute;ndar t&iacute;pica    y para las variables cualitativas se emplearon las frecuencias absolutas y relativas    para su descripci&oacute;n. Se emple&oacute; la prueba t- students para la comparaci&oacute;n    de medias de todas las relaciones de pares entre las categor&iacute;as de algunas    variables de inter&eacute;s (sexo, tipo de oclusi&oacute;n) y cuando no se cumplieron    los supuestos para realizar esta prueba por razones de tama&ntilde;o de muestra    se aplic&oacute; el Test de Mann Whitney. Para ambas pruebas se consider&oacute;    que exist&iacute;an diferencias significativas cuando la probabilidad asociada    al Test fue menor de 0,05. Se construyeron tablas de contingencia para la variable    Phi seg&uacute;n rangos, asociada a otras variables de inter&eacute;s y se aplic&oacute;    el Test de Chi Cuadrado. Se consider&oacute; un nivel de significaci&oacute;n    de 5%. Los resultados se presentan en cuadros y gr&aacute;ficos. </font>     <P><font face="Verdana" size="2"><b>Consideraciones &eacute;ticas </b></font>     <P><font face="Verdana" size="2">Antes de proceder a la toma de las impresiones,    los sujetos que formaron parte de nuestro estudio, recibieron la informaci&oacute;n    necesaria sobre la investigaci&oacute;n para su participaci&oacute;n en el estudio    tanto por v&iacute;a escrita mediante el consentimiento informado, y por v&iacute;a    oral, seg&uacute;n se establece en las Normas de Buenas Pr&aacute;cticas Cl&iacute;nicas;    se explicaron los objetivos de la investigaci&oacute;n, c&oacute;mo ser&iacute;a    realizada la misma y se inform&oacute; a cada individuo que particip&oacute;    en el estudio que la informaci&oacute;n obtenida no se divulgar&iacute;a y ser&iacute;a    tratada de forma confidencial. Se le aclar&oacute; a cada ono que ten&iacute;a    la libre autonom&iacute;a de abandonar el estudio cuando lo desease. </font>     <P><font face="Verdana" size="3"><b>RESULTADOS</b></font>     <P>     <P>      <P>      <P>      <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P>      <P>      <P>      <P>      <P>      <P>      <P>      <P><font face="Verdana" size="2">En la <a href="/img/revistas/rhcm/v10n3/t0114311.gif">Tabla 1</a>, se    observa el comportamiento de los valores promedios y desviaciones est&aacute;ndar    de la proporci&oacute;n divina de cada par de mediciones realizadas en la muestra,    seg&uacute;n la variable oclusi&oacute;n. </font>     
<P><font face="Verdana" size="2">Se encontraron diferencias significativas entre    el grupo con normoclusi&oacute;n y el de maloclusi&oacute;n en los pares Par    1 derecho e izquierdo, Par 2, Par 3, Par 4, Par 7 izquierdo y Par 9. En los    pares 1 derecho e izquierdo y el Par 2, sus medias coincidieron en el rango    de la proporci&oacute;n divina (1,60-1,64) solo en el grupo de normoclusi&oacute;n,    encontr&aacute;ndose significativamente diferente al grupo de maloclusi&oacute;n.    Tambi&eacute;n se observ&oacute; que el Par 4 se comport&oacute; de forma diferente,    promediando en este mismo rango de Phi para los individuos con maloclusi&oacute;n.    </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P>      <P><font face="Verdana" size="2"> Solo el Par 6 se comport&oacute; en el rango    de Phi prima de forma similar para ambos grupos estudiados. Los pares 3, 5,    7 derecho e izquierdo, 8 derecho e izquierdo, 9 y 10 no promediaron en los rangos    establecidos para Phi.</font>     <P align="justify"><font face="Verdana" size="2">La <a href="#t2">Tabla 2</a> muestra la distribuci&oacute;n    de individuos, seg&uacute;n rangos de Phi y la variable oclusi&oacute;n. Se    encontraron diferencias estad&iacute;sticamente significativas en los pares    1 derecho, 2, 4, 7 y 8 izquierdo; de ellos los tres primeros se comportaron    con un porcentaje significativo para el rango de Phi, y los pares 7 derecho    y 8 izquierdo con un porcentaje mayor fuera del rango establecido para Phi (1,60-    1,64). La mayor parte de los individuos no se encontraron en el rango establecido    para Phi, comport&aacute;ndose de forma similar en ambos grupos para los pares    7 derecho e izquierdo y Par 8 derecho e izquierdo. </font>     <P align="center"><a name="t2"></a> <font size="2" face="Verdana">Tabla 2. Distribuci&oacute;n    de individuos seg&uacute;n los rangos de phi por oclusi&oacute;n</font> <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>     <td rowspan="3">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Pares</font></div></td>     <td rowspan="3">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Rangos</font></div></td>     <td colspan="4">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Oclusi&oacute;n </font></div></td>     <td rowspan="3">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Signif. Estad.</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td colspan="2">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Normoclusi&oacute;n (n=        50)</font></div></td>     <td colspan="2">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">Maloclusi&oacute;n (n=30) </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">No. </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">% </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">No.</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">% </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Par 1 derecho</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div></td>     <td><font size="2" face="Verdana">Menor 1,50 </font></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">3 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6,0</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">20,0 </font></div></td>     <td rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,002*</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">1,50-1,59</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">8 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16,0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">12</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">40,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">1,60-1,64 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">15</font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">30,0</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">33,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">1,65-1,69</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">15 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">30,0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">1,70 y m&aacute;s </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">9 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">18,0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1</font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">3,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Par 1 izquierdo</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div></td>     <td><font size="2" face="Verdana">Menor 1,50 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6,0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">20,0</font></div></td>     <td rowspan="5">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,06</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">1,50-1,59</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">14 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">28,0</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">13</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">43,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">1,60-1,64</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">32,0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">1,65-1,69</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">11 </font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">22,0</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">20,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">1,70 y m&aacute;s </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">12,0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">2 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6,7 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Par 2 </font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"></div>           <div align="center"></div></td>     <td><font size="2" face="Verdana">Menor 1,50 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6,0</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">5 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16,7</font></div></td>     <td rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,001*</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">1,50-1,59 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">9 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">18,0</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16</font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">53,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,60-1,64</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">18 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">36,0 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">20,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,65-1,69 </font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">14 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">28,0</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,70 y m&aacute;s </font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6 </font></div></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">12,0 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">2 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6,7 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="108" rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Par 4</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div></td>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">Menor 1,50</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="108" rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,000*</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,50-1,59</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">4 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">13,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,60-1,64</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">9</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">18,4</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16 </font></div></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">53,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,65-1,69</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">13 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">26,5 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">7 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">23,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,70 y m&aacute;s </font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">27</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">55,1</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="108" rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Par 7 derecho</font></div>             ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div></td>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">Menor 1,50</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">49 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">98,0 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">25</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">83,3 </font></div></td>     <td height="108" rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,04*</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,50-1,59 </font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1 </font></div></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">2,0 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10,0</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,60-1,64</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,65-1,69</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,70 y m&aacute;s</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">2 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6,7 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="108" rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Par 7 izquierdo</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div></td>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">Menor 1,50</font></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">50</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">100 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">29 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">96,7 </font></div></td>     <td height="108" rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,19</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,50-1,59</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,60-1,64</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,65-1,69</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,70 y m&aacute;s </font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1 </font></div></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">3,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="108" rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Par 8 derecho</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div></td>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">Menor 1,50</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">2,0 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">5 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16,7</font></div></td>     <td height="108" rowspan="5">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,11</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,50-1,59</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">8 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16,0 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">2 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6,7 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,60-1,64 </font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6,0 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,65-1,69 </font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">5 </font></div></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">10,0 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">2 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">6,7 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,70 y m&aacute;s </font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">33 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">66,0</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">18</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">60,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="108" rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Par 8 izquierdo</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"></div>           <div align="center"></div></td>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">Menor 1,50 </font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">- </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">4 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">13,3 </font></div></td>     <td height="108" rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,03*</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,50-1,59</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">4</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">8,0</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">4 </font></div></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">13,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,60-1,64 </font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">8</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16,0</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10,0</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,65-1,69</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">8 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">16,0</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td height="20"><font size="2" face="Verdana">1,70 y m&aacute;s</font></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">30 </font></div></td>     <td height="20">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">60,0 </font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">18</font></div></td>     <td height="20">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">60,0 </font></div></td>   </tr> </table>     <P align="center"><font size="2" face="Verdana">*p&lt;0,05</font>     <P align="justify">      <P><font face="Verdana" size="2">En el Par 4, se observ&oacute; mayor porciento    de individuos (53,3%) para el grupo con maloclusi&oacute;n en el rango de Phi,    a diferencia del grupo con normoclusi&oacute;n con 18,4% en dicho rango, encontr&aacute;ndose    que la mayor cantidad de individuos en este grupo se comport&oacute; fuera del    rango establecido (81,6%), con una significaci&oacute;n estad&iacute;stica de    (p=0,000*). </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Aunque de manera general no se observaron diferencias    estad&iacute;sticamente significativas en el Par 1 izquierdo (ICSI/ICII), s&iacute;    se encontraron divergencias en el comportamiento de la proporci&oacute;n para    el rango establecido para Phi, con 32% de individuos en el rango de Phi en el    grupo con normoclusi&oacute;n y 10% de individuos en dicho rango para el grupo    con maloclusi&oacute;n, de igual manera pero con una significaci&oacute;n estad&iacute;stica    de (p=0,001*) se comport&oacute; el Par 2 con 36% en el mismo rango para los    que presentaban normoclusi&oacute;n comparado con 20% con maloclusi&oacute;n.    </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Se comport&oacute; de forma diferente el Par    1 derecho de manera general en casi todos los rangos establecidos para evaluar    la proporci&oacute;n, con una significaci&oacute;n estad&iacute;stica (p= 0,002*),    pero para ambos grupos en el rango establecido para Phi<B> </B>(1,60-1,64),    se comport&oacute; de forma similar ambas muestras con 30% en el grupo de normoclusi&oacute;n    y 33,3% en aquellos individuos que presentaban maloclusi&oacute;n. A pesar de    estos resultados, el mayor porcentaje en dichos grupos se observ&oacute; cercanos    al rango de Phi<B> </B>(1,60-1,64), pero no con dicho valor. </font>     <P align="justify"><font face="Verdana" size="2">La <a href="#t3">Tabla 3</a> presenta la distribuci&oacute;n    porcentual de los sujetos de la muestra seg&uacute;n las proporciones de 2Phi    y Phi prima seg&uacute;n la oclusi&oacute;n, no encontrando diferencias significativas    en los individuos con normoclusi&oacute;n con respecto a aquellos que presentaron    maloclusi&oacute;n, solo se encontraron diferencias estad&iacute;sticamente    significativas en el Par 3, pero el mayor porcentaje de individuos se encontr&oacute;    fuera del rango de la proporci&oacute;n divina. El Par 6 se comport&oacute;    de forma similar en ambos grupos, pero dentro del rango de Phi prima (0,60-0,64)    con 66% para los individuos con normoclusi&oacute;n con respecto a 76,7% para    aquellos que presentaban maloclusi&oacute;n. El resto de los pares se comportaron    de forma similar en la mayor&iacute;a de los individuos, pero con rangos fuera    del rango establecido para Phi. El Par 10 no present&oacute; ning&uacute;n individuo    en el rango de la proporci&oacute;n divina.</font>      <P align="center"><a name="t3"></a> <font face="Verdana" size="2">Tabla 3. Distribuci&oacute;n    de individuos seg&uacute;n los rangos de 2phi y phi prima por oclusi&oacute;n     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   </font>     <P> <table width="75%" border="1" align="center">   <tr>     <td rowspan="3">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Pares</font></div></td>     <td rowspan="3">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Rangos</font></div></td>     <td colspan="4">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Oclusi&oacute;n </font></div></td>     <td rowspan="3">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Signif. Estad.</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td colspan="2">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Normoclusi&oacute;n (n=        50)</font></div></td>     <td colspan="2">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">Maloclusi&oacute;n (n=30) </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">No. </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">% </font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">No.</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">% </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td rowspan="5"><font size="2" face="Verdana">Par 3</font></td>     <td><font size="2" face="Verdana">Menor 2,50</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,02*</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">2,50-2,59 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">4 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">13,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">2,60-2,64</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">2 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">2,65-2,69</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1 </font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">2 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">2,70 y m&aacute;s</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">48 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">96,0</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">22</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">73,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td rowspan="5"><font size="2" face="Verdana">Par 5</font></td>     <td><font size="2" face="Verdana">Menor 0,50</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,19</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,50-0,59</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">50</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">100 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">29</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">96,7 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,60-0,64 </font></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">1 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,65-0,69</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,70 y m&aacute;s </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td rowspan="5"><font size="2" face="Verdana">Par 6</font></td>     <td><font size="2" face="Verdana">Menor 0,50 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,31</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,50-0,59</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">17</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">34,0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">7 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">23,3 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,60-0,64 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">33 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">66,0</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">23 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">76,7 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,65-0,69 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,70 y m&aacute;s</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td rowspan="5"><font size="2" face="Verdana">Par 9</font></td>     <td><font size="2" face="Verdana">Menor 0,50</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,11</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,50-0,59</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">49</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">98,0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">27</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">90,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,60-0,64 </font></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">1 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">2,0 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">3</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">10,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,65-0,69</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,70 y m&aacute;s </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td rowspan="5"><font size="2" face="Verdana">Par 10</font></td>     <td><font size="2" face="Verdana">Menor 0,50 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">12 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">24,0</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">12 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">40,0</font></div></td>     <td rowspan="5">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">0,13</font></div>             <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           <div align="center"></div>           ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,50-0,59</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">38</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">76,0</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">18 </font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">60,0 </font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,60-0,64 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,65-0,69 </font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>   </tr>   <tr>     <td><font size="2" face="Verdana">0,70 y m&aacute;s</font></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>     <td>    <div align="center"><font size="2" face="Verdana">-</font></div></td>   </tr> </table>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana"> *p&lt;0,05 </font></p>     <P>     <P><font face="Verdana" size="3"><b>DISCUSI&Oacute;N</b></font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana" size="2">En esta investigaci&oacute;n, se encontraron    diferencias estad&iacute;sticamente significativas en el rango de la proporci&oacute;n    divina establecido para Phi de (1.60 - 1.64) en 4 de los 13 pares estudiados:    Par 1derecho e izquierdo, Par 2, Par 4. (<a href="#a">Anexo</a>). </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Los resultados del Par 3 del presente estudio,    no coinciden con lo planteado por Toledo, <SUP>8</SUP> pues estos autores plantean    proporci&oacute;n dorada en dicha relaci&oacute;n y en este estudio esta proporci&oacute;n    se manifest&oacute; fuera de los rangos de 2Phi. </font>     <P><font face="Verdana" size="2">En cuanto al Par 5, se manifest&oacute; de forma    similar al par anteriormente comentado, pero fuera del rango de Phi prima; aunque    no se encontr&oacute; en la bibliograf&iacute;a recogida para la confecci&oacute;n    de esta investigaci&oacute;n ninguna referencia de esta relaci&oacute;n. </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Los pares 7 derecho e izquierdo, 8 derecho e    izquierdo, 9 y 10, en la mayor&iacute;a de los individuos estudiados no se encontraron    en el rango de proporci&oacute;n divina, no existiendo correspondencia con gran    parte de la literatura revisada que refiere que en la evaluaci&oacute;n est&eacute;tica    del sector anterosuperior de la boca existe una relaci&oacute;n de 1,618/1/0.618    entre los di&aacute;metros mesiodistal de los dientes anteriores central/lateral/canino    en una vista frontal. <SUP>9,10,11</SUP> Posiblemente, esta falta de correlaci&oacute;n    entre los resultados del presente estudio y los estudios anteriormente expuestos,    se debe a la diferencia en la metodolog&iacute;a para la obtenci&oacute;n de    los datos. Mientras en este estudio se recogieron los valores reales de los    anchos mesiodistales de los dientes de los individuos mediante la medici&oacute;n    directa en los modelos de estudio de la muestra, en los estudios referidos se    plantea la relaci&oacute;n de proporci&oacute;n dorada en los anchos mesiodistales    de los dientes anterosuperiores en una secuencia sucesiva y con propiedades    aditivas, tomando los datos de forma indirecta de fotograf&iacute;as frontales    de la dentici&oacute;n en la sonrisa o por plantillas preestablecidas, como    plantea Wolfats.<SUP>12 </SUP> </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Existe mucha pol&eacute;mica en la literatura    sobre la presencia de la proporci&oacute;n divina en el grupo anterior y si    realmente esta proporci&oacute;n representa la mayor atracci&oacute;n para los    ojos del observador. Mahshid y Khoshvaghti <SUP>13</SUP> investigaron la existencia    de la proporci&oacute;n dorada en las proporciones de anchura de dientes anteriores    usando un programa de medici&oacute;n por im&aacute;genes. En sus resultados    no fue encontrada proporci&oacute;n dorada entre los anchos de los dientes anteriores    maxilares percibidas por individuos con una sonrisa est&eacute;tica, lo cual    coincide con los resultados de esta investigaci&oacute;n. </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Bukhary y colaboradores <SUP>14</SUP> realizaron    un estudio similar pero con el prop&oacute;sito de determinar la influencia    de los incisivos laterales maxilares en la percepci&oacute;n de sonrisas est&eacute;ticas    variando las dimensiones de los mismos, concluyendo que no existe evidencia    de que la proporci&oacute;n dorada pueda considerarse como la est&eacute;tica    ideal est&aacute;ndar cuando se recupera espacio para el reemplazo de los incisivos    laterales ausentes. </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Nikgoo y Arash <SUP>15</SUP> evaluaron la utilidad    de la proporci&oacute;n dorada entre los anchos de dientes maxilares anteriores    en individuos que presentan sonrisas est&eacute;ticas y no est&eacute;ticas.    En su estudio dichos investigadores evaluaron la proporci&oacute;n dorada en    ambos grupos; resultando que en el grupo con sonrisas est&eacute;ticas 50.3%    guardaba proporci&oacute;n dorada entre el incisivo central y el lateral mientras    que en el otro grupo lo hac&iacute;a 38.1%. La diferencia para la proporci&oacute;n    dorada entre el incisivo lateral y el canino fue menor, porque para el grupo    de sonrisas est&eacute;ticas fue de 16.8% y para el grupo de sonrisas no est&eacute;ticas    12.1%. En el presente estudio los resultados fueron contrarios, no se encontr&oacute;    la proporci&oacute;n divina entre el incisivo central y el lateral, y entre    canino e incisivo lateral si hubo coincidencia con el estudio realizado por    Nikgoo y Arash<SUP>15</SUP> </font>     <P><font face="Verdana" size="2">En cuanto a la relaci&oacute;n del Par 6 (<a href="#a">Anexo</a>),<I>    </I>referida por Marcushamer, <SUP>6</SUP> que plantea proporci&oacute;n dorada    en dicho par, los resultados de esta investigaci&oacute;n son coincidentes y    ocurren sin diferencias significativas entre individuos con normoclusi&oacute;n    y maloclusi&oacute;n, por lo que no se puede establecer un diagn&oacute;stico    basado en la proporci&oacute;n divina por dicho par. </font>     <P><font face="Verdana" size="2"> Marcushamer, <SUP>6</SUP> tambi&eacute;n plantea    el uso de las proporciones &aacute;ureas en el sector anterior de la arcada    describiendo la relaci&oacute;n del Par 4. En este estudio no se coincide con    lo planteado por &eacute;l de que dicha relaci&oacute;n pueda ayudarnos a establecer    discrepancias entre la cantidad de tejido dentario de las ambas arcadas en el    sector anterior de la oclusi&oacute;n. En el presente estudio dicho par se comport&oacute;    en proporci&oacute;n dorada en un mayor porciento de individuos con maloclusi&oacute;n,    as&iacute; como los valores medios de dicho par, solo permanecieron en los rangos    de Phi, en este mismo grupo que presentaba alterado el &Iacute;ndice de Bolton.    En su art&iacute;culo Marcushamer <SUP>6</SUP> solo hace referencia al estudio    en individuos con normoclusi&oacute;n, por esta causa discrepan sus resultados    con los de este estudio. Tambi&eacute;n se le puede atribuir las diferencias    en los resultados a la rigurosa forma en que se establecieron los rangos para    el valor de Phi en la presente investigaci&oacute;n.</font>     <P><font face="Verdana" size="2">Los pares 1 derecho e izquierdo y el Par 2, fueron    planteados por Ricketts<SUP>4, 8</SUP> en 1982. En el mismo se&ntilde;ala los    resultados obtenidos en 104 pacientes con oclusi&oacute;n estable, estableciendo    que guardaban relaci&oacute;n proporci&oacute;n divina. En dichos pares, en    la muestra estudiada en esta investigaci&oacute;n, fue donde mayores diferencias    existieron en ambos grupos estudiados, con mejores resultados en el rango de    la proporci&oacute;n de 1.60 a 1.64. De forma general, en los tres pares existi&oacute;    mayor porciento de individuos con rangos cercanos a Phi en el grupo con normoclusi&oacute;n    que en el grupo con maloclusi&oacute;n. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana" size="2">Baidas y Hashim <SUP>16</SUP> desarrollaron un    estudio an&aacute;logo a este, pero en individuos con ausencia cong&eacute;nita    de los incisivos laterales, empleando el c&aacute;lculo del &Iacute;ndice de    Bolton y compar&aacute;ndolo con la proporci&oacute;n divina existente en el    ancho mesiodistal de los dos incisivos centrales maxilares en relaci&oacute;n    con los dos incisivos centrales mandibular. Se utiliz&oacute; el &Iacute;ndice    de Wheeler para determinar a partir del ancho mesiodistal del incisivo central    superior el posible tama&ntilde;o de los incisivos laterales ausentes. Los resultados    con ausencia bilateral de los incisivos laterales maxilares tuvieron un<B> </B>predominio<B>    </B>de<B> </B>la proporci&oacute;n divina de 1.59 con desviaci&oacute;n est&aacute;ndar    de 0.10<B>. </B>En el caso de los individuos con ausencia unilateral de los    incisivos laterales maxilares, la proporci&oacute;n divina que predomino    fue de 1.58 con desviaci&oacute;n est&aacute;ndar de 0.10. Los resultados de    este estudio coinciden con los de esta investigaci&oacute;n en el grupo de individuos    con maloclusi&oacute;n donde el mayor porcentaje de los individuos para el Par    1 derecho (40%), para el Par 1 izquierdo (43,3%), y para el Par 2 (53,3%) se    encontr&oacute; en el rango de 1, 50-1,59. </font>     <P>     <P><font size="3"><b><font face="Verdana">CONCLUSIONES</font></b></font> <ul>       <li><font face="Verdana" size="2">De los 13 pares estudiados solo 5 se comportaron      en los rangos establecidos para la proporci&oacute;n divina: Par 1 derecho      (ICSD/ICID), Par 1 izquierdo (ICSI/ICII), Par 2 (Sum1-1 sup/Sum1-1 inf), Par      4 (Sum4-4 sup/Sum 3-3 inf) y Par 6 (Sum4-6inf ambos lados/Sum3-7sup ambos      lados). </font></li>       <li><font face="Verdana" size="2">Se encontr&oacute; en el rango de Phi diferencias      estad&iacute;sticamente significativas en los promedios de 4 de los 13 pares      estudiados seg&uacute;n la oclusi&oacute;n.</font></li>       <li><font face="Verdana" size="2">En el grupo de normoclusi&oacute;n predomin&oacute;      el puntaje cercano a la proporci&oacute;n divina en 3 pares (Par1 derecho      e izquierdo y Par 2), mientras que en el grupo con maloclusi&oacute;n el par      m&aacute;s cercano a la proporci&oacute;n correspondi&oacute; al Par 4. </font></li>     </ul>     <p>&nbsp;</p>     <P>      <P><font face="Verdana" size="3"><B>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS </B></font><font face="Verdana" size="2">    </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">1. Pimienta WV. Traebert J.Adaptation of the    oral Aesthetic Subjetive Impact Score (OASIS) questionnaire for perception of    oral aesthetics in Brazil. Journal: Oral health and preventive dentistry. 2010;    8(2):133-137.     </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">2. Aryystas MG. Facial esthetics: Where dentristry    meets artistry. Journal: Compendium of continuing education in dentistry. Jamesburg,N.J.    2010; 31(4):258-9.     </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">3. Aryystas MG. Facial esthetics: Where dentristry    meets artistry. Journal: Compendium of continuing education in dentistry. Jamesburg,N.J.    2010; 31(4):258-9.     </font>      <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">4. Ricketts, RM. The biologic significance of    the divine proportion and Fibonacci Series. AJO. 1982; 81(5): 351-370.     </font>     <P>      <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">5. Carrea, U. La cara humana y el comp&aacute;s    de oro. [art&iacute;culo en l&iacute;nea] Disponible: <a href="http://www.cleber.com.br/carrea1.html" target="_blank">http://www.cleber.com.br/carrea1.html</a>    [revisado Febrero 2010]<FONT  COLOR="#0000ff">.    </FONT></font>      <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">6. Marcuschamer, MA. Proporci&oacute;n de oro    en la oclusi&oacute;n. Ortodoncia Espa&ntilde;ola. 2003; 1(43):10-14.     </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">7. Gregoret, J. Ortodoncia y Cirug&iacute;a Ortogn&aacute;tica.    Diagn&oacute;stico y planificaci&oacute;n<I>. </I>ESPAXS. Barcelona&#160;: Publicaciones    M&eacute;dicas; 1997, p. 139.     </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">8. Toledo M V. Cirug&iacute;a Ortogn&aacute;tica,    Simplicaci&oacute;n del tratamiento ortod&oacute;ntico quir&uacute;rgico en    adultos. ALMOCA. Caracas: Actualidades M&eacute;dico Odontol&oacute;gicas Latinoam&eacute;rica,    C.A.; 2004, p. 87-99.    </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">9. Colectivo de autores. Odontolog&iacute;a restauradora    y est&eacute;tica: res&uacute;menes de cursos y conferencias VI Congreso. 1ra    ed. Lima, Per&uacute;: APORYB; 2007, p. 66-71.    <B><SUP> </SUP></B> </font>     <P>      <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">10. Levin, EI. The influence of varying maxillary    lateral incisor dimensions on perceived smile esthetics. BDJ. 2007; 20(3):687-693.        </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">11. Garc&iacute;a EJ. Momose de A, Mongruel Gomes.    Aplicaci&oacute;n cl&iacute;nica de los par&aacute;metros est&eacute;ticos en    odontolog&iacute;a restauradora. Acta Odontol&oacute;gica Venezolana. 2009;    47(1):63-65.     </font>     <P>      <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">12. Mahshid M, Wolfats, Thormann H, Freitas,    KM. Assessment of dental appearance following changes in incisor proportions.    Eur J. Oral Sci. Apr 2005; 113(2): 159-65,13.     </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">13. Khoshvaghti A, Varshosaz M, Vallaei N. Evaluation    of &#171;golden proportion&#187; in individuals with an esthetic smile J Esthet    Restor Dent. 2004; 16(3):185-92.     </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">14. Bukhary, SM, Gill, DS, Tredwin, CJ, Moles,    DR. The influence of varying maxillary lateral incisor dimensions on perceived    smile aesthetics. British dental journal. 2007; 203 (12): 687-93.     </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">15. Nikgoo, Arash, Alavi, Kamiar, Alavi, Kavah,    Mirfazaelian, Ali. Assessment of the golden ratio in pleasing smiles. World    J Orthod. 2009; 10(1): 224-228.     </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana" size="2">16. Baidas L, Hashim H. Comparaci&oacute;n del    ancho de los dientes anteriores en ausencia cong&eacute;nita unilateral y bilateral    de los incisivos laterales maxilares. Journal of contemporary dental practice.    2005; 6(1): 56-63.    </font> <B>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>     <P>  </B>      <P><b><font face="Verdana" size="3"><a name="a"></a>ANEXO</font></b> <B>    <P align="center"><img src="a0114311.jpg" width="632" height="473">     <P><font face="Verdana" size="2">Definiciones de criterios </font>     <P>  </B>      <P><font face="Verdana" size="2"><B>Normoclusi&oacute;n:</b> Aquellos que tuvieran    dentici&oacute;n permanente completa hasta los segundos molares, perfil recto,    relaci&oacute;n de neutroclusi&oacute;n de los primeros molares y caninos permanentes,    resalte de 0 a 3 mm aproximadamente, l&iacute;neas medias dentarias coincidentes    entre s&iacute; y con l&iacute;nea media facial o desviaciones menores de 1.5    mm entre s&iacute;, resalte posterior fisiol&oacute;gico (sin mordidas cruzadas    ni cubiertas), sobrepase de un tercio de corona, hasta media corona visible    de incisivos inferiores, no existencia de api&ntilde;amiento, diastema medio    superior no m&aacute;s de 1 mm. </font>     <P><font face="Verdana" size="2"><B>Maloclusi&oacute;n:</B> Sujetos que no presentaran    los criterios de normoclusi&oacute;n, con cualquier relaci&oacute;n molar (neutroclusi&oacute;n,    mesioclusi&oacute;n o distoclusi&oacute;n) y perfil recto, que nos indicara    buena relaci&oacute;n entre las bases &oacute;seas maxilar y mandibular. </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Los anchos mesiodistales recogidos en el estudio    se agruparon en variables intermedias para cada arcada dentaria, agrup&aacute;ndose    en segmentos a relacionar por pares para calcular las proporciones &aacute;ureas,    y se clasificaron en pares que relacionan anchos mesiodistales de diferentes    arcadas, y pares que relacionan anchos mesiodistales en una misma arcada dentaria.    </font>     <P><font face="Verdana" size="2"><B>Phi </B> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana" size="2">La mejor manera de comprender la divina proporci&oacute;n    se establece en su representaci&oacute;n lineal, de forma tal que si dividimos    un segmento en dos porciones que guarden esta proporci&oacute;n, el todo ser&aacute;    a la porci&oacute;n mayor como esta &uacute;ltima a la menor. Algebraicamente    se expresa como (a+b)/b= b/a. </font>     <P><font face="Verdana" size="2"> Esta relaci&oacute;n entre segmentos va a equivaler    al valor num&eacute;rico de Phi (1.618); por lo que cuando decimos que dos segmentos    guardan esta relaci&oacute;n o proporci&oacute;n, es que la relaci&oacute;n    entre sus dimensiones es igual a 1.618. </font>     <P><font face="Verdana" size="2"><B>&Iacute;ndice de Bolton</B> </font>     <P><font face="Verdana" size="2">Uno de los procedimientos m&aacute;s usado en    el diagn&oacute;stico ortod&oacute;ncico es el &Iacute;ndice de Bolton, el cual    determina la proporci&oacute;n existente entre la suma de los di&aacute;metros    mesiodistales de los 12 dientes inferiores (de primer molar a primer molar)    y la suma de esos mismos di&aacute;metros de sus hom&oacute;logos superiores,    lo que se denomina relaci&oacute;n total. Tambi&eacute;n permite obtener la    proporci&oacute;n entre la suma de los anchos mesiodistales de los 6 dientes    anteroinferiores y los 6 dientes anterosuperiores (relaci&oacute;n anterior)    mediante la cual podemos conocer si la anomal&iacute;a se encuentra en el sector    anterior o en los segmentos posteriores. </font>     <P>     <P>      <P><font face="Verdana" size="2">Aprobado: 29 de junio de 2011.     <br>   </font><font face="Verdana" size="2">Recibido: 2 de febrero de 2011. </font>      ]]></body><back>
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<label>1</label><nlm-citation citation-type="journal">
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<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Adaptation of the oral Aesthetic Subjetive Impact Score (OASIS) questionnaire for perception of oral aesthetics in Brazil]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal: Oral health and preventive dentistry]]></source>
<year>2010</year>
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<page-range>133-137</page-range></nlm-citation>
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<label>2</label><nlm-citation citation-type="journal">
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