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</front><body><![CDATA[ <p align="right" style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt; text&#45;align:right;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana"><b>CARTA    AL EDITOR</b></font></p>     <p align="right" style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt; text&#45;align:right;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana"><b>&nbsp;</b></font></p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="4" face="verdana"><b>Repositorio    institucional de la Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de La Habana: tarea    impostergable</b></font></p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:150%'>&nbsp;</p>     <p style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%'><font color="#000000" size="3" face="verdana"><b>Institutional    repository of the Medical University of Havana: a task which is impossible to    postpone</b></font></p>     <p style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%'>&nbsp;</p>     <p style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%'>&nbsp;</p>     <p style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%'><strong><font color="#000000" size="2" face="verdana">Javier    Gonz&aacute;lez&#45;Argote<sup>I</sup>, Alexis Alejandro Garc&iacute;a&#45;Rivero<sup>II</sup></font></strong></p>     <p style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana"><sup>I</sup>Doctor    en Medicina. Residente de Bioqu&iacute;mica Cl&iacute;nica. Universidad de Ciencias    M&eacute;dicas de La Habana. Instituto de Ciencias B&aacute;sicas y Precl&iacute;nicas    "Victoria de Gir&oacute;n". La Habana, Cuba. <a href="mailto:jargote@infomed.sld.cu">jargote@infomed.sld.cu</a>    <br>   </font><font color="#000000" size="2" face="verdana"><sup>II</sup>Estudiante    de 5<sup>to</sup> a&ntilde;o de Medicina, Alumno Ayudante de Neurofisiolog&iacute;a.    Universidad de Ciencias M&eacute;dicas de La Habana. Instituto de Ciencias B&aacute;sicas    y Precl&iacute;nicas "Victoria de Gir&oacute;n". La Habana, Cuba. <a href="mailto:alexisag@infomed.sld.cu">alexisag@infomed.sld.cu</a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%'>&nbsp;</p>     <p style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%'>&nbsp;</p> <hr> <font color="#000000" size="2" face="verdana"><i>Estimado editor:</i></font>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">Los    cambios trascendentales en el sistema de comunicaci&oacute;n cient&iacute;fica    generados por el movimiento de acceso abierto (OA), promueven un acceso gratuito    y sin barreras al conocimiento cient&iacute;fico abierto, tangibles en nuestro    quehacer diario como investigadores.</font></p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">En    el editorial de Blanco Aspiazu, publicado en el volumen XVI de la <i>Revista    Habanera</i> <i>de Ciencias M&eacute;dicas</i> titulado "Biblioteca Virtual    de Salud de Cuba: una compilaci&oacute;n de recursos disponibles para el investigador",<sup>1</sup>    se analizan las potencialidades de los recursos de informaci&oacute;n disponibles    en la BVS&#45;Cuba, y no hay dudas de que estas son herramientas necesarias    e imprescindibles que contribuyen a aportar valor agregado en los procesos sustantivos    de la Universidad M&eacute;dica cubana, parte integrante de ellos son los repositorios    digitales entre los que se encuentran SciELO, el Repositorio de Tesis Doctorales    y el de Legislaci&oacute;n.</font></p>     <p style='text&#45;align:justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">Los    repositorios digitales se han convertido en una de las opciones m&aacute;s viables    en lo que denominar&iacute;a Stevan Harnad como "ruta verde",<sup>2</sup> en    funci&oacute;n de lograr 100% de acceso abierto.</font></p>     <p style='text&#45;align:justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">Dentro    de este grupo, los repositorios institucionales (RI) como lugar para la organizaci&oacute;n,    preservaci&oacute;n y difusi&oacute;n de la producci&oacute;n cient&iacute;fica    de las universidades es un tema muy abordado en la actualidad.<sup>3</sup>M&uacute;ltiples    centros educacionales y pa&iacute;ses han implementado pol&iacute;ticas institucionales    de acceso abierto a la informaci&oacute;n.<sup>4,5</sup></font></p>     <p style='text&#45;align:justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">En    Cuba, el acceso abierto aumenta paulatinamente y tiende a ampliarse con contenidos    cient&iacute;ficos y especializados.<sup>6</sup></font></p>     <p style='text&#45;align:justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">En    este contexto resulta llamativo que siendo la Universidad de Ciencias M&eacute;dicas    de La Habana (UCMH) el m&aacute;s grande centro de Educaci&oacute;n Superior    y uno de los centros con mayor producci&oacute;n cient&iacute;fica del pa&iacute;s,<sup>7,8</sup>    no cuente con un repositorio institucional.</font></p>     <p style='text&#45;align:justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">Ello    podr&iacute;a deberse a la ausencia de una biblioteca "central", dada las particularidades    de su campus; no obstante, las 13 facultades y dem&aacute;s escenarios docentes    que la integran s&iacute; disponen de centros de informaci&oacute;n cient&iacute;fico&#45;t&eacute;cnica.</font></p>     <p style='text&#45;align:justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">Un    RI permitir&iacute;a el almacenamiento no solo de art&iacute;culos cient&iacute;ficos    sino de tesis de maestr&iacute;a, doctorado, terminaci&oacute;n de residencia,    actas de congresos, informes t&eacute;cnicos, materiales docentes y otros, lo    que ser&iacute;a potencialmente beneficioso en funci&oacute;n de:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p style='margin&#45;left:0cm;text&#45;align:justify;text&#45;indent: 0cm;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">-    </font><font color="#000000" size="2" face="verdana">Servir de plataforma de    almacenamiento e intercambio com&uacute;n de la informaci&oacute;n producida    en la UCMH.</font></p>     <p style='margin&#45;left:0cm;text&#45;align:justify;text&#45;indent: 0cm;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">-    </font><font color="#000000" size="2" face="verdana">Recoger y preservar la    producci&oacute;n cient&iacute;fica, acad&eacute;mica y corporativa de la UCMH.</font></p>     <p style='margin&#45;left:0cm;text&#45;align:justify;text&#45;indent: 0cm;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">-    </font><font color="#000000" size="2" face="verdana">Producir y/o dar soporte    a las publicaciones electr&oacute;nicas de la Instituci&oacute;n.</font></p>     <p style='margin&#45;left:0cm;text&#45;align:justify;text&#45;indent: 0cm;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">-    </font><font color="#000000" size="2" face="verdana">Maximizar la visibilidad,    el uso y el impacto de la producci&oacute;n cient&iacute;fica, acad&eacute;mica    e institucional.</font></p>     <p style='margin&#45;left:0cm;text&#45;align:justify;text&#45;indent: 0cm;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">-    </font><font color="#000000" size="2" face="verdana">Mostrar la relevancia cient&iacute;fica,    acad&eacute;mica, econ&oacute;mica y social de la UCMH.</font></p>     <p style='margin&#45;left:0cm;text&#45;align:justify;text&#45;indent: 0cm;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">-    Contribuir al aprendizaje personal y colectivo.</font></p>     <p style='margin&#45;left:0cm;text&#45;align:justify;text&#45;indent: 0cm;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">-    </font><font color="#000000" size="2" face="verdana">Retroalimentar la investigaci&oacute;n.</font></p>     <p style='margin&#45;left:0cm;text&#45;align:justify;text&#45;indent: 0cm;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">-    </font><font color="#000000" size="2" face="verdana">Facilitar el acceso a la    informaci&oacute;n cient&iacute;fica y acad&eacute;mica.</font></p>     <p style='text&#45;align:justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">De    esta manera exhortamos a la direcci&oacute;n de la Universidad de conjunto con    el Centro Provincial de Informaci&oacute;n de las Ciencias M&eacute;dicas, teniendo    en cuenta las potencialidades de la Red Telem&aacute;tica INFOMED, a la creaci&oacute;n    del repositorio de forma que la producci&oacute;n intelectual de los miembros    de la Instituci&oacute;n pueda ser gestionada, organizada y preservada y que    por medio de un acceso libre a la misma, se pueda promocionar tanto en beneficio    del desarrollo cient&iacute;fico&#45;t&eacute;cnico, como del propio investigador    y de la instituci&oacute;n que lo sustenta.</font></p>     <p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;align: justify;line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="3" face="verdana">&nbsp;</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p style='margin&#45;bottom:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;line&#45;height: 150%;text&#45;autospace:none'><font color="#000000" size="3" face="verdana"><b>REFERENCIAS    BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify" style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'><font color="#000000" size="2" face="verdana">1.    Blanco Aspiazu O. Biblioteca Virtual de Salud de Cuba: una compilaci&oacute;n    de recursos disponibles para el investigador. Rev Haban Cienc M&eacute;d &#91;Internet&#93;.    2017 &#91;consultado 2 de diciembre de 2017&#93;; 16(6). Disponible en: <a href="http://www.revhabanera.sld.cu/index.php/rhab/article/view/2170" target="_blank">http://www.revhabanera.sld.cu/index.php/rhab/article/view/2170</a></font><!-- ref --><p align="justify" style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'><font color="#000000" size="2" face="verdana">2.    Harnad S. Fast&#45;forward on the green road to Open Access: the case against    mixing up green and gold. Ariadne &#91;Internet&#93;. 2005 Mar &#91;consultado    24 de julio de 2017&#93;; 42. Disponible en: <a href="http://www.ariadne.ac.uk/issue42/harnad/" target="_blank">http://www.ariadne.ac.uk/issue42/harnad/</a></font><!-- ref --><p align="justify" style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'><font color="#000000" size="2" face="verdana">3.    Barrueco J, Garc&iacute;a Testal C. Repositorios institucionales universitarios:    evoluci&oacute;n y perspectivas. Zaragoza: 2009, p. 99&#45;107.    </font></p>     <!-- ref --><p align="justify" style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'><font color="#000000" size="2" face="verdana">4.    Universidad de Granada. ACG112/16: Pol&iacute;tica Institucional de acceso abierto    de la Universidad de Granada. Bolet&iacute;n Oficial de la Universidad de Granada.    2016 &#91;consultado 24 de julio de 2017&#93;; 112:1&#45;7. Disponible en: <a href="https://arxiv.org/abs/cs/0503021" target="_blank">https://arxiv.org/abs/cs/0503021</a></font><!-- ref --><p align="justify" style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'><font color="#000000" size="2" face="verdana">5.    Universidad del Rosario. &#91;Internet&#93;.Colombia. Directrices para la creaci&oacute;n    de repositorios institucionales en universidades y organizaciones de educaci&oacute;n    superior&nbsp; 2008. &#91;consultado 24 de julio de 2017&#93;. Disponible en:    <a href="http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/223" target="_blank">http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/223</a></font><!-- ref --><p align="justify" style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'><font color="#000000" size="2" face="verdana">6.    Cano Incl&aacute;n A, De Dios Arias R, Garc&iacute;a Garc&iacute;a O, Cuesta    Rodr&iacute;guez F. Los repositorios institucionales: situaci&oacute;n actual    a nivel internacional, latinoamericano y en Cuba. Rev Cuba Inf Cienc Salud.    2015 Dic &#91;consultado 24 de julio de 2017&#93;;26(4):314&#45;29. Disponible    en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2307-21132015000400002" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2307&#45;21132015000400002</a></font><!-- ref --><p align="justify" style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'><font color="#000000" size="2" face="verdana">7.    Arencibia&#45;Jorge R, Carrillo Calvet H, Corera &Aacute;lvarez E, Chinchilla    Rodr&iacute;guez Z, De Moya Aneg&oacute;n F. La investigaci&oacute;n cient&iacute;fica    en las universidades cubanas y su caracterizaci&oacute;n a partir del <i>ranking</i>    de instituciones de SCImago. Rev Universidad de La Habana. 2013;276:163&#45;92.    </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify" style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'><font color="#000000" size="2" face="verdana">8.    Gonz&aacute;lez Argote J, Garc&iacute;a Rivero AA, C&aacute;rdenas de Ba&ntilde;os    L. Universidades m&eacute;dicas cubanas desde el contexto de SCImago Institutions    Rank. EDUMECENTRO. &#91;Internet&#93;. 2017 Dic &#91;consultado 24 de julio    de 2017&#93;. ;9(4):207&#45;13. Disponible en: <a href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742017000400015&lng=es&nrm=iso" target="_blank">http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2077&#45;28742017000400015&amp;lng=es&amp;nrm=iso</a></font><p style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'>&nbsp;</p>     <p style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'>&nbsp;</p>     <p style='margin-bottom:.0001pt;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%;text-autospace:none'><font color="#000000" size="2" face="verdana">Recibido:    8 de enero de 2018.</font></p>     <p style='margin:0cm;margin&#45;bottom:.0001pt;text&#45;indent:0cm; line&#45;height:150%'><font color="#000000" size="2" face="verdana">Aprobado:    9 de enero de 2018<b>.</b></font></p>      ]]></body><back>
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