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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACTS The insufficiencies in the application of biological contents in relation to the preparation of future agronomists limit the solution of professional situations. With the use of the Systemic-structural-functional method, the transferential didactic method of intradisciplinary integration of biological contents in the Agronomy career was designed. It has an educational, transferential, intradisciplinary integrating, fundamentalizing character and is based on the theory of developmental education, the conception of biotic integrity, with an explanatory-integrating approach. In the teaching-learning process of the Biology discipline, this method allows the understanding, generalization and concretization of the biological content in professional situations.]]></p></abstract>
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