<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1812-5808</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Acción]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Acción]]></abbrev-journal-title>
<issn>1812-5808</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte  Manuel Fajardo ]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1812-58082023000100002</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="pt"><![CDATA[Jogos cooperados para potenciar o valor coletivismo nas aulas de Educação Física]]></article-title>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Juegos cooperativos para potenciar el valor del colectivismo en las clases de Educación Física]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Cooperative games to enhance the collectivism value in Physical Education classes]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ambrósio Essuanga]]></surname>
<given-names><![CDATA[Bernardo Amadeu]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valerino Repilado]]></surname>
<given-names><![CDATA[Francisca]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vargas Morales]]></surname>
<given-names><![CDATA[Osmany]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Instituto Superior de Ciências da Educação  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ Huila]]></addr-line>
<country>Angola</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte (UCCFD)  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ La Habana]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<volume>19</volume>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1812-58082023000100002&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1812-58082023000100002&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1812-58082023000100002&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO A Educação Física é um espaço que facilita o desenvolvimento harmonioso da personalidade do indivíduo, onde se integram aspectos físicos, cognitivos, afetivos e atitudinais, que facilitam, durante o processo de ensino-aprendizagem, o desenvolvimento de valores a partir da fusão entre instrução e educação. . As dificuldades com o desenvolvimento do coletivismo, bem como a carência de estudos sobre o tema em nível nacional, motivaram esta pesquisa na escola Mandume. O objetivo foi desenvolvido com base na concepção de jogos cooperativos para valorizar o coletivismo em alunos do 7º ano. A investigação se corresponde com um tipo de estudo não experimental, descritivo, de corte transversal e enfoque qualitativo. O resultado da pesquisa proporcionou a concepção de nove jogos cooperativos para valorizar o coletivismo nas aulas de Educação Física.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN La Educación Física es un espacio que facilita el desarrollo armónico de la personalidad del individuo, donde se integran aspectos físicos, cognitivos, afectivos y actitudinales, que facilitan, durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, desarrollar valores a partir de la fusión entre instrucción y educación. Las dificultades con el desarrollo del colectivismo, así como la carencia de estudios realizados referente al tema en el ámbito nacional, motivaron la presente investigación en la escuela Mandume. El objetivo es diseñar juegos cooperados para potenciar el valor colectivismo en los estudiantes de 7mo grado. La investigación corresponde con un tipo de estudio no experimental, descritivo, de corte transversal y enfoque cualitativo. El resultado de la investigación aportó el diseño de nueve juegos cooperados para potenciar el valor del colectivismo en las clases de Educación Física.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Physical Education is a space that facilitates the harmonious development of the individual&#8217;s personality, where physical, cognitive, affective and attitudinal aspects are integrated, which facilitate, during the teaching-learning process, developing values from the fusion between instruction and education. The difficulties with the development of collectivism, as well as the lack of studies carried out on the subject at the national level, motivated the present investigation at the Mandume school. The objective is to design cooperative games to enhance the value of collectivism in 7th grade students. The research corresponds to a type of non-experimental, descriptive, cross-sectional study and a qualitative approach. The result of the investigation provided the design of nine cooperative games to enhance the value of collectivism in Physical Education classes.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="pt"><![CDATA[Educação Física]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[colectivismo]]></kwd>
<kwd lng="pt"><![CDATA[jogos cooperados]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Educación Física]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[juegos cooperados]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[colectivismo]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Physical Education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[cooperative games]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[collectivism]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bernito]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Acções educativas para potenciar o valor honestidade nas aulas de Educação Física nos alunos do complexo escolar Nº 5 Lubamgo]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[Angola ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ISCED Huila]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chacón]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Formación de valores morales]]></source>
<year>1998</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Academia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[M del C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Propuesta de acciones para fortalecer el valor colectivismo en la unidad de entrenamiento de Bádminton, categoría 15-16 años de la EIDE de Pinar del Río]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Laurindo]]></surname>
<given-names><![CDATA[V.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Menezes]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[O papel da escola angolana na educação moral e cívica]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-loc><![CDATA[Angola ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Instituto de servicio social de Luanda]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Los valores en la clase de Educación Física]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mojarrieta]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Conjunto de juegos para fortalecer del valor patriotismo en alumnos con trastornos de la conducta]]></source>
<year>2009</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Omeñaca]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Juegos cooperativos y Educación Física]]></source>
<year>2005</year>
<publisher-loc><![CDATA[España ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Paidotribo]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Prata]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Proposta de acções educativas para favorecer o valor responsabilidade nos alunos da 9ª classe do complexo escolar nº 187]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[Angola ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[ISCED Huila]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vivi]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Jogos tradicionais para potenciar o valor patriotismo nos alunos da 7ma classe da escola 27 de Março]]></source>
<year>2022</year>
<publisher-loc><![CDATA[Angola ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Watson]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Maceo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Standard]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Valdés]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Teoría y práctica de los juegos]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Pueblo y Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
