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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT This article deals with different theoretical foundations that allow working the process of formation of respect value in students of Basic Education. It is a document that details the conceptualization of respect value and the definitions given by different authors about it; Finally, different foundations of artistic drawing and its potentialities are analyzed as strategies used to form respect value in students of Basic Education.]]></p></abstract>
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