<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1990-8644</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Conrado]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Conrado]]></abbrev-journal-title>
<issn>1990-8644</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Universo Sur]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1990-86442021000300237</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Transversalidad de la vinculación e investigación universitaria, a través de los proyectos integradores de carrera]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Transversality of the entailment and university research, through integrating career projects]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Torres Merlo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Oswaldo Xavier]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cuarán Guerrero]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mireya Silvana]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sary Del Rocío]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Regional Autónoma de Los Andes  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Ecuador</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<volume>17</volume>
<numero>80</numero>
<fpage>237</fpage>
<lpage>246</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1990-86442021000300237&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1990-86442021000300237&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1990-86442021000300237&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN Generar una integración académica entre la vinculación y la investigación es tarea importante para potenciar la práctica académica en beneficio de la sociedad. Se consideró los proyectos integradores de la carrera de Administración de Empresas de Uniandes-Ibarra. La investigación fue de tipo cualitativa, no experimental y descriptivo, se analizaron 424 proyectos integradores elaborados desde el 2011 al 2019. Estos proyectos integradores han tenido un impacto positivo en la sociedad, especialmente los perfilados en el sétimo nivel que han contribuido a la generación de empleo para personas con discapacidad visual en la provincia de Imbabura, en conclusión, se puede decir que los proyecto integradores de carrera son pertinentes y contribuyen al desarrollo local logrando una verdadera interrelación entre la investigación y la vinculación.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Generating an academic integration between links and research is an important task to enhance academic practice for the benefit of society. Integrating projects of the Business Administration career at UNIANDES-Ibarra were considered. The research was qualitative, non-experimental, and descriptive, 424 integrative projects developed from 2011 to 2019 were analyzed. These integrative projects have had a positive impact on society, especially those outlined in the seventh level that have contributed to the generation of employment for people with visual disabilities in the province of Imbabura, in conclusion, it can be said that career integration projects are relevant and contribute to local development, achieving a true interrelation between research and linkage.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Investigación académica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[proyectos integradores]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[vinculación con la sociedad]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Academic research]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[integrative projects]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[links with society]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Anguita]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ventura]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Los proyectos, tejido de relaciones y saberes]]></article-title>
<source><![CDATA[Cuadernos de pedagogía]]></source>
<year>2010</year>
<volume>400</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>77-80</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Calderón Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[L. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castaño Duque]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La investigación en las facultades de administración de Colombia]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Lasallista de Investigación]]></source>
<year>2017</year>
<volume>14</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>15-29</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Castillejo-Olán]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez-Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[Á.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Páez-Granja]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Altamirano-Vaca]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Granados-Romero]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El proyecto integrador de saberes. Análisis crítico desde la perspectiva de alumnos y docentes]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Científica Olimpia]]></source>
<year>2017</year>
<volume>14</volume>
<numero>46</numero>
<issue>46</issue>
<page-range>99-110</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cevallos Uve]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alcívar Soria]]></surname>
<given-names><![CDATA[E. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rey Suquilanda]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Roa Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Proyectos integradores de saberes como estrategia didáctica de aprendizaje en los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior Julio Moreno Espinosa.]]></article-title>
<source><![CDATA[Cuadernos de Educación y Desarrollo]]></source>
<year>2016</year>
<numero>69</numero>
<issue>69</issue>
<page-range>1-15</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Espinoza Izquierdo]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Otero Agreda]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Espinoza Ulloa]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Influencia del programa &#8220;Aprendiendo en movimiento&#8221; en la calidad del aprendizaje significativo]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Científica Ciencia y Tecnología]]></source>
<year>2019</year>
<volume>19</volume>
<numero>21</numero>
<issue>21</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fong]]></surname>
<given-names><![CDATA[W.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Acevedo Barrios]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Severiche Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estrategia de investigación formativa en educación tecnológica: el caso del Proyecto Integrador]]></article-title>
<source><![CDATA[Itinerario Educativo: revista de la Facultad de Educación]]></source>
<year>2016</year>
<volume>30</volume>
<numero>67</numero>
<issue>67</issue>
<page-range>103-21</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Herrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Parrilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[Á.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Blanco]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guevara]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La formación de docentes para la educación inclusiva. Un reto desde la Universidad Nacional de Educación en Ecuador]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista latinoamericana de educación inclusiva]]></source>
<year>2018</year>
<volume>12</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>21-38</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hewitt]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El proyecto integrador: una estrategia pedagógica para logar la integración y la socialización del conocimiento]]></article-title>
<source><![CDATA[Psychologia. Avances de la disciplina]]></source>
<year>2007</year>
<volume>1</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>235-40</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hewitt]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Barrero]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La integración de los saberes: una propuesta curricular para la formación en investigación en la educación superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Psychologia]]></source>
<year>2012</year>
<volume>6</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>137-45</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sarmiento]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Proyectos integradores: vinculación de la educación superior tecnológica con las microempresas.]]></article-title>
<source><![CDATA[Presencia Universitaria]]></source>
<year>2020</year>
<numero>15</numero>
<issue>15</issue>
<page-range>60-7</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Morin]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[De la reforma universitaria]]></article-title>
<source><![CDATA[Educación Química]]></source>
<year>2018</year>
<volume>9</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>143</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Muñoz Verduga]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La formación investigativa del estudiante de la carrera de Ingeniería en Sistemas: una necesidad en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí]]></article-title>
<source><![CDATA[REFCalE: Revista Electrónica Formación y Calidad Educativa]]></source>
<year>2015</year>
<volume>3</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pelegrín Entenza]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Naranjo Llupart]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Esquivel García]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ruiz Cedeño]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La integración de saberes a través de la asignatura Fundamentos de Administración]]></article-title>
<source><![CDATA[Atenas]]></source>
<year>2018</year>
<volume>2</volume>
<numero>42</numero>
<issue>42</issue>
<page-range>61-77</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Useche]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Riera]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Batista]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cano]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluation of Organizational Factors in the Implementation of Integrating Knowledge Projects in the Second Level of the Chemical Engineering Degree.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Electrónica Educare]]></source>
<year>2021</year>
<volume>25</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>1-25</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez-Borges]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bowen-Quiroz]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez-Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez-Gámez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación de las capacidades de aprendizaje colaborativo adquiridas mediante el proyecto integrador de saberes]]></article-title>
<source><![CDATA[Formación universitaria]]></source>
<year>2020</year>
<volume>13</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>239-46</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Suárez Monzón]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lara Paredes]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Interdisciplinariedad y proyectos integradores: un desafío para la universidad ecuatoriana]]></article-title>
<source><![CDATA[Perspectiva Educacional]]></source>
<year>2018</year>
<volume>57</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>54-78</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Toribio-Ferrer]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Franco-Bárcenas]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estrés académico: el enemigo silencioso del estudiante.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Salud y Administración]]></source>
<year>2016</year>
<volume>3</volume>
<numero>7</numero>
<issue>7</issue>
<page-range>11-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Velázquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Velasteguí]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Arévalo]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Los proyectos integradores como tipo de investigación formativa y forma de evaluación en Uniandes]]></article-title>
<source><![CDATA[Uniandes Episteme]]></source>
<year>2016</year>
<volume>3</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>269-89</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
