<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1990-8644</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Conrado]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Conrado]]></abbrev-journal-title>
<issn>1990-8644</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Universo Sur]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1990-86442022000300066</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Capacidades emprendedoras y ambientes virtuales de aprendizaje en estudiantes universitarios de pregrado de una Universidad limeña]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Entrepreneurial skills and virtual learning environments in undergraduate university students of a Limeña University]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Dávila Morán]]></surname>
<given-names><![CDATA[Roberto Carlos]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Visurraga Camargo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Luis Antonio]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[López Gómez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Henri Emmanuel]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Agüero Corzo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Eucaris del Carmen]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Continental  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ Huancayo]]></addr-line>
<country>Perú</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad peruana Los Andes  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ Huancayo]]></addr-line>
<country>Perú</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Universidad Pedagógica Experimental Libertador  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ Maturín]]></addr-line>
<country>Venezuela</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2022</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>06</month>
<year>2022</year>
</pub-date>
<volume>18</volume>
<numero>86</numero>
<fpage>66</fpage>
<lpage>75</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1990-86442022000300066&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1990-86442022000300066&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1990-86442022000300066&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN El estudio tuvo como principal objetivo determinar la relación existente entre las capacidades emprendedoras y los ambientes virtuales de aprendizaje en estudiantes universitarios de pregrado de una universidad limeña. Desde el ámbito metodológico el estudio se definió como básico, con un nivel correlacional descriptivo y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 14.789 estudiantes de pregrado de una universidad limeña. Se realizó un muestreo probabilístico intencional, estableciéndose una muestra de 113 estudiantes de pregrado de la carrera de ingeniería agroindustrial. Se elaboraron dos cuestionarios, para capacidades emprendedoras con 21 preguntas y para ambientes virtuales de aprendizaje con 40 preguntas, todas las preguntan con 5 opciones de respuestas, por medio de una escala tipo Likert. El análisis descriptivo de los datos dio como resultado que el 62.83% de los encuestados opinan que las capacidades emprendedoras tienen un nivel alto, mientras que el 51.33% opina que los ambientes virtuales están en un nivel medio. Se realizó la prueba de la normalidad de los datos, en la cual se determinó que los mismos no provienen de una distribución normal. Desde el punto de vista inferencial se obtuvo un coeficiente de correlación r=0.296 y sig=0.003&lt;0.05, lo cual refleja que existe una correlación positiva baja entre las capacidades emprendedoras y los ambientes virtuales de aprendizaje en estudiantes universitarios de pregrado de una universidad limeña. Estos hallazgos permiten concluir que la relación entre las variables es significativa, es decir, el desarrollo de aprendizaje en ambientes virtuales influye en la adquisición de las capacidades emprendedoras.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The main objective of the study was to determine the relationship between entrepreneurial skills and virtual learning environments in undergraduate university students from a university in Lima. From the methodological point of view, the study was defined as basic, with a descriptive correlational level and a non-experimental design. The population consisted of 14,789 undergraduate students from a university in Lima. An intentional probabilistic sampling was carried out, establishing a sample of 113 undergraduate students of the agroindustrial engineering career. Two questionnaires were developed, for entrepreneurial skills with 21 questions and for virtual learning environments with 40 questions, all questions with 5 response options, using a Likert-type scale. The descriptive analysis of the data showed that 62.83% of the respondents believe that entrepreneurial skills have a high level, while 51.33% believe that virtual environments are at a medium level. The data normality test was performed, in which it was determined that they do not come from a normal distribution. From the inferential point of view, a correlation coefficient r=0.296 and sig=0.003&lt;0.05 was obtained, which reflects that there is a low positive correlation between entrepreneurial skills and virtual learning environments in undergraduate university students from a university in Lima. These findings allow us to conclude that the relationship between the variables is significant, that is, the development of learning in virtual environments influences the acquisition of entrepreneurial skills.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Capacidades emprendedoras]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[ambientes virtuales]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[aprendizaje]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[pregrado]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Entrepreneurial skills]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[virtual environments]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[learning]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[undergraduate]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arias]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[El proyecto de investigación. Introducción a la metodología científica]]></source>
<year>2012</year>
<edition>6ta. Ed.</edition>
<publisher-name><![CDATA[Episteme]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bergmann]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Geissler]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hundt]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Grave]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The Climate for Entrepreneurship at Higher Education Institutions]]></article-title>
<source><![CDATA[Research Policy]]></source>
<year>2018</year>
<volume>47</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>1-52</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cantey]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sampson]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vaughn]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Blodgett]]></surname>
<given-names><![CDATA[N. P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Skills, community, and rapport: Prelicensure nursing students in the virtual learning environment]]></article-title>
<source><![CDATA[Teaching and Learning in Nursing]]></source>
<year>2021</year>
<volume>16</volume>
<numero>2021</numero>
<issue>2021</issue>
<page-range>384-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Casimiro Urcos]]></surname>
<given-names><![CDATA[W. H.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Casimiro Urcos]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Casimiro Urcos]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias de Emprendimiento empresarial en estudiantes universitarios]]></article-title>
<source><![CDATA[Universidad y Sociedad]]></source>
<year>2019</year>
<volume>11</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>61-9</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chicas Sierra]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La educación superior virtual y su influencia en el emprendimiento en Colombia: revisión de literatura]]></article-title>
<source><![CDATA[Negocios y Desarrollo Internacional]]></source>
<year>2020</year>
<volume>1</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Deza Loyaga]]></surname>
<given-names><![CDATA[W. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aparicio Ballena]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez Arboleda]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hidalgo Lama]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Competencias de emprendimiento en estudiantes universitarios en Perú: metodología para su desarrollo]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Venezolana de Gerencia (RVG)]]></source>
<year>2021</year>
<volume>26</volume>
<numero>96</numero>
<issue>96</issue>
<page-range>1172-88</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Diez Farhat]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Factores clave para el desarrollo emprendedor de estudiantes universitarios]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Venezolana de Gerencia (RVG)]]></source>
<year>2020</year>
<volume>25</volume>
<numero>89</numero>
<issue>89</issue>
<page-range>145-58</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Handayati]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Wulandari]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Soetjipto]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Wibowo]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Narmaditya]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. S]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Does entrepreneurship education promote vocational students&#8217; entrepreneurial mindset?]]></article-title>
<source><![CDATA[Heliyon]]></source>
<year>2020</year>
<volume>6</volume>
<numero>2020</numero>
<issue>2020</issue>
<page-range>1-7</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández Sampieri]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández Collado]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Batista Lucio]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología de la Investigación]]></source>
<year>2014</year>
<edition>6ta. Ed.</edition>
<publisher-name><![CDATA[Mc grawhill]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Malpartida Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Olmos Saldívar]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ogosi Auqui]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cruz Huapaya]]></surname>
<given-names><![CDATA[K. K.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Mejora del proceso educativo a través de plataformas virtuales]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Venezolana de Gerencia (RVG)]]></source>
<year>2021</year>
<volume>26</volume>
<numero>S5</numero>
<issue>S5</issue>
<page-range>248-60</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Garcés]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Durán Omaña]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Serna Borja]]></surname>
<given-names><![CDATA[W.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[COVID-19, educación en emprendimiento e intenciones de emprender: Factores decisorios en estudiantes universitarios]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Ciencias Sociales (RCS)]]></source>
<year>2021</year>
<volume>27</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>272-83</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Midolo Ramos]]></surname>
<given-names><![CDATA[W. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cornejo Condori]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ayala Cochón]]></surname>
<given-names><![CDATA[F. F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Capacidad emprendedora en la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa - 2019]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Venezolana de Gerencia (RVG)]]></source>
<year>2021</year>
<volume>26</volume>
<numero>^sS 5</numero>
<issue>^sS 5</issue>
<supplement>S 5</supplement>
<page-range>261-75</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ñaupas Paitán]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mejía Mejía]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Novoa Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Villagómez Paucar]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Medología de la Investigación. Cuantitativa - Cualitativa y Redación de la Tesis]]></source>
<year>2014</year>
<edition>4ta. Ed</edition>
<publisher-name><![CDATA[Ediciones de la U]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Palella Stracuzzi]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martins Pestana]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología de la Investigación Cuantitativa]]></source>
<year>2012</year>
<edition>3era. Ed</edition>
<publisher-name><![CDATA[FEDUPEL]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez García]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Espejel García]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pirela Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castillo Escalante]]></surname>
<given-names><![CDATA[I. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Educación virtual: alternativa en un sistema educativo globalizado]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Venezolana de Gerencia (RVG)]]></source>
<year>2021</year>
<volume>26</volume>
<numero>^sS6</numero>
<issue>^sS6</issue>
<supplement>S6</supplement>
<page-range>376-89</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Reinoso]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez Melo]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ambientes virtuales de aprendizaje para estimular la actitud emprendedora: la cátedra virtual de emprendimiento en universidad del Tolima]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista INNOVA ITFIP]]></source>
<year>2017</year>
<volume>1</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>29-35</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Paredes]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Brenis García]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La educación virtual y el desarrollo del espíritu emprendedor en estudiantes universitarios]]></article-title>
<source><![CDATA[Pedagogía y Sociedad]]></source>
<year>2020</year>
<volume>24</volume>
<numero>58</numero>
<issue>58</issue>
<page-range>362-81</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez García]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Suárez Ortega]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Diseño y Validación de un Instrumento de Evaluación de Competencias para la Gestión de la Carrera Emprendedora]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica. RIDEP]]></source>
<year>2017</year>
<volume>3</volume>
<numero>45</numero>
<issue>45</issue>
<page-range>109-23</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Wardana]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Narmaditya]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Wibowo]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mahendra]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Wibowo]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Harwida]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rohman]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The impact of entrepreneurship education and students' entrepreneurial mindset: the mediating role of attitude and self-efficacy.]]></article-title>
<source><![CDATA[Heliyon]]></source>
<year>2020</year>
<volume>6</volume>
<numero>2020</numero>
<issue>2020</issue>
<page-range>1-7</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
