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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Problemas ambientales asociados a las inundaciones por fuertes lluvias en el Consejo Popular Veguita: Propuesta de una estrategia de mitigación]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The objective of this study was to elaborate a strategy of prevention-mitigation-preparation in the floods caused by the overflow of the River Buey due to the occurrence of intensive rains in the municipality Yara (Granma province). The methodologies used were based on the historical-trend analysis of the main elements of the study area, systematic and participatory scientific observation, statistical analysis, and the evaluation of risk, vulnerability and hazard studies. These elements served as a basis for designing a strategy based on forestry, land use and environmental education guidelines, mainly aimed at the conservation of non-structural means affected by floods.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  	    <p align="right"><font face="verdana" size="2"><b>ART&Iacute;CULO ORIGINAL</b></font></p> 	    <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="right">&nbsp;</p>      <p align="left"><font face="verdana" size="4"><b>Problemas ambientales asociados a las inundaciones por fuertes lluvias en el Consejo Popular Veguita: Propuesta de una estrategia de mitigaci&oacute;n</b></font></p>  	    <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left">&nbsp;</p>  	    <p align="left"><font face="verdana" size="3"><b>Environmental problems associated with floods due to abundant rains in the Veguita People's Council: Proposal for a mitigation strategy</b></font></p> 	    <p align="left">&nbsp;</p> 	    <p align="left">&nbsp;</p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">&nbsp;</p>  	    <p align="left"><font face="verdana" size="2"><b>Alianna Corona Rodr&iacute;guez</b><sup>1</sup>, <b>Yandro Jim&eacute;nez Brizuela</b><sup>1</sup>, <b>Yudemir Cruz P&eacute;rez</b><sup>1</sup>, <b>Yolidannis Estrada Gonz&aacute;lez</b><sup>2</sup></font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p>  	    <p align="left"><font face="verdana" size="2"><sup>1</sup>Universidad de Granma. Cuba <a href="mailto:acoronar@udg.co.cu">acoronar@udg.co.cu</a></font>    <br>     <font face="verdana" size="2"><sup>2</sup></font><font face="verdana" size="2">Ingeniera Forestal. T&eacute;cnica Superior Unidad de Base S&iacute;lvicola de Yara. Cuba</font></p> 	    <p align="left">&nbsp;</p> 	    <p align="left">&nbsp;</p> 	    <p align="left">&nbsp;</p> 	<hr>    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>RESUMEN</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El objetivo de este estudio fue elaborar una estrategia de prevenci&oacute;n&#45;mitigaci&oacute;n&#45;preparaci&oacute;n ante las inundaciones producidas por el desbordamiento del r&iacute;o Buey debido a la ocurrencia de intensas lluvias en el municipio de Yara (provincia de Granma). Las metodolog&iacute;as empleadas estuvieron fundamentadas en el an&aacute;lisis hist&oacute;rico&#45;tendencial de los principales elementos del &aacute;rea de estudio, la observaci&oacute;n cient&iacute;fica sistem&aacute;tica y participativa, los an&aacute;lisis estad&iacute;sticos y la evaluaci&oacute;n de los estudios de peligro, vulnerabilidad y riesgo. Estos elementos sirvieron de base para dise&ntilde;ar una estrategia a partir de lineamientos silv&iacute;colas, de ordenaci&oacute;n territorial y de educaci&oacute;n ambiental, principalmente dirigida a la conservaci&oacute;n de los medios no estructurales afectados por las inundaciones.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Palabras clave:</b> inundaciones; estrategia ambiental; vulnerabilidad y riesgo; Consejo Popular Veguita.</font></p>  	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	  	<hr>    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>ABSTRACT</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">The objective of this study was to elaborate a strategy of prevention&#45;mitigation&#45;preparation in the floods caused by the overflow of the River Buey due to the occurrence of intensive rains in the municipality Yara (Granma province). The methodologies used were based on the historical&#45;trend analysis of the main elements of the study area, systematic and participatory scientific observation, statistical analysis, and the evaluation of risk, vulnerability and hazard studies. These elements served as a basis for designing a strategy based on forestry, land use and environmental education guidelines, mainly aimed at the conservation of non&#45;structural means affected by floods.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>Keywords:</b> floods; environmental strategy; vulnerability and risk; Veguita People&acute;s council.</font></p>  	<hr>    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>1. INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Identificar las causas de los problemas ambientales y los efectos que estos provocan es una tarea compleja que precisa del concurso de diferentes disciplinas, a fin de elaborar estrategias que frenen o minimicen estos problemas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">La Directiva 01/2005 del Presidente del Consejo de Defensa Nacional plantea la ejecuci&oacute;n de los estudios de peligro, vulnerabilidad y riesgo a la Agencia de Medio Ambiente y a su vez a las Delegaciones Territoriales del Ministerio de Ciencia, Tecnolog&iacute;a y Medio Ambiente (CITMA); estos estudios se desarrollan desde el a&ntilde;o 2008 abord&aacute;ndolos, ya sea desde la causa del problema o desde su consecuencia. La percepci&oacute;n de riesgo en la econom&iacute;a, el medio ambiente y la sociedad se valora atendiendo a la influencia de eventos propios del &aacute;rea geogr&aacute;fica como los huracanes, o los sismos; este &uacute;ltimo por la cercan&iacute;a a la zona sismogeneradora, originada por el contacto entre las placas del Caribe y la de Norteam&eacute;rica, que acarrea una amenaza s&iacute;smica constante (<a href="#ref13">Lozano 2009</a>).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En Cuba la educaci&oacute;n ambiental recibe un tratamiento especial y as&iacute; consta en la pol&iacute;tica del estado, acorde al desarrollo pol&iacute;tico, econ&oacute;mico y social del pa&iacute;s. Est&aacute; plasmado en la Constituci&oacute;n de la Rep&uacute;blica, el programa del Partido Comunista de Cuba, la <a href="#ref5">Ley 81 del Medio Ambiente</a> (1997) y el Plan de Acci&oacute;n y la Estrategia Nacional de Educaci&oacute;n Ambiental, propia del Ministro de Educaci&oacute;n (1993), que tienen como prop&oacute;sito el desarrollo econ&oacute;mico y sostenible en la Isla y constituyen, adem&aacute;s, la base que integra e instrumenta otros programas y planes de corte ambiental.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Entre los principales problemas tratados en la Estrategia Ambiental Nacional (EAN) (2011&#45;2015) figuran la degradaci&oacute;n de los suelos, afectaciones a la cobertura forestal, contaminaci&oacute;n, p&eacute;rdida de diversidad biol&oacute;gica, carencia y dificultades con la disponibilidad y calidad del agua, as&iacute; como impactos del cambio clim&aacute;tico.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Teniendo en cuenta lo anterior se llevan a cabo programas como el Hidr&aacute;ulico Nacional y el de Enfrentamiento al Cambio Clim&aacute;tico, aprobado por el Consejo de Ministros en 2007, cuyo objetivo fundamental consiste en introducir el inventario peri&oacute;dico de los gases de efecto invernadero como herramienta interna de evaluaci&oacute;n ambiental y priorizar y concluir los estudios de peligro, vulnerabilidad y riesgo (PVR) en el ciclo de reducci&oacute;n de desastres.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la actualidad en la provincia de Granma se aprecia la existencia de programas de diagn&oacute;sticos de peligro, vulnerabilidad y riesgo, entre ellos: riesgos provocados por intensas lluvias, estudios sobre deslizamiento, fuertes vientos, penetraciones del mar y de enfrentamiento a intensas sequ&iacute;as, entre otros (<a href="#ref4">Cruz y Arencibia 2006</a>).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En el caso del Consejo Popular de Veguita se han realizado estudios de diagn&oacute;sticos que lo clasifican con riesgo de alto a moderado, en cuanto al peligro de inundaciones por intensas lluvias y rupturas de embalses. Adem&aacute;s, presenta de forma general una vulnerabilidad moderada debido a las inundaciones (<a href="#ref9">Francisco 2007</a>).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A pesar de los estudios realizados, en la bibliograf&iacute;a consultada no se verificaron referencias sobre una estrategia para mitigar los efectos de las inundaciones sobre el medio ambiente en el Consejo Popular Veguita, que permita el buen funcionamiento de las estructuras de la comunidad, la cual se ve afectada por el aumento del caudal del r&iacute;o Buey; situaci&oacute;n que provoca afectaciones directas o indirectas sobre la flora, fauna y elementos estructurales y no estructurales. Por esta raz&oacute;n, el objetivo principal que tiene este estudio es elaborar una estrategia de prevenci&oacute;n&#45;mitigaci&oacute;n&#45;preparaci&oacute;n ante las inundaciones producidas por el r&iacute;o Buey en el municipio de Yara de la provincia de Granma, Cuba.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>2. MATERIALES Y M&Eacute;TODOS</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para realizar la investigaci&oacute;n se tuvo en cuenta el criterio de varios autores (<a href="#ref7">De Armas, Lorences y Perdomo 2003</a>; <a href="#ref10">Garc&iacute;a y Exp&oacute;sito 2003</a>; <a href="#ref16">Rodr&iacute;guez del Castillo y Rodr&iacute;guez 2008</a>), los cuales plantean que para evaluar una estrategia ambiental hay que tener en cuenta tres fases:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Fase de obtenci&oacute;n de informaci&oacute;n y de diagn&oacute;stico</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Fase de caracterizaci&oacute;n de momento deseado, de programaci&oacute;n, implementaci&oacute;n y de ejecuci&oacute;n</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Fase de evaluaci&oacute;n: en esta fase se eval&uacute;a la diversidad de medios y factores ambientales potencialmente afectados y la complejidad de las interacciones entre factores y el entorno, con el prop&oacute;sito de prevenir, reducir y finalmente eliminar los impactos negativos que estos procesos causan al medio ambiente, asegurando la protecci&oacute;n y preservaci&oacute;n de los recursos naturales sobre los cuales se sustenta la producci&oacute;n de bienes y servicios.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para ello se utiliz&oacute; el m&eacute;todo para identificaci&oacute;n de impactos, donde se desarrollaron las siguientes acciones:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Caracterizaci&oacute;n del &aacute;rea de estudio.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Determinaci&oacute;n de los componentes y factores ambientales que deben ser evaluados. Espec&iacute;ficamente, evaluaci&oacute;n de la flora (muestreo y levantamiento de parcela, estructura horizontal del bosque, an&aacute;lisis de conglomerado jer&aacute;rquico, &iacute;ndice de valor de importancia) y la fauna.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Determinar los posibles impactos ambientales. Se evalu&oacute; por el m&eacute;todo de encuesta: observaci&oacute;n cient&iacute;fica participativa, encuesta semi&#45;estandarizada.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Dise&ntilde;o de la estrategia.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La aplicaci&oacute;n de esta metodolog&iacute;a, como se describe a continuaci&oacute;n, conllev&oacute; a estudiar los subsistemas del sistema ambiental (f&iacute;sico bi&oacute;tico y abi&oacute;tico, socio&#45;econ&oacute;mico), y dentro de cada uno de ellos establecer los recursos a ser impactados para, posteriormente, determinar los impactos ambientales principales.</font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">2.1. Caracterizaci&oacute;n f&iacute;sico&#45;geogr&aacute;fica del &aacute;rea</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La investigaci&oacute;n se realiz&oacute; en los meses de enero a abril de 2014 en el Consejo Popular de Veguita, en lo adelante CPV. Los datos de la caracterizaci&oacute;n del &aacute;rea se tomaron del resultado de las encuestas semi&#45;estandarizadas aplicadas al 10 % de la poblaci&oacute;n que vive en el &aacute;rea de estudio, adem&aacute;s del Plan General de Ordenamiento Territorial y Urbano del municipio de Yara.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El CPV pertenece al municipio de Yara, provincia Granma (<a href="#f1">Figura 1</a>). Cuenta con una superficie de 16,31 <i>ha</i> y limita al norte con el asentamiento Los Guineos, al sur con el n&uacute;cleo urbano de Veguita, al este con la carretera Bayamo&#45;Manzanillo y al oeste con los asentamientos La Toyada y El Aguacate. El asentamiento poblacional es disperso y est&aacute; compuesto por 59 172 habitantes; ocupa un &aacute;rea de 571,40 km<sup>2</sup> (<a href="#ref8">Plan General de Ordenamiento Territorial y Urbano del municipio de Yara 2008</a>).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img border="0" id="f1" src="/img/revistas/mg/v33n4/f0110417.jpg"></font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">2.2. Muestreo y levantamiento de parcela</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para determinar el tama&ntilde;o de la muestra del &aacute;rea de estudio se utiliz&oacute; la metodolog&iacute;a utilizada por <a href="#ref1">&Aacute;lvarez</a> (2003), la cual se basa en el empleo de la siguiente f&oacute;rmula: <img src="/img/revistas/mg/v33n4/e0110417.jpg" width="128" height="20"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Donde:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">N&#45; Tama&ntilde;o de la muestra,</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A&#45; &aacute;rea total de la poblaci&oacute;n y a&#45; &aacute;rea de la parcela de muestreo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se levantaron parcelas de 10 m x 10 m (100 m<sup>2</sup>).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para listar las especies se realiz&oacute; un inventario flor&iacute;stico, mediante un muestreo aleatorio; con los datos obtenidos se procedi&oacute; a la determinaci&oacute;n de los par&aacute;metros dasom&eacute;tricos (altura, di&aacute;metro, &aacute;rea basal y volumen), con el prop&oacute;sito de tener una primera idea de las caracter&iacute;sticas de las especies presentes. Otros aspectos a tener en cuenta son: el estado ambiental del &aacute;rea de estudio y el grado de explotaci&oacute;n a que ha sido sometida; ubic&aacute;ndose de sur a norte.</font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">2.2.1. An&aacute;lisis de conglomerado jer&aacute;rquico</font></b></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se realiz&oacute; un dendrograma con el objetivo de mostrar la similitud entre especies flor&iacute;sticas por localidades, utilizando el paquete BioDiversityPro profesional (<a href="#ref14">1997</a>). Se utiliz&oacute; el &iacute;ndice de afinidad de distancia euclidiana y el m&eacute;todo de ligamiento de promedio entre grupos.</font>	</p> 	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">2.2.2. Estructura horizontal del bosque</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para el an&aacute;lisis de la estructura horizontal del bosque se determinaron los indicadores ecol&oacute;gicos vinculados a los estudios de diversidad, que contribuyeron a la caracterizaci&oacute;n del &aacute;rea y a determinar la composici&oacute;n flor&iacute;stica presente en la misma; se emple&oacute; la metodolog&iacute;a propuesta por <a href="#ref15">Mostacedo y Fredericksen</a> (2000).</font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">2.2.3. &Iacute;ndice de Valor de Importancia (IVI)</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El IVI se determin&oacute; seg&uacute;n los criterios de <a href="#ref6">Curtis y Mclntosh</a> (1950) con el objetivo de conocer el valor de las especies y la importancia ecol&oacute;gica relativa de cada especie en el ecosistema estudiado, as&iacute; como identificar las especies que est&aacute;n mejor adaptadas al &aacute;rea de estudio. Este &iacute;ndice se expresa de la siguiente manera:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">VI = (AR + FR + DR) / 3</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Donde:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">AR=Abundancia relativa (%), FR=Frecuencia relativa (%), DR=Dominancia relativa (%).</font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">2.2.4. Inventario faun&iacute;stico</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se evalu&oacute; tambi&eacute;n la fauna existente en el &aacute;rea, empleando m&eacute;todos de muestreo; en este caso de observaci&oacute;n. Se valor&oacute; el uso de la vegetaci&oacute;n y la adaptaci&oacute;n de las especies al ocurrir la p&eacute;rdida de las diferentes especies forestales, tanto por la deforestaci&oacute;n antr&oacute;pica como por las inundaciones.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">2.2.5. An&aacute;lisis estad&iacute;stico</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La metodolog&iacute;a propuesta responde a un an&aacute;lisis estad&iacute;stico no param&eacute;trico, seg&uacute;n la metodolog&iacute;a propuesta por <a href="#ref15">Mostacedo y Fredericksen</a> (2000). Los datos obtenidos del muestreo realizado fueron procesados en el paquete estad&iacute;stico Biodiversity Pro. Versi&oacute;n 8.0.</font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">2.3. M&eacute;todo emp&iacute;rico de investigaci&oacute;n, observaci&oacute;n cient&iacute;fica participativa y encuesta</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El diagn&oacute;stico se realiz&oacute; mediante la recolecci&oacute;n de informaci&oacute;n de fuentes secundarias, con el objetivo de identificar los riesgos, basados en la infraestructura de las inundaciones provocadas por eventos hidro&#45;meteorol&oacute;gicos. Tambi&eacute;n se tom&oacute; informaci&oacute;n de series cronol&oacute;gicas, estad&iacute;sticas, anuarios e informes del Centro de Gesti&oacute;n para la Reducci&oacute;n del Riesgo Provincial.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Con el prop&oacute;sito de obtener informaci&oacute;n sobre el experimento del manejo de la comunidad se caracteriz&oacute; y seleccion&oacute; la t&eacute;cnica de cuestionario, en este caso de tipo grupal, seg&uacute;n <a href="#ref3">Cruz y Gonz&aacute;lez</a> (2012). Dicho cuestionario contiene un encabezamiento con una solicitud de cooperaci&oacute;n y veracidad, el cual se aplic&oacute; en el lugar y momento apropiados para una mayor colaboraci&oacute;n; el lenguaje utilizado estuvo adecuado al nivel intelectual de los encuestados.</font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">2.4. Dise&ntilde;o de la estrategia ambiental para mitigar el efecto de las inundaciones</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La estrategia se desarroll&oacute; a partir de los problemas ambientales y los impactos que m&aacute;s afectan el &aacute;rea de estudio; siendo la deforestaci&oacute;n del fragmento de la cuenca el mayor problema. Adem&aacute;s, esta sirvi&oacute; de instrumento para planificar las acciones y definir los objetivos a largo, mediano y corto plazo, seg&uacute;n y se fundament&oacute; en tres lineamientos:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Fomento forestal</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Ordenamiento territorial</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Educaci&oacute;n ambiental</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>3. RESULTADOS Y DISCUSI&Oacute;N</b></font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">3.1. Muestreo y levantamiento de parcela</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se encontraron 42 especies de plantas pertenecientes a 23 familias bot&aacute;nicas; donde la mayor&iacute;a de las familias presentan una, dos o tres especies y solamente dos familias tienen m&aacute;s de tres especies. Las m&aacute;s representadas seg&uacute;n la cantidad de individuos son: <i>Mimosaceae</i> con 312 individuos, en el caso de la <i>Asteraceae</i> espec&iacute;ficamente con la especie <i>Trixis radialis L</i>. (nam&uacute;) 1 535, <i>Fabaceae</i> con 1 775, <i>Sapindaceae</i> con 624 y <i>Poaceae</i> con 769.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En la <a href="#f2">Figura 2</a> se muestra la cantidad de especies por familias, de las 23 familias la m&aacute;s representativa es la <i>Mimosaceae</i> con siete especies, seguida de <i>Boraginaceae</i> con cuatro, las <i>Euphorbiaceae</i>, <i>Meliaceae</i> y <i>Sapindaceae</i> con tres, que a&uacute;n con ser las m&aacute;s representativas no son suficientes ya que sufren de la tala il&iacute;cita provocada por el hombre para el beneficio propio, sin un manejo adecuado de las mismas. Las <i>Asteraceae, Cucurbitaceae, Caesalpinaceae</i> y <i>Poaceae</i> con dos especies y <i>Anacardiaceae, Bignonaceae, Fabaceae, Combretaceae, Vervenaceae, Cyperaceae, Papilionaceae, Nictaginaceae, Turneraceae, Rubiaceae, Annonaceae, Ciateaceae, Tiliaceae</i> y <i>Solanaceae</i> con una, son las menos representadas ya que se encuentran en las orillas del r&iacute;o y son fuertemente afectadas por las inundaciones.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/mg/v33n4/f0210417.jpg" alt="3" name="f2" id="f2" border="0"></font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">3.2. An&aacute;lisis del conglomerado jer&aacute;rquico</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La <a href="#f3">Figura 3</a> muestra la similitud entre parcelas; para un 50 % de similitud el primer grupo representa las parcelas 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 14, 15 y 19, pues tienen similitud en cuanto a especies presentes y cantidad en cada parcela.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">En un segundo grupo est&aacute;n las parcelas 10, 11, 12, 13, 17 y 20, que son similares debido a las mismas especies presentes y a la cantidad en el &aacute;rea. Se encuentran en esa misma similitud pero con menor presencia de especies en el grupo tres, las parcelas 16 y 18, y en un cuarto grupo la representaci&oacute;n de la parcela 2, que contiene especies que no aparecen en las dem&aacute;s parcelas como el <i>Cordia collococca L.</i> (Ateje rojo). La principal diferencia entre un grupo de parcelas y otro est&aacute; relacionada con la cantidad de especies presentes en cada una. Estos resultados concuerdan con los de <a href="#ref11">Herrero&#45;Echevarr&iacute;a</a> (2003).</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/mg/v33n4/f0310417.jpg" alt="4" name="f3" id="f3" border="0"></font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">3.3. &Iacute;ndice de Valor de Importancia (IVI)</font></b></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">El &iacute;ndice de valor de importancia permiti&oacute; comparar el peso ecol&oacute;gico de las especies dentro de la comunidad vegetal. Resultaron las de mayor peso las siguientes: <i>Trixis radialis</i>, <i>Aralia Regina</i>, <i>Alsophila myosuroides</i>, <i>Gouania lupoloides</i>, <i>Serjania diversifolia (Jacq.)</i>, <i>Samanea saman (Jacq.) Merr.</i>, <i>Cassia tora L.</i>, <i>Tourneforita graphaloper</i>, <i>Leucaena leucocephala (Lam.)</i> y <i>Erterolobium cyclocorpum,</i> con valores de 64,641; 43,388; 26,506; 23,385; 17,250; 15,610; 10,332; 10,277; 8,541; respectivamente, ya que ellos representan la mayor cantidad de especies por parcela.</font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">3.4. An&aacute;lisis de la fauna silvestre</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Para determinar las especies presentes en el &aacute;rea se realiz&oacute; un estudio mediante la observaci&oacute;n minuciosa, en el que se determin&oacute; la existencia de 17 especies entre las que se destacan: <i>Chlorostilbon ricordii</i> (Zunz&uacute;n), <i>Dendroica pityophila</i> (Bijirita del pinar), <i>Aramus guarauna</i> (Guareao) y lagartijas del g&eacute;nero <i>Anolis</i>, las cuales usan la vegetaci&oacute;n existente como alimento y refugio.</font></p> 	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">3.5. An&aacute;lisis de los resultados de los m&eacute;todos emp&iacute;rico</font></b></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">3.5.1. Encuestas</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">A partir de las encuestas se pudo constatar que los habitantes de la zona presentan un rango de edad entre 24 y 50 a&ntilde;os, caracterizado por una poblaci&oacute;n adulta, donde resalta el sexo femenino con 55 %.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Se demuestra, adem&aacute;s, que solo el 30 % de los habitantes utilizan el agua del r&iacute;o para los quehaceres dom&eacute;sticos; el otro 70 % consumen agua de pozos de sus viviendas, los cuales se contaminan cuando ocurren inundaciones al subir el nivel del manto fre&aacute;tico que es el que alimenta los pozos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El centro de atenci&oacute;n de la econom&iacute;a local radica en el sector ganadero y el tabaco, as&iacute; como en las industrias azucarera y arrocera.</font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">3.5.2. Observaci&oacute;n cient&iacute;fica participativa</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Teniendo en cuenta el criterio de expertos el principal problema detectado fue la deforestaci&oacute;n del fragmento de la cuenca en casi su totalidad, por lo que se propuso una estrategia de reforestaci&oacute;n para evitar la p&eacute;rdida de muchas especies, tanto flor&iacute;sticas como faun&iacute;sticas. Adem&aacute;s, se identificaron otros problemas como la p&eacute;rdida de la biodiversidad biol&oacute;gica y el deterioro del fragmento de la cuenca a gran escala.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">Los datos se obtuvieron a partir de la realizaci&oacute;n de recorridos y de la observaci&oacute;n cient&iacute;fica de los elementos del fragmento de la cuenca, en la que se registraron 27 microvertederos (<a href="#f4">Figura 4</a>), emisores al aire libre de residuales dom&eacute;sticos y el vertimiento directo de residuales procedentes de fosas y tanques s&eacute;pticos.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La suma de los elementos relatados durante la ocurrencia de eventos hidro&#45;meteorol&oacute;gicos extremos provoca avenidas de probabilidad de ocurrencia baja, acompa&ntilde;adas de arrastres de sedimentos y la acumulaci&oacute;n del mismo en las periferias de sus m&aacute;rgenes.</font></p>  	    <p align="center"><font face="verdana" size="2"><img src="/img/revistas/mg/v33n4/f0410417.jpg" alt="Sin t&iacute;tulo" name="f4" id="f4" border="0"></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La acci&oacute;n antr&oacute;pica se verifica en la totalidad del &aacute;rea estudiada (tala il&iacute;cita, introducci&oacute;n a peque&ntilde;a y mediana escala de cultivos agr&iacute;colas, pastoreo y la deforestaci&oacute;n), reforzada por el grado de deterioro que presenta la faja hidrorreguladora que amerita trabajos silv&iacute;colas intensivos que reviertan la situaci&oacute;n (<a href="#ref12">Jim&eacute;nez 2007</a>).</font></p>  	    <p align="justify"><b><font face="verdana" size="2">3.6. Dise&ntilde;o de la estrategia ambiental para mitigar el impacto de las inundaciones</font></b></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">El modelo metodol&oacute;gico y el plan de actividades que comprende la estrategia est&aacute;n basados en el dise&ntilde;o de <a href="#ref2">Canut</a> (2004). La misma proyecta un sistema de acciones a corto (1 a&ntilde;o), medio (3 a&ntilde;os) y a largo (5 a&ntilde;os) plazo, que procuran la transformaci&oacute;n de procesos, teniendo como base sus componentes para lograr los objetivos propuestos en tiempo concreto. En esas acciones participan la Unidad Empresarial de Base Silv&iacute;cola Yara (UEBS Yara), Unidad Medio Ambiente Granma, Universidad de Granma y el Servicio Estatal Forestal (SEF). Las acciones fundamentales son las siguientes:</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Establecer especies forestales en la faja hidrorreguladora del r&iacute;o Buey.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Realizar una gesti&oacute;n integrada en la cuenca hidrogr&aacute;fica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Hacer un an&aacute;lisis de la degradaci&oacute;n de los suelos (por erosi&oacute;n, acidez, salinizaci&oacute;n y compactaci&oacute;n).</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Ubicar los nuevos asentamientos y construir las viviendas.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Actualizar los planes de la poblaci&oacute;n en &aacute;reas de riesgo de inundaciones por intensas lluvias.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Implementar la protecci&oacute;n o reubicaci&oacute;n de los equipos de suministro el&eacute;ctrico, centros de evacuaci&oacute;n y aquellos de atenci&oacute;n a la salud, ubicados en &aacute;reas de peligro.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Confeccionar y ejecutar programas de educaci&oacute;n ambiental para las unidades de base y las comunidades circundantes, sobre el uso correcto de las leyes, el manejo adecuado del bosque y su protecci&oacute;n.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">La poca profundidad de los suelos sobre los que se desarrolla el Consejo Popular Veguitas, conjuntamente con la deforestaci&oacute;n activa en el proceso erosivo laminar, es un fen&oacute;meno que provoca, durante el periodo lluvioso, la incidencia mec&aacute;nica directa de las gotas sobre el suelo desnudo. De igual forma, el arrastre de sedimentos complejiza la ocurrencia de la avenida en volumen y poder destructivo.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Evidencia de ello es la poca representatividad de especies de &aacute;rboles caracter&iacute;sticos de la zona, como <i>Cordia collococca</i> (Ateje rojo), que han sido devastadas, tanto por el hombre como por las inundaciones provocadas por eventos meteorol&oacute;gicos ocurridos en el &aacute;rea de estudio. Las especies que mayor dominancia presentan son la <i>Trixis radialis</i> y <i>Aralia Regina</i>, que son especies invasoras encontradas en las orillas del r&iacute;o.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">De acuerdo con las caracter&iacute;sticas del &aacute;rea de estudio, se infiere que en otras &aacute;reas de esta localidad se encuentra la misma cantidad de especies; teniendo en cuenta lo planteado por <a href="#ref15">Mostacedo y Fredericksen</a> (2000), es poco probable que en otras &aacute;reas con las mismas condiciones ambientales se encuentren muchas m&aacute;s especies que las ya determinadas.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Esto trae consigo que la fauna existente en el &aacute;rea se vea afectada al ocurrir la p&eacute;rdida de las diferentes especies, tanto por la deforestaci&oacute;n antr&oacute;pica como por las inundaciones, lo que amerita una mayor atenci&oacute;n para evitar la disminuci&oacute;n de la fauna end&eacute;mica.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Por lo tanto, la existencia de dificultades que ocasionan insuficiente manejo y disposici&oacute;n final de los desechos s&oacute;lidos requiere hacer un banco de problemas con sus impactos y posibles soluciones para as&iacute; lograr que la estrategia mitigue los da&ntilde;os por inundaci&oacute;n en el CPV.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>4. CONCLUSIONES</b></font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; La vulnerabilidad total refleja que para las inundaciones el CPV alcanza la categor&iacute;a de vulnerabilidad media, a pesar de existir impactos negativos en el ecosistema.</font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="verdana" size="2">&middot; Los principales problemas ambientales del CPV identificados a partir del taller con los expertos fueron: deforestaci&oacute;n del fragmento de la cuenca en casi su totalidad, p&eacute;rdida de la diversidad biol&oacute;gica y deterioro del fragmento de la cuenca a gran escala, as&iacute; como sus impactos negativos en el ecosistema del r&iacute;o Buey.</font></p>  	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><b>5. REFERENCIAS</b></font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref1">&Aacute;lvarez, O. 2003: <i>Introducci&oacute;n a la Agrosilvicultura</i>. F&eacute;lix Varela, La Habana, 203 p.    </font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref2">Canut, L. 2004: Ordenamiento f&iacute;sico ambiental del r&iacute;o Buey. Departamento Provincial de Planificaci&oacute;n F&iacute;sica Granma. 70 p.    </font></p>  	     <p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref3">Cruz, Y. y Gonz&aacute;lez, M.    2012: Diagn&oacute;stico del subsistema marketing en las empresas forestales    de Cuba. <i>Revista Avances</i> 14(3): 206.</font></p>  	    <p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref4">Cruz, J. A. L. y Arencibia, A. S. 2006: La apreciaci&oacute;n de los peligros de desastres en Cuba: tarea de toda la sociedad. <i>Entorno Geogr&aacute;fico</i> (4): 89&#45;105. Disponible en: http://entornogeografico.com/index.php/EntornoGeografico/article/view/33</font></p>  	     <p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref5">Cuba. 1997: Ley 81 del Medio    Ambiente. <i>Gaceta Oficial de la Rep&uacute;blica de Cuba</i>, edici&oacute;n    extraordinaria 7: 47&#45;68, La Habana.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref6">Curtis, J. T. y Mcintosh, R.    P. 1950: The Interrelations of Certain Analytic and Synthetic Phytosociological    Characters. <i>Ecology</i> 31(3): 434&#150;455.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref7">De Armas, N.; Lorences, J. y    Perdomo, J. M. 2003: Caracterizaci&oacute;n y dise&ntilde;o de los resultados    cient&iacute;ficos como aportes de la investigaci&oacute;n educativa. En: Evento    Internacional Pedagog&iacute;a 2003. La Habana, 9 p.    </font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref8">Direcci&oacute;n Municipal de Planificaci&oacute;n F&iacute;sica Yara. 2008: Plan General de Ordenamiento Territorial y Urbano del municipio de Yara. Centro de Gesti&oacute;n para la Reducci&oacute;n del Riesgo.    </font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref9">Francisco, J. O. 2007: Introducci&oacute;n al manejo de Cuencas Hidrogr&aacute;ficas. Curso Manejo de Cuencas. Turrialba, CR, CATIE. Turrialba, Costa Rica.    </font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref10">Garc&iacute;a, C. F. y Exp&oacute;sito, 2003: Complicaci&oacute;n de algunos aspectos importantes a tener presente en la Metodolog&iacute;a de Investigaci&oacute;n de Educaci&oacute;n. Material para elaboraci&oacute;n de textos. Universidad de Holgu&iacute;n, Cuba.    </font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref11">Herrero&#45;Echevarr&iacute;a, J. A. 2003: <i>Fajas Forestales Hidrorreguladoras</i>. Agroinfor, La Habana, 52 p.    </font></p>  	    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref12">Jim&eacute;nez, O. 2007: Diagn&oacute;stico de Cuencas Hidrogr&aacute;ficas. Turrialba, Costa Rica, 13 p.    </font></p>  	     <p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref13">Lozano, C. 2009: Metodolog&iacute;a    para el an&aacute;lisis de Vulnerabilidad y Riesgo ante inundaciones y sismos    de las Edificaciones de Centros Urbanos. <i>La gesti&oacute;n del riesgo urbano    en Am&eacute;rica Latina: Recopilaci&oacute;n de art&iacute;culos</i> (pp. 59&#45;85).    NU. Estrategia Internacional para la Reducci&oacute;n de Desastres (UN/EIRD).</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref14">Mcaleece, N.; Gage, J. D. G.; Lambshead, P. J. D.; Paterson, G. L. J. 1997: BioDiversity Professional statistics analysis software. Jointly developed by the Scottish Association for Marine Science and the Natural History Museum London.    &nbsp;</font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref15">Mostacedo, B. y Fredericksen, T. S. 2000: <i>Manual de m&eacute;todos b&aacute;sicos de muestreo y an&aacute;lisis en ecolog&iacute;a vegetal.</i> El Pa&iacute;s, Santa Cruz, Bolivia, 87 p.    </font></p>  	    <!-- ref --><p align="justify"><font size="2" face="verdana" id="ref16">Rodr&iacute;guez del Castillo, M. A. y Rodr&iacute;guez, A. 2008: <i>La estrategia como resultado cient&iacute;fico de la investigaci&oacute;n educativa.</i> F&eacute;lix Varela, La Habana.    </font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2">Recibido: 12/10/2016</font><font face="verdana" size="2">    <br>     Aprobado: 13/09/2017</font></p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify">&nbsp;</p> 	    <p align="justify"><font face="verdana" size="2"><i>Alianna Corona Rodr&iacute;guez</i>, M&aacute;ster en Ciencias Geol&oacute;gicas. Profesora Asistente, Universidad de Granma, Cuba <a href="mailto:acoronar@udg.co.cu">acoronar@udg.co.cu</a></font></p>      ]]></body><back>
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<source><![CDATA[Introducción a la Agrosilvicultura]]></source>
<year>2003</year>
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<source><![CDATA[Ordenamiento físico ambiental del río Buey]]></source>
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