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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La Matemática: una herramienta aplicable a la Ingeniería Agrícola]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Universidad Agraria de La Habana Facultad de Ciencias Técnicas Departamento de Matemáticas]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[In this paper we show a group of real examples from various agricultural research, with the goal of exposing the use of mathematical tools applied to them. Also highlights the fundamental basic problems that arise in the agricultural sciences, which can be solved using the tools of Applied Mathematics and existing software according to the complexities of the problem at hand. Finally, are some of the models that most often occur in the various disciplines of agricultural specialties and the basic core of mathematics that can be applied in each case.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[herramientas matemáticas]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>PUNTOS  DE VISTA</B></font></p>    <p>&nbsp;</p>    <p><span style="font-family: Verdana,sans-serif"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><b>La  Matemática: una herramienta aplicable a la Ingeniería Agrícola</b></font></span></p>    <P>&nbsp;      <p><span class="hps"><span lang="EN" style="font-size: 12.0pt; font-family: Verdana,sans-serif; color: #333333"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>Mathematics</b></font></span></span><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><span lang="EN" style="font-size: 12.0pt; font-family: Verdana,sans-serif; color: #333333">:  <span class="hps">a tool</span> <span class="hps">applicable to</span> <span class="hps">Agricultural  Engineering</span></span></font></b></p>    <p>&nbsp; </p>    <p>&nbsp;</p>    <p><b><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Dr.C.  Dunia Chávez Esponda, M.Sc. Yolanda Sabín Rendón, M.Sc. Vilma Toledo Dieppa, M.Sc.  Yolanda Jiménez Álvarez</span></b></p>    <p><span style="font-size: 9.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Universidad  Agraria de La Habana, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Matemáticas,  José de las Lajas, Mayabeque, Cuba,</span></p>    <p>&nbsp;</p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p><hr>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>RESUMEN  </b> </font>     <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">En  el presente trabajo se muestran un grupo de ejemplos reales provenientes de diversas  investigaciones agrícolas, con el objetivo de exponer el uso de las herramientas  matemáticas aplicadas en los mismos. Además se destacan los problemas básicos  fundamentales que se presentan en las ciencias agropecuarias, que pueden ser resueltos  utilizando las herramientas de la Matemática Aplicada y los softwares existentes  de acuerdo a las complejidades del problema en cuestión. &nbsp;Por último, se  mencionan algunos de los modelos que con más frecuencia se presentan en las diferentes  disciplinas de las especialidades agropecuarias y el núcleo básico de las Matemáticas  que puede ser aplicado en cada caso. </span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <b><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Palabras clave:  </span></b><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif"> herramientas  matemáticas, ingeniería agrícola.</span></p><hr>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ABSTRACT  </b> </font>     <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span class="hps">  <span lang="EN" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif; color: #333333">  In</span></span><span lang="EN" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif; color: #333333">  <span class="hps">this paper we</span> <span class="hps">show</span> <span class="hps">a  group of</span> <span class="hps">real examples</span> <span class="hps">from  various</span> <span class="hps">agricultural research</span>, <span class="hps">with</span>  <span class="hps">the goal of exposing</span> <span class="hps">the use</span>  <span class="hps">of mathematical tools</span> <span class="hps">applied</span>  <span class="hps">to them.</span> <span class="hps">Also</span> <span class="hps">highlights  the</span> <span class="hps">fundamental</span> <span class="hps">basic problems</span>  <span class="hps">that arise in</span> <span class="hps">the agricultural sciences</span>,  <span class="hps">which can be solved</span> <span class="hps"> using</span> <span class="hps">the  tools of</span> <span class="hps">Applied Mathematics and</span> <span class="hps">existing  software</span> <span class="hps">according</span> <span class="hps">to the complexities</span>  <span class="hps">of the</span> <span class="hps">problem at hand</span>. <span class="hps">Finally</span>,  <span class="hps">are some</span> <span class="hps">of the models</span> <span class="hps">that  most often</span> <span class="hps">occur in</span> <span class="hps">the various</span>  <span class="hps">disciplines</span> <span class="hps">of</span> <span class="hps">agricultural</span>  <span class="hps">specialties</span> <span class="hps">and</span> <span class="hps">the  basic core</span> <span class="hps">of mathematics that</span> <span class="hps">can</span>  <span class="hps">be applied</span> <span class="hps">in each case</span>.</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><b><span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Keywords:  </span></b> <span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  Mathematical tools, agricultural engineering.</span></p><hr>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>  <font size="3">INTRODUCCIÓN</font></b> </font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">En la actualidad  a nivel mundial se ha incrementado la necesidad de introducir en las investigaciones  los modelos y las herramientas estadístico-matemáticas de avanzada (Rodríguez,  2001). &nbsp;El uso e interpretación adecuada de estas técnicas permiten la toma  de decisiones óptimas, la eficiencia y el logro de empeños superiores en las diferentes  esferas y muy en especial en el sector agrario, cuya aplicación favorece el desarrollo  de los sistemas productivos (Rodríguez y Bermúdez, 1995). </span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">El carácter integral  de la solución de las tareas científicas y económicas actuales, así como la alta  eficiencia de los especializados métodos utilizados para influir sobre los objetivos  de trabajo, exigen una alta preparación del especialista, en particular, de la  rama agropecuaria, que le permita emitir criterios en los procesos agrícolas,  con altos niveles de fiabilidad.</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif; letter-spacing: -.15pt">  Por otra parte, el progresivo aumento de la población mundial, la necesidad creciente  de garantizar la alimentación de ésta, así como los cambios climáticos han conllevado  al desarrollo constante de la investigación agrícola. Ejemplo de ello resulta  la transferencia de novedosas técnicas de análisis estadístico que son&nbsp; aplicadas  en otras ramas de la ciencia, basadas en las propiedades físicas y químicas de  los materiales hacia el campo de la ingeniería agrícola (Betancourt <i>et al</i>,  2009).</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif; letter-spacing: -.15pt">  Para realizar e</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">studios  y proyecciones futuras sobre procesos agrícolas, <span style="letter-spacing: -.15pt">se  hace imprescindible conocer ¿cómo lograr mayores niveles de eficacia en el proceso  de toma de decisiones?; ¿qué métodos y técnicas estadístico-matemáticas permiten  analizar datos con el fin de obtener conclusiones científicas y aplicarlas en  la práctica? y ¿cómo fortalecer las investigaciones de los procesos agropecuarios  utilizando la Matemática Aplicada?</span></span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">La Matemática  Aplicada</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  en las ciencias agropecuarias permiten </span> <span lang="ES-MX" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  brindar criterios y herramientas básicas para manejar e interpretar cada vez mejor  la actividad agrícola, satisfacer las demandas de nuevas tecnologías para producir  en mercados globales altamente competitivos resguardando los recursos naturales  y tomar decisiones a mediano y largo plazo en condiciones similares de experimentación  (Ortega, 2000). </span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif; letter-spacing: -.15pt">  En particular, </span> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">las  técnicas estadísticas representan una novedosa alternativa ya que estas permiten  predecir el comportamiento de la calidad de los frutos durante su almacenamiento  y exoneran a las agroindustrias de engorrosas tecnologías que en su mayoría son  costosas y requieren de un gran tiempo para monitorear los cambios que los productos  suelen sufrir durante su almacenamiento. En diversas investigaciones el ingeniero  agrícola necesita analizar si un aditamento a una maquinaria aumenta o no su tiempo  de servicio sin roturas, optimizar recursos, transportación, teniendo en cuenta  limitaciones reales (Callejas, 2008).</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Un investigador  agrónomo requiere valorar la relación que existe entre la multiplicación de las  bacterias y el tiempo, entre la desintegración proteica de una enzima y el sustrato  aplicado, entre el rendimiento de un cultivo y la fertilización necesaria (Chávez,  2006).</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">El  médico veterinario requiere evaluar una determinada enfermedad de acuerdo a las  condiciones climáticas o del lugar donde se encuentren los animales. Analiza además  las curvas de crecimiento de animales y de producción de leche, las curvas de  respuesta a diferentes medicamentos (Quintero <i>et al</i>., 2010).</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Luego, es importante  que los especialistas de las ciencias agropecuarias comprendan con claridad como  las herramientas matemáticas les permiten analizar un fenómeno o crear un modelo  matemático nuevo para reflejar la realidad de su entorno, o sea, que pueden utilizar  de manera aceptada y consciente las matemáticas en la solución de problemas agropecuarios  utilizando además los software existentes de acuerdo a las complejidades de solución  que se pueden presentar (Yepis, 1999).</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Teniendo en cuenta  estos elementos y las necesidades de un creciente desarrollo científico del país  en la rama agropecuaria, en este trabajo se&nbsp; muestran un grupo de ejemplos  reales provenientes de diversas investigaciones agrícolas, con el objetivo de  exponer el uso de las herramientas matemáticas aplicadas en los mismos. </span></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>    <p><b><span style="font-size: 12.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">DESARROLLO</span></b>  </p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">La  Matemática Aplicada</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  está compuesta por un conjunto de herramientas muy útiles para diversos fines,  que abarcan desde la Estadística, la Optimización de procesos, la Matemática Numérica  y el uso de los elementos finitos. </span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Las investigaciones  científicas agropecuarias al igual que en otras ramas, requiere de conducir experimentos  para verificar hipótesis de trabajo previamente establecidas. El desarrollo de  estos experimentos lleva consigo la necesidad de controlar diversos efectos que  influyen sobre el objeto que conduce al establecimiento y verificación de la hipótesis.</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">De forma general,  el investigador trata de reproducir en condiciones controladas las características  propias de la población, esto a su vez requiere no incurrir en errores de tipo  experimental para lograr una calidad máxima en la investigación. La investigación  debe ser eficiente, es decir, ajustada al tiempo, al personal disponible y a las  posibilidades económicas, entre otros aspectos. Por otro lado, el trabajo experimental  requiere de mucha dedicación, control y esmero.</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Gran parte de  los procesos de investigación generan un conjunto de datos de diferentes características,  muchos de los cuales requieren de un análisis estadístico-matemático para sus  resultados. De ahí la necesidad de comprender la naturaleza del proceso, íntimamente  relacionado con el de la investigación y de conocer algunas de las herramientas  de la Matemática Aplicada más usadas acordes al objetivo de la investigación.</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><b>  </b><b><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Problemas  básicos fundamentales en las ciencias agropecuarias donde se utilizan las herramientas  de la Matemática Aplicada</span></b></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Existe una gran  variedad de problemas donde se utilizan las herramientas matemáticas en estas  ciencias. Para agruparlos y diferenciarlos se consideraron tres clases de problemas  básicos fundamentales definidos por Chávez (2006):</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -20.25pt; margin-left: 20.25pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">1-</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Problemas  de Optimización: Aquí se enmarcan los problemas fundamentales de carácter agropecuario  que puedan ser resueltos aplicando teoría de extremos, es decir, hallar el valor  óptimo de una función que esté sujeta, o no, a ciertas restricciones.</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -20.25pt; margin-left: 20.25pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">2-</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Problemas  Estadísticos: Son aquellos problemas relacionados con las especialidades agropecuarias  que se solucionan a través de métodos estadísticos descriptivos e inferenciales.</span></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -20.25pt; margin-left: 20.25pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">3-<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;</span></span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Problemas  para obtener cálculos y relaciones entre magnitudes: Son aquellos problemas agropecuarios  los cuales se solucionan a partir de la modelación matemática utilizando como  herramienta temas tales como: dependencia funcional entre magnitudes, derivadas,  integrales y ecuaciones diferenciales.</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">El trabajo profesional  en la esfera agropecuaria no está exento del desarrollo matemático alcanzado mundialmente,  su aplicación a problemas biotecnológicos, la aplicación de técnicas de simulación,  entre otros, así lo confirman. Para lograr la formación de especialistas agropecuarios  capaces de desplegar su actividad en la producción moderna, se hace necesario  organizar la preparación ininterrumpida de los mismos en el campo de las matemáticas,  específicamente en la modelación matemática, presente en cada uno de los problemas  que pueden presentarse en las investigaciones que realizan.</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">La modelación  entendida como el proceso mediante el cual un investigador construye un modelo  que representa un objeto o sistema real, es una herramienta para resolver determinados  problemas. Es por todo lo descrito anteriormente la importancia que tiene el uso  de los modelos en la rama agropecuaria, para poder establecer relaciones entre  variables, por ejemplo, relación entre la dosis de fertilización de un cultivo  y su rendimiento, así como optimizar recursos en una tarea agrícola, relacionar  los procesos químicos, físicos, mecánicos, biológicos y sociales que ocurren en  los agrosistemas, reconociendo las especies y variedades de plantas y animales  presentes, con preceptos de conservación y protección, utilizando modelos matemáticos  con el auxilio de la computación como herramienta y con el apoyo de la bibliografía  necesaria y disponible<span style="color: red">.</span></span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Analicemos algunos  de los modelos que con más frecuencia se utilizan en las diferentes disciplinas  de las especialidades agropecuarias, refiriendo al núcleo básico matemático al  que pertenecen:</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0"><b>  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">&nbsp;</span></b><b><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Problemas  de Optimización.</span></b></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Symbol">·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span></span> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">El  problema de encontrar valores óptimos de procesos, ha sido estudiado por diversas  personalidades de ciencias disímiles. En el caso particular de la programación  lineal, se basa en el estudio de modelos matemáticos concernientes a la asignación  eficiente de los recursos limitados en las actividades conocidas, con el objetivo  de satisfacer las metas deseadas (tal como maximizar beneficios o minimizar costos)  y es aplicable este método a problemas de transporte, distribución de tierras  y explotación de un parque de maquinarias.</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Symbol">·<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span></span> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">La  solución de sistemas de ecuaciones lineales, es utilizada en el mundo entero para  la optimización de procesos, simulación (Caña, 1992), cálculo de matrices de riesgo  y determinación de factores de eficiencia, por lo que debe formar parte del arsenal  de conocimientos de todo profesional vinculado a procesos tecnológicos.</span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0"><b>  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">&nbsp;</span></b><b><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Problemas  Estadísticos</span></b></p><ul>     <li> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  La distribución normal en Estadística, se utiliza fundamentalmente para comparar  poblaciones de plantas ó animales, además sirve para calcular el tiempo promedio  de utilización de una maquinaria agrícola, entre otras aplicaciones (Ruiz, 2004)</span></li>    </ul><ul>      ]]></body>
<body><![CDATA[<li> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Otras técnicas  estadísticas muy usadas como las dócimas de hipótesis y el Análisis de Varianza  permiten</span><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  probar y decidir si una nueva tecnología aumenta la producción promedio (Betancourt  <i>et al</i>., 2008); validar si un nuevo método de fabricación de piezas favorece  una mayor duración de las mismas; planificar y explotar con eficiencia el parque  de maquinarias y el uso de implementos agrícolas, así como, comparar varios tipos  de suelo o diferentes labores de cultivo (Betancourt <i>et al</i>., 2009 y 2010)  </span></li>    </ul><ul>     <li> <span lang="ES-MX" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  En la ingeniería agrícola los métodos estadísticos multivariados permiten analizar  varias variables así como la interrelación entre ellas (Johnson y Wichern, 2005).  Un ejemplo de ello lo constituye el estudio de las</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  propiedades físicas y organolépticas en los frutos, así como, la obtención de  modelos de predicción de los mismos.</span></li>    </ul>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0"><b>  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Problemas para  obtener cálculos y relaciones entre magnitudes</span></b></p>    <li>     <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif"> El cálculo del  pH de los suelos conociendo la concentración de Hidronio conduce a la ecuación  de una función de gran utilidad para el estudio de características de los suelos  así como el proceso inverso.</span></p></li>    <li>     <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Otras  funciones muy utilizadas son las curvas de respuesta, las cuales permiten establecer  la relación entre el rendimiento de los cultivos y los nutrientes en una parcela  de tierra. </span></p></li>    <li>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">El cálculo de  áreas de terrenos de forma irregular a partir de mediciones en el campo y el cálculo  del índice de crecimiento de una planta utiliza herramientas del cálculo diferencial  e integral.</span></p></li>    <li>     <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">La  derivación además puede ser utilizada para calcular la velocidad y aceleración  de una cuchilla respecto al tiempo, en mecanismos de transmisión axial que dependen  del desplazamiento, la velocidad y la aceleración del segmento con respecto al  ángulo de giro de la manivela (Jiménez, 1997).</span></p></li>    <li>     <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">El cálculo del  trabajo de una fuerza exterior aplicada estáticamente al desarrollarse las deformaciones  en la tracción (compresión), se determina mediante una integral definida de una  diferencial, con límites de integración desde cero hasta el valor definitivo del  desplazamiento de los puntos de su aplicación (Stiopin, 1979).</span></p></li>    <li>      <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Un ejemplo del  trazado de una curva y la resolución de ecuaciones diferenciales ordinarias de  1er orden y grado por el método de variables separables, puede verse al solucionar  la Ecuación del Balance del calentamiento del motor en la regulación de fuentes  energéticas y al trazar el gráfico de la temperatura respecto al tiempo (Jiménez,  1997). </span></p></li>    <li>     <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Otro ejemplo  de ecuaciones diferenciales y su solución se presenta cuando se resuelve la Ecuación  Diferencial Aproximada de la Línea Elástica de la Viga, pues permite establecer  la relación entre el peso a levantar por una Máquina de Izaje y el material para  soportar dicho peso, también permite conocer las modificaciones y reparaciones  para soportes de los órganos de trabajo, entre otras aplicaciones (Jiménez, 1997).</span></p></li>    <li>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">El  investigador en su quehacer realiza mediciones y observaciones que le permiten&nbsp;  coleccionar&nbsp; un conjunto de datos que reflejan&nbsp; el comportamiento de  un determinado fenómeno. Para realizar un estudio eficiente del mismo es necesario  contar con el modelo matemático que lo representa, existen diferentes formas de  encontrar este modelo una de las más usadas en la actividad ingenieril lo constituye  los polinomios de interpolación de Lagrange y de Newton&nbsp; los cuales permiten  hacer aproximaciones veraces en dicha actividad. El uso de estos polinomios facilita  el proceso de las interpretaciones de los fenómenos (Álvarez <i>et al</i>., 2007).</span></p></li>    <li>      <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">La  solución de ecuaciones diferenciales en derivadas parciales por los métodos de  los elementos finitos resulta aplicable en: Búsqueda de modos de vibración apropiados  para la cosecha selectiva del café (Martínez, 2006), </span> <span lang="ES-TRAD" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">D</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">iseño  de celda de carga para pesa electrónica de monorail </span> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">(Martínez,  2004), Estudio de Tensiones y Deformaciones dirigido al Diseño de Celdas de Carga  (Martínez, 2006)</span></p></li>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">El  desarrollo alcanzado por la informática ha facilitado los medios de cómputo existiendo  un conjunto de programas matemáticos para darle solución a esta problemática.  </span></p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">En  la solución de cada uno de estos ejemplos, son utilizados diferentes programas  matemáticos, tal es el caso de DERIVE 6.0, MN (Métodos Numéricos), QMWIN, ANSYS,  MATHEMATICA(Álvarez y Urrutia, 2000). STATGRAPHICS Y SPSS </span></p>    <p>&nbsp; </p>    <p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><b>  <span style="font-family: Verdana,sans-serif">CONCLUSIONES</span></b></p>    <li>      <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Se mostraron  un grupo de ejemplos reales provenientes de diversas investigaciones agrícolas  y el uso de las herramientas matemáticas aplicadas y software específicos para  la solución de los mismos. </span></p></li>    <li>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Se enunciaron  los problemas básicos fundamentales que se presentan en las ciencias agropecuarias,  donde se utilizan las herramientas matemáticas y los modelos que con más frecuencia  son necesarios en las diferentes disciplinas de las mismas. </span></p></li>    <li>      <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: -18.0pt; margin-left: 18.0pt">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Se enunciaron  los principios de la modelación matemática.</span></p></li>    <P>&nbsp;    <p></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>REFERENCIAS  BIBLIOGRÁFICAS</b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  </font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0">  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span></font></span><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  ÁLVAREZ, M. B; W. GUERRA y A. LAU: <i>Matemática Numérica</i>, 250pp., Editorial  “Félix Varela”, Volumen II, &nbsp;La Habana, Cuba, 2007.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">2.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span> ALVAREZ, V y I. URRUTIA: Una experiencia en la utilización de la matemática  como complemento en la enseñanza del Análisis Matemático&quot;. En: III Taller  Internacional: &quot;La enseñanza de la Matemática y la Computación en la Educación  Superior&quot;. Universidad de La Habana. Cuba, 2000.    </span></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">3.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span> BETANCOURT, Y. R;&nbsp; R. GARCÍA;&nbsp; D. LÓPEZ; P. CABRERA y O. RODRÍGUEZ:.  “Efectos de la tecnología de preparación de suelos pesados sobre la brotación  de malezas en caña de azúcar”. <i>Revista Ciencias Técnicas Agropecuarias</i>,  17(2): 78-81, 2008.     </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">4.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span> BETANCOURT, Y; I. RODRÍGUEZ y E. PINEDA: “Las propiedades químicas del  suelo para definir la zona de aplicación del laboreo localizado en los suelos  arcillosos pesados”, <i>Revista Ciencias Técnicas Agropecuarias,</i>18(3): 46-  48, 2009.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">5.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span> BETANCOURT, Y; L. HERRERA y A. GARCÍA DE LA FIGAL:: “Las propiedades biológicas  del suelo e influencia de enfermedades para definir la zona de aplicación del  laboreo localizado en los suelos arcillosos pesados”, <i>Revista Ciencias Técnicas  Agropecuarias, </i>19(2): 54-58, 2010.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">6.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span> CALLEJAS, J. C.: <i>Modelo de formación profesional de la carrera Ingeniería  Agrícola de la universidad de Ciego de Ávila dirigido al desarrollo de habilidades  en la solución de problemas profesionales utilizando las Competencias en las Unidades  Básicas de Producción</i>, </span> <span lang="ES-TRAD" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  Tesis (en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas ), </span>  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Granada, España,  2008.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">7.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span> CAÑA, R.: &quot;Análisis de simulación en el planteamiento de modelos  para la resolución de problemas agrícolas&quot;, , <i>RCIA,</i> vol. 19(1-2),  Chile. 1992.    </span></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">8.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span> CHÁVEZ, D.: “Importancia de la enseñanza de las matemáticas en las carreras  agropecuarias”. <i>Revista Ciencias Técnicas Agropecuarias</i>, 15(Esp.): 78-81,  2006.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">9.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  </span></span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  JIMÉNEZ, M.:”Ecuaciones Diferenciales en la Mecanización Agropecuaria”. </span>  <span lang="ES-TRAD" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  Tesis (en opción al título de Máster en Ciencias Pedagógicas), </span> <span lang="ES-TRAD" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  Universidad Agraria de La Habana, 1997.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">10.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;  </span></span> <span lang="EN-US" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  JOHNSON, R. A y WICHERN, D. W.: <i>Applied Multivariate Statistical Analysis,</i>  270pp., Pearson Education International. </span> <span lang="ES-MX" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  ISBN: 0-13-121973-1, USA, 2005.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span lang="ES-MX" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">11.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;  </span>MARTINEZ, A.: </span> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Búsqueda  de modos de vibración apropiados para la cosecha selectiva del café. En: XII Congreso  de Maquinaria y Mecanización Agrícola AGROMEC ‘2006. Convención METÁNICA ’2006.  Oct. 2006. ISSN – 1607-6281, La Habana, Cuba. 2006.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">12.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;  </span></span> <span lang="ES-MX" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  MARTINEZ, A.: </span> <span lang="ES-TRAD" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  D</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">iseño  de celda de carga para pesa electrónica de monorail. En: </span> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">I  Conferencia&nbsp; Científica de Ingeniería Agrícola de La Habana AgrIng’2004.  ISBN 959-16-0266-6, La Habana, Cuba, 2004.    </span></font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">13.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;  </span></span> <span lang="ES-MX" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  MARTINEZ, A.: </span> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Estudio  de Tensiones y Deformaciones dirigido al Diseño de Celdas de Carga, En: II Conferencia  Científica de Ingeniería Agrícola de La Habana AgrIng’2006. ISBN 959-16-1414-3,  , La Habana, Cuba, 2006.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">14.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;  </span> ORTEGA, D. R. A.: <i>Perfeccionamiento de la enseñanza de la Matemática  en la carrera de Agronomía,</i></span><span lang="ES-TRAD" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  Tesis (en opción al título de Master </span> <span lang="ES-TRAD" style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  en Ciencias Pedagógicas)</span><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">,  UCLV, Santa Clara, Cuba, 2000.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">15.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;  </span> QUINTERO, A. B; W.C. GUERRA; L. FERNÁNDEZ y J. DE CALZADILLA: “<strong><span style="font-family: Verdana,sans-serif; font-weight: normal">Diagnóstico  del sistema de producción-comercialización del ganado caprino-ovino en el departamento  de La Guajira, Colombia. Aplicación del Escalamiento Óptimo”. </span></strong><i>Revista  Ciencias Técnicas Agropecuarias</i>, 19(2): 48-53, 2010.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">16.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;  </span> RODRÍGUEZ, E. C<i>.: </i>La superación del profesor de Matemática en la  Universidad de hoy, una experiencia cubana,<i> </i>COMAT'01, Matanzas, Cuba, 2001.    </span></font></p>    <!-- ref --><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent:0margin-left: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">17.<span style="font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 7.0pt; font-family: Times New Roman">&nbsp;  </span> RODRÍGUEZ, L.F; T. BERMÚDEZ: “Usos y aplicaciones de la simulación en  la investigación agropecuaria<i>” Agronomía Colombiana</i>, XII(1): 198-204, 1995.    </span></font></p>    ]]></body>
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<body><![CDATA[<P>&nbsp;     <P>&nbsp;     <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 0"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>  <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">Dunia Chávez  Esponda,</span></i><span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  </span><span style="font-size: 9.0pt; font-family: Verdana,sans-serif"> Universidad  Agraria de La Habana, Facultad de Ciencias Técnicas, Departamento de Matemáticas,  José de las Lajas, Mayabeque, Cuba, </span> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif; color: black; background: white">  Correo electrónico: </span> <span style="font-size: 10.0pt; font-family: Verdana,sans-serif">  <a href="mailto:dunia@isch.edu.cu" style="color: blue; text-decoration: underline; text-underline: single">  dunia@isch.edu.cu</a>.</span></font></p>      ]]></body><back>
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