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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Validación mediante criterio de usuarios del sistema de indicadores para prever, diseñar y medir el impacto en los proyectos de investigación del sector agropecuario]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The system of indicators to foresee, to design and to measure the impact of the projects of researching of the agricultural sector, it is a tool that allows to the professors and investigators from the design of a project, to foresee certain aspects that kept in mind from the making of the same one they will contribute to the mensuration of the impact of the obtained results. This system of indicators has been validated from the theoretical thing and the practical thing, by means of the implementation of two case studies. Later on, they underwent the validation for experts’ approach by means of the method Delphi, which considered valid the same one for its application. The validation level before expressed it allowed coming to the implementation from the system of indicators to level of 12 research institutions academic of the country. The objective of the present work is to validate by means of the Technique of IADOV the degree of the users’ satisfaction with the implementation of the system of indicators. As a result you confirmed the use feasibility, expressed quantitatively in the high Index of Satisfaction Grupal (ISG = 0,92) and qualitatively in the emitted approaches where they evidence their satisfaction for the contribution of the system of indicators, what reflects acceptance of the proposal and a recognition to their utility.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <div align="right">       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>ART&Iacute;CULO      ORIGINAL </B></font></p>       <p>&nbsp;</p> </div> <B>     <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4">Validación mediante criterio de usuarios del sistema  de indicadores para prever, diseñar y medir  el impacto en los proyectos de investigación  del sector agropecuario </font>     <P>&nbsp;      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3">Validation by means of users’ of the system of indicators approach to foresee, to design and to measure the impact in the projects of investigation of the agricultural sector</font>      <P>&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp; </B>     <P>      <P>      <P><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">M.Sc. Astrid    Fernández de Castro Fabre<sup>I</sup>, Dr.C. Alexander López Padrón<sup>II</sup>    </font></b>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>I</sup> Universidad    Agraria de La Habana, Centro de Mecanización Agropecuaria, San José de las Lajas,    Mayabeque, Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>II</sup>    Universidad Agraria de La Habana, Centro de Estudios de la Educación Agropecuaria,    San José de las Lajas, Mayabeque, Cuba. </font>      <P>&nbsp;     <P>&nbsp; <hr>     <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>RESUMEN </B></font>      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El sistema de indicadores para prever, diseñar y medir el impacto de los proyectos de investigación del sector agropecuario, es una herramienta que permite a los profesores e investigadores desde el diseño de un proyecto, prever determinados aspectos que tenidos en cuenta desde la confección del mismo contribuirán a la medición del impacto de los resultados obtenidos. Este sistema de indicadores ha sido validado desde lo teórico y lo práctico, mediante la implementación de dos estudios de caso. Posteriormente, se sometieron a la validación por criterio de expertos mediante el método Delphi, lo que permitió proceder a la implementación del sistema de indicadores a nivel de 12 instituciones académico investigativas del país. El objetivo del presente trabajo es validar mediante la Técnica de IADOV el grado de satisfacción de los usuarios con la implementación del sistema de indicadores. Como resultado se confirmó la factibilidad de uso, expresado cuantitativamente en el alto Índice de Satisfacción Grupal  (ISG = 0,92) y cualitativamente en los criterios emitidos donde evidencian su satisfacción por la contribución del sistema de indicadores, lo que refleja aceptación de la propuesta y un reconocimiento a su utilidad. </font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Palabras clave:</b> indicadores de impacto, satisfacción del cliente, técnica de Iadov. </font></p> <hr>      <P> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>ABSTRACT </B></font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">The system of indicators to foresee, to design and to measure the impact of the projects of researching of the agricultural sector, it is a tool that allows to the professors and investigators from the design of a project, to foresee certain aspects that kept in mind from the making of the same one they will contribute to the mensuration of the impact of the obtained results. This system of indicators has been validated from the theoretical thing and the practical thing, by means of the implementation of two case studies. Later on, they underwent the validation for experts’ approach by means of the method Delphi, which considered valid the same one for its application. The validation level before expressed it allowed coming to the implementation from the system of indicators to level of 12 research institutions academic of the country. The objective of the present work is to validate by means of the Technique of IADOV the degree of the users’ satisfaction with the implementation of the system of indicators. As a result you confirmed the use feasibility, expressed quantitatively in the high Index of Satisfaction Grupal (ISG = 0,92) and qualitatively in the emitted approaches where they evidence their satisfaction for the contribution of the system of indicators, what reflects acceptance of the proposal and a recognition to their utility. </font>      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> <b>Key words:</b>    impact indicators, satisfaction of the client, technique of Iadov. </font> </p> <hr>      <P>      <P>&nbsp;     <P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>INTRODUCCI&Oacute;N</B></font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El sistema de indicadores    para prever, diseñar y medir el impacto de los proyectos de investigación del    sector agropecuario (<a href="/img/revistas/rcta/v23n3/t0412314.gif">Anexo</a>),    es una herramienta que permite a los profesores e investigadores desde el diseño    de un proyecto, prever determinados aspectos que tenidos en cuenta desde la    confección del mismo en correspondencia con la Resolución 44 /2012 del Ministro    CITMA (Cuba-CITMA, 2012), con vistas a ayudar a la medición del impacto delos    resultados obtenidoscomo se solicita en los objetivos de delMES (Cuba, Ministerio    de Educación Superior, 2012), y en el Manual de Procedimientos para la Gestión    y Control de los Programas y Proyectos del MES (Cuba, Ministerio de Educación    Superior, 2009). </font>      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Dicho sistema de    indicadores ha sido validado desde lo teórico y lo práctico, mediante la implementación    de dos estudios de caso único instrumental, el primero desarrollado a nivel    de la Universidad Agraria de La Habana con los proyectos concluidos que tributaban    al desarrollo local en el período 2007-2009 (Fernández de Castro, 2010), y el    segundo a nivel del Centro de Mecanización Agropecuaria con la totalidad de    los proyectos de investigación concluidos en el período 2006-2010 (Fernández    de Castro y Shkiliova, 2012). Posteriormente, se sometieron a la validación    por criterio de expertos mediante el método Delphi, con la participación de    16 expertos de 8 instituciones del país, los cuales consideraron válido el mismo    para su aplicación y lo enriquecieron con sus opiniones cualitativas al recomendar    la inclusión de la dimensión medioambiental con sus indicadores (Fernández de    Castro y López, 2013). </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El nivel de validación    antes expresado permitió proceder a la implementación del sistema de indicadores    a nivel de 12 instituciones académico investigativas del país (5 universidades    y 7 centros de investigación de tres ministerios diferentes relacionados con    el sector agropecuario), con vistas a una validación de la factibilidad de su    aplicación en la práctica mediante el criterio de usuarios, utilizando como    procedimiento científico metodológico para el procesamiento de los resultados    la Técnica de IADOV, que constituye una vía indirecta para el estudio de la    satisfacción del cliente (López y González, 2001, 2002, Tejedor, 2005, Lombillo,    2011; Pérez y Morejón, 2013). </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El grado de satisfacción-insatisfacción    según López y González (2001) es un estado psicológico que se manifiesta en    las personas como expresión de la interacción de un conjunto de vivencias afectivas    que se mueven entre los polos positivo y negativo en la medida en que en la    actividad que el sujeto desarrolla, el objeto, da respuesta a sus necesidades    y se corresponde con sus motivos e intereses. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En correspondencia    con lo antes expresado, Campistrous y Rizo (2006), argumentan la posibilidad    de ampliar el criterio de expertos, con un criterio en el cual la consideración    esencial para la selección sea, además de conocer los fundamentos de lo que    se va a investigar, de alguna manera haber vivido, sentido, experimentado lo    que se está sometiendo a su consideración. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Estos autores le    han denominado Criterio de Usuarios a este nuevo uso, y recomiendan su empleo    como vía para valorar resultados en aquellos casos en que los evaluadores son    usuarios de lo que se propone, lo cual es de utilidad para la presente investigación,    pues se considera pertinente tener en cuenta el criterio de los líderes de los    proyectos de investigación en las instituciones académico investigativas donde    se aplicó el sistema de indicadores, como beneficiarios directos de los resultados,    para la evaluación de la misma. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El objetivo del    presente trabajo esvalidar mediante la Técnica de IADOV el grado de satisfacción    delos usuarios con la implementación del sistema de indicadores para prever,    diseñar y medir el impacto de los proyectos de investigación del sector agropecuario.    </font>     <P>&nbsp;      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>M&Eacute;TODOS</B></font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Para conseguir    el objetivo del presente trabajo, se utilizó la Técnica de IADOV para la evaluación    de la satisfacción de los usuarios, teniendo en cuenta los postulados teóricos    de Campistrous y Rizo (2006), cuando expresan que la técnica de criterio de    usuarios debe usarse como vía para valorar resultados en aquellos casos en que    los evaluadores son usuarios de lo que se propone, es decir que además de tener    dominio del problema en estudio, están “contextualizados”, inmersos en el contexto    en el que se aplica el resultado. En correspondencia con el criterio antes esgrimido,    se seleccionaron un total de 12 instituciones del país en las cuales se hautilizado    previamente el sistema de indicadores propuesto, coincidiendo con igual número    de profesores e investigadores, que son líderes de proyectos de investigación    afines con el sector agropecuario, cuya caracterización se presenta en la <a href="/img/revistas/rcta/v23n3/t0112314.gif">Tabla    1</a>. El procedimiento de selección de la muestra para determinar la distribución    de esta con respecto a la población, fue de tipo no probabilística, intencional,    que permitió seleccionar directa y explícitamente los sujetos que se consideraron    más accesibles y con posibilidades de ofrecer mayor cantidad de información.    </font>      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El cuestionario    empleado para determinar el grado de satisfacción de los usuarios con la propuesta    de sistema de indicadores para prever, diseñar y medir el impacto de los proyectos    de investigación en el sector agropecuario cuenta con un total de cinco preguntas,    de ella tres cerradas (1, 3 y 5) y dos abiertas (2 y 4), cuya relación ignora    el sujeto. Estas tres preguntas cerradas se relacionan a través del “Cuadro    lógico de Iadov”, el cual se presenta adaptado a la presente investigación en    la <a href="/img/revistas/rcta/v23n3/t0212314.gif">Tabla    2</a>. </font>      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El número resultante    de la interrelación de las tres preguntas nos indica la posición de cada sujeto    en la escala de satisfacción, o sea su satisfacción individual. La escala de    satisfacción utilizada es la siguiente: </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. Clara satisfacción    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. Más satisfecho    que insatisfecho </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. No definida    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. Más insatisfecho    que satisfecho </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5. Clara insatisfacción    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. Contradictoria    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Esta técnica también    permite obtener el índice de satisfacción grupal (ISG), para lo cual se trabaja    con los diferentes niveles de satisfacción que se expresan en la escala numérica    que oscila entre +1 y - 1 de la siguiente forma:</font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="center"><img src="/img/revistas/rcta/v23n3/t0512314.gif" width="524" height="185">      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La satisfacción    grupal se calcula por la siguiente fórmula: </font>     <P align="center"><img src="/img/revistas/rcta/v23n3/e0112314.gif" width="360" height="42">      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En esta fórmula    A, B, C, D, E, representan el número de sujetos con índice individual 1; 2;    3 ó 6; 4; 5 y donde N representa el número total de sujetos del grupo. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El índice grupal    arroja valores entre + 1 y - 1. Los valores que se encuentran comprendidos entre    - 1 y - 0,5 indican insatisfacción; los comprendidos entre - 0,49 y + 0,49 evidencian    contradicción y los que caen entre 0,5 y 1 indican que existe satisfacción.    </font>     <P>&nbsp;      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>RESULTADO Y DISCUSIÓN</B></font>       <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Para evaluar la    satisfacción con el sistema de indicadores aplicado en las doce instituciones    seleccionadas como muestra, se utilizó la Técnica de IADOV para recoger el criterio    de los usuarios, mediante dicha técnica se determina el nivel de satisfacción    individual y grupal a partir de una encuesta elaborada según las exigencias    pertinentes y aplicada a la muestra seleccionada de profesores e investigadores,    que son líderes de proyectos de investigación afines con el sector agropecuario.Los    resultados individuales de la satisfacción se resumen en la <a href="#F1">Figura    1</a> que a continuación sepresenta: </font>     <P align="center"><img src="/img/revistas/rcta/v23n3/f0112314.gif" width="553" height="221"><a name="F1"></a>      
]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Para obtener el    Índice de Satisfacción Grupal (ISG) se parte de asociar los diferentes niveles    de satisfacción de los encuestados (<a href="/img/revistas/rcta/v23n3/t0312314.gif">Tabla    3</a>), con una escala numérica que oscila entre +1 y – 1, de la siguiente forma:    </font>      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En esta investigación    el Índice de Satisfacción Grupal fue: ISG = 0,92. Como se puede apreciar en    la <a href="/img/revistas/rcta/v23n3/f0212314.gif">Figura    2</a>, el valor del Índice es alto, lo que refleja aceptación de la propuesta,    un reconocimiento a su utilidad, en tanto los usuarios han emitido criterios    donde evidencian su satisfacción por la contribución del sistema de indicadores    para prever, diseñar y medir el impacto en los proyectos de investigación del    sector agropecuario, resultados que concuerdan con lo alcanzado por González    y López (2010), Alfonso y Toledo (2013) y González (2013). </font>      
<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La técnica de IADOV    contempla además dos preguntas complementarias de carácter abierto. Estas son:    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; Pregunta    2. ¿Qué importancia le concede al sistema de indicadores? </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; Pregunta 4. ¿Qué    aspectos a su juicio potencian o limitan el uso de este sistema de indicadores?    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Con respecto a    la importancia que le conceden al sistema de indicadores respondieron lo siguiente:    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; Constituye    una herramienta metodológica de trabajo que permite prever, diseñar y medir    el impacto de forma rápida e imparcial, lo cual posibilita fundamentar científicamente    los resultados y el futuro impacto de los proyectos. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; Permite    analizar un proyecto con un enfoque integrador, considerando las dimensiones    abordadas (conocimiento, económica, social y medioambiental). </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; Facilita    la planificación, el control y el análisis justo y oportuno del impacto de los    proyectos de investigación. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Con relación a    losaspectos que potencian o limitan el uso de este sistema de indicadores aplicado,    señalaron que: </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Potencian: </i></font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; Incrementar    la generalización del sistema de indicadores en las instituciones académico    investigativas del sector agropecuario. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; La exigencia    del jefe del proyecto, de la institución ejecutora y los financista para prever,    diseñar, y medir dichos impactos. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; La validez    e impacto de los resultado de los proyectos, previo, durante y posterior a su    aplicación. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; Mejorar    la calidad de los proyectos y la medición de impacto. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Limitan: </i></font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; No contar    con la herramienta. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; La falta    de difusión y conocimiento por parte de los usuarios del sistema de indicadores.    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; La falta    de rigor profesional al realizar una evaluación detallada del impacto que se    logra al aplicar este tipo de proyectos. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">&#149; La resistencia    al cambio. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Resulta significativo    en el análisis de estas opiniones, la preponderancia de aspectos positivos planteados,    lo cual sirve como fundamento del alto valor obtenido en el ISG. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">No obstante varias    de las opiniones negativas aportan elementos que señalan la necesidad de perfeccionar    el proceso de implementación del sistema de indicadores propuesto, lo cual constituye    un valioso elemento de retroalimentación. </font>     <P>&nbsp;      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>CONCLUSIONES</B></font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El    proceso de validación mediante la Técnica de IADOV de la consulta a los usuarios    donde se ha implementado el sistema de indicadores propuesto, confirmó su factibilidad    de uso, expresado cuantitativamente en el alto Índice de Satisfacción Grupal    (ISG = 0,92) y cualitativamente en los criterios emitidos donde evidencian su    satisfacción por la contribución del sistema de indicadores para prever, diseñar    y medir el impacto en los proyectos de investigación del sector agropecuario,    lo que refleja aceptación de la propuesta y un reconocimiento a su utilidad.</font>       <P>&nbsp;     <P>&nbsp;      <P>     <P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>REFERENCIAS    BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B></font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. ALFONSO, P.,    I.y R. TOLEDO: “Análisis de la orientación educativa en la formación del ingeniero    civil”, <i>Revista Cubana de Ingeniería</i>. 4(2): 13-18, La Habana, mayo-agosto,    2013.     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. CAMPISTROUS,    L. y RIZO, C.: <i>El Criterio de Expertos como Método en la Investigación Educativa</i>,    pp.1-31, Documento elaborado para el Doctorado Curricular: Ed. Instituto Superior    de Cultura Física “Manuel Fajardo”, La Habana, 2006.     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. CUBA, MINISTERIO    DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE: <i>Reglamento para el proceso de elaboración,    aprobación, planificación, ejecución y control de los Programas y Proyectos    de Ciencia, Tecnología e Innovación,Resolución 44 /2012 del Ministro CITMA</i>.    La Habana, Cuba, 2012.     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. CUBA, MINISTERIO    DE EDUCACIÓN SUPERIOR: <i>Manual de procedimientos para la gestión y control    de los programas y proyectos</i>, Ed. Ministerio de Educación Superior (MES),    La Habana, Cuba, 2009.     </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5. CUBA, MINISTERIO    DE EDUCACIÓN SUPERIOR: <i>Objetivos de trabajo para el año 2013 y hasta el 2016</i>,    Ed. Ministerio de Educación Superior (MES), La Habana, Cuba, septiembre 24 de    2012.     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. FERNANDEZ DE    CASTRO, F. A. y A. LOPEZ:“Validación mediante método Delphi de un sistemade    indicadores para prever, diseñar y medirel impacto sobre el desarrollo local    de los proyectosde investigación en el sector agropecuario”, <i>Revista Ciencias    Técnicas Agropecuarias</i>, 22(3): 54-60, 2013.     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7. FERNÁNDEZ DE    CASTRO, F. A. y L. SHKILIOVA: “Uso de un set de indicadores para medir el impacto    en los proyectos de investigación de ingeniería Agrícola de la Universidad Agraria    de La Habana”, <i>Revista Ciencias Técnicas Agropecuarias</i>, 21(1): 79-82,    2012.     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8. FERNÁNDEZ DE    CASTRO, F. A.: <i>Análisis de la medición del impacto en los proyectos de investigación    de la Universidad Agraria de La Habana (UNAH)</i>, 100pp., Tesis en opción al    título de Máster en Desarrollo Agrario y Rural, Universidad Agraria de La Habana,    CEDAR, La Habana, Cuba, 2010.     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9. FERNÁNDEZ, P.    E.: &quot;La medición del impacto social de la ciencia y la tecnología&quot;,    En: <i>Temas actuales de indicadores de ciencia y tecnología en América Latina    y el Caribe</i>, compilado por Mario Albornoz, Ed. RICYT, Argentina, 2001.     </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">10. GONZÁLEZ, C.    L.:<i>Sistema de Indicadores para evaluar el impacto de la formación de los    profesionales del Centro Universitario Municipal de Quivicán</i>,157pp., Tesis    en opción al título de Máster en Educación Superior. Universidad Agraria de    La Habana, CEESA, Mayabeque, Cuba, 2013.     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">11. GONZÁLEZ, L.    I. y I. LÓPEZ: “Validación y propuesta de un modelo de indicadores de evaluación    de la calidad en el la universidad”, <i>Revista Iberoamericana de Educación</i>,    53(6), Córdoba, España, 2010.     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">12. LOMBILLO, R.    I.: <i>Estrategia metodológica para el uso integrado y progresivo de los medios    de enseñanza por docentes de la Universidad Agraria de La Habana</i>, Tesis    presentada en opción al Grado Científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas.    Universidad Agraria de La Habana, Mayabeque, 2011.     </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">13. LÓPEZ, A. y    V. GONZÁLEZ: “La técnica de Iadov. Una aplicación para el estudio de la satisfacción    de los alumnos por las clases de Educación Física”, <i>Revista Digital Lecturas:    Educación Física y Deporte</i> [en línea] Año 8 - N° 47 - Abril de 2002. Buenos    Aires, Argentina. Disponible en: <a href="http://www.efdeportes.com" target="_blank">http://www.efdeportes.com</a>    [Consulta: febrero 232013]. </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">14. LÓPEZ, A. yV.    GONZÁLEZ: <i>La técnica de Iadov: Una aplicación para el estudio.</i> [en línea]2001,    Disponible en: <a href="http://www.efdeportes.com/efd32/iadov.htm" target="_blank">http://www.efdeportes.com/efd32/iadov.htm</a>    [Consulta: febrero 23 2013].     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">15. PÉREZ, B.,    y C.A.MOREJÓN: “Sistema de generación automática de hipervideo basado en repositorios    de objetos de aprendizaje para la carrera Ingeniería Agrícola”, <i>Revista Ciencias    Técnicas Agropecuarias</i>, 22(4): 36-40, 2013.     </font>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">16. TEJEDOR, L.    J.C.:“Niveles de satisfacción e insatisfacción escolar por las actividades en    el medio natural en la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato: aplicación    de la técnica Iadov”, <i>Lecturas: Educación Física y Deportes</i>, (85): 2005.        </font>      <P>&nbsp;     <P>&nbsp;      <P>     <P>     <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Recibido:</b>    14 de septiembre de 2013.    ]]></body>
<body><![CDATA[<BR>   <b>Aprobado:</b> 20 de marzo de 2014. </font>      <P>&nbsp;     <P>&nbsp;      <P>     <P>     <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>Astrid Fernández de Castro Fabre</I>. Universidad Agraria de La Habana, Centro    de Mecanización Agropecuaria, San José de las Lajas, Mayabeque, Cuba. Correo electr&oacute;nico: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="mailto:astrid@unah.edu.cu">astrid@unah.edu.cu</a></FONT></U>    </font>       ]]></body><back>
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