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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT There is concern about poor school performance in medical science students. The authors of this research paper analyzed several factors that condition this phenomenon, and emphasize the need to investigate those associated with the psychological states of students, among them, affective or emotional causes related to family, social and personal functioning. All research aimed at solving this problem must start with a deep diagnosis and the implementation of strategies for timely intervention in order to minimize the negative influences of the psyche on mental processes.]]></p></abstract>
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