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<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO Na pesquisa, foi realizado um estudo sobre o comportamento das ações de contra-ataque no time masculino de handebol escolar de Villa Clara. O objetivo da pesquisa era diagnosticar o comportamento das ações de contra-ataque realizadas nos jogos de handebol na categoria escolar da equipe masculina de handebol da Villa Clara. Uma análise comparativa dos resultados internacionais nessa categoria foi estabelecida em relação ao estado atual da equipe em estudo; foram identificados os baixos valores de eficiência na execução dos contra-ataques durante os jogos. Foram utilizados diferentes métodos, tais como a revisão bibliográfica em busca de informações de base sobre contra-ataques no handebol. A observação científica foi realizada em 15 sessões de treinamento e jogos com o objetivo de identificar o tratamento e a eficácia dos contra-ataques. Foram realizadas pesquisas e entrevistas com treinadores e jogadores a fim de verificar sua preparação em relação aos contra-ataques. Foi realizada uma análise dos documentos que orientam o processo de treinamento do handebol. Como resultado, foram detectadas limitações para o desenvolvimento do contra-ataque nas diretrizes do Programa Integral para a Preparação do Atleta, no plano de treinamento e nos procedimentos metodológicos das unidades de classe. Além disso, houve baixos valores de eficiência absoluta e relativa nos contra-ataques realizados nos diferentes jogos observados. Houve a necessidade de modificar a concepção dos procedimentos metodológicos relacionados ao ensino dos contra-ataques na equipe masculina de handebol escolar de Villa Clara.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT This research consisted of a study of the behavior of the counterattack actions in handball, and to diagnose the behavior of counterattack actions of the junior male handball team of Villa Clara during the competitions. A comparative analysis with the international state of the art in this category was conducted, which evidenced low efficacy in the execution of counterattacks by the team during the games. Different methods, like bibliographic review, were conducted to unveil the existing background about counterattacks in handball. Scientific observation was performed in 15 training sessions and games to identify the treatment and efficacy of counterattack. Coaches and players were interviewed to check their preparedness for a counterattack. A documentary review of the handball training manuals was conducted as well. Consequently, several counterattack issues were found in the guidelines of the Comprehensive Program for Athlete Training, the training plan, and the methodological procedures of the course. Besides, low absolute and relative efficacy values were found in the different games observed. The study found the need for a change in the conception of the relative methodological procedures linked to counterattack teaching, in the junior male handball team of Villa Clara, Cuba.]]></p></abstract>
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