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<institution><![CDATA[,Universidad de Oriente Facultad de Ingeniería Química ]]></institution>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>EDITORIAL</b></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>70 Aniversario de la Universidad de Oriente y de la Carrera de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica</strong></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="left"><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>70 th Anniversary of the University of Oriente and the Career of Chemical Engineering</strong></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>MSc. Romelia Hing Cort&oacute;n</strong></font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Facultad de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba. <a href="mailto:romelia@uo.edu.cu">romelia@uo.edu.cu</a></font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A nuestros lectores: </font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el presente a&ntilde;o 2017 la Universidad de Oriente y la Carrera de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica cumplen 70 a&ntilde;os de existencia.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La Universidad de Oriente es una instituci&oacute;n de educaci&oacute;n superior, reconocida nacional e internacionalmente por su excelencia acad&eacute;mica, la calidad en sus procesos, la pertinencia social de sus programas de formaci&oacute;n inicial y permanente, los resultados de las actividades de ciencia, tecnolog&iacute;a e innovaci&oacute;n, as&iacute; como por la asunci&oacute;n de los retos de nuestro pa&iacute;s en el presente siglo para promover un desarrollo local con competitividad y compromiso pol&iacute;tico.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuando en una fecha tan memorable como el 10 de Octubre de 1947 se fundaba la Universidad de Oriente , primer centro de educaci&oacute;n superior de la regi&oacute;n oriental de Cuba, se inician a la vez, con este suceso, los estudios de otras cinco carreras entre las cuales se encontraba la Carrera de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica Industrial, comenzando as&iacute; los estudios de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica en el pa&iacute;s. Actualmente esta Carrera grad&uacute;a Ingenieros sobre la base de un Plan de Estudios Nacional, dise&ntilde;ado por la Comisi&oacute;n Nacional de Carrera, la cual encabeza la Facultad de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica en la Universidad de Oriente como Centro Rector.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A 70 a&ntilde;os de su surgimiento, la carrera de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica cuenta con un claustro estable, con una formaci&oacute;n cient&iacute;fica adquirida tanto en nuestro pa&iacute;s como en otros tales como Rusia, Ucrania, Checoeslovaquia, Polonia, Espa&ntilde;a, lo cual aporta una amplia visi&oacute;n de tendencias cient&iacute;ficas, y una elevada actitud para explorar la realidad y reconocer sus posibilidades de desarrollo.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Heredera de una tradici&oacute;n de luchas en todos los &oacute;rdenes y de trabajo consagrado en el campo de la profesi&oacute;n, as&iacute; como con experiencia pedag&oacute;gica avalada por un largo ejercicio, ha realizado un esfuerzo notable para lograr su desarrollo, todo lo cual conllev&oacute; a que en el a&ntilde;o 1973 fuera designada como Centro Rector para los estudios de esta profesi&oacute;n en Cuba.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la actualidad, el desarrollo cient&iacute;fico y tecnol&oacute;gico a escala mundial, y la situaci&oacute;n socio-pol&iacute;tica imperante, fortalecen el criterio de que la educaci&oacute;n debe ser un proceso consustancial a la condici&oacute;n de vida en el g&eacute;nero humano, e imponen modificaciones en las aptitudes necesarias en el profesional, y por lo tanto, en el modo de concebir y organizar su formaci&oacute;n. Circunstancias tales como la calidad a nivel de excelencia, como factor dominante en la gesti&oacute;n empresarial y productiva, y la atenci&oacute;n cada vez mayor hacia los efectos de los cambios en las tecnolog&iacute;as sobre el equilibrio ecol&oacute;gico, caracterizan a la &eacute;poca actual y constituyen la tendencia dominante de su evoluci&oacute;n, dando lugar a:</font></p> <ul>       <li>         <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="justify">Una &eacute;poca de creatividad e invenci&oacute;n continua para las ingenier&iacute;as, y en general, de cambios permanentes en los modos de hacer.</font></p>   </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>         <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="justify">Un cambio progresivo hacia una mayor dependencia del factor humano y su competencia para el aprovechamiento de los recursos naturales, como elementos claves para un desarrollo sostenido.</font></p>   </li>     </ul>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Situados en esta perspectiva, la Carrera de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica de la Universidad de Oriente, ha estructurado sus acciones en un sistema que garantiza una relaci&oacute;n de continuidad para el tr&aacute;nsito por sus diferentes niveles, de manera que, partiendo del pregrado, el acceso al m&aacute;s alto nivel del postgrado sea el resultado de acciones previstas y planificadas.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Posee un plan de estudio para la formaci&oacute;n de pregrado en un proceso permanente de perfeccionamiento, una maestr&iacute;a en Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica en pleno desarrollo y amplias perspectivas para la formaci&oacute;n de doctores. En general, la Carrera se orienta al desarrollo del recurso humano necesario a la realidad nacional y regional, en su lucha por el aprovechamiento pleno de sus materias primas y disponibilidades de energ&iacute;a. Su desarrollo se concibe en funci&oacute;n de solucionar necesidades y problemas concretos existentes o generados por el desarrollo industrial. Sus objetivos esenciales son:</font></p> <ul>       <li>         <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="justify">Formar ingenieros qu&iacute;micos revolucionarios, plenamente identificados con los valores de nuestra identidad cultural. </font></p>   </li>       <li>         <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="justify">Capaces de crear nuevos conocimientos cient&iacute;ficos y tecnol&oacute;gicos. </font></p>   </li>       <li>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="justify">Capaces de aplicar el conocimiento cient&iacute;fico y tecnol&oacute;gico disponible en forma creativa e innovadora. </font></p>   </li>       <li>         <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="justify">Aptos para organizar, preparar y dirigir investigadores y/o grupos de investigaci&oacute;n. </font></p>   </li>     </ul>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El proceso de formaci&oacute;n de profesionales en la carrera descansa en el modelo pedag&oacute;gico de perfil amplio; se privilegia la labor educativa y pol&iacute;tico-ideol&oacute;gica, expresada a trav&eacute;s de la unidad entre la educaci&oacute;n y la instrucci&oacute;n, la relaci&oacute;n entre la teor&iacute;a y la pr&aacute;ctica y el v&iacute;nculo entre el estudio y el trabajo. El trabajo metodol&oacute;gico que realizan los profesores garantiza la calidad del proceso de formaci&oacute;n en los a&ntilde;os y disciplinas. Se ha trabajado por lograr la estructuraci&oacute;n did&aacute;ctica del proceso en correspondencia con los requerimientos de la carrera; se cuenta con una estrategia educativa y de formaci&oacute;n de valores, as&iacute; como con estrategias curriculares que permiten la sistematizaci&oacute;n de la labor docente educativa tanto vertical en los diferentes a&ntilde;os como horizontal en las diferentes disciplinas. Para ello se utiliza la infraestructura disponible, que aunque en algunos casos no cubre las expectativas, ha permitido que, con la iniciativa, creatividad y colaboraci&oacute;n tanto de los profesores como de los &Oacute;rganos Administrativos Centrales del Estado (OACE) del territorio, Unidades Docentes y Entidades Laborales de base, se cubran aspectos b&aacute;sicos del proceso de formaci&oacute;n.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Y cumplir a&ntilde;os es tambi&eacute;n tiempo de agradecimientos y de recuerdos. Esta conmemoraci&oacute;n es muy especial, lo es para todos los que hoy conformamos esta Comunidad Universitaria, pero tambi&eacute;n lo es, haciendo un poco de historia, para todas aquellas personas que hicieron posible la creaci&oacute;n y consolidaci&oacute;n de estas Instituciones sobreponi&eacute;ndose a muchas dificultades.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Hoy, contemplando lo realizado y reflexionando hacia el futuro, hacemos votos por el progreso de estas Instituciones, festejando con alegr&iacute;a y satisfacci&oacute;n nuestros 70 a&ntilde;os, porque vendr&aacute;n muchos m&aacute;s.</font></p>     <p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por todo esto, para nosotros cumplir a&ntilde;os tambi&eacute;n significa levantar las copas y brindar por lo hecho, por el hoy y por lo que viene, con la convicci&oacute;n de que debemos continuar desarrollando una Universidad y espec&iacute;ficamente una Carrera con una clara visi&oacute;n y pasi&oacute;n por educar e instruir.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><em>MSc. Romelia Hing Cort&oacute;n.</em> Facultad de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba. <a href="mailto:romelia@uo.edu.cu">romelia@uo.edu.cu</a></font></p>      ]]></body>
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