<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2227-1899</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Cubana de Ciencias Informáticas]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev cuba cienc informat]]></abbrev-journal-title>
<issn>2227-1899</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Ediciones Futuro]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2227-18992019000100116</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Aplicación de tecnologías para la determinación de la competencia de los expertos]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Application of technologies to determine the competence of experts]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Lago]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ivonne Burguet]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rabelo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alexander Rodríguez]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chacón]]></surname>
<given-names><![CDATA[Disnayle Jorge]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad de la Ciencias Universitarias  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ La Habana]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2019</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>03</month>
<year>2019</year>
</pub-date>
<volume>13</volume>
<numero>1</numero>
<fpage>116</fpage>
<lpage>126</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2227-18992019000100116&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2227-18992019000100116&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2227-18992019000100116&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN Dentro del sector educacional se identifican y describen tecnologías que tienen y que tendrán un impacto significativo en la sociedad. Esto trae consigo la necesidad de valorar las posibilidades didácticas de estas tecnologías en relación con los objetivos y fines que se pretenda alcanzar en las universidades. Para dar respuesta a la necesidad de muchos docentes que requieren de ayuda para la selección de los expertos, como etapa del método de evaluación de expertos, que por lo general, lo emplean en sus investigaciones científicas, con el fin de evaluar la calidad y efectividad del modelo teórico propuesto y/o comprobar la validez de los instrumentos de investigación que serán aplicados en sus investigaciones; surge la idea del presente trabajo que define como objetivo mostrar las posibilidades didácticas de algunas tecnologías para la determinación de la competencia de los expertos como apoyo a la práctica investigativa de los docentes. Para ello se diseñó y se desarrolló un fichero MS-excel como herramienta de Windows, una aplicación de escritorio multiplataforma y una aplicación para dispositivos móviles. El impacto de estos resultados se evidenció por el nivel de satisfacción de los docentes que participaron en diferentes formas organizativas de superación, ofertadas en la Universidad de las Ciencias Informáticas, referidas al método Delphi para la evaluación de los criterios de expertos.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Within the educational sector, technologies that have and that will have a significant impact on society are identified and described. This brings with it the need to assess the didactic possibilities of these technologies in relation to the objectives and aims that are to be achieved in universities. To respond to the need of many teachers who need help in the selection of experts, as a stage of the evaluation method of experts, who usually use it in their scientific investigations, in order to evaluate the quality and effectiveness of the proposed theoretical model and / or verify the validity of the research instruments that will be applied in their investigations; the idea of &#8203;&#8203;the present work emerges that defines as objective to show the didactic possibilities of some technologies for the determination of the competence of the experts as support to the investigative practice of the teachers. For this, an MS-excel file was designed and developed as a Windows tool, a multiplatform desktop application and an application for mobile devices. The impact of these results was evidenced by the level of satisfaction of the teachers who participated in different organizational forms of improvement, offered at the University of Computer Science, referring to the Delphi method for the evaluation of expert criteria.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[aplicación de escritorio]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[aplicación para dispositivos móviles]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[competencia de expertos]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[excel]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[application for mobile devices]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[desktop application]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[excel]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[expert competence]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Añorga]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La Educación Avanzada teoría pedagógica para el mejoramiento profesional y humano de los recursos laborales y de la comunidad.]]></source>
<year>2014</year>
<publisher-loc><![CDATA[. La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Revista Científico-Metodológica Varona]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cruz Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Miguel]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rúa Vásquez]]></surname>
<given-names><![CDATA[José Alberto.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Surgimiento y desarrollo del método Delphi: una perspectiva cienciométrica.]]></article-title>
<source><![CDATA[Biblios]]></source>
<year>2018</year>
<volume>71</volume>
<page-range>90-107</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González]]></surname>
<given-names><![CDATA[V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La técnica de IADOV. Una aplicación para el estudio de satisfacción de los alumnos por las clases de Educación Física]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Digital]]></source>
<year>2002</year>
<volume>8</volume>
<numero>47</numero>
<issue>47</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Murphy M.]]></surname>
<given-names><![CDATA[Lawrence]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Commons.]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ware]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Android Programming Tutorials]]></source>
<year>2016</year>
<page-range>436</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Reguant]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Torrado]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El método Delphi.]]></article-title>
<source><![CDATA[REIRE, Revista d&#8217;Innovación i Recerca en Educación]]></source>
<year>2016</year>
<volume>9</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>87-102.</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rekhawi]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. A. A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[An Intelligent Tutoring System for Learning Android Applications UI Development.]]></article-title>
<source><![CDATA[International Journal of Engineering and Information Systems]]></source>
<year>2018</year>
<volume>2</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-14</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valdés Tamayo]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Barba Téllez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Propuesta didáctico tecnológica para la distribución de aplicaciones educativas a través de dispositivos móviles.]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista científica electrónica de Educación y Comunicación en la Sociedad del Conocimiento]]></source>
<year>2017</year>
<volume>17</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<publisher-loc><![CDATA[Granada (España) ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
