<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2308-0132</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina ]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Estudios del Desarrollo Social]]></abbrev-journal-title>
<issn>2308-0132</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa Cuba]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2308-01322020000100011</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Carreras masculinizadas en la Universidad de La Habana: construcciones de género en el estudiantado y profesorado]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Male-Dominated Degree Courses at the University of Havana-Gender Constructions by Students and Academics]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Caram León]]></surname>
<given-names><![CDATA[Tania]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tejuca Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mayra]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Fundora Nevot]]></surname>
<given-names><![CDATA[Geydis]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ávila Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[Niuva]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Díaz Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Danay]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad de La Habana  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>04</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>04</month>
<year>2020</year>
</pub-date>
<volume>8</volume>
<numero>1</numero>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2308-01322020000100011&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2308-01322020000100011&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2308-01322020000100011&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN El artículo recoge un estudio que estuvo orientado a identificar los factores que influyen en la diferenciación de género en las carreras masculinizadas de la Universidad de La Habana, tanto en el alumnado como en el profesorado. Se utilizó una metodología mixta, que incluyó herramientas cuantitativas y cualitativas, como el análisis estadístico y de documentos. Además, se aplicó un cuestionario, con preguntas abiertas y cerradas, a los profesores y estudiantes del curso 2018-2019 de las carreras Física, Ciencias de la Computación y Matemática. La investigación llevada a cabo demostró el carácter sexista de la educación superior y la presencia de la desigualdad de género en el sector.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT This paper presents the results of a study aimed at identifying factors which cause some degree courses at the University of Havana to be dominated by both male students and academics. Mixed methods research was carried out, including statistical and document analyses. A questionnaire was used, where Physics, Computer Science, and Mathematics students and professors in the academic year 2018-2019 were asked to respond to open-ended and closed-ended questions. The results show the sexist character of higher education and a gender imbalance in this sector.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación superior]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[género]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[sexismo]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Universidad de La Habana]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Higher education]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[gender]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[sexism]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[University of Havana]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Almeida Junco]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Un análisis de las oportunidades de acceso a la educación superior cubana desde una perspectiva interseccional]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cuba ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de La Habana]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ávila Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Un estudio sociodemográfico del acceso a la Educación Superior en Cuba. El papel de la familia en un contexto de políticas de amplio acceso]]></source>
<year>2013</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Estudios Demográficos (CEDEM]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ávila Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Repensando las políticas de acceso a las universidades: la encrucijada de la masividad como expresión de la justicia social ante las transformaciones sociales de los últimos años]]></article-title>
<source><![CDATA[Universidad de La Habana]]></source>
<year>2016</year>
<numero>281</numero>
<issue>281</issue>
<page-range>85-94</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ávila Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Características sociodemográficas de los jóvenes que ingresaron a la educación superior en los cursos de 2003-2009]]></article-title>
<source><![CDATA[Juventud cubana, una mirada desde la Demografía]]></source>
<year>2018</year>
<page-range>89-99</page-range><publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Estudios Demográficos (CEDEM]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Caram León]]></surname>
<given-names><![CDATA[T.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La actualización del modelo cubano y el empoderamiento de las mujeres cubanas]]></article-title>
<source><![CDATA[Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina]]></source>
<year>2019</year>
<volume>7</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>143-56</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Caram León]]></surname>
<given-names><![CDATA[T.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Tejuca Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ávila Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Díaz Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fundora Nevot]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Introducción del enfoque de género en las carreras de la Universidad de La Habana . El caso de Bioquímica y Biología Molecular, Psicología y Sociología]]></article-title>
<source><![CDATA[Entorno]]></source>
<year>2018</year>
<numero>66</numero>
<issue>66</issue>
<page-range>163-70</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Centro de Estudios de la Mujer (CEM) y Centro de Estudios de Población y Desarrollo (CEPDE).</collab>
<source><![CDATA[Encuesta nacional sobre igualdad de género]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-loc><![CDATA[Editorial de la Mujer ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[La Habana, Cuba]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación Superior (MES)</collab>
<source><![CDATA[Prontuario del Curso 2009-2010. Estadística de la Educación Superior]]></source>
<year>2010</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación Superior (MES)</collab>
<source><![CDATA[Prontuario del Curso 2010-2011. Estadística de la Educación Superior]]></source>
<year>2011</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación Superior (MES)</collab>
<source><![CDATA[Prontuario del Curso 2011-2012. Estadística de la Educación Superior]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación Superior (MES)</collab>
<source><![CDATA[Prontuario del Curso 2012-2013. Estadística de la Educación Superior]]></source>
<year>2013</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación Superior (MES)</collab>
<source><![CDATA[Prontuario del Curso 2013-2014. Estadística de la Educación Superior]]></source>
<year>2014</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación Superior (MES)</collab>
<source><![CDATA[Prontuario del Curso 2014-2015. Estadística de la Educación Superior]]></source>
<year>2015</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación Superior (MES)</collab>
<source><![CDATA[Prontuario del Curso 2015-2016. Estadística de la Educación Superior]]></source>
<year>2016</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación Superior (MES)</collab>
<source><![CDATA[Prontuario del Curso 2016-2017. Estadística de la Educación Superior]]></source>
<year>2017</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Ministerio de Educación Superior (MES)</collab>
<source><![CDATA[Prontuario del Curso 2017-2018. Estadística de la Educación Superior]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Oficina Nacional de Estadísticas e Información (ONEI)</collab>
<source><![CDATA[La educación en la Revolución, 1958-2008]]></source>
<year>2009</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pardini González]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Género y orientación profesional. Un estudio de caso con estudiantes universitarios]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cuba ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de La Habana]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Suárez Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[K.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estudio de caso comparativo sobre la educación sexista de la infancia en las relaciones paterno filiales de familias de dos territorios]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[Cuba ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de La Habana]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tejuca]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El acceso a la educación superior. Cambios y desafíos]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Cruz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Betsy Anaya]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ileana Díaz]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Economía cubana: entre cambios y desafíos]]></source>
<year>2018</year>
<page-range>124-39</page-range><publisher-loc><![CDATA[La Habana, Cuba ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Instituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tejuca]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El acceso a la educación superior cubana en el curso 2013-2014: una mirada a la composición social territorial]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Cubana de Educación Superior]]></source>
<year>2015</year>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>42-61</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tejuca]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García]]></surname>
<given-names><![CDATA[I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Análisis del acceso a la educación superior cubana de los estudiantes de preuniversitario en el curso 2014-2015]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Cubana de Educación Superior]]></source>
<year>2017</year>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>166-88</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)</collab>
<source><![CDATA[Cracking the Code: Girls&#8217; and Women&#8217;s Education in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM)]]></source>
<year>2017</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vega Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. T.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Isidro de Pedro]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Las creencias académico-sociales del profesor y sus efectos]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado]]></source>
<year>1997</year>
<numero>83</numero>
<issue>83</issue>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
