<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2308-0132</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina ]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Estudios del Desarrollo Social]]></abbrev-journal-title>
<issn>2308-0132</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa Cuba]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2308-01322021000300025</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Cuantificación de beneficios sociales en un proyecto de inversión del sector educación bajo el enfoque INVIERTE.PE. Un caso peruano]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Quantification of Social Benefits in an Investment Project in the Education Sector under the INVIERTE.PE Approach. A Peruvian Case]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Limachi]]></surname>
<given-names><![CDATA[Omar Moisés]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ticona Carrizales]]></surname>
<given-names><![CDATA[Lucio]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ferro Gonzales]]></surname>
<given-names><![CDATA[Polan Franbalt]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Inquilla Mamani]]></surname>
<given-names><![CDATA[Juan]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional de Frontera  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Sullana-Piura ]]></addr-line>
<country>Peru</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional de Juliaca  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Puno ]]></addr-line>
<country>Peru</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional del Altiplano  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Puno ]]></addr-line>
<country>Peru</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<volume>9</volume>
<numero>3</numero>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2308-01322021000300025&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2308-01322021000300025&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2308-01322021000300025&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN El propósito de este estudio es cuantificar los beneficios sociales de proyectos de inversión del sector educación en el Perú, enmarcado en el Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones (INVIERTE.PE). En esa línea se propone una metodología para estimar los beneficios cuantitativos en lugar de los beneficios cualitativos de los proyectos sociales educativos. Se utilizó el método del valor actual de los ingresos laborales futuros (VAI), el cual se basa en la teoría del capital humano y la tasa de retorno por educación; además, un proyecto de inversión pública viabilizado y aprobado por el INVIERTE.PE del Ministerio de Economía y Finanzas del Perú (MEF). Los resultados muestran que el proyecto educativo tiene un valor actual neto de beneficios totales, para un horizonte de evaluación de diez años, actualizados a una tasa social de descuento del 8 % de S/ 20&#8217;332,881.91 a precios de mercado, y de S/ 16&#8217;266,305.53 a precios sociales. Es posible incorporar la estimación cuantificable de beneficios sociales en la formulación y elaboración de proyectos de inversión del sector educación en el Perú.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The purpose of this study is to quantify the social benefits of investment projects in the education sector in Peru, within the framework of the National System for Multiannual Programming and Investment Management (INVIERTE.PE). Along these lines, a methodology is proposed to estimate the quantitative benefits instead of the qualitative benefits of educational social projects. The present value method of future labor income (VAI) was used, which is based on the theory of human capital and the rate of return for education, in addition, a viable and approved public investment project by INVIERTE.PE of the Ministry of Economy and Finance of Peru (MEF). The results show that the educational project has a net present value of total benefits, for an evaluation horizon of 10 years, updated at a social discount rate of 8% of S/ 20,332,881.91 at market prices, and of S/ 16'266,305.53 at social prices. Finally, it can be concluded, based on the results, that it is possible to incorporate the quantifiable estimate of social benefits in the formulation and preparation of investment projects in the education sector in Peru.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[beneficios sociales]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[proyectos de inversión]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[valor actual neto]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[social benefits]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[investment projects]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[education and net present value]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Armstrong]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guest]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. F.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Cost-effectiveness and cost-benefit of cervical cancer screening with liquid based cytology compared with conventional cytology in Germany]]></article-title>
<source><![CDATA[Clinico Economics and Outcomes Research]]></source>
<year>2020</year>
<volume>12</volume>
<page-range>153-66</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arpi-Mayta]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Arpi-Quilca]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Retornos heterogéneos a la Educación en el Mercado laboral Peruano, 2015]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigaciones Altoandinas-Journal of High Andean Research]]></source>
<year>2016</year>
<volume>18</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Beltran]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cueva]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluación social de proyectos para países en desarrollo]]></source>
<year>2008</year>
<publisher-loc><![CDATA[Lima ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Brent]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A simple method for converting a cost-effectiveness analysis into a cost-benefit analysis with an application to state mental health expenditures]]></article-title>
<source><![CDATA[Public Finance Review]]></source>
<year>2001</year>
<volume>30</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>144-60</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Campana]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Velasco]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguirre]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Guerrero]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Inversión en infraestructura educativa: una aproximación a la medición de sus impactos a partir de la experiencia de los Colegios Emblemáticos]]></source>
<year>2014</year>
<publisher-name><![CDATA[Consorcio de investigación económica y social]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Culyer]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Chalkidou]]></surname>
<given-names><![CDATA[K.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Economic Evaluation for Health Investments En Route to Universal Health Coverage: Cost-Benefit Analysis or Cost-Effectiveness Analysis?]]></article-title>
<source><![CDATA[Value in Health]]></source>
<year>2019</year>
<volume>22</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>99-103</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<collab>DGIP-MEF</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Guía amigable para los procesos y registros en los aplicativos informáticos de inversión pública]]></article-title>
<source><![CDATA[Invierte.Pe]]></source>
<year>2017</year>
<volume>10</volume>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Dolan]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Edlin]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Is it really possible to build a bridge between cost-benefit analysis and cost-effectiveness analysis?]]></article-title>
<source><![CDATA[Journal of Health Economics]]></source>
<year>2002</year>
<volume>21</volume>
<numero>5</numero>
<issue>5</issue>
<page-range>827-43</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Goddard]]></surname>
<given-names><![CDATA[H. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The benefits and costs of alternative solid waste management policies]]></article-title>
<source><![CDATA[Resources, Conservation and Recycling]]></source>
<year>1995</year>
<volume>13</volume>
<numero>3-4</numero>
<issue>3-4</issue>
<page-range>183-213</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gomero]]></surname>
<given-names><![CDATA[N. A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Cómo medir la rentabilidad de la inversión en educación: una nota académica basada en el VAN y la TIR]]></article-title>
<source><![CDATA[Quipukamayoc]]></source>
<year>2005</year>
<volume>12</volume>
<numero>23</numero>
<issue>23</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gutiérrez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M. I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estimación de costos y beneficios: Una metodologia propuesta para el Programa ENTRA 21]]></source>
<year>2007</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Johannesson]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Karlsson]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[The friction cost method: Acomment]]></source>
<year>1997</year>
<page-range>249-55</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>MEF</collab>
<source><![CDATA[Ficha Técnica Estándar de Proyecto de Inversión-Sector Educación]]></source>
<year>2017</year>
<month>a</month>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>MEF</collab>
<source><![CDATA[Reglamento del decreto legislativo N°1252. Decreto Supremo N° 027-2017-EF]]></source>
<year>2017</year>
<month>b</month>
<page-range>20-31</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>MEF</collab>
<source><![CDATA[Anexo N° 07: Contenido Mínimo del Estudio de Preinversión a Nivel de Perfil para Proyectos de Inversión]]></source>
<year>2019</year>
<month>a</month>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>MEF</collab>
<source><![CDATA[Directiva N° 001-2019-EF/63.01. Directiva de general del Sistema Nacional de Programaciòn Multianual y Gestiòn de Inversiones. 0]]></source>
<year>2019</year>
<month>b</month>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>MEF</collab>
<source><![CDATA[Formato N° 07-A: Registro de proyecto de inversión]]></source>
<year>2019</year>
<month>c</month>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>MEF-DGPMI</collab>
<source><![CDATA[Guía General para la Identificación, Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión]]></source>
<year>2019</year>
<publisher-name><![CDATA[Invierte.pe]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>MINEDU e Invierte.pe.</collab>
<source><![CDATA[Instructivo de la ficha técnica estándar para el mejoramiento , ampliación y / o recuperación de los servicios de educación inicial, primaria, secundaria del Sector Educación]]></source>
<year>2017</year>
<page-range>1-50</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Nelson]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Persuasion and economic efficiency: The Cost-Benefit Analysis of Banning Abortion]]></article-title>
<source><![CDATA[Economics and Philosophy]]></source>
<year>1993</year>
<volume>9</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>229-52</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B21">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Paredes Mamani]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Quilla Manrique]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Retornos a la educación de los Jefes de Hogar en la Región de Puno, 2011-2015]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de Investigaciones Altoandinas-Journal of High Andean Research]]></source>
<year>2016</year>
<volume>18</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B22">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Poder Ejecutivo</collab>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Decreto Legislativo N° 1252, Decreto Legislativo que crea el Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones, y deroga la Ley N° 27293, Ley del sistema Nacional de Inversión Pública]]></article-title>
<source><![CDATA[Normas Legales El Peruano]]></source>
<year>2016</year>
<page-range>605466-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B23">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Reed]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. K.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cook]]></surname>
<given-names><![CDATA[K. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aloe]]></surname>
<given-names><![CDATA[A. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[A Cost-Benefit Analysis of Summer Reading Programs Implemented Under State Guidelines]]></article-title>
<source><![CDATA[Educational Policy]]></source>
<year>2020</year>
<volume>34</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
<page-range>594-618</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B24">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Roche]]></surname>
<given-names><![CDATA[H.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Metodologías General y Sectoriales: Metodología General de Formulación y Evaluación]]></article-title>
<source><![CDATA[Convenio OPP-FCEyA]]></source>
<year>2013</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de la República, Uruguay]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B25">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodriguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[O.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estimación de beneficios y análisis de riesgo en proyectos de inversión pública del sector educación]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Nacional del Altiplano]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B26">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Saavedra]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Maruyama]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Los retornos a la educación y a la experiencia en El Perú: 1985-1997]]></article-title>
<person-group person-group-type="editor">
<name>
<surname><![CDATA[Weeb]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ventocilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Pobreza y economía social: análisis de una encuesta (ENNIV-1997)]]></source>
<year>1999</year>
<page-range>163-86</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B27">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Salas Velasco]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estimación de la rentabilidad de la inversión en educación universitaria de ciclo largo]]></article-title>
<source><![CDATA[Estadistica Española]]></source>
<year>2002</year>
<volume>44</volume>
<numero>149</numero>
<issue>149</issue>
<page-range>89-112</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B28">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tronsoco]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Metodologías General y Sectoriales de Formulación y Evaluación de Proyectos: Metodología para el sector Edcucación]]></article-title>
<source><![CDATA[Convenio OPP-FCEyA(Udelar), Fortalecimiento del Sistema Nacional de Inversión Pública]]></source>
<year>2012</year>
<page-range>1-81</page-range><publisher-name><![CDATA[Universidad de La República, Uruguay]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B29">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ventura]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Análisis de la heterogeneidad en los retornos a la educción en función al gasto público regional]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-name><![CDATA[Pontificia Universidad Católica del Perú]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B30">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Yamada]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Gustavo Yamada]]></source>
<year>2007</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B31">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Yamada]]></surname>
<given-names><![CDATA[G.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Lavado]]></surname>
<given-names><![CDATA[P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Oviedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[N.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[La evidencia de rendimientos de la educación superior a partir de Ponte en Carrera. No. DD1608]]></source>
<year>2016</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B32">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Yates]]></surname>
<given-names><![CDATA[B. T.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Cost-inclusive evaluation: A banquet of approaches for including costs, benefits, and cost-effectiveness and cost-benefit analyses in your next evaluation]]></article-title>
<source><![CDATA[Evaluation and Program Planning]]></source>
<year>2009</year>
<volume>32</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>52-4</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
