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<journal-title><![CDATA[Revista Cubana de Obstetricia y Ginecología]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev Cubana Obstet Ginecol]]></abbrev-journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Editorial Ciencias Médicas]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Valor predictor de secuelas neurológicas del examen neurológico y el ultrasonido cerebral en neonatos asfícticos]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Predictive value of neurological sequelae of the neurological examination and the brain ultrasound in asphyctic neonates]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Hospital Ginecoobstétrico Docente Provincial de Matanzas. Julio Alfonso Medina.  ]]></institution>
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<institution><![CDATA[,Policlínico Docente Carlos Verdugo.  ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[A descriptive, longitudinal and prospective study was conducted aimed at determining the predictive value of the sequelae of the initial neurological examination (INE) and the transfontanelar brain ultrasound (TBU) performed in the neonatal period, in relation to neurodevelopment during the first year of life corrected in asphyctic patients followed up at the department of neurodevelopment of the Provincial Gynecoobstetric Teaching Hospital of Matanzas. The sample consisted of 116 patients, of whom 45.6 % had sequelae. The INE and TBU results were correlated in most of the cases with the neurological evolution, although both examinations had a low sensitivity. The specificity, the predictive value of the positive test and the predictive value of the negative test were high in both studies. It was concluded that both are good predictors of neurological sequelae, eventhough they are not the ideal ones. Therefore, emphasis was made on the importance of the follow-up of these patients.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Recién nacido]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p>Hospital Ginecoobst&eacute;trico Docente Provincial de Matanzas  “Julio Alfonso Medina” </p> <h2>Valor predictor de secuelas neurol&oacute;gicas del examen neurol&oacute;gico y el ultrasonido cerebral en neonatos asf&iacute;cticos </h2>     <p><a href="#autor">Dr. Gerardo Robaina Castellanos,<span class="superscript">1</span> Dra. Solangel De La C. Riesgo Rodr&iacute;guez<span class="superscript">2</span> y Dr. Roberto Robaina Castellanos<span class="superscript">3</span></a><a name="cargo"></a> </p> <h4>Resumen </h4>     <p align="justify">Se realiza un estudio descriptivo longitudinal prospectivo con el objetivo de determinar el valor predictor de secuelas del examen neurol&oacute;gico inicial (ENI) y el ultrasonido cerebral transfontanelar (UCT) realizados en el per&iacute;odo neonatal, en relaci&oacute;n con el neurodesarrollo durante el primer a&ntilde;o de edad corregida en pacientes asf&iacute;cticos, seguidos en la consulta de neurodesarrollo del hospital ginecoobst&eacute;trico docente provincial de Matanzas. Hubo un total de 116 pacientes que completaron la muestra, de los cuales 45,6 % present&oacute; secuelas. Los resultados del ENI y el UCT se correlacionaron en la mayor&iacute;a de los casos con la evoluci&oacute;n neurol&oacute;gica, aunque ambos ex&aacute;menes tuvieron una baja sensibilidad. La especificidad, valor predictor de la prueba positiva y valor predictor de la prueba negativa fueron altos en ambos estudios. Se concluye que ambos son buenos predictores de secuelas neurol&oacute;gicas, aunque distan de ser los ideales, por lo que se insiste en la importancia del seguimiento de estos pacientes. </p>     <p><em>Palabras clave</em>: Reci&eacute;n nacido, asfixia perinatal, predictores, neurodesarrollo, ultrasonido cerebral, examen neurol&oacute;gico. </p>     <p>La asfixia perinatal es un t&eacute;rmino del cual no existe una definici&oacute;n precisa universalmente aceptada.<span class="superscript">1-3 </span></p>     <p align="justify">En la cl&iacute;nica se han tratado de emplear diversos criterios, que incluyen la presencia aislada o la combinaci&oacute;n de una serie de indicadores cl&iacute;nicos indirectos, que en muchas ocasiones no se correlacionan bien entre s&iacute; y tienen un papel muy limitado para predecir morbilidad neurol&oacute;gica a corto y a largo plazo.<span class="superscript">1-4</span> </p>     <p align="justify">La lesi&oacute;n cerebral por asfixia perinatal puede producirse por una sucesi&oacute;n de eventos fisiopatol&oacute;gicos en los que la hipoxia e isquemia cerebral constituyen s&oacute;lo el inicio, seguidos de una cascada de acontecimientos bioqu&iacute;micos que conducen a disfunci&oacute;n cerebral y muerte neuronal. A ello se agrega el da&ntilde;o por reoxigenaci&oacute;n y reperfusi&oacute;n cerebral en el que pueden precipitarse mecanismos de destrucci&oacute;n progresiva de c&eacute;lulas reversiblemente da&ntilde;adas, de manera que la activaci&oacute;n de la propia respuesta inflamatoria del sistema nervioso central puede, en forma parad&oacute;jica, producir da&ntilde;o cerebral.<span class="superscript">5</span> </p>     <p align="justify">Las secuelas neurol&oacute;gicas son dif&iacute;ciles de establecer durante el per&iacute;odo neonatal y lactancia precoz, y la mayor&iacute;a comienzan a manifestarse durante el primer a&ntilde;o de vida, particularmente las mayores, de donde se infiere la importancia del seguimiento evolutivo de estos pacientes.<span class="superscript">6</span> </p>     <p align="justify">En los &uacute;ltimos a&ntilde;os se han intentado describir marcadores pron&oacute;sticos que se correlacionen con el riesgo de secuelas neurol&oacute;gicas en pacientes asf&iacute;cticos. Estos se han clasificado did&aacute;cticamente en:<span class="superscript">6</span></p> <ul>       <li> Marcadores prenatales. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Marcadores neonatales intraparto. </li>       <li> Marcadores neonatales posparto; estos &uacute;ltimos pueden ser: </li>     </ul>     <p>a. Cl&iacute;nicos: </p> <ul>       <li> Encefalopat&iacute;a hip&oacute;xico-isqu&eacute;mica. </li>       <li> Enfermedad hip&oacute;xico-isqu&eacute;mica.</li>     </ul>     <p>  b. Anal&iacute;ticos</p>     <p>c. Neurorradiol&oacute;gicos: </p> <ul>       <li>Ultrasonograf&iacute;a cerebral.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Tomograf&iacute;a axial computadorizada.</li>       <li> Resonancia magn&eacute;tica nuclear.</li>       <li> Tomograf&iacute;a por emisi&oacute;n de  positrones.</li>       <li> Espectroscopia casi, infarroja.    <br>   </li>     </ul>     <p>d. &nbsp;Neurofisiol&oacute;gicos: </p> <ul>       <li>Electroencefalograma.</li>       <li> Potenciales evocados auditivos y de tallo cerebral.</li>       <li> Somatosensoriales y visuales.</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>     <p align="justify">No obstante, la mayor&iacute;a de estos predictores no est&aacute;n siempre disponibles en la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica diaria. Es por ello que nos motivamos a realizar este trabajo, con el objetivo de determinar el valor predictor de 2 de los instrumentos de mayor disponibilidad en la pr&aacute;ctica cl&iacute;nica: el examen neurol&oacute;gico y el ultrasonido cerebral transfontanelar, realizados durante el primer mes de vida. </p> <h4>M&eacute;todos </h4>     <p align="justify">Se estudiaron todos los neonatos con puntaje de Apgar menor de 7 al 5to. min de vida o que hubieran presentado diagn&oacute;stico de encefalopat&iacute;a hip&oacute;xico-isqu&eacute;mica nacidos en la provincia de Matanzas, Cuba, en el per&iacute;odo comprendido entre febrero de 1996 y diciembre de 2001 y a los que se realiz&oacute; seguimiento longitudinal prospectivo en la secci&oacute;n de neurodesarrollo adjunta al hospital ginecoobst&eacute;trico docente provincial de Matanzas “Julio Alfonso Medina”. Se exceptuaron los neonatos nacidos en el hospital municipal de C&aacute;rdenas, que cuentan con una consulta de seguimiento en su municipio. </p>     <p align="justify"><em>Criterios de inclusi&oacute;n</em>: todos los pacientes anteriores que hubieran completado su seguimiento al menos hasta el a&ntilde;o de edad corregida (EC), la cual no es m&aacute;s que la edad calculada a partir del momento en que se debi&oacute; haber producido el parto, en el caso de los reci&eacute;n nacidos pret&eacute;rminos, es decir a las 40 sem de gestaci&oacute;n. </p>     <p align="justify"><em>Criterios de exclusi&oacute;n</em>: pacientes con Apgar menor de 7 al 5to. min de vida en quienes se hubiera diagnosticado depresi&oacute;n medicamentosa, malformaciones mayores al nacer, enfermedades neuromusculares o encefalopat&iacute;as neonatales no asf&iacute;cticas, y todos aquellos que no completaron su seguimiento hasta el a&ntilde;o de EC. </p>     <p align="justify">A todos los pacientes se les realiz&oacute; un examen neurol&oacute;gico inicial seg&uacute;n las t&eacute;cnicas de <em>Fenichel</em><span class="superscript">7</span> y <em>Prechtl</em><span class="superscript">8</span> al t&eacute;rmino (entre las 38 y 42 sem a partir de la fecha de la &uacute;ltima mestruaci&oacute;n), o como promedio a los 10 d&iacute;as de edad posnatal en los neonatos a t&eacute;rmino, con un rango de realizaci&oacute;n del examen entre los 3 y los 21 d&iacute;as de edad posnatal. </p>     <p>En ese momento los pacientes fueron clasificados como normales, sospechosos o patol&oacute;gicos seg&uacute;n los siguientes criterios: </p> <ul>       <li> <em>Normales</em>: examen neurol&oacute;gico sin alteraciones. </li>       <li> <em>Sospechosos</em>: presencia de hipoton&iacute;a de eje, alteraci&oacute;n de los reflejos primarios y osteotendinosos, as&iacute; como de su capacidad adaptativa. </li>       <li> <em>Patol&oacute;gicos</em>: presencia de hipoton&iacute;a global (de eje y miembros) o hiperton&iacute;a de eje y/o de miembros, disminuci&oacute;n o aumento marcado de los reflejos integrados y osteotendinosos y pobre capacidad adaptativa. </li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>     <p>Durante el primer mes de EC se realiz&oacute; ultrasonido cerebral transfontanelar en forma seriada (hasta 2), emple&aacute;ndose este posteriormente para determinar su valor predictor de secuelas. </p>     <p>Se realiz&oacute; seguimiento durante el primer a&ntilde;o de edad corregida en el 1ro. 2do,. 3ro, 6to,. 9no. y 12mo. mes de EC mediante examen neurol&oacute;gico de <em>Amiel Tison,</em><span class="superscript">9</span> aplicando la prueba de Brunet Lezine<span class="superscript">10</span>  a los 6,9 y 12 meses de EC. </p>     <p>Otros estudios realizados: </p> <ol>       <li> Potenciales evocados auditivos y de tallo cerebral y/o electroaudiometr&iacute;a (3 meses de EC). </li>       <li> Potenciales evocados y visuales (entre 3-6 meses de EC, en los casos necesarios). </li>       <li> Ex&aacute;menes oftalmol&oacute;gicos con oftalmoscop&iacute;a directa (3 meses de EC). </li>     </ol>     <p>Al a&ntilde;o de edad corregida los pacientes fueron clasificados en: </p> <ul>       <li> <em>Normales</em>: sin alteraciones de ning&uacute;n tipo durante su seguimiento. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> <em>Secuelas menores</em>: presencia de trastornos leves o transitorios del tono muscular o reflejos osteotendinosos, retraso ligero-moderado del desarrollo psicomotor (&iacute;ndice de desarrollo entre 50 y 84), presencia de retardo ligero-moderado del lenguaje y/o mental, d&eacute;ficit visual ligero-moderado o unilateral, hipoacusia neurosensorial leve-moderada o unilateral y trastornos de adaptaci&oacute;n social. </li>       <li> <em>Secuelas mayores</em>: presencia de par&aacute;lisis cerebral infantil sospechada (siempre que las alteraciones motoras se mantuvieran al a&ntilde;o de EC), retardo del desarrollo psicomotor severo (&iacute;ndice de desarrollo &lt; 50), epilepsia, ceguera, hipoacusia neurosensorial grave o bilateral, retraso mental o del lenguaje severos, microcefalia o hidrocefalia. </li>     </ul>     <p>Variables: </p> <ul>       <li> Examen neurol&oacute;gico inicial (normal, sospechoso, patol&oacute;gico); variable cualitativa ordinal. </li>       <li> Ultrasonido cerebral transfontanelar (normal o anormal). </li>       <li> Evoluci&oacute;n del neurodesarrollo durante el primer a&ntilde;o de EC (normal, secuelas menores o mayores). </li>     </ul>     <p>Con estos datos se correlacion&oacute; el resultado del examen neurol&oacute;gico y del ultrasonido cerebral del primer mes de EC con la evoluci&oacute;n del neurodesarrollo durante el primer a&ntilde;o de EC. </p>     <p align="justify">Los datos para la investigaci&oacute;n fueron almacenados en una microcomputadora Pentium 4, utilizando el sistema de aplicaci&oacute;n Excel del Office 2000 para la creaci&oacute;n de la base de datos, as&iacute; como para la elaboraci&oacute;n de tablas, figuras y c&aacute;lculo de estad&iacute;grafos. Para el an&aacute;lisis de la correlaci&oacute;n entre los indicadores estudiados y la evoluci&oacute;n del neurodesarrollo se utiliz&oacute; la prueba Chi cuadrado, consider&aacute;ndose significativa para a =0,005. Asimismo, para determinar el valor predictor de los indicadores pron&oacute;sticos estudiados se hall&oacute; el valor predictor de la prueba positiva, valor predictor de la prueba negativa, sensibilidad y especificidad de cada uno de estos dos indicadores, en forma individual y combinados entre s&iacute;. </p> <h4>Resultados </h4>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">La figura 1 muestra la evoluci&oacute;n neurol&oacute;gica durante el primer a&ntilde;o de EC de los pacientes asf&iacute;cticos estudiados, donde observamos que poco m&aacute;s de la mitad fueron normales, aproximadamente 1/3 tuvieron secuelas menores y el 19 % present&oacute; secuelas mayores. </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/gin/v32n2/f0103206.jpg"><img src="/img/revistas/gin/v32n2/f0103206.jpg" width="176" height="97" border="0"></a></p>     
<p align="center">Fuente: Historias cl&iacute;nicas. Secci&oacute;n de neurodesarrollo.     <br>   Fig. 1. Evoluci&oacute;n neurol&oacute;gica durante el primer a&ntilde;o de vida en pacientes con asfixia perinatal (%). </p>     <p align="justify">La tabla 1 muestra la correlaci&oacute;n entre el examen neurol&oacute;gico inicial y la evoluci&oacute;n neurol&oacute;gica durante el primer a&ntilde;o de EC en los pacientes estudiados. En ella se observa que del total que resultaron normales en el examen neurol&oacute;gico inicial (43,1 %), las &frac34; partes del total fueron normales en su seguimiento, y en el resto la mayor&iacute;a de las secuelas fueron menores. De los valorados inicialmente como sospechosos (39,7 %), la mitad del total fue normal en el seguimiento mientras la otra mitad present&oacute; alteraciones menores (12,11 %) o mayores (6,9 %). Por &uacute;ltimo, del total de ni&ntilde;os valorados como patol&oacute;gicos en el examen neurol&oacute;gico inicial (17,2 %), el 80 % present&oacute; secuelas durante el primer a&ntilde;o de EC, de las cuales 3 de cada 4 fueron mayores. </p>     <p align="center">Tabla 1. Correlaci&oacute;n entre el examen neurol&oacute;gico inicial y el neurodesarrollo durante el primer a&ntilde;o de vida en pacientes sobrevivientes a asfixia perinatal </p>     <div align="center">   <table width="200" border="1">     <tr>       <td rowspan="3">Examen neurol&oacute;gico inicial </td>       <td colspan="8">    <div align="center">Neurodesarrollo</div></td>     </tr>     <tr>       <td colspan="2">    <div align="center">Normal </div>            <div align="center"></div></td>       <td colspan="2">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">Alterado menores </div>            <div align="center"></div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Alterado mayores </div>            <div align="center"></div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Total </div>            <div align="center"></div></td>     </tr>     <tr>       <td>    <div align="center">No.</div></td>       <td>    <div align="center">% </div></td>       <td>    <div align="center">No.</div></td>       <td>    <div align="center">% </div></td>       <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">No.</div></td>       <td>    <div align="center">% </div></td>       <td>    <div align="center">No.</div></td>       <td>    <div align="center">% </div></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p align="left">Normal </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">35 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">30,2 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">13 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">11,2 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">2,0 </p></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">1,7 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">50 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">43,1 </p></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p align="left">Sospechoso </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">24 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">20,7 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">14 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">12,1 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">8,0 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">6,9 </p></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">46 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">39,7 </p></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p align="left">Patol&oacute;gico </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">4 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">3,4 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">4 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">3,4 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">12,0 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">10,4 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">20 </p></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">17,2 </p></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p align="left">Total </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">63 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">54,3 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">31 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">26,7 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">22,0 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">19,0 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">116 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">100 </p></td>     </tr>   </table> </div>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">Chi cuadrado significativo.    <br> Fuente: Historias cl&iacute;nicas. Secci&oacute;n de neurodesarrollo. </p>     <div align="justify">En el caso del ultrasonido cerebral transfontanelar (tabla 2), al tratar de correlacionar sus resultados con evoluci&oacute;n del neurodesarrollo durante el primer a&ntilde;o de EC en los pacientes estudiados, vimos que de los pacientes con ultrasonido normal en el primer mes de vida (85 %) cerca del 50 % fue normal en su seguimiento; sin embargo, la anormalidad en este estudio (14,9 % de los casos en los que se realiz&oacute;) se correlacion&oacute; en algo m&aacute;s de 2/3 de los casos con la presencia de secuelas mayores y con cerca de un 88 % de secuelas en general. </div>     <p align="center">Tabla 2. Correlaci&oacute;n entre el ultrasonido cerebral realizado en el primer mes de vida y la evoluci&oacute;n del neurodesarrollo durante el primer a&ntilde;o de vida en pacientes asficticos </p>     <div align="center">   <table width="200" border="1">     <tr>       <td rowspan="3">USC </td>       <td colspan="8">    <div align="center">Neurodesarrollo</div></td>     </tr>     <tr>       <td colspan="2">    <div align="center">Normal </div>               <div align="center"></div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Alterado menores </div>               <div align="center"></div></td>       <td colspan="2">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">Alterado mayores </div>               <div align="center"></div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Total </div>               <div align="center"></div></td>     </tr>     <tr>       <td>    <div align="center">No.</div></td>       <td>    <div align="center">% </div></td>       <td>    <div align="center">No.</div></td>       <td>    <div align="center">% </div></td>       <td>    <div align="center">No.</div></td>       <td>    <div align="center">% </div></td>       <td>    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">No.</div></td>       <td>    <div align="center">% </div></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p align="left">Normal </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">60 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">52,6 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">27 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">23,7 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">10 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">8,8 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">97 </p></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">85,1 </p></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p align="left">Anormal </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">2 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">1,8 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">3 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">2,6 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">12,0 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">10,5 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">17 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">14,9 </p></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">Total </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">62 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">54,4 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">30 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">26,3 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">22 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">19,3 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">114 </p></td>       <td valign="top">    <p align="center">100 </p></td>     </tr>   </table> </div>     <p align="center">Chi cuadrado significativo.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Fuente: Historias cl&iacute;nicas. Secci&oacute;n de neurodesarrollo. </p>     <div align="justify">La tabla 3 muestra una correlaci&oacute;n entre la combinaci&oacute;n de los resultados de los 2 ex&aacute;menes estudiados con respecto a la evoluci&oacute;n del neurodesarrollo en los pacientes sobrevivientes a asfixia grave perinatal. A trav&eacute;s de la misma podemos darnos cuenta de c&oacute;mo cuando ambos estudios fueron normales, incluyendo los pacientes con examen neurol&oacute;gico inicial sospechoso, 2/3 del total de los pacientes fueron normales en su seguimiento; por otra parte, cuando al menos 1 de los 2 estudios fue anormal inicialmente, el 87 % de los casos present&oacute; secuelas evolutivamente, lo cual no difiri&oacute; mucho de los casos en los cuales los 2 ex&aacute;menes fueron inicialmente anormales (86 % de secuelas). </div>     <p align="center">&nbsp;&nbsp;Tabla 3. Correlaci&oacute;n entre la combinaci&oacute;n de los resultados del examen neurol&oacute;gico inicial y el ultrasonido cerebral transfontanelar con la evoluci&oacute;n del neurodesarrollo en el primer a&ntilde;o de edad corregida en pacientes asf&iacute;ctios N = 114 (%)</p>     <div align="center">   <table width="200" border="1">     <tr>       <td rowspan="3">Examen </td>       <td colspan="6">    <div align="center">Neurodesarrollo </div></td>     </tr>     <tr>       <td colspan="2">    <div align="center">Normal </div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Secuelas </div></td>       <td colspan="2">    <div align="center">Total </div></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <div align="center">No. </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">% </div></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">No. </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">% </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">No.</div></td>       <td valign="top">             <div align="center">% </div></td>     </tr>     <tr>       <td>    <div align="left">ENI normal o sospechoso + UCT normal </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">57 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">50</div></td>       <td valign="top">             <div align="center">27 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">23,7 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">84 </div></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">73,7 </div></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p align="left">ENI o UCT anormal (Uno de los dos) </p></td>       <td valign="top">    <div align="center">3 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">2,6 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">20</div></td>       <td valign="top">             <div align="center">17,5 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">23 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">20,1 </div></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p align="left">ENI + UCT anormales </p></td>       <td valign="top">    <div align="center">1 </div></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">0,9 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">6 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">5,3 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">7</div></td>       <td valign="top">             <div align="center">6,2 </div></td>     </tr>     <tr>       <td valign="top">    <p align="left">Total </p></td>       <td valign="top">    <div align="center">61 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">53,5</div></td>       <td valign="top">             <div align="center">53 </div></td>       <td valign="top">    <div align="center">46,5 </div></td>       <td valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">114</div></td>       <td valign="top">             <div align="center">100</div></td>     </tr>   </table> </div>     <p align="center">Chi cuadrado no significativo.    <br> Fuente: Historias cl&iacute;nicas. Secci&oacute;n de neurodesarrollo. </p>     <p align="justify">Con los resultados de esta tabla podemos anticipar el elevado valor predictor de la prueba positiva, tanto cuando un solo examen resulta anormal, como cuando los dos son anormales, as&iacute; como el relativo menor valor predictor de la prueba negativa tal y como lo muestra la figura 2. </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/gin/v32n2/f0203206.jpg"><img src="/img/revistas/gin/v32n2/f0203206.jpg" width="227" height="163" border="0"></a></p>     
<p align="center">Fuente: Historias cl&iacute;nicas. Secci&oacute;n de neurodesarrollo.    <br>   Fig. 2.Valor predictor de secuelas del neurodesarrollo del examen neurol&oacute;gico inicial, el ultrasonido cerebral transfontanelar y la combinaci&oacute;n de los resultados de ambos estudios, en pacientes asf&iacute;cticos (N=114).</p>     <p align="justify">En la figura aparecen representadas la sensibilidad, especificidad, valor predictor de la prueba positiva y valor predictor de la prueba negativa de cada uno de los predictores estudiados aqu&iacute;, en forma separada y combinados entre s&iacute;. </p>     <p align="justify">Es de destacar la alta especificidad, as&iacute; como el alto valor de la prueba positiva en ambos ex&aacute;menes, ya que existen no diferencias notables entre la especificidad, sensibilidad, valor predictor de la prueba positiva y valor predictor de la prueba negativa comparando ambos predictores. En la misma figura vemos que, aunque la sensibilidad de ambas pruebas es baja, ella se eleva hasta casi un 50 % al combinar los resultados de ambos estudios. </p> <h4>Discusi&oacute;n </h4>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">El criterio de paciente asf&iacute;ctico seguido en nuestro trabajo fue el de todo paciente con depresi&oacute;n severa al nacer (Apgar al 5to. min &lt; 7) o que hubiera presentado manifestaciones de encefalopat&iacute;a hip&oacute;xico-isqu&eacute;mica, descartadas ya las causas de depresi&oacute;n al nacer distintas a la asfixia, pero prescindiendo de indicadores de asfixia intraparto como la cardiotocograf&iacute;a y el pH del cuero cabelludo o del cord&oacute;n umbilical por dificultades en la disponibilidad de estas pruebas en nuestros centros asistenciales. </p>     <p align="justify">Se trata de un estudio que abarca un &aacute;rea geogr&aacute;fica relativamente amplia con una casu&iacute;stica considerable comparado con estudios de otras latitudes.<span class="superscript">11-15 </span></p>     <p align="justify">En estudio realizado por nuestro equipo hace m&aacute;s o menos 5 a&ntilde;os<span class="superscript">16</span> el porcentaje de pacientes asf&iacute;cticos normales al a&ntilde;o fue mayor, cerca del 70 %, con menor porcentaje de secuelas menores (18 %) y mayores (12,5 %). Esto puede deberse a que durante este per&iacute;odo se hayan descartado un n&uacute;mero mayor de pacientes del seguimiento por no completar el mismo o a que realmente hayan aumentado los casos con secuelas. </p>     <p align="justify">En el estudio de <em>Dom&iacute;nguez F </em>y otros<span class="superscript">17</span> con pacientes asficticos graves seguidos hasta los 2 a&ntilde;os de edad, hubo un 66,3 % de secuelas, la mayor&iacute;a ligeras (54,7 %), y correspondi&oacute; a las moderadas-severas el 11,6 %. </p>     <p align="justify">En Espa&ntilde;a las frecuencias informadas de secuelas en asfixia perinatal van desde el 11,2 % hasta el 36 % seg&uacute;n diferentes autores<span class="superscript">11-15</span> fluctuando la incidencia de secuelas graves entre un 2,8 y un 26,1 %.<span class="superscript">11-15 </span></p>     <p align="justify">La incidencia de secuelas graves en el presente trabajo arroja m&aacute;s bien valores intermedios en relaci&oacute;n con los estudios mencionados. </p>     <p align="justify">Existe cierta correspondencia entre los resultados del examen neurol&oacute;gico inicial y la evoluci&oacute;n del neurodesarrollo durante el primer a&ntilde;o de EC seg&uacute;n nuestro estudio (tabla 1). </p>     <p align="justify">Diversos estudios plantean que todos los reci&eacute;n nacidos con un episodio asf&iacute;ctico perinatal causante de da&ntilde;o cerebral y secuelas posteriores presentan invariablemente una encefalopat&iacute;a aguda durante los primeros d&iacute;as de vida, y que, por el contrario, si el reci&eacute;n nacido no presenta signos de encefalopat&iacute;a aguda, cualquier discapacidad ulterior no puede ser atribuida a asfixia perinatal. Por esa raz&oacute;n muchos sugieren reservar la etiqueta diagn&oacute;stica de asfixia perinatal s&oacute;lo para aquellos reci&eacute;n nacidos que adem&aacute;s de tener los indicadores perinatales de asfixia, presenten signos de encefalopat&iacute;a en las primeras 24 h de vida y afectaci&oacute;n hip&oacute;xico-isqu&eacute;mica de otros &oacute;rganos o sistemas.<span class="superscript">4,18,19</span> </p>     <p align="justify">A nuestro modo de ver, y seg&uacute;n los resultados de nuestro trabajo (tabla1) las afirmaciones anteriores son v&aacute;lidas para los casos con secuelas mayores, particularmente la par&aacute;lisis cerebral infantil, pero no de manera absoluta, ya que si bien hubo alg&uacute;n tipo de alteraci&oacute;n en el examen neurol&oacute;gico inicial en 20, de los 22 casos en los cuales se presentaron secuelas mayores, hubo 2 casos en los cuales se produjeron secuelas mayores y cuyo examen neurol&oacute;gico inicial fue normal no recogi&eacute;ndose en ninguno de los 2 antecedentes de encefalopat&iacute;a hip&oacute;xico-isqu&eacute;mica. </p>     <p align="justify">Por otra parte, en los casos con alteraciones menores la relaci&oacute;n con el resultado del examen neurol&oacute;gico inicial es menos consistente (tabla 1). </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">De los predictores de secuelas que han sido estudiados por otros autores, se atribuye a las t&eacute;cnicas de neuroimagen la mayor informaci&oacute;n pron&oacute;stica, dado que permiten reconocer precozmente la existencia de lesiones caracter&iacute;sticas de encefalopat&iacute;a hip&oacute;xico-isqu&eacute;mica con patrones bien diferenciados en funci&oacute;n de la expresi&oacute;n y severidad de la asfixia.<span class="superscript">20</span> </p>     <p align="justify">La ultrasonograf&iacute;a cerebral transfontanelar posee un valor predictivo importante en el caso de la hemorragia periintraventricular; sin embargo, su sensibilidad disminuye en el reci&eacute;n nacido a t&eacute;rmino con encefalopat&iacute;a hip&oacute;xico-isqu&eacute;mica.<span class="superscript">20,21</span> </p>     <p align="justify">Lo anterior se corrobora en nuestro estudio, en el cual la sensibilidad del ultrasonido cerebral transfontanelar realizado en el per&iacute;odo neonatal fue muy baja (figura 2), al igual que la  del examen neurol&oacute;gico; sin embargo, la especificidad y el valor predictor de la prueba positiva en ambos estudios fue muy alto, as&iacute; como el  de la prueba negativa. Existen m&iacute;nimas diferencias entre estos 2 ex&aacute;menes en cuanto al comportamiento de los indicadores mencionados con una ligera mayor especificidad y valor predictor de la prueba positiva en el caso del ultrasonido. </p>     <p align="justify">Recientemente con el uso de ondas de alta frecuencia (10 Mhz) y la obtenci&oacute;n de cortes tangenciales parece haber mejorado la correlaci&oacute;n entre la imagen y la neuropatolog&iacute;a en casos graves.<span class="superscript">21</span> </p>     <p align="justify">De cualquier manera, dada su manejabilidad, disponibilidad y bajo costo, la ultrasonograf&iacute;a contin&uacute;a siendo el estudio imagenol&oacute;gico de elecci&oacute;n en la valoraci&oacute;n del reci&eacute;n nacido  encefalop&aacute;tico.<span class="superscript">21 </span></p>     <p align="justify">La combinaci&oacute;n de los resultados de ambos predictores (tabla 3 y figura 2) tiene su mayor importancia en que mejora la sensibilidad, pero no modifica en forma notoria el resto de los indicadores. Adem&aacute;s, no hubo diferencias significativas en cuanto a la presencia de un examen o de los 2 anormales en relaci&oacute;n con la ocurrencia de secuelas (tabla 3). </p>     <p align="justify">Con este trabajo llegamos a la conclusi&oacute;n de que tanto el examen neurol&oacute;gico como el ultrasonido cerebral realizados en el per&iacute;odo neonatal son buenos predictores de secuelas del neurodesarrollo en ni&ntilde;os sobrevivientes a asfixia perinatal, si bien distan de ser los indicadores pron&oacute;sticos ideales, dada su baja sensibilidad, la cual mejora combinando los resultados de ambos ex&aacute;menes. No existen grandes ventajas del ultrasonido cerebral como predictor de secuelas, comparado con el examen neurol&oacute;gico cl&iacute;nico, por lo que no se recomendar&iacute;a que este supliera la evaluaci&oacute;n cl&iacute;nica, con excepci&oacute;n de aquellos pacientes en los que la exploraci&oacute;n cl&iacute;nica estuviera alterada o limitada por estar recibiendo asistencia ventilatoria mec&aacute;nica, sedaci&oacute;n o relajaci&oacute;n muscular, por ejemplo, tal y como plantearan <em>Garc&iacute;a-Alix A </em> y <em>Garc&iacute;a Mu&ntilde;oz F</em>.<span class="superscript">21</span> Teniendo en cuenta las limitaciones de ambos ex&aacute;menes como predictores, debe insistirse en la importancia del seguimiento durante los primeros a&ntilde;os de vida, de los ni&ntilde;os sobrevivientes a la asfixia perinatal. </p> <h4>Summary</h4> <h6>Predictive value of neurological sequelae of the neurological examination and the brain ultrasound in asphyctic neonates </h6>     <p align="justify">A descriptive, longitudinal and prospective study was conducted aimed at determining the predictive value of the sequelae of the initial neurological examination (INE) and the transfontanelar brain ultrasound <strong></strong>(TBU) performed in the neonatal period, in relation to neurodevelopment during the first year of life corrected <strong></strong>in asphyctic patients followed up at the department of neurodevelopment of the Provincial Gynecoobstetric Teaching Hospital of Matanzas. The sample consisted of 116 patients, of whom 45.6 % had sequelae. The INE and TBU results were correlated in most of the cases with the neurological evolution, although both examinations had a low sensitivity. The specificity, the predictive value of the positive test and the predictive value of the negative test were high in both studies. It was concluded that both are good predictors of neurological sequelae, eventhough they are not the ideal ones. Therefore, emphasis was made on the importance of the follow-up of these patients. </p>     <p><em>Key words</em>: Newborn, perinatal asphyxia, predictors, neurodevelopment, brain ultrasound, neurological examination. </p> <h4>Referencias bibliogr&aacute;ficas </h4>     <!-- ref --><p>1. Gonz&aacute;lez de Dios J. Definici&oacute;n de asfixia perinatal en la bibliograf&iacute;a m&eacute;dica: necesidad de un concenso. Rev Neurol 2002;35(7):628-34. <!-- ref --><p>2. Garc&iacute;a- Alix A, Garc&iacute;a Hern&aacute;ndez JA, Blanco Bravo D, Quero Jim&eacute;nez J, Esqu&eacute; Ru&iacute;z MT, Figueras Aloy J. Asfixia perinatal y par&aacute;lisis cerebral. Am Esp Pediatr 2000;53:40-2. <!-- ref --><p>3. Low JA. Intrapartum fetal asphyxia: definition, diagnosis, and classification. Am J Obstet 1997;176:957-9. <!-- ref --><p>4. Vope JJ. Hipoxic-ischemic encephalopathy: Clinical aspects. En: Neurology of the newborn. 3 rd .ed. Philadelphia : WB Saunders Company;1995.p.314-69. <!-- ref --><p>5. Mart&iacute;n Ancel A. Mediadores de da&ntilde;o cerebral hip&oacute;xico-isqu&eacute;mico. Respuesta inflamatoria. XVII Congreso espa&ntilde;ol de Medicina Perin atal. Madrid,1999. <!-- ref --><p>6. Gonz&aacute;lez De Dios J. Marcadores pron&oacute;sticos de secuelas neurol&oacute;gicas en la asfixia perinatal: estado actual del tema. Rev Neurol (Barc) 1995;23(180):351-62. <!-- ref --><p>7. Fenichel GM. Neonatal Neurology 2 nd . ed. New York : Churchill Livingston; 1985.p.1-21. <!-- ref --><p>8. Prechtl HFR. Examen neurol&oacute;gico del reci&eacute;n nacido de t&eacute;rmino. Buenos Aires: M&eacute;dica Panamericana;1985.p.26-98. <!-- ref --><p>9. Amiel Tison C. Vigilancia neurol&oacute;gica durante el primer a&ntilde;o de vida. Barcelona: Masson, SA;1998.p.39-80. <!-- ref --><p>10. Brunet O, Lezine I. BL-Escala para medir el desarrollo psicomotor de la primera infancia. Manual de instrucciones. Madrid: MEPSA;1971. <!-- ref --><p>11. Gonz&aacute;lez De Dios J, Moya M. Asfixia perinatal, encelopat&iacute;a hipoxicoisqu&eacute;mica y secuelas neurol&oacute;gicas en reci&eacute;n nacidos a t&eacute;rmino: (II) Descripci&oacute;n e interrelaciones. Rev Neurol 1996,24:969-76. <!-- ref --><p>12. Garc&iacute;a-Alix A, Caba&ntilde;as F, Pellicer A, Hern&aacute;ndez A, Stiris TA, Quero J. Neuron-specific enolase and myelin basic protein: relationship of cerebrospinal fluid concenmtrations to the neurologic condition for asphyxiated full-term infants. Pediatrics 1994;93:234-40. <!-- ref --><p>13. Jim&eacute;nez R, Figueras J, Ca&ntilde;adell D, Botet F, Cruz M. Factores pron&oacute;sticos en la encefalopat&iacute;a hipoxicoisqu&eacute;mica del reci&eacute;n nacido a t&eacute;rmino. An Esp Pediatr 1989;31:189-95. <!-- ref --><p>14. Castro Conde JR, Domenech Mart&iacute;nez E, Lorenzo CR, M&eacute;ndez A, Fuster P. Pron&oacute;stico de la asfixia perinatal en el reci&eacute;n nacido a t&eacute;rmino. Am Esp Pediatr 1993:38-323-9. <!-- ref --><p>15. L&oacute;pez G&oacute;mez L, Castro P, Bernardo AB, Megias A, Blanco D. Evaluaci&oacute;n precoz en la hipoxia perinatal. Marcadores pron&oacute;sticos. Rev Neurol 2003;31(12);1142-6. <p>16. Riesgo Rodr&iacute;guez S, Robaina Castellanos G. Seguimiento del neurodesarrollo en reci&eacute;n nacidos severamente deprimidos. 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Disponible en: <a href="http:// se-neonatal.es/se-neonatal/Oviedo 2001/ seguimiento. pdf">http:// se-neonatal.es/se-neonatal/Oviedo 2001/ seguimiento. pdf</a>. <!-- ref --><p>21. Reginald S, Aziz K, Davis D. Routine screening cranial ultrasound examination for the prediction of long term neurodevelopmental outcomes in preterm infants. Pediatr Child Health 2001,6(1):39-43. <p>Recibido: 28 de febrero de 2006.  Aprobado: 30 de abril de 2006.    <br> Dr. <em>Gerardo R</em>.<em> Robaina Castellanos</em>. Hospital Ginecoobst&eacute;trico Docente Provincial de Matanzas. “Julio Alfonso Medina”. Matanzas, Cuba. </p>     <p><span class="superscript"><a href="#cargo">1</a></span><a href="#cargo">Especialista de II Grado en Neonatolog&iacute;a. Profesor Asistente de Neonatolog&iacute;a. Hospital Ginecoobst&eacute;trico Docente Provincial “Julio Alfonso Medina”.    <br>     <span class="superscript"><strong>2</strong></span>Especialista de I Grado en Pediatr&iacute;a y en Medicina General Integral. Policl&iacute;nico Docente “Carlos Verdugo”.    <br>   <span class="superscript"><strong>3</strong></span>Especialista de I Grado en Higiene. Hospital Ginecoobst&eacute;trico Docente Provincial “Julio Alfonso Medina”.</a><a name="autor"></a></p>      ]]></body><back>
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