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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[R: una herramienta poco difundida y muy útil para la investigación clínica]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[To encourage the use of R in the clinical research and from the experience with this software for data processing and analysis, some of its features and the major advantages offering its use in the clinical trials are showed. R is free, flexible and dynamic software with a wide variety of statistical techniques of fast incorporation and that make possible its application. It allow in a conveniently way to present the corresponding information to users since make easy to register the statistical process making that documentation be available to potential audits supporting the results obtained from study.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <div align="right">       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> <B>T&Eacute;CNICAS</B></font></p>       <p>&nbsp;</p> </div> <B>      <P>      <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4">R: una herramienta    poco difundida y muy &uacute;til&#160;para la investigaci&oacute;n cl&iacute;nica    </font>      <P><font size="3" face="Verdana">R: a not much spread and very useful tool for    clinical research </font>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Mayel&Iacute;n    Mirabal Sosa<SUP>I</SUP>, Maytee Robaina Garc&iacute;a<SUP>II</SUP>, Rolando    Uranga Pi&ntilde;a<SUP>III</SUP> </font>  </B>      <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><SUP>I</SUP>Licenciada    en Matem&aacute;ticas. Asistente. Centro de Investigaci&oacute;n y Producci&oacute;n    de Vacunas. Instituto &quot;Finlay&quot;. Ciudad de La Habana, Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><SUP>II</SUP>Especialista    de I Grado en Bioestad&iacute;stica. Centro Nacional Coordinador de Ensayos    Cl&iacute;nicos. Ciudad de La Habana, Cuba.    <br>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><SUP>III</SUP>Licenciado    en Matem&aacute;ticas. M&aacute;ster en Estad&iacute;stica. Centro Nacional    Coordinador de Ensayos Cl&iacute;nicos. Ciudad de La Habana, Cuba. </font>     <P>      <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       <br>       <br>   </B></font>     <br> <hr> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>RESUMEN</B> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Con el fin de estimular    el uso de R en la investigaci&oacute;n cl&iacute;nica y a partir de la experiencia    con este software para el procesamiento y an&aacute;lisis de datos, se muestran    algunas de sus caracter&iacute;sticas y las principales ventajas que ofrece    su utilizaci&oacute;n en el campo de los ensayos cl&iacute;nicos. R es un software    libre, flexible y din&aacute;mico, con una amplia variedad de t&eacute;cnicas    estad&iacute;sticas que se incorporan r&aacute;pidamente y hacen posible su    aplicaci&oacute;n. Permite c&oacute;modamente presentar la informaci&oacute;n    correspondiente a los usuarios, a la vez que hace posible registrar el proceso    estad&iacute;stico de forma que la documentaci&oacute;n quede disponible a posibles    auditorias que avalen los resultados obtenidos del estudio. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Palabras clave</B>:    R, software estad&iacute;stico, software libre, ensayos cl&iacute;nicos.     <br>   </font> <hr>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> <b>ABSTRACT</b></font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">To encourage the    use of R in the clinical research and from the experience with this software    for data processing and analysis, some of its features and the major advantages    offering its use in the clinical trials are showed. R is free, flexible and    dynamic software with a wide variety of statistical techniques of fast incorporation    and that make possible its application. It allow in a conveniently way to present    the corresponding information to users since make easy to register the statistical    process making that documentation be available to potential audits supporting    the results obtained from study.    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Key words</B>:    R, Statistical software, free software, clinical trials.    <br>   </font> <hr>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">     <br>       <br>       <br>       <br>   </font>     <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Es conocida la    existencia de una amplia variedad de paquetes estad&iacute;sticos que se utilizan    para el an&aacute;lisis de datos en la investigaci&oacute;n cl&iacute;nica.    Dentro de los m&aacute;s referenciados se destacan: STATISTICA, S-plus, SAS,    SPSS, R y otros. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De los software    mencionados, excepto R, todos son comerciales; o sea, hay que comprar una licencia    y adem&aacute;s pagar para su actualizaci&oacute;n. En Cuba, R es poco conocido    y, por tanto, muy poco explotado a pesar de que tiene caracter&iacute;sticas    que, en nuestra opini&oacute;n y experiencia, pudieran beneficiar a los usuarios    de este tipo de herramienta. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Dentro de las investigaciones    cl&iacute;nicas, los ensayos cl&iacute;nicos son los estudios que se encuentran    sujetos a las m&aacute;s estrictas regulaciones. Si bien el uso de programas    estad&iacute;sticos para el an&aacute;lisis y presentaci&oacute;n de los datos    recolectados en el curso de esta actividad puede ser diverso, es preferible    utilizar herramientas que, adem&aacute;s de ser amplias y confiables en la variedad    de t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas a utilizar, permitan documentar la manipulaci&oacute;n    y el procesamiento que se realiza a los datos originales. Lo anterior posibilitar&aacute;    que los resultados que se generen est&eacute;n disponibles a posibles auditorias.<SUP>1,2</SUP><FONT COLOR="#ff9900">    </FONT></font>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En el a&ntilde;o    2005, en el marco de la <I>Convenci&oacute;n Internacional Inform&aacute;tica    2005</I>, se dio a conocer un programa que establece la realizaci&oacute;n progresiva    de cambios en los sistemas de los &oacute;rganos y organismos del Estado y el    Gobierno cubanos hacia la plataforma de software libre.<SUP>3</SUP> Teniendo    en cuenta la migraci&oacute;n de las aplicaciones hacia software libre que viene    realiz&aacute;ndose en Cuba y otras caracter&iacute;sticas que se expondr&aacute;n    en el presente trabajo, el uso de R para las investigaciones en diversas &aacute;reas    de investigaci&oacute;n cl&iacute;nica, y en particular para los ensayos cl&iacute;nicos,    puede ser una opci&oacute;n muy tentadora. </font>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El presente trabajo    tiene como objetivo fundamental estimular el uso de R, basado en una breve descripci&oacute;n    de las principales ventajas que posee este sistema, as&iacute; como en las posibilidades    que proporciona para el dise&ntilde;o y el an&aacute;lisis de ensayos cl&iacute;nicos.    Con este fin </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">se    realiz&oacute; una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica acerca de las posibilidades    que ofrece R para ejecutar an&aacute;lisis estad&iacute;sticos. Se consultaron    textos relevantes en el marco de las regulaciones aplicables a los ensayos cl&iacute;nicos.    Se exponen las caracter&iacute;sticas fundamentales del trabajo con este software    a trav&eacute;s de ejemplos tomados de la experiencia en el uso de R en el campo    de los ensayos cl&iacute;nicos en vacunas en el Instituto &quot;Finlay&quot;.    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>    <br>   &#191;QU&Eacute; ES R?</B> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">R<SUP>4</SUP> es    un entorno en el que se han implementado muchas t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas,    tanto cl&aacute;sicas como modernas, que est&aacute; enmarcado dentro de la    plataforma GNU y se distribuye con licencia GNU GPL (del ingl&eacute;s <I>General    Public License</I>).<SUP>5</SUP> Est&aacute;n disponibles versiones de R para    Windows de Microsoft, Unix, Linux y MacOS.<SUP>6</SUP>     <br>       <br>       <br>   </font>     <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>&#191;C&Oacute;MO    SURGE R?</B> </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En la d&eacute;cada    de los a&ntilde;os 80 fue desarrollado un lenguaje espec&iacute;fico para realizar    c&oacute;mputos estad&iacute;sticos denominado S. Posteriormente se desarrollaron    una serie de dialectos a partir de S. Dos de los m&aacute;s conocidos son R    y Splus, este &uacute;ltimo una implementaci&oacute;n comercial de S. Por el    contrario, R es un lenguaje de c&oacute;digo abierto<FONT  COLOR="#ff00ff"> </FONT>como su original S; de ah&iacute; que en la literatura    algunas veces aparezca con la denominaci&oacute;n GNU S.<SUP>7</SUP> </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Muchos usuarios    piensan en R como un sistema estad&iacute;stico. R es m&aacute;s que eso: es    un entorno donde una gran variedad de t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas son    cada d&iacute;a implementadas.<SUP>6</SUP> R puede incorporar librer&iacute;as    (rutinas) que contienen, desde t&eacute;cnicas no tan actuales, hasta lo m&aacute;s    reciente de las investigaciones en el &aacute;rea de la estad&iacute;stica.    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">R es hoy d&iacute;a    probablemente el entorno m&aacute;s usado por las universidades para investigaciones    en estad&iacute;stica, lo cual ha garantizado su robustez. La comunidad de R    en el mundo es muy amplia y la integran estad&iacute;sticos de gran renombre    (ej. J. Chambers, L. Terney, B. Ripley, D. Bates, etc.). Desde 1997 existe un    grupo de personas denominadas <I>The R Core-Development Team</I>, que se ocupan    del mantenimiento del sistema.<SUP>8 </SUP>El sitio oficial de este proyecto    es: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="http://www.r-project.org">http://www.r-project.org</a></FONT></U>.    </font>     <P>&nbsp;     <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>VENTAJAS DEL    USO DE R EN LA INVESTIGACI&Oacute;N CL&Iacute;NICA</B> </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">R es uno de los    entornos que m&aacute;s se est&aacute; desarrollando hoy d&iacute;a. Tiene alrededor    de 13 librer&iacute;as estad&iacute;sticas definidas en su paquete base y ofrece    un buen n&uacute;mero de paquetes de rutinas especializadas, muy actuales dentro    de los paquetes recomendados. Muchas otras se pueden descargar e instalar de    la p&aacute;gina de paquetes de los colaboradores. Con el uso de R se tiene    acceso f&aacute;cil a una amplia variedad de t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas    y gr&aacute;ficas. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Uno de los atractivos    de R es que incluye un lenguaje de programaci&oacute;n bien desarrollado, simple    y efectivo, que admite condicionales, ciclos, funciones recursivas y posibilidad    de entradas y salidas. Este lenguaje es orientado a objetos, muy parecido en    su sintaxis a C/C++. Las facilidades de programaci&oacute;n incluidas en R son    muy amplias, lo que hace m&aacute;s eficiente la implementaci&oacute;n de nuevos    procedimientos, as&iacute; como el uso reiterado de funciones existentes. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A modo de ejemplo,    suponga que ind es un vector de indicadores de clase y se quiere hacer gr&aacute;ficos    de una variable (y) sobre otra (x), separados para cada clase. Una posibilidad    para realizar lo anterior ser&aacute;: </font>     <P>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">xc    &lt;- split(x, ind) <I># produce lista de vectores dividiendo a x y y</I> </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">yc    &lt;- split(y, ind) <I># de acuerdo con las clases especificadas por ind</I>    </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">for    (i in 1:length(yc)) { </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">plot(xc[[i]],    yc[[i]]); </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">abline(lsfit(xc[[i]],    yc[[i]])) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">}    </font>     <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En R es permitido    editar todas las funciones y ver su implementaci&oacute;n, la que se puede modificar    de acuerdo con las necesidades del usuario. Por ejemplo, R provee una funci&oacute;n    denominada fivenum, la cual calcula cinco valores que describen concisamente    un conjunto de datos: son el m&iacute;nimo, los percentiles 25, 50 y 75 y el    valor m&aacute;ximo. Si escribimos en la consola del sistema edit(fivenum),    obtendremos en el editor de textos que se tenga predefinido lo siguiente: </font>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">function    (x, na.rm = TRUE) { </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">xna    &lt;- is.na(x) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">if    (na.rm) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">x    &lt;- x[!xna] </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">else    if (any(xna)) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">return(rep.int(NA,    5)) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">x    &lt;- sort(x) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">n    &lt;- length(x) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">if    (n == 0) </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">rep.int(NA,    5) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">else    { </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">n4    &lt;- floor((n + 3)/2)/2 </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">d    &lt;- c(1, n4, (n + 1)/2, n + 1 - n4, n) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">0.5    * (x[floor(d)] + x[ceiling(d)]) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">}}    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Esto puede ser    modificado o reutilizado en una nueva funci&oacute;n que se desee implementar    y que adem&aacute;s, por ejemplo, d&eacute; como resultado la media y la moda    del conjunto de datos. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Igualmente se pueden    implementar rutinas que posteriormente se cargan al sistema como nuevos paquetes    y que pueden ser enviadas a los colaboradores para su revisi&oacute;n y posterior    publicaci&oacute;n en la p&aacute;gina de estos. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Otra caracter&iacute;stica    importante y atractiva de R est&aacute; dada por el hecho de que la salida que    proporciona cualquier funci&oacute;n se puede manipular convenientemente, pues    R guarda estos resultados como objetos. Lo anterior significa que usted puede    decidir, de toda la informaci&oacute;n que genera la ejecuci&oacute;n de una    funci&oacute;n, qu&eacute; es lo que realmente desea mostrar; si es que quiere    mostrar algo o puede tomar una parte de esta salida para ser incorporada a la    entrada de otra funci&oacute;n. Sin embargo, en SAS, SPSS u otro, se obtendr&aacute;    de modo inmediato una salida copiosa para cualquier an&aacute;lisis. Esta caracter&iacute;stica    de R facilita la elaboraci&oacute;n de los informes finales a los investigadores    encargados, pues la salida del procesamiento estad&iacute;stico puede ser presentada    de una forma muy accesible y atractiva para los investigadores biom&eacute;dicos.    </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Como un ejemplo,    supongamos que se quiere comparar la edad (en d&iacute;as) de dos grupos (vacunados    y placebos) en un ensayo cl&iacute;nico y solo se desea mostrar el p-valor asociado    a la prueba m&aacute;s adecuada. Con la siguiente funci&oacute;n se obtendr&iacute;a    lo deseado: </font>     <P>      <P>      <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">ShapT1&lt;-shapiro.test(Edad[Grupo==Vacuva])    # verifica normalidad </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">ShapT2&lt;-shapiro.test(Edad[Grupo==Placebo])    </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">HomgVar&lt;-levene.test(Edad,Grupo)    # verifica homogeneidad de varianza </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">if((ShapT1[[2]]&gt;0.05)&amp;(ShapT1[[2]]&gt;0.05)&amp;(HomgVar[[3]][1]&gt;0.15))    </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">result    &lt;-t.test(Edad ~ Grupo, paired=F, var.equal=T) [[3]] </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">else    result &lt;-wilcox.test(Edad ~ Grupo, paired=F) [[3]] </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">print(result)    </font>     <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Note que en el    ejemplo anterior solo se visualiza lo que se encuentra guardado en <I>result</I>,    que ser&aacute; el p-valor resultante de la aplicaci&oacute;n de la prueba t    de <I>student</I> si se cumplen los supuestos que posibilitan su uso o de la    prueba no param&eacute;trica en otro caso. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Con frecuencia,    la manipulaci&oacute;n de los datos es igual o m&aacute;s laboriosa que el an&aacute;lisis    estad&iacute;stico subsiguiente. El uso adecuado de las facilidades de importaci&oacute;n,    transformaci&oacute;n y presentaci&oacute;n de datos que ofrece R puede redundar    en dr&aacute;sticas reducciones de trabajo, adem&aacute;s de favorecer la legibilidad    y presentaci&oacute;n de la informaci&oacute;n. El resultado son salidas autoexplicativas    en que los errores son menos probables y de detecci&oacute;n mucho m&aacute;s    sencilla. Es importante destacar que lo anterior facilita el proceso de documentaci&oacute;n    de la informaci&oacute;n, y adem&aacute;s contribuye a la rapidez del proceso    de procesamiento. </font>     <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Dentro de las librer&iacute;as    que pueden ser incorporados a R hay varias que permiten conectarlo a gestores    de bases de datos, en la misma o en otra m&aacute;quina. Algunos son: RPgSQL    (para PostgreSQL), ROracle (para Oracle), RMySQL (para MySQL) y RODBC (para    cualquier origen de datos ODBC).<SUP>9</SUP> A modo de ejemplo, con el paquete    RODBC el origen de datos puede ser un fichero local de Microsoft Access, lo    que proporciona un modo f&aacute;cil de importar Access a R. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Supongamos se dispone    de una base de datos llamada Eventos y en ella una tabla (EEsperados) que describe    los eventos adversos esperados al administrar determinada vacuna. Supongamos    que esta base de datos se encuentra ubicada en la ra&iacute;z del disco C: de    una m&aacute;quina Windows. Para importar el contenido de la tabla EEsperados    a R, bastar&aacute; teclear: </font>     <P>      <P>      <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">library(RODBC)    </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Eventos    &lt;- odbcConnectAccess(&quot;C:\\Eventos&quot;) </font>     <P align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Esperados    &lt;- sqlQuery(Eventos,&quot;select * from EEsperados&quot;) </font>     <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Note que como lenguaje    de interrogaci&oacute;n se emplea SQL. La facilidad de realizar una consulta    a una base de datos externa, permite tratar ficheros muy grandes de los que    s&oacute;lo se importan las observaciones/variables que interesan. SQL es adem&aacute;s    una herramienta excelente para seleccionar casos que verifiquen condiciones    complejas de expresar en R. Esta herramienta tambi&eacute;n permite adecuar    los datos a la forma de entrada que exija cualquiera de los m&eacute;todos estad&iacute;sticos    que se desea aplicar. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Est&aacute; claro    que R es un entorno poco amigable si no se cuenta con ciertos conocimientos    b&aacute;sicos de programaci&oacute;n, pero con algo de dedicaci&oacute;n. Sobre    todo al comienzo de su uso se obtendr&aacute;n en poco tiempo resultados sorprendentes.    </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Uno de los fundamentales    atractivos de R es la amplia variedad de t&eacute;cnicas gr&aacute;ficas que    tiene implementado y que facilitan el an&aacute;lisis y presentaci&oacute;n    de los datos. Estos gr&aacute;ficos pueden ser mostrados en la pantalla o guardados    en el disco duro con una diversidad de formatos. Para presentar la informaci&oacute;n    a los investigadores que adem&aacute;s pudieran directamente utilizarlos en    sus presentaciones, las facilidades de este recurso ofrece ventajas con respecto    a los gr&aacute;ficos de otros softwares. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La literatura sobre    R es muy amplia y es gratis, e incluso muchos manuales se encuentran en idioma    espa&ntilde;ol. En el sitio oficial de R se puede acceder a un centenar de manuales,    que abarca desde los primero pasos con el sistema hasta lo m&aacute;s complejo    y actual. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Si bien el ambiente    R fue pensado para la estad&iacute;stica, es posible hacer procesamiento de    se&ntilde;ales. En esta &aacute;rea el lenguaje R compite con MatLab, entre    otros. Adem&aacute;s, en R se han obtenido extensiones espec&iacute;ficas a    &aacute;reas nuevas, tales como la bioinform&aacute;tica, la geoestad&iacute;stica    y los modelos gr&aacute;ficos, entre otros. </font>     <P>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se concluye que p</font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">ara  el curso de las investigaciones biom&eacute;dicas cubanas R es una opci&oacute;n  que brinda muchas posibilidades, especialmente para las personas apasionadas de  la estad&iacute;stica, que adem&aacute;s gustan del software libre. La experiencia  con este software en ese contexto ha sido satisfactoria y ha estado basada fundamentalmente  en: </font>      <blockquote>        <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. La robustez      del lenguaje    <br>     </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. La constante      actualizaci&oacute;n y la amplia literatura disponible    <br>     </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. Amplias      facilidades de manipulaci&oacute;n de bases de datos    <br>     </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. La obtenci&oacute;n      de informes con un formato predeterminado y con la informaci&oacute;n que      se desea    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5. Las      facilidades gr&aacute;ficas    <br>     </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. Facilidades      para la documentaci&oacute;n de todo el proceso de manipulaci&oacute;n de      los datos y procesamiento estad&iacute;stico </font></p>   </blockquote>     <P>      <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>    <br>       <br>       <br>   <font size="3">REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</font></B> </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1. International    Conference on Harmonisation. E6(R1): Good Clinical Practice: Consolidated Guideline.Tripartite    harmonised ICH guideline. 1996. Disponible en:<a href="http://www.ich.org/cache/compo/276-254-1.html">    <U><FONT  COLOR="#0000ff">http://www.ich.org/cache/compo/276-254-1.html</FONT></U></a> (acceso    en febrero 2008). </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. Robaina M, Uranga    R. Software estad&iacute;stico en los Ensayos Cl&iacute;nicos. Revista Cubana    de Inform&aacute;tica M&eacute;dica. 2007; No. 3. Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://www.cecam.sld.cu/pages/rcim/revista_14/articulos_htm/ensayosclinicos.htm">http://www.cecam.sld.cu/pages/rcim/revista_14/articulos_htm/ensayosclinicos.htm</a></FONT></U>    (acceso en febrero 2008). </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. Bencomo E. Rese&ntilde;a    de la Legislaci&oacute;n Inform&aacute;tica en Cuba. Revista de </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Derecho    Inform&aacute;tico. 2007; 102. Disponible en <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://www.alfa-redi.org/rdi-articulo.shtml?x=8408">http://www.alfa-redi.org/rdi-articulo.shtml?x=8408</a></FONT></U>    (acceso en Enero de 2008). </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. R Development    Core Team (2006). R: A language and environment for statistical computing. R    Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria. ISBN 3-900051-07-0. Disponible    en <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://www.R-project.org">http://www.R-project.org</a></FONT></U>    </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">5. The R Foundation    for Statistical Computing. R: Regulatory compliance and validation issues. A    guidance document for the use of R in regulated clinical trial environments.    Disponible en <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://www.r-project.org/Certificaction">http://www.r-project.org/Certificaction</a></FONT></U>    (acceso en Enero 2008) </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">6. Venables WN,    Smith DM y el R Development Core Team. An Introduction to R. Version 1.7.0,    2003. </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7. Azola C. An    Introduction to S and the Hmisc and Design libraries. Disponible en <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://hesweb1.med.virginia.edu/biostat/s/splus.html">http://hesweb1.med.virginia.edu/biostat/s/splus.html</a></FONT></U>    (acceso en Noviembre 2007) </font>     <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">8. D&iacute;az-Uriarte    R. Introducci&oacute;n al uso y programaci&oacute;n del sistema estad&iacute;stico    R. Disponible en <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="http://bioinfo.cnio.es/%7Erdiaz">http://bioinfo.cnio.es/~rdiaz</a></FONT></U>    (acceso en Enero de 2008) </font>     <P>      <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9. Tusell F. Lectura,    manipulaci&oacute;n y an&aacute;lisis de datos en R. Disponible en <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="www.et.bs.ehu.es/%7Eetptupaf/pub/papiros/s-demo3.pdf">www.et.bs.ehu.es/~etptupaf/pub/papiros/s-demo3.pdf</a></FONT></U>    (acceso en Enero de 2008) </font>     <P>      <P>      <P>      <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>       <br>   </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recibido: 12 de    marzo de 2010    <br>   Aprobado:</font><font face="Verdana" size="2"> 30 de abril de 2010</font>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Lic. <I>Mayel&Iacute;n    Mirabal Sosa.</I><B> </B>Centro de Investigaci&oacute;n y Producci&oacute;n    de Vacunas.</font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    Instituto &quot;Finlay&quot;. Ciudad de La Habana, Cuba. Email: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="mailto:mmirabal@finlay.edu.cu">mmirabal@finlay.edu.cu</a>    </FONT></U> </font>      ]]></body><back>
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