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<journal-title><![CDATA[Revista Cubana de Enfermería]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[Editorial Ciencias Médicas]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Evaluación cualitativa y cuantitativa en los procedimientos de la medicina tradicional]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Qualitative and quantitative evaluation in the traditional medicine procedures]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Hospital Clínico Quirúrgico Docente Provincial Amalia Simoni Argilagos  ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The incorporation of traditional medicine to the professional nursing practice stands out among the trends of contemporary medicine, not only as an alternative method, but as real discipline within reach of all. A descriptive retrospective study was undertaken aimed at evaluating from the qualitative and quantitative point of view the different.procedures used at the department of traditional medicine of "Amalia Simoni" Clinical and Surgical Hospital from January 2004 to December 2005. The sample was composed of 12 007 patients. There was a predominance of females with 8 234 cases (68.57 %), and the age group 50-59 was the most registered with 3 477 cases (28.96 %). Headache was the clinical diagnosis with the highest prevalence with 2 600 cases (21.65 %). Acupuncture was the most applied technique in 7 132 patients (33.59 %). Satisfactory results were obtained in 93.14 % of the seen cases.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[medicina tradicional]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[procedimientos]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Traditional medicine]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[procedures]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p>Hospital  Cl&iacute;nico Quir&uacute;rgico Docente Provincial &quot; Amalia Simoni Argilagos&quot;<br />   Camag&uuml;ey,  Cuba&nbsp;&nbsp; </p> <h2><strong>Evaluaci&oacute;n cualitativa y cuantitativa en los procedimientos    de la medicina tradicional</strong></h2>     <p><a name="autor" id="autor"></a><a href="enf03306.html#cargo">Lic. Maritza Cabrera    Adan,<span class="superscript">1</span> Lic. Annia Rojas Gallo,<span class="superscript">2</span>    Lic. Miriam Novoa Cabrera <span class="superscript">3</span> y MSc. Orlando    Recio L&oacute;pez <span class="superscript">4</span></a></p> <h4>    <br>   <strong>Resumen</strong></h4>     <p>Entre las tendencias de la medicina contempor&aacute;nea, se destaca en los    &uacute;ltimos a&ntilde;os la incorporaci&oacute;n de la medicina tradicional    a la pr&aacute;ctica profesional de enfermer&iacute;a, no como un m&eacute;todo    alternativo sino como una verdadera disciplina cient&iacute;fica al alcance    de todos. Se realiz&oacute; un estudio descriptivo retrospectivo con el objetivo    de evaluar cualitativa y cuantitativamente los diferentes procedimientos que    se aplicaron en el departamento de medicina tradicional del Hospital Cl&iacute;nico    Quir&uacute;rgico &ldquo;Amalia Simoni&rdquo; desde enero de 2004 a diciembre    de 2005.&nbsp; La muestra estuvo constituida por 12 007 pacientes. Existi&oacute;    un predominio del sexo femenino con 8 234 casos (68,57 %); el grupo de edades    que m&aacute;s se registr&oacute; fue el de 50 - 59 a&ntilde;os con 3 477 casos    (28,96 %) y la cefalea fue el diagn&oacute;stico cl&iacute;nico de mayor prevalencia    con 2 600 casos (21,65 %). La acupuntura fue la t&eacute;cnica que m&aacute;s    se aplic&oacute; en 7132 pacientes (33,59 %). Se obtuvo resultados satisfactorios    en el 93,14 % de los casos atendidos.</p>     <p><em><strong>Palabras clave:</strong></em> medicina tradicional, procedimientos.    <br>       <br> </p>     <p>La concepci&oacute;n oriental de la medicina como ciencia ha  evolucionado durante muchos siglos y sus resultados en cuanto a promoci&oacute;n,  prevenci&oacute;n, curaci&oacute;n y rehabilitaci&oacute;n de la salud del hombre, son muy evidentes.&nbsp; No cabe la menor duda del valor cient&iacute;fico de  su forma pr&aacute;ctica y son muchos los hechos que as&iacute; lo ratifican. Ha constituido  un baluarte de extraordinario valor dentro de la medicina cubana, pues se han  obtenido &eacute;xitos muy relevantes. </p>     <p>En la evoluci&oacute;n de la medicina contempor&aacute;nea se destaca en  los &uacute;ltimos a&ntilde;os la incorporaci&oacute;n de la medicina tradicional (MT) a la pr&aacute;ctica  profesional, no como un m&eacute;todo alternativo, sino como una verdadera disciplina  cient&iacute;fica; mostrando numerosas ventajas en busca de una mejor calidad de vida.  Ha sido posible lograr que est&eacute; al alcance de todos por ser un m&eacute;todo de bajo  costo y de f&aacute;cil adquisici&oacute;n.<span class="superscript">1</span></p>     <p>La MT es una especialidad que incluye un conjunto de  procedimientos y t&eacute;cnicas terap&eacute;uticas para restablecer el equilibrio en el  paciente y su interacci&oacute;n con el universo; abarca modalidades de la medicina  tradicional asi&aacute;tica, medicina herbolaria, apiterap&iacute;a, fangoterap&iacute;a,  ozonoterapia y de las teor&iacute;as de los campos magn&eacute;ticos. Tiene como prop&oacute;sito  prevenir, diagnosticar, tratar y rehabilitar al paciente mediante t&eacute;cnicas de  acupuntura (la m&aacute;s utilizada), digitopuntura, ventosas, masajes, golpes de agua  entre otras.<span class="superscript">2</span></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Los procedimientos de  la MT no requieren de instrumentos que impliquen riesgos, al contrario permite  tratar a los pacientes con enfermedades de cursos cr&oacute;nicos, subagudos o agudos.  Estos procedimiento son habitualmente inocuos, libre de efectos secundarios  importante y generalmente producen en el paciente alivio, mejor&iacute;a o  restablecimiento de muchos problemas de salud; adem&aacute;s es un m&eacute;todo muy  econ&oacute;mico y de f&aacute;cil aplicaci&oacute;n por el personal de enfermer&iacute;a.<span class="superscript">3</span></p>     <p>La MT  constituye unas de las estrategias priorizadas por el Ministerio de Salud  P&uacute;blica, por ello en aras de fomentar y perfeccionar el personal de enfermer&iacute;a  que brinda este tipo de servicio, se han desarrollado cursos de entrenamiento,  talleres y estudios de postgrado con el prop&oacute;sito de brindar un mejor servicio,  disminuir el uso de medicamentos sint&eacute;ticos por la poblaci&oacute;n y estimular la  utilizaci&oacute;n de estos m&eacute;todos.<span class="superscript">4-6</span></p>     <p>Las  actitudes y expectativas de la sociedad con respecto a la MT y sus servicios  han cambiado durante los &uacute;ltimos a&ntilde;os, se evidencia una gran aceptaci&oacute;n por las  ventajas que ha reportado. Por tal motivo el personal de enfermer&iacute;a contin&uacute;a  buscando m&eacute;todos y estrategias para su divulgaci&oacute;n y perfeccionamiento. La  proyecci&oacute;n de enfermer&iacute;a en los tiempos actuales coincide con la definici&oacute;n m&aacute;s  antigua de enfermer&iacute;a referida por <em>Florence  Nightingale</em> en 1859, &ldquo;La enfermer&iacute;a tiene la responsabilidad de cuidar de  las personas y tiene que poner a la persona en la mejor forma posible, para que  la naturaleza pueda actuar sobre ella&hellip;&rdquo;<span class="superscript">7-8</span> </p>     <p align="left">Por la importancia de la MT que ha recobrado en estos tiempos,    se realiz&oacute; el presente trabajo con el objetivo de evaluar cualitativa    y cuantitativamente los diferentes procedimientos de la MT que se aplicaron    en la instituci&oacute;n y comparar los resultados en dos a&ntilde;os de trabajo.    <br>       <br> </p> <h4 align="left">M&eacute;todos</h4>     <p align="left">Se  realiz&oacute;&nbsp; un estudio descriptivo  retrospectivo de los diferentes procedimientos que se aplicaron en el  departamento de medicina tradicional del Hospital Cl&iacute;nico Quir&uacute;rgico Docente  Provincial &ldquo;Amalia Simoni&rdquo; de Camag&uuml;ey; en un per&iacute;odo comprendido desde enero  de 2004 a diciembre de 2005 y se compar&oacute; ambos a&ntilde;os de estudio entre si.</p>     <p>El universo  estuvo constituido por 12 007&nbsp; pacientes que  se atendieron en la consulta de MT, los que a su&nbsp; vez conformaron la muestra estudiada. Los  datos fueron obtenidos del libro control de pacientes del departamento y se  dise&ntilde;&oacute; un formulario (anexos) que incluy&oacute; las variables:</p> <ul type="disc">       <li>Sexo</li>       <li>Grupos de edades</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Diagn&oacute;stico cl&iacute;nico</li>       <li>Procedimientos realizados</li>       <li>Evaluaci&oacute;n final</li>     </ul> <h6>Operacionalizaci&oacute;n  de las variables</h6> <ul type="disc">       <li>Satisfactorio total: paciente       que elimin&oacute; la sintomatolog&iacute;a. </li>       <li>Satisfactorio parcial: paciente       que logr&oacute; disminuir entre 2 y 5 s&iacute;ntomas.</li>       <li>No satisfactorio: paciente que       no logr&oacute; disminuir o eliminar alguno de&nbsp;       los s&iacute;ntomas.&nbsp; </li>     </ul>     <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />   Los datos fueron procesados mediante el paquete estad&iacute;stico EPINFO (versi&oacute;n    6.0) y &nbsp;spss (versi&oacute;n 6.1.2), se mostr&oacute; una confiabilidad    del 95 % y una probabilidad de error del 0,05 %. Se presentaron los resultados    en tablas de contingencia en forma descriptiva.    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p> <h4><strong>Resultados</strong></h4>     <p>En la tabla  1 se represent&oacute; la distribuci&oacute;n seg&uacute;n el sexo de la muestra estudiada, se  observ&oacute; mayor incidencia en el sexo femenino con 8 234 casos (68,57 %), hubo un  predominio de este sexo en el 2005 con 4 536&nbsp;  representando el 37,78 %.</p>     <p align="center"><strong>Tabla 1.</strong> <em>Sexos de los pacientes atendidos en  la consulta de MT</em></p>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0">     <tr>       <td width="88" rowspan="2">    <p align="center"><strong>Sexo</strong></p></td>       <td width="181" colspan="2" valign="top">    <p align="center"><strong>2004</strong></p></td>       <td width="181" colspan="2" valign="top">    <p align="center"><strong>2005</strong></p></td>       <td width="82" rowspan="2">    <p align="center"><strong>Total</strong></p></td>       <td width="82" rowspan="2">    <p align="center"><strong>%</strong></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="96" valign="top">    <p align="center"><strong>Frecuencia</strong></p></td>       <td width="82" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><strong>%</strong></p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center"><strong>Frecuencia</strong></p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center"><strong>%</strong></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="88" valign="top">    <p align="left">Femenino</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">3 698</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">30,79</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">4 536</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">37,78</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">8 234</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">68,57</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="88" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">Masculino</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">1 642</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">13,68</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">2 131</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">17,75</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">3 773</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">31,43</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="88" valign="top">    <p align="center">Total</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">5 340</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">44,47</p></td>       <td width="96" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">6 667</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">55,53</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">12 007</p></td>       <td width="82" valign="top">    <p align="center">100</p></td>     </tr>   </table> </div>     <p>Fuente:  Formulario</p>     <p>Se  desglosaron los grupos de edades para un mejor control de los pacientes que se  atendieron en la consulta, donde se evidenci&oacute; un predominio entre las edades de  50-59 a&ntilde;os, se report&oacute; 3 477 casos que represent&oacute; el 28,96 %, comparativamente  este grupo fue m&aacute;s relevante en el 2005 con 1 888 casos (15,72 %). (Tabla 2)</p>     <p align="center"><strong>Tabla 2.</strong> <em>Distribuci&oacute;n seg&uacute;n grupo de edades</em></p>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0">     <tr>       <td width="86" rowspan="2" valign="top">    <p align="center"><strong>Grupo de edades</strong></p></td>       <td width="184" colspan="2" valign="top">    <p align="center"><strong>2004</strong></p></td>       <td width="184" colspan="2" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><strong>2005</strong></p></td>       <td width="80" rowspan="2">    <p align="center"><strong>Total</strong></p></td>       <td width="80" rowspan="2">    <p align="center"><strong>%</strong></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="101" valign="top">    <p align="center"><strong>Frecuencia</strong></p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center"><strong>%</strong></p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center"><strong>Frecuencia</strong></p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center"><strong>%</strong></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="86" valign="top">    <p align="left">20 &ndash; 29 </p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">425</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">3,53</p></td>       <td width="101" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">512</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">4,26</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">937</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">7,80</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="86" valign="top">    <p align="left">30 &ndash; 39 </p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">621</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">5,17</p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">889</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">7,40</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">1 510</p></td>       <td width="80" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">12,57</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="86" valign="top">    <p align="left">40 &ndash; 49&nbsp; </p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">1 205</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">10,03</p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">1 780</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">14,82</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">2 985</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">24,86</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="86" valign="top">    <p align="left">50 &ndash; 59 </p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">1 589 </p></td>       <td width="81" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">13,23</p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">1 888</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">15,72</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">3 477</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">28,96</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="86" valign="top">    <p align="left">60 &ndash; 69 </p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">967</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">8,05</p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">973</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">8,10</p></td>       <td width="80" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">1 940</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">16,16</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="86" valign="top">    <p align="left">70 &ndash; 79 </p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">533</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">4,43</p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">625</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">5,21</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">1 158</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">9,64</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="86" valign="top">    <p align="center">Total</p></td>       <td width="101" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">5 340</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">44,47</p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">6 667</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">55,53</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">12 007</p></td>       <td width="80" valign="top">    <p align="center">100</p></td>     </tr>   </table> </div>     <p>Fuente:  Formulario</p>     <p>Entre los  diagn&oacute;sticos cl&iacute;nicos que presentaron los pacientes (tabla 3), se destac&oacute; con  mayor incidencia la cefalea, se registr&oacute; en 2 600 casos que&nbsp; represent&oacute; el 21,65 %,&nbsp; hubo un predominio en el 2005 con 1 502  pacientes (12.51 %).</p>     <p align="center"><strong>Tabla 3.</strong> <em>Distribuci&oacute;n de los diagn&oacute;sticos  cl&iacute;nicos</em></p>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0">     <tr>       <td width="108" rowspan="2">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><strong>Diagn&oacute;sticos cl&iacute;nicos</strong></p></td>       <td width="174" colspan="2" valign="top">    <p align="center"><strong>2004</strong></p></td>       <td width="174" colspan="2" valign="top">    <p align="center"><strong>2005</strong></p></td>       <td width="81" rowspan="2">    <p align="center"><strong>Total</strong></p></td>       <td width="76" rowspan="2">    <p align="center"><strong>%</strong></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="96" valign="top">    <p align="center"><strong>Frecuencia</strong></p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center"><strong>%</strong></p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center"><strong>Frecuencia</strong></p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center"><strong>%</strong></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">Cefalea</p></td>       <td width="96" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">1 098</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">9,14</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">1 502</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">12,51</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">2 600</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">21,65</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">Afecciones    dermatol&oacute;gicas</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">897</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">7,47</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">1 146</p></td>       <td width="76" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">9,54</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">2 043</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">17,02</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">Afecciones    del S.O.M.A</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">809</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">6,74</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">1 118</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">9,31</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">1 927</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">16,05</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">Neurosis (ansiedad)</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">588</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">4,88</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">595</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">4,95</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">1 183</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">9,85</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">Hipertensi&oacute;n    arterial</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">408</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">3,40</p></td>       <td width="96" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">514</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">4,28</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">922</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">7,68</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">Asma    bronquial</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">397</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">3,31</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">483</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">4,02</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">880</p></td>       <td width="76" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">7,33</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">Disfunci&oacute;n    sexual</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">340</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">2,83</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">412</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">3,43</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">752</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">6,26</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">Neurosis    depresiva</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">330</p></td>       <td width="76" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">2,75</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">348</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">2,89</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">665</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">5,54</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">Litiasis    renal</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">320</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">2,66</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">305</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">2,54</p></td>       <td width="81" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">638</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">5,31</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">Otros</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">153</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">1,27</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">244</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">2,03</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">397</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">3,31</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p>Total</p></td>       <td width="96" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">5 340</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">44,47</p></td>       <td width="96" valign="top">    <p align="center">6 667</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">55,52</p></td>       <td width="81" valign="top">    <p align="center">12 007</p></td>       <td width="76" valign="top">    <p align="center">100</p></td>     </tr>   </table> </div>     <p>Fuente:  Formulario</p>     <p>Se  realizaron en el departamento de MT durante los dos a&ntilde;os de estudio un total de  21 230 procedimientos, &nbsp;los resultados se  exponen de forma cuantitativa donde se evidencia un marcado predominio de la  acupuntura, que se aplic&oacute; en 7 132&nbsp;  pacientes de los cuales 3 654 correspondieron a las consultas del 2005. (Tabla  4)</p>     <p align="center"><strong>Tabla 4.</strong> <em>Procedimientos realizados en el  departamento de MT</em></p>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0">     <tr>       <td width="158" rowspan="2">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><strong>Procedimientos</strong></p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center"><strong>2004</strong></p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center"><strong>2005</strong></p></td>       <td width="152" rowspan="2">    <p align="center"><strong>Total</strong></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="153" valign="top">    <p align="center"><strong>Frecuencia</strong></p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center"><strong>Frecuencia</strong></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    <p align="left">Acupuntura</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">3 478</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">3 654</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">7 132</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">Digitopuntura</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">2 791</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">2 662</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">5 453</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    <p align="left">Auriculopuntura</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">1 851</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">2 066</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">3 917</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    <p align="left">Electroacupuntura</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">549</p></td>       <td width="153" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">870</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">1 419</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    <p align="left">Moxibusti&oacute;n</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">329</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">653</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">982</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    <p align="left">Ventosa</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">353</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">478</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">831</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">Masajes</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">269</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">413</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">682</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    <p align="left">Siembra    Catgut</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">198</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">240</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">438</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    <p align="left">Golpes de    agua</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">170</p></td>       <td width="153" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">145</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">315</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    <p align="left">Sangr&iacute;a</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">32</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">29</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">61</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="158" valign="top">    <p align="center">Total</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">10 020</p></td>       <td width="153" valign="top">    <p align="center">11 210</p></td>       <td width="152" valign="top">    <p align="center">21 230</p></td>     </tr>   </table> </div>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Fuente: Formulario</p>     <p>En la tabla  5 se registr&oacute; la evaluaci&oacute;n final de los pacientes que recibieron tratamiento  con los diversos m&eacute;todo de la MT, se muestra que&nbsp; 11 184 casos que represent&oacute; el 93,14 %  presentaron resultados totalmente satisfactorios y solamente 32 casos para el  0,27 % sus resultados no fueron lo esperado.</p>     <p align="center"><strong>Tabla 5.</strong> <em>Evaluaci&oacute;n final de los pacientes</em></p>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0">     <tr>       <td width="108" rowspan="2">    <p align="center"><strong>Evaluaci&oacute;n</strong></p></td>       <td width="177" colspan="2" valign="top">    <p align="center"><strong>2004</strong></p></td>       <td width="177" colspan="2" valign="top">    <p align="center"><strong>2005</strong></p></td>       <td width="79" rowspan="2">    <p align="center"><strong>Total</strong></p></td>       <td width="73" rowspan="2">    <p align="center"><strong>%</strong></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="101" valign="top">    <p align="center"><strong>Frecuencia</strong></p></td>       <td width="73" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><strong>%</strong></p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center"><strong>Frecuencia</strong></p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center"><strong>%</strong></p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">Satisfactorio total </p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">4 924</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">41,01</p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">6 260</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">52,14</p></td>       <td width="79" valign="top">    <p align="center">11 184</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">93,14</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">Satisfactorio parcial </p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">402</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">3,35</p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">389</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">3,24</p></td>       <td width="79" valign="top">    <p align="center">791</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">6,59</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p align="left">No satisfactorio </p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">14</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">0,12</p></td>       <td width="101" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">18</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">0,15</p></td>       <td width="79" valign="top">    <p align="center">32</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">0,27</p></td>     </tr>     <tr>       <td width="108" valign="top">    <p>Total</p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">5 340</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">44,47</p></td>       <td width="101" valign="top">    <p align="center">6 667</p></td>       <td width="73" valign="top">    <p align="center">55,53</p></td>       <td width="79" valign="top">    <p align="center">12 007</p></td>       <td width="73" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center">100</p></td>     </tr>   </table> </div>     <p>Fuente: Formulario    <br>       <br> </p> <h4><strong>Discusi&oacute;n</strong></h4>     <p>En el  estudio realizado se constat&oacute; que el sexo femenino incidi&oacute; con mayor frecuencia,  se debe a que a las mujeres manifiestan de modo superior la necesidad de alivio  a su dolencia, lo que guarda relaci&oacute;n con los resultados de <em>Castillo P&eacute;rez</em> y <em>cols</em>.<span class="superscript">9</span> Adem&aacute;s de debe considerar que el &aacute;rea de atenci&oacute;n que  abarca el hospital concentra mayor poblaci&oacute;n del sexo femenino.</p>     <p>Las  personas de edad avanzadas son m&aacute;s vulnerable a presentar determinadas  enfermedades, producto a que presentan factores de riesgo de diversas  magnitudes, ya que al aumentar los a&ntilde;os aparecen afecciones que ocasionan problemas  de salud al individuo; por tal motivo estos grupos de edades son los que m&aacute;s  acuden a las consultas en busca de tratamiento.<span class="superscript">10-11</span> </p>     <p>El dolor es  la expresi&oacute;n sintomatol&oacute;gica m&aacute;s frecuente que lleva al enfermo a buscar  soluci&oacute;n a su dolencia. <em>Corrales Baz y  cols</em>, (12) plantean que el dolor es una experiencia sensorial y emocional  que altera el confort. La cefalea fue la raz&oacute;n por la cual el mayor n&uacute;mero de  pacientes solicit&oacute; atenci&oacute;n m&eacute;dica, y fue uno de los problemas de salud m&aacute;s relevantes  en el estudio. Esto guarda relaci&oacute;n con <em>Du  Gas B.V</em>,<span class="superscript">13</span> al abordar la tem&aacute;tica sobre la evitaci&oacute;n del dolor.</p>     <p>La  acupuntura fue la t&eacute;cnica que mayormente se aplic&oacute;, debido a su aceptaci&oacute;n por  la poblaci&oacute;n por ser un procedimiento inocuo, libre de efectos secundarios  importantes y que por lo regular produjo alivio, mejor&iacute;a o curaci&oacute;n de muchos  problemas de salud.&nbsp; Este procedimiento es  muy efectivo ya que act&uacute;a en la eliminaci&oacute;n del dolor,&nbsp; regula la excitaci&oacute;n de los nervios y tiene  influencia en los diferentes sistemas distribuyendo la energ&iacute;a del cuerpo.<span class="superscript">13-15</span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />   &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />   La  evaluaci&oacute;n final en los pacientes indic&oacute; que los procedimientos de la MT son  id&oacute;neos para tratar diversas enfermedades; se comprob&oacute; su eficacia cuando se  analizaron que la mayor&iacute;a de los casos estudiados eliminaron su sintomatolog&iacute;a. </p>     <p>La MT ofrece numerosas ventajas para el paciente&nbsp; y el personal de salud,&nbsp;    ya que no es necesario una estancia en el hospital por que su aplicaci&oacute;n    es totalmente ambulatoria, es de f&aacute;cil dominio por el personal de enfermer&iacute;a,    reporta un gran balance econ&oacute;mico, se aplica en diversas afecciones y    no presenta reacciones secundarias importantes; adem&aacute;s es muy aceptada    por la poblaci&oacute;n al contribuir a resolver los problemas de salud y facilitar    que el individuo se incorpore a su que hacer diario en un corto plazo.<span class="superscript">16        <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   </span></p> <h4>Summary</h4>     <p><b>Qualitative and quantitative evaluation in the traditional medicine procedures</b></p>     <p>The incorporation of traditional medicine to the professional nursing practice    stands out among the trends of contemporary medicine, not only as an alternative    method, but as real discipline within reach of all. A descriptive retrospective    study was undertaken aimed at evaluating from the qualitative and quantitative    point of view the different.procedures used at the department of traditional    medicine of &quot;Amalia Simoni&quot; Clinical and Surgical Hospital from January    2004 to December 2005. The sample was composed of 12 007 patients. There was    a predominance of females with 8 234 cases (68.57 %), and the age group 50-59    was the most registered with 3 477 cases (28.96 %). Headache was the clinical    diagnosis with the highest prevalence with 2 600 cases (21.65 %). Acupuncture    was the most applied technique in 7 132 patients (33.59 %). Satisfactory results    were obtained in 93.14 % of the seen cases. </p>     <p><em><b>Key words:</b></em> Traditional medicine, procedures.    <br>       <br> </p> <h4><strong>Referencias bibliogr&aacute;ficas</strong></h4>     <!-- ref --><p>1. Ministerio de Salud P&uacute;blica.       Programa Nacional de Medicina Tradicional&nbsp;&nbsp; Natural. La Habana; 1999. p.6-9.<!-- ref --><p>2. Carpeta metodol&oacute;gica. II Reuni&oacute;n       metodol&oacute;gica de enfermer&iacute;a. Ministerio de Salud P&uacute;blica. La Habana; 1997.       p.12-13.<p>3. Trinchet&nbsp; E.&nbsp;       Manual pr&aacute;ctico de acupuntura. La&nbsp;       Habana: Editorial Ciencias M&eacute;dicas; 1990: 31&ndash;5.</p>     <!-- ref --><p>4. Carpeta metodol&oacute;gica.&nbsp; III Reuni&oacute;n metodol&oacute;gica de enfermer&iacute;a.       Ministerio de Salud P&uacute;blica. La Habana; 1998. p.9-10.<!-- ref --><p>5. Carpeta metodol&oacute;gica. IV       Reuni&oacute;n metodol&oacute;gica de enfermer&iacute;a. Ministerio de Salud P&uacute;blica. La Habana;       1999. p.18-9.<!-- ref --><p>6. Carpeta metodol&oacute;gica. V&nbsp; Reuni&oacute;n metodol&oacute;gica de enfermer&iacute;a.&nbsp; Ministerio de Salud P&uacute;blica. La Habana;       2000. p.3-4.<!-- ref --><p>7. Sana M, Judge D. Prefacio:       M&eacute;todo para el examen f&iacute;sico en la pr&aacute;ctica de enfermer&iacute;a. La Habana:       Edici&oacute;n Revolucionaria; 1990. p.1<!-- ref --><p>8. Raile MR, Chong E. Evoluci&oacute;n       del desarrollo de las teor&iacute;as en enfermer&iacute;a. En: Modelos y teor&iacute;as en enfermer&iacute;a.       Barcelona: Editorial Harcourt S.A.; 2000. p. 55.<!-- ref --><p>9. Castillo C,&nbsp; Lawjort&nbsp;       J. Aplicaci&oacute;n de la&nbsp;       electroacupuntura y&nbsp;       terapia&nbsp; convencional en       pacientes con dolor cervical cr&oacute;nico. Rev Cubana Enfermer. 1999; 15(1).<p>10. Van Nghi N.&nbsp; Semiolog&iacute;a y tratamiento acupuntural y       terapia convencional en pacientes con dolor cervical cr&oacute;nico. 2 ed. Madrid:       Editorial Olaya; 1995. p.8&ndash;12.&nbsp;&nbsp; </p>     <!-- ref --><p>11. Fernando Naranjo A. Los puntos       fundamentales utilizados en la acupuntura. La Habana: Edici&oacute;n Revolucionaria;       1996. p.189.<p>12. Corrales E,&nbsp; Codorniu&nbsp;       N,&nbsp; Fern&aacute;ndez M, Gonz&aacute;lez C.       Enfermer&iacute;a M&eacute;dico Quir&uacute;rgica. En: La persona con dolor. Valencia:       Editorial&nbsp; D.A.E&nbsp; (Difusi&oacute;n Avances de Enfermer&iacute;a); 2000. p.       90&ndash;101.</p>     <!-- ref --><p>13. Du Gas B.V. Tratado de       enfermer&iacute;a&nbsp; pr&aacute;ctica. 4ta ed. DF       M&eacute;xico: Nueva editorial Interamericana; 1996. p. 470.<p>14. Cassaus&nbsp; I, Coca M,&nbsp; Dil J, Ivais&nbsp; F, Sans J. Introducci&oacute;n a la gesti&oacute;n de       enfermer&iacute;a. Madrid: Editorial Olaya; 1995. p. 8&ndash;15.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p>15. Alfonso LH,&nbsp; Fern&aacute;ndez AJ, Ramos L, Ort&iacute;z M.       Acupuntura v.s Medicina&nbsp;       Tradicional. Rev Avances M&eacute;dicos Cuba. 2002; 4: 43. <!-- ref --><p>16. Programa Nacional de Medicina Tradicional       Natural. Ministerio de Salud P&uacute;blica. La Habana; 1999. p.5.<p><br />   <strong>Anexos</strong></p> <h6>Formulario&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h6>     <p> Sexo<br />   Femenino&nbsp; ___&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;  Masculino ____</p>     <p>Grupos de edad  (a&ntilde;os)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />   20 &ndash;  29&nbsp; ____<br />   30 &ndash;  39&nbsp; ____<br />   40 &ndash;  49&nbsp; ____<br />   50 &ndash;  59&nbsp; ____<br />   60 &ndash;  69&nbsp; ____<br />   70 &ndash;  79&nbsp; ____</p>     <p>Diagn&oacute;stico  cl&iacute;nico: _______________________________</p>     <p>Procedimientos  utilizados&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />   Acupuntura &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;____<br />   Auriculopuntura&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ____<br />   Digito  puntura &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;____<br />   Electro  acupuntura ____<br />   Moxibusti&oacute;n&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;____<br />   Siembra  Catgut&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ____<br />   Ventosas &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;____<br />   Masajes&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ____<br />   Golpes de  agua&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ____<br />   Sangr&iacute;a&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ____</p>     <p>Evaluaci&oacute;n  final&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />   Satisfactorio  total &nbsp;____<br />   Satisfactorio  parcial ____<br />   No satisfactorio&nbsp; ____</p>     <p>&nbsp;</p>     <p>Recibido: 24 de abril de 2006<br /> Aprobado: 3 de julio de 2006&nbsp;&nbsp;<br /> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><a name="cargo" id="cargo"></a><a href="enf03306.html#autor">1-  Licenciada en Enfermer&iacute;a. Sub-Jefa de la Vicedirecci&oacute;n de Enfermer&iacute;a. Profesora  Instructora.<br />   2-  Licenciada en Enfermer&iacute;a. Profesora Instructora. <br />   3-  Licenciada en Enfermer&iacute;a. Vicedirectora de Enfermer&iacute;a. Profesora instructora.   4-  Licenciado en Enfermer&iacute;a. Master en Medicina Natural Tradicional y Jefe del  Departamento de Medicina Natural.<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</em></strong></a><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></p>      ]]></body><back>
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