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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La seguridad del paciente, una responsabilidad en el acto del cuidado]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The health system requires that all those responsible for giving attention to the population get involved in the actions directed to improve the quality of the service in the diverse spheres. Nursing works very hard at the international level to improve the quality of training, assistance, research and the nursing management to attain the patient's safety. An in-depth bibliographic review was made and experts on this topic were consulted to widen the knowledge related to the patient's safety program. The criteria supporting nursing as a profession, the mission and the guidelines ruling the social responsibility, as well as the 10 international criteria used to evaluate the patient's safety are described in detail. Among the quality guarantee programs, the patient's safety is neither an idiom, nor a new approach in the health services; but a professional responsibility implicit in the patient care activity. Nurses should be prepared in such a way that consider their profession as a scientific discipline, that worry about the well-being of humanity and that be able to provide risk-free, adequate and quality care.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <h3>Reflexi&oacute;n y debate<br /> </h3>     <p>Hospital Cl&iacute;nico Quir&uacute;rgico &quot;Hermanos Ameijeiras&quot;<br />   Ciudad de La Habana, Cuba</p> <h2><strong>La seguridad del paciente, una responsabilidad en el  acto del cuidado</strong></h2>     <p><a name="autor" id="autor"></a><a href="enf07306.html#cargo">MSc. Carlos Agust&iacute;n Le&oacute;n  Rom&aacute;n</a></p> <h4>    <br>   <strong>Resumen</strong></h4>     <p>El sistema de salud requiere  que todos los responsables en brindar atenci&oacute;n a la poblaci&oacute;n, se involucren  con las acciones destinadas a mejorar la calidad del servicio en los diversos  &aacute;mbitos. La enfermer&iacute;a a nivel internacional trabaja arduamente por mejorar la  calidad de la formaci&oacute;n, la asistencia, la investigaci&oacute;n y la gesti&oacute;n de enfermer&iacute;a;  para lograr as&iacute;, la seguridad del paciente. Se realiz&oacute; una revisi&oacute;n  bibliogr&aacute;fica exhaustiva y se consultaron expertos en esta tem&aacute;tica, para  ampliar los conocimientos relacionados con el programa de seguridad del  paciente. Se detallaron los criterios que sustentan a la enfermer&iacute;a como  profesi&oacute;n, la misi&oacute;n y las directrices que rigen la responsabilidad social, as&iacute;  como los 10 criterios internacionales para evaluar la seguridad del paciente. Dentro  de los programas de garant&iacute;a de calidad, la seguridad del paciente no es un  modismo, ni un nuevo enfoque en los servicios de salud; sino,&nbsp; una responsabilidad profesional impl&iacute;cita en  el acto del cuidado. Se debe preparar enfermeros que tengan una visi&oacute;n de su  profesi&oacute;n como disciplina cient&iacute;fica, que se preocupen por el bien fundamental  de la humanidad y que sean capaces de brindar cuidados oportunos, de calidad y  libres de riesgo.</p>     <p><em><strong>Palabras clave:</strong></em> seguridad del paciente, calidad, enfermer&iacute;a.        <br>       <br> </p>     <p>La enfermer&iacute;a es una  profesi&oacute;n con profundas ra&iacute;ces humanistas, genuinamente preocupada por las  personas que conf&iacute;an en su cuidado, en especial de quienes experimentan una  situaci&oacute;n de enfermedad y sufrimiento. Es una actividad formal que aprecia y  valora la conciencia colectiva del gremio. Sus fundamentos dan sustento a una  pr&aacute;ctica, profundamente humanista, que ha evolucionado con el avance  cient&iacute;fico-t&eacute;cnico. Acorde con su prop&oacute;sito de superaci&oacute;n, se acoge a la  corriente que tiende a garantizar la calidad en los sistemas de los servicios  de salud, que busca satisfacer las necesidades de la sociedad. As&iacute;, la calidad  se ha convertido en un elemento esencial de los servicios de salud.<span class="superscript">1</span></p>     <p>The J<i>oint Commission on Accreditation of Health Care Organization</i> (JCAHCO),    &nbsp;ha establecido programas de evaluaci&oacute;n de calidad, que la define    como el grado en que los servicios de atenci&oacute;n al cliente aumenta la    probabilidad de obtener los resultados deseados por &eacute;l y reduce la probabilidad    de los efectos indeseados y de conformidad con el estado real del conocimiento.    (Manual de acreditaci&oacute;n para hospitales. Barcelona: Ediciones SG; 1995.)</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El abordaje por enfermer&iacute;a  sobre temas de calidad y efectividad de los tratamientos en los pacientes, se  remonta a tiempos pasados, como se puede apreciar en el postulado de <em>Florence Nightingale</em>, cuando plante&oacute;  &ldquo;&hellip;las leyes de la enfermedad pueden ser modificadas si comparamos tratamientos  con resultados&hellip;&rdquo; <span class="superscript">2</span></p>     <p>El sistema de salud requiere  que todos los responsables en la atenci&oacute;n de la poblaci&oacute;n, se involucren con  las acciones destinadas a mejorar la calidad del servicio en los diversos  &aacute;mbitos. La calidad tiene un valor tan importante como la salud; es por ello  que el personal de enfermer&iacute;a, como miembro del equipo de salud, debe  desarrollar una cultura de calidad e incorporarse a los programas con una  actitud pro-activa.</p>     <p>La calidad en la atenci&oacute;n de  enfermer&iacute;a es un concepto complejo que comprende la asistencia acorde con el  avance de la ciencia, a fin de implantar cuidados que satisfagan las  necesidades de cada uno de los pacientes y asegurar su continuidad.<span class="superscript">3</span></p>     <p>A nivel internacional,  existe una corriente de crear nuevas estrategias que permitan garantizar la  seguridad del paciente, as&iacute; que como que se pueda evidenciar la calidad de  atenci&oacute;n que se brindan y facilitar as&iacute;, la creaci&oacute;n de indicadores de  evaluaci&oacute;n.</p>     <p>El prop&oacute;sito de este trabajo, es reflexionar sobre la seguridad del    paciente como responsabilidad profesional, en el acto del cuidado.    <br>       <br> </p> <h4><strong>M&eacute;todos</strong></h4>     <p>Se realiz&oacute; una revisi&oacute;n  bibliogr&aacute;fica en el primer trimestre del a&ntilde;o 2006, que incluy&oacute; diversos libros  de textos, bibliograf&iacute;as y p&aacute;ginas Web; adem&aacute;s se realizaron consultas a  expertos en la materia para ampliar los conocimientos relacionados al programa  de seguridad del paciente. </p>     <p>Se detallaron los criterios que sustentan a la enfermer&iacute;a como profesi&oacute;n,    la misi&oacute;n y las directrices que rigen la responsabilidad social, as&iacute;    como los 10 criterios internacionales para evaluar la seguridad del paciente,    basado en el estudio anal&iacute;tico de la bibliograf&iacute;a consultada.    <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p> <h4><strong>Desarrollo</strong></h4>     <p>La enfermer&iacute;a abarca los  cuidados aut&oacute;nomos y en colaboraci&oacute;n que se prestan a las personas de todas las  edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos, en todos los  contextos, e incluye la promoci&oacute;n de la salud, la prevenci&oacute;n de la enfermedad,  y los cuidados de los enfermos, discapacitados, y personas moribundas.  Funciones esenciales de la enfermer&iacute;a son la defensa, el fomento de un entorno  seguro, la investigaci&oacute;n, la formaci&oacute;n, la participaci&oacute;n en la pol&iacute;tica de  salud y en la gesti&oacute;n de los pacientes y los sistemas de salud.<span class="superscript">4</span></p>     <p>En estos momentos en que avanzamos  hacia un mayor requerimiento social de nuestros servicios y con ello, consolidar  la presencia en un campo fuertemente profesionalizado, a un nivel de  colaboraci&oacute;n y no de subordinaci&oacute;n, se puede plantear que la enfermer&iacute;a es una  profesi&oacute;n porque:<span class="superscript">5</span></p> <ul type="disc">       <li>Constituye un servicio a la sociedad.</li>       <li>Posee un cuerpo de conocimientos y habilidades       propias, que busca constantemente acrecentar su competencia para mejorar       la calidad de sus servicios.</li>       <li>Cuenta con un objeto de estudio (el cuidado),       raz&oacute;n de ser de la enfermer&iacute;a.</li>       <li>Establece sus propias normas y pol&iacute;ticas para       controlar sus actividades.</li>       <li>Se encarga de la preparaci&oacute;n de las personas que       van a desempe&ntilde;ar la profesi&oacute;n.</li>       <li>Adapta sus servicios a las necesidades que se le       van presentando.</li>       <li>Acepta la responsabilidad y compromiso de       proteger al p&uacute;blico al que sirve.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Trata de utilizar al m&aacute;ximo de sus       posibilidades, a las personas que la ejerce.</li>       <li>Regula su propia pr&aacute;ctica.</li>       <li>Se ajusta a un c&oacute;digo de conducta basado en sus       principios &eacute;ticos.</li>       <li>Convoca la uni&oacute;n de sus miembros con el       prop&oacute;sito de alcanzar objetivos comunes en respuesta al encargo       social.&nbsp; </li>     </ul>     <p>La finalidad y el objetivo  de la prestaci&oacute;n de los servicios de enfermer&iacute;a, consisten en cumplir las metas  inherentes a la definici&oacute;n de esta profesi&oacute;n, que con su calidad humana y como  elemento fundamental del sistema de salud, ha sido una fuerza importante para  delinear el futuro del sistema. </p>     <p>El sistema de salud cubano, ha  tenido grandes transformaciones en funci&oacute;n de la calidad de la asistencia que  se brinda a la poblaci&oacute;n. Los profesionales de enfermer&iacute;a enfrentan la  necesidad de responder a estos cambios y demandas. </p>     <p>Es indudable que los cambios  que se han producido en el sistema del servicio de salud han repercutido en el  ejercicio de la enfermer&iacute;a, haciendo inevitable las innovaciones en este campo.</p>     <p>La enfermer&iacute;a cubana,  sustenta que los programas continuos de garant&iacute;a de calidad, establecen el  sentido de responsabilidad que tienen los profesionales de la salud con la  sociedad, en t&eacute;rminos de calidad, pertinencia y costos de los servicios  asistenciales proporcionados.</p>     <p>Los enfermeros cubanos  trabajan en funci&oacute;n por la calidad del cuidado, a trav&eacute;s del cumplimiento de  los cuatro principios b&aacute;sicos que rigen su actuaci&oacute;n. &nbsp;Estos principios son:<span class="superscript">6</span></p> <ol start="1" type="1">       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Ayudar al paciente a conservar su personalidad.</li>       <li>Ayudar al paciente a recuperar su salud.</li>       <li>Proteger al paciente de lesiones o agentes externos       o enfermedades.</li>       <li>Ayudar al paciente a incorporarse a la sociedad.</li>     </ol>     <p>La calidad de los servicios  de enfermer&iacute;a se define como la atenci&oacute;n oportuna, personalizada, humanizada,  continua y eficiente que brinda el personal de enfermer&iacute;a de acuerdo con  est&aacute;ndares definidos para una pr&aacute;ctica profesional competente y responsable;  con el prop&oacute;sito de lograr la satisfacci&oacute;n del usuario y del prestador del  servicio.<span class="superscript">1</span></p>     <p>La enfermer&iacute;a a nivel  internacional trabaja arduamente por mejorar la calidad de la formaci&oacute;n, la  asistencia, la investigaci&oacute;n y la gesti&oacute;n; para lograr as&iacute;, la seguridad del paciente  que est&aacute; a su cuidado. </p>     <p>Para lograr esta meta, se debe  desarrollar la gesti&oacute;n para la calidad del cuidado, que se basa en una  filosof&iacute;a del cambio, que involucra a todos y que establece claramente la  visi&oacute;n y la misi&oacute;n del trabajo.<span class="superscript">7</span></p>     <p>Es meritorio se&ntilde;alar que  toda profesi&oacute;n, posee una misi&oacute;n, una expresi&oacute;n m&aacute;s precisa de la finalidad o  raz&oacute;n para la existencia de su organizaci&oacute;n. Esto permite trasmitir informaci&oacute;n  tan importante como:</p> <ul type="disc">       <li>&iquest;Por qu&eacute; existimos?</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>&iquest;A qui&eacute;n servimos?</li>       <li>&iquest;Qu&eacute; servicios proporcionamos y qu&eacute; hacemos para       proporcionarlos?</li>     </ul>     <p>La misi&oacute;n de los enfermeros  cubanos es lograr un &oacute;ptimo estado de salud de la persona, la familia y la  comunidad; de este modo se asegura una atenci&oacute;n integral, personalizada, de  calidad y libre de riesgo. Se debe realizar un uso racional de los recursos  humanos y tecnol&oacute;gicos, mediante un clima organizacional propicio que siga las  estrategias y programas priorizados por el Ministerio de Salud P&uacute;blica.</p>     <p>Para cumplir con la misi&oacute;n  social se debe implementar estrategias que refuercen la identidad profesional, que  contribuya al desarrollo de la disciplina, que mejore la organizaci&oacute;n y que  otorgue credibilidad en los servicios de enfermer&iacute;a en las instituciones de  salud. </p>     <p>Se puede apreciar claramente  dentro de la misi&oacute;n, la dimensi&oacute;n social de la profesi&oacute;n de enfermer&iacute;a, la cual  presenta directrices que rigen la responsabilidad social que se asume. Estas  directrices son:</p> <ul type="disc">       <li>Demostrar un compromiso personal y profesional       en el acto del cuidado.</li>       <li>Estar capacitado para desempe&ntilde;ar la profesi&oacute;n.</li>       <li>Administrar cuidados seguros y continuos.</li>       <li>Respetar los derechos b&aacute;sicos de los individuos.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Ser portavoz del paciente y abogar por &eacute;l.</li>       <li>Aplicar acciones de prevenci&oacute;n, promoci&oacute;n,       curaci&oacute;n y rehabilitaci&oacute;n.</li>       <li>Evitar riesgos o secuelas.</li>       <li>Brindar atenci&oacute;n de calidad.</li>       <li>Respetar al individuo sin enjuiciar su       orientaci&oacute;n sexual, estatus socioecon&oacute;mico, grupo &eacute;tnico, problemas de       salud o naturales, raza o influencia ideol&oacute;gicas.</li>       <li>Colaborar en las funciones de liderazgo dentro       de un sistema cambiante de atenci&oacute;n de salud. </li>     </ul>     <p>Estas directrices permiten  reflexionar para el control del acceso a la profesi&oacute;n y de las formas en que  &eacute;sta debe ejercerse, lo que hace imprescindible una legitimaci&oacute;n, no s&oacute;lo  social, sino legal. <em>Elliot </em>en 1975,  plante&oacute; &ldquo;...las profesiones pretenden tener responsabilidad &uacute;nica sobre alg&uacute;n  aspecto del bien p&uacute;blico y saber c&oacute;mo conseguir ese bien&hellip;&rdquo;<span class="superscript">8</span></p>     <p>En la actualidad, se  imparten cursos sobre la seguridad del paciente, donde se hace &eacute;nfasis en los  siguientes 10 aspectos que permiten su evaluaci&oacute;n. Estos aspectos son:</p> <ol start="1" type="1">       <li>Identificaci&oacute;n del paciente.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Comunicaci&oacute;n clara.</li>       <li>Manejo de medicamentos </li>     </ol> <ul>       <li>Paciente correcto.</li>       <li>Medicamento  correcto.</li>       <li>V&igrave;a correcta.</li>       <li>Dosis correcta.</li>       <li>R&aacute;pidez correcta.  </li>     </ul> <ol start="4" type="1">       <li>Cirug&iacute;a y procedimientos.</li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ol> <ul>       <li>Cirug&iacute;a o  procedimiento correcto.</li>       <li>Sitio quir&uacute;rgico  correcto.</li>       <li>Momento correcto.</li>     </ul> <ol start="5" type="1">       <li>Evitar ca&iacute;da del paciente.</li>       <li>Uso de protocolos y gu&iacute;as.</li>       <li>Evitar Infecciones nosocomiales.</li>       <li>Clima de seguridad.</li>       <li>Factores humanos.</li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li>Hacer part&iacute;cipe al paciente en la toma de       decisiones.</li>     </ol>     <p>Si se valora estos 10 aspectos, se puede plantear que la seguridad del paciente,    no es un modismo, ni un nuevo enfoque en los servicios de salud; sino, una responsabilidad    en el acto del cuidado.</p>     <p>Las intervenciones seguras  que de ellos se derivan, tienen la capacidad de producir un impacto positivo  sobre la mortalidad, morbilidad, incapacidad y complicaciones en los usuarios,  as&iacute; como determinar la garant&iacute;a de la calidad del cuidado.</p>     <p>En este sentido, desde <em>Florence Nightingale</em>, hasta la  actualidad, la enfermer&iacute;a siempre ha mostrado disposici&oacute;n y compromiso con la  seguridad del paciente y &nbsp;mejorar de  manera continua los procesos de atenci&oacute;n que brinda. </p>     <p>Los principales componentes  del cuidado que hacen posible alcanzar los objetivos son: car&aacute;cter tangible,  fiabilidad, rapidez, competencia, cortes&iacute;a, credibilidad, seguridad,  accesibilidad, oportunidad, comunicaci&oacute;n y conocimiento de la situaci&oacute;n del  paciente.<span class="superscript">3,9</span></p>     <p>Brindar cuidados seguros  responde a un modo de actuaci&oacute;n profesional, elemento esencial en la cultura de  calidad que se estampa en los servicios de salud.</p>     <p>La seguridad del paciente  implica responsabilidad legal y moral en el ejercicio, &nbsp;practica de la profesi&oacute;n de forma competente y  segura (sin negligencia y mala praxis), as&iacute; como la autodeterminaci&oacute;n y  autorregulaci&oacute;n. </p>     <p>Eso implica valorar  adecuadamente a las personas que pretenden ejercer la profesi&oacute;n y para ello, se  debe seleccionar a los candidatos adecuados, ya que una actividad, que pretende  lograr el status profesional, no puede permitirse &nbsp;que sea considerada como refugio para aquellos  que no tienen vocaci&oacute;n, capacidades y aptitudes.&nbsp;</p>     <p>El impetuoso desarrollo del  sistema de salud exige recursos humanos cada vez mejores, preparados desde el  punto de vista t&eacute;cnico, profesional y humano, que puedan enfrentar los desaf&iacute;os  del desarrollo cient&iacute;fico-t&eacute;cnico.</p> <h4><strong>Consideraciones finales</strong></h4>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Se puede plantear, que la  seguridad del paciente dentro de los programas de garant&iacute;a de calidad, no es un  modismo, ni un nuevo enfoque en los servicios de salud; sino una  responsabilidad profesional impl&iacute;cita en el acto del cuidado.</p>     <p>Se debe preparar enfermeros que tengan una visi&oacute;n de su profesi&oacute;n    como disciplina cient&iacute;fica, que se preocupen por el bien fundamental    de la humanidad y que respondan a su encargo social a brindar cuidados oportunos,    con calidad y libres de riesgo.</p> <h4>    <br>   Summary</h4>     <p><b>Patient's safety, a responsibility in the care activity</b></p>     <p>The health system requires that all those responsible for giving attention    to the population get involved in the actions directed to improve the quality    of the service in the diverse spheres. Nursing works very hard at the international    level to improve the quality of training, assistance, research and the nursing    management to attain the patient's safety. An in-depth bibliographic review    was made and experts on this topic were consulted to widen the knowledge related    to the patient's safety program. The criteria supporting nursing as a profession,    the mission and the guidelines ruling the social responsibility, as well as    the 10 international criteria used to evaluate the patient's safety are described    in detail. Among the quality guarantee programs, the patient's safety is neither    an idiom, nor a new approach in the health services; but a professional responsibility    implicit in the patient care activity. Nurses should be prepared in such a way    that consider their profession as a scientific discipline, that worry about    the well-being of humanity and that be able to provide risk-free, adequate and    quality care.</p>     <p> <em><b>Key words</b>:</em> Patient's security, quality, nursing.    <br>       <br> </p> <h4><strong>Referencias bibliogr&aacute;ficas</strong></h4>     <!-- ref --><p>1. Ortega C, Su&aacute;rez M. Manual de evaluaci&oacute;n del servicio       de calidad en enfermer&iacute;a. Estrategias para su aplicaci&oacute;n. M&eacute;xico, DF:       Editorial M&eacute;dica Panamericana; 2006.<!-- ref --><p>2. La       enfermer&iacute;a en el control de la calidad. ACAMI. 2005 [citado: 5 febrero       2006]. Disponible en: <u><a href="http://www.acami.org.ar/revista/calidad.htm">http://www.a</a></u><a href="http://www.acami.org.ar/revista/calidad.htm"><u>cami.org.ar/revista/calidad.htm</u></a> <!-- ref --><p>3. Seguridad del paciente. La enfermera importa.       Comunicado de prensa 29 de abril 2002 [citado: 12 enero 2006]. Disponible       en: <u>http://www.icn.ch/matters_ptsafetysp.htm</u><!-- ref --><p>4. Consejo Internacional de Enfermer&iacute;a: definici&oacute;n       de enfermer&iacute;a; 2000 [citado: 3 marzo 2006]. Disponible en: <strong><u><a href="http://www.enfermeria21.com/"><u>www.enfermeria21.com</u></a></u></strong><!-- ref --><p>5. Benavent MA, et al. Fundamentos de enfermer&iacute;a.       Espa&ntilde;a: DAE. Grupo&nbsp; Paradigma. Enfermer&iacute;a       21; 2000 [citado: 27 enero 2006]. Disponible en: <strong><u><a href="http://www.enfermeria21.com/"><u>www.enfermeria21.com</u></a></u></strong><!-- ref --><p>6. Castro M, et al. Manual de procedimientos de enfermer&iacute;a.       La Habana: Editorial Ciencias M&eacute;dicas; 2000.<!-- ref --><p>7. Guilles DA. Gesti&oacute;n de enfermer&iacute;a. Una       aproximaci&oacute;n a los sistemas. Barcelona: Mas&oacute;n-Salvat;       1994.<!-- ref --><p>8. K&eacute;rovac S. El pensamiento enfermero. Madrid: McGraw-Hill Interamericana; 1996.<!-- ref --><p>9. Iyer P. Proceso de enfermer&iacute;a y diagn&oacute;sticos en enfermer&iacute;a.       Madrid: Harcourt; 1997.<p>Recibido: 27 de mayo de 2006 <br /> Aprobado: 30 de junio de 2006</p>     <p><a name="cargo" id="cargo"></a>1-<a href="enf07306.html#autor">Master en Enfermer&iacute;a.  Profesor Auxiliar Principal. Miembro Titular de la Sociedad   Cubana de Enfermer&iacute;a.  Miembro del Grupo Nacional de PAE</a>. <br /> E-mail: <strong><a href="mailto:cleon@infomed.sld.cu">cleon@infomed.sld.cu</a></strong></p>      ]]></body><back>
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