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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The antecedents of the physician-patient relation, its conceptual framework and its foundations in the national health system are stressed aimed at stimulating in the health professional the need of a more complete identification with the patient and his problems.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <h2>La relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente en el Sistema Nacional de Salud</h2>    <p><a href="#cargo">Amely  P&eacute;rez Cicili,<span class="superscript">1</span> Elena Cristina Vidaillet  Calvo,<span class="superscript">2</span> Jorge Carnot Pereira<span class="superscript">3</span>  y Orgel J. Duane Machado<span class="superscript">4</span></a><span class="superscript"><a name="autor"></a></span></p><h4>Resumen</h4>    <p>Se  se&ntilde;alan los antecedentes de la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente y  se rese&ntilde;a el marco conceptual y los fundamentos de esta en el sistema nacional  de salud, con el prop&oacute;sito de estimular en el profesional de la salud la  necesidad de una identificaci&oacute;n m&aacute;s plena con el paciente y sus  problemas.    <br> </p>    <p><i>DeCs</i>: RELACION MEDICO-PACIENTE; BIOETICA; ATENCION  PRIMARIA DE SALUD; PROGRAMAS NACIONALES DE SALUD.    <br> </p>    <p>Uno de los problemas  que despierta gran inter&eacute;s entre los especialistas que tienen que ver con  la salud es la Bio&eacute;tica, que ha demostrado ser capaz de adentrarse en forma  general y profunda en aspectos relativos a la conducta de los seres humanos ante  la naturaleza y la vida en general.     <br> </p>    <p>En el terreno de la salud p&uacute;blica  se expres&oacute; por el acelerado ritmo de los avances cient&iacute;ficos, as&iacute;  como por la comercializaci&oacute;n de la medicina, el peligro creciente de la  deshumanizaci&oacute;n, la injusticia social y el acceso desigual a los servicios  de salud. Esta disciplina ha despertado gran inter&eacute;s en la necesidad de  respetar la vida en todas sus manifestaciones, y estimular la pureza y el desinter&eacute;s  al ejercer las acciones de salud.<span class="superscript">1</span>    <br> </p><h4>Desarrollo    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>  </h4>    <p>Lo que verdaderamente identifica al hombre y al propio tiempo lo diferencia  del resto de los seres biol&oacute;gicos es precisamente su condici&oacute;n de  ser social, es decir, la capacidad de relacionarse con otros hombres en el propio  proceso de creaci&oacute;n de bienes materiales y espirituales. Este tipo de relaci&oacute;n  enfrenta al hombre a relaciones diversas que le crea la necesidad de adoptar las  conductas que se consideran las m&aacute;s apropiadas o m&aacute;s dignas de ser  cumplidas, seg&uacute;n el consenso general del colectivo social al que pertenece  (Men&eacute;ndez R. La nueva dimensi&oacute;n de la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente  en nuestros d&iacute;as. En: Acosta Sariego JR ed. Bio&eacute;tica desde una perspectiva  cubana. 1ra. ed. Centro F&eacute;lix Varela: 1997;105-23).    <br> </p>    <p>Desde que  el hombre primitivo sinti&oacute; por primera vez los sufrimientos de una enfermedad,  recurri&oacute; a un semejante en busca de ayuda, este entonces trata de ofrec&eacute;rsela  seg&uacute;n sus posibilidades. Con el tiempo surgir&iacute;a alguien que, por  vocaci&oacute;n, caracter&iacute;sticas personales o designaci&oacute;n del colectivo,  se especializ&oacute; en materia de salud y comenz&oacute; a aumentar su arsenal  terap&eacute;utico.    <br> </p>    <p>Durante sus interacciones con los otros seres humanos  el hombre establece diferentes tipos de relaciones, algunas de car&aacute;cter  superficiales y otras de car&aacute;cter m&aacute;s complejo, donde al menos uno  de los participantes debe saber ponerse en el lugar del otro, sentir hasta cierto  punto como &eacute;l o ella, y disponerse a ayudarlo en cualquier dificultad.    <br>  </p>    <p>La relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente es un fen&oacute;meno bastante  complicado, y se basa en una multitud de diversos componentes de car&aacute;cter  econ&oacute;mico, profesional , jur&iacute;dico, psicol&oacute;gico, moral, &eacute;tico  y est&eacute;tico.<span class="superscript">2</span>    <br> </p>    <p>La g&eacute;nesis  de la capacidad para una actitud &eacute;tica personal y profesional data desde  los albores de la humanidad, y presupone responsabilidades que elegimos adoptar  en relaci&oacute;n con otros, y de este modo se establece una situaci&oacute;n  paralela entre el analista y el paciente, y aunque ellos no son parejas iguales  est&aacute;n en una situaci&oacute;n de mutualidad, subjetividad compartida e  influencia rec&iacute;proca.<span class="superscript">3</span>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </p>    <p>La medicina  ha sido enfocada desde un especial tipo de relaci&oacute;n humana: en la naturaleza  del encuentro entre el m&eacute;dico y el paciente.<span class="superscript">4</span>  Han sido reveladas diferentes conceptualizaciones de empat&iacute;a, y dentro  de ellas, la empat&iacute;a como trato humano y la profesional son las que m&aacute;s  se ponen de manifiesto en la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente.<span class="superscript">5</span>  A trav&eacute;s de los a&ntilde;os los m&eacute;dicos han tratado de descubrir  mayor &eacute;xito y respuesta emp&aacute;tica en los pacientes llamados &quot;dif&iacute;ciles&quot;,  como medio de comprender el misterio y la complejidad de las relaciones humanas.<span class="superscript">6</span>    <br>  </p><h6>Definici&oacute;n operativa de la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente    <br>  </h6>    <p>Es una relaci&oacute;n interpersonal de tipo profesional que sirve de  base a la gesti&oacute;n de salud. Se trata de una relaci&oacute;n donde se presta  un servicio de alta significaci&oacute;n, por ser la salud uno de las m&aacute;s  preciadas aspiraciones del ser humano, y a diferencia de las relaciones interpersonales  condicionales, la situaci&oacute;n profesional m&aacute;s frecuente es la entrega  total, sin aspirar a reciprocidad alguna en los aspectos se&ntilde;alados.<span class="superscript">7</span>    <br>  </p>    <p>Se puede afirmar que <i>Sigmund Freud</i> fue el primero en analizar directamente  la relaci&oacute;n psicol&oacute;gica entre el m&eacute;dico y el paciente. Llam&oacute;  <i>resistencia</i> a la falta de comunicaci&oacute;n entre ellos.<span class="superscript">7</span>    <br>  </p>    <p>La relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente, piedra angular de la gesti&oacute;n  m&eacute;dica asistencial, pas&oacute; as&iacute; por diferentes etapas hist&oacute;ricas  que podemos denominar: de compa&ntilde;&iacute;a, m&aacute;gica, m&iacute;stica,  clerical, profesional, tecnicista e integral. En esta &uacute;ltima el hombre  es valorado a la luz de la ecolog&iacute;a de la salud como ente biopsicosocial,  por la interacci&oacute;n dial&eacute;ctica sujeto-medio. La pr&aacute;ctica m&eacute;dica,  desde sus or&iacute;genes ha estado estrechamente vinculada a la comunicaci&oacute;n  interpersonal y al desarrollo de las habilidades cl&iacute;nicas. Dado su car&aacute;cter  de relaci&oacute;n social la relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente lleva la impronta  del contexto social donde se desarrolla.<span class="superscript">7</span>    <br>  </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Las relaciones m&eacute;dico-paciente son una parte integral principal  de la &eacute;tica m&eacute;dica en general y de la deontolog&iacute;a en particular.  Ello explica el car&aacute;cter espec&iacute;fico del oficio del m&eacute;dico,  al que el enfermo le conf&iacute;a voluntariamente, con esperanza, su salud y  su vida; le conf&iacute;a todo, incluso lo m&aacute;s &iacute;ntimo. Esta confianza  sin l&iacute;mites del enfermo al m&eacute;dico le exige a este &uacute;ltimo  tener altas cualidades morales. El paciente no es solo un objeto de influencia  profesional, sino tambi&eacute;n, y en primer lugar, un sujeto racional, es una  personalidad. &Eacute;l no es indiferente a los problemas de su propio bienestar  f&iacute;sico y ps&iacute;quico, y quiere comprender la esencia de los procesos  fisiol&oacute;gicos y patol&oacute;gicos que transcurren en su organismo.<span class="superscript">7</span>    <br>  </p>    <p>A la luz de las relaciones entre el m&eacute;dico y el paciente, el m&eacute;dico  debe no solo perfeccionar constantemente su calificaci&oacute;n, maestr&iacute;a,  habilidades y el arte m&eacute;dico, sino tambi&eacute;n respetar al paciente  y su derecho a la confidencialidad.<span class="superscript">8</span> El valor  de la actividad del m&eacute;dico consiste no solo en su honradez, sino en su  disposici&oacute;n a entregarse completamente al servicio de los hombres, a la  sociedad en el sentido de responsabilidad del ciudadano. Solo poseyendo estas  cualidades el m&eacute;dico puede a plenitud velar por la salud del enfermo, puede  consolarlo, y usar m&eacute;todos acertados de tratamiento.<span class="superscript">7</span>    <br>  </p>    <p>Muy a menudo el hombre acude al m&eacute;dico no solo para recibir la asistencia  m&eacute;dica, sino simplemente para hablar de &eacute;l, de su vida, confesarle  qu&eacute; le duele, o pedirle consejos. Por muchos conocimientos profesionales  que tenga el m&eacute;dico, no podr&aacute; establecer los contactos necesarios  con el paciente y sus familiares, no gozar&aacute; de su respeto y admiraci&oacute;n  si no sabe nada de las particularidades de su trabajo y su vida, si no tiene erudici&oacute;n  en otras ramas del conocimiento. Se dice que el m&eacute;dico debe tener las cualidades  del cient&iacute;fico, el pintor, el fil&oacute;sofo y el artesano, de mucha pr&aacute;ctica.  As&iacute; podr&aacute; encontrar la forma adecuada para comprender la vida y  la personalidad del hombre.<span class="superscript">7</span>    <br> </p>    <p>El paciente  siente habitualmente el temor de morir, la angustia ante lo desconocido, la tristeza  y la hostilidad frente al infortunio, y en caso de una enfermedad real, una permanente  demanda de afecto. Por otro lado, el m&eacute;dico debe romper este valladar,  que de no hacerlo, pudiera alejarlo para siempre del paciente. Debemos tratar  de o&iacute;r al paciente. Es un antiguo precepto que saber hablar es un don de  la naturaleza, pero saber o&iacute;r es una virtud.    <br> </p>    <p>El m&eacute;dico,  por tanto, debe ser consciente de que su relaci&oacute;n profesional interpersonal  debe estar caracterizada por:</p><ol>     <li> El respeto que inspira su investidura  t&eacute;cnica es una profesi&oacute;n de alto prestigio social.</li>    ]]></body>
<body><![CDATA[<li> La expectativa  por parte de la poblaci&oacute;n de que manifieste un comportamiento adecuado  con su alta responsabilidad.</li>    <li> Su condici&oacute;n de piedra angular en  prestaci&oacute;n de un servicio de gran significaci&oacute;n humana, como es  promover o restablecer la salud.</li>    <li> Demandar una constante disposici&oacute;n  a la relaci&oacute;n de ayuda, sin aspiraci&oacute;n de reciprocidad.</li>    <li>  Requerir del facultativo el planeamiento cuidadoso de cada una de sus acciones  para evitar errores de altas potencialidades iatrog&eacute;nicas.    <br> </li>    </ol>    <p>En  nuestro pa&iacute;s, ordenado y sustentado fundamentalmente sobre la base de la  propiedad social sobre los medios de producci&oacute;n, se determina una moral  y se crea una &eacute;tica en forma general de acuerdo con este contexto. El paciente  siempre respeta al m&eacute;dico en primera instancia, debido a la condici&oacute;n  de dependencia temporal en que se encuentra, mas el respeto del m&eacute;dico  hacia &eacute;l deber&aacute; ser m&aacute;s amplio y polifac&eacute;tico, debido  a la propia naturaleza de su encargo social. El m&eacute;dico como dirigente principal  del equipo de salud, deber&aacute; exigir respeto para el paciente a todos los  participantes en su atenci&oacute;n, y se guiar&aacute; por el principio martiano  &quot;el culto a la dignidad plena del hombre&quot;.<span class="superscript">2</span>    <br>  </p>    <p>El M&eacute;dico de Familia representa la esperada s&iacute;ntesis que  implica un extraordinario salto cualitativo en la gesti&oacute;n profesional en  materia de salud. Ya hoy contamos en Cuba con m&aacute;s de 30 000 m&eacute;dicos  que atienden casi el 98 % de la poblaci&oacute;n.    <br> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El profesional de  salud de hoy no puede dejar de reconocer que el proceso salud-enfermedad se produce  en una cultura determinada. El respeto al ser social es el fundamento de las relaciones  humanas, y constituye un deber moral de cada hombre, que en el caso de los profesionales  de la salud en la Cuba socialista, adquiere una connotaci&oacute;n mayor porque  la propia sociedad le ha asignado un gran encargo: la protecci&oacute;n de la  salud de las grandes masas. El gran protagonismo de los profesionales de la salud,  especialmente los M&eacute;dicos y Enfermeras de Familia, est&aacute; dado por  2 cuestiones fundamentales: el sistema nacional de salud conf&iacute;a en ellos,  pues son guardianes de la salud de la poblaci&oacute;n; y a su vez, esta poblaci&oacute;n  tiene grandes expectativas en sus m&eacute;dicos y enfermeras porque la salud  se les ha reconocido como un derecho, y por lo tanto, los profesionales y trabajadores  del sector son los encargados de posibilitarle la materializaci&oacute;n de ese  derecho reconocido.<span class="superscript">3-9</span>    <br> </p>    <p>Protagonismo  es, en este caso, asumir la responsabilidad moral del eje fundamental en defensa  de la calidad de la atenci&oacute;n que brinda, de velar por las condiciones higi&eacute;nico-sanitarias  en las viviendas y el barrio, garantizar los recursos necesarios ofrecidos por  el sistema nacional de salud en todo momento, velar por las condiciones de vida  y trabajo de la poblaci&oacute;n, as&iacute; como educar para la salud a todos  los profesionales del sector.<span class="superscript">3-9</span></p><h4>Summary</h4>    <p>The  antecedents of the physician-patient relation, its conceptual framework and its  foundations in the national health system are stressed aimed at stimulating in  the health professional the need of a more complete identification with the patient  and his problems.    <br> </p>    <p><i>Subject headings:</i> PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS;  PRIMARY HEALTH CARE; NATIONAL HEALTH PROGRAMS.</p>    <p></p>    <p></p>    <p></p>    <p></p><h4>Referencias  bibliogr&aacute;ficas    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </h4><ol>     <li> Chiu Navarro V, Colas Acosta M, Alonso  Pardo ME, Cossio Figueroa N. Algunas reflexiones de la bio&eacute;tica en las  ciencias m&eacute;dicas. Rev Cubana Educ Med Sup 1999;13 (1):15-8.</li>    <li> Santos  S&aacute;nchez L, Amado Cano MC, Cruz &Aacute;lvarez N, Barriuso Andino A, Fern&aacute;ndez  Alan O, Toledo Curbelo G et al. &Eacute;tica y moral. Teor&iacute;a y pr&aacute;ctica.  En: Introducci&oacute;n a la medicina general integral. La Habana: Editorial Ciencias  M&eacute;dicas; 2001.p.68.</li>    <li> Solom&oacute;n HM. Origin of the ethical attitude.  J Anal Psychol 2001;46(3):443-54.</li>    <li> Pellegrino ED. The internal morality  of clinical medicine: a paradigm for the ethics of the helping and healing professions.  J Med Philos 2001;26(6):559-79.</li>    <li> Kunyk D, Olson JK. Clarification of conceptualizations  of empathy. J Adv Nurs 2001;35(3):317-25.</li>    <li> Batchelor J, Freeman MS. Spectrum:  the clinician and the difficult patient. SDJ Med 2001;54(11):453-6.</li>    <li> Boshniakov  D. Relaciones entre el m&eacute;dico y el paciente de las condiciones del crecimiento  del nivel cultural general e higi&eacute;nica de la poblaci&oacute;n. En: &Eacute;tica  y deontolog&iacute;a. URSS:Uneshalargizdat; 1988.109-22.</li>    <li> Wlener J. Confidentiality  and paradox: The location of ethical space. J Anal Psicol 2001;46(3):431-42.</li>    <li>&Aacute;lvarez  Sintes R, D&iacute;az Alonso G, Salas Mainegra I, Lemus Lago ER, Batista Molinero  R, &Aacute;lvarez Villanueva R et. Al. &Eacute;tica y pr&aacute;ctica de los profesionales  de la salud en la atenci&oacute;n primaria. En: Temas de medicina general integral.  La Habana. Editorial de Ciencias M&eacute;dicas; 2001.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </li>    </ol>    <p>Recibido:  27 de junio de 2003. Aprobado: 8 de diciembre de 2003.    <br> Dra. <i>Amely P&eacute;rez  Cicili</i>. &Aacute;nimas # 572 bajos, entre Campanario y Perseverancia, municipio  Centro Habana, Ciudad de La Habana, Cuba.    <br> </p>    <p> <span class="superscript"><a href="#autor" class="superscript">1</a><a href="#autor"></a></span><a href="#autor">  Especialista de I Grado en Cirug&iacute;a General.    <br> <span class="superscript">2  </span>Especialista de I Grado en Nutrici&oacute;n Humana. Diplomada en Salud  Escolar.    <br> <span class="superscript">3</span> Especialista de I Grado en Medicina  Interna. Profesor Asistente.    <br> <span class="superscript">4</span> Especialista  de I Grado en Higiene Escolar. M&aacute;ster en Salud Ambiental.</a><a name="cargo"></a>    <br></p>     ]]></body>
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