Rogelio León López,1 Bárbara Rosa Gallego Machado1 y José Díaz Novás2

Resumen

Se pretende mediante el presente trabajo proporcionar un grupo importante de elementos a tener en cuenta para confeccionar una adecuada receta médica. El prescribir una receta es un acto médico legal que debe ser llenado en todos sus acápites y de una manera correcta, lo cual contribuirá a una mejor atención al paciente.

Palabras clave: Prescripción médica, medicamentos.

El avance vertiginoso de las Ciencias Médicas, obliga al médico a tener un elevado nivel de información sobre los logros alcanzados en materia de farmacología y en el uso de novedosos medicamentos, así como sus formas de presentación, dosis recomendadas, vías de eliminación, reacciones adversas, contraindicaciones, interacciones, farmacocinética, farmacodinamia, farmacodependencia, etc.1 El facultativo dispone de amplia literatura a revisar y estudiar en este sentido, pero no ocurre así cuando se trata del arte de recetar los medicamentos.

El propósito de este artículo es que el médico tenga una guía útil a la hora de recetar un medicamento, recordando que la medicina es ciencia, pero también arte, y una brillante prescripción médica puede verse en ocasiones opacada por una receta mal confeccionada, ilegible o incompleta. Es bueno también destacar que al recetar correctamente estamos contribuyendo a mejorar la salud de los enfermos, que es en definitiva nuestra principal meta.2,3

A continuación proponemos 10 consejos útiles a la hora de prescribir:

1. Antes de indicar un medicamento trate de que sea conocido por usted y tenga experiencias sobre su uso. De ser un medicamento novedoso, documéntese primero e indíquelo después. No siempre el medicamento novedoso supera al conocido.
2. Indique en lo posible un solo medicamento. Evite la polifarmacia.
3. Explique al paciente todo lo imprescindible sobre el medicamento indicado: dosis, duración del tratamiento, interacciones medicamentosas, reacciones adversas y riesgos durante o después de su uso.
]]> En el caso de los niños se deben conocer las dosis recomendadas de acuerdo con el peso, la edad, la presentación del medicamento, el estado nutricional y otras situaciones particulares de las edades pediátricas. Usar los medicamentos menos riesgosos.
4. En el caso de las embarazadas hay que conocer la teratogenicidad de los medicamentos, su seguridad, las dosis, las reacciones adversas y los riesgos potenciales. Al igual que en los niños, se deben usar los medicamentos menos riesgosos.
5. Se debe evitar el uso de medicamentos de forma empírica, y tratar siempre de tener una justificación clínica y/o microbiológica sólida.
6. No usar medicamentos que no se fabriquen en el país, porque provocan ansiedad, preocupación y malestar. Use un sustituto adecuado y asequible para el paciente. No utilizar los medicamentos luego de la fecha de vencimiento.
7. Tenga en cuenta el costo-beneficio de los medicamentos al recetar.
8. Escribir con letra legible en la receta médica, recuerde que escribimos para que otro lea y despache o prepare, no para nosotros. Llenar todos los acápites correctamente, reflejar la fecha y firmar. Nunca indicar una receta por complacencia o sin ver al paciente. Especificar, de ser necesario, el nombre comercial y el genérico. No usar abreviaturas.
9. Recuerde que el mejor medicamento es el que se usa bien, y el inaceptable es el que se usa mal o innecesariamente.

Por último, es importante destacar que la receta médica es un documento médico legal, y su correcto llenado es un deber y una obligación del facultativo. Al hacerlo así estaremos contribuyendo a una mejor recuperación del enfermo, que es nuestro objetivo principal.

Summary

Ten useful advices on prescribing medicines

The present paper is aimed at providing a group of important elements that should be taken into account to make an adequate medical prescription. Prescribing drugs is a legal medical act and, therefore, the prescription should be adequately filled out to contribute to a better patient's attention.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Reyes Díaz JM. Información. Rev Cubana Pediatr. 1994;66(1):69-71.

2. Baudilio J. Con la vista en el futuro. Revista Avances Médicos de Cuba. 1997;Año IV(9):43-4.

3. Rivero J, Corvalán A. La educación superior y el conjunto del sistema educativo. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe. La Habana: UNESCO-Santiago; 1996.p.5-15.

Recibido: 25 de mayo de 2005.    Aprobado: 7 de junio de 2005.
Dr. Rogelio León López. Calle 14 No. 304 entre A y Pocito, Lawton, municipio 10 de Octubre, Ciudad de la Habana, Cuba.

1Especialista de II Grado en Pediatría. Profesor Auxiliar.
2Especialista de II Grado en Medicina Interna. Profesor Titular.