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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Control de la obesidad en niños con síndrome de Down]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[The obesity control in children with Down syndrome]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Facultad de Medicina Manuel Fajardo  ]]></institution>
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<institution><![CDATA[,Policlínico Docente Ana Betancourt  ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction: obesity is a health problem with epidemic dimensions at world scale and involves all ages and social groups. Also, it is a risk factor for other diseases and is common in persons with Down syndrome associated with a decrease of its life expectancy and although there are different treatments for its prevention and elimination, remains increasing. Objective: to explore he knowledges on the excess weight and obesity by part of parents of children with this syndrome and its response to educational strategy used. Methods: an educational intervention strategy was carried out with a study design of before-after on the knowledge of excess weight and obesity in children presenting with Down syndrome from the "Zunzún" Special Nursery of Ciudad de La Habana, from September to November, 2008. Twenty eight parents were involved in this study which was conducted in three phases where three workshops were applied. Results: before workshops only 8 (28,6 % of parents referred to have information on the excess weight and obesity from the Family Physician and the pediatrician of health area. Before workshops a significant majority not recognized this syndrome as a disease present in children and was not able to control them. After work shops there was a significant increase in recognition of obesity as a disease per se and in their own children, frequently they associated it with other health problems, less parents recognize a control on feeding and carrying out of physical exercises, with a significant difference in ability of these parents to control obesity in their children. Conclusions: workshops had a positive impact on the knowledge of disease, its relation as risk factor associated with other diseases, its interdependence with a overfeeding and sedentary habits; demonstrating the significance of educational programs including relatives of children with Down syndrome in prevention of excess weight and obesity.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Síndrome de Down]]></kwd>
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<kwd lng="en"><![CDATA[parents education]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <div align="right">       <p><font size="2" face="Verdana"><B>TRABAJOS ORIGINALES</B></font></p>       <p>&nbsp;</p> </div>     <P>      <P>     <p><font size="2" face="Verdana"><B><font size="4">Control de la obesidad en ni&ntilde;os    con s&iacute;ndrome de Down </font></B></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><b><font face="Verdana">The obesity control in children with    Down syndrome </font></b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <B>    ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font size="2" face="Verdana">Eloy Jes&uacute;s Pineda P&eacute;rez,<SUP>I</SUP>    Elsa Hilaria Guti&eacute;rrez Bar&oacute;<SUP>II</SUP></font> </B>      <P><font size="2" face="Verdana"><SUP>I</SUP>Especialista de I Grado en Medicina    General Integral. M&aacute;ster en Atenci&oacute;n Integral al Ni&ntilde;o.    Policl&iacute;nico Docente &quot;Ana Betancourt&quot;. La Habana, Cuba.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><SUP>II</SUP>Especialista de II Grado en    Psiquiatr&iacute;a Infanto-Juvenil. Doctora en Ciencias. Profesora de M&eacute;rito.    Profesora Titular de Psiquiatr&iacute;a Infanto-Juvenil. Facultad de Medicina    &quot;Manuel Fajardo&quot;. La Habana, Cuba. </font>      <P>     <P> <hr size="1" noshade>     <P>      <P> <font size="2" face="Verdana"><B>RESUMEN </B></font>      <P><font size="2" face="Verdana"><B>Introducci&oacute;n:</b> la obesidad es un    problema de salud que alcanza dimensiones epid&eacute;micas a nivel mundial    y afecta a todas las edades y grupos sociales. Es, adem&aacute;s, un factor    de riesgo para otras enfermedades, y com&uacute;n en personas con s&iacute;ndrome    de Down, asociada con la disminuci&oacute;n de su expectativa de vida, y aunque    existen diferentes tratamientos para su prevenci&oacute;n y erradicaci&oacute;n,    sigue aumentando.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><B>Objetivo:</B> explorar el conocimiento    acerca del sobrepeso y la obesidad por parte de los padres de ni&ntilde;os con    este s&iacute;ndrome y su respuesta a la estrategia educativa utilizada.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   </font><font size="2" face="Verdana"><B>M&eacute;todos:</B> se realiz&oacute;    una estrategia educativa de intervenci&oacute;n con dise&ntilde;o&#160;&#160;de&#160;    estudio antes-despu&eacute;s sobre el conocimiento del sobrepeso y la obesidad    en ni&ntilde;os con s&iacute;ndrome de Down que asisten al C&iacute;rculo Infantil    Especial &quot;Zunz&uacute;n&quot; en Ciudad de La Habana, desde septiembre    a noviembre de 2008. Participaron 28 padres y/o madres. Se hizo en 3 fases y    se aplicaron 3 talleres.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><B>Resultados: </B>antes de los talleres    solo 8 (28,6 %) de los padres y/o madres refirieron haber recibido informaci&oacute;n    acerca del sobrepeso y la obesidad, brindada por el M&eacute;dico de Familia    y el pediatra del &aacute;rea de salud. Antes de los talleres una mayor&iacute;a    significativa no los reconoc&iacute;an como enfermedades en sus hijos y no se    sent&iacute;an capaces de controlarlos. Despu&eacute;s de los talleres se apreci&oacute;    un aumento significativo en el reconocimiento de la obesidad como enfermedad    <I>per se</I> y en sus propios hijos, la asociaban con m&aacute;s frecuencia    con otros problemas de salud, menos padres reconoc&iacute;an que controlaban    la alimentaci&oacute;n y les realizaban ejercicios f&iacute;sicos, con una diferencia    significativa en la capacidad de estos padres para controlar la obesidad en    sus hijos.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><B>Conclusiones:</B> los talleres tuvieron    un impacto positivo sobre el conocimiento de la enfermedad, su relaci&oacute;n    como factor de riesgo asociado con otras enfermedades, su interdependencia con    la sobrealimentaci&oacute;n y el sedentarismo, y se demostr&oacute; la importancia    de los programas educativos que incluyan a los familiares de ni&ntilde;os con    s&iacute;ndrome de Down en la prevenci&oacute;n del sobrepeso y la obesidad.    </font>      <P><font size="2" face="Verdana"><B>Palabras clave:</B> S&iacute;ndrome de Down,    obesidad, discapacidad, educaci&oacute;n para padres.</font> <hr size="1" noshade>     <p><font size="2" face="Verdana"><b>ABSTRACT</b>    <br>       <br>   <b>Introduction:</b> obesity is a health problem with epidemic dimensions at    world scale and involves all ages and social groups. Also, it is a risk factor    for other diseases and is common in persons with Down syndrome associated with    a decrease of its life expectancy and although there are different treatments    for its prevention and elimination, remains increasing.     <br>   <b>Objective: </b>to explore he knowledges on the excess weight and obesity    by part of parents of children with this syndrome and its response to educational    strategy used.     <br>   <b>Methods: </b>an educational intervention strategy was carried out with a    study design of before-after on the knowledge of excess weight and obesity in    children presenting with Down syndrome from the &quot;Zunz&uacute;n&quot; Special    Nursery of Ciudad de La Habana, from September to November, 2008. Twenty eight    parents were involved in this study which was conducted in three phases where    three workshops were applied.     <br>   <b>Results: </b>before workshops only 8 (28,6 % of parents referred to have    information on the excess weight and obesity from the Family Physician and the    pediatrician of health area. Before workshops a significant majority not recognized    this syndrome as a disease present in children and was not able to control them.    After work shops there was a significant increase in recognition of obesity    as a disease per se and in their own children, frequently they associated it    with other health problems, less parents recognize a control on feeding and    carrying out of physical exercises, with a significant difference in ability    of these parents to control obesity in their children.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <b>Conclusions:</b> workshops had a positive impact on the knowledge of disease,    its relation as risk factor associated with other diseases, its interdependence    with a overfeeding and sedentary habits; demonstrating the significance of educational    programs including relatives of children with Down syndrome in prevention of    excess weight and obesity.    <br>       <br>   <b>Key words: </b>Down syndrome, obesity, inability, parents education.    <br>   </font></p> <hr size="1" noshade>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P>      <P><font size="3" face="Verdana"><B>INTRODUCCI&Oacute;N</B> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">La obesidad es una enfermedad multicausal, cr&oacute;nica,    de etiolog&iacute;a compleja que afecta a todas las edades y grupos sociales.<SUP>1,2</SUP>    Es el trastorno metab&oacute;lico m&aacute;s frecuente en la cl&iacute;nica    humana, constituye un factor de riesgo para el desarrollo de otras enfermedades    como la hipertensi&oacute;n arterial, la cardiopat&iacute;a isqu&eacute;mica,    las hiperlipidemias y la diabetes mellitus,<SUP>3,4</SUP> por lo que provoca    un impacto negativo sobre la salud.</font>      <P><font size="2" face="Verdana">La OMS considera que la obesidad es una de las    10 principales causas de muerte prevenibles en todo el mundo, y junto a otras    enfermedades no transmisibles, fueron responsables del 60 % de las muertes que    se produjeron en el a&ntilde;o 2008.<SUP>5</SUP> Adem&aacute;s, algunos autores    mencionan las implicaciones de la gen&eacute;tica en este aumento a nivel mundial.<SUP>6</SUP>    </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">En la infancia es preocupante el aumento en las    cifras de ni&ntilde;os con obesidad. La Asociaci&oacute;n Internacional para    el Estudio de la Obesidad<FONT  COLOR="#0000ff"> </FONT>estim&oacute; en 2006 que el n&uacute;mero de ni&ntilde;os    obesos en Europa se hab&iacute;a incrementado por lo menos en un 50 % desde    finales de la d&eacute;cada de los 90. El mismo organismo calcul&oacute; que    6,4 millones de ni&ntilde;os europeos podr&iacute;an sufrir obesidad en el a&ntilde;o    2010.<SUP>7</SUP> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Los datos de Cuba sugieren que el sobrepeso y    la obesidad en los adultos y ni&ntilde;os aumentan progresivamente en la d&eacute;cada    actual (2001-2010), existe un 9,8 % de adultos hombres obesos y 9,1 % de mujeres,    y es uno de los principales factores de riesgo para la salud en la poblaci&oacute;n    cubana relacionado con las principales causas de muerte en el pa&iacute;s.<SUP>8</SUP>    Seg&uacute;n datos del a&ntilde;o 2003 se determin&oacute; una prevalencia de    13,5 % de ni&ntilde;os menores de 5 a&ntilde;os con sobrepeso, con predominio    de la regi&oacute;n occidental, y en especial la Ciudad de La Habana (Jim&eacute;nez    Acosta S. &quot;Prevalencia y tendencias mundiales del sobrepeso y la obesidad.    Ocurrencia en Cuba&quot;. Conferencia impartida en el curso &quot;La obesidad:    una epidemia mundial&quot;. Instituto de Nutrici&oacute;n e Higiene de los Alimentos;    2008). </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Un tercio de los obesos son hipertensos, y el    25 % de los adolescentes obesos hipertensos pueden sufrir complicaciones cerebrovasculares    o cardiovasculares; adem&aacute;s, es mayor la incidencia de trastornos psicol&oacute;gicos    y dificultades en sus relaciones sociales,<SUP>9,10</SUP> por lo que es muy    importante el control de esta enfermedad desde edades tempranas para evitar    las complicaciones en el adulto. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">En las personas con s&iacute;ndrome de Down,    el cual constituye un problema de salud por la prevalencia y los trastornos    de salud asociados, es com&uacute;n la obesidad determinada por diferentes causas,    no solo por una dieta inapropiada y una disminuci&oacute;n en el gasto cal&oacute;rico,    sino tambi&eacute;n por un metabolismo basal reducido, aunque se reconoce que    el s&iacute;ndrome de Down <I>per se</I> no es causa de obesidad. El sobrepeso    y la obesidad pueden aumentar progresivamente con la edad de estos individuos.    Es m&aacute;s frecuente al compararse con el resto de la poblaci&oacute;n, y    al asociarse con otras enfermedades pueden constituir la principal causa de    muerte en la adultez y disminuir su esperanza de vida.<SUP>11-13</SUP> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">En 2007, en Ciudad de La Habana, nacieron 85    ni&ntilde;os con esta enfermedad, con una prevalencia ajustada de 8,07 x 10    000 nacimientos. En Cuba la prevalencia fue de 11,3 x 10 000 nacidos y contin&uacute;a    siendo la enfermedad gen&eacute;tica por aberraci&oacute;n cromos&oacute;mica    m&aacute;s frecuente en Cuba (Comunicaci&oacute;n personal con la doctora Mar&iacute;a    Teresa P&eacute;rez Mateo. Centro Nacional de Gen&eacute;tica M&eacute;dica;    Mayo, 2008). </font>     <P><font size="2" face="Verdana">El C&iacute;rculo Infantil Especial (CIE) &quot;Zunz&uacute;n&quot;    es una instituci&oacute;n educativa dedicada a la atenci&oacute;n de ni&ntilde;os    con necesidades educativas especiales. La matr&iacute;cula durante el curso    2008-2009 fue de 47 ni&ntilde;os, y de ellos, 28 son ni&ntilde;os con s&iacute;ndrome    de Down. Seg&uacute;n la valoraci&oacute;n antropom&eacute;trica de peso/talla    seg&uacute;n sexo por encima del 97 percentil, y peso para la edad por encima    del 120 de la mediana (seg&uacute;n la tabla de valores cubanos de peso para    la talla de la Direcci&oacute;n Provincial de Salud de La Habana, Cuba) existe    una prevalencia de obesidad en ni&ntilde;os con s&iacute;ndrome de Down de 3    a 6 a&ntilde;os de 14,7 %, seg&uacute;n la dispensarizaci&oacute;n de los ni&ntilde;os    con este s&iacute;ndrome en el consultorio m&eacute;dico del CIE &#171;Zunz&uacute;n&#187;,    la cual se ha mantenido con niveles similares desde hace 5 a&ntilde;os. </font>      <P><font size="2" face="Verdana">En el Centro M&eacute;dico Psicopedag&oacute;gico    &quot;La Castellana&quot;, situado en Ciudad de La Habana y que atiende a 76    personas con s&iacute;ndrome de Down de edad adulta, se encuentran 12 (15,8    %) personas con sobrepeso, y 27 (35,5 %) obesos (Comunicaci&oacute;n personal    con la doctora Mariela &Aacute;lvarez Tomas, responsable principal de los servicios    m&eacute;dicos en el centro). </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Se decidi&oacute; realizar una intervenci&oacute;n    educativa a los padres, por el valor de la familia en el control de esta enfermedad,    y por considerar que la obesidad en estas personas es prevenible, con el objetivo    de conocer la informaci&oacute;n que pose&iacute;an los padres de estos ni&ntilde;os    sobre la obesidad, incluyendo los problemas de salud que ellos asociaban con    esta enfermedad, las complicaciones m&aacute;s frecuentes y la posibilidad de    controlar esta enfermedad con la participaci&oacute;n familiar, para as&iacute;    mejorar la expectativa desde los primeros a&ntilde;os de vida despu&eacute;s    de aplicarse esta estrategia educativa. </font>     <P>     <P><font size="2" face="Verdana"><B><font size="3">M&Eacute;TODOS</font> </B>    </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">Se realiz&oacute; una intervenci&oacute;n con    dise&ntilde;o&#160;&#160;estudio antes-despu&eacute;s sobre el conocimiento    del sobrepeso y la obesidad en ni&ntilde;os con s&iacute;ndrome de Down que    tienen sus padres y/madres, espec&iacute;ficamente de los ni&ntilde;os que asisten    al CIE &quot;Zunz&uacute;n&quot;, en el municipio Playa, que viven en varios    municipios de la Ciudad de La Habana. Se efectu&oacute; desde septiembre a noviembre    del a&ntilde;o 2008. Utilizamos una muestra de conveniencia porque incluimos    a los 28 padres y/o madres de todos los ni&ntilde;os con s&iacute;ndrome de    Down que asisten al CIE. El nivel educacional de los padres fue universitario    en 8 (25,6 %), preuniversitario en 13 (46,4 %), secundario en 6 (21,4 %) y solo    una madre no hab&iacute;a terminado la secundaria b&aacute;sica. Este dato se    obtuvo a trav&eacute;s del interrogatorio a todos los padres y/o madres encuestados    antes de realizar los talleres. </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana"><b>1. Fase inicial:</b> se realiz&oacute; la    prueba de entrada, compuesta por una encuesta con diferentes &iacute;tems, para    constatar el conocimiento referente al sobrepeso y la obesidad que pose&iacute;an    los padres y/o madres de los ni&ntilde;os con s&iacute;ndrome de Down. </font>      <P><font size="2" face="Verdana"><b>2. Fase experimental: </b>se realizaron 3    talleres, con una frecuencia semanal, con una duraci&oacute;n de 2 h, en la    sesi&oacute;n de la tarde, en el mes de octubre de 2008. </font>      <P><font size="2" face="Verdana">- La obesidad a trav&eacute;s de la historia.    Tendencias mundiales de la obesidad y su ocurrencia en Cuba. Frecuencia en personas    con s&iacute;ndrome de Down. Causas y diagn&oacute;stico de la obesidad. Criterios    familiares y sociales asociados a la obesidad. Caracter&iacute;sticas de los    nutrientes.     <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- Consecuencias de la obesidad. Caracter&iacute;sticas    de la obesidad en las diferentes etapas de la vida y en las personas con s&iacute;ndrome    de Down. Actividad f&iacute;sica y obesidad.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- H&aacute;bitos alimentarios y elaboraci&oacute;n    de alimentos en Cuba. Tratamiento integral en la prevenci&oacute;n del sobrepeso    y la obesidad. Gu&iacute;as alimentarias para la poblaci&oacute;n cubana mayor    de 2 a&ntilde;os. Recomendaciones diet&eacute;ticas y&nbsp;ejercicios en las    personas con s&iacute;ndrome de Down. </font>      <P><font size="2" face="Verdana"><b>3. Fase final:</b> al terminar de impartir    estos talleres se aplic&oacute; la prueba de salida para comprobar el nivel    de preparaci&oacute;n que adquiri&oacute; el padre o la madre, y as&iacute;    poder constatar la efectividad de los talleres impartidos. Esta prueba de salida    se realiz&oacute; en el mes de noviembre de 2008. </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Como criterios de inclusi&oacute;n se tomaron    a todos los padres o madres de ni&ntilde;os con s&iacute;ndrome de Down que    comenzaron a asistir en el curso (2008-2009) al CIE &quot;Zunz&uacute;n&quot;.<B>    </B>Asistieron 23 (82,1 %) padres y/o madres a todos los talleres, 4 (14,3 %)    a 2 talleres y solo una madre (3,6 %) asisti&oacute; a un solo taller. Este    estudio se realiz&oacute; teniendo en cuenta los principios &eacute;ticos de    respeto a la autodeterminaci&oacute;n y bajo el consentimiento informado de    los padres y/o madres de los pacientes. Adem&aacute;s, se autoriz&oacute; por    la direcci&oacute;n de la instituci&oacute;n a la que pertenecen los ni&ntilde;os    a realizar esta investigaci&oacute;n. Siempre se pens&oacute; aumentar los beneficios    y minimizar los da&ntilde;os, adem&aacute;s se trat&oacute; a todas las personas    por igual, independiente de su condici&oacute;n f&iacute;sica y nivel cultural.    </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>     <P>      <P><font size="3" face="Verdana"><B>RESULTADOS</B> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Antes de impartir los talleres, solo 8 (28,6    %) de los padres y/o madres refirieron haber recibido informaci&oacute;n sobre    el sobrepeso y la obesidad en sus hijos, la mitad de los padres no recibieron    explicaciones sobre el tema estudiado y 1 de cada 5 no precisaron una respuesta    (<a href="#tab1">tabla 1</a>). Los especialistas m&eacute;dicos que brindaron    la informaci&oacute;n fueron el pediatra del &aacute;rea de salud y el M&eacute;dico    de Familia, aunque tambi&eacute;n particip&oacute; el cardi&oacute;logo junto    a otros especialistas m&eacute;dicos (<a href="#tab2">tabla 2</a>). </font>     <P align="center"><img src="/img/revistas/mgi/v27n2/t0109211.gif" width="558" height="259"><a name="tab1"></a>     
<P align="center"><img src="/img/revistas/mgi/v27n2/t0209211.gif" width="562" height="331"><a name="tab2"></a>     
<P>      <P><font size="2" face="Verdana">Los padres declararon algunas consideraciones    sobre este problema de salud. Antes de los talleres m&aacute;s de la tercera    parte (35,7 %) de los padres y/o madres no reconoc&iacute;an a la obesidad como    una enfermedad, una mayor&iacute;a significativa (19 para un 67,9 %) no se mostraba    conforme con ese diagn&oacute;stico en sus propios hijos. Al indagar si controlaban    la alimentaci&oacute;n en sus hijos se encontr&oacute; una mayor&iacute;a (53,6    %) que s&iacute; lo hac&iacute;a, y en relaci&oacute;n con los ejercicios f&iacute;sicos,    una mayor&iacute;a significativa (78,6 %) no los practicaban con sus hijos.    Despu&eacute;s de los talleres se encontr&oacute; una diferencia significativa    en el reconocimiento de la obesidad como una enfermedad, pues m&aacute;s padres    reconoc&iacute;an que su hijo ten&iacute;a sobrepeso u obesidad, disminu&iacute;a    la relaci&oacute;n de dichos progenitores que controlaban verdaderamente la    alimentaci&oacute;n a sus hijos, y aumentaba ligeramente la cifra de los que    realizaban alg&uacute;n ejercicio f&iacute;sico (<a href="#tab3">tabla 3</a>).    </font>      <P align="center"><b style='mso-bidi-font-weight: normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;line-height:115%;font-family: Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'><span class="MsoNormal" style="text-align:center"><span lang=ES style='font-size:10.0pt;line-height:115%; font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'><a name="tab3"></a></span></span>Tabla 3</span></b><span lang=ES style='font-size:10.0pt;line-height:115%;font-family:Verdana;mso-bidi-font-family: Arial'>. Consideraciones sobre aspectos importantes del sobrepeso y la obesidad    <br>   en niños con síndrome de Down<o:p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>       <br>   </o:p></span>     <div align=center>    <table class=MsoNormalTable border=1 cellspacing=3 cellpadding=0 width=591  style='width:458.15pt;mso-cellspacing:2.0pt;mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;  mso-border-insideh:.75pt outset windowtext;mso-border-insidev:.75pt outset windowtext'>     <tr style='mso-yfti-irow:0;mso-yfti-firstrow:yes;height:19.5pt'>        <td rowspan=3 valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:19.5pt' width="96">              <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:   normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:   Arial'>Consideración<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td colspan=6 valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:19.5pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>Antes de los talleres<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td colspan=6 valign=top style='width:198.55pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:19.5pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>Después de los talleres<o:p></o:p></span></p>       </td>     </tr>     <tr style='mso-yfti-irow:1;height:14.7pt'>        <td colspan=2 valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>Sí<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td colspan=2 valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>No<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td colspan=2 valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>No sé<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td colspan=2 valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>Sí<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td colspan=2 valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:14.7pt'>              ]]></body>
<body><![CDATA[<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>No<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td colspan=2 valign=top style='width:75.95pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:14.7pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>No sé<o:p></o:p></span></p>       </td>     </tr>     <tr style='mso-yfti-irow:2;height:21.75pt'>        <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>No.<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="34">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>%<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>No.<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="55">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>%<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="48">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>No.<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="43">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>%<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>No.<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="35">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>%<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="27">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>No.<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="34">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>%<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;height:21.75pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>No.<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td width=61 valign=top style='width:47.55pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;   height:21.75pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>%<o:p></o:p></span></p>       </td>     </tr>     <tr style='mso-yfti-irow:3'>        <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="96">              <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:   normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:   Arial'>Es una enfermedad<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>12<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="34">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>42,9<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>10<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="55">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>35,7<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="48">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>6<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="43">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>21,4<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>22<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="35">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>78,6<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>4<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="34">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>14,3<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>2<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td width=61 valign=top style='width:47.55pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>7,1<o:p></o:p></span></p>       </td>     </tr>     <tr style='mso-yfti-irow:4'>        <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="96">              <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:   normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:   Arial'>Considera a su hijo con sobrepeso u obeso<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>5<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="34">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>17,9<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>19<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="55">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>67,9<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="48">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>4<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="43">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>14,2<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>8<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="35">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>28,6<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>16<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="34">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>57,1<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>4<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td width=61 valign=top style='width:47.55pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>14,3<o:p></o:p></span></p>       </td>     </tr>     <tr style='mso-yfti-irow:5'>        <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="96">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:   normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:   Arial'>Controla la alimentación de su hijo<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>15<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="34">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>53,6<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>10<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="55">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>35,7<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="48">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>3<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="43">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>10,7<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>10<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="35">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>35,7<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>12<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="34">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>42,9<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>6<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td width=61 valign=top style='width:47.55pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>21,4<o:p></o:p></span></p>       </td>     </tr>     <tr style='mso-yfti-irow:6;mso-yfti-lastrow:yes'>        <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="96">              <p class=MsoNormal style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:   normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:   Arial'>Realiza ejercicios físicos a su hijo<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>4<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="34">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>14,3<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>22<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="55">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>78,6<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="48">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>2<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="43">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>7,1<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>8<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="35">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>28,6<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>18<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="34">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>64,3<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td valign=top style='padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt' width="27">              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>2<o:p></o:p></span></p>       </td>       <td width=61 valign=top style='width:47.55pt;padding:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt'>              <p class=MsoNormal align=center style='margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;   text-align:center;line-height:normal'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;   font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'>7,1<o:p></o:p></span></p>       </td>     </tr>   </table> </div>     <p class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><span lang=ES style='font-size:10.0pt;line-height:115%;font-family:Verdana'>Fuente: encuesta    a los padres.</span><span lang=ES style='font-size:10.0pt;line-height:115%; font-family:Verdana;mso-bidi-font-family:Arial'><o:p></o:p>   </span></p>     <P><font size="2" face="Verdana">Con relaci&oacute;n a las complicaciones, antes    de los talleres, los padres reconoc&iacute;an la asociaci&oacute;n de la obesidad    con trastornos cardiovasculares, respiratorios y digestivos sobre otras complicaciones    como ortop&eacute;dicas, dermatol&oacute;gicas y psicosociales. Despu&eacute;s    de los talleres fue significativo el aumento en el reconocimiento por parte    de los padres de estas complicaciones relacionadas con la obesidad (<a href="#tab4">tabla    4</a>). El control del sobrepeso y la obesidad por parte de los padres y/madres,    antes de los talleres, era aceptado por 12 (42,9 %), mientras que despu&eacute;s    de recibir la informaci&oacute;n en los talleres aument&oacute; significativamente    la capacidad de los padres de mejorar y controlar el peso en sus hijos (<a href="#tab5">tabla    5</a>). </font>     <P align="center"><font size="2" face="Verdana"> <img src="/img/revistas/mgi/v27n2/t0409211.gif" width="533" height="261"><a name="tab4"></a></font>     
<P align="center"><img src="/img/revistas/mgi/v27n2/t0509211.gif" width="519" height="250"><a name="tab5"></a>     
]]></body>
<body><![CDATA[<P>     <P><font size="2" face="Verdana"><B><font size="3">DISCUSI&Oacute;N</font></B>    </font>     <P><font size="2" face="Verdana">El s&iacute;ndrome de Down puede asociarse a    otras enfermedades como las cardiopat&iacute;as cong&eacute;nitas e inmunodeficiencias,    lo cual provoca en muchos pacientes estados de descompensaci&oacute;n y disminuci&oacute;n    del peso corporal, por lo que estos ni&ntilde;os, durante los 2 primeros a&ntilde;os,    pueden tener el peso y la talla por debajo del percentil adecuado. Posteriormente,    por el aumento de la supervivencia y la expectativa de vida de estos ni&ntilde;os,    se observa un aumento en la ganancia de peso similar a otros ni&ntilde;os con    s&iacute;ndrome de Down sin complicaciones asociadas o a otros ni&ntilde;os    normales, por tanto, los padres deben recibir explicaciones para la prevenci&oacute;n    y control del sobrepeso y la obesidad en sus hijos, por ser una enfermedad com&uacute;n    en ellos. Se plantea que a partir de los 6 a&ntilde;os la obesidad infantil    se asocia con su persistencia en la edad adulta.<SUP>14</SUP> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">La mitad de los padres refirieron no haber recibido    informaci&oacute;n sobre este tema porque plantearon que los especialistas m&eacute;dicos    les hablaban sobre los problemas m&eacute;dicos actuales presentes en sus hijos,    los que pod&iacute;an poner en peligro su vida; por ejemplo, las cardiopat&iacute;as    cong&eacute;nitas asociadas y otras enfermedades relacionadas con el s&iacute;ndrome    de Down. En nuestra pr&aacute;ctica diaria observamos c&oacute;mo se enferman    y presentan complicaciones con m&aacute;s frecuencia al compararlos con otros    ni&ntilde;os, lo que hace peligrar su vida, y en ocasiones, en la atenci&oacute;n    dirigida a ellos, no se ofrecen todos los elementos necesarios de forma integral    para su desarrollo futuro, tratando de lograr una mejor calidad de vida para    ellos y su familia, por lo que debemos incluir mecanismos de prevenci&oacute;n    desde temprana edad en los cuidados de estos ni&ntilde;os basados en la informaci&oacute;n    amplia y detallada a la familia. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Se plantea que en algunos pa&iacute;ses est&aacute;n    fracasando los esfuerzos para combatir la obesidad infantil,<SUP>15</SUP> por    lo que<SUP> </SUP>pensamos que toda estrategia que se utilice en la prevenci&oacute;n    y el control debe integrar todos los aspectos, principalmente la participaci&oacute;n    de toda la familia, la cual debe tener un conocimiento amplio sobre esta enfermedad.    El M&eacute;dico de Familia y el pediatra en el &aacute;rea de salud son los    especialistas m&eacute;dicos que se encuentran en interrelaci&oacute;n m&aacute;s    estrecha con la familia de estos ni&ntilde;os, y deben orientarlos sobre la    alimentaci&oacute;n balanceada y el monitoreo habitual del peso en las consultas    de puericultura y otros controles, incluyendo las visitas en el hogar, adem&aacute;s    de conocer el estilo de vida de los miembros, las tradiciones familiares y comunitarias,    el ingreso econ&oacute;mico de cada familia, los factores psicol&oacute;gicos,    las creencias religiosas y la din&aacute;mica y funcionabilidad familiar, porque,    en ocasiones, pueden tener un impacto negativo en el proceso de la alimentaci&oacute;n    y el peso de los ni&ntilde;os. Estas actividades muestran la importante funci&oacute;n    del nivel de APS en esta labor educativa, para la prevenci&oacute;n y conservaci&oacute;n    de la salud de toda la poblaci&oacute;n, y en especial, a este tipo de paciente,    aunque debemos destacar la funci&oacute;n preventiva que realizan otros especialistas    m&eacute;dicos, como el cardi&oacute;logo, por la asociaci&oacute;n del s&iacute;ndrome    de Down y las cardiopat&iacute;as cong&eacute;nitas y la importancia de mantener    un peso corporal que se ajuste a la hemodin&aacute;mica cardiovascular. </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Antes de los talleres menos de la mitad de los    padres desconoc&iacute;a que la obesidad<I> </I>era una enfermedad como entidad    propia, y la asociaban solo a una ampliaci&oacute;n del volumen corporal por    un aumento en la ingesti&oacute;n de alimentos; despu&eacute;s de los talleres    mejor&oacute; la percepci&oacute;n del riesgo, y la gran mayor&iacute;a reconoc&iacute;a    a la obesidad como una enfermedad, entre ellos, los padres que recibieron todos    los talleres. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Todav&iacute;a existen criterios en la poblaci&oacute;n    cubana, principalmente en los n&uacute;cleos familiares con personas de varias    generaciones, de asociar el sobrepeso corporal de los ni&ntilde;os peque&ntilde;os,    sobre todo en menores de 5 a&ntilde;os, con la belleza (Horta Santacana Y. &quot;Estudio    psicol&oacute;gico en familias con ni&ntilde;os obesos en el policl&iacute;nico    P&aacute;rraga&quot;. Trabajo presentado en la Jornada Cient&iacute;fica de    Medicina Familiar; 2004), pues los padres de estos ni&ntilde;os son sometidos    a halagos o son presionados para mantener un peso elevado en sus hijos, independientemente    de su enfermedad gen&eacute;tica, lo cual constitu&iacute;a un est&iacute;mulo    para no controlar el peso de estos infantes. Los talleres aportaron elementos    para el reconocimiento de la enfermedad por parte de los padres, y as&iacute;    se pudo trabajar con ellos en la din&aacute;mica educativa, como primer paso    para el control de esta enfermedad. </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Al interrogar sobre el control de la alimentaci&oacute;n,    antes de los talleres, m&aacute;s de la mitad de los padres afirmaban controlarla;    posteriormente, esta proporci&oacute;n disminuy&oacute;, porque en realidad    la dieta se ajustaba a los patrones de gusto de los padres, consum&iacute;an    escasas variedades de vegetales verdes y alimentos integrales ricos en fibra    diet&eacute;tica, se insist&iacute;a en los alimentos hipercal&oacute;ricos,    adem&aacute;s del consumo a deshoras y alimentos como <I>premio</I> (galletitas,    bebidas azucaradas y caramelos). La importancia del control de la alimentaci&oacute;n    era mayor en los padres que reconoc&iacute;an a la obesidad como una enfermedad    y el peligro que representaba para la salud de sus hijos si no se vigilaba de    estas edades tempranas, y con los talleres aument&oacute; el conocimiento y    valor de este control por parte de toda la familia, al insistir en la reorganizaci&oacute;n    de los horarios de la alimentaci&oacute;n y fomentar h&aacute;bitos correctos    y equilibrados, donde los padres, en algunos casos, debieron modificar sus propias    costumbres alimentarias y su estilo de vida para as&iacute; poder involucrarlos    en este esfuerzo por la salud de sus hijos. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Es importante la alimentaci&oacute;n desde las    primeras etapas del embarazo de la madre en la prevenci&oacute;n del sobrepeso    y la obesidad futura en el neonato, adem&aacute;s de la dieta sana durante los    primeros a&ntilde;os de vida. La gran mayor&iacute;a de los padres no realizaban    ejercicios f&iacute;sicos a sus hijos, porque refer&iacute;an no tener el tiempo    disponible para dedicarlo a esa actividad, por su trabajo dentro y fuera del    hogar, adem&aacute;s de no conocer sobre la importancia de esta actividad desde    temprana edad. Posteriormente esta situaci&oacute;n mejor&oacute; porque insistimos    que el ejercicio f&iacute;sico debe favorecer la recreaci&oacute;n, principalmente    en &aacute;reas libres como parques y patios, donde el ni&ntilde;o pueda caminar    y correr, y as&iacute; no se le somete al ni&ntilde;o contra su voluntad a intensos    programas de ejercicios. Esta actividad f&iacute;sica debe respetar sus posibilidades    y la rutina diaria, practicarse diariamente y vincularla a los juegos, y, dentro    de lo posible, ser supervisada por un personal m&eacute;dico en las primeras    etapas, teniendo en cuenta todas las enfermedades asociadas con el ni&ntilde;o    con s&iacute;ndrome de Down. El ejercicio f&iacute;sico facilita la integraci&oacute;n    de estas personas a la sociedad y mejora el v&iacute;nculo con otras personas.    Coincidimos con el criterio de algunos autores que estos ni&ntilde;os son excluidos    en algunas actividades por su condici&oacute;n f&iacute;sica o caracter&iacute;sticas    psicol&oacute;gicas, lo que aumenta sus dificultades en la prevenci&oacute;n    de la obesidad y su integraci&oacute;n social, y puede favorecer el desarrollo    de la obesidad.<SUP>16</SUP> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Los padres que no reconoc&iacute;an a la obesidad    como una enfermedad tampoco la asociaban como causante de m&uacute;ltiples trastornos    anat&oacute;micos y funcionales, pero los que ten&iacute;an conocimiento la    relacionaron fundamentalmente con enfermedades cardiovasculares y respiratorias,    pero en la edad adulta de estas personas, y no como complicaciones que pod&iacute;an    ocurrir desde la infancia, as&iacute; como los problemas psicosociales, los    cuales no eran valorados por los padres en estas edades. Las informaciones contenidas    en los talleres mejoraron la comprensi&oacute;n sobre la posibilidad que tienen    los padres de controlar por ellos mismos esta enfermedad. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">Se debe tener en cuenta que la familia es el    elemento m&aacute;s importante en la educaci&oacute;n, y el compromiso de los    padres en la prevenci&oacute;n es imprescindible. Mientras mayor es el conocimiento    que tengan los padres, mejor ser&aacute; la intervenci&oacute;n en la alimentaci&oacute;n    de sus hijos, porque una vez instaurada la obesidad su tratamiento es m&aacute;s    dif&iacute;cil y tiene una tasa de &eacute;xito relativamente baja. Por lo tanto,    las estrategias deben ir encaminadas a prevenir que aparezca la obesidad durante    la infancia, especialmente a partir de los 6 a&ntilde;os. La prevenci&oacute;n    primaria es la medida m&aacute;s eficaz para conseguir disminuir la incidencia    de la enfermedad.<SUP>17,18</SUP> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Debemos lograr que toda la familia conozca sobre    el sobrepeso y la obesidad para poder lograr su ayuda, y realizar cambios muy    importantes dentro de la familia en cuanto a sus h&aacute;bitos alimentarios    y su estilo de vida. Es imprescindible que toda la familia siga una alimentaci&oacute;n    lo m&aacute;s equilibrada posible, y mantenga una actitud de ayuda hacia el    ni&ntilde;o, adem&aacute;s de la participaci&oacute;n en ejercicios f&iacute;sicos    como parte del desarrollo integral en estos ni&ntilde;os. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Es importante desarrollar programas educativos    para los padres y familiares de pacientes con s&iacute;ndrome de Down desde    edades tempranas, porque estos resultados preliminares sugieren que existe desconocimiento    de aspectos importantes sobre el sobrepeso y la obesidad, la cual puede ser    responsable como un factor de riesgo asociado a diferentes enfermedades cr&oacute;nicas    de la mortalidad prematura en estos pacientes. No considerarla solamente como    un problema est&eacute;tico, aceptar que la prevenci&oacute;n y el tratamiento    precoz e integral pueden disminuir la morbilidad y la mortalidad y mejorar la    calidad de vida de estas personas, como tambi&eacute;n puede alcanzar un aumento    en la expectativa de vida similar al resto de la poblaci&oacute;n cubana. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">La capacitaci&oacute;n de la familia es un elemento    esencial, porque ella ocupa un papel insustituible en la manipulaci&oacute;n    y suministro de los alimentos a los ni&ntilde;os, es la encargada de hacer cumplir    las indicaciones m&eacute;dicos-diet&eacute;ticas, y si tiene conocimientos    amplios sobre estos temas, puede realizar de forma consciente y permanente el    cuidado de la alimentaci&oacute;n en sus hijos y en ellos mismos. Coincidimos    en que los programas de APS y la familia ocupan un lugar protag&oacute;nico    e imprescindible en cualquier estrategia que se quiera establecer para el control    de esta enfermedad.<SUP>19</SUP> Los especialistas m&eacute;dicos debemos trabajar    junto a la familia y hacerla part&iacute;cipe de cualquier tratamiento preventivo    y/o curativo con estos ni&ntilde;os, y en este enfoque participativo tener siempre    presente las caracter&iacute;sticas biol&oacute;gicas y psicol&oacute;gicas    propias de la persona con s&iacute;ndrome de Down. </font>     <P><font size="2" face="Verdana">Se concluye que los talleres constituyen una    estrategia educativa importante para el conocimiento de la enfermedad por parte    de los padres, y logran un impacto positivo en la comprensi&oacute;n de aspectos    significativos de la enfermedad y el tratamiento a sus hijos; adem&aacute;s,    mejor&oacute; la posibilidad del control del sobrepeso y la obesidad por parte    de los padres y/o madres como parte del potencial de prevenci&oacute;n para    el control de la obesidad, por lo que pudieran ser utilizados en una concepci&oacute;n    did&aacute;ctica m&aacute;s amplia en la ense&ntilde;anza y el aprendizaje de    los padres para la educaci&oacute;n integral a las familias de estos infantes,    as&iacute; como hacerlo extensivo a otras instituciones con ni&ntilde;os con    s&iacute;ndrome de Down. </font>     <P>     <P>      <P><font size="3" face="Verdana"><B>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B> </font>     <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">1. Amador Garc&iacute;a M, Pe&ntilde;a Escobar    M, Hermelo Treche M. Obesidad. En: Pediatr&iacute;a 2. Cap&iacute;tulo: Alimentaci&oacute;n    y Nutrici&oacute;n. La Habana: Editorial Ciencias M&eacute;dicas; 2004. p. 131.        </font>     ]]></body>
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<body><![CDATA[<P>      <P><font size="2" face="Verdana">Recibido: 18 de noviembre de 2009.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana">Aprobado: 15 de diciembre de 2009.</font>     <P>     <P>     <P>     <P>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana"><I>Eloy Jes&uacute;s Pineda P&eacute;rez.</I><B>    </B> Policl&iacute;nico Docente &quot;Ana Betancourt&quot;. Avenida 5ta. y calle    16, Miramar, municipio Playa. La Habana, Cuba. Correo electr&oacute;nico: <U><a href="mailto:eloypineda@infomed.sld.cu">eloypineda@infomed.sld.cu</a></U>    </font>       ]]></body><back>
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