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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Consideraciones actuales sobre el uso del optotipo LogMAR en la baja visión]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT All the health professionals should be interested in providing excellent service of quality that meet the requirement of the patients who go to the different specialty services The clinical exam in all its phases is fundamental to achieve this purpose, supported by the technological advances and in line with the customized care of each patient. For these reasons, this study is aimed at delving into the knowledge and the interpretation of results achieved in the measurement, using logarithmic optotypes, of the visual acuity of low vision and deep ambliopia patients seen at the Low Vision Service of “Ramon Pando Ferrer” Cuban Institute of Ophthalmology. A comprehensive, broad and deep literature review was made on this topic, which helped to expand and to improve the knowledge on the usefulness and advantages of the use of LogMAR optotype in this subspecialty and in the ophthalmological field in general.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>REVISI&#211;N</b>    </font></p>     <p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>    <font size="4">Consideraciones actuales sobre el uso del optotipo LogMAR en    la baja visi&#243;n </font> </b> </font></p>     <p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Current    considerations on the use of LogMAR optotype in low vision</b> </font></p>     <p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>    Yani Gonz&#225;lez Cabrera,<sup>1</sup> Mirelvis Leyet Romero,<sup>2</sup> Susana    Rodr&#237;guez Mas&#243;,<sup>1</sup> Belkys Leal Hern&#225;ndez,<sup>1 </sup>Annelise    Rossell&#243; Leyva<sup>1</sup></b></font></p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><sup>1</sup>    Instituto Cubano de Oftalmolog&#237;a "Ram&#243;n Pando Ferrer". La Habana,    Cuba. <b> <br/>   </b> <sup>2 </sup> Hospital Infantil Sur. Santiago de Cuba, Cuba. </font></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">&nbsp;</p> <hr> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>    <br> RESUMEN <br/> </b> <br/> Debe ser inter&#233;s de todos los profesionales de la salud brindar un servicio  de excelencia y de calidad que conlleve la satisfacci&#243;n de las necesidades  de los pacientes que concurran a las consultas de las diferentes especialidades.  El examen cl&#237;nico en todas sus fases es un eje medular para lograr este prop&#243;sito,  apoyado en los avances tecnol&#243;gicos, pertinentes para la atenci&#243;n de  cada paciente de manera individual. Por esta raz&#243;n surgi&#243; la motivaci&#243;n  de profundizar en el conocimiento y en la interpretaci&#243;n de los resultados  obtenidos en la medici&#243;n de la agudeza visual de los pacientes con baja visi&#243;n  y en la ambliop&#237;a profunda, atendidos en el Servicio de Baja Visi&#243;n  del Instituto Cubano de Oftalmolog&#237;a &quot;Ram&#243;n Pando Ferrer&quot;,  mediante la utilizaci&#243;n de optotipos de escala logar&#237;tmica. Para esto  se realiz&#243; una exhaustiva, amplia y profunda revisi&#243;n bibliogr&#225;fica  sobre el tema, que ayud&#243; a aumentar y a mejorar el conocimiento sobre la  utilidad y las ventajas del empleo del optotipo LogMAR en esta subespecialidad  y en la Oftalmolog&#237;a en general. </font>     <br>     <br>     <div align="left">        <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Palabras      clave:</b> Agudeza visual; optotipos de escala logar&#237;tmica (LogMAR);      baja visi&#243;n. </font></p>   <hr>   <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>    <br>   ABSTRACT</b> <br/>   <br/>   </font></div>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> All    the health professionals should be interested in providing excellent service    of quality that meet the requirement of the patients who go to the different    specialty services The clinical exam in all its phases is fundamental to achieve    this purpose, supported by the technological advances and in line with the customized    care of each patient. For these reasons, this study is aimed at delving into    the knowledge and the interpretation of results achieved in the measurement,    using logarithmic optotypes, of the visual acuity of low vision and deep ambliopia    patients seen at the Low Vision Service of &#8220;Ramon Pando Ferrer&#8221;    Cuban Institute of Ophthalmology. A comprehensive, broad and deep literature    review was made on this topic, which helped to expand and to improve the knowledge    on the usefulness and advantages of the use of LogMAR optotype in this subspecialty    and in the ophthalmological field in general. </font></p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Key    words:</b> Visual acuity; logarithmic scale optotypes (LogMAR); low vision.    </font></p> <hr>     <p align="left">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">INTRODUCCI&#211;N</font></b>    </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Muchas    personas acuden con frecuencia al oftalm&#243;logo para un examen de refracci&#243;n,    por presentar disminuci&#243;n o alteraciones de la visi&#243;n. Como parte    de este chequeo es posible que le pidan que lea una cartilla para medir o constatar    su agudeza visual (forma subjetiva y objetiva). La cartilla mide su agudeza    visual o la nitidez de su visi&#243;n.<sup>1</sup> La evaluaci&#243;n del grado    de agudeza visual se realiza a trav&#233;s de paneles con letras o s&#237;mbolos    de distintos tama&#241;os, situados a una determinada distancia de una persona,    la cual identifica visualmente el m&#225;s peque&#241;o que puede apreciar correctamente,    y obtiene un valor cuantitativo.<sup> </sup>La medici&#243;n de la agudeza visual    ha de realizarse a diferentes distancias (cerca, lejos y media).<sup>2</sup>    </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La    agudeza visual es un proceso complejo que se compone, al menos, de tres percepciones:    <i>m&#237;nimum</i> visible, <i>m&#237;nimum</i> separable y elaboraci&#243;n    cerebral de la imagen. Las dos primeras percepciones est&#225;n basadas en las    caracter&#237;sticas f&#237;sicas del est&#237;mulo; la tercera, en la respuesta    neurosicofisiol&#243;gica al est&#237;mulo. <em>El m&#237;nimum visible</em>    es el tama&#241;o m&#237;nimo que el objeto debe tener para ser visto a una    distancia dada. El objeto debe subtender un &#225;ngulo de 30 segundos. <em>El    m&#237;nimum separable</em><i> </i>se refiere a dos objetos visibles que deben    subtender un &#225;ngulo m&#237;nimo de un minuto para ser vistos como distintos.    Estos valores son convencionales para considerar normal la agudeza visual. Se    dice convencional porque en la pr&#225;ctica se han encontrado personas con    un valor m&#237;nimo de 16 segundos para el m&#237;nimo visible y 42 segundos    para el m&#237;nimo separable, y se proveen agudezas visuales de 12 y 15/10    (supervisi&#243;n).<sup>3 </sup> Se puede definir al <em>optotipo </em>como    la letra, el n&#250;mero, el signo o la imagen que se usa para medir la agudeza    visual; mientras que las <em>densidad</em>es significan la relaci&#243;n que    existe entre la masa y el volumen de un objeto; en este caso, un optotipo. La    masa depende de la cantidad y de las caracter&#237;sticas de los elementos que    componen el objeto y su grado de saturaci&#243;n. A mayor masa e igual volumen,    mayor densidad; a igual masa y menor volumen, mayor densidad.<sup>1</sup> La    primera generaci&#243;n de las tablas de prueba fue impresa en tarjetas, e iluminada    externamente. Estas fueron sustituidas por tablas de iluminaci&#243;n trasera,    impresas en paneles de &#243;palo.<sup>4,5</sup> </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Las    primeras cartillas de letras las public&#243; <i>Kuchler</i> en el a&#241;o    1843; consist&#237;an en letras g&#243;ticas de tama&#241;o decreciente. Estas    no ten&#237;an en cuenta el concepto actual de unidad de visi&#243;n para el    observador est&#225;ndar.<sup>6</sup> Desde hace muchos a&#241;os la cartilla    u optotipo est&#225;ndar m&#225;s com&#250;nmente utilizada para medir la agudeza    visual se conoce como la cartilla de Snellen. Generalmente consta de 11 l&#237;neas    de letras may&#250;sculas. La primera l&#237;nea tiene una letra muy grande.    Cada una de las l&#237;neas siguientes va aumentando el n&#250;mero de letras,    que va disminuyendo gradualmente en tama&#241;o, hasta las m&#225;s peque&#241;as.    Este examen se hace de forma monocular y binocular. El paciente debe estar a    una distancia de 20 pies o 6 metros de la cartilla. Su interpretaci&#243;n es    el resultado de una fracci&#243;n donde el primer n&#250;mero se refiere a la    distancia en pies o metros entre el paciente y la cartilla, el segundo n&#250;mero    indica la distancia a la cual una persona con visi&#243;n normal puede leer    la misma l&#237;nea, es decir, la l&#237;nea m&#225;s peque&#241;a. Alguien    que tenga visi&#243;n 20/20 puede ver lo que una persona promedio puede ver    en una cartilla cuando se encuentra a 20 pies de distancia de esta. Si su visi&#243;n    es 20/20, se considera que su agudeza visual es normal.<sup>7,8</sup> </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Convencionalmente    consisten en considerar el numerador como la distancia que necesita una persona    con baja visi&#243;n para ver correctamente la l&#237;nea del optotipo, y el    denominador la distancia a la que una persona con buen funcionamiento de su    sistema visual ve la misma l&#237;nea. As&#237;, si un valor de agudeza visual    es de 6/60 (o 20/200), significa que la letra m&#225;s peque&#241;a que puede    ver a 6 m (o 20 pies) puede ser vista por un ojo normal a 60 m (o a 200 pies).    Se puede determinar la agudeza decimal correspondiente dividiendo el numerador    de la fracci&#243;n de Snellen por el denominador. 20/20 tiene un valor de 1,0;    20/40 es 0,5 y 20/200 es 0,1.<sup>9</sup> </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> El    doctor holand&#233;s <i>Hermann Snellen</i> desarroll&#243; la cartilla de agudeza    visual Snellen en la d&#233;cada de 1860. Era un colega del Dr. <i>Fransiscus    Donders</i>, quien comenz&#243; a diagnosticar problemas de visi&#243;n pidiendo    a cada persona que viera una cartilla en una pared y le dijera hasta d&#243;nde    pod&#237;a ver (el New York Times revel&#243; que &#233;l le pidi&#243; al Dr.    <i>Snellen</i> que hiciera la cartilla). Despu&#233;s de varios estudios, <i>Snellen</i>    lleg&#243; a definir una buena vista como aquella que permite distinguir patrones    de 1' (1 minuto de arco) de amplitud. A aquella persona que puede distinguir    esos patrones, se le dice com&#250;nmente que su agudeza visual (de lejos) es    de 20/20. Simplemente significa que a 20 ft (pies), los optotipos del rengl&#243;n    marcado como 20/20 deben verse claramente. Es importante entender que en s&#237;    los optotipos no miden 1' de amplitud, sino 5' de amplitud, separados en 5 "patrones"    de 1' cada uno. Se le refiere patr&#243;n al m&#225;s simple patr&#243;n visual    que se puede distinguir, que en este caso son l&#237;neas (blancas y negras)    que miden 1' de amplitud cada una (el primero significa el &#237;ndice de capacidad    de resoluci&#243;n de la retina y el segundo la m&#237;nima de separaci&#243;n    angular). El Dr. <i>Snellen</i> cre&#243; tambi&#233;n una cartilla conocida    como la &#8220;E Giratoria&#8221;, que puede ser utilizada por personas que    no saben leer o por ni&#241;os peque&#241;os que no conocen el alfabeto. En    lugar de utilizar distintas letras, la cartilla de agudeza visual &quot;E Giratoria&quot;    que utiliza la E en distintas posiciones se usa pidi&#233;ndole al paciente    que indique con sus dedos la direcci&#243;n en la que se encuentran las patas    de la E.<sup>10</sup> </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Seg&#250;n    <i>Jenny E. Benjamin</i>, Directora del Museo de la Visi&#243;n de la Academia    Americana de Oftalmolog&#237;a, &quot;Antes de que el Dr. <i>Snellen</i> creara    la Cartilla estandarizada de agudeza visual, cada oftalm&#243;logo usaba la    que m&#225;s le gustaba&quot;. &quot;La cartilla de agudeza visual de Snellen    permit&#237;a que la persona despu&#233;s de consultar a un oftalm&#243;logo    fuera adonde cualquier opt&#243;metra y obtuviera los mismos resultados&quot;.    Esto significa unicidad de criterio.<sup>11</sup> </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La    agudeza visual es una medici&#243;n que forma parte de un examen oftalmol&#243;gico.    La Academia Americana de Oftalmolog&#237;a recomienda obtener un examen oftalmol&#243;gico    de l&#237;nea de base a los 40 a&#241;os, o en el momento en que aparecen los    primeros signos de enfermedad oftalmol&#243;gica o cambios en la visi&#243;n.<sup>8,9</sup>    Es posible optimizar la medici&#243;n y el control evolutivo de la agudeza visual    con un sistema de evaluaci&#243;n m&#225;s preciso. Las mejoras o los empeoramientos    de la mejor agudeza visual con correcci&#243;n entre los 20/1 600 y 20/400 pueden    no detectarse con el sistema actualmente utilizado, y como consecuencia de esto,    adem&#225;s de no poder realizarse un seguimiento del grado de deterioro o mejor&#237;a    de la funci&#243;n visual, se pasan por alto cambios que suelen ser importantes    para los pacientes.<sup>12</sup> </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> De    todos los dise&#241;os de tablas, el desarrollado por los optometristas australianos    <i>Lan Bailey</i> y <i>JanLovie-Kitchin</i> ha sido el preferido como alternativo    al de Snellen,<sup>6 </sup>el cual expresa el resultado de la agudeza visual    en logaritmo del m&#237;nimo &#225;ngulo de resoluci&#243;n (LogMAR). Es una    prueba muy exacta, y se recomienda su uso actual en las consultas de Baja Visi&#243;n,    Neuroftalmolog&#237;a y en el resto de las subespecialidades. Se emplea en la    medida de la agudeza visual (AV) como m&#233;todo de exploraci&#243;n subjetivo    de la v&#237;a visual aferente. Pertenece a un amplio grupo de estudios psicof&#237;sicos    que permiten conocer el funcionamiento de determinadas estructuras de la retina    y v&#237;a visual en general (<a href="#f1">Fig. 1</a> y <a href="#f2">2</a>).<sup>13</sup>    </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>        <p align="center"><img src="/img/revistas/oft/v31n4/f01_672.jpg" width="226" height="421"><a name="f1"></a>    <br>         <br>         <br>     <img src="/img/revistas/oft/v31n4/f02_672.jpg" width="497" height="263"><a name="f2"></a> </p> </blockquote>     <p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">OPTOTIPO    LOGMAR EN BAJA VISI&#211;N</font></b> </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> El    examen de agudeza visual es una parte rutinaria de un examen ocular o de un    examen f&#237;sico general, particularmente si hay un problema o <a>cambio en    la visi&#243;n</a>. Hay formas de revisar la visi&#243;n en ni&#241;os muy peque&#241;os    o en personas que no conocen las letras o los n&#250;meros. Las tareas de agudeza    visual para ni&#241;os peque&#241;os pueden dividirse en tres subtipos de acuerdo    con el tipo de est&#237;mulo usado<a href="###asteriscoa">*</a><a name="#asteriscoa"></a>:    </font></p>     <blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 1. <i>Agudeza      visual de detecci&#243;n:</i> el est&#237;mulo debe ser detectado o distinguido      del fondo. <br/>     <br/>     </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. <i>Agudeza      visual de resoluci&#243;n:</i> el patr&#243;n est&#237;mulo debe ser resuelto      como se hace con los <i>test </i>de mirada preferencial. <br/>     <br/>     </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. <i>Agudeza      visual de reconocimiento:</i> el est&#237;mulo debe ser reconocido por el      sujeto como se eval&#250;a con los <i>test</i> de letras o s&#237;mbolos.      </font></p>   </blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Cada    uno de estos valores de agudeza visual puede arrojar diferentes valores y sus    resultados pueden verse afectados en diversa medida por alteraciones como la    ambliop&#237;a y la baja visi&#243;n, trastornos en los que generalmente se    ve un incremento en la disparidad entre los diferentes tipos de agudeza visual<a href="###asteriscob">**</a><a name="#asteriscob"></a>.    </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">De acuerdo    con el est&#237;mulo visual utilizado, la evaluaci&#243;n de la agudeza visual    en infantes y ni&#241;os es un proceso de dos pasos en que el ni&#241;o responde    a un est&#237;mulo con un comportamiento o de forma verbal y el evaluador interpreta    esta respuesta como indicativo de que el ni&#241;o percibe o no el est&#237;mulo<a href="###asteriscoc">***</a><a name="#asteriscoc"></a>.<sup>14</sup>    </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> <font color="#000000">Generalmente    la agudeza visual se expresa como u</font>na fracci&#243;n, si usamos la cartilla    de Snellen. El n&#250;mero superior se refiere a la distancia a la cual usted    se encuentra de la <font color="#000000">tabla de </font>prueba. Por lo general,    esta es de 20 pies (6 metros). El n&#250;mero inferior indica la distancia a    la que una persona con vista normal podr&#237;a leer la misma l&#237;nea que    usted lee correctamente. Por ejemplo, 20/20 se considera normal; 20/40 indica    que la l&#237;nea que usted lee correctamente a los 20 pies (6 metros) puede    ser le&#237;da por una persona con visi&#243;n normal desde 40 pies (12 metros)    de distancia. Fuera de los Estados Unidos, la agudeza visual se expresa como    un n&#250;mero decimal. Por ejemplo, 20/20 es 1,0, 20/40 es 0,5, 20/80 es 0,25,    20/100 es 0,2 y as&#237; sucesivamente. Incluso, si usted pasa por alto una    o dos letras en la l&#237;nea m&#225;s peque&#241;a que puede leer, a&#250;n    se considera que tiene visi&#243;n igual a esa l&#237;nea.<sup>9,10</sup> </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La    cartilla de Snellen existe en varias formas y distancias. Por ejemplo, en Gran    Breta&#241;a se utiliza la cartilla m&#233;trica (6/6); en algunos pa&#237;ses    europeos, en Jap&#243;n y muy probablemente en otros pa&#237;ses se utiliza    la cartilla decimal. En el continente americano se utiliza la cartilla imperial    (sistema ingl&#233;s, real, brit&#225;nico, etc.) y recientemente se ha estado    recomendando una cartilla con progresi&#243;n logar&#237;tmica (LogMAR 1,0,    0,9, 0,8, 0,7), ya que la diferencia del tama&#241;o de optotipos entre cada    rengl&#243;n con respecto al anterior es constante en toda la cartilla. LogMAR    significa <i>logarithm of the minimum angle of resolution</i> (logaritmo del    &#225;ngulo m&#237;nimo de resoluci&#243;n). La cartilla m&#225;s utilizada    en investigaci&#243;n utiliza la progresi&#243;n que se muestra en la <a href="#t1">tabla    1</a>. </font></p>     <blockquote>        <p align="center"><img src="/img/revistas/oft/v31n4/t01_672.gif" width="383" height="449"><a name="t1"></a></p> </blockquote>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Existen    numerosas pruebas para la medida de la AV en pacientes de baja visi&#243;n.    Las cartas proyectadas que son utilizadas en pacientes con visi&#243;n normal    no son &#250;tiles para evaluar la AV en pacientes de baja visi&#243;n por las    siguientes razones: </font></p>     <blockquote>       <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> - El tama&#241;o      de la letra m&#225;s grande de estas pruebas<i> </i>es demasiado peque&#241;a      para estos pacientes. <br/>     <br/>     </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- Los cambios      de tama&#241;o de letra entre una fila y otra de la prueba son demasiado peque&#241;os.      <br/>     <br/>     </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">- La proyecci&#243;n      de la prueba no permite evaluar la AV a diferentes distancias por falta de      flexibilidad. Este elemento es primordial para la medida de la AV en pacientes      de baja visi&#243;n. <br/>     </font></p> </blockquote>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> A    continuaci&#243;n, se presentan algunos <i>test </i>espec&#237;ficos dise&#241;ados    para la medida de la AV tanto de lejos como de cerca en pacientes de baja visi&#243;n.    </font></p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">PRUEBAs    PARA LA VISI&#211;N DE LEJOS </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>- Test de      Fleinbloom: </i> Se trata de una prueba organizada en una libreta en espiral      de 13 p&#225;ginas. El rango de tama&#241;os de los n&#250;meros utilizados      va desde un n&#250;mero que subtiende 5 minutos de arco a 210 metros hasta      los 3 m. De este modo, el rango de AV disponible para la prueba utilizada      a 3 m (10 pies) abarcar&#225; desde una AV 3/210 (10/700) hasta 3/3 (10/10).      Los optotipos (n&#250;meros) se presentan de la siguiente forma: cuando los      n&#250;meros son grandes aparecen uno por p&#225;gina, para tama&#241;os intermedios      agrupados de tres en tres y cuando los n&#250;meros son peque&#241;os se ordenan      en filas. </font></p>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>- Las cartas      de Sloan y Keeler:</i> Utilizan letras elegidas con el mismo grado de dificultad      para ser reconocidas por el paciente. Utiliza una progresi&#243;n constante      del tama&#241;o de una l&#237;nea a otra de la prueba (0,1 unidades logar&#237;tmicas      equivalente a una unidad Keeler). El n&#250;mero de letras y el espaciado      entre estas var&#237;a al pasar de una l&#237;nea a otra. </font></p>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>- Test de      Bailey-Lovie:</i> La tabla Bailey-Lovie est&#225; dise&#241;ada con el conjunto      de letras en patr&#243;n ingl&#233;s,<sup>6</sup> de modo que en la prueba      solo var&#237;a el tama&#241;o de las letras entre filas. La caracter&#237;stica      de tener 5 letras en cada fila garantiza que la tarea de reconocimiento, variable      que incide en los resultados, sea equivalente para cada hilera y ayuda adem&#225;s      a lograr igual interacci&#243;n del contorno.<sup>6,7</sup> Adem&#225;s, cada      fila contiene cinco letras del mismo tama&#241;o y el espaciado entre ellas      es igual al ancho de una de ellas. El espaciado entre una fila y otra viene      dado por el tama&#241;o de la letra m&#225;s peque&#241;a de ambas filas.      La prueba utiliza la progresi&#243;n logar&#237;tmica para el cambio de tama&#241;o      de las letras en la que la relaci&#243;n de tama&#241;os entre una l&#237;nea      y la siguiente es 0'1 unidades logar&#237;tmicas. La AV va a venir dada en      t&#233;rminos del logaritmo del m&#237;nimo &#225;ngulo resoluci&#243;n (LogMAR).      </font></p> </blockquote>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Esta    significativa ventaja, provee mayor n&#250;mero de letras para pacientes con    agudezas visuales deficientes, signo muy frecuente con el que cursan un gran    n&#250;mero de patolog&#237;as oftalmol&#243;gicas. Estudios del l&#237;mite    de confidencia, en cuanto al n&#250;mero de caracteres para cada tama&#241;o    de letra, muestran que un total de cinco caracteres es suficiente para obtener    una buena repetitividad.<sup>5</sup> El espacio entre letras en cada hilera    es igual al ancho de la letra, con el objetivo de evitar que la presencia de    otros s&#237;mbolos dificulte la percepci&#243;n. Esta carta tiene en cuenta    este aspecto que en otros <i>test</i>s no se considera. De igual forma el espacio    entre filas es igual a la altura de las letras que est&#225;n debajo; de esta    manera la interacci&#243;n del contorno se mide con relaci&#243;n al tama&#241;o    de la letra.<sup>5,6</sup> En cuanto al tama&#241;o de los optotipos estos siguen    una proyecci&#243;n logar&#237;tmica o geom&#233;trica, como tambi&#233;n puede    llam&#225;rseles, que aumenta en 0,1 medidas de LogMAR, es decir, a intervalos    de una d&#233;cima. Esto garantiza que la tarea aumente en medidas aproximadamente    iguales.<sup>7</sup> </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> En    la medida LogMAR la agudeza es el logaritmo decimal del tama&#241;o angular,    en minutos de arco del detalle m&#225;s peque&#241;o reconocido por el sujeto.    Su expresi&#243;n matem&#225;tica es: LogMAR= Log <sub>10</sub> del m&#237;nimo    &#225;ngulo de resoluci&#243;n (MAR), donde este &#250;ltimo es el ancho del    trazo de la letra que es 1/5 de su subtenso angular vertical. Por tanto, una    letra 6/6 (escala Snellen), que subtiende cinco minutos de arco, equivale a    un MAR de un minuto y a un LogMAR de 0 (Log<sub>10 </sub> (1)= 0). Esta condici&#243;n    se puede aplicar a un sujeto con visi&#243;n de unidad. Sin embargo, en el caso    de la percepci&#243;n de un optotipo en el que su detalle subtiende 10 minutos    de arco (MAR=10 min/arc) se obtendr&#237;a LogMAR= 1, en escala Snellen 6/60.<sup>5-7    </sup>Entonces podemos interpretar que la notaci&#243;n LogMAR es negativa en    las hiperagudezas (letras menores de 6/6). La escala de conversiones se muestra    en la <a href="#t2">tabla 2</a> y en la <a href="#t3">tabla 3</a>. </font></p>     <blockquote>        <p align="center"><img src="/img/revistas/oft/v31n4/t02_672.gif" width="355" height="386"><a name="t2"></a>    <br>         <br>   </p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/oft/v31n4/t03_672.gif" width="413" height="505"><a name="t3"></a></p> </blockquote>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La    mayor&#237;a de las tablas LogMAR cubren el rango desde -0,30 (6-3) hasta +1,00    (6-60). Para pacientes con AV menor a +1,00 es totalmente valido reducir la    distancia de la prueba y aplicar un factor de correcci&#243;n simple. La progresi&#243;n    regular de los tama&#241;os de las letras que caracterizan la medida LogMAR    permite una interpolaci&#243;n interlineal. Es decir, si un paciente lee todas    las letras de una l&#237;nea y la mitad de las letras en la que le sigue, es    acertado dar una apreciaci&#243;n mediana entre estos dos tama&#241;os de letras.    </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Como    el aumento de la escala en una tabla Bailey-Lovie es de 0,1 medidas LogMAR por    l&#237;nea, y en cada una de estas hay 5 letras, a cada optotipo le corresponde    una puntuaci&#243;n 0,02, es decir, 0,1-5; por lo tanto, si un paciente lee    todas las letras hasta la l&#237;nea 6-6, su puntaje LogMAR ser&#237;a 0. Si    lee una letra incorrectamente en esta hilera, su puntaje ser&#237;a 0,08 (dos    letras incorrectas= 0,06, tres= 0,04, etc.). Este m&#233;todo de puntaje interpolado    evita la confusi&#243;n que ocurre con la medida Snellen, y mejora la precisi&#243;n    de la medici&#243;n<sup>. </sup> La desventaja de la medida LogMAR es que requiere    de cierta aritm&#233;tica mental para sumar o restarle valor 0,02 que corresponde    a cada letra. El hecho de que puntuaciones LogMAR negativas representan una    excelente AV tambi&#233;n es contraproducente. Para evitar estos problemas,    <i>Bailey</i> propuso un m&#233;todo alternativo de puntaje, al que llam&#243;    Resoluci&#243;n del &#193;ngulo Visual (VAR), notaci&#243;n que mantiene todas    las ventajas de la puntuaci&#243;n LogMAR, pero requiere menos c&#225;lculo    mental y evita puntuaciones negativas; adem&#225;s, proporciona un n&#250;mero    con que los pacientes se pueden familiarizar mejor.<sup>6,15</sup> </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La    ecuaci&#243;n VAR=100-(50&#215;LogMAR) tiene una aplicaci&#243;n pr&#225;ctica    bastante sencilla; para esto debemos apoyarnos en la tabla de conversiones.    Por ejemplo, si un paciente logra leer todas las letras hasta la l&#237;nea    6/6 (LogMAR= 0), se plantea VAR=100-(50&#215;0). A este paciente le corresponde    una puntuaci&#243;n VAR de 100.<sup>6</sup> Las tablas de pruebas se grad&#250;an    por lo general para distancias de 6 a 3 metros. El paciente examinado no logra    percibir las letras mayores del optotipo a una distancia est&#225;ndar de 6    m; se acerca a 3 m de la cartilla y en consecuencia la hilera que a 6 m correspond&#237;a    a una notaci&#243;n VAR de 60, adquirir&#225; un valor de 30, y as&#237; sucesivamente    se puede seguir acercando al paciente metro a metro, hasta el l&#237;mite de    medio metro donde la primera letra de la cartilla tendr&#225; un valor VAR de    5'. </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Finalmente,    si nos proponemos obtener una medida de la AV confiable, debemos tener en cuenta    que este examen requiere, al ser un procedimiento subjetivo, tanto de la cooperaci&#243;n    del paciente como de habilidad por parte del examinador. Se debe alentar al    paciente a responder, hasta que se equivoque al menos en la mitad de las letras    de una l&#237;nea. De gran importancia resulta, adem&#225;s, tener en cuenta    que la iluminaci&#243;n de la tabla sea mayor a 10 cd/m y el contraste al menos    de un 90 %. M&#225;s del 80 % de la informaci&#243;n que recibimos del mundo    exterior, se obtiene a trav&#233;s del aparato visual. Para que esto se produzca    es indispensable la integridad de este con las estructuras del cerebro que intervienen    en la visi&#243;n.<sup>16</sup> </font></p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">PRUEBAS    PARA LA MEDIDA DE LA AGUDEZA VISUAL DE CERCA</font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> La    mayor&#237;a de las pruebas dise&#241;adas para la medida de la AV de cerca    en pacientes de baja visi&#243;n utilizan palabras, frases o p&#225;rrafos.    Describiremos a continuaci&#243;n algunas de las m&#225;s utilizadas: </font></p>     <blockquote>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>- Test de      Feinbloom:</i> Dise&#241;a una prueba<i> </i>donde los optotipos son n&#250;meros      agrupados entre s&#237; seg&#250;n el tama&#241;o. De modo que hay filas con      n&#250;meros aislados (los de tama&#241;o mayor) seguidos de n&#250;meros      agrupados de dos en dos (47, 35), de tres en tres (823, 497) y de cuatro en      cuatro para los n&#250;meros m&#225;s peque&#241;os. </font></p>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>- Sistema      M de Sloan:</i> Introduce una nueva notaci&#243;n para nombrar el tama&#241;o      de la letra, notaci&#243;n M. As&#237; para un tama&#241;o de letra, la notaci&#243;n      xM expresa la distancia en metros (x) a la que la letra m&#225;s peque&#241;a      que puede ver el paciente subtiende un &#225;ngulo de 5 minutos de arco. As&#237;,      una letra de tama&#241;o 1 M ser&#225; vista por un paciente a 1 m subtendiendo      un &#225;ngulo de 5&#8217;. Este tama&#241;o corresponde al tama&#241;o de      la letra 1,4 mm. La prueba habitualmente se pasa a 40 cm. El tama&#241;o de      las letras abarca un rango de 10, 7, 5, 4, 3, 2,5, 2, 1,5 y 1 M. </font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>- Test de      Keller:</i> Utiliza la progresi&#243;n logar&#237;tmica para el cambio de      tama&#241;o de la letra. Dicho tama&#241;o se especifica como A1 para el tama&#241;o      de la letra que subtiende un &#225;ngulo de 5' a 25 cm. A partir de este valor,      cada incremento en el n&#250;mero que acompa&#241;a a la A indica un aumento      en el tama&#241;o de 0,1 unidades logar&#237;tmicas. El texto consiste en      frases o p&#225;rrafos escritos con letra estilo Times Roman.<sup>17</sup>      </font></p>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>- Test de      Bailey-Lovie de cerca:</i> Utiliza letras con tama&#241;o LogMAR 1,6 a 0,0      (6/240 a 6/6) a 25 cm en pasos de 0,1 unidades logar&#237;tmicas. Traducido      a notaci&#243;n M, abarca rangos de tama&#241;o desde 10 M a 0,25 M. En cada      l&#237;nea aparecen ente dos y seis palabras sin conexi&#243;n alguna. Cada      palabra contiene entre 4 y 10 letras. Al no tratarse de un texto, se eval&#250;a      perfectamente la capacidad del paciente para poder leer palabras. Sin embargo,      cuando se busca evaluar la capacidad del paciente para leer un texto con sentido,      este <i>test</i> resulta inapropiado. </font></p>       <p> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>- Test de      Pepper VSRT:</i> Esta prueba fue dise&#241;ada para evaluar, en pacientes      con escotoma macular, la funci&#243;n visual mediante la evaluaci&#243;n de      la velocidad de la lectura y el tipo de texto que provoca problemas al paciente.      El texto est&#225; disponible en letra de tama&#241;o 1M-4M. En cada p&#225;gina,      el tama&#241;o de la letra es el mismo y las letras se presentan en 13 l&#237;neas.      La primera presenta las letras aisladas y las l&#237;neas siguientes ordenan      las letras de dos en dos, de tres en tres hasta que aparecen ordenadas en      palabras completas sin conexi&#243;n alguna. El espaciado entre las l&#237;neas      va decreciendo progresivamente.<sup>18</sup> </font></p> </blockquote>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Se    evidencia la importancia de realizar estudios sobre la aplicaci&#243;n de estos    <i>tests </i>en nuestro medio, con el fin de evaluar su confiabilidad y utilidad    en pacientes ambliopes profundos con baja visi&#243;n. Adem&#225;s, recomendamos    extender su uso en personas que no presenten alteraciones oftalmol&#243;gicas    evidentes. </font></p>     <p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Conflicto    de intereses</b> <br/>   <br/>   Los autores declaran que no existe conflicto de intereses. </font></p>     <p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">REFERENCIAS    BIBLIOGR&#193;FICAS</font></b> </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 1.    Aldaba M, Sanz E, Mart&#237;n R. Medida de la agudeza visual. Ver y O&#237;r.    2006;209:462-7.    <!-- ref --> <br/>   <br/>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2. Camparini    M, Cassinari P, Ferrigno L, Macaluso C. ETDRS fast implementing psychophysical    adaptive methods to standardized visual acuity measurement with ETDRS charts.    Invest Ophthalmol Vis Sci. 2001;42(6):1226-31.    <!-- ref --> <br/>   <br/>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3. Palazzo    JA. Perfeccionando la medici&#243;n de la Agudeza Visual: Snellen ten&#237;a    raz&#243;n. Oftalmol Clin Exp. 2017;10(2):46-51.    <!-- ref --> <br/>   <br/>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4. Martin    R, Vecilla G. Agudeza visual. Manual de Optometr&#237;a. Madrid, Espa&ntilde;a:    Editorial M&#233;dica Panamericana SA; 2010. p. 2-21.     </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 5.    Colectivo de autores. Optometr&#237;a y &#211;ptica 1 y 2. M&#233;todos para    el examen refractivo ocular. La Habana: Editorial Ciencias M&#233;dicas; 2005.    p. 68-85.     <br/>   </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 6.    Thomson D. Testing in Optometric Practice. Newer Chart Des Clin. 2005;2(5):22-4.    <!-- ref -->    <br/>   <br/>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">7. Menezo    JL, Esparia E. T&#233;cnicas exploratorias en Oftalmolog&#237;a. Barcelona:    ESPAXS; 2006.     <br/>   </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 8.    Rosser DA, Cousens SN, Murdoch IE, Fitzke FW, Laidlaw DA. How sensitive to clinical    change are ETDRS LogMAR visual acuity measurements? Invest Ophthalmol Vis Sci.    2003;44(8):3278-81.    <!-- ref --> <br/>   <br/>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">9. Lim LA,    Frost NA, Powell RJ, Hewson P. Comparison of the ETDRS logMAR, compact reduced    logMAR and Snellen charts in routine clinical practice. London, England: Eye.    2010;24(4):673-7.     </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 10.    Elliot DB, Flanagan JG. Assessment of visual Function. In: Elliot DB, ed. Clinical    Procedures in Primary Eye Care. Philadelphia, PA: Elsevier Saunders; 2014.    <!-- ref --> <br/>   <br/>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">11. Rosas    A, Mantilla MC, Ruiz LA. Snellen contra sensibilidad al contraste. &#191;Cu&#225;nto    es en realidad 20/20 de la funci&#243;n visual? Franja Ocul. 2001 [citado 10    de noviembre de 2018];22. Disponible en: <a href="http://www.franjapublicaciones.com/focular/fo27/default.htm" target="_blank">    http://www.franjapublicaciones.com/focular/fo27/default.htm </a> <br/>   <br/>   </font><font face="Verdana,    <!-- ref --> Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">12. Szeps    A, Turizo Torres T, Sol Valentini M, Zatko E, Bosco O. Registro de la agudeza    visual sub-20/200 en pacientes con ambliop&#237;a profunda y baja visi&#243;n    mediante optotipos de escala logar&#237;tmica. Buenos Aires, Argentina: Hospital    Nacional &quot;Profesor Alejandro Posadas&quot;; 2012. p. 52.     </font></p>     <!-- ref --><p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">13.    Rosser DA, Laidlaw DAH, Murdoch IE. The development of a reduced logMAR visual    acuity chart for use in routine clinical practice. Br J Ophthalmol. 2001;85:432-6.        <br/>   </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 14.    Molina Montoya NP. Pruebas para la evaluaci&#243;n de la agudeza visual en pacientes    pedi&#225;tricos. Cienc Tecnol Salud Vis Ocul. 2009;7(1):57.    <!-- ref --> <br/>   <br/>   </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">15. Hazel    CA, Elliot DB. The dependence of logMAR acuity on chart design and scoring rule.    Optom Vis Sci. 2002;79:788-92.     </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 16.    Torres CH. Gu&#237;a de atenci&#243;n oftalmol&#243;gica b&#225;sica para m&#233;dicos    generales. Bogot&#225;: Organizaci&#243;n Mundial de la Salud; 2012.     <br/>   </font></p>     <!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 17.    Kennedy P. Who Made That Eye Chart? The New York Times; 24 de mayo de 2013 [citado    20 de octubre de 2018]. Disponible en: <a 		href="http://www.antiquespectacles.com/newsworthy/pdf_files/Who%20Made%20That%20Eye%20Chart-%20NYTimes.pdf" target="_blank" 	> http://www.antiquespectacles.com/newsworthy/pdf_files/Who%20Made%20That%20Eye%20Chart-%20NYTimes.pdf    </a> </font><!-- ref --><p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 18.    Feder RS, Olsen TW, Prum BE Jr. Comprehensive adult medical eye evaluation preferred    practice pattern guidelines. Ophthalmology. 2016 [citado 10 de noviembre de    2018];123(1):209-36. Disponible en: <a href="http://%20www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26581558" target="_blank">http://    www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26581558</a><a href="https://www.    ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26581558">    </a> </font></p>     <p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recibido:    14 de agosto de 2018.<br/>   Aprobado: 02 de octubre de 2018.</font></p>     <p align="left">&nbsp; </p>     <p align="left">&nbsp; </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Yani    Gonz&#225;lez Cabrera.</i> Instituto Cubano de Oftalmolog&#237;a "Ram&#243;n    Pando Ferrer". La Habana, Cuba. Correo electr&#243;nico: <a href="mailto:yaniglez@infomed.sld.cu">yaniglez@infomed.sld.cu</a></font></p> <hr>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><br/>   </b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><a href="#asteriscoa">*</a><a name="##asteriscoa"></a>    <i>Rydberg</i>, <i>Ericson</i>, <i>Lenners&#173;trand</i>, <i>Jacobson</i> &amp;    <i>Lindstedt</i>, 1999. </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> <a href="#asteriscob">**</a><a name="##asteriscob"></a>    <i>Leat</i>, <i>Shute</i> &amp; <i>Westall</i>, 1999. </font></p>     <p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> <a href="#asteriscoc">***</a><a name="##asteriscoc"></a>Harvey,    Dobson, Tung, Quinn &amp; Hardy: the Cryo&#173;therapy for Retinopathy of Prematurity    Cooperative Group, 1999. </font></p>       ]]></body><back>
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