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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[La perspectiva de género como una apertura conceptual y metodológica en salud pública]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The gender perspective suggests and allows a deep analysis of social relations between men and women, in order to elucidate the differences and inequalities in gender-linked health. This paper went through theoretical and conceptual approaches that have been related to gender perspective to generate knowledge. Some of them are the conceptual framework of the determinants of social inequalities in health, the naturalization or essentialism, the hegemonic masculinity in a patriarchal society and the relational approach to gender. On the other hand, the impact of gender approach on methodological issues, for example on the conceptualization and justification of the research question, the design, on the selection of the population, the sample and variables and on data analysis, was shown. Public health should go beyond contributing to reveal gender inequalities; it should encourage and actively cooperate through its functions of promotion and preservation of the population's health to keep the principle of equality between women and men at all levels of the public management.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  <b>ART&Iacute;CULO</b></font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  </font> </p>    <P>     <P><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4">La  perspectiva de g&eacute;nero como una apertura conceptual y metodol&oacute;gica  en salud p&uacute;blica </font></b>     <P>     <P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>Gender  approach as a conceptual and methodological opening in public health </b></font>      <P>     <P>     <P>&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Dr.  C. Pilar Serrano Gallardo </b></font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Universidad  Aut&oacute;noma de Madrid. Profesora de la Universidad Aut&oacute;noma de Madrid.  Madrid, Espa&ntilde;a. </font>     <P>     <P>     <P>     <P>     <P>     <P>     <P>&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;     <br> <hr size="1" noshade>      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>RESUMEN</b></font>  </p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La perspectiva  de g&eacute;nero propone y permite el an&aacute;lisis profundo de las relaciones  sociales entre hombres y mujeres, con el fin de esclarecer las diferencias e inequidades  en salud que est&aacute;n vinculadas al g&eacute;nero.</font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  En el presente art&iacute;culo se recorren aproximaciones te&oacute;ricas y conceptuales  que se han ido vinculando a la perspectiva de g&eacute;nero para generar conocimiento,  y entre las que se encuentran el marco conceptual de los determinantes de las  desigualdades sociales en salud, la naturalizaci&oacute;n o esencializaci&oacute;n,  la masculinidad hegem&oacute;nica en una sociedad patriarcal y el enfoque relacional  de g&eacute;nero. Por otra parte, se muestran la impronta de la perspectiva de  g&eacute;nero en cuestiones metodol&oacute;gicas: en la contextualizaci&oacute;n  y fundamentaci&oacute;n del problema de investigaci&oacute;n, el dise&ntilde;o,  en la selecci&oacute;n de la poblaci&oacute;n, la muestra y las variables, y en  el an&aacute;lisis de los datos. La salud p&uacute;blica no se ha de conformar  con contribuir a desvelar las desigualdades de g&eacute;nero, sino que desde sus  funciones de promocionar y mantener la salud de las poblaciones, ha de impulsar  y colaborar activamente en el principio de igualdad entre mujeres y hombres en  todos los niveles de la administraci&oacute;n p&uacute;blica. </font></p>    <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Palabras  clave</B>: perspectiva de g&eacute;nero, salud p&uacute;blica, sesgo de g&eacute;nero,  modelos te&oacute;ricos, metodolog&iacute;a, desigualdades sociales en salud.  </font> <hr size="1" noshade>     <P>     <P>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>ABSTRACT</b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">The gender  perspective suggests and allows a deep analysis of social relations between men  and women, in order to elucidate the differences and inequalities in gender-linked  health. This paper went through theoretical and conceptual approaches that have  been related to gender perspective to generate knowledge. Some of them are the  conceptual framework of the determinants of social inequalities in health, the  naturalization or essentialism, the hegemonic masculinity in a patriarchal society  and the relational approach to gender. On the other hand, the impact of gender  approach on methodological issues, for example on the conceptualization and justification  of the research question, the design, on the selection of the population, the  sample and variables and on data analysis, was shown. Public health should go  beyond contributing to reveal gender inequalities; it should encourage and actively  cooperate through its functions of promotion and preservation of the population's  health to keep the principle of equality between women and men at all levels of  the public management.</font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>Key  words:</b> gender approach, public health, gender bias, theoretical models, methodology,  social inequalities in health.</font>    <br> <hr size="1" noshade>     <P>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">  <font size="3"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se  puede definir g&eacute;nero como el conjunto de creencias, rasgos personales,  actitudes, sentimientos, valores, conductas y actividades que diferencian a hombres  y mujeres a trav&eacute;s de la construcci&oacute;n social.<SUP>1</SUP> No es  por tanto una caracter&iacute;stica biol&oacute;gica, sino un constructo anal&iacute;tico,  que se fundamenta en la organizaci&oacute;n social de los sexos (la construcci&oacute;n  social del sexo biol&oacute;gico). El g&eacute;nero tiene un car&aacute;cter cambiante  atendiendo al contexto cultural y din&aacute;mico seg&uacute;n el momento hist&oacute;rico.  Desde esta concepci&oacute;n por tanto, las desigualdades de g&eacute;nero son  consideradas desigualdades sociales, y por consiguiente pueden ser modificadas.  </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Tambi&eacute;n  es preciso se&ntilde;alar que existen ideas preconcebidas tales como asumir que  la situaci&oacute;n de salud de hombres y mujeres son iguales, cuando en realidad  no lo son, o dar por sentado que hay diferencias cuando lo que existen son similitudes,  que llevan a cometer lo que se denomina sesgos de g&eacute;nero.<SUP>2</SUP> </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El enfoque o perspectiva  de g&eacute;nero,<SUP>3,4</SUP> propone y permite el an&aacute;lisis profundo  de las relaciones sociales entre hombres y mujeres, con el fin de esclarecer las  diferencias e inequidades en salud que est&aacute;n vinculadas al g&eacute;nero.  Por otra parte, y probablemente formando parte de preconceptos err&oacute;neos  sobre el enfoque de g&eacute;nero, este no es solo apropiado para estudiar la  salud de las mujeres, sino tambi&eacute;n la de los hombres.<SUP>5-9</SUP> </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>Casta&ntilde;eda  Abascal,</I><SUP>10</SUP> en su trabajo centrado en las reflexiones te&oacute;ricas  sobre las diferencias en salud atribuibles al g&eacute;nero, sostiene como hip&oacute;tesis  central de la perspectiva de g&eacute;nero, la influencia que la sociedad le confiere  al hecho de ser mujer u hombre, y que lo que esto representa, puede provocar comportamientos  y actitudes que determinan distintas maneras de exponerse al riesgo, y por lo  tanto de determinar su salud. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La  Conferencia Internacional sobre Poblaci&oacute;n y Desarrollo, celebrada en 1994  en el Cairo,<SUP>11</SUP> puede considerarse pionera en la propuesta de promover  la equidad y la igualdad de los sexos y los derechos de la mujer. En los &uacute;ltimos  20 a&ntilde;os, han sido muchas las iniciativas en la misma direcci&oacute;n,  tanto desde los gobiernos, instituciones, colectivos, &#133;, pudi&eacute;ndose  resaltar la realizada por la Comisi&oacute;n sobre los Determinantes Sociales  de la Salud (CDSS) (creada en 2005 por la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud  (OMS) que emite un informe en el a&ntilde;o 2009, cuyo principal finalidad es  proponer medidas conducentes a disminuir las desigualdades sociales y mejorar  la equidad sanitaria; y es importante resaltar que el g&eacute;nero es considerado  un eje fundamental de desigualdad, y desde ah&iacute; la CDSS plantea: </font>      <blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Unicamente  ser&aacute; posible reducir las desigualdades sanitarias en una generaci&oacute;n,  si se mejora la vida de las mujeres, las j&oacute;venes y las ni&ntilde;as, que  representan aproximadamente la mitad de la poblaci&oacute;n del mundo, y si se  lucha contra las desigualdades entre los sexos.<SUP>12</SUP> </font></p></blockquote>    <P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El prop&oacute;sito  de este art&iacute;culo es recorrer elementos conceptuales y metodol&oacute;gicos  vinculados a la perspectiva o enfoque de g&eacute;nero, los cuales est&aacute;n  contribuyendo a aumentar y profundizar en el conocimiento sobre la salud de las  personas, y por lo tanto constituyen una apertura para la salud p&uacute;blica.  </font>     <P>     <P>     <P>     <P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>APERTURA  CONCEPTUAL VINCULADA A LA PERSPECTIVA DE G&Eacute;NERO</b> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El  enfoque de g&eacute;nero, desde un punto de vista epistemol&oacute;gico, ha ido  generando conocimiento cient&iacute;fico, construido reflexivamente en unas circunstancias  hist&oacute;ricas y sociol&oacute;gicas, y en conexi&oacute;n con otros marcos  te&oacute;ricos. A continuaci&oacute;n se recorren algunas de estas aproximaciones  te&oacute;ricas y conceptuales, as&iacute; como algunas de las contribuciones  que se ha generado desde estas aproximaciones entroncadas con el enfoque de g&eacute;nero.  </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>    <br>  El marco conceptual de los determinantes de las desigualdades sociales en salud</B>  </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> Ha sido  desarrollado por la Comisi&oacute;n para Reducir las Desigualdades en Salud en  Espa&ntilde;a, y que se deriva de los modelos propuestos por <I>Orielle Solar</I>  y<I> Alec Irwin</I> para la Comisi&oacute;n de Determinantes Sociales de la Salud  de la OMS y por <I>Vicen&ccedil; Navarro,</I> contiene factores estructurales  (gobierno, pol&iacute;ticas, mercado laboral, cultura y valores, &#133;) y factores  intermedios (recursos materiales, factores psicosociales, conductuales y biol&oacute;gicos,  servicios de salud) de las desigualdades en salud, pero adem&aacute;s contempla,  formando parte de los factores estructurales, unos ejes de desigualdad entre los  que se encuentra el g&eacute;nero, adem&aacute;s de la etnia, la clase social,  la edad y el territorio. Estos ejes determinan jerarqu&iacute;as de poder y se  relacionan con la discriminaci&oacute;n.<SUP>13</SUP> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Las  desigualdades de g&eacute;nero est&aacute;n en profunda interrelaci&oacute;n con  la clase social y la situaci&oacute;n migratoria.<SUP>14</SUP> Las mujeres suelen  ubicarse en clases sociales m&aacute;s bajas y tener un nivel socioecon&oacute;mico  menor. Hay autores que plantean que la raza o la etnia (vinculadas estrechamente  a la condici&oacute;n de persona inmigrante) constituyen un antecedente y determinan  la situaci&oacute;n socioecon&oacute;mica de la persona y la clase social en la  que se encuentra una persona.<SUP>15</SUP> La poblaci&oacute;n inmigrante por  &iacute;ndole econ&oacute;mica, generalmente suele estar m&aacute;s empobrecida  que la aut&oacute;ctona, si a esto se le a&ntilde;ade que las mujeres suelen ubicarse  en clases sociales m&aacute;s bajas, es probable que los efectos socioecon&oacute;micos  sean m&aacute;s importantes en ellas. El idioma puede conllevar sesgo de selecci&oacute;n  en los estudios, y es m&aacute;s frecuente que las p&eacute;rdidas o no estar  dentro de los criterios de inclusi&oacute;n afecten m&aacute;s a mujeres que a  hombres, porque por cuestiones laborales, es m&aacute;s probable que los hombres  hablen el idioma del pa&iacute;s receptor que las mujeres.<SUP>16</SUP> Tambi&eacute;n  es importante contemplar las diferentes situaciones por las que una mujer migra,  dado que unas lo hacen por razones econ&oacute;micas siendo ellas las cuidadoras  principales de la familia, dejando incluso a sus hijos en su pa&iacute;s (por  ejemplo las mujeres centroamericanas), otras emigran solas en busca de mayor autonom&iacute;a  y desarrollo personal (mujeres de los pa&iacute;ses del Este de Europa), y otras  fundamentalmente siguen a sus maridos teniendo como objetivo la unidad familiar  (mujeres africanas). Esto genera escenarios muy distintos de como se va a desarrollar  el proceso migratorio y la incorporaci&oacute;n en el nuevo pa&iacute;s.<SUP>17,18  </SUP> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La  relaci&oacute;n entre los m&uacute;ltiples roles sociales desempe&ntilde;ados  y la salud es un tema ampliamente estudiado en las mujeres. La literatura sobre  el tema expone de manera consistente que el hecho de que la mujer lleve a cabo  las tareas dom&eacute;sticas y el cuidado de los miembros de la familia (rol reproductivo)  conjuntamente con trabajar fuera del hogar (rol productivo) afecta negativamente  a su salud.<SUP>19-21</SUP> Ahora bien, la relaci&oacute;n entre tener m&uacute;ltiples  roles y la salud no opera siempre en una &uacute;nica direcci&oacute;n por el  complejo entramado de otros factores que intervienen en esta relaci&oacute;n.  El Estudio Longitudinal Australiano sobre la Salud de las Mujeres<SUP>1</SUP>  a lo largo de tres generaciones, ponen de relieve que el efecto de la ocupaci&oacute;n  sobre la salud puede ser para gratificar o para estresar, y que probablemente  est&eacute;n implicadas habilidades para afrontar estos roles que son las que  modulan su efecto sobre la salud. La complejidad de cuidar (a ni&ntilde;os, ancianos,  esposos), con las dimensiones material, moral y emocional que conlleva,<SUP>23</SUP>  hace dif&iacute;cil que se pueda conocer la carga que supone para la persona que  cuida a trav&eacute;s de los enfoques cl&aacute;sicos que a lo sumo han contemplado  la dimensi&oacute;n material. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La  influencia del trabajo en la salud tiene tambi&eacute;n otras connotaciones culturales  relacionadas con el papel protagonista que han tenido y siguen teniendo muchos  hombres en el mantenimiento econ&oacute;mico del hogar. Un estudio realizado con  trabajadores temporales latinos indocumentados en Estados Unidos, refleja como  este tipo de ocupaciones inestables y sin reconocimiento conlleva que se tiraran  por tierra sus valores masculinos (ligados al mantenimiento de sus familias, que  permanecen en sus pa&iacute;ses de origen), y genera que entren en crisis su identidad  como hombres y como latinos, y esto a su vez ocasiona problemas de salud mental,  abuso de drogas, violencia interpersonal.<SUP>24</SUP> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Tambi&eacute;n  las condiciones socioecon&oacute;micas del entorno en que se habita se relacionan  con las desigualdades de g&eacute;nero. Un trabajo realizado en Cuba en poblaci&oacute;n  de 65 a&ntilde;os y m&aacute;s, pone de manifiesto que las diferencias de g&eacute;nero  (especialmente en labores del hogar, actitud ante la jubilaci&oacute;n, maltrato  y salud autopercibida) son mayores en zona con condiciones m&aacute;s desfavorables.<SUP>25  </SUP> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Por  otra parte, la calidad de vida relacionada con la salud y la salud autopercibida  es peor en mujeres que en varones,<SUP>26-28</SUP> y muestra interrelaci&oacute;n  con la clase social, la situaci&oacute;n migratoria y la edad, si bien tambi&eacute;n  se manejan hip&oacute;tesis que postulan que el apoyo social (peor en las mujeres)  puede ser uno de los determinantes que subyacen tras esas diferencias,<SUP>29</SUP>  as&iacute; como la morbilidad diferencial (m&aacute;s problemas de salud en las  mujeres).<SUP>30</SUP> </font>     <P>    <br>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>La  naturalizaci&oacute;n o esencializaci&oacute;n </B> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Desde  un enfoque feminista y antropol&oacute;gico se define como la percepci&oacute;n  esencialista y biologicista del cuerpo humano (especialmente algunos cuerpos humanos  como las mujeres, las personas de raza negra,&#133;), lleva impl&iacute;cita la  marginaci&oacute;n social de estos colectivos por razones biol&oacute;gicas y  anula la posibilidad de transformaci&oacute;n. Desde esta naturalizaci&oacute;n,  se entender&iacute;a el diferente desempe&ntilde;o social de los hombres y de  las mujeres (b&aacute;sicamente desde la capacidad reproductiva de las mujeres),  favoreci&eacute;ndose modelos explicativos que legitiman las desigualdades de  g&eacute;nero; cuando en realidad, son las desigualdades de g&eacute;nero las  que interpretan y ayudan a comprender las diferencias biol&oacute;gicas (de sexo)  de una determinada manera y no al rev&eacute;s. Desde este planteamiento, no se  tiene o se es de un determinado g&eacute;nero, sino que el g&eacute;nero se hace,  se construye a trav&eacute;s de pr&aacute;cticas corporales, sociales e institucionales.<SUP>3,4</SUP>  </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La revisi&oacute;n  realizada por <I>Emslie,</I><SUP>31</SUP> pone de manifiesto que las mujeres con  enfermedad coronaria se retrasan m&aacute;s que los hombres en buscar ayuda m&eacute;dica.  Esto es parcialmente porque ellas creen que es una enfermedad de hombres. Un estudio  cualitativo constata la diferencia de s&iacute;ntomas del infarto agudo de miocardio  entre hombres y mujeres, mostrando estas un cortejo (conciencia gradual de los  s&iacute;ntomas como disnea, ausencia de dolor tor&aacute;cico y demora en demandar  atenci&oacute;n m&eacute;dica) que no se ajusta a lo establecido tradicionalmente.<SUP>32</SUP>  Y es que, como refleja <I>Isabel Calvo,</I> las enfermedades cardiovasculares,  y la cardiopat&iacute;a isqu&eacute;mica en particular, se han investigado fundamentalmente  en varones y extrapolado los resultados a las mujeres sin que haya evidencia cient&iacute;fica  sobre la validez para ellas.<SUP>33</SUP> </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>    <br>  La masculinidad hegem&oacute;nica en una sociedad patriarcal</B> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Como  plantea <I>Scott-Samuel,</I><SUP>34</SUP> esta masculinidad se refleja en patrones  antisociales y no saludables de socializaci&oacute;n. Este tipo de masculinidad  hegem&oacute;nica se caracteriza por atributos negativos (dureza, agresividad,  exposici&oacute;n a riesgos, represi&oacute;n de emociones), positivos (fuerza,  dar protecci&oacute;n, decisi&oacute;n, coraje) y controvertidos (individualismo,  competitividad, practicidad, racionalidad), y aboca a desigualdades de poder,  que finalmente se traducen en desigualdades en salud. <I>Verdonk</I> y otros,<SUP>35</SUP>  tras realizar entrevistas a hombres j&oacute;venes y de mediana edad en sus entornos  de trabajo, observaron que el concepto de <I>hombre ideal </I>se equipara con  ser ganador e invulnerable, y que el <I>hombre real</I> se prepara para competir  y evita las acciones de cuidado dado que se asocian a lo femenino, y les resta  masculinidad. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Un  trabajo cualitativo realizado con varones muestra que la infertilidad es interpretada  como una <I>potencialidad reproductiva anulada</I>, poniendo en riesgo su identidad  como var&oacute;n. Para completar la demanda de masculinidad construida desde  el g&eacute;nero, es preciso tener un hijo biol&oacute;gico, y eso justifica la  ruptura con la pareja, si el objetivo no se pod&iacute;a alcanzar.<SUP>36</SUP>  </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Una investigaci&oacute;n  enmarcada en el uso de la terapia antirretroviral (TARGA), se&ntilde;ala que a  pesar de que el acceso es mayor en hombres que en mujeres, que pod&iacute;a vincularse  con el hecho de favorecer al miembro de la familiar que tra&iacute;a el dinero  a casa, los varones hacen un uso limitado de los servicios preventivos, lo que  pod&iacute;a relacionarse con la ideolog&iacute;a de la <I>invulnerabilidad masculina</I>.  Por otra parte, las mujeres se sienten en la obligaci&oacute;n de estar sexualmente  disponibles para sus parejas, y les es m&aacute;s dif&iacute;cil decir &quot;n&quot;  o negociar el uso del cond&oacute;n. Por otro lado, para los hombres, tener relaciones  extramaritales puede suponer una normalizaci&oacute;n en su salud f&iacute;sica,  formando parte del trabajo de construcci&oacute;n social de las relaciones.<SUP>37</SUP>  Adem&aacute;s, a esto hay que a&ntilde;adirle que este problema de salud tiene  una carga m&aacute;s estigmatizante en mujeres que en hombres, sobre todo porque  sienten que ser&aacute;n rechazadas por sus parejas y sus entornos familiares  y sociales, aun a pesar de que muchas de ellas hayan adquirido la infecci&oacute;n  en el marco de relaciones heterosexuales y mon&oacute;gamas.<SUP>38</SUP> </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En estrecha conexi&oacute;n  con la masculinidad hegem&oacute;nica, se encuentra lo que Goicolea,<SUP>39</SUP>  define como sistema de <I>machismo marianismo</I>. El <I>marianismo </I>conceptualiza  a las mujeres como pasivas, sumisas, modestas, con una idealizaci&oacute;n de  la maternidad, y un repudio a la direcci&oacute;n de su sexualidad. En su trabajo  refleja que el matrimonio no es un seguro para evitar los embarazos en la adolescencia  y puede, por el contrario, darse situaciones de violencia y sexo no seguro, adem&aacute;s  de favorecer el abandono precoz de los estudios por parte de la adolescente. </font>      <P>    <br>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Enfoque  relacional de g&eacute;nero </B> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Con  respecto a los enfoques y abordajes vinculados al estudio del g&eacute;nero, surge  en los &uacute;ltimos a&ntilde;os una corriente cr&iacute;tica, vinculada al posestructuralismo,  pero que incorpora la teor&iacute;a relacional (el g&eacute;nero como estructura  social din&aacute;mica que se va constituyendo a trav&eacute;s de los patrones  relacionales entre hombres y mujeres), y que <I>Connell,</I><SUP>40</SUP> denomina  <I>enfoque relacional de g&eacute;nero.</I> Este enfoque rechaza el pensamiento  categ&oacute;rico que define el g&eacute;nero desde una clasificaci&oacute;n dicot&oacute;mica  de cuerpos (masculino/femenino, cuerpo de hombre/cuerpo de mujer), y que se relaciona  estrechamente con la esencializaci&oacute;n ya definida anteriormente. Pero la  autora va m&aacute;s all&aacute;, siendo tambi&eacute;n muy cr&iacute;tica con  el planteamiento que se realiza desde la CDSS de la OMS, dado que solo contempla  las relaciones de g&eacute;nero desde el poder de los hombres sobre las mujeres  y adem&aacute;s no traza las relaciones de g&eacute;nero en un &aacute;mbito transnacional,  se queda fundamentalmente en un modelo de g&eacute;nero categ&oacute;rico, en  estad&iacute;sticas de las diferencias categ&oacute;ricas, en una identificaci&oacute;n  t&aacute;cita de g&eacute;nero con las mujeres y una concepci&oacute;n pobre de  los derechos. Para <I>Connell </I>la cultura m&eacute;dica moderna est&aacute;  en un pensamiento categ&oacute;rico y de esencializaci&oacute;n. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>Moreno  Luna</I> y otros,<SUP>41</SUP> tras analizar el comportamiento que tendr&iacute;an  los m&eacute;dicos ante una persona con s&iacute;ntomas de ansiedad depresi&oacute;n,  en funci&oacute;n de si esta es var&oacute;n o mujer, concluyen que, ante los  mismos s&iacute;ntomas y situaci&oacute;n cl&iacute;nica relacionada con cardiopat&iacute;a,  se pautar&iacute;a ansiol&iacute;tico al 77,2 % de las mujeres y al 58,2 % de  los hombres y se derivar&iacute;a al cardi&oacute;logo al 9,5 % de las mujeres  y al 24,5 % de los hombres (o se daban diferencias significativas en esta actitud  seg&uacute;n fuera m&eacute;dica o m&eacute;dico). </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Un  an&aacute;lisis te&oacute;rico sobre la atenci&oacute;n al embarazo, parto y puerperio  en la realidad cubana, revela que los prestadores de salud y la organizaci&oacute;n  del servicio refuerzan la subordinaci&oacute;n de las mujeres y la relaci&oacute;n  de dominaci&oacute;n que se establece, dado que prevalece una concepci&oacute;n  biologicista y medicalizada de la reproducci&oacute;n humana.<SUP>42</SUP> </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Otro escenario  en el que se pone de manifiesto este pensamiento categ&oacute;rico y de esencializaci&oacute;n  de los profesionales es el de los cuidados en el hogar. <I>Garc&iacute;a-Calvente</I>  y otros,<SUP>43</SUP> reflejan que dentro de las actitudes de los profesionales  de la atenci&oacute;n primaria hay una ausencia de cuestionamiento de la situaci&oacute;n  actual (las mujeres son las que cuidan y adem&aacute;s lo hacen mejor) y una idealizaci&oacute;n  de la familia como marco para id&oacute;neo para cuidar. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>     <P>     <P>     <P>&nbsp;      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>APERTURA METODOL&Oacute;GICA  VINCULADA A LA PERSPECTIVA DE G&Eacute;NERO</b> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El  conocimiento cient&iacute;fico que se ha venido desarrollando bajo la perspectiva  de g&eacute;nero ha ido planteando retos y encontr&aacute;ndose con h&aacute;ndicap,  que han </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">posibilitado  contar a d&iacute;a de hoy con algunas lecciones aprendidas, pero tambi&eacute;n  est&aacute;n identificadas cuestiones que siguen precisando de una profundizaci&oacute;n  en aras de mejorar el proceso investigador. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En  el inicio de todo proceso investigativo, y para delimitar el fen&oacute;meno de  estudio, es necesario llevar a cabo una adecuada contextualizaci&oacute;n (antecedente  y estado actual del problema) y fundamentaci&oacute;n, y en este sentido, llevar  a cabo una investigaci&oacute;n bajo el enfoque de g&eacute;nero plantea limitaciones.  Por una parte, la literatura cient&iacute;fica es a&uacute;n pobre en marcos te&oacute;ricos,  lo que se traduce en un conocimiento deficitario del fen&oacute;meno de estudio,<SUP>37  </SUP>lo que tiene serias consecuencias en el planteamiento de la pregunta/objetivo/hip&oacute;tesis  de investigaci&oacute;n, y en consecuencia en el m&eacute;todo m&aacute;s apropiado  para resolverla,<SUP>44</SUP> Adem&aacute;s, a d&iacute;a de hoy, no es f&aacute;cil  localizar la producci&oacute;n cient&iacute;fica con perspectiva de g&eacute;nero.  Valga decir, que en el tesauro de Medline, el Medical Subject Heading (MeSH),  solo hay un descriptor que contenga la palabra &quot;gender&quot;, <I>gender identity</I>,  pero que se define como la experiencia personal de sentirse hombre o mujer, sin  aludir a la construcci&oacute;n social del g&eacute;nero y a&uacute;n menos, a  un enfoque conceptual o metodol&oacute;gico. <I>Ari&ntilde;o</I> y otros,<SUP>45</SUP>  en su propuesta para evaluar la perspectiva de g&eacute;nero en los proyectos  de investigaci&oacute;n, adem&aacute;s de hacer una propuesta de algunos t&eacute;rminos  MeSH para la realizaci&oacute;n de b&uacute;squedas bibliogr&aacute;ficas, recomiendan  que en el caso que haya carencia de dicha perspectiva en la b&uacute;squeda realizada,  ha de dejarse constancia de ello en la introducci&oacute;n. Tambi&eacute;n, formando  parte de la fundamentaci&oacute;n o la finalidad de la investigaci&oacute;n, se&ntilde;alan  que se ha de dejar claro si va a contribuir a esclarecer y profundizar en las  desigualdades de g&eacute;nero, o incluso a su modificaci&oacute;n. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En  lo que respecta a los dise&ntilde;os de investigaci&oacute;n, el enfoque de g&eacute;nero  ha supuesto una apertura tanto a los estudios cualitativos, como a los mixtos  o dise&ntilde;os multim&eacute;todo, dado que permiten aprehender toda la complejidad  de la construcci&oacute;n social de g&eacute;nero.<SUP>39,46,47 </SUP> </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Probablemente las  cuestiones relativas al m&eacute;todo son las que se han plasmado m&aacute;s desde  los inicios de la investigaci&oacute;n con perspectiva de g&eacute;nero. <I>Calvente</I>  y otros,<SUP>47</SUP> en su dec&aacute;logo de recomendaciones para incorporar  la perspectiva de g&eacute;nero en investigaci&oacute;n, se&ntilde;alan, como  respecto a la poblaci&oacute;n y muestra, que se ha de asegurar una adecuada representaci&oacute;n  de hombres y mujeres, as&iacute; como de sus diversas experiencias y situaciones;  <I>Ari&ntilde;o</I> y otros,<SUP>45</SUP> adem&aacute;s advierten de la posibilidad  de cometer sesgo de selecci&oacute;n relacionados con el diagn&oacute;stico, sobre  la base de excluir a personas que presenten signos y s&iacute;ntomas diferentes  a los tradicionalmente contemplados. Por otra parte, la literatura se hace eco  especialmente del sesgo o confusi&oacute;n que puede suponer el no incluir variables  que tengan <I>sensibilidad de g&eacute;nero</I>, es decir, que permitan atraparlo,  como son: la divisi&oacute;n sexual del trabajo, la satisfacci&oacute;n con las  condiciones de trabajo, potencial de conciliaci&oacute;n familiar que tiene el  trabajo, conflictos maritales, vivencia del estado civil, satisfacci&oacute;n  relacionada con el cuidado de otros, recursos disponibles para el trabajo reproductivo,  entre otros. <I>Baider y Bengel,</I><SUP>48</SUP> por ejemplo, reflejan que el  estar casado supone un factor protector para los hombres, dado que el matrimonio  les provee de una gran estructura social y de contro, en cambio para las mujeres  no es el estar casadas, sino el afrontamiento satisfactorio ante los conflictos  maritales lo que se convierte en predictor de buena calidad de vida relacionada  con la salud (las mujeres tienen el doble de probabilidad de desarrollar cl&iacute;nica  depresiva ante la discordia marital). Un an&aacute;lisis de contenido, desde la  perspectiva de g&eacute;nero, sobre los cuestionarios de la &uacute;ltima encuesta  de salud espa&ntilde;ola (ENS 2006), revela que se han producido mejoras con respecto  a la ENS 2003, incorporado preguntas acerca del trabajo reproductivo y el tiempo  que se le dedica, as&iacute; como de factores de riesgos m&aacute;s vinculados  a las mujeres.<SUP>49</SUP> </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Tambi&eacute;n  dentro del m&eacute;todo, y en lo que respecta al an&aacute;lisis de los datos,  es posiblemente donde se ha hecho m&aacute;s &eacute;nfasis, sobre todo dejando  constancia de que no se puede usar &quot;g&eacute;nero&quot;como sin&oacute;nimo  de &quot;sexo&quot;,<SUP>45-47</SUP> que los datos se han de presentar desagregados  por sexo y que el an&aacute;lisis ha de permitir identificar diferencias, desigualdades  y semejanzas en salud entre mujeres y hombres, en su contexto social, econ&oacute;mico  y cultural.<SUP>8,9,45,47</SUP> En los modelos multivariantes se ha comprobado  como la variable sexo genera m&uacute;ltiples t&eacute;rminos de interacci&oacute;n.  Por lo tanto, el llevar a cabo modelos multivariantes desagregados por sexo permite  una mayor comprensi&oacute;n y riqueza interpretativa, dado que proporciona el  escenario para que se exprese la complejidad del constructo de g&eacute;nero,  en lugar de ser controlado si la variable sexo es incorporada en los modelos,  porque ser mujer no se reduce a no ser hombre, como ser negro no se reduce a no  ser blanco. Por otra parte, como ya se ha dicho con anterioridad, el enfoque de  g&eacute;nero no es solo apropiado para estudiar la salud de las mujeres, porque  los modelos desagregados por sexo, permiten conocer como interact&uacute;a por  ejemplo el trabajo, de manera distinta en la salud de los hombres y de las mujeres.<SUP>5-9,50</SUP>  Es conveniente resaltar sin embargo qu&eacute; cuestiones acerca de la magnitud  y la significaci&oacute;n de la diferencia entre varones y mujeres no son las  fundamentales a investigar bajo este enfoque porque las medidas de asociaci&oacute;n  obtenidas en los diferentes modelos no son comparables entre ellas.<SUP>5,7</SUP>  </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"></font>      <P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="3">REFLEXIONES  FINALES</font></b></font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A  lo largo del art&iacute;culo se ha pretendido mostrar como la perspectiva o enfoque  de g&eacute;nero no se limita al estudio de una variable. El complejo entramado  que se esconde detr&aacute;s de las relaciones de g&eacute;nero con la salud hacen  necesario que se adopten enfoques y herramientas que permitan obtener un conocimiento  profundo que contribuya a desarticular las desigualdades entre hombres y mujeres  que afectan a su salud. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La  Salud P&uacute;blica no se ha de conformar con contribuir a desvelar las desigualdades  de g&eacute;nero, sino que desde sus funciones de promover, promocionar y mantener  la salud de las poblaciones ha de impulsar y colaborar activamente en el <I>mainstreaming</I>  <I>de g&eacute;nero,</I><SUP>8</SUP><I> </I>(transversalidad del principio de  igualdad entre mujeres y hombres en todos los niveles de la administraci&oacute;n  p&uacute;blica), porque s&oacute;lo as&iacute; se podr&aacute; avanzar en la consecuci&oacute;n  de la igualdad entre mujeres y hombres e impulsar tendencias de cambio social.  </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> </font>      <P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>REFERENCIAS  BIBLIOGR&Aacute;FICAS</b></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>  </b></font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">1.  De Villota P. Globalizaci&oacute;n y G&eacute;nero. Madrid: Editorial S&iacute;ntesis;  1999.     </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">2.  Ru&iacute;z MT, Verbrugge LM. A two view of gender bias in medicine. J Epidemiol  Community Health. 1997;51:106-109 </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">3.  Esteban ML. El estudio de la Salud y el G&eacute;nero: las ventajas de un enfoque  antropol&oacute;gico y feminista. Salud Colectiva. 2006;2:9-2.     </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">4.  Inhorn MC, Whittle L. Feminism meets the &quot;new&quot;&quot; epidemiologies:  foward an appraisal of antifeminist biases in epidemiological research on women&#180;s  health. 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Propuesta de  Pol&iacute;ticas e intervenciones para reducir las Desigualdades Sociales en Salud  en Espa&ntilde;a [Internet]. Espa&ntilde;a: Comisi&oacute;n; 2010 [citado 29 May  2012]. Disponible en: <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://www.mspsi.es/profesionales/saludPublica/prevPromocion/promocion/desigualdadSalud/docs/Propuesta_Politicas_Reducir_Desigualdades.pdf" target="_blank">http://www.mspsi.es/profesionales/saludPublica  /prevPromocion/promocion/desigualdadSalud/docs/Propuesta_Politicas_Reducir_Desigualdades.pdf</a></FONT></U>  </font>     <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">14.  Borrel C, Artazcoz L. Las desigualdades de g&eacute;nero en salud: retos para  el futuro. Rev Esp Salud P&uacute;blica. 2008;82:245-9.     </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">15.  Oliver MN, Muntaner C. Race or class, or race and class? 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